需要的作文（通用34篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的需要的作文，希望能夠幫助到大家。
需要的作文 1
媽媽的微笑
隱約記得小時(shí)候，剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，媽媽帶我出去玩。媽媽拉著(zhù)我的手，慢慢走著(zhù)。漸漸地媽媽松開(kāi)了手，讓我自己走，我一時(shí)不知所措，驚慌失措中，我蹣跚走了幾步，就摔倒在地上。我哇哇地哭了起來(lái)。媽媽趕忙跑過(guò)來(lái)，站在我身邊鼓勵我說(shuō)：加油，自己站起來(lái)�？墒俏彝人さ煤芴�，于是我不敢站起來(lái)，生怕再疼一次。但媽媽卻一直微笑著(zhù)鼓勵我，看著(zhù)媽媽的微笑，我又有了勇氣，于是自己慢慢爬了起來(lái)，和媽媽繼續走。
爬起來(lái)擦干淚，繼續往前走。是媽媽的微笑給了我勇氣，生活需要微笑。
同學(xué)的微笑
一次考試，我因為馬虎，所以沒(méi)考好，我心里很不是滋味。下課了，同學(xué)們出去玩了，我還一個(gè)人趴在位子上。這時(shí)我耳邊響起了一個(gè)聲音：好了別傷心了。我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌。別傷心了，不就是一次測驗沒(méi)考好嗎？下次再努力唄。他微笑著(zhù)安慰我：我有時(shí)候考的還沒(méi)好呢，好了，別傷心了在他的安慰下，我的心情好了許多�？粗�(zhù)他那淡淡的微笑，我想，他說(shuō)的也沒(méi)錯，一次小小的失誤不算什么，失去信心才是最可怕的。既然失敗了，就應該更努力才對！唉聲嘆氣是沒(méi)用的。下次，我一定會(huì )更努力！
失敗不可怕，但無(wú)論怎樣，都不要失去信心。是同學(xué)的微笑，給了我信心。
我的微笑
看著(zhù)路上騎車(chē)的.人，悠閑地騎著(zhù)自行車(chē)，不用受堵車(chē)的影響，所以我想學(xué)騎自行車(chē)，于是便讓媽媽教我。媽媽剛推來(lái)自行車(chē)，我就迫不及待的跨上去，可是車(chē)卻像少了腿的椅子一樣，東倒西歪。媽媽就扶著(zhù)我，讓我坐穩，然后讓我的手腳都放到位，推著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪。漸漸地，我似乎會(huì )了一些，于是我嘗試著(zhù)自己騎�？蓻](méi)騎多少路就摔倒了。于是媽媽又幫助我練習。不知摔了多少次，受了多少次傷，在媽媽耐心的教導下，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)，媽媽笑了，我也笑了。微笑著(zhù)面對這個(gè)小小的成功，繼續努力，我會(huì )做得更好！
帶著(zhù)陽(yáng)光般的微笑，坦然去迎接人生路途中的困難、失敗與成功，我們便會(huì )進(jìn)步。
嘴角輕揚，微瞇的眼成一彎弦月，一朵微笑就在唇邊綻放。多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作！然而，它卻能讓我們更自信，更和睦。在我們的生活中，我們應該多多微笑，生活需要微笑！
需要的作文 2
我們年少，我們需要知識來(lái)充實(shí)自己，我們年少，我們需要家長(cháng)的關(guān)愛(ài)來(lái)滋養心靈。我們年少，我們更需要批評，鼓勵，教育。
花季少年的我們從懵懂走向了成熟，人生之路才剛剛起帆，帶著(zhù)無(wú)知，我們走向了社會(huì )，在這黃金時(shí)段，我們需要批評，教育，鼓勵，我們需要父母的關(guān)愛(ài)，但不是父母對孩子的溺愛(ài)，這有可能會(huì )慣壞孩子，使孩子養成不良好的行為習慣，如大手花錢(qián)，不學(xué)習，比吃比穿，抽煙喝酒等。這些行為習慣產(chǎn)生，就可能荒廢孩子的一生，使孩子掉入深淵，這時(shí)需要家長(cháng)老師的教育和耐心，多和學(xué)生溝通，走進(jìn)孩子的內心世界，解開(kāi)孩子的困惑，讓孩子明白事理，學(xué)會(huì )辨別好壞。
花季少年的我們，從無(wú)知走向了有知，這時(shí)我們需要教育，良好的教育會(huì )成就人的一生，使人更懂禮貌，懂事。學(xué)好知識，會(huì )充實(shí)我們的一生，讓我們享受人生，享受美好的時(shí)光。
花季少年的我們，需要學(xué)校，老師的`教育。正值青春期的我們，沖動(dòng)、愛(ài)美、脾氣暴躁、談戀愛(ài)、無(wú)心學(xué)習、會(huì )在一瞬間犯錯，這時(shí)我們需要教育，需要學(xué)校與老師的教育，他們對我們的教育，會(huì )讓我們冷靜，讓我們受益終生，明白自己的過(guò)錯，會(huì )讓我們知道今后的努力方向，他們對我們的教育會(huì )讓我們在青春期時(shí)獲得一份禮物，一份一輩子都享用不完的禮物，一份一輩子都不會(huì )忘記的禮物。
花季少年的我們，需要教育，教育會(huì )使我們多一份冷靜，少一份沖動(dòng)，多一些知識，少一些無(wú)知，多一份感恩，少一份暴躁，接受教育吧，讓人生煥發(fā)出絢麗的光彩!
需要的作文 3
你在成長(cháng)的過(guò)程中與父母發(fā)生過(guò)沖突嗎？我和媽媽常常會(huì )發(fā)生沖突 。
“胡以然！你怎么又在玩電腦了？快去看課外書(shū)！電腦有什么好玩的？課外書(shū)多好看，像媽媽小時(shí)候......”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。我趕緊陪話(huà)：“哦！我馬上去看書(shū)�！笨烧f(shuō)完，我的眼睛還是直直地盯著(zhù)電腦屏幕，“啪”一下，關(guān)了電腦屏幕，說(shuō)：“和你說(shuō)了玩電腦，不但會(huì )導致學(xué)習成績(jì)下降，還會(huì )損壞眼睛......”“誰(shuí)說(shuō)的？電腦也有好處，里面幾乎什么都有，可以豐富知識呢！連電腦游戲也有少量知識！”我嘟噥著(zhù)，媽媽看我的嘴巴在不停地動(dòng)，火氣就大了：“你還對？”我趕緊逃回書(shū)桌前，心想：媽媽真是啰嗦！怎么就不能好好聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)呢？爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現家中氣氛不好，問(wèn)：“發(fā)生了什么事？你們吵架啦？”媽媽把事情的前因后果講給爸爸聽(tīng)，爸爸想了想，說(shuō)：“你們說(shuō)的都對！媽媽說(shuō)的會(huì )影響學(xué)習，損壞眼睛是對的，以以說(shuō)的.電腦中有知識也對。我們要接觸電腦，但要控制好時(shí)間�！甭�(tīng)了爸爸的一席話(huà)，我對爸爸說(shuō)：“我會(huì )少上網(wǎng)玩游戲的�！薄澳阌衷诳绰�(huà)書(shū)了，這么幼稚的東西你都喜歡！”媽媽又在提醒我了。我喜歡看漫畫(huà)書(shū)，我認為可以從有趣的漫畫(huà)中體會(huì )出道理。
媽媽請你理解我！成長(cháng)需要理解，它可以讓你在成長(cháng)的過(guò)程中得到幸福。
需要的作文 4
不知從哪天起，我學(xué)會(huì )了冷眼肴待這馬路上的一切——那穿著(zhù)時(shí)髦的女郎對著(zhù)服務(wù)員人聲叫罵：狡猾的小商販和家庭主婦討價(jià)還價(jià)；還有那彩票出售點(diǎn)，人們正起勁地搶購……
庸俗，多么庸俗！我嘴一撇，表示不屑。
我不介入，我冷眼觀(guān)看。
回家路上，我，優(yōu)越地、篤定地邁著(zhù)步子，帶著(zhù)點(diǎn)兒重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的消高，帶著(zhù)點(diǎn)兒15歲青年特有的自信，帶若點(diǎn)兒自以為是的超脫，優(yōu)哉游哉地走在人群當中。只是——媽媽讓我順便從農貿市場(chǎng)上買(mǎi)點(diǎn)蔥，天哪！我暗暗叫苦，老大不情愿地走進(jìn)農貿市場(chǎng)—一個(gè)井然有序的所在，奇怪！
賣(mài)蔥的老漢見(jiàn)我遞上10元錢(qián)，愣了一愣：“你有零錢(qián)嗎？找不開(kāi)�！蔽覔u搖頭，不屑搭理。老漢有點(diǎn)尷尬：“我再多給你些蔥吧�！蔽衣柭柤纾骸拔乙敲炊嗍[干嗎？”老漢訕訕地揉揉鼻子，在他那油膩的包里蘸著(zhù)日水給我數零錢(qián)，那“白發(fā)”低俯下去，又抬上來(lái)，“還差兩毛錢(qián)�！敝�?chē)娜穗戎?zhù)我，我覺(jué)得好不耐煩，又像是預料到會(huì )有這個(gè)結染似的，隨口說(shuō)出：“兩毛錢(qián)，算了，算了，不要了�！敝�?chē)娜擞侄茧热粑�，我覺(jué)得自己好瀟灑�！澳愕鹊��！崩蠞h忽然站起來(lái)搔搔頭，問(wèn)旁邊一個(gè)賣(mài)菜的：“10塊錢(qián)能換開(kāi)嗎？”搖頭。他求助似的望了望我，又走到一個(gè)賣(mài)雞蛋的而前，“10塊錢(qián)……”搖頭。奇怪？！兩毛錢(qián)不是說(shuō)不要了嗎？干嗎那么費勁地跑來(lái)跑去�！皝�(lái)了，來(lái)了，找給你�！崩项^滿(mǎn)臉如釋重負地歡喜：“我到前而商店換的�！睘槭裁�？我默然了，肩上馱著(zhù)沉重的疑問(wèn)。
馬路上的行人漸漸少了，蒙蒙的灰色和閃爍的柔光給馬路平添了幾分溫情。我的腳步里少了些篤誠。我還是煩，當一個(gè)踐姍獨行的`老人提著(zhù)籃子撞到我時(shí)，我不由得瞪了她一眼。旁邊一個(gè)和我年齡相仿的姑娘上前扶住老人的肩膀，替她提籃子過(guò)馬路。我下意識地跟著(zhù)她們，老人喃喃地吐若些感激的話(huà)，我聳炸肩，猜想那女孩也無(wú)非說(shuō)些“不用謝，這是我應該做的”之類(lèi)的話(huà)罷了，可我分明清晰地聽(tīng)到她那低聲柔語(yǔ)：“別謝了，我有一個(gè)很老很老的外婆，我希望她在過(guò)馬路時(shí)也會(huì )有人扶她……”我沉思，我憑什么優(yōu)越？憑什么清高？
我是不是陷入了盲目的自我之中了？我在重點(diǎn)中學(xué)這座象牙塔中，被無(wú)數人捧若，被鮮花、頌歌和弗洛伊德包川著(zhù)，肴多了玫瑰色的太陽(yáng)和透明的人海，自以為孤傲，自以為瀟灑，卻將未經(jīng)雕琢過(guò)的樸素視為庸俗——多么可怕的幼稚和無(wú)知��！
一時(shí)間覺(jué)得自己如同一只丑陋的蛹，一旦咬破厚厚的繭殼，卻發(fā)現自己蒼白的身軀經(jīng)不住風(fēng)雨，自己竟還少了一對堅實(shí)的翅膀。我明白了，我最需要的是——成熟。
需要的作文 5
很多年后，回憶起那時(shí)的我們，青石板路的遺跡斑駁，風(fēng)，可曾來(lái)過(guò)。
很多年后，回憶起那時(shí)的我們，都會(huì )啞然失笑，原來(lái)我竟是這樣的。
回憶啊，總是那么猝不及防，那時(shí)候，真傻，只會(huì )傻傻的笑，傻傻的等，傻傻的以為那個(gè)他會(huì )為了我放棄一切。
也是那一次，我學(xué)會(huì )了勇敢，也許是他的離開(kāi)教會(huì )我長(cháng)大吧。誰(shuí)不會(huì )哭呢，可工地上那高溫也會(huì )讓它蒸發(fā)，明明說(shuō)好的一起，最后卻是孤身一人，我無(wú)言以對。
當初的活潑變得沉穩，當初的愛(ài)笑變得微笑，當初的沒(méi)心沒(méi)肺變得進(jìn)退自如。清純被時(shí)間裝點(diǎn)成了平凡，可愛(ài)被歲月染上了一絲銀霜。
誰(shuí)都想青春不朽，卻被隨著(zhù)愈來(lái)愈平坦的心境抹去了棱角，被愈來(lái)愈忙碌的生活而變得得過(guò)且過(guò)�；蛟S，我已經(jīng)成為了太多小姑涼心中的阿姨吧。
我不是想將就，只是這世界需要去遷就�，F在的我，有時(shí)候看到那些青春的面孔說(shuō)自己如果老了就不活了的時(shí)候，突然覺(jué)得自己的存在好無(wú)辜。
人 ，都是會(huì )老的，誰(shuí)沒(méi)有青春呢？走過(guò)了青蔥歲月，品過(guò)了寂寞滄桑，你會(huì )長(cháng)大。
當你卸下了華麗的妝容，看著(zhù)鏡子里不再好看的自己，你會(huì )怕，會(huì )擔心，卻無(wú)能為力；當你突然覺(jué)得自己畏懼不敢向前，認為自己已經(jīng)老了的時(shí)候，你會(huì )難過(guò)，會(huì )傷心，卻是以前對現在的嘲諷。
以前的自己呀，太任性了，都沒(méi)有好好愛(ài)過(guò)自己。以前的自己呀，太拼了，都沒(méi)有為自己的.未來(lái)好好想過(guò)。
一場(chǎng)盛大的青春，我用時(shí)間去愛(ài)人，用一生來(lái)回味。
有時(shí)候覺(jué)得自己，怎么可以這么慫呢，要是換做以前就沖上去了。怎么可以這樣甘心平庸呢，要是換做以前就不可能了。
以前，回不去了。
我需要的是平靜的生活，那些曾經(jīng)讓我迷了眼的風(fēng)花雪月，那些曾經(jīng)讓我愛(ài)到死去活來(lái)的人，散了吧。
原來(lái)，在平穩的故事里，我其實(shí)一直都是那個(gè)不起眼的女主角。
需要的作文 6
微笑是一個(gè)普通到不能再普通的動(dòng)作，真因為它普通，生活才需要它�！}記
微笑是什么？是你能給予他人最好的禮物，用金錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)的。
生活需要微笑。有這樣一個(gè)故事：在公交車(chē)上，甲先生踩了乙先生一腳，但乙先生卻沒(méi)有生氣，反而給甲先生一個(gè)微笑，正是這個(gè)微笑改變了事情的結果，甲先生被乙先生的微笑感動(dòng)了，他一下子意識到了自己的錯誤連忙向乙先生道歉。事情就這樣被一個(gè)微笑解決了。
還有一個(gè)故事同樣發(fā)生在公家車(chē)上，同樣是一個(gè)先生踩了另一個(gè)先生的腳，但這兩個(gè)先生卻為這件小事斤斤計較，被踩的先生說(shuō)：“你眼睛長(cháng)在口袋啊，我這么大的腳，你沒(méi)看到啊，還踩了我，趕緊給我道歉�！绷硪粋�(gè)先生說(shuō)：“你的眼睛才長(cháng)在口袋呢，我怎么大的人走過(guò)來(lái)，你腳還放在哪，分明是想讓人踩嘛，而且說(shuō)話(huà)那么沒(méi)素質(zhì)，你叫我給沒(méi)素質(zhì)的人道歉，我不干�！北徊鹊哪俏幌壬f(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)素質(zhì)呢，再說(shuō)一遍看看，看我不撕爛你的'嘴�！�??可想而知最后的結果怎么樣了。他們的區別是什么，就是下一個(gè)故事的人不懂的微笑。你們現在知道微笑的重要性了吧。
還有許許多多的生活小事表明生活需要微笑，其余我就不一一列舉了。
大家都知道微笑是很重要的，不信你們自己去問(wèn)問(wèn)。
微笑是什么？微笑是冬日里的太陽(yáng)，會(huì )讓我們感覺(jué)溫暖，而不是炎熱；微笑是遠在他鄉的游子對家鄉最好的懷念；微笑是一句沒(méi)有語(yǔ)言的問(wèn)候；微笑是對別人最好的支持；微笑是世界上最美的表情。
什么能在一瞬間產(chǎn)生驚人的力量？微笑。什么能創(chuàng )造出奇跡？微笑。不要小看微笑，它
雖然微不足道，卻是生活不可或缺的營(yíng)養品。
需要的作文 7
我常常想：我需要什么?我的愿望是什么?
我想當一名語(yǔ)文老師，想當一名像文老師那樣的老師。每天一來(lái)學(xué)校就看見(jiàn)文老師滿(mǎn)懷平和喜悅的笑容，上課來(lái)到教室看到文老師嚴肅認真的面龐，和我們一起打掃操坪我看到文老師一臉認真仔細勁兒，課間我們無(wú)論問(wèn)什么問(wèn)題，文老師都會(huì )笑瞇瞇地引導我們思考，讓我們自己去觀(guān)察、發(fā)現、探究，尋找多種選擇方向。文老師挺有責任和擔當的，他不只是按部就班地進(jìn)行教育教學(xué)就算完，他有一些與眾不同的地方，譬如引導我們自覺(jué)自學(xué)，率先垂范，帶領(lǐng)我們海量閱讀寫(xiě)閱讀報告分享讀書(shū)體會(huì )，帶領(lǐng)我們考察家鄉地名，帶領(lǐng)我們開(kāi)荒種菜種花，就是寫(xiě)作文也跟別的老師不一樣，我們的作文日記一定要配上圖畫(huà)，圖文并茂，帶我們每天鍛煉一小時(shí)，帶我們每天觀(guān)察大自然或旅行，帶我們開(kāi)展教室里的非暴力溝通游戲活動(dòng)，我很佩服文老師，所以我就要當一名很棒的語(yǔ)文老師。我要加強學(xué)習，為此做好準備。
我還有一個(gè)愿望，就是讓爸爸媽媽多陪陪我。以前爸爸媽媽有很長(cháng)的時(shí)間陪我。但從我八個(gè)月大時(shí)，他們大吵一架，就把我抱給奶奶了。然后，爸爸媽媽離了婚，讓我很傷心。在我6歲時(shí)，爸爸找了個(gè)后媽?zhuān)麄兘Y婚后，又到遙遠的地方去打工了。這還是奶奶告訴我的。每當我聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌曲時(shí)，我就潸然淚下。我不想變成一棵沒(méi)有媽媽的孤獨的草，我也想像別的孩子們一樣都有爸爸媽媽陪伴!我多么希望能在父母愛(ài)護下成長(cháng)啊!爸爸媽媽?zhuān)銈兓貋?lái)吧!
爸爸媽媽?zhuān)肋h都是我的.爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論什么事情都不能改變這一點(diǎn)，也不能改變我對您的愛(ài)。我會(huì )尊重你們的決定，我也希望您能尊重我在您心中的地位，我相信您也會(huì )為我做一切可以做的，讓我成長(cháng)得更好。不管怎么樣，我都感謝您給了我生命!
需要的作文 8
成長(cháng)是什么？有人說(shuō)成長(cháng)是在健康與快樂(lè )中慢慢長(cháng)大；也有人說(shuō)，成長(cháng)是每天學(xué)習新的知識，不斷開(kāi)拓自己的視野；我說(shuō)，成長(cháng)是一條充滿(mǎn)坎坷的道路，只有披荊斬棘，才能振翅高飛。
無(wú)憂(yōu)的幼年
聽(tīng)奶奶說(shuō)，我上幼兒園的第一天，絕大多數小班的孩子都哭了，當然也包括我。沒(méi)想到上學(xué)家長(cháng)不能陪同，只能自己在教室學(xué)習，所以幼兒園生活的第一天，校園內哀號遍野，小伙伴們都在含淚品嘗分別的滋味。
奶奶說(shuō)，大概兩周后，所有剛入學(xué)的孩子才慢慢適應了離開(kāi)家長(cháng)。這應該是我遇到的第一個(gè)挫折，也是我在成長(cháng)路上踏出的第一步。雖然那時(shí)我什么也不懂，但現在回想起來(lái)，它讓我明白了不能總是依賴(lài)家人，遲早有一天你會(huì )離開(kāi)他們，獨立成長(cháng)。
坎坷的童年
幼兒園的時(shí)光畢竟是短暫的，很快，我便來(lái)到了小學(xué)。原本有趣的滑滑梯變成了高大的籃球架，原本小小的木馬變成了方方正正的乒乓球桌，原本薄薄的三字經(jīng)變成了厚大的課本，原本小小的'挫折也變成了大大的困難。
一年級第一學(xué)期，雖然只學(xué)了最簡(jiǎn)單的拼音、漢字，但我卻依然適應不了新的學(xué)習環(huán)境，成績(jì)一直不理想。更讓我受不了的還是每晚那并不太多的作業(yè)。因為我的奶奶不識字，她不能像其他家長(cháng)一樣給我讀題，所以我每次只能把作業(yè)帶到鄰居家里，請鄰居家的哥哥教我，終于把這一學(xué)期熬完了，學(xué)期末，我果然什么獎項都沒(méi)拿到。
我想，這樣可不行。到了一年級第二學(xué)期，我加倍的努力。功夫不負有心人，我終于將成績(jì)提了上去。此后，一直到小學(xué)畢業(yè)，我一直保持著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)。這又是一個(gè)被我戰勝的挫折，它讓我學(xué)習到，凡事定要努力，萬(wàn)一成功了呢？
荊棘密布的少年
今年九月，我踏著(zhù)金黃色的落葉來(lái)到了中學(xué)。中學(xué)是那么的美，一切都那么新奇。進(jìn)入初中，我的書(shū)包更加沉重了，作業(yè)越來(lái)越多，體育課也越來(lái)越累了……一切的變化都只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：學(xué)習的壓力加大了。
在初中學(xué)習了一個(gè)多月后，我漸漸地發(fā)現在學(xué)習上，我越來(lái)越力不從心。以前在農村小學(xué)的那點(diǎn)成績(jì)根本算不了什么，在高手如云的班級內，我感到自己非常渺小。我意識到，在初中一切要重新開(kāi)始，抓住當下，才是關(guān)鍵。
初中的第一次期中考試，我每天都努力復習，認為能考個(gè)不錯的成績(jì)�？僧敵煽�(jì)公布時(shí)，我卻覺(jué)得天都塌下來(lái)了。滿(mǎn)分760分，我只考了670、5分。
我反復思索著(zhù)失敗的原因。最終得出三個(gè)字：不認真。這一次的挫折，讓我明白做任何事都要細心，不能馬虎大意，細節決定成敗。
人生不可能風(fēng)平浪靜，成長(cháng)也不可能一帆風(fēng)順。當我們站在人生的山峰上回望我們走過(guò)的路時(shí)，定會(huì )情不自禁地驚嘆道：成長(cháng)，需要挫折！
需要的作文 9
如果真的要否認，你首先要確定，自己到底有沒(méi)有取得勝算的把握。
還是說(shuō)，這一條路上，不管成功與否，你都是嘗試一番，沒(méi)有人特意為難你，也不會(huì )有人，真的覺(jué)得這一切，讓人難過(guò)，讓人看不透徹，讓人撕心裂肺，聲嘶力竭。
我一邊輸入，一邊輸出。
我知道，很多時(shí)候我們的精力和時(shí)間都是非常有限的，我們只能去選擇，做自己真的.喜歡做，覺(jué)得有價(jià)值并且值得的事情，那么多的亂七八糟，其實(shí)根本就沒(méi)有多大的含義。
如果生活，一直都停留在這里。
如果每一個(gè)人，都用這個(gè)的色彩去看待別人的話(huà)，我們所能夠熟知的一切，似乎也都變成了另外一種不同層次的向往。然而當你在的時(shí)候，你就會(huì )真的清楚，愛(ài)情，不過(guò)如此。
甚至，它還沒(méi)有你的生活，重要一點(diǎn)點(diǎn)。
離了他，不是不能活下去�？墒�，你要堅強，要獨立，要自由，這些都是更重要的一切。你需要有自己雄厚的物資條件作為基礎，只有這樣，你才有資格，去挑挑揀揀。
家人，管的太嚴，沒(méi)有空間。外面，沒(méi)有人管，感覺(jué)自己被忽視，內心的孤獨，油然而生。這是兩個(gè)生活的極端。其實(shí)我一直都知道。
需要的作文 10
下課幾分鐘后，我的身體又開(kāi)始疲勞。才開(kāi)學(xué)第二周，不知不覺(jué)又有了這種感覺(jué)。因為假期沒(méi)有競爭，生活很懈怠。
成長(cháng)就是這樣，在漫長(cháng)的一生中，競爭是不可或缺的，只有有了競爭才會(huì )上去，也就是說(shuō)？社會(huì )進(jìn)步是靠競爭來(lái)實(shí)現的。走在回家的路上，一邊呼吸著(zhù)涼爽的空氣，一邊欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景？那些花草，它們在這樣一個(gè)陰雨連綿，陽(yáng)光明媚的'環(huán)境里快樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)。但是如果你去過(guò)叢林和深山，你就會(huì )知道花草是多么脆弱。植物需要陽(yáng)光，但是被別的樹(shù)擋住了怎么辦？這里沒(méi)有競爭的理由。想要更好的生存下去，就必須比別人更有能力。這就是為什么那里的樹(shù)長(cháng)得又直又高，這樣它們就可以得到更多的陽(yáng)光。而這個(gè)又高又直，多虧根壯。如果你在樹(shù)下挖土，你會(huì )發(fā)現它們的根有多粗多長(cháng)，甚至可以達到地下幾十米。如果把樹(shù)干比作人的能力，把森林比作社會(huì )，樹(shù)干越高，供給根部的陽(yáng)光就越充足，根部就會(huì )越粗越深。由此可以得出結論，人是需要競爭的。競爭靠知識，用知識超越別人，然后獲得一些物質(zhì)讓自己在社會(huì )立足。只有這樣，社會(huì )才能更加繁榮。如果沒(méi)有競爭，那種草一吹就倒，但是如果有競爭，再大的風(fēng)也吹不下來(lái)，因為經(jīng)過(guò)了徹底的磨礪，根深蒂固。
只有競爭才能讓人活得更有靈性。而知識是競爭的最好武器。
需要的作文 11
生活需要愛(ài)
生活中有母愛(ài)、父愛(ài)和感情。但最不可或缺的愛(ài)是愛(ài)。愛(ài)是一件美妙的事情。愛(ài)纏繞著(zhù)你，永遠伴隨著(zhù)你。
我清楚地記得我年輕時(shí)的那個(gè)人、那個(gè)事和那個(gè)愛(ài)。一天，我在繁忙的街道上散步。當我看到一家時(shí)裝店打扮得很可愛(ài)時(shí)，我忍不住走了過(guò)去。就在我的手快要到門(mén)口的時(shí)候。穿著(zhù)時(shí)髦的姐姐。擠在我前面，匆匆進(jìn)門(mén)，門(mén)彈了回來(lái)。我沒(méi)有時(shí)間躲閃，被實(shí)心玻璃門(mén)擊中了鼻子。鼻子一陣疼痛好久不想離開(kāi)了，我的'眼睛因為疼痛發(fā)紅，漸漸地哭了起來(lái)。我的手流鼻血，我立刻沖進(jìn)了精品店。
這位時(shí)尚的大姐專(zhuān)注于挑選東西。她看著(zhù)我，把頭轉回去。一位清潔工阿姨看見(jiàn)了我，很快帶我去了洗手間。讓我低下頭。姨媽用水拍了拍我的額頭，我一次又一次地用水拍鼻梁。過(guò)了一會(huì )兒，鼻血停止了流動(dòng)。但是我的鼻梁又紅又腫。我姑媽對我說(shuō)：“我不知道；沒(méi)關(guān)系。馬上就好了“我看了看善良的阿姨。她穿著(zhù)灰色的簡(jiǎn)單衣服，純黑色的褲子和一雙便宜的運動(dòng)鞋�？创蠼憬�，穿著(zhù)一件流行的白色毛衣，黑色絲襪和一雙閃閃發(fā)光的皮靴。但是在我眼里，這個(gè)關(guān)心我的奇怪阿姨就像天上的仙女一樣美麗。我終于停止了哭泣但是當我看到這位阿姨的時(shí)候，我又流下了晶瑩的眼淚，那是動(dòng)人的淚水。
愛(ài)在這個(gè)世界上是不可或缺的。也許一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作和一句問(wèn)候就能讓你感受到愛(ài)。這種愛(ài)讓我們感到溫暖和幸福，這種愛(ài)的名字是：愛(ài)！
需要的作文 12
風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，帶著(zhù)夏季的炎熱，摻著(zhù)花草的清香，揚起了我對青春的幻想，我眼中的青春是色彩變幻的。
綠
為木則榮，為草則綠。
樹(shù)木，用努力，使自己可以欣欣向榮;小草，用勤奮，使自己遍布山野;我，則用青春的綠，為自己訂下希望的夢(mèng)。
夢(mèng)中的終點(diǎn)，好似我青春的綠，漆黑中發(fā)出耀眼的光。為了夢(mèng)，我努力;為了夢(mèng)，我?jiàn)^斗。清晨，迎接我的是第一縷陽(yáng)光;夜晚，告別我的是皎潔的月光。在學(xué)問(wèn)的苦海中，我努力，在知識的海洋中，我?jiàn)^斗。
紅
荷葉，用搖曳，展示自己的婀娜多姿;水草，用浮動(dòng)，使自己愉悅。我，則用青春的紅，為自己點(diǎn)下活潑的影子。
我的影，飛躍在校園的'各個(gè)角落，體育課上，我奔跑，飛躍;下課后，陽(yáng)光照到的地方便有我的影子�；钴S的我展現出青春的面貌。
藍
青春的年代，必定少不了孤獨和寂寞，在陽(yáng)光下那孤獨的氣息怎么也揮之不去，迷茫和無(wú)奈，青春縱然增添了憂(yōu)郁的藍。生活中的一些無(wú)奈，長(cháng)輩們偶爾的不理解，學(xué)習上的不順心，所有的這些，讓我的天空更加迷茫。
憂(yōu)郁的藍，是我的青春最無(wú)奈的孤獨。
青春的夢(mèng)想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶涌的大海，青春的迷茫是霧中的別離……
透過(guò)窗欞，我看到了我眼中的色彩——青春
需要的作文 13
在我的家鄉，有一個(gè)新年不去朋友家的習俗。那天，冷風(fēng)吹來(lái)，我一個(gè)人在房間里。我最喜歡的音樂(lè )在手機里響著(zhù)，但不知什么原因，我感受到了從未感受過(guò)的痛苦…
走出房間，悄悄打開(kāi)電視，“春節喜劇”悄悄展現在我眼前，但我的眼睛卻像一具死尸，黯淡無(wú)光。劇里的`人都在笑，我卻好像在默默的哭…
“我們回房間睡覺(jué)吧。反正坐著(zhù)也是坐著(zhù)。還不如讓身體好好休息�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。我回到房間，舒舒服服地躺在床上，卻睡不著(zhù)，因為我的心一直在往下掉，往下掉，好像我已經(jīng)對生活絕望了…
這時(shí)，一個(gè)電話(huà)鈴聲在我耳邊響起，像是救命的鈴聲。我無(wú)力地拿起手機，看著(zhù)未知的號碼，輕輕回答：“你好，你是誰(shuí)？”
“我是詩(shī)敏！我現在可以去你那里玩嗎？我跟婆婆沒(méi)關(guān)系吧？”
我大喜過(guò)望，原來(lái)是表哥！是的，他老家在湛江，我們當地的風(fēng)俗對她完全沒(méi)有影響。呵呵，太棒了。終于有人來(lái)玩了。我回答：“好，好，快來(lái)，我沒(méi)事干！”
我一直期待著(zhù)她的到來(lái)。
等等，等等，她終于來(lái)了，而且還把表親從婆婆家拉了出來(lái)！太好了，人多好玩，好玩就是好玩！哈哈！
我們什么都玩，甚至對那堆沙子感到很開(kāi)心。太有意思了。就好像日子像歲月，突然就像歲月。
耶！朋友有多重要。沒(méi)有朋友，也就沒(méi)有多少樂(lè )趣了！��！朋友們！生活必需品！
需要的作文 14
每個(gè)人都需要愛(ài)，每個(gè)人應該多給別人一點(diǎn)愛(ài)。如果少了愛(ài)，世界就會(huì )少一分和諧和溫馨�？墒且淮坞y忘的經(jīng)歷使我覺(jué)得兒童福利院的小朋友們更需要愛(ài)！
今年寒假的一天，表哥領(lǐng)著(zhù)我和我的同學(xué)邢丹丹，帶著(zhù)飲料、玩具和食品去市兒童福利院看望那里的小朋友。我們一進(jìn)門(mén)，看到院里環(huán)境優(yōu)美，靜悄悄的，以為他們都在睡覺(jué)呢。我們靠近他們的房間時(shí)，看到一群小朋友，共有7個(gè)人，大的看上去已有六、七歲，小的只有三、四歲。一見(jiàn)到我們帶著(zhù)那么多東西來(lái)看他們，別提多開(kāi)心了，個(gè)個(gè)都跑到管理員阿姨身邊討好她，跟阿姨要吃的和玩具，管理員阿姨將我們帶的食品分了一些給他們，他們就高高興興地站到一邊，美美地品嘗起來(lái)。接著(zhù)，管理員阿姨向我們介紹說(shuō)：“這兒大多是智障或身體殘疾的孩子，一、兩歲就被遺棄了，連自己的出生時(shí)間和名字都不知道，非�？蓱z，但在社會(huì )各界的關(guān)心和幫助下，在管理員阿姨的精心照料下，生活得也很快樂(lè )”。探望結束后，我們懷著(zhù)非常沉重的心情與那些小朋友揮手告別，他們一個(gè)個(gè)再次向我們投來(lái)期盼的目光……
回家時(shí)，我的心久久不能平靜。我想，我們現在得到了父母、長(cháng)輩和老師許許多多的`關(guān)愛(ài)，比兒童福利院的小朋友們更加幸福，他們比我們更需要得到他人的愛(ài)。同學(xué)們，讓我們在得到愛(ài)的同時(shí)，多給予他們一些愛(ài)吧！
需要的作文 15
黑格爾在《性命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事：一個(gè)被執行死刑的青年在赴法場(chǎng)時(shí)，圍觀(guān)人群中有一個(gè)老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多么摩登迷人！”那個(gè)行將告別人世的青年聞聽(tīng)此言，朝那老太太站的偏向深深地鞠了一躬，含著(zhù)淚大聲說(shuō)：“如果四周多一些像您這樣的人，我也許不會(huì )有今天�！�
還有一個(gè)類(lèi)似的故事：一個(gè)年老人，他對生活已完全損失了信心，準備割腕自殺。臨死前，他搜空所有的記憶想找一個(gè)能讓本人活下來(lái)的理由，但他所能記起的都是些傷心事。失望之時(shí)，他腦海中突然閃現出一件事：小學(xué)時(shí)的一次寫(xiě)生課上，他畫(huà)了一棵樹(shù)，綠色的枝干，綠色的`樹(shù)葉。老師從他身后走過(guò)，說(shuō)了一句：“多么有創(chuàng )意��！”恰是這一句模棱兩可的話(huà)讓他又重新燃起了生的希望。
假設一個(gè)人老是生活在別人的責備、輕視、鄙夷中，往往會(huì )自甘平庸，乃至心靈變態(tài)，仇視他人和社會(huì )。而一句飽含愛(ài)心的好心的激勵，則可能引導他走向人生正途。
一句贊揚的話(huà)也許會(huì )改變一個(gè)人的一生，只可惜理想生活中我們往往過(guò)于吝嗇，不肯輕易透露本人的贊揚之言，卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個(gè)年老人之所以走到那一步，也許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣，多一份愛(ài)心，在別人沮損失落之時(shí)，送一句鼓勵或贊揚的話(huà)，讓他感到陽(yáng)光的溫暖，讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨的，一直有人在關(guān)注著(zhù)他，與他同行，悲劇可能就會(huì )避免。
需要的作文 16
生活中難免會(huì )遇到一些挫折和挫折。如果人生是一條大路，那么坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石；如果把生活比作一個(gè)立方體，那么挫折和挫折就是立方體的棱角。
有人說(shuō)：“放棄往往等于擁有�！�；有人說(shuō)：“愛(ài)情有時(shí)候是一種傷害�！边�有人說(shuō)：“沉默有時(shí)候是一種美�！钡也贿@么認為，因為這只是他們的片面思維，只是片面思維。他們以消極的態(tài)度思考生活。
試著(zhù)想想，我的朋友！很多時(shí)候，我們習慣了穩定的工作，平靜的生活，但有時(shí)候命運會(huì )讓人改變，變得暴躁，不愿意過(guò)平淡的生活。
變化是讓人猝不及防的意外。
現在街上的乞丐就像螞蟻，有很多奇怪的`東西。男女老少，穿著(zhù)都很差……大部分人對這些東西不敏感，不認同，給人冷眼。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天你寫(xiě)了一半，你在另一個(gè)國家就不一樣了？你會(huì )怎么做？你說(shuō)，‘我有朋友�！且宦纷邅�(lái)，遠水救近火嗎？另外，你有錢(qián)嗎？有錢(qián)打電話(huà)？當你向路人和陌生人求助時(shí)，誰(shuí)會(huì )可憐你？此時(shí)此刻，你會(huì )想到乞討，這個(gè)令你厭惡的詞。你放下尊嚴，跪下跪下，但發(fā)生了什么？那些富婆從你身邊走過(guò)，卻不想給你一分錢(qián)。
所以，你看，你深入思考。
人生需要思考，很多時(shí)候人還不如天。當你遇到突出的情況，不得不求助于別人的時(shí)候，你應該在心里想想，衡量一下。
需要的作文 17
我們的生活處處都需要鼓勵。只有鼓勵，才會(huì )使我們重新站起來(lái)，繼續向前沖刺，繼續奔跑。
大家還記得那位頂碗少年嗎？就在他接連兩次失敗時(shí)，他已經(jīng)愣住了，不知所措。如果這時(shí)沒(méi)有人來(lái)鼓勵他，他還會(huì )重新表演嗎？不會(huì )。他會(huì )默默退場(chǎng)，但從此人們再也看不到一位頂碗少年的精彩表演，也不會(huì )有那暴風(fēng)雨般的掌聲。不過(guò)慶幸，那位老者及時(shí)出現，鼓勵少年，讓他重新表演，重新站起來(lái)，獲得成功。
還要，大家都應該看過(guò)《草房子》吧。還記得那位溫幼菊老師嗎？就在她絕望時(shí)，她的奶奶鼓勵她說(shuō)“不用怕”，這話(huà)雖短，但也是她的精神支柱，促使她活下去。后來(lái)，她真的活下來(lái)了，并在桑桑沮喪時(shí)鼓勵她，把話(huà)傳遍桑桑家人心中。
還有一次是我的親身經(jīng)歷。在一次作文補習課上，家長(cháng)們都在下面聽(tīng)老師講課。這時(shí)，老師讓我上臺來(lái)念我的作文，我緊張極了，臺下的'家長(cháng)們都看著(zhù)我。正在這時(shí)，我的媽媽突然鼓掌說(shuō)“不用緊張，加油，你行的！”好多家長(cháng)也附和起來(lái)，就連老師也鼓勵我。我瞬間恢復了信心，流利地念起來(lái)。念完后，臺下再次響起了掌聲，這次更加洪亮，如雷鳴一般。我知道，這次不是鼓勵，而是對我的贊揚。
可見(jiàn)，我們的生活處處需要鼓勵。只要每人說(shuō)一句鼓勵的話(huà)，那聲音將傳遍世界。讓更多人有勇氣、有信心，重新振作起來(lái)。
需要的作文 18
掌聲，使我鼓起信心；掌聲，使我告別自卑；掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的，尤其蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨的寂寞——此時(shí)，需要掌聲，生活不能離開(kāi)掌聲。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個(gè)小女孩叫小英，自從出了一次車(chē)禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙拐。從此，她很自卑，每天都在教室的一個(gè)角落里待著(zhù)，不喜歡和同學(xué)們交往、游戲，她十分孤獨。在每次上臺演講時(shí)她是最后一個(gè)，這次也不例外。當該她演講時(shí)，同學(xué)們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低著(zhù)頭一瘸一拐的走向了講臺，同學(xué)們向她投來(lái)了贊許的目光。他演講了自己的親身實(shí)際，演講了自己的不幸遭遇，她流利的語(yǔ)言、不幸的`遭遇，勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當她演講完時(shí)，同學(xué)們給她鼓起了掌，掌聲持續了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學(xué)們融為一體了，有時(shí)還走進(jìn)學(xué)校的練舞房！掌聲，對一個(gè)身在自卑的人有多重要。
看了這個(gè)故事，我學(xué)會(huì )了給別人鼓掌。當別人遇到困難和挫折時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵她從困難中起來(lái)；當別人取得不好成績(jì)時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵他刻苦學(xué)習下次取得好成績(jì)；當別人找不到歧路而焦急時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵他要鎮靜認真尋找。掌聲使人對生活更加充滿(mǎn)信心！
雙手舉起來(lái)，對在一起，碰在一起發(fā)出聲音，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就可以改變命運。所以我們要對一些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對生活更具信心！
需要的作文 19
我一直都在努力，為我的夢(mèng)而奮斗堅持。
我有一個(gè)夢(mèng)想，它陪伴我成長(cháng)，是它使我有了前行的力量，它就好像我的發(fā)動(dòng)機。它是——職業(yè)足球運動(dòng)員。
還記得第一次踢球時(shí)，是因為好玩才踢，但經(jīng)過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，漸漸地我喜歡上了足球。但是我不怎么會(huì )踢，所以我只能練！
每天放學(xué)練一到兩個(gè)小時(shí)球，周末從早練到晚上十點(diǎn)多，就是這樣苦練，讓我在第一場(chǎng)比賽表現突出，被李教練提拔成了校隊的一員。
剛開(kāi)始不怎么熟悉，傳球沒(méi)傳好，打門(mén)球也不進(jìn)。因此李教練說(shuō)我沒(méi)天賦，我心里十分難過(guò)。
我沒(méi)有被李教練那句話(huà)所擊垮，而是振作精神，每天比別人先到，比別人晚走。每次回去，汗可以流成河，腳上的泡不計其數，腿上更是傷痕累累。
我堅持了一個(gè)月多，終于到了我們班和六班的決賽了。
比賽開(kāi)始了！
我方拿到了球權，我們剛開(kāi)始準備二過(guò)一，可是到了后場(chǎng)，人實(shí)在太多了不好傳，只能選傳給中場(chǎng)小黑，小黑傳給小胖，小胖傳給了我，我們向前突進(jìn)。對方的隊長(cháng)把球搶了回來(lái)，開(kāi)始了猛烈地進(jìn)攻。小黑步步緊逼對方隊長(cháng)，對方隊長(cháng)起腳打門(mén)，被小黑用頭化解了，小黑迅速傳給小胖，小胖一個(gè)過(guò)頂給了我，我拿到了球，腦袋里想的全是我堅持的`努力的那段日子。我很好地發(fā)揮出了我的個(gè)人技術(shù)，過(guò)了三個(gè)后衛與門(mén)將一對一，一個(gè)假動(dòng)作外加變向，球進(jìn)了！
我不覺(jué)流下了眼淚。
經(jīng)過(guò)努力和堅持，讓我得到了全場(chǎng)的認可，也讓我離我的夢(mèng)近了一點(diǎn)！那段堅持的日子沒(méi)有白費。
需要的作文 20
不知不覺(jué)中，地球已被人類(lèi)弄得傷痕累累了�？諝馕廴�、植被污染、全球變暖、溫室效應……每一個(gè)對人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是嚴峻的考驗。
忽視，我想這是最能反映人類(lèi)面對環(huán)保的態(tài)度了吧。不斷的砍伐森林；不斷地排放廢水、廢氣、廢渣；不斷地使用一次性產(chǎn)品……人們似乎都沒(méi)有認識到問(wèn)題的嚴重性，還在沉迷于現在的享樂(lè )。有的人甚至不清楚什么是環(huán)保，如何環(huán)保。如果能給人類(lèi)一面鏡子照映未來(lái)，我想他們的表現就應該截然不同了。世界各地都在宣傳環(huán)保的重要性，我想這是唬不住大智若愚的人類(lèi)的，因為他們還體會(huì )不到未來(lái)的艱辛。
那樣頻繁的天災人禍就是最好的例子。南方大雪災、汶川8.0級地震……一次次血的教訓都在警示著(zhù)人類(lèi)要保護地球，如果我們一味地破壞、傷害，地球最終會(huì )不堪重負。到時(shí)候，人類(lèi)就會(huì )像汪洋中的'一片孤舟，不知是生是死，但卻依然希望能到達生命的彼岸。也許，那個(gè)時(shí)候的人們會(huì )埋怨作為古人的我們?yōu)槭裁礇](méi)有給他們留下一個(gè)好的地球。
所以，為了不給以后留下遺憾，我們應該為地球做一些事。少用一次性碗筷，盡量減少工業(yè)排放，植樹(shù)造林，加強個(gè)人衛生，保護生命資源，保護生物圈……每個(gè)人都進(jìn)自己所能，為環(huán)保做一份貢獻。一個(gè)人的力量雖小，但大家團結起來(lái)，就一定會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)。
過(guò)去無(wú)從回首，只要現在努力，未來(lái)就有希望。為了以后的千萬(wàn)人名，請珍惜我們的地球，為他們留下珍貴的生命資源，不要讓他們哭泣。
需要的作文 21
“多數人在人潮洶涌的社交圈，白白擠了一生從來(lái)不知道哪里才是他想要的到達的地方，而有目標的人，卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開(kāi)出路，走向成功�！本褪橇_曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)的話(huà)的確，許多人在這條漫漫長(cháng)路上迷失了方向，失去了目標，成為一個(gè)頹廢的人，原因是在于他們失去了積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，在他們的'眼里看到的一切都是壞的，他們認為只要一去做，一定是不好的結局，所以失去了方向。
人活著(zhù)就一定要快樂(lè )，但萬(wàn)一失去了，又何處去尋找了，朋友們一個(gè)不屑的眼神，我們?yōu)楹我ピ谝�？何必對別人的眼神耿耿于懷，只要我們自己認為自己做的對，問(wèn)心無(wú)愧就可以了，不要因為一個(gè)眼神，就覺(jué)得生活黯淡草木無(wú)光；因為一個(gè)策劃方案，旗鼓相當的對手都想出來(lái)了，唯有自己的大腦空白一片，心里一定很難受吧？但要知道困難只是暫時(shí)的，而生活是永遠的象不出來(lái)，我們只有緊張，從而導致思想混亂，可我們卻不能因此失去信心，找回丟失的自信，相信自己一定可以！
人生路，美夢(mèng)似長(cháng)路，我們要學(xué)會(huì )笑著(zhù)忘記那些過(guò)往的不快樂(lè )。那些無(wú)謂的自卑，笑著(zhù)忘記那些曾經(jīng)的煩惱一個(gè)目標，達到之后馬上立下另一個(gè)目標，這是成功的人生模式。要想成功，必定會(huì )有困難，但千萬(wàn)不要自卑，試著(zhù)去尋找失去了快樂(lè )和自信吧。
需要的作文 22
來(lái)到許屋小學(xué)已經(jīng)好幾天了。一切工作都已經(jīng)慢慢走上了正軌。我們從最初的時(shí)候連買(mǎi)菜都不知道買(mǎi)多少到現在每天早上都可以熟練快捷并準確地買(mǎi)到四十人的飯菜、從一開(kāi)始工作大家手忙腳亂的合作到現在井然有序的分工合作。一切一切似乎都很順利，但是今晚的.一次會(huì )議將這些平和寧靜都打破了。
這件事情的原因很簡(jiǎn)單，由于我們寫(xiě)的稿件太過(guò)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短很不合格，新聞組的同學(xué)并不滿(mǎn)意，便要求我們重新寫(xiě)。但是有的同學(xué)因為平時(shí)太過(guò)忙碌就拒絕了。于是隊里今晚召開(kāi)了一次全體會(huì )議商量這件事情。由于雙方都不肯退讓?zhuān)蠹叶荚跔幊�，�?huì )議便因此陷入了僵局。第一次遇到團隊工作中的爭吵，大家很明顯都很束手無(wú)策。就在我們都不知道該怎么辦的時(shí)候，一些男生做出了退步，他們愿意今晚通宵寫(xiě)稿，只是為了讓大家互相理解一下。其實(shí)有時(shí)候和我們不一樣的人反而是我們的一面鏡子，他們可以照出我們不成熟的一面，讓我們把自己的缺陷慢慢改正。退一步，海闊天空。因為我們都是一個(gè)團隊里，所以有時(shí)候在工作方面會(huì )互相牽扯到彼此利益。這個(gè)時(shí)候就需要我們大家的相互理解與考慮。
一個(gè)集體的強大離不開(kāi)我們的互相努力，因此，作為團隊中的一員，我們需要互相幫忙和努力。希望我們大家一起團結合作、共同努力，讓我們的團隊越來(lái)越好。
需要的作文 23
生活中的挫折，是會(huì )讓你一蹶不振。還是勇往直前，會(huì )使你就此失敗還是獲得成功。而我認為它會(huì )使我愈挫愈勇，我的生活需要挫折。
明日即將迎來(lái)學(xué)期的第一次考試，向來(lái)成績(jì)穩定的我絲毫沒(méi)有擔心，一如既往地獨自復習。
第二天，第一科考試伴隨著(zhù)鈴聲正式開(kāi)考，雖然昨天復習時(shí)沒(méi)有絲毫緊張與焦慮，但卻突然在考試中感到緊張，這可不是一件好事，我的手心開(kāi)始冒汗，寫(xiě)起字來(lái)也越來(lái)越不利索，字跡逐漸潦草。第一科考試結束后，我緊張的心依舊無(wú)法平靜，第二天的考試才使我少了些許緊張�？纪暝嚭蟮奈矣謱ψ约旱某煽�(jì)開(kāi)始感到擔心。
幾天后，終于知道了分數，果不其然，第一科語(yǔ)文才考了八十多分，滿(mǎn)分一百三十的分數我才考了八十多，這使我內心受到了挫折，沒(méi)想到我竟會(huì )考得如此的差，我低落了些許天，但由于心中那股不服輸的勁，很快又把我從中調整過(guò)來(lái)，我認真分析錯誤的原因，并在自己的弱項上多加練習，這次挫折非但沒(méi)使我就此墮落，還讓我更加堅定信念，勇往直前，為我今后抗擊挫折的能力打下基礎。
經(jīng)過(guò)我的.不懈努力之后，在第二次的考試中可算是恢復了以往的狀態(tài)，使我面對挫折時(shí)更加勇敢。
每個(gè)人的生活中都會(huì )遇到挫折，而我們也需要挫折，人的一生不可能事事順利，正是這些挫折使我們變得更加完整，所以生活需。
需要的作文 24
微笑是夏日清風(fēng)，微笑是冬日暖陽(yáng)，微笑如春風(fēng)秋雨般細膩，微笑在生活中必不可少。如果你冒犯了別人，而別人不跟你計較。相反，卻給你一個(gè)微笑，你的心里會(huì )怎么想？如果你遇到類(lèi)似的情況，你也像別人一樣給他人一個(gè)微笑，那別人又會(huì )怎樣看你？生活中需要微笑。如果一個(gè)人每天都只繃著(zhù)一個(gè)臉，那他的生活便沒(méi)有了色彩，沒(méi)有了陽(yáng)光，那他的生命就顯得沒(méi)有意義。生活中需要微笑。專(zhuān)家說(shuō)過(guò)：“每天至少微笑三次，這能讓生活變得充實(shí)，才能讓生活變得更加充滿(mǎn)活力�！鄙钚枰⑿�，微笑吧！
生活需要微笑，在生活中，有許多悲傷都會(huì )像閃電般快速劃過(guò)，當我們感到悲傷的時(shí)候，應該用微笑去面對生活�！叭俗顚氋F的是生命，生命對人只有一次。一個(gè)人的`生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，
他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！边@是出自?shī)W斯特洛夫斯基一部作品中的話(huà)，而他就是最好的例子。他身體癱瘓，雙目失明，而他用堅強的毅力活了下去，是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)讓他把生命過(guò)得有意義。
當你悲傷時(shí)，一定要用微笑度過(guò)，因為這樣，能把負面情緒降到最低，才能讓生命更精彩。常常微笑，生活才會(huì )精彩；常常微笑，生活才會(huì )快樂(lè )；常常微笑，生活才會(huì )為你精彩。
需要的作文 25
周?chē)秸f(shuō)：“生命所需要的，無(wú)非空氣、陽(yáng)光、健康、營(yíng)養、繁衍、千古如斯、古老而平凡�！鄙钚枰S許多多的東西。當生活這位智者，問(wèn)我他需要是什么時(shí)，我的回答并不充分，也不睿智，但我的心知道，生活需要有各種的愛(ài)。
生活，需要父母對我的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是媽媽的一句煩人的嘮叨，還是爸爸一句不堪入耳的責罵聲；無(wú)論是媽媽一聲刺耳的打罵聲，還是爸爸那毫不留情面的手掌；無(wú)論是媽媽用手撫摸頭的愛(ài)撫，還是爸爸那聲歡快的贊賞聲；這些都處處流露出父母對我們的愛(ài)，無(wú)論是失敗時(shí)的一句安慰的話(huà)語(yǔ)；無(wú)論是一次昂貴的長(cháng)途電話(huà)；無(wú)論是父母端來(lái)的.一杯純凈的水；無(wú)論是父母為我們撐起的一把傘；這些都表現了父母對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。生活，是需要有父母對我們的關(guān)愛(ài)。
生活，需要兄弟姐妹之間的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是妹妹的愛(ài)嬌，還是弟弟的頑皮；無(wú)論是姐姐的冷淡，還是哥哥的任性，都藏著(zhù)他們之間的關(guān)愛(ài)。在我們生病時(shí)，一雙焦急的眼神凝望著(zhù)你；在我們失敗時(shí)，一雙鼓勵的眼神凝望著(zhù)你；在我們遇到困難的時(shí)候，一雙幫助的眼神凝望著(zhù)你，這些都暗藏著(zhù)從眼神中流露出來(lái)的關(guān)愛(ài)。生活，需要兄弟姐妹的愛(ài)。
生活，需要朋友之間的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是一聲問(wèn)候，還是一聲招呼；無(wú)論是一聲“謝謝”，還是一次幫助，這些話(huà)語(yǔ)都流露出了關(guān)愛(ài)。生活，需要朋友之間的關(guān)愛(ài)。
雨果說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)的生命，就像一個(gè)干燥的年輪，轉動(dòng)時(shí)格扎格扎地亂響�！鄙�，需要有愛(ài)，才會(huì )有意義，有價(jià)值。
需要的作文 26
在我們的生活中，有成功的時(shí)候，有失敗的時(shí)候，也有膽小的時(shí)候。當我們成功的時(shí)候，掌聲會(huì )為我們彈奏柔和而有點(diǎn)激進(jìn)的歌曲，當我們失敗膽小的時(shí)候，掌聲會(huì )為我們加油打氣，鼓動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆。無(wú)論哪種時(shí)候，都需要自己或他人的掌聲。
在我小學(xué)三年級的時(shí)候，老師打算重選班干部，因為想要讓更多的人嘗試，便鼓勵我們要涌躍參加，雖然我很想競爭看看，但就是對自己沒(méi)什么信心。因此，我一直都悶悶不樂(lè )。
回到家后，母親似乎看出了我的心事，問(wèn)我怎么了，于是我便把選班干部的事說(shuō)了出來(lái)。母親卻微笑對我說(shuō)：“女兒，你就去試試吧，失敗了沒(méi)關(guān)系，重要的是要勇于嘗試�！边呎f(shuō)還邊 給我鼓掌。母親的話(huà)使我恍然大悟，母親的掌聲使我有了勇氣。于是， 我報了英語(yǔ)科代表這一職務(wù)。
過(guò)了半星期后，開(kāi)始競選了。評選的要求標準是在往后測試的一個(gè)星期內得到最多同學(xué)的支持，很快的，又到了我試做的這個(gè)星期。但當我帶早讀的那天，我竟然覺(jué)得有些害怕。不過(guò)，我想起了母親對我說(shuō)的`話(huà)和那溫暖的掌聲，頓時(shí)信心都回來(lái)了。通過(guò)這幾天的表現，我覺(jué)得自己做得非常好，相信自己一定可以當不英語(yǔ)科代，不過(guò)我也做落選的心理準備。到了宣布名單當天，我發(fā)現自己的名字在那上面。當母親知道了以后也為我感到高興，給了我祝賀的掌聲。
掌聲就是如此奇妙，若生活缺少了這給人以溫暖的掌聲，那樣的生活會(huì )多么枯燥��！
需要的作文 27
一位美麗的婦女，用自己堅持不懈的努力詮釋了成功，從此，她執著(zhù)的背影就定格在了歷史的長(cháng)卷中，這個(gè)人就是居里夫人。從她身上，我懂得了成功需要堅持。
我記得——
那時(shí)我讀小學(xué)三年級的時(shí)候，教鼓樂(lè )的張老師說(shuō)要從我們十幾人中，挑選三人起表演一個(gè)節目。我暗暗下決心：一定要被選上！
可是在選拔的過(guò)程中，張老師教我們一些曲目，我打起來(lái)斷斷續續，節奏總是跟不上。而其他的同學(xué)卻打得非常流暢甚至滾瓜爛熟了。同學(xué)們見(jiàn)我打得那么差，都在取笑我，連張老師也對我直嘆氣。此時(shí)，我的心情像墜入萬(wàn)丈深淵般難受，我多么想放棄不參加了。
沮喪的我走在回家的路上。突然，我想起偉大的居里夫人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“成功的秘訣，在于永不改變既定的'目標�！泵鎸Υ煺�，居里夫人永不退縮，而是堅持不懈地朝著(zhù)目標前進(jìn)，最后她終于成功發(fā)現了鐳。而我，遇到小小困難，就想放棄，多不應該呀！我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗！我快速跑回家里，拿起鼓棒開(kāi)始練習老師教的曲目。我先由慢速度練起，然后慢慢開(kāi)始加快，最后達到這首歌所要求的速度。接著(zhù)，我把這首曲目拆開(kāi)一小節一小節地練習，一遍又一遍，不知有多少次，我的胳膊被弄得又酸有疼……
最后，我在選拔賽中獲得了表演權，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光，我做到了，我成功了！
“成功的秘訣，在于永不改變既定的目標�！边@句名言，讓我懂得了成功需要堅持，是這世間最淺顯的道理。
需要的作文 28
耐心，可以使人成就大事。一個(gè)小耐心，可以挽回許多的遺憾�？梢�(jiàn)，耐心多么重要。
那年八月末，我踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。那里面的設施環(huán)境，遠比我想的好；同學(xué)遠比我想的友好；食堂的飯亦是美味至極。而我，在那個(gè)班與我的知己相遇。
本以為剛開(kāi)學(xué)，一向內向的我肯定會(huì )，沉言寡語(yǔ)地走完這三年，卻不想，與她相處不到半天，便已是外人眼里的“姐妹花”。如今一回想起來(lái)，我的記憶里除了歡笑，更多的是自責。為何相處了整整一個(gè)學(xué)期，我才發(fā)現:原來(lái)，她一直在讓著(zhù)我。爽朗的.天氣，最適合外出游玩，我便與她相約去梅園游玩。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情到她家，叫了幾聲，沒(méi)人出來(lái)，我以為叫得太小聲，就捏著(zhù)嗓子又叫了幾聲。終于，她妹妹出來(lái)了:“我姐去買(mǎi)菜了�！薄芭�，沒(méi)關(guān)系，我再等等�！� 等啊等，終于見(jiàn)到遠處她的身影向我跑來(lái)�！皩Σ黄�，讓你久等了�？墒�，我弟弟太小了，我爸媽又不在，所以我只能留下來(lái)照顧他�！碧彀�！我聽(tīng)見(jiàn)了什么？耳邊轟轟的響個(gè)不停，什么聲音也聽(tīng)不進(jìn)去。就這樣愣了許久，等我反映過(guò)來(lái)之后，就朝她吼到:“不去就不去，你為什么不提前跟我打電話(huà)，支會(huì )我一聲，害我白騎了那么久的路！”“我……”還未說(shuō)出口的話(huà)，已被我打斷:“我走了，再見(jiàn)�！敝蟊懔艚o她一個(gè)自以為瀟灑的背影漸騎漸遠。
需要的作文 29
生活需要智慧，命運需要用勇敢去改變……
故事一：有一位軍人，在回家探親途中赤手空拳與車(chē)匪搏斗，身受重傷。生命垂危之際，他仍高昂著(zhù)頭吶喊：“抓歹徒！”因此，有人認為：勇敢，就是捍衛人格尊嚴的一個(gè)支點(diǎn)，有了它，即使你粉身碎骨，但你依然在人們心中樹(shù)立了豐碑。
另外一個(gè)故事：美國女孩瑪麗有一天開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現一個(gè)持刀男子兇狠地站在門(mén)前。不好，遇到劫匪了！這一念頭驟然躍入瑪麗的腦海，但她迅速地鎮靜下來(lái)。她微笑著(zhù)說(shuō)：“朋友，你真會(huì )開(kāi)玩笑，你是來(lái)推銷(xiāo)菜刀的吧？我喜歡，我要一把�！苯又�(zhù)便讓男子進(jìn)屋，還神采奕奕地對男子說(shuō)：“你很像我以前一個(gè)熱心的鄰居，見(jiàn)到你我真高興，你要咖啡，還是茶？”原來(lái)滿(mǎn)臉煞氣的男子竟有些拘謹起來(lái)，忙結巴地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”片刻瑪麗買(mǎi)下了那把菜刀，男子拿了錢(qián)遲疑了一下便走了。在轉身離去的一剎那，男子對瑪麗說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生……
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)乞丐在地鐵出口賣(mài)鉛筆。這時(shí)過(guò)來(lái)了一位富商，他向乞丐的.破瓷碗里投入了幾枚硬幣便匆匆離去。過(guò)了一會(huì )兒，商人回來(lái)取鉛筆，對乞丐說(shuō)：“對不起，我忘了拿鉛筆，我們都是商人�！睅啄旰�，這位商人參加一次高級酒會(huì )，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說(shuō)，他就是當初賣(mài)鉛筆的乞丐。生活的改變，得益于富商的那句話(huà)：你我都是商人。
生活需要智慧，命運需要用勇敢去改變……
需要的作文 30
許多人時(shí)�？畤@：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者？
我學(xué)過(guò)這樣一篇課文：有一個(gè)得了小兒麻痹癥的女孩——英子，她總愛(ài)蜷縮在教室一角。有一天，新來(lái)的任課老師上演講課時(shí)，輪到英子演講時(shí)，她猶豫了，最后才慢慢吞吞，一搖一晃地走上講臺。就在那一刻，驟然間響起了一陣熱烈、持久的掌聲……，從那次以后，英子變得活潑。人們總認為，掌聲是平凡得不能最平凡的事了，但因掌聲，使英子鼓起勇氣微笑著(zhù)面對生活，那次掌聲給了她第二次生命。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，十里飄香。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)每一葉花瓣。有時(shí)候，掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著(zhù)每一個(gè)孤獨無(wú)助的行人。
人生，要經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，但我們要學(xué)會(huì )給予別人掌聲。愛(ài)心是一縷海上溫暖的微風(fēng)，使緊張不安的人感受到人間的'溫情，而掌聲比愛(ài)心更重要，一次肯定和鼓勵，影響了終身的發(fā)展。
當你失落喪氣時(shí)，你希望有人給你勇氣；當你沮喪時(shí)，你希望有人給你安慰；當你精神窮困時(shí)，你希望有人給你掌聲。我們時(shí)時(shí)刻刻尋找著(zhù)知音，尋找著(zhù)精神的同路人。
人生的掌聲永不能停息，掌聲，是一種尊重，更是對一個(gè)生命的鼓勵和肯定。
讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。
需要的作文 31
生活中，需要具備很多東西才有滋味，才有色彩，鼓勵是滋味之一，也是色彩之一。
我曾看過(guò)一則故事，讓我感觸很深：一個(gè)人對長(cháng)跑很沒(méi)有信心，根本不敢嘗試。他的老師為了鼓勵他，讓他去參加長(cháng)跑比賽，他聽(tīng)了，努力練習，每要堅持不住的時(shí)候，老師總是說(shuō)：“有進(jìn)步哦！我果然沒(méi)有看錯你！”后來(lái)，他去參加長(cháng)跑比賽回來(lái)拿著(zhù)一個(gè)冠軍的獎杯。這可以體會(huì )出老師，家長(cháng)，朋友的鼓勵是多么重要，他們的鼓勵會(huì )讓我們繼續奮斗，生活的目標更準確。
我自己也體會(huì )過(guò)這樣的事情：四年級的時(shí)候，為了慶祝六一，老師讓我去演英語(yǔ)話(huà)劇《狐假虎威》中的小鴨子。其中小鴨子的走路姿勢最難拿捏，我自己重視不斷的練習，在排練時(shí)卻總是被老師說(shuō)，這種姿勢是不對的。這樣我很沮喪，這時(shí)我的英語(yǔ)老師吳老師，她在每天放學(xué)的時(shí)候親自教我怎樣走，總是鼓勵我：“對了，就是這樣子，你已經(jīng)很棒了！”后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地努力我終于把鴨子的走路姿勢學(xué)好了。而且在六一晚會(huì )上表現的很好，得到了老師的表?yè)P，同時(shí)也得到了觀(guān)眾的認可。媽媽也說(shuō)我表現的很好！我開(kāi)心得不得了，可是回頭想想，要是沒(méi)有老師的鼓勵和支持，我能演好嗎？所以父母，師長(cháng)，朋友的鼓勵真的'很重要。
生活需要鼓勵，在我們喪失信心的時(shí)候，會(huì )來(lái)鼓勵我們的人，都是在乎我們，認可我們，支持我們的人，生活有了鼓勵這種甜蜜的味道，這條耀眼的顏色，才會(huì )更美好！
需要的作文 32
我總認為自己很快樂(lè )，同學(xué)們常說(shuō)：“干啥那么開(kāi)心？”家長(cháng)總說(shuō)：“這孩子傻了，天天樂(lè )顛顛的！”而我總會(huì )爽快地回答：“快樂(lè )不需要理由！”
不過(guò)，總有人一天到晚不開(kāi)心。這不，錢(qián)老師剛宣布：等一會(huì )兒就要默寫(xiě)《巖縫里的小草》。有一些同學(xué)馬上就由“晴”轉“陰”了“怎么又要默寫(xiě)了？”“真煩人，作業(yè)還沒(méi)做完呢！”我再看看顧雯怡，張越瑞，她們的.臉上卻只有鎮定和自信。我也鼓足了勇氣：默寫(xiě)怕什么？來(lái)吧！這剛好給我復習鞏固呢！想到這兒，心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，洋溢著(zhù)開(kāi)心和快樂(lè )。
“同學(xué)們，布置一下今天的數學(xué)回家作業(yè)……”還沒(méi)放學(xué)呢，胡老師就開(kāi)始布置起作業(yè)“試卷1張，訂正錯題集！”臺下的抗議聲又起來(lái)了“怎么這么多作業(yè)呀！”“天啊，我們已經(jīng)有很多作業(yè)啦！”不過(guò)，我認為，這些課后作業(yè)就是為了幫助我們理解課堂上所學(xué)的知識，進(jìn)一步加強和鞏固所學(xué)的內容，這怎么會(huì )苦呢！
而且，我相信，快樂(lè )不只屬于我一個(gè)人，它還可以互相傳遞。
這不，我帶著(zhù)“快樂(lè )”回到了家。一路上遇到正在和別人聊天的對門(mén)奶奶，我甜甜地送一句“奶奶好！”奶奶那布滿(mǎn)皺紋的臉頰頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，忘記了一天的疲勞和辛苦，沉浸在這美好的笑容里。
所以，我總認為，快樂(lè )可以自己創(chuàng )造，也可以別人給予。這世界本來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，所以，快樂(lè )不需要理由。
需要的作文 33
生命，無(wú)處不在，無(wú)所不有，生命也和其珍貴呢？有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了理想與希望；有了生命，才有了快樂(lè )與悲傷；有了生命，才有了對生命的珍愛(ài)；有了生命，才有了這多彩的世界。
記得，以前我看過(guò)這樣一個(gè)故事，講述的是在一個(gè)清晨，一個(gè)伐木工人照常去森林伐木，他用點(diǎn)據將一根粗大的松樹(shù)據倒是，樹(shù)干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的'疼痛使他覺(jué)得眼前一片漆黑。此時(shí)的他知道，自己首先由做到的是保持清醒。他試圖把腿抽出來(lái)，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的樹(shù)砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開(kāi)始據樹(shù)。但是，他很快發(fā)現，倒下的松樹(shù)呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì )把點(diǎn)距條卡住如果電鋸出了故障，這里人跡
罕至，別無(wú)他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿。自行截肢伐木工人把腿簡(jiǎn)單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著(zhù)痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過(guò)去，又一次次的蘇醒過(guò)來(lái)，心中只有一個(gè)念想：一定要活著(zhù)回去！
其實(shí)，每個(gè)人只有一次生命，如果不好好珍惜，就再也沒(méi)有
如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)和呵護周?chē)纳?我們要尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類(lèi)自己。
需要的作文 34
蝴蝶因為有了破繭的痛苦，才會(huì )在空中留下美麗的身影；魚(yú)兒因為有了海浪的洗禮，才會(huì )有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō)；雄鷹因為經(jīng)受住了風(fēng)雨的磨礪，才會(huì )有英雄的的豪邁。
人們常說(shuō)，“堅持就是勝利，堅持才能戰勝失敗�！笨烧嬲龅降挠钟心膸讉�(gè)人呢？
人生中有許許多多的`困難，但只要堅持努力。就一定能看到別人看不到的風(fēng)景�？墒蔷驮谶@前進(jìn)的路途中，許多人因為失敗而放棄前進(jìn)。但有些人卻不同。盡管經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗。但仍然依舊努力奮斗。終于獲得了成功。
美國發(fā)明大王愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一千次的失敗就沒(méi)有一千零一次的成功�！币氤晒�，就必須付出努力，還要經(jīng)歷無(wú)數次的挫折和失敗。才能走上成功的道路。
海倫·凱勒小時(shí)候因得了一場(chǎng)大病導致眼睛瞎了耳朵也聾了，從此面對的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。是知識打開(kāi)了海倫的眼界，增強了他的生活的勇氣和信息。他沒(méi)有放棄自己，是他驚人的意志力讓他寫(xiě)出了流傳至今的名著(zhù)。這個(gè)故事告訴我們，要想獲得成功，就必須要努力。不要在成功的途中因一次小小的失敗而放棄了前進(jìn)的腳步。讓我們一起努力奮斗吧，在成功的道路上一起前進(jìn)吧！
人生如山峰，每個(gè)人都在不停的向上情境中，雖然不停的摔倒，但只有在起來(lái)就一定能達到山頂！
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