初一的陽(yáng)光_600字_小學(xué)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的初一的陽(yáng)光_600字_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的陽(yáng)光_600字_小學(xué)作文1
母愛(ài)是我心中的太陽(yáng)，在下雨天為我撐起雨傘；母愛(ài)是我心中的太陽(yáng)，在狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)是我心中的太陽(yáng)，在寒冷的冬天為我送去溫暖；母愛(ài)是我心中的太陽(yáng)，在痛苦時(shí)為我帶來(lái)家的溫馨；母愛(ài)是我心中的太陽(yáng)，帶我駛向成功的彼岸。
母愛(ài)是偉大的，正因為有千千萬(wàn)萬(wàn)的母親，才會(huì )擁有那么多人才，才會(huì )有美好的祖國，母親是平凡的，在一些小事里體現著(zhù)愛(ài)，她們默默無(wú)聞，卻為祖國的建設出著(zhù)自己的一份力量。同樣，我也有一個(gè)平凡而偉大的母親。
早餐，是媽媽精心準備的，媽媽每天都起的很早，用自己的雙手做出簡(jiǎn)單而富有營(yíng)養的早餐，媽媽這樣做，為的是能讓我以一個(gè)飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去迎接上午的學(xué)習，每天早上出門(mén)，媽媽總會(huì )嘮叨不停，當時(shí)覺(jué)得很煩，可是事后想想卻體會(huì )到平凡的母愛(ài)。
午餐，是媽媽愛(ài)的結晶，經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習，我拖著(zhù)疲憊的身體回到家中，剛一進(jìn)門(mén)，就聞到媽媽做飯的香味，媽媽用自己的愛(ài)做出了可口的飯菜，媽媽總是能讓我一進(jìn)屋就能吃到飯，不用等待，媽媽這樣做，為的是能為我多爭取一些寶貴的午休時(shí)間，讓我在下午的學(xué)習中能保持清醒的頭腦。
晚餐，是媽媽勞苦的結果，一天繁重的學(xué)習后，媽媽用自己的辛勞做出了豐盛的晚餐，這是對我一天的慰勞，也是讓我能一好的精神狀態(tài)去迎接晚上的學(xué)習。
每天晚上休息時(shí)，媽媽總會(huì )為我端上一杯熱騰騰的牛奶，媽媽是一位面點(diǎn)師，會(huì )做各種各樣的糕點(diǎn)，媽媽用自己的心為我做出可口的糕點(diǎn)，雖然外面賣(mài)的糕點(diǎn)也很好吃，但是我認為媽媽做的是最好吃的，因為這里面有“媽媽的味道”。
母愛(ài)是我心中的太陽(yáng)，是我的精神支柱，正因為她我才能安心學(xué)習，正因為有她我才能茁壯成長(cháng)。平凡的母親，她終究是不平凡的，是偉大的，她用她的愛(ài)哺育著(zhù)自己的孩子，托起明天的太陽(yáng)。
初一的陽(yáng)光_600字_小學(xué)作文2
黯藍的夜，微涼的海風(fēng)，夾帶著(zhù)海水的氣息。無(wú)垠的海面，水天一色，分不清哪里是海，哪里是天。遠處海域，灰朦一片，顯得模糊而親切。海上波瀾起伏，浪花奔騰，拍岸激石。自然的音樂(lè )家演奏出海獨有的旋律。時(shí)平時(shí)涌的海浪為這交響樂(lè )加入高低起伏的動(dòng)感章節。
海的味道是帶咸的。遠泊的航船駛過(guò)，伴著(zhù)汽笛聲。海風(fēng)陣陣吹來(lái)，頑皮的浪花，一波還來(lái)不及，一波又來(lái)侵襲，與我嬉戲著(zhù)。我沐在夜幕中，倚坐在沙灘上，企盼著(zhù)日出的來(lái)臨。
海的味道是恬淡的。波浪來(lái)了又去。海水輕撫著(zhù)沉睡的沙礫，貝殼經(jīng)過(guò)海浪一次又一次的洗禮，閃爍著(zhù)晶瑩的光澤。
海的那邊依然朦朧。我將雙手漫無(wú)目的地浸在海水里，涼颼颼的。我能感覺(jué)到海的呼吸，滯重渾厚。她離開(kāi)了世俗和塵囂，還我們以清逸淳樸。海風(fēng)義無(wú)反顧地吹來(lái)，那么狂傲威嚴。我感到自己是那么渺��！一大片黯藍色吞噬了我。我成了這茫茫滄海中的一顆微不足道的小水滴。隨著(zhù)海涌，時(shí)起時(shí)息。
時(shí)間總是不停地推移著(zhù)；事情總是不停地進(jìn)行著(zhù)；晝夜總是不停地交替著(zhù)。
遠處終于出現光亮。銀白色的光芒刺痛我了的雙眼，我閉上眼睛。海上蒼茫一片，那瞬間迸發(fā)的光亮似要把天與海撕開(kāi)。海面波瀾壯闊，浪潮洶涌澎湃。
我以十三歲少年特有的細膩感知正在發(fā)生著(zhù)的和將要發(fā)生的那些事。
一道緋紅的光后，太陽(yáng)緩慢地露了出來(lái)，最后從海洋中一躍而出。一輪紅日便出現在海平面上。
感嘆大自然的神工妙筆與美侖美奐的創(chuàng )造：大海因為她的樸實(shí)而獲得超凡脫俗的美感，從而保持一種持重的瀟灑。顯得浩瀚無(wú)窮，風(fēng)度翩翩；浪花因為她的奔騰不息而帶有生氣勃勃的生機感，從而具有一種奮發(fā)向上的活力。顯得豪邁盎然；海風(fēng)因為她的清冽而享有清爽淡雅的沁涼感，從而帶來(lái)一種清醒的灑脫。
真誠地感謝陽(yáng)光，真誠地感謝海夜。
初一的陽(yáng)光_600字_小學(xué)作文3
一顆渺小的種子，背后可能隱藏了一整個(gè)花季的燦爛；一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，也可能蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮�。一位文學(xué)作家曾這么說(shuō)過(guò)。而那位作家本身就患有罕見(jiàn)疾病，但她仍靠著(zhù)毅力成為了一位眾所皆知的名作家。她是誰(shuí)呢？他就是劉俠女士。
相信大家對她并不陌生，她自小罹患類(lèi)風(fēng)溼性關(guān)節炎，年幼的她曾一度認為生命沒(méi)有希望了，盡管還能活動(dòng)，她卻認為自己的心死了。一個(gè)孤獨的十二歲小女孩獨自與死神搏斗，是多么令人感傷��！但，她最后仍憑著(zhù)鍥而不舍的精神及信仰的力量，使她在一次走出低谷，擺脫夢(mèng)魘。
我時(shí)常覺(jué)得劉俠女士非常厲害，明知自己的病一輩子都不會(huì )痊愈了，卻這么樂(lè )觀(guān)、積極，她讓我們明白了，即使生了重病，并不代表我們的生命就一定黯淡無(wú)光呀！我們仍就可以靠自己，讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光！
令人感動(dòng)的還有另一位，也就是口足畫(huà)家──謝坤山先生，我曾看過(guò)他的許多畫(huà)作，實(shí)在教人難以相信他沒(méi)有手，從他的畫(huà)作中，我看見(jiàn)了希望！謝坤山先生沒(méi)有左右手，右眼喪失了視力及一條腿，但他憑著(zhù)勇于追夢(mèng)的心，畫(huà)出了五彩繽紛了生命！
也許你不能決定你生命的長(cháng)度，但你仍可以改變生命的寬度！有些人因殘廢而落魄一生；有些人卻靠著(zhù)身上僅存的部位，讓自己的生命可以發(fā)光發(fā)熱！生命是由自己決定的！不是他人能操作的！決定權在于自己。
人的一生只有一次，非常短暫，其實(shí)金錢(qián)和名氣都只是人類(lèi)貪婪的'欲望，并非最重要的事，重點(diǎn)是你有沒(méi)有努力過(guò)，讓生命發(fā)光發(fā)熱？盡管身體有殘缺，也要樂(lè )觀(guān)面對。生命就有如一面鏡子，你對它微笑，它也會(huì )對你微笑的！朋友們！讓我們一起讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光吧！
初一的陽(yáng)光_600字_小學(xué)作文4
可愛(ài)的暑假逃之夭夭后，我便不得不收起假期里天馬行空的思緒，重新調整心態(tài)，準備迎接新學(xué)期的到來(lái)，在九月的陽(yáng)光下，我正式成為了一名中學(xué)生。
匆匆
“學(xué)生少閑月，初一人倍忙”，本以為“升學(xué)考試”的戰役結束后，初一的日子應該多少比六年級輕松些。不料，“升學(xué)考試”與如今的生活比起來(lái)簡(jiǎn)直是“小巫見(jiàn)大巫”。剛開(kāi)學(xué)，班主任就告誡我們：“初中三年就像一次無(wú)氧運動(dòng)（短跑），在任何時(shí)候都不能放松�！边@使我們剛剛放松的心弦不由地繃緊起來(lái)，哎，又是一場(chǎng)苦戰哪！看著(zhù)課桌上的“大樓”仍未“完工”，手頭上的事又積了一堆，散文小說(shuō)是無(wú)暇看了，電視電腦也只好敬而遠之，每天晚上我只能望月興嘆“舉頭寫(xiě)作業(yè)，低頭思夢(mèng)鄉�！睘榇艘膊恢欢鲙熂议L(cháng)數落了多少次，就在這些數落中秋葉已偷換冬日，轉眼一個(gè)學(xué)期就快溜走，我依然匆匆游走于英語(yǔ)單詞、數學(xué)習題與語(yǔ)文閱讀之間，匆匆看著(zhù)卷子上的紅叉，匆匆改著(zhù)本子上的錯題，這才剛上初一，怎么就有了“早生華發(fā)”的沖動(dòng)與高考的那種火藥味呢？
友誼
開(kāi)學(xué)那幾天，因為與小學(xué)的同學(xué)“分道揚鑣”，不免有“不見(jiàn)去年人，淚滿(mǎn)春衫袖”之感。但這些日子以來(lái)，卻淡了許多，因為新的集體又送給了我許多新的溫暖。在這里我又結識了新的朋友，她們都是認真細心的女生，跟她們在一起，我毛躁的性格磨礪了不少，她們幫我排憂(yōu)解難，糾正我的錯誤。我從她們身上學(xué)到了許多美好的東西。慢慢地發(fā)現，其實(shí)，我們班的每一位同學(xué)都十分可愛(ài)。
陽(yáng)光下，我們都是一群懵懂的少年，等待著(zhù)破繭成蝶那一刻的美麗。青春將陽(yáng)光盡灑我們的眼底，成長(cháng)將友誼銘刻在我們的心里，初一的一半日子就這樣匆匆在笑聲中流逝，卻給我們的人生留下絢麗的一筆。
初一的陽(yáng)光_600字_小學(xué)作文5
帶著(zhù)涼意的風(fēng)托著(zhù)落葉，在我沉重的腳步邊畫(huà)著(zhù)圈。又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我瑟縮著(zhù)打了一個(gè)寒戰，右手緊抓著(zhù)衣兜里的期中考試卷。我抬起頭，看著(zhù)蒼白色天空中的烏云，好像一個(gè)冰冷的臉在對我冷嘲熱諷。周?chē)o寂一片，仿佛凍結了時(shí)間，仿佛這駭人的寂靜要把我，一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬。
我哆嗦著(zhù)打開(kāi)家門(mén)，爸媽都不在，家里只有我一個(gè)。又是一片寂靜，我慢慢走進(jìn)去，坐在沙發(fā)上，捧出試卷，捂著(zhù)嘴流下淚。我又讓自己失望了，我努力了，真的。我不是爸媽想的那樣，對什么都不在乎。我也會(huì )心痛，也會(huì )后悔，也會(huì )拿出決心改過(guò)�？墒恰姓l(shuí)相信呢？有誰(shuí)相信，我錯了一次就不會(huì )再錯第二次了呢？自始至終，都只有我自己相信，而已。
我淚眼朦朧地望向窗外，天空愈加陰暗了，落葉被風(fēng)吹起，瑟瑟地在空中舞動(dòng)。有點(diǎn)冷了。我蜷縮在沙發(fā)上，抱著(zhù)一顆冰冷的心睡著(zhù)了。模糊中傳來(lái)淅淅瀝瀝的水聲，也許是下雨了……不知道過(guò)了多久，我輕輕地看向窗外。雨已經(jīng)停了，水霧在外面彌散開(kāi)來(lái)。我走到窗前，深深吸了一口雨后帶著(zhù)新生氣息的空氣，感受到我的心情在漸漸回暖。我又深吸一口氣，鼓足了力氣向外大喊。我聽(tīng)見(jiàn)我的聲音在空氣中傳播著(zhù)，一直到達我的內心深處，似乎喚醒了什么。喊完之后，我蹲在地上，像小孩子做了惡作劇一般地笑出了聲。當我再向外看時(shí)，驚奇地發(fā)現太陽(yáng)的金色光芒撕裂了厚重云層，透過(guò)水霧，折射出七彩的光。
我站起來(lái)，讓陽(yáng)光照在我身上，心里暖暖地。我才知道，原來(lái)喚醒的是希望。伸出手向太陽(yáng)，讓太陽(yáng)溫暖我的掌心，然后緊握成拳。這樣，就好像握住了滿(mǎn)滿(mǎn)一手心跳動(dòng)著(zhù)希望的溫暖陽(yáng)光。請永遠不要失去希望，因為在雨季過(guò)后，心懷希望就是選擇陽(yáng)光。
初一的陽(yáng)光_600字_小學(xué)作文6
“陽(yáng)光”不僅是指太陽(yáng)發(fā)出的光芒，更多的是指溫暖人心的力量。
她，是我擁有的陽(yáng)光。
我上小學(xué)的時(shí)候，因為性格慢熱，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以總是會(huì )出現一個(gè)非常奇怪的情景：下課了，同學(xué)們都聚集在一起談天說(shuō)地，而我就坐在位置上一聲不吭，要么趴在桌上，要么就寫(xiě)作業(yè)。反正不會(huì )有人主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)。
但是，她出現了。她主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)，和我一起玩，一起學(xué)習。漸漸地，我變得開(kāi)朗了，臉上經(jīng)常蕩漾著(zhù)幸福的微笑。
她，是我生命中的一縷陽(yáng)光，使我走出孤僻。
而另一縷陽(yáng)光，則是我的一位啟蒙老師。
她是我一年級的語(yǔ)文老師，她的教學(xué)質(zhì)量是極好，而令我印象最深刻的是她的嚴格與溫柔。嚴格嚴在教學(xué)，而溫柔則是在對學(xué)生們的關(guān)懷。我就曾經(jīng)被她關(guān)懷照顧過(guò)。
記得那時(shí)候，在一節課上我玩著(zhù)手中的鉛筆，還把筆頭豎著(zhù)，筆尖對著(zhù)我的手掌。突然老師叫到了我，我一激動(dòng)，手一按，那個(gè)筆尖就沒(méi)入了我的手掌中。頓時(shí)我的眼眶就裝滿(mǎn)了淚水。老師見(jiàn)我半天不吭聲，便走到我座位上，看到了我的手在流血。便二話(huà)不說(shuō)把我抱起，并對同學(xué)們說(shuō)：“這節課自習，苗苗你幫我管一下��！”
然后就走出了教室門(mén)。把我帶到學(xué)校隔壁的衛生院里，讓人家護士幫我包扎。在包扎的過(guò)程中，因為怕我疼，老師就給我講故事，轉移我的注意力。在老師溫柔的聲音中，我睡著(zhù)了。醒來(lái)后，我已經(jīng)到了教室。翻了翻書(shū)包，看見(jiàn)里面有幾小袋零食和兩盒消炎藥，我的心頓時(shí)變得暖暖的；一抬頭，發(fā)現陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)教室，我舒心地笑了。
萬(wàn)物的生長(cháng)都離不開(kāi)陽(yáng)光，陽(yáng)光照在身上，蓄于心中，暖洋洋的，很舒服！
初一的陽(yáng)光_600字_小學(xué)作文7
淚水夾著(zhù)雨水，一個(gè)熱烈，一個(gè)卻凄涼。雨下的那么大，像是要沖刷掉所有的灰塵。毫無(wú)保留的，全部沖走�？捎钟惺裁从媚�？自己心里的灰塵誰(shuí)來(lái)沖走。
回家的路是如此熟悉，一磚一瓦，一花一草都是刻進(jìn)了心里。但是現在我卻不想看到他們，也不敢面對那個(gè)人。還未走到家門(mén)，就看到你站在樓下，時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)，好像是在等待些什么，也不顧雨是多么的大。
終于，你還是看到我了，隔著(zhù)沉重的水簾，你的目光看向了我。你提著(zhù)傘向我走來(lái)，我回過(guò)神，急急忙忙，慌慌張張的將卷子放進(jìn)了書(shū)包，看著(zhù)你向我走來(lái)。一步，兩步，你將你手里的傘給了我。在接過(guò)傘柄的那一剎，你遺留在傘柄的余溫也經(jīng)過(guò)了我的手傳到了心里。你接過(guò)我背上的書(shū)包，先走在了我的前面。
我卻在原地躊躇著(zhù)，你向前走了兩步后，轉過(guò)頭看到我還沒(méi)有動(dòng)。忍不住出聲說(shuō)“怎么不走？”“��？哦，來(lái)了�！苯又�(zhù)提腳跟在你的身后，心里卻想著(zhù)其他的事情。
回到家里，我打開(kāi)了書(shū)包，看到的是那一張試卷，鮮紅的數字在上面耀武揚威，刺痛了我的眼。咬咬牙！拿著(zhù)試卷走出了房門(mén)，在客廳將那張試卷遞給了你�！皨寢�?zhuān)@是我這次的周測�！�
我低著(zhù)頭不敢直視著(zhù)你的眼睛。意料中的批評聲，卻沒(méi)有奏響，不解地抬頭，看著(zhù)你慈愛(ài)的眼睛，你溫柔的聲音響起�！芭畠�，不要傷心，不要沮喪，下次考好就可以了�！蹦忝嗣业念^，轉過(guò)身去做事了。
我愣住了，內心也因為這句話(huà)，晴天出來(lái)了。
我回到房間，看到你放在桌上的牛奶。目光忍不住向門(mén)外探去，卻發(fā)現時(shí)間已將你的背壓彎了，你的頭發(fā)也不知何時(shí)變成了銀絲。但你仍在我的身旁，為我加油打氣。
想起一句話(huà)，我說(shuō)，你是我的太陽(yáng)。你說(shuō)，我是你永遠的光芒。媽媽?zhuān)闶俏倚睦锏奶?yáng)。
初一的陽(yáng)光_600字_小學(xué)作文8
前些日子，雨一直淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，下濕了一切，也下濕了我的心。
初一這繁重的學(xué)習任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，心情十分陰沉，糟透了。
我一直感到很矛盾。想支配一些時(shí)間看看小說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，放松一下。結果作業(yè)堆積如山，死死地壓著(zhù)我。于是心情變得如這雨天般陰沉，濕濕的。
那天晚上，時(shí)鐘已敲響了十二下，可燈下仍有我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。此時(shí)的我，兩眼朦朧，耳鳴不斷。潛意識已告訴我，該睡覺(jué)了�？粗�(zhù)桌上的好幾封試卷還紋封未動(dòng)，心中不免一股急，繼而是一股惱怒。于是一下推翻了厚厚的一摞書(shū)，任由書(shū)、本、試卷滿(mǎn)地亂布，一下?lián)涞酱采�，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早晨醒來(lái)，太陽(yáng)出來(lái)了!陸陸續續地聽(tīng)到了麻雀的啁啾聲。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現，窗臺上的那盆蘭花，君子蘭，冒出了幾個(gè)蕾!這可是第一次!三年來(lái)第一次見(jiàn)它結蕾!人們說(shuō)，這種花開(kāi)花是十分困難的，有的甚至要十年八載�？墒�，它還是早早地結蕾了。為了它那開(kāi)花的夢(mèng)想，它也許要每天使勁地汲取泥土的營(yíng)養，使勁地吸收陽(yáng)光的精華，努力發(fā)展自己。雖然也曾歷經(jīng)過(guò)陰雨的打擊，但它沒(méi)有放棄夢(mèng)想，太陽(yáng)一出來(lái)便吸收陽(yáng)光，萌發(fā)花蕾，含苞欲放!
我豁然開(kāi)朗。
于是站在院中，打開(kāi)心靈之窗，讓陽(yáng)光普照進(jìn)去，那種陰沉感漸漸沒(méi)了，心情如陽(yáng)光般明媚。
我不再抱怨，因為我知道，沒(méi)有努力，是不會(huì )成功的!
收集心靈的陽(yáng)光，讓心靈變得溫暖、明媚。此刻，我感到內心深處的奮斗之花已結出了蕾……
我撿起地上的書(shū)本，背起書(shū)包，朝學(xué)校奔去……
初一的陽(yáng)光_600字_小學(xué)作文9
和煦的陽(yáng)光穿過(guò)稀疏的樹(shù)葉，柔柔地打在一間不起眼的小鋪子上。一個(gè)忙碌的身影映入眼簾：健壯的身材，小麥色的皮膚，一頭濃密的黑發(fā)，小而發(fā)亮的眼睛，一件老款夾克，渾身卻透著(zhù)一股年輕人所沒(méi)有的成熟。他便是這家＂口不離＂炒貨店的主人——人稱(chēng)＂小李子＂。小李子可是個(gè)怪人，快到春節了，別人的炒貨已是滿(mǎn)街飄香，他卻總是輕輕搬出躺椅，緩緩置于鋪前，慢悠悠地往上躺，腿輕翹，微搖，一副不急不忙的樣子。
只到臘月二十，他才撒開(kāi)腳丫開(kāi)始忙活起來(lái)了。仔細察看，分揀那些灰不溜秋的生瓜子、花生，壞瓜子、花生炒出來(lái)既不香也不脆，那是要壞招牌的。陽(yáng)光灑在待炒的干果上，那年味兒卻一點(diǎn)點(diǎn)彌散。
陽(yáng)光，醉人，彌漫著(zhù)淺淺暖意。小李子終于開(kāi)始炒瓜子，滿(mǎn)匾待炒的瓜子、花生，看上去十分樸素，就像山間老農的臉色，純樸善良，靜靜的待在那里，一點(diǎn)也不張揚。即使等的人再多，小李子也只是緩緩叉著(zhù)腰，淡淡地說(shuō)：“耐心點(diǎn)�！笨斐鰻t的時(shí)候，小李子早已準備，臉上喜悅的神色蓋不住，掩不掉，像一個(gè)等待新生命降臨的主人。
火候不深不淺的瓜子終于出爐，它們露出本來(lái)的面目，黑的黑，白的白。絕不像那超市里阿姨叔叔可勁兒叫賣(mài)的，包裝精美打過(guò)蠟的水果、蔬菜，它們有著(zhù)自己的人生定義。小李子麻利地將滿(mǎn)匾的瓜子輕抖，急掃，嫻熟地挑出幾個(gè)壞的，擱到一邊。一陣微風(fēng)拂來(lái)，幸福、年味四溢……
陽(yáng)光里的香味，彌散在節日的氛圍里。何為年味？于小李子，是將每顆瓜子炒出年味；于你我，真誠、樸實(shí)、幸福、微笑中流淌出年味。熱愛(ài)生活，融入民俗，年味開(kāi)出的花兒，遍地的，搖曳著(zhù)，開(kāi)放……
拿起一顆瓜子扔進(jìn)嘴里，“嘎崩脆”！嗯，年味還真是挺濃……
初一的陽(yáng)光_600字_小學(xué)作文10
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這一點(diǎn)不只在挫折與困難之中適用，也在我家的氛圍中適用。每當我與父母鬧矛盾了之后，我家也將迎來(lái)新的陽(yáng)光。
這不，我又因為一些小事和我的父母吵架了。我們吵起架來(lái)，正像是風(fēng)雨交加的夜晚，所有的風(fēng)都倒向了我，所有的雨也都砸向了我，而我自己也會(huì )像是一個(gè)淚人兒似的，一邊哭一邊反駁我的父母。通常我的父母是無(wú)法理解我的想法的，這也就使得我們家的風(fēng)雨來(lái)得烈也來(lái)得兇狠，每一次都像是要將我摧毀，每一次都像是要讓我見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)。
然而，每一次風(fēng)雨交加的夜晚過(guò)后，又會(huì )是一個(gè)平靜安詳的早晨。我的媽媽又像往常一樣，在廚房里給我忙活早餐了，爸爸也早就起床樓下去為我買(mǎi)我最?lèi)?ài)喝的豆漿了，我腫著(zhù)眼睛站在媽媽面前時(shí)，媽媽會(huì )笑話(huà)我兩眼像是兩個(gè)桃子，我一言不發(fā)地去洗漱時(shí)，媽媽會(huì )沖我大聲嚷嚷：“洗漱完了早餐就好了哦！”
所有的一切都像是昨夜沒(méi)有刮風(fēng)沒(méi)有下雨，陽(yáng)光依舊在我的頭頂照耀著(zhù)，我甚至都想不起來(lái)昨天是為了什么而風(fēng)雨交加。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在我的挫折與困難之后，陽(yáng)光會(huì )出現，在我與爸爸媽媽吵完架之后，陽(yáng)光也會(huì )出現，我不敢說(shuō)我的父母是我的挫折與困難，但他們卻始終都是我生活中的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。
“多吃點(diǎn)這個(gè)，這個(gè)吃了好！”爸爸遞給我豆漿之后，又遞給了我一根玉米，那是他給我買(mǎi)豆漿時(shí)順便買(mǎi)回來(lái)了的，媽媽則“不甘示弱”地遞給我她為我做的早餐，好像我一夜之間經(jīng)歷了饑荒年代，會(huì )變得能吃下他們對我的所有關(guān)心和愛(ài)護。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我家的風(fēng)雨之后，已是陽(yáng)光依舊。
初一的陽(yáng)光_600字_小學(xué)作文11
冬天，是我最?lèi)?ài)的一個(gè)季節。每當我看見(jiàn)那新一輪的紅日冉冉升起將光芒灑向大地時(shí)，我的心，仿佛又回到了那一刻。
那是一個(gè)冬天，雪花們一直在不停的跳舞，天氣又是那么冷。我正在一邊看著(zhù)電視，一邊又津津有味地喝著(zhù)香濃的奶茶。突然，我瞥見(jiàn)鐘表上的時(shí)針已經(jīng)到了１１點(diǎn)了。我連忙穿上外套，向門(mén)外走去。這時(shí)，爸爸攔住了我說(shuō)：“這么冷的天，你這是要去那呀？”我說(shuō)：“去拿報紙呀�！卑职终f(shuō)：“今天你就別去了，等一下我去拿�！眿寢屢策B聲說(shuō)：“對呀，你別去，天這么冷，別把你凍感冒了�！蔽椅孀《浣械剑骸拔也宦�(tīng)，我不聽(tīng)，你們以前不是告訴我要說(shuō)到做到嗎，我既然答應每天我去拿報紙，我今天就要去拿報紙�！弊詈�，爸爸媽媽還是讓我去了。
結果，我當天晚上就發(fā)了高燒�！把剑。常付龋�！”媽媽大聲尖叫。然后，她急忙為我穿上衣服，又抱著(zhù)我沖向醫院，而媽媽身上還穿著(zhù)睡衣，腳下還踩著(zhù)拖鞋。大街上，所有的異樣的目光都聚集在媽媽的身上，而這些媽媽卻渾然不知。到了醫院，護士告訴媽媽先辦住院手續，醫生一會(huì )就到，媽媽做完哪些事情時(shí)，已經(jīng)是深夜了。
住院的前幾天，太陽(yáng)公公可能在度假，所以沒(méi)有來(lái)找我玩。那天早上，我正在病床上熟睡。突然，有一個(gè)溫暖的東西照在我身上，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一縷陽(yáng)光灑在我身上。我看著(zhù)旁邊正在熟睡的媽媽?zhuān)徒蛔】奁饋?lái)。躺在我臉頰上的幾顆晶瑩的淚珠，在陽(yáng)光的照射下，顯的更加可愛(ài)。
冬日里，那一縷溫暖的陽(yáng)光永遠定格在我的心中。
初一的陽(yáng)光_600字_小學(xué)作文12
清晨，霧很大，在晨光熹微中，我已登上了山頂。太陽(yáng)慢慢升上山頭，透過(guò)稀薄的云層，扯成一縷一縷的金綢。露珠在陽(yáng)光下發(fā)出閃耀的光芒，回憶的年輪慢慢散開(kāi)，我心中的那道陽(yáng)光也漸漸泛起……
那個(gè)一樣晨光熹微的早晨，我和外婆一起去爬山。出發(fā)前，我已經(jīng)一再確認物品已帶齊，一應事務(wù)已準備到位�？煽煲缴侥_下時(shí)，外婆叫住了我，說(shuō)她的錢(qián)包落在家里了，等下沒(méi)法買(mǎi)山上的蜂蜜了。她眼神躲閃，像犯了錯的孩子。我趕緊說(shuō)：“我陪你回去拿吧�！�
拿了錢(qián)包，我們再次從家里出發(fā)，去完成我們的爬山計劃。太陽(yáng)已慢慢爬上了山頂，縷縷金光已差不多普照萬(wàn)物了。而外婆在金光中拖長(cháng)了影子，成了我眼前的一道陽(yáng)光。
因為在家里打了個(gè)轉，我們錯過(guò)了爬山的最佳時(shí)機，陽(yáng)光已有些灼熱了。汗開(kāi)始在我的臉上冒出。
外婆望了望我，臉上好像升起了一層歉意，生怕我受累，她加快了前進(jìn)的腳步，我也緊跟在她的后面。卻沒(méi)想她突然一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒。我往外婆的腳下一看，她竟然穿著(zhù)已開(kāi)口的皮鞋來(lái)陪我爬山，還一腳踢到了石頭，差點(diǎn)被石頭絆倒。再看看外婆的身體，原本直挺的背已變得有些駝，原本青絲中為數不多的白發(fā)，已慢慢將腦袋占據了一大半的位置，被太陽(yáng)光照著(zhù)，她成了一縷灰暗的陽(yáng)光。外婆實(shí)在已經(jīng)不年輕。，難怪爬一次山竟然丟落了這么多的事情。原來(lái)這縷陽(yáng)光已需要我為她撥云散霧了。
想起外婆一直以來(lái)對我無(wú)微不至的照顧，我真后悔出發(fā)前怎么不好好問(wèn)問(wèn)外婆是否做全了準備呢？想到這里，我趕緊跑上前去，攙住了外婆。外婆，從此以后，我要做你的左膀右臂。外婆，以前你是照亮我生活的陽(yáng)光，從今以后，只要有你在的地方，你將化身為促我成長(cháng)，教我學(xué)會(huì )撥云散霧本領(lǐng)的那道陽(yáng)光。
想著(zhù)這些，我激動(dòng)無(wú)比，心已被陽(yáng)光暖暖包圍。
初一的陽(yáng)光_600字_小學(xué)作文13
記得小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，很多人都問(wèn)對方你在哪里讀，羅芳還是羅外。
我還記得他們說(shuō)，羅外是好的，羅芳是差的。所以每個(gè)人都想去羅外，沒(méi)有幾個(gè)人愿意去羅芳。
放學(xué)的時(shí)候，在班上經(jīng)常奪第一的女生和我說(shuō)：文，你留下來(lái)一下。我點(diǎn)頭。
“我去羅芳讀�！彼f(shuō)。
“我知道�！蔽一卮�。
“可我想去羅外，以我的成績(jì)應該能上羅外啊，為什么我不能上羅外呢？為什么？！世界好不公平，就因為我沒(méi)房子我就不能考上羅外！荒唐！”她愈說(shuō)愈激動(dòng)，甚至小聲的抽噎了起來(lái)。
我遞給她紙巾，然后輕輕地拍了拍她的后背，我對她說(shuō)：“其實(shí)世界是公平的，上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)，就會(huì )為你開(kāi)一扇窗。你的成績(jì)是很好，你也有理由去上羅外……”
“那為什么我不能去羅外？而是去那個(gè)比羅外差一千倍的羅芳？”她激動(dòng)地說(shuō)。
“你那么在意干嘛，一定要在意哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)？你看那些窮苦兒童在那么偏遠的山區讀書(shū)他們都沒(méi)有怨言，出來(lái)還不是照樣有出息？是金子總會(huì )發(fā)光，你又何必去擔心？高中也有考試，你考到羅外來(lái)不就行了嗎？說(shuō)不定你的成績(jì)這樣發(fā)展下去，市外你可能都看不上，說(shuō)不定直接跳級去清華大學(xué)了呢！在哪里讀書(shū)是次要的，重要的是你的心態(tài)，只要你把心態(tài)放平衡，只要你繼續奮勇向前，你又何必擔心沒(méi)有好學(xué)校錄取你？”我說(shuō)。
她點(diǎn)了點(diǎn)頭，良久，她說(shuō)：謝謝你。
有什么好謝的？你想明白就好。我說(shuō)。
第二天下午，我看她拿到了畢業(yè)證書(shū)，她的眼睛里有種說(shuō)不出的失落，但后來(lái)，她又露出了衷心的微笑。
過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我都把這件事情忘的一干二凈，她忽然打電話(huà)過(guò)來(lái)：
“鐘佳文嗎？”
“嗯？”
“期末考我在年紀里排第二！”
“恭喜你！考得那么好！”
“還都謝謝你畢業(yè)前天和我說(shuō)的那些話(huà)，要不然我也不知道我會(huì )淪落到哪種地步……”
“額……”我努力回憶，終于想起來(lái)了，“沒(méi)有什么拉，你明白就好！”
一段話(huà)給了她偌大的信心。給他們一點(diǎn)陽(yáng)光，讓他們燦爛吧！
初一的陽(yáng)光_600字_小學(xué)作文14
入冬許久，卻仍無(wú)絲毫的冷意。明媚的陽(yáng)光悄然地從窗口爬進(jìn)，照在人身上，懶懶的。王子在享受日光浴，乞丐在曬太陽(yáng)。而我，也在享受當下的陽(yáng)光，大自然總是那么平等，不偏袒任何人。
當地位顯赫的亞歷山大來(lái)到一位穿著(zhù)破舊，正在曬太陽(yáng)的老者面前。問(wèn)他需要什么。老者只說(shuō)：“別擋著(zhù)我的陽(yáng)光�！眮啔v山大不得不被這位老者的回答折服，他深知自然的平等，我們同在一個(gè)太陽(yáng)底下，共同擁有的就是享受陽(yáng)光的權力。
猶如享受陽(yáng)光，對生活，我們也有共同享受陽(yáng)光的權力。上帝往往也是平等的。他讓貝多芬經(jīng)歷耳聾的痛苦，卻給了他首創(chuàng )造人間最美妙音樂(lè )的才能；他讓海倫經(jīng)歷又聾又啞的痛苦，卻給了她戰勝困難的斗志；他讓霍金經(jīng)歷依靠輪椅的痛苦，卻給了他更多用來(lái)思考的時(shí)間。
我們有的是同一片天空，同一束陽(yáng)光，卻有著(zhù)不同的生活經(jīng)歷，我們都無(wú)法預知下一刻將發(fā)生什么。為此，我們只能珍惜當下的生活，享受生活。
誰(shuí)能料到文豪王勃在寫(xiě)完《滕王閣序》后便溺水而死；誰(shuí)能料到年過(guò)古稀的齊白石在街頭賣(mài)畫(huà)，被人相中，成為一代畫(huà)師；誰(shuí)能料到生前為生活所迫的凡高，死后，他的畫(huà)以天價(jià)賣(mài)去。沒(méi)有人能料到這些，我們所能做的，也只有享受當下的陽(yáng)光，享受當下的生活。
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“如果因為錯過(guò)太陽(yáng)而傷心，你將錯過(guò)月亮�！倍覀兡�？曾幾何時(shí)，因一次考試的失敗，幾天沉浸在痛苦中；因與同學(xué)的爭吵，而許久沒(méi)和別人說(shuō)話(huà)；因不滿(mǎn)父母的嘮叨，而讓他們傷透了心。怎么能這樣渡過(guò)生活呢？我們應將生活中的痛苦敲成粹片，然后撿起拼成酒窩。讓幸福的陽(yáng)光灑到生活中的點(diǎn)滴，享受那份屬于自己的陽(yáng)光。
陽(yáng)光依舊燦爛，冬天到了，春天還回遠嗎？想像一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，燕的呢喃。那是大自然賜予我們的陽(yáng)光。
陽(yáng)光下，王子翻了翻身子，乞丐搔了搔癢。
初一的陽(yáng)光_600字_小學(xué)作文15
周日上午，我與朋友來(lái)到公園散步。今天天氣不錯，陽(yáng)光明媚，照在人身上暖洋洋的，讓人有一種說(shuō)不出的愜意。正當我們欣賞公園里的風(fēng)景時(shí)，突然幾滴水落到我頭上，我一抬頭，天空晴轉多云，剛才，溫暖的太陽(yáng)被烏云壓住，啊，要下雨了！
我與朋友趕緊跑到附近的一座小亭子里避雨。隨著(zhù)越來(lái)越多的人來(lái)到亭子下避雨，小小的亭子里很快擠滿(mǎn)人。所有人都站在自己的位置，一言不發(fā)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有一個(gè)人想要說(shuō)些什么，大家寧愿把注意力轉移在手機上，也不愿與別人談話(huà)。霎時(shí)，亭子下面靜悄悄的。雖然我被擠在人群中間，但是內心還是感到陣陣寒意。
外面的雨越下越大，雨點(diǎn)重重地打在亭子和地面上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。天空陰沉沉的，太陽(yáng)也不知跑哪里去了。突然，遠處出現了兩個(gè)模糊的身影在雨幕中越來(lái)越近。我定睛一看，原來(lái)這是一對母女，渾身都被雨淋濕了，來(lái)這里避雨。那位母親十分著(zhù)急，手牽小女孩，目光在人群中摸索著(zhù)，企圖找到一處落腳的地方避雨。但是，人實(shí)在太擠了，再也無(wú)法容下這對可憐的母女。
我剛想幫助這對母女時(shí)，突然從我身邊擠出了一個(gè)叔叔，他連忙對大家說(shuō)：“所有人都擠一擠，肯定能騰出一片地！大家快一點(diǎn)，孩子都快感冒了！”神奇的事情發(fā)生了，沒(méi)有任何人指揮，所有人都往旁邊靠了靠，剛好容得下兩個(gè)人。那位叔叔連忙拉過(guò)小女孩，隨后又拉過(guò)孩子的母親，雨點(diǎn)打在他單薄的衣服上，他也毫不在乎。
孩子的母親感動(dòng)地連連向那位叔叔道謝，小女孩也露出笑容：“謝謝叔叔！”而那位叔叔只是憨憨地笑笑，擺了擺手，“應該的，沒(méi)什么！”
所有人都被一幕感動(dòng)了，忘記了外面的雨。大家好像找到了什么丟失的東西，不知是誰(shuí)引起的，人們你一句我一句聊了起來(lái)。哦，原來(lái)是人與人之間的隔閡被打破了。
不知不覺(jué)，雨停了。太陽(yáng)放射出萬(wàn)丈光芒，將烏云驅散，照在人間大地上，我從亭子里走了出來(lái)，伸了一個(gè)懶腰。望著(zhù)溫暖的太陽(yáng)，我不禁喃喃道：“陽(yáng)光真好！”
【初一的陽(yáng)光_600字_小學(xué)作文】相關(guān)文章：
生命的陽(yáng)光作文初一03-02
初一心中的陽(yáng)光作文03-23
初一最美的陽(yáng)光作文03-28
陽(yáng)光初一作文3000字08-22
心中的陽(yáng)光初一作文12篇03-07
像陽(yáng)光一樣生活-關(guān)于陽(yáng)光的作文600字 初一作文范文02-27
一抹陽(yáng)光小學(xué)作文04-20