關(guān)于初中敘事作文匯編八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中敘事作文 篇1

　　今年十一放假，帶孩子回老家。女兒怕太無(wú)聊，往我手機上下載了幾個(gè)小游戲，我平時(shí)是最煩玩游戲的，怕上癮，所以敬而遠之。

　　這其中就有一個(gè)“成語(yǔ)玩命猜”的游戲。

　　點(diǎn)開(kāi)游戲，第一關(guān)第一道題就是一個(gè)“炭”字。女兒?jiǎn)?wèn)我和炭有關(guān)的成語(yǔ)有哪些？我當時(shí)正在給老母親洗衣服，就脫口而出，“雪中送炭唄�！迸畠赫f(shuō)不對。那我實(shí)在想不出別的了。

　　待我洗完衣服，又和女兒一起來(lái)猜這題目，“炭字上面是山，下面是灰，那是不是頭重腳輕呢？”輸入一試，oh yeah!正確。呵，挑戰成功，我和女兒興奮地繼續玩。

　　有一些比較簡(jiǎn)單、比較直觀(guān)，而有一些可真得反復思索。比如一個(gè)“明”字，我首先的'反應是“日月同輝”，不正確，后來(lái)反復想，原來(lái)是“一朝一夕”。

　　有一道題目是李白的那首《靜夜思》，每句詩(shī)中都有一個(gè)詞用畫(huà)替代，我左思右想，想不出來(lái)是什么成語(yǔ)，女兒無(wú)意間一句“這詩(shī)中穿插著(zhù)圖畫(huà)，會(huì )不會(huì )是詩(shī)中有畫(huà)呢？”輸入一試，正確。我興奮地親了女兒一下，“你好棒喲�！�

　　這里面有的成語(yǔ)設計得還挺有挑戰性，有的設計得也不怎么樣，有點(diǎn)牽強附會(huì )。

　　親們，這個(gè)能猜出來(lái)是什么嗎？“風(fēng)月無(wú)邊”呀。

　　還有一個(gè)“吝”字，我猜出的是“出口成章”，女兒說(shuō)，媽咪，你好棒喲，你去參加電視臺的“成語(yǔ)英雄”吧。

　　有一道是“奏——春”，那肯定是“偷天換日”了。

　　還有一道是年字上面出頭，我猜的是年年有余，結果不正確，想了半天，最后試一下“有生之年”，哇，正確。

　　有一道題目是這樣的“我在山底下，月在半天掛，打柴不見(jiàn)木，王里是一家”。我先從最后一個(gè)字猜：王里是一家，那是“理”；再看第一個(gè)字：我在山底下，那是“豈”，那這個(gè)成語(yǔ)肯定是“豈有此理”了。

　　呵，越玩越興奮，有幾次我竟然玩到深夜，因為一個(gè)成語(yǔ)猜不出，就不能進(jìn)入下一關(guān)。呵，玩這個(gè)，可以鍛煉腦子，防止老年癡呆喲。還引來(lái)女兒的贊嘆之聲：“看我媽媽?zhuān)�連玩游戲都是益智類(lèi)的�！边@樣子和女兒一起玩，讓女兒也多學(xué)了不少成語(yǔ)。

初中敘事作文 篇2

　　小區的草坪，每到晚上就成了蟋蟀的樂(lè )園，他們此起彼伏的叫聲，更彰顯了夜的寧靜。即使你站到十幾層的樓上，依然可以聽(tīng)到他們那響亮的歌喉。你吱吱吱，他嘰嘰嘰，有長(cháng)有短，遠的近的，此起彼伏。

　　我走下樓去，想捉上一只。我朝著(zhù)叫聲最響亮的地方走過(guò)去，然后站到一處草坪邊緣尋聲窺探。剛才還引吭高歌的東西，似乎覺(jué)查到什么，一下子安靜了許多。我靜靜的站著(zhù)，盡量不弄出聲響來(lái)。過(guò)了一小會(huì )，他又試探著(zhù)叫了起來(lái)，可不像剛才那樣響，只是吱吱的試著(zhù)了叫兩下，就停了下來(lái)，過(guò)兩三秒，又叫兩聲。這樣反復好幾次，在確認我不對他造成傷害后，便一展歌喉，縱情的歌唱起來(lái)。

　　我尋著(zhù)那叫聲，一點(diǎn)點(diǎn)逼近，想看一看這個(gè)音樂(lè )家拉的什么琴，唱的什么歌。這時(shí)聲音又嘎然而止了。我只好停了下來(lái)，靜靜地一動(dòng)也不敢動(dòng)，過(guò)了大約半分鐘，他又開(kāi)始彈奏起來(lái)。

　　這次我總算看到了，在一簇草莖的下面，幾小片草葉的后面，有一個(gè)灰黑色的小生靈，前后舞動(dòng)著(zhù)他那兩根觸角，兩只明亮的眼睛直勾勾的看著(zhù)我，一副驚覺(jué)的樣子。他的身體約有1。5厘米長(cháng)，0。7厘米寬，背上一對黝黑發(fā)亮的翅膀，兩條強有力的后腿，像彈簧一樣支著(zhù)，仿佛一有危險就把立刻把自己彈射出去。

　　我們倆你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，一動(dòng)不動(dòng)的`的僵持著(zhù)。終于有人堅持不下去了，那只蟋蟀開(kāi)始摩擦起背上的翅膀來(lái)。先是慢，輕輕的，吱吱吱，像是琴師在校音，接著(zhù)由慢變快，像一個(gè)魔術(shù)師。隨著(zhù)頻率的加快，那聲音由低到高，由短到長(cháng)，與遠處的小伙伴們一起，匯成了一首絕妙的交響樂(lè )。

　　我盯住他看，他也好像明白了我的意思，那琴拉得特別起勁，似乎在向我炫耀說(shuō)：“你看看，我是不是能得冠軍!”

　　我慢慢地伸出我的手，想猛的一扣把他抓住。誰(shuí)知他早就識破了我的伎倆，兩腿一蹬，抖摟著(zhù)翅膀飛到了十多米遠的草叢里。

初中敘事作文 篇3

　　假如我會(huì )克隆，我要克隆無(wú)數無(wú)數成千上萬(wàn)個(gè)我自己。

　　首先，一百個(gè)我自己分別負責學(xué)好幼稚園小學(xué)初中高中大學(xué)碩士生博士生博士后的所有所有學(xué)科，這樣人人見(jiàn)了我都說(shuō)我學(xué)習好。

　　然后，我會(huì )讓五千個(gè)我自己想方設法把全世界的錢(qián)，不管是歐元美元人民幣英鎊法郎日元韓幣都統統“中飽私囊”，這樣我就會(huì )超過(guò)比爾蓋茨，人人見(jiàn)了我都說(shuō)：“哥們，請點(diǎn)吧……”

　　接著(zhù)，我會(huì )讓三百個(gè)我自己分別學(xué)會(huì )全世界最最著(zhù)名的三百道美食菜肴，其中一百個(gè)人分別一周給我做一次滿(mǎn)漢全席，這樣我就食無(wú)憂(yōu)了。衣呢，我就請一百個(gè)我自己給我一天做一套睡袍，我就舒舒服服地穿著(zhù)睡袍踏著(zhù)拖鞋沙沙啦啦地在一千個(gè)我自己鋪的商業(yè)街上閑逛。對了，平常人要進(jìn)來(lái)這里首先要交一千元鋪路費，因為我的路是用翡翠鋪的。另外這里賣(mài)的東西都要繳納百分之五十的稅，因為我的東西都是全世界乃至全宇宙最好最好的。我的商業(yè)街地基用大理石，樓房磚瓦用瑪瑙，外墻內墻裝飾全鉆石，中間鋼架都用生化鋼，斷掉歪掉自動(dòng)恢復的。當然，我還要用一百個(gè)我自己，就一百個(gè)，把全世界的礦產(chǎn)都“據為己有”，呵呵，這樣我的商業(yè)街就不怕沒(méi)材料了。我的商業(yè)街要用十個(gè)人來(lái)裝一個(gè)全面鋪天蓋地監控裝置，因為我的一磚一瓦都是十分值錢(qián)的，所以只要發(fā)現有一個(gè)人帶出去零點(diǎn)零零零一微克材料，都要罰款他的全部家產(chǎn)，哼，小偷小摸地可不好！

　　另外我要讓一百個(gè)我自己去少林寺武當山習武十年然后回來(lái)給我當保鏢，里三層外三層，頭頂還要有保護，這樣的話(huà)就算是隕石砸到我頭上都不怕！嘿嘿嘿……我要再用五百個(gè)我自己蓋五百棟超豪華別墅，十層的，我老爹老媽老奶奶老爺爺一天打一槍換個(gè)地方，像個(gè)游擊隊似的'，想住哪棟就住哪棟！

　　我還要讓一千個(gè)自己天天印錢(qián)，再讓一百個(gè)自己天天在印尼四川等災區貧困地區坐直升飛機撒百元大鈔，要讓災民們明白，天上是不會(huì )掉餡餅的，但是百元大鈔就不一定了！

　　我還要讓一千個(gè)自己研發(fā)一秒一兆公里的超級無(wú)敵霹靂大宇宙飛船，再派一百個(gè)自己把宇宙里所有無(wú)人的可以生存的星球全部歸地球人所有，這樣地球就再也不怕人口的爆滿(mǎn)環(huán)境污染超載等情況了。

　　然后我再派五百個(gè)自己天天研發(fā)超級超光速電腦，爭取突破一秒一兆HZ的運算速度！超級無(wú)敵霹靂大電腦……然后我讓八十八個(gè)個(gè)自己幫我把全世界的可以注冊賬號的服務(wù)器都注冊了，然后再讓一個(gè)人不停地克隆我自己，之后剩下的一個(gè)我自己，就是我本人，天天打P玩跑，游山玩水環(huán)游地球一千遍，最后向太空進(jìn)軍�。�！再到宇宙倉外轉悠一百次，我看他尤里·加加林怎么驕傲！看俺們中國人多牛！然后再天天定計劃讓不斷被克隆出來(lái)的我做事。

　　最后，人們見(jiàn)到我都先說(shuō)：“Howareyou？”（怎么是你？）過(guò)了不到幾秒鐘遇到另一個(gè)我，說(shuō)：“Howoldareyou？”（怎么老是你？）。

初中敘事作文 篇4

　　那是一個(gè)美麗的莊園，山清水秀，到處是一片生機勃勃。人們在那里過(guò)著(zhù)安靜的日子。

　　這天，又一個(gè)新生命誕生了，一個(gè)胖嘟嘟的小男孩，全村人都高興極了。

　　小男孩眼望著(zhù)天邊的北斗，看著(zhù)初夏的小麥黃梢，看著(zhù)中秋的高粱曬米。不知不覺(jué)25年過(guò)去了，小男孩長(cháng)大了，他決定去外面闖蕩一番，爸爸欣然的同意了，但媽媽卻說(shuō)：”外面的`世界太黑暗了，你不要去了，就呆在這里吧�！岸�小伙子卻堅持要出去。在爸爸的勸說(shuō)下，媽媽終于同意了!媽媽雙眼含淚，看著(zhù)兒子遠去心里難過(guò)極了。

　　一年又一年，不知不覺(jué)中，三年又過(guò)去了。小伙子又回到了那個(gè)村子，那個(gè)村子真是一點(diǎn)沒(méi)變，而那個(gè)小伙子卻變了，他不再是以前那么陽(yáng)光·健康，整個(gè)人都是面黃肌瘦的。好像一陣風(fēng)就能把他吹跑似的。

　　媽媽見(jiàn)到了兒子，心疼的說(shuō)：“孩子，以后在家里好好呆著(zhù)，不要再出去了�！苯又�(zhù)安慰了幾句。就去做飯了。在吃飯的時(shí)候，小伙子對爸爸說(shuō)：“咱們開(kāi)個(gè)工廠(chǎng)吧，很賺錢(qián)的�！卑职致�(tīng)了他的建議，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“恩，不錯，這個(gè)想法不錯�！�

　　沒(méi)過(guò)多久，工廠(chǎng)就蓋好了，第一年，他們就賺了一大筆錢(qián)。村里的人們也紛紛學(xué)起了他們的樣子，干起了工場(chǎng)，他們村就很快富裕起來(lái)了，大規模伐樹(shù)，污水亂排亂放，工廠(chǎng)里的聲音也非常刺耳，天空早已不再湛藍，河水不再清澈，樹(shù)木不在蔥郁，他們才不管呢，他們要的只是錢(qián)，更多的錢(qián)。

　　有一天清晨，人們起床了，發(fā)現耳朵不見(jiàn)了，就只好先關(guān)閉工廠(chǎng)，全體尋找耳朵，他們找啊找，找了幾天幾夜，可還是找不到，就只好停止了。

　　突然有一天，人們發(fā)現了一只耳朵，就著(zhù)急的問(wèn)他：“其他的耳朵呢？他們現在在哪兒？為什么會(huì )不見(jiàn)了呢?"耳朵回答說(shuō)：”因為你們長(cháng)期開(kāi)工廠(chǎng)，發(fā)出刺耳的聲音，使我們感到難受，所以我們決定教訓教訓你們這些無(wú)知的人類(lèi)，于是我們就離開(kāi)了你們�！啊蹦菫槭裁从只貋�(lái)了呢？"人們急切的問(wèn).因為最近這幾天聽(tīng)不到那刺耳的的聲音，他們就讓我回來(lái)看看，再決定回不回去�！薄芭�，那你們趕快回來(lái)吧！”人們齊聲說(shuō)�！叭绻�你們再開(kāi)工廠(chǎng)，我們就永遠不回去了。"耳朵嚴肅的說(shuō)�！拔覀儾婚_(kāi)工廠(chǎng)了，你們快回來(lái)吧，我們發(fā)誓，一定不會(huì )再開(kāi)工廠(chǎng)了�！比藗儜┣笾�(zhù)。只見(jiàn)耳朵想了想說(shuō):"好吧，你們等我的消息。"說(shuō)完他就走了。

　　第二天一大早，人們就欣喜的發(fā)現，耳朵們又回來(lái)了，就高興的把耳朵摸來(lái)摸去。人們把工廠(chǎng)都關(guān)閉了，開(kāi)始植樹(shù)造林。

　　又過(guò)了一年多，那個(gè)村子又回到了原來(lái)的樣子，山清水秀，景色宜人。

初中敘事作文 篇5

　　“走，咱們去玩‘谷木游龍’�！蔽液捅淼軐Π职謰寢屨f(shuō)。

　　谷木游龍是歡樂(lè )谷里最刺激的娛樂(lè )項目。歡樂(lè )谷在上海，是我們去世博會(huì )時(shí)爸爸順便帶我們去游玩的。

　　“不去�！卑职趾蛬寢屢黄鹫f(shuō)�！扒�，真膽小，還大人呢！”我心想�！凹热荒銈儾蝗�，那我就和我哥去了�！北淼芘d奮地喊道�！翱梢钥梢�，只要你們不拉我們去就行�！卑职终f(shuō)。我知道爸爸媽媽一定是害怕那個(gè)刺激的谷木游龍。

　　我和表弟“扔”下爸爸媽媽?zhuān)�就跑到排隊處�！巴�！嚇死人不償命��！”我心想。我們眼前出現了一個(gè)巨大的Z字型樓梯，上面擠滿(mǎn)了密密麻麻的人，我們只好排在后面。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和表弟的腿都站麻了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我和表弟已經(jīng)“累”得快趴下了，看來(lái)不要命的尋求刺激的人可真不少。兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我和表弟要“睡著(zhù)”時(shí)，一聲尖銳的聲音把我和表弟“驚”醒了。原來(lái)是廣播里播報有沒(méi)有兩個(gè)人的，要坐谷木游龍的？我和表弟睡意全消，不管三七二十一就沖到了工作人員身旁大喊：“我們是兩個(gè)人的�！惫�哈，我們終于坐上了“游龍”。

　　坐上“游龍”后，等大家都把安全桿按下后，只聽(tīng)“叮鈴鈴”的一聲，“游龍”開(kāi)動(dòng)了。我和表弟帶著(zhù)興奮的心情，隨著(zhù)游龍緩慢的向上滑行，我趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )看看風(fēng)景。心想，“就這么點(diǎn)速度，哪會(huì )有刺激��？”正當我想得正開(kāi)心時(shí)，一個(gè)90度的下坡向我們襲來(lái)，我還來(lái)不及反應，我的心一下子就像跑到喉嚨里了，我的心仿佛要跳出來(lái)時(shí)，突然又來(lái)了個(gè)上坡，我的心又跌回了胸口。耳畔里全是人們的驚叫聲，混合著(zhù)呼呼的風(fēng)聲，我的'手緊緊握住欄桿，手心全是汗水臉也嚇白了。就在我驚魂未定時(shí)，第二個(gè)坡道又向我們襲來(lái)，我就像剛被群毆一般，暈頭轉向的，之前看風(fēng)景的雅興早已拋到九霄云外了。我極力控制著(zhù)自己的情緒，穩穩神，定睛看看周?chē)�，轉念一想：“必竟是經(jīng)過(guò)嚴格檢驗的機器，肯定不會(huì )有事的�！毕氲竭@，我開(kāi)始不那么害怕了，可我還是有些頭暈，但我已經(jīng)沉穩下來(lái)，再看看被嚇得亂喊亂叫的人們反而覺(jué)得挺可笑的。直到現在，我才玩出了谷木游龍的真正樂(lè )趣。

　　游龍停下來(lái)了，我扶著(zhù)搖搖晃晃的表弟走了下來(lái)。這時(shí)，我似乎明白了一個(gè)道理，人只有拋棄雜念才能變得勇敢而堅強。

初中敘事作文 篇6

　　朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。

　　在我們班里我有一個(gè)好朋友，他是我們班的班長(cháng)——xxx。我們都很喜歡他他做事認真，負責，不偏向，有正義感。

　　xxx是我們班里最胖的人，他戴著(zhù)一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛，他的臉是胖乎乎的，走路的時(shí)候臉一動(dòng)一動(dòng)的，他笑的時(shí)候，眼睛非常小，他的嘴很能說(shuō)，很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。

　　在課堂上我們是競爭對手，我們的成績(jì)都是不差上下，在下課的時(shí)候，我們總在一起玩，我和他好像一個(gè)人，我們的外號都一樣“月哥”，別人叫我倆其中的一個(gè)人的時(shí)候，我們不知道叫誰(shuí)，他們只好叫全名，我有時(shí)候愛(ài)開(kāi)玩笑，有時(shí)還把他惹生氣，但是過(guò)一會(huì )他就好了，和平常一樣。

　　以前我們班的紀律不如現在，以前上自習課，老師沒(méi)有到班級，教室里鬧哄哄的`，都快把房蓋揪起來(lái)了�，F在我們有一個(gè)負責任的班長(cháng)之后，班里的紀律就不一樣了。他做事認真，把班級管的很好，連一點(diǎn)小錯誤也要說(shuō)，比如上課喝水，回頭，說(shuō)話(huà)等他都要換，這不，那天上語(yǔ)文課王錦成的老毛病又犯了，回頭和后座說(shuō)話(huà)，老師提醒了一遍，他也沒(méi)在意，xxx發(fā)現了，大吼一聲：“別吵吵，上課要認真聽(tīng)！”這一聲，好像一顆炸彈在班級里爆炸一般，沒(méi)人敢再說(shuō)話(huà)了說(shuō)實(shí)話(huà)，我真佩服他這種認真負責的態(tài)度

　　胖是他的外形特點(diǎn)，負責認真是他的內在本質(zhì)。從他身上你會(huì )學(xué)到很多。你愿意嘗試一下么？

初中敘事作文 篇7

　　三年考卷應過(guò)萬(wàn)，三年辛苦該過(guò)千�？尚牡桌锟偛皇�分踏實(shí)。初三的學(xué)生，時(shí)間如金，可能有夸張，不過(guò)也是實(shí)情。

　　明天就是擠獨木橋的日子，我在“題�！敝忻β抵�(zhù)，驀然發(fā)現：“忙”也。

　　可分三六九等。忙的時(shí)候叫踏實(shí)，很忙的時(shí)候叫充實(shí)；忙得腳跟打后腦勺的時(shí)候那叫無(wú)所適從，真忙到氣都不能喘時(shí)，反倒不氣急敗壞。心里罵著(zhù)萬(wàn)惡的應試教育時(shí)，嚷嚷著(zhù)：“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)呢！”可偏偏還得干孫子才做的事。 老爸進(jìn)來(lái)了，手里拿著(zhù)幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過(guò)筆，感覺(jué)好像接過(guò)救生艇的槳。老爸拍了拍我的`肩，無(wú)聲地笑了笑，當我以為老爸的“臨考動(dòng)員”已“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”�！昂煤每及�！”相對無(wú)言，心里覺(jué)得比長(cháng)篇大論還要令人心情沉重。

　　老媽也“粉墨登場(chǎng)”，端著(zhù)碗小米粥，叫我停下來(lái)休息一會(huì )兒，一邊心疼地摸著(zhù)我的手：“手都生老繭了�！崩蠇屌牧伺奈业念^，便走出了房間。

　　敲9點(diǎn)，表哥夜自修歸來(lái)，發(fā)現我仍在奮筆疾書(shū)，便先放下手頭的活兒，等我先完成。當我停下來(lái)準備漱洗時(shí)，他脫下那只Nike的新款手表，扔給我：“拿著(zhù)，注意把握好答卷的時(shí)間！”我無(wú)語(yǔ)，默默地道了句：“Thank you!”

　　拿著(zhù)碗，握著(zhù)筆，擺弄著(zhù)手表，發(fā)覺(jué)自己竟已落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長(cháng)的關(guān)愛(ài)更令人感動(dòng)的呢？我遙望著(zhù)星空，想想明天就是中考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話(huà)，明天的挑戰我就一定能贏(yíng)！

　　那一次，我讀懂了花落的聲音

　　無(wú)邊的暮靄勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷，倦歸的鳥(niǎo)兒展翼向風(fēng)。迷惘的我默默地踩著(zhù)樹(shù)影回家，暗暗夢(mèng)想著(zhù)我的將來(lái)。

　　驀地，一瓣殘花飄落到我的肩上，順著(zhù)我的身子滾落車(chē)輪下，我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦，竟下了車(chē)子推著(zhù)前行。不遠處有一棵不高的花樹(shù)，它正竭盡全力地開(kāi)放著(zhù)最后的花朵，同時(shí)那些曾經(jīng)美麗的粉色小花，也抵不住蕭風(fēng)的呼喚“零落成泥碾作塵”。我扶著(zhù)車(chē)子瑟瑟地走向那樹(shù)，冥冥中似乎覺(jué)得那

初中敘事作文 篇8

　　青春是我們生命中最美的季節，它孕育著(zhù)早春的生機，展示著(zhù)盛夏的熱情。揮灑著(zhù)金秋的碩實(shí)，詔示著(zhù)寒冬的希望。充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春永遠不會(huì )遠去，而這份事業(yè),也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人；平靜的湖面練不出精悍的水手；彩虹經(jīng)過(guò)雷電擊打后才會(huì )現出；青春活力經(jīng)過(guò)與衰老的搏斗后才能重生。

　　青春的年齡，在于我們的自身概念，一個(gè)人把活力付出于18歲時(shí)，那么他的青春被他定為18歲，他也永遠活在18歲。、

　　一朵花會(huì )為一滴雨露鮮艷嫵媚；一株草會(huì )因一縷春風(fēng)搖曳多姿；一湖水也會(huì )因一片落葉蕩漾清波；一顆心更應對青春充滿(mǎn)熱愛(ài)與期待。

　　青春的纏綿細膩如黛玉般的詩(shī)才柔情，青春的.好打不平如同鑒湖女俠秋瑾般颯爽的豪情，青春的恬靜純潔給人增添一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。

　　我喜歡清純的瀟灑，說(shuō)來(lái)就來(lái)，要去就去，從不不留戀什么，也不放棄什么。我更喜歡青春的豪邁與奔放，和那點(diǎn)綴其中的委婉輕愁，就如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品，也如同面對著(zhù)人世間的千奇百怪。

　　生活在這個(gè)充滿(mǎn)活力的世界，我在某個(gè)早晨等待世界煥發(fā)火紅的太陽(yáng)，感慨新生青春的蘊含；在每個(gè)夜晚數數星星又多了幾顆，體驗趣味青春的趣味；在涼爽的夜尋找生命的源泉，探索神奇青春的奧秘。

　　奮斗的歲月是苦楚的，青春的魅力是無(wú)窮的。莫讓歲月編進(jìn)打水的竹籃，要用青春燃起事業(yè)的火炬。

　　聆聽(tīng)青春之音，體驗活力世界。一路坎坷走來(lái)，一路活力相伴。字斟句酌出精品，精雕細刻見(jiàn)功夫。青春永存，活力無(wú)限，只有出乎其類(lèi)，方能拔乎其萃。成績(jì)屬于未來(lái)，青春屬于現在！

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