【精品】需要的作文錦集5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的需要的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
需要的作文 篇1
母親老得牙齒快掉光了,兒子開(kāi)著(zhù)車(chē)送母親到一個(gè)牙醫診所鑲牙?吹贸鰜(lái)兒子是個(gè)大款,一下車(chē)就對著(zhù)手機說(shuō)個(gè)不停。母親問(wèn)醫生鑲牙要花多少錢(qián),醫生告訴她,鑲牙價(jià)格從幾百到幾千不等,并向她推薦了最好的烤瓷牙?赡赣H卻要了最便宜的一種。醫生說(shuō)這種牙易損壞,建議母親鑲好一點(diǎn)的,并邊說(shuō)邊看著(zhù)兒子,示意兒子勸勸母親。兒子卻站在一旁,任由母親和醫生討價(jià)還價(jià),繼續打他的電話(huà)。
最后,母親依然是要鑲最便宜的那種牙。和醫生談好價(jià)錢(qián)以后,母親似乎很滿(mǎn)意,從懷里掏出一個(gè)布包,一層一層的打開(kāi),拿出錢(qián)交了押金,醫生讓她兩周后來(lái)鑲牙。很快,母子兩就離開(kāi)診所。等他們一出門(mén),診所里的人都議論起了這對母子,紛紛感嘆世風(fēng)日下,孝子難覓了。
正議論著(zhù),診所的門(mén)被推開(kāi)了,那個(gè)兒子走了進(jìn)來(lái),他來(lái)到醫生跟前說(shuō):“醫生,麻煩你給我媽媽鑲那種最好的烤瓷牙,費用我來(lái)出,不過(guò)請你別告訴她,她是一個(gè)十分節儉的人,要是讓她知道了,肯定不會(huì )鑲牙的,說(shuō)著(zhù),兒子把鑲牙的錢(qián)補齊了。原來(lái),愛(ài)需要悄悄的進(jìn)行!
生命的一抹
少年時(shí),總喜歡站在山岡上聽(tīng)風(fēng)響,躺在原野上看云飛,日子過(guò)得輕輕忽忽的,像夢(mèng)。一切都令人陶醉,一切都美。
什么叫做美呢?那時(shí)還說(shuō)不出來(lái)。生活在北國的原野上,只覺(jué)得天地無(wú)限遼闊。早春,在潮潤的泥土上,踏著(zhù)剛出芽的青草,心頭便充盈著(zhù)顫栗的喜悅,要是在田間找到一朵初綻的小花,更能呆呆地凝視老半天,仿佛怕褻瀆了生命的神圣,想采摘卻又不敢采摘。秋來(lái)的時(shí)候,那莽莽的大平原真使人驚奇!從天上到地下,繽紛的彩色每天都有不同的變化,盡夠眼睛忙的。等到西風(fēng)漸緊,黃葉辭枝,我總有無(wú)端的喟嘆。
那些稚氣的舉動(dòng),其實(shí)只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了!稍稍成長(cháng),我便流離在連天的烽火里?晒值氖牵何揖箾](méi)覺(jué)得有多少顛沛的痛苦,卻暗暗欣喜能趁此飽賞山河的景色。攝許多美麗的影像于心版上:石頭城蒼涼的落日,西子湖柔美的夜月,揚子江滾滾的長(cháng)流……更難忘的是那一次,我徘徊在湘江的河干,一泓秋水;藍得像鏡子似的明澈,對岸的山峰,紅葉已燦爛成一片云霞,在澄亮的秋光里,孤村隱約,漁歌悠緩。呀!這豈非神仙境界?于是,便發(fā)下了心愿:將來(lái)要偕同二三知己,歸隱于此。數畝地、幾架書(shū)、一卷詩(shī),生活像舒卷自如的云彩……
那時(shí)候,年輕的夢(mèng)太年輕,美麗的幻想太美!人們誰(shuí)沒(méi)有年輕呢?誰(shuí)沒(méi)有過(guò)美麗的夢(mèng)想呢?但誰(shuí)又像我這樣沉迷在夢(mèng)幻中而永不清醒呢?說(shuō)我像那只在屋角上織網(wǎng)的蜘蛛,不如說(shuō)那只織網(wǎng)的蜘蛛像我,把生命局促在一個(gè)小角落里,而后千絲萬(wàn)縷織成一個(gè)孤寂的世界。就這樣,我獨坐在文學(xué)天地中,微笑著(zhù)面對這七彩的人生。任關(guān)注我的人嘆息,任懂得我的人沉默,任嫉妒我的'人譏諷。
這是無(wú)可奈何的事。我就是我,在人海中打滾了30多年,依然那么天真或者說(shuō)依然那么癡傻!在需要勒緊腰帶的日子里,仍不相信金錢(qián)的權力;在兒女成群的年紀,還要去崇拜詩(shī),去迷信美;讓許多繁華的機運從指縫間漏過(guò)而毫不動(dòng)容,卻常常對于掠過(guò)心靈的感受費盡心神去捕捉。有人說(shuō):入世深些,年齡大些,思想就會(huì )成熟。這句話(huà)的真實(shí)性使我懷疑,為什么歷盡滄桑,我的心靈仍像孩童一樣的拙稚呢?
少年時(shí)那種登高山、窮幽谷的勁兒,到現在還是興趣不減。而且,只要有一片靜美的天地,我也能欣賞上老半天。每天走過(guò)的小徑,常年招展的椰影,一片明麗的陽(yáng)光,一刻恬靜的寧靜,一朵飛花,一葉新綠……這些都散發(fā)著(zhù)沁人的甘味,在平淡中自有醇厚的情趣在。少年時(shí),我喜歡攀登歷史的雕像,去傾聽(tīng)巨人心靈的躍動(dòng),F在,我覺(jué)得一聲寒夜的叫賣(mài),一句村野的俚語(yǔ),都給我不少的認識。生活于塵俗里,我常發(fā)現許多事物每一天都有新的意義,有時(shí)在絕對的靜寂中,往往有和諧的天籟洋洋盈耳。說(shuō)是現實(shí)也好幻想也好,我總覺(jué)得這繽紛的世界,永遠在啟示我,充實(shí)我,美化我。
可是,美是什么?年輕時(shí)我說(shuō)不出來(lái),現在更不會(huì )說(shuō)。如果說(shuō):美是真理,美是永恒。但是,真理像一種金色的蜥蜴,有時(shí)會(huì )改變顏色,而永恒是玄妙的,有時(shí)和剎那沒(méi)有分別,這些都是我無(wú)法了解的問(wèn)題。不過(guò),我愿我的生命,如同那藍天中的一縷云,盡管是那么淡淡的、淡淡的一抹,于我已經(jīng)足夠。
需要的作文 篇2
幾年前看過(guò)一幅漫畫(huà),至今印象依然清晰。一只瘦瘦的狐貍,從一個(gè)籬笆的小洞鉆進(jìn)了葡萄園,它大吃了三天,身體突然臃腫肥胖。吃光了園里的葡萄,它想從來(lái)路返回,哪知道肥胖的身軀,已經(jīng)無(wú)法從那個(gè)來(lái)時(shí)的洞子鉆回去。聰明的狐貍思索了三天三夜,又餓了整整三天。脫去了肥胖,重新變成了原來(lái)那只瘦瘦的狐貍,才從小洞突圍而出。
漫畫(huà)是戲謔的嘲諷,還是善意的規勸?我從中看出的是,人們生存的圖景和普遍的窘?jīng)r。我們原本是那只瘦瘦的狐貍,怎奈擋不住貪欲和浮華的誘惑。一次僥幸,讓自己虛胖!靶《础笔且话鸭舻,剪除了人生本不屬于自己的部分。如果不是這把“剪刀”,在恰當的時(shí)候,恰當地修剪,讓狐貍還原為狐貍,狐貍就有可能變形成了熊貓。
攀登雪山的運動(dòng)員,稔熟這樣的常識,在攀登的過(guò)程中,需要不斷扔掉自己在登山前認真準備的、以為很重要的所有裝備。扔無(wú)可扔,險要處,教練員還要告訴他,連呼吸都要保持克制,粗重的呼吸都有可能引發(fā)一次雪崩。也只有身臨其境的人們,才能認識到,呼吸才是“必需”,其他一切都是“多余”。當安危系于一發(fā),雪崩這把剪刀,甚至連呼吸也要裁剪。
俄國作家托爾斯泰在小說(shuō)《一個(gè)人一生需要多少土地》中,給我們講述了這樣一個(gè)故事,一位地主終生都在處心積慮地跑馬圈地,臨終前,他讓人攙扶著(zhù)自己去巡視自己的所有領(lǐng)土,當走到自己狹小的.墓穴前,才恍然大悟,其實(shí)自己真正需要的土地到底是多少?歸宿是一把剪刀,剪去了一生的虛榮和幻想,讓瘋狂攫取的意義變得毫無(wú)意義。
思索是一把剪刀,困境是一把剪刀,終極的人生圖景是一把剪刀。帶著(zhù)瘋狂攫取的偏執,人們在紅塵中奔走,猶如雪球在雪地翻滾,不覺(jué)中,浮華裹身,日漸臃腫,不覺(jué)中,身心負重,不堪其累。這時(shí),確實(shí)需要一把還原本色的剪刀。若沒(méi)有類(lèi)似的三把“剪刀”,這世間不知道還要多出多少變態(tài)人生。
需要的作文 篇3
那是高三的一次期末考試,考的是歷史。時(shí)間過(guò)半的時(shí)候,我照例到考生中間轉了轉。轉到墻角時(shí),發(fā)現一個(gè)學(xué)生的字寫(xiě)得特別大,而且亂。當時(shí)我看了看他,認識,知道這個(gè)學(xué)生是屬于那種“激發(fā)型”的一一正統的說(shuō)教往往會(huì )起反作用,只能用另類(lèi)方式讓他糾正。于是暗暗拿定主意,俯下身子小聲對他說(shuō):“把字寫(xiě)小點(diǎn)。一來(lái)容易寫(xiě)整齊,二來(lái)在有限的空間內會(huì )讓你答的內容更翔實(shí),更豐富,不容易丟分!绷硗,我又加重語(yǔ)氣補充了一句,“這樣,到高考的時(shí)候,你就會(huì )考上一所更好的院校!闭f(shuō)完后,我就回到了講臺上。
我發(fā)現從這之后,剛才被我說(shuō)過(guò)的學(xué)生很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有答題,只是低著(zhù)頭不斷地擺弄著(zhù)手里的那支筆。
那場(chǎng)考試很快就過(guò)去了,此后,我又教了高一,然后高二高三一輪一輪地往下走,日子像流水一般流逝著(zhù),而上面那件事,也早在我的記憶中煙消云散了。
去年秋末的時(shí)候,我莫名其妙地收到一封來(lái)自外省某中學(xué)的信。打開(kāi)信,落款是一個(gè)陌生的名字,好奇心促使我迅速地瀏覽起來(lái):
“馬老師,你還記得幾年以前的'那場(chǎng)考試嗎?那天,我正準備隨便涂抹幾個(gè)字就交卷,這時(shí)候,你走了過(guò)來(lái),要我把字寫(xiě)小點(diǎn),我其實(shí)挺反感別人對我指手畫(huà)腳的。然而,你后邊所說(shuō)的話(huà),卻讓我在考場(chǎng)上一直怔著(zhù)坐了半天,直到考試結束的鈴聲響起——那是我惟一一場(chǎng)堅持完的考試。實(shí)話(huà)對你說(shuō),當時(shí)我是一個(gè)學(xué)習極差的學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師對我寄予過(guò)希望,在我的腦海里,也沒(méi)有一個(gè)人對我說(shuō)過(guò)‘你能考上’的字眼,你那天所說(shuō)的‘這樣,你就會(huì )考上一個(gè)更好的學(xué)!褚幻妒,在我已死的心湖里掀起波瀾。馬老師,你知道你的這句話(huà)給我的勇氣和力量嗎?復習的那一年里,我咬緊牙關(guān),從最簡(jiǎn)單的知識開(kāi)始學(xué)起.第二年,我居然考上了外省的一所師范院校。
更重要的是,你的愛(ài),讓現在一樣是老師的我懂得了該什么時(shí)候俯下身來(lái),給最需要幫助的學(xué)生一次肯定,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,因為他們的心靈需要這樣細心的關(guān)懷和愛(ài)……”
天哪,多年前,我的一點(diǎn)點(diǎn)兒“小手段”、早已忘掉的一句話(huà),竟然給了一個(gè)孩子這樣的幫助和鼓勵。那僅是火柴頭大的一點(diǎn)火焰啊,可對于一顆渴望溫暖的心靈來(lái)說(shuō),竟是愛(ài)的全部。
看來(lái),這個(gè)世界沒(méi)有最大的愛(ài),沒(méi)有最大的智慧,只有最需要的愛(ài),只有最溫情的智慧,只要我們肯拿出來(lái),即使這點(diǎn)智慧小如米;虿萁,也總會(huì )有一顆最需要的心靈能得到它的呵護和撫慰。
需要的作文 篇4
在我們居住的這幢樓里,每天在樓梯間都能見(jiàn)到一個(gè)蒼老的背影,那是一位老爺爺的,他每天早出晚歸地清理著(zhù)每一樓層的垃圾……
我也不知道他叫什么,只是叫他“超人爺爺”,之所以這樣稱(chēng)呼,是因為他有一個(gè)特別的愛(ài)好。
一天我很早就出門(mén)上學(xué)了,在樓梯間我看到了那位爺爺,當時(shí)他的手上提著(zhù)三、四個(gè)黑色垃圾袋,袋子里還散發(fā)著(zhù)難聞的氣味。這時(shí),他突然將惡臭的垃圾袋舉過(guò)頭頂,做了一個(gè)標準的投籃動(dòng)作,然后用力一“投”,垃圾袋就在空中劃過(guò)了一條美麗的弧線(xiàn),正好落在離老爺爺有7米開(kāi)外的垃圾收納箱里。我連聲叫好,他也回過(guò)頭來(lái)向自己豎起了大拇指。隨后的每一天他都這么做,所以我也改口叫他“超人爺爺”了。
超人爺爺還是一位做事一絲不茍的人呢!瞧,每清理一個(gè)樓層,他不單單只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地掃一遍,而是掃完后還認真地拖一遍,就連拖把也是他自己買(mǎi)的呢!拖完地后他便清理公共垃圾桶里的垃圾,經(jīng)常是搞一個(gè)樓層用半個(gè)多小時(shí)。我總是問(wèn)他為什么不在家里享清福,而是要早出晚歸地當一個(gè)清潔工,但得到的卻只有一個(gè)答案:為大眾服務(wù),為你們服務(wù)就是我的福氣!聽(tīng)了這句話(huà),我的心頭不禁怦然一震,老人那蒼老的.身影,在晨曦微亮的樓梯間,那標準的投“籃”弧線(xiàn),都深深地定格在了我的腦海里再也揮之不去。
當今社會(huì ),不正需要老爺爺這樣的人嗎?他們,把工作當成樂(lè )趣,不怕苦不嫌累,每天都一絲不茍地工作,還把為人民服務(wù)當做是自己的福氣,我們需要這樣的人!
需要的作文 篇5
記得上一年級的時(shí)候,一年級二班李艷同學(xué)從二樓掉了下來(lái),老師和校長(cháng)急忙把他送到城里最好的醫院治療。
在醫院,大家湊來(lái)湊去,還少40元的掃描費,急得團團轉。李艷的媽媽含著(zhù)淚,對收銀臺里說(shuō):“先給孩子治療吧,我馬上去取錢(qián)!
“不行,必須交完錢(qián),辦完手續才能治完手續才能治療!
媽媽取下自己的金戒指,說(shuō):“先把這枚戒指壓上,給孩子治療吧!钡锩娴娜苏f(shuō):“不行,我們不收東西,只收錢(qián),這是制度,再求也沒(méi)有用!”里面的人似乎都是鐵石心腸,善良的.媽媽哭了。她為自己的孩子生死未卜所哭,也為那些認錢(qián)不認人的人所哭。進(jìn)來(lái)的時(shí)候,明明還看見(jiàn)醫院門(mén)口有一排像血一樣的大字:救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義。
老師和校長(cháng)也哭了,老師說(shuō):“她是祖國的花朵呀!”
突然,校長(cháng)想起附近有個(gè)學(xué)校,便向那里跑去……
當我把這個(gè)故事完完整整地講給父母的時(shí)候,只見(jiàn)他們的眼睛濕潤了。爸爸對我說(shuō):“錢(qián),污染了人的心靈。錢(qián),污染了神圣的紅十字,F在,有些人變的認錢(qián)不認人了!
但我給父母講起另外一個(gè)故事的時(shí)候,他們……
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