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關(guān)于對數學(xué)的發(fā)現敘事作文
在四年級，有一道數學(xué)簡(jiǎn)便運算的題目，雖然現在對于我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，可是當時(shí)，這道題目是有難度的。
“在二千以?xún)人信紨档暮团c所有奇數的和之差是多少？”搞什么東西？這種題誰(shuí)會(huì )��？老師出了題后，同學(xué)們都認為自己解不出來(lái)，所以目光呆滯，等待著(zhù)老師的答案。
只有我還在思考。突然我好像想起了什么，于是我對同桌說(shuō)：“請你相信我，答案是一千，我看一眼就知道了�！蓖罌](méi)有理會(huì )我，他還在等待老師的答案。
老師終于開(kāi)始講題了，這既讓大家等到了，也讓我等到了。老師的方法就是用公式，把兩邊得數之差求出來(lái)就行了，答案是一千。
我有些失望，老師的方法不是我所想的�？晌彝绤s目瞪口呆地看著(zhù)我，然后指著(zhù)我，對老師大喊：“老師！他、他一看就知道答案了，而且是對的！”
老師走到我面前，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你的方法是什么？”我把我的方法說(shuō)了出來(lái)：第一個(gè)偶數減第一個(gè)奇數是一，第二個(gè)偶數減去第二個(gè)奇數還是一，一共有一千個(gè)偶數和一千個(gè)奇數，所以是一乘以一千等于一千。
大家都在目瞪口呆地看著(zhù)我，其實(shí)這些題需要觀(guān)察，發(fā)現，是不會(huì )太難的。生活也是這樣，只要你善于發(fā)現，細心觀(guān)察，你就一定會(huì )有收獲。
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