成長(cháng)路上需要陪伴作文
從蹣跚學(xué)步到疾步如飛；從呀呀學(xué)語(yǔ)到口若懸河。我們經(jīng)歷了太多，也成長(cháng)了許多，那些陪伴我們的人，讓我們攜手并進(jìn)，共同成長(cháng)�！}記
打雷時(shí)媽媽的陪伴
自己事起，很多畫(huà)面在我腦海里如幻燈片放映，一遍又一遍的閃過(guò)，放映著(zhù)許多珍貴的畫(huà)面。依稀記得打雷下雨時(shí)的場(chǎng)景。、
“轟隆隆，轟隆隆”。在一個(gè)安靜的夜晚，雷公公突然怒吼著(zhù)。接著(zhù)就下起了傾盆大雨。（因為我當時(shí)很害怕打雷）我從睡夢(mèng)中驚醒，哭喊著(zhù)。媽媽聽(tīng)聲趕緊跑到我的房間里。抱著(zhù)我，撫摸著(zhù)我的腦袋，輕聲的說(shuō)：“別怕，媽媽陪著(zhù)你�！�
我躲在媽媽溫暖的懷抱中，閉著(zhù)眼一會(huì )就睡熟了，夢(mèng)里笑著(zhù)……
一睜眼便天亮了，我回憶著(zhù)媽媽昨天慈祥的面孔，溫暖的懷抱，讓我終身難忘。
困難時(shí)同學(xué)的陪伴
成長(cháng)路上，不可能一馬平川，坦坦蕩蕩，這需要我們一步步在人的陪伴下踏破鐵鞋堅強的走下去。
體育課上，我們得知了一個(gè)“噩耗”。今天要測1000米。我心想：呵呵，完了，體育對我這種瘦的不太明顯的人來(lái)說(shuō)真是最懼怕的學(xué)科。我邁著(zhù)沉重的步伐走到了起跑線(xiàn)上，聽(tīng)到一聲響亮的哨聲，同學(xué)們如一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒奔跑著(zhù)，我也只好混水摸魚(yú)，和他們同樣的速度�？墒�，不一會(huì )兒，差距拉開(kāi)了，同學(xué)們依然健步如飛，可我已經(jīng)累得氣喘吁吁。顯然，我被落到了后面，越落越遠。等我跑到第三圈時(shí)，他們早已跑完。我已經(jīng)筋疲力盡了，汗流浹背。心中暗想：完了，這次出大糗了，多沒(méi)面子��！本來(lái)想著(zhù)同學(xué)們會(huì )嘲笑我的。我只好羞愧地跑著(zhù)�！芭肿�，加油，胖子，加油，就差十幾米了！”全班同學(xué)喊著(zhù)。我心里感到非常驚訝，不過(guò)，我并沒(méi)有沉浸其中。我頓時(shí)覺(jué)得充滿(mǎn)力量，飛一般的沖向終點(diǎn)，同學(xué)們都在歡呼。我想：有你們，真好！
初中，這個(gè)充滿(mǎn)青春的詞匯，更多的是同窗情，師生情，有了這些人的陪伴，我真幸福！
艱苦時(shí)老師的陪伴
初中開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們參加了一次特殊的活動(dòng)，那就是軍訓，它是一次身心的磨煉，更是一次成長(cháng)，在老師的陪伴下，我靠汗水，靠信念，堅持了下來(lái)！
烈日難耐，蟬在樹(shù)上不止不休的聒噪著(zhù)，許多人都在家里吹空調，舔著(zhù)冰棍，不亦樂(lè )乎！可我們初一學(xué)子正在烈日下站得筆直，聽(tīng)著(zhù)教官“溫柔”的話(huà)語(yǔ)，我們臉上的汗珠往下滴，可任憑它怎么滴，我們卻一動(dòng)不動(dòng)，顯示出軍人的氣概。在隊伍的旁邊，有一個(gè)人也在站著(zhù)，和我們同甘共苦，沒(méi)錯，就是班主任。據我觀(guān)察，班主任再也沒(méi)有剛開(kāi)始時(shí)那么白，她被曬得黝黑，脖子通紅，汗珠沒(méi)有斷過(guò)。軍訓結束，我們的意志得到鍛煉，卻是我第一次的成長(cháng)。
成長(cháng)需要陪伴，陪伴著(zhù)我勇敢；成長(cháng)需要陪伴，陪伴著(zhù)我堅強；成長(cháng)需要陪伴，陪伴著(zhù)我長(cháng)大。
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