【熱門(mén)】陽(yáng)光作文600字8篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文600字 篇1
我很喜歡月光,我喜歡她皎潔的身影。喜歡她將整個(gè)世界都籠罩在一片清幽與空靈之中。她給了我無(wú)限的寧靜與恬適。但是,她的存在需要反射陽(yáng)光,沒(méi)有了陽(yáng)光,哪里來(lái)如此娟秀的月光?
所以,我,更愛(ài)的是陽(yáng)光。
正因為有了太陽(yáng)的存在,生命才得以延續。這個(gè)世界才會(huì )如此的五彩斑斕。有了陽(yáng)光,才有小草的欣欣向榮;有了陽(yáng)光,才有鮮花的競相怒放;有了陽(yáng)光,才有四季的更迭交替。是陽(yáng)光,創(chuàng )造了我們美好的世界。
但是,這僅是陽(yáng)光的一部分,而非陽(yáng)光的全部。
曾經(jīng),北極科考隊員們因特殊情況,被迫在極地度過(guò)了一段漫長(cháng)的時(shí)光?梢韵胂,極地的嚴寒與孤獨讓隊員們幾乎發(fā)瘋。但他們卻最終度過(guò)了一段了這艱難的時(shí)刻。他們是依靠什么呢?他們依靠的是各自的日記。而那些日記僅僅是記錄了陽(yáng)光下的美好事物。是陽(yáng)光,挽救了我們危急的生命。
不要以為陽(yáng)光離我們很遙遠,其實(shí),陽(yáng)光時(shí)刻與我們相伴。只不過(guò)是由于我們內心的冷漠,而忽視陽(yáng)光的存在。
六年級上期的日子是昏暗的。為了應對區里的能力測試,我們每天總有做不完的試卷。老師、父母,甚至還有我們自己給自己施加的壓力把我們壓彎了腰。透過(guò)我們夜夜模糊的視線(xiàn),天空烏黑一片。但畢竟我們都在夾縫中生存了下來(lái)。我們沒(méi)有倚賴(lài)神或是鬼的超自然力量,而是堅信著(zhù)自己心中緊抱的信念——我,不是孤單一人,與我同行的,還有無(wú)數人。因此,我們每天見(jiàn)面時(shí)就憑著(zhù)一抹微笑將彼此心中的的陽(yáng)光傳遞,共同匯成了一輪不滅的紅日。是陽(yáng)光,溫暖了我們無(wú)助的心靈。
既然,陽(yáng)光可以孕育世界。既然,陽(yáng)光可以驅散陰霾。既然,陽(yáng)光可以沖破黑暗。那么,讓我們熱愛(ài)陽(yáng)光。那么,讓我們珍視陽(yáng)光。那么,讓我們的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光!
陽(yáng)光作文600字 篇2
人世間最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。不論在什么時(shí)候、什么情況下,都不會(huì )讓孩子缺少了一份母愛(ài)。母愛(ài)如同溫暖的春天,如同清澈的泉水,更如同一枝紅燭。母愛(ài)是一種經(jīng)久不息的愛(ài),如同三月的陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們的生命。
一千多年前,唐朝詩(shī)人孟郊發(fā)出了千古絕唱:誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。這一句寫(xiě)出了全天下所有兒女對母親的感激之情。千年前,孟郊將去外地做官,而他那白發(fā)蒼蒼的老母親在昏暗的燈光下,為自己的兒子趕制一件棉衣,她那佝僂的身軀,那已昏花的雙眼令此時(shí)的孟郊看在眼里感動(dòng)溢滿(mǎn)心頭。他帶著(zhù)這難以形容的溫暖,寫(xiě)下了這句流傳千年的名句。誰(shuí)知這一去卻是永別。他再回到家鄉時(shí),母親已然離去,他的心里再也沒(méi)有了那樣的溫暖。然而這千古名句在后人心中留下了深刻的印象,是人們廣為流傳的歌頌母親、贊美母愛(ài)的詩(shī)句。
每當讀到這首詩(shī)時(shí),我就想到了我那溫柔的母親。她在生活中無(wú)微不至的照顧我,在學(xué)習上不厭其煩的幫助我。記得甲型H1NI流感高發(fā)期的時(shí)候,學(xué)校組織大家打甲流預防針。老師給我們發(fā)一張表,媽媽認真讀完細則后,鄭重地說(shuō):“雪兒,這針你不能打!”“為什么?”我奇怪地問(wèn)。媽媽說(shuō):“前段時(shí)間,你治療眼睛的時(shí)候,剛一抹上酒精,手就腫了起來(lái)!碧炷!這麼小的事情我早忘記了,媽媽竟然還記得清清楚楚?梢(jiàn),媽媽是多么的關(guān)心我,多么的愛(ài)我。
媽媽的愛(ài)是細膩的,體現在任何方面。有一次小測驗我考砸了。把卷子交到媽媽手中后,心里打著(zhù)小鼓準備迎接暴風(fēng)驟雨,沒(méi)想到媽媽平靜地讓我坐在她身邊,分析講解每一道錯題,直到我弄懂弄通,并鼓勵我不要氣餒。
一首《游子吟》,表達了多少中華兒女對母愛(ài)的贊美,對母愛(ài)的感動(dòng)。母愛(ài)是我心中最想回報的愛(ài),更是我最難以回報的愛(ài)。
陽(yáng)光作文600字 篇3
冬天里的一縷陽(yáng)光,是別人的鼓勵,是別人的幫助;冬天里的一縷陽(yáng)光,讓自己重拾信心。
記得在那一年寒假,我自己一人來(lái)到了在盤(pán)錦生活的舅舅家。舅舅因為太忙,不能陪我、妹妹和舅媽一起出去玩,在我們吃過(guò)一頓豐盛的早餐后,我們三人便決定一起出去逛商城。舅媽把我們帶上了去商城的公交車(chē),投了幣,公交車(chē)飛快的行駛,很快,我們三人順利到達盤(pán)錦是比較著(zhù)名的一家商場(chǎng)“棒棒糖”。
舅媽來(lái)的第一件事,就是幫我挑選一件合適的外套。因為當時(shí)天很冷,舅媽怕凍到我。我們相中了一件外套,但是價(jià)很貴,盡管這樣,舅媽還是給我買(mǎi)了下來(lái)。我們三人買(mǎi)完外套,妹妹就吵著(zhù)要去五樓的玩具店挑選玩具。當時(shí)我也真是無(wú)語(yǔ)了,妹妹已經(jīng)有了一柜子的玩具,還要新的。因為治不住她,我們還是上了樓。在去玩具店的途中,妹妹和我又被一家由自己親手做蛋糕的店迷住了。
舅媽本身并不同意,但是看我也被那家店吸引了,就讓我倆去挑大小。我們倆挑的都是最小的,因為挑大的怕吃不完浪費了?墒鞘虑榭偸悄敲床豁樌,最小的蛋糕賣(mài)完了。當時(shí)我說(shuō):“既然沒(méi)有了,那我們就不做了吧!蔽液兔妹貌幻庥行┦。
就在這時(shí),有兩個(gè)人把他們的讓給了我們。那一刻,有一股暖流涌上了我的心頭,連忙說(shuō)謝謝。我們也順利的做了自己的蛋糕。
成全,是自己放棄所有來(lái)幫助別人,讓正處在絕望邊緣的人重拾信心;成全,更是雪中送炭。在你正需要幫助之時(shí),伸出一雙援助之手,把別人從低谷拉回來(lái),讓人重新見(jiàn)到希望之光。
陽(yáng)光作文600字 篇4
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣悠揚的鈴聲,同學(xué)們歡快地跑出教室,唯獨我悶悶不樂(lè )——又考砸了。
我心煩地翻著(zhù)桌上的作文書(shū),一篇文章吸引了我,那篇文章的主要內容是:一個(gè)孩子考了第一名,向父親要一個(gè)新書(shū)包,貧窮的父親為了不使孩子的希望落空,賣(mài)了自己心愛(ài)的手表,給孩子買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。當孩子知道真相時(shí),與父親含淚抱在一起……
看了這篇文章,我想起了我的爸爸。我爸爸不也像文中的父親一樣嗎?為了孩子不顧一切!我的爸爸是一個(gè)不善言辭的人,他總把他的愛(ài)用特殊的方式傳遞給我們。
記得有一次,我在校生病了,不得不回家。于是打電話(huà)給爸爸。不一會(huì )兒,爸爸便出現在我的面前。一路上,父親只問(wèn)了我哪里不舒服,有沒(méi)有被涼著(zhù)一類(lèi)的話(huà)。不時(shí)地用他那寬厚的身體替我擋下刺骨的寒風(fēng)(那時(shí)是冬天),好不容易到了醫院,爸爸又為我倒水,買(mǎi)東西的,我勸他休息一會(huì )兒,他卻搖搖頭說(shuō)他不累。雖然是數九寒天,我也能隱約看見(jiàn)爸爸頭上密密的汗珠。好久才打完點(diǎn)滴,同爸爸一同回家!剛到家,媽媽便對父親大吼起來(lái):“你不要命了嗎?自己在發(fā)燒,連個(gè)羽絨服都沒(méi)穿,就向外跑。整天一點(diǎn)兒都不知道心疼自己!”“我剛才一急就忘了,你看我不是好好的嗎?”爸爸說(shuō)。聽(tīng)了他們的對話(huà)后,我的心里像打翻了的五味瓶。
父母對孩子的`愛(ài)是無(wú)私的,可憐天下父母心,每個(gè)父母都希望自己的孩子過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心,沒(méi)有煩惱。為了父母,為了對得起他們?yōu)槲叶飨碌暮顾,我不能活在失敗的陰影中,我要走出陰影,面對燦爛的陽(yáng)光!
如果我會(huì )七十二變,我要變成笑容,爬上爸爸的身上,讓他健康常在;我多想變成智慧,融進(jìn)爸爸的靈魂,讓他心想事成?晌覅s變成了他臉上記載歲月的皺紋,它是爸爸對我無(wú)比疼愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照,它將鼓舞我好好學(xué)習,自立自強,在知識的海洋里破浪向前,直達成功的彼岸!
陽(yáng)光作文600字 篇5
兩個(gè)人見(jiàn)面時(shí),甜蜜的微笑會(huì )使她想與你親近,會(huì )心的微笑或許會(huì )使她感到溫暖。微笑,一個(gè)再也不平常而過(guò)的表情,不經(jīng)意間會(huì )使他人感到不同的感覺(jué);蛟S因為你的一個(gè)微笑,就會(huì )改變他人的一生。
期末成績(jì)出來(lái)了,我的數學(xué)考得非常不好,我特別害怕見(jiàn)到數學(xué)老師。就在前一天,我還與數學(xué)老師說(shuō),這次數學(xué)考試我一定會(huì )考很好。如今沒(méi)有考好,我十分愧疚于老師這幾天對于我的幫助。誰(shuí)曾想我剛出門(mén)就碰到了數學(xué)老師,當時(shí)的我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我感覺(jué)整個(gè)身體都石化了,感覺(jué)數學(xué)老師一定會(huì )劈頭蓋臉地吵我的,我只希望暴風(fēng)雨快點(diǎn)來(lái)吧!
出乎我意料的是:老師面帶微笑地對我說(shuō):“這一次沒(méi)考好,沒(méi)有關(guān)系,下次考好就行了!蹦脑(huà)說(shuō)得好,失敗是成功之母。等一下你來(lái)我的辦公室,我給你講講錯題。我完全沒(méi)有想到會(huì )沒(méi)有被老師吵,原本垂頭喪氣的我一下子就振作了起來(lái)。
老師的微笑像陽(yáng)光一樣融化了我的心頭的冰雪。
今年九月,我來(lái)到這所新的學(xué)校。我很害怕,宿舍里是完全陌生的七個(gè)室友。我從來(lái)不是一個(gè)善于交朋友的人,害怕與陌生人說(shuō)話(huà)交流。在宿舍的第一天,我和舍友誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。都是在自己床鋪上玩手機,房間靜得嚇人,甚至連一根針掉地上都會(huì )覺(jué)得很響。
晚上我去吃飯,碰到了我其中的一個(gè)新室友。她看見(jiàn)我,我對他笑笑,她也立馬回應了我一個(gè)微笑。我們倆就坐在一張桌子旁吃飯,邊吃邊聊的同時(shí),發(fā)現彼此有很多共同點(diǎn)。很快,我們倆就成了好朋友。
微笑的魅力無(wú)限,可以使兩個(gè)陌生人成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。
兩個(gè)人見(jiàn)面時(shí),你的微笑或許使她想與你親近;你的微笑或許會(huì )使她感到溫暖。微笑,一個(gè)再尋常不過(guò)的表情,不經(jīng)意間會(huì )使他人產(chǎn)生拉近心靈的感覺(jué),或許也就因為你的一個(gè)微笑,不經(jīng)意間可以改變他人的一生。
陽(yáng)光作文600字 篇6
在無(wú)人的雨后,天悄悄下起雨來(lái),陽(yáng)光霎時(shí)朦朧在雨簾中。
獨自一人在家,喜歡用晶瑩的玻璃杯泡一杯香茗,看著(zhù)細小的茶葉在熱水中舒展笑臉。哦,還有一陣醉人的香氣在空中飄散。
看著(zhù)這似乎帶著(zhù)淡藍色憂(yōu)傷的茶香,淚水在不知所措時(shí)迷惘了我的雙眼,
回想著(zhù)過(guò)去的一次次成功,那響亮熱烈的掌聲,父母臉上的笑容,老師鼓勵的目光……這些,一次次沖擊著(zhù)我的心,曾經(jīng)為我凝結的閃亮光環(huán),總以為可以飛得更高。但現實(shí)總是無(wú)情,試卷上的分數把我的光環(huán)打碎了。過(guò)去,在風(fēng)中磨滅,漸行漸遠的只是時(shí)間。
總發(fā)現,無(wú)論我多努力,總有人比我做得更出色,我躲在暗暗的灰色中,偷看別人成功時(shí)的笑容。
或許,一切注定人消曲終。
“叮鈴鈴……”一陣沉重的門(mén)鈴聲把我從遐想中拉出來(lái),我趕緊去開(kāi)門(mén)!坝旰么,把我的鞋都濕透了!彼,是我的同桌,一個(gè)擁有陽(yáng)光般笑容的女孩。
“我討厭雨天,令人悲傷的天氣。陽(yáng)光,變得好遙遠,或許,我已丟棄了它!毙睦镉幸还赡谋瘋,感覺(jué)心在擺動(dòng)。
她笑了,那笑容早已穿透了我的心!澳氵在為上次的考試而發(fā)愁?陽(yáng)光是不該丟棄的。伸出手來(lái)!”我把手伸給她,她在我手中花了一個(gè)笑臉,又用射線(xiàn)把它圍起來(lái),向正在放射光芒的太陽(yáng),我不解。
“其實(shí),陽(yáng)光不是指太陽(yáng)的光芒,超越表面上的寓意,陽(yáng)光是一種像上的心態(tài),在大雨紛飛的日子里,我們還有……”她指著(zhù)我的手心說(shuō)。
我感覺(jué)千年的詛咒在冰釋?zhuān)闹械年庼苍谙,心里,?yáng)光普照。
我不能左右天氣,但我可以展現笑容,我不是最優(yōu)秀的,但我可以是最努力的。
陽(yáng)光是不該丟棄的,它就在我們內心,輕輕撥開(kāi)心靈的烏云,生命又是一片艷陽(yáng)天。
不該丟棄的陽(yáng)光,讓我們一起舞動(dòng),失意時(shí),為自己送上最熱烈的掌聲。
陽(yáng)光作文600字 篇7
生命中總會(huì )有這么一些人,他會(huì )為你打開(kāi)一扇窗戶(hù),投來(lái)那久違的陽(yáng)光,驅走你內心的陰霾。
有一次,學(xué)校舉行了一次演出。彩排時(shí),我們都很閑空,所以,幾乎參加這次演出的學(xué)員們,全都在嘻嘻哈哈地玩耍,當然,除了孤陋寡聞的我。因為我像粒小沙子,混進(jìn)人海中,便再無(wú)蹤跡。但是,有一個(gè)人卻悄悄地拾起了這粒不起眼的小沙子。原來(lái)是他!皂白的演出服上,黑扣子猶如一顆珍珠班鑲嵌在上面,小小的領(lǐng)結穩穩的扣在領(lǐng)口處。一雙散發(fā)著(zhù)光芒的眼睛,在俊俏的臉龐上顯得極為閃亮。
“哎!一個(gè)人待在這多無(wú)聊!來(lái),一起拍個(gè)照,留個(gè)紀念吧!”他一臉興奮和期待。拉著(zhù)我到一處太陽(yáng)光較弱的地方,舉起一部手機,然后自己退后幾步,在朝我這邊高喊:“Pose!”我沒(méi)有反應。他又向這里高興地招招手,喊道:“快點(diǎn)啦!”我很不好意思,扭扭捏捏,是在擺不出個(gè)像樣的姿勢。他見(jiàn)狀,有點(diǎn)失望的搖搖頭,快步跑過(guò)來(lái),然后自信的把手機交到我手里,道:“喏,既然你這么害羞,那么就讓帥氣的我示個(gè)范吧!”我沒(méi)好氣的翻了個(gè)白眼,倒也不客氣地接過(guò)了手機。他擺了一個(gè)裝酷的動(dòng)作,然后用眼睛驕傲地瞧了我幾眼,流露出一種“我比你帥多了”的感覺(jué)。我不屑,學(xué)著(zhù)他,昂首地走遠,他微低頭,手捂在嘴上,偷笑:“嘿,終于開(kāi)竅了啦!”接著(zhù),我徹底放松了自己。一個(gè)個(gè)奇形怪狀的動(dòng)作,一張張千奇百怪的畫(huà)面,無(wú)不展現在夏日的光芒中,散發(fā)著(zhù)燦爛的光輝。
雖然這些往事已被我回首多遍,可是,那個(gè)滿(mǎn)臉笑容的少年已消失在流年中。原來(lái),小時(shí)候畫(huà)在手上的表沒(méi)有搖晃,卻帶走了我們最最美好的時(shí)光。
陽(yáng)光作文600字 篇8
成長(cháng)路上,坎坷重重,唯有陽(yáng)光,方為暖心,書(shū)香熏陶,師長(cháng)教誨;同伴啟迪,親人呵護,陽(yáng)光無(wú)限,盡在身旁。
——題記
陽(yáng)光永遠是最溫暖的。它是一個(gè)會(huì )在你心灰意冷時(shí)給予你心靈慰藉的創(chuàng )傷藥;它是一個(gè)在你頭破血流時(shí)給予你創(chuàng )可貼的圣人;它是一個(gè)在你著(zhù)急忙慌時(shí)告訴你一切的智慧老人;它會(huì )永遠陪在你的身邊。
書(shū)——萬(wàn)里飄香
有人說(shuō),槐花是最香的,它的香氣方圓數十里都能聞到,而我說(shuō):“在書(shū)面前,槐花一點(diǎn)都不香”。
沒(méi)錯,書(shū)是家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )有的,書(shū)香可謂是走到哪兒就傳到哪兒,無(wú)論高樓大廈還是大街小巷,書(shū)香都會(huì )千古長(cháng)存,它可以從太平洋傳到大西洋,從歐洲傳到好望角,它可以從南美洲傳到亞歐大陸,哪有國家哪里就有書(shū)香,這股奇特的香氣在未來(lái)也許可以從地球傳去火星,甚至全宇宙,不僅如此,書(shū)香也是最寶貴的,它承載了幾代人的回憶……
書(shū)——千古流傳
中國擁有這萬(wàn)千年的歷史,在這五千年中,難道人類(lèi)都沒(méi)有獲取過(guò)知識嗎?不可能的。所以書(shū)的年齡或許比中過(guò)大多了,雖然那時(shí)想讀書(shū)并不容易,可總有人想獲取知識。從春秋時(shí)的百家爭鳴到如今的尊孔崇儒,我們經(jīng)歷了多少年的知識換代!可終究逃不開(kāi)書(shū)籍!是書(shū)讓中國擁有了如此長(cháng)的歷史,同樣是書(shū)讓全世界“連”在一起。
書(shū)——奇裝異服
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,書(shū)籍已成為人們休閑娛樂(lè )的玩物,它總會(huì )在人們手上發(fā)光。
書(shū)已從剛開(kāi)始的竹片《論語(yǔ)》到民國的白紙《國聞報》,從1979年的新紙《舊事重提》到如今的印刷《哈利。波特》,隨著(zhù)時(shí)代變化,人們的審美也就變了……
書(shū)——些許落魄
如今,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展超過(guò)了書(shū)的發(fā)展,人們開(kāi)始沉迷電子產(chǎn)品,人們選擇電子書(shū)而放棄了最初的紙質(zhì)書(shū)籍,越來(lái)越多的書(shū)店面臨倒閉,電子書(shū)和眼鏡店卻越開(kāi)越大,所以應該適當想想過(guò)去,回到過(guò)去。
書(shū),永遠是人類(lèi)的引領(lǐng)者,如果沒(méi)有文化,整個(gè)社會(huì )就像一鍋粥,永遠是一團亂。
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