【實(shí)用】高中敘事作文合集十篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的高中敘事作文10篇，歡迎大家分享。

高中敘事作文 篇1

　　停下來(lái)好嗎，等等我，回到過(guò)去好嗎，一天就好

　　——題記

　　墻壁上的鐘一圈一圈的轉著(zhù)，沒(méi)有起點(diǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)，在這平凡的一圈一圈中，改變了多少人的容顏，模糊了多少人的記憶。

　　物是人非是事修，欲語(yǔ)淚先流�？煞堑恼娴闹皇俏飭�？要真的是這樣至少還有一個(gè)地方可以讓我們去睹物思人，可在那一圈一圈中早已改變了原先的模樣。而那些美好或許只存在于某個(gè)時(shí)空中。在《城南舊事》中，慧安館的瘋子，井窩邊的朋友，躲在草叢里的小偷，抿著(zhù)嘴笑得蘭姨娘，不愛(ài)理人的德先叔，乘著(zhù)驢車(chē)回家的奶娘，最后是父親，這些人的離去是成長(cháng)了英子，還是模糊了他們，我想父親的離去，才使得英子真正的成長(cháng)，也讓英子早早的遠離了童年。

　　陽(yáng)光下，一個(gè)老人半瞇著(zhù)眼，偶爾抬起頭，取幾縷煙絲，在指尖處來(lái)回揉搓成一個(gè)小煙球，點(diǎn)上明火，煙管上的火忽明忽暗，吐出淡淡的煙圈，空氣里彌漫著(zhù)淡淡的煙味。他時(shí)常搬了一個(gè)小板凳，坐著(zhù)收拾柴火，他有逛早市的習慣，點(diǎn)一壺輕茶，和幾個(gè)老人講講那個(gè)年代的故事，他回來(lái)時(shí)總不忘買(mǎi)零嘴的小東西回來(lái)，或是幾顆糖果，或是幾包泡面，或是新上市的水果，他喜歡在房后，拄著(zhù)拐杖去打幾桌麻將，他粗糙的大手牽著(zhù)我的小手，慢慢的走著(zhù)，那牌面上的花紋我是看不懂的，只知道他常常贏(yíng)錢(qián)。那時(shí)的夏天常常停電，飯后，我們搬個(gè)椅子坐在屋外，他手里的扇子輕輕的`煽動(dòng)著(zhù)，微微的風(fēng)倒是弗去了不少的燥熱，也趕走了那些討人厭的蚊子。他的身體漸漸的差了，他畢竟已經(jīng)老了。他慢慢的很少去逛早市了，那天他的身體微微的好了一點(diǎn)第二天他一如往常地去逛早市了�？墒撬�連走回家的力氣也沒(méi)有了，幸好有人載他回來(lái)了。自那次以后他似乎在也沒(méi)有去過(guò)了……他整理的柴火漸漸的燒完了。他的那根長(cháng)長(cháng)的煙管，他的那根拐杖，早已隨著(zhù)他一同去了。原來(lái)他已經(jīng)離開(kāi)我那么久了。

　　空氣中是梔子花的味道，離別的日子還是來(lái)了，她終于還是要離開(kāi)了我，那新的學(xué)校中，不會(huì )在有一個(gè)如她一般縱容我的朋友了。最后的一場(chǎng)考試結束了，我們默默地整理著(zhù)東西，向往常一樣送她去車(chē)站，多么希望這條路沒(méi)有終點(diǎn)，面對在即的離別我們誰(shuí)也沒(méi)有講話(huà)，我不敢送她上車(chē)，早早的轉身離去，她常常會(huì )到我的夢(mèng)里來(lái)，我以為她回來(lái)了，我們又重新在一起了，可當東方吐白，才發(fā)現這一切只是夢(mèng)而已。

　　多么希望可以回到以前，那里有他也有她，哪怕停留一天也可以。

　　墻上的鐘怎么會(huì )知道，人間的悲歡離合，它依舊一圈一圈的轉著(zhù)。

　　一切皆是無(wú)非人非。

高中敘事作文 篇2

　　在動(dòng)物園里的猴子因太調皮，媽媽老是責備它，動(dòng)物園管理員也經(jīng)常打罵它。它想：我受夠了！我要自由！一天，皮皮趁管理員不注意，從沒(méi)有關(guān)上的鐵門(mén)悄悄溜了出去。

　　哈哈，地大任猴闖，皮皮決定好好享受這來(lái)之不易的自由生活。它一路跑一路跳，好不愜意。經(jīng)過(guò)一家服裝店門(mén)口，看見(jiàn)里面花花綠綠的，很好奇，就鬼鬼祟祟地走了進(jìn)去。女主人見(jiàn)突然闖進(jìn)來(lái)一只猴子，還用它毛茸茸的手拎著(zhù)她才進(jìn)的衣服左看右看，不禁怒從心生：“你這潑猴！不在動(dòng)物園好好呆著(zhù)，還到這兒來(lái)?yè)v亂！”說(shuō)著(zhù)操起拖把就把皮皮趕了出去。皮皮想：咦？這人怎么比管理員還兇？

　　帶著(zhù)問(wèn)號，皮皮來(lái)到了一家寵物商店里。老板見(jiàn)來(lái)了一只活蹦亂跳的猴子，不禁喜上眉梢：現在猴子可是稀有品種，如果把它給賣(mài)了那可就發(fā)財啦！想到這兒，他立即沖向皮皮，一把拽住了它，把它塞進(jìn)了籠子里。皮皮可是嘗過(guò)囚禁于鐵籠的滋味，急忙從沒(méi)關(guān)好的籠門(mén)里竄了出來(lái)，一溜煙跑了。跑了許久，見(jiàn)四下無(wú)人，它才歇下來(lái)，大口大口地喘著(zhù)氣，嚇得驚魂未定：“好險哪！差點(diǎn)又進(jìn)魔爪了�！�

　　這時(shí)，皮皮的肚子“咕嚕咕�！遍_(kāi)始抗議了。它見(jiàn)前方有個(gè)大果園，興奮極了，急忙沖了進(jìn)去，拿起一串摘好的.香蕉，剝了皮就吃。恰好這一幕又落入了前來(lái)巡視的果農眼里，他扯著(zhù)嗓子大叫：“抓賊呀！抓賊呀！可不能讓它跑了！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，門(mén)口閃出十幾個(gè)大漢，直奔皮皮而來(lái)。皮皮正吃得起勁，還沒(méi)來(lái)得及逃跑，就被捆了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，栓在了大門(mén)口。正巧，一只流浪狗經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了被捆縛得嚴嚴實(shí)實(shí)的皮皮，用好奇的目光打量著(zhù)它：“你這猴子怎么在這兒？”皮皮便把事情的來(lái)龍去脈告訴了流浪狗。流浪狗很同情皮皮，趁主人不注意，把繩子咬斷，將皮皮放了。

　　經(jīng)歷了這些遭遇后，皮皮陷入了沉思：我這樣離家出走對嗎？媽媽雖責備我，動(dòng)物管理員雖打罵我，但至少衣食無(wú)憂(yōu)��！至少生命安全��！外邊雖然精彩，雖然自由，但危險重重。我也沒(méi)找到向往的自由，外邊比里邊也好不到哪里去啊……想著(zhù)想著(zhù)，它停止了腳步，開(kāi)始了回家的行程。皮皮沖過(guò)大街，鉆過(guò)人群，越過(guò)高墻，終于又回到了它日思夜想的媽媽身邊，看著(zhù)媽媽憔悴的臉龐，它一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱里，紅著(zhù)臉說(shuō)：“我再也不調皮了，再也不離家出走了。

高中敘事作文 篇3

　　在人生的路途中，心愛(ài)的人可以有好多好多，有親戚，朋友，愛(ài)人等等，我最心愛(ài)的是我的爸爸

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，爸爸不善言辭，從小到大他都從來(lái)沒(méi)有用語(yǔ)言來(lái)哄過(guò)我，我和爸爸的關(guān)系也一直沒(méi)有特別的好，甚至有時(shí)候都有些疏遠�？墒�，我知道爸爸是愛(ài)我的。

　　也許這一點(diǎn)上我遺傳了爸爸吧，對媽媽的愛(ài)我可以表現得很明顯，很張揚，可是對爸爸我總是在潛意識中關(guān)心他，而且我的話(huà)總是很兇，在爸爸干了一天活很辛苦的回家時(shí)，他有什么我看不順眼的地方，我總是吼他，語(yǔ)言冷嘲熱諷，有時(shí)連媽媽都受不了，都會(huì )對我說(shuō)：“那畢竟是你爸爸，你怎么能那么說(shuō)他呢?”我知道那樣不對，可我就是來(lái)控制不了自己。

　　可是這一切的一切，都只是說(shuō)明我愛(ài)他。

　　在他回到家以后，我知道天氣很熱，他一定很累，我就會(huì )對他說(shuō)，到空調屋來(lái)吃飯吧。他要是磨磨蹭蹭的，我就又會(huì )說(shuō)他，殊不知那是因為我不想讓他再繼續熱。當他吸煙喝酒很厲害的時(shí)候，我就會(huì )看不順眼，就會(huì )發(fā)揮我的潛能冷嘲熱諷，經(jīng)常說(shuō)的他無(wú)言以對，那是我在關(guān)心他，吸煙喝酒對身體不好，我拼了命的勸他不要再喝酒吸煙那么厲害了，他總是不聽(tīng)，那只好讓我天天說(shuō)他，那時(shí)我的心里也不好受。前兩天，他感冒了，大熱天的`感冒，真的很少，我氣不打一處來(lái)，說(shuō)“大夏天的感冒還真是能啊!肯定是吸煙吸的吧，或者就是晚上扇電扇沒(méi)有蓋被子，你是真厲害!”我說(shuō)完我雖然有點(diǎn)后悔，但是我生他的氣是真的，我氣他為什么不好好照顧自己，像個(gè)小孩子一樣。

　　盡管我知道爸爸心里聽(tīng)了會(huì )很心寒，可我就是這樣，沒(méi)辦法，當我想到他要頂著(zhù)炎炎烈日辛苦的工作，又生著(zhù)病，我就很心疼，也很生氣，可是我就是無(wú)法改掉自己這樣表達感情的方法。我很愛(ài)爸爸，真的真的很愛(ài)他，就像他愛(ài)我一樣。

　　從小到大，無(wú)論我想要什么，媽媽說(shuō)不買(mǎi)，爸爸都會(huì )支持我，都會(huì )買(mǎi)給我，爸爸還很喜歡夸我，夸我漂亮，夸我學(xué)習好，我知道爸爸因為我而感到很自豪，所以我拼命的努力用功讀書(shū)，就是不想讓爸爸失望，不想讓他無(wú)論嚴冬酷暑都辛苦的工作沒(méi)有一點(diǎn)回報，我想讓爸爸每天都開(kāi)開(kāi)心心的。讓我印象最深的一次，那一次讓我徹底的體會(huì )到了爸爸的愛(ài)。

　　中考前期，我發(fā)生了一點(diǎn)意外。還記得那個(gè)時(shí)候，我趴在地上，爸爸聽(tīng)見(jiàn)后迅速趕來(lái)，在車(chē)上，爸爸抱著(zhù)我，那個(gè)時(shí)候的我還有一些知覺(jué)，我的手覆上爸爸的臉，突然一股溫熱的液體滴到了我的手上，我猛然一震，爸爸流淚了，那是我第一次看到爸爸流淚，我不再喊叫，因為我知道那會(huì )讓爸爸媽媽更加揪心，我強忍著(zhù)，淚水無(wú)聲地流下，我哽咽著(zhù)說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)事，我會(huì )沒(méi)事的。

　　我看到我的腿上都是血，我第一次感受到死亡的可怕。后來(lái)，住院后，爸爸每天都來(lái)看我，我看著(zhù)爸爸一天天的消瘦下去，我真的很心疼，我不知怎么才能去安慰爸爸媽媽?zhuān)瑒e再讓他們那么擔心，我只有每天都笑著(zhù)面對他們。直到那一天，我突然哭了，我抱著(zhù)媽媽說(shuō)，媽?zhuān)�我辛辛苦苦的努力都要白費了，我該怎么辦，我考不上理想的高中了，爸爸媽媽安慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，孩子，你考上哪都行。我再一次流下了無(wú)聲的眼淚。

　　后來(lái)，我出院了，中考雖然有些失準，可是我依然考上了那所學(xué)校。我知道，那個(gè)時(shí)刻，我們一家是幸福的。

　　在過(guò)去很長(cháng)的一段時(shí)間后，有一天突然和媽媽談到這件事，媽媽偷偷告訴我，我住院的那一段時(shí)間，爸爸很傷心，經(jīng)常多在外面偷偷的哭，不讓我看見(jiàn)，那一刻，我的眼睛又濕潤了，鼻子又酸酸的。

　　爸爸，是我最心愛(ài)的人，雖然我不會(huì )向他表達自己的感情，但我相信，他能感受到，就像我感受到他的愛(ài)一樣。爸爸，我愛(ài)你，我愿用盡我一生的時(shí)間去愛(ài)你，去回報你。

高中敘事作文 篇4

　　把絢麗的回憶折疊起來(lái)，把燦爛的時(shí)間倒轉開(kāi)去，點(diǎn)星的偶然氤氳著(zhù)夢(mèng)的光圈，朦朧，后清晰。

　　烏云，在鋪滿(mǎn)葡萄灰與墨水黑的天空中相互擠壓。淅淅瀝瀝的小雨如絲線(xiàn)，如毛發(fā)，急急地蹦到地上。

　　我緩緩地走著(zhù)，一片小小的，白白天空籠罩著(zhù)我。爸爸握著(zhù)傘柄，一個(gè)有趣的故事彌漫輕飄在雨中。

　　不經(jīng)意間，我略微將頭轉向爸爸那一邊，渙散的眼光在一瞬間猛然聚焦在把爸爸的肩膀上。

　　爸爸的大半個(gè)天空是灰暗的。調皮的小雨滴點(diǎn)濕了他的肩膀，幾滴還在他的太陽(yáng)穴處拖著(zhù)水痕，肆意奔流。盡管如此，爸爸那粗糙厚實(shí)的手仍握著(zhù)傘柄，輕輕地，微微地，向我這邊移動(dòng)。

　　突然，覺(jué)得好像一層柔柔的絲裹著(zhù)我，很溫暖，很甜蜜。 “爸，傘歪了�！�

　　“啊，沒(méi)有啊”

　　偶然的發(fā)現是那一抹溫情的白色，在蒙蒙雨絲中一頓一浮，斜了傘柄。

　　偶然的發(fā)現·柔柔手套暖心房

　　暖暖的桔色燈光柔柔的鋪滿(mǎn)了整個(gè)小臥室。我快速地整理著(zhù)房間。猛地打開(kāi)一個(gè)箱子，眼睛卻在那一刻禁不住睜大，似被一道強有

　　力的電流猛然擊中，我一下子愣住。

　　輕輕地拿起這雙手套。紅紅的，滑滑的，一抹淺淺的馨香縈繞在鼻前。把手伸進(jìn)去，暖暖的，有些癢，似千個(gè)小蟲(chóng)在爬。

　　思緒又飄回到三年前的冬天。

　　公園內一片雪白，我和媽媽拿著(zhù)鏟子，小桶，胡蘿卜，去堆雪人�？諝庵袕浡�著(zhù)興奮，輕飄著(zhù)激動(dòng)，氤氳著(zhù)開(kāi)心。采雪，集雪，可我那毫無(wú)保護措施的手卻已被寒風(fēng)吹得紅如豬蹄，鮮血從皮膚的裂口處滲出，并麻木得不能伸縮。

　　媽媽的手情況與我相同，可我們只帶了一雙紅手套。媽媽揚起嘴角，綻放出一個(gè)似花的.微笑：：“來(lái)，你戴上，別凍壞了�！�

　　雙手立刻被注入似火的溫暖。但當戴著(zhù)水桶帽，頂著(zhù)胡蘿卜鼻的雪人向我們招手時(shí)，媽媽的手已硬的像塊石頭。

　　紅紅的手套在桔光下散發(fā)著(zhù)迷人的光澤，好似被噴上了薄薄的金粉，溫暖了我的全身。

　　偶然的發(fā)現是那一抹溫情的紅色，在絨絨雪粒中來(lái)回揮影，掠過(guò)金光。

　　盈一抹感動(dòng)，細細去品味那些偶然的發(fā)現吧。讓他們在腦海中永駐，在心中永駐，化為一股股陽(yáng)光般的暖流吧。

高中敘事作文 篇5

　　早晨天還沒(méi)亮，遠處竹林里棲息的鳥(niǎo)兒，就會(huì )傳來(lái)啁啾歡快的叫聲。嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，高低有致，宛轉悠揚，清晰逼真，像似早春小河里的流水，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。我會(huì )靜靜躺在床上，聆聽(tīng)美妙的天籟之音。

　　有幾次我和朋友開(kāi)玩笑似地說(shuō)，我每天是被鳥(niǎo)兒的叫聲吵醒的，讓朋友們羨慕的要死。其實(shí)，說(shuō)是被鳥(niǎo)兒的叫聲吵醒，倒不如說(shuō)是一種歡快的聲音喚醒了沉睡中的我，讓我不再貪戀床鋪的安閑，給了我一天快樂(lè )的開(kāi)始！

　　因為竹林茂盛，四季常青，許多鳥(niǎo)兒選擇那里安了家。有灰色的斑鳩，有黑色的百靈，有輕盈的黃鸝，有長(cháng)嘴的戴勝，更有身形嬌小的麻雀。一年一年，它們繁殖出的小鳥(niǎo)依然貪戀著(zhù)那里的蔥蘢溫馨，不離不棄。這樣，一個(gè)大的家庭就形成了。說(shuō)是竹林里起居著(zhù)幾十、上百只鳥(niǎo)兒，一點(diǎn)也不為過(guò)。想一想，這么多的鳥(niǎo)兒，這么多的品種齊聚一處，共同生活，真的是很壯觀(guān)的場(chǎng)景。

　　每天與鳥(niǎo)兒比鄰而居，和諧相處，心中就會(huì )多了些許的溫情，對生活也有了更多的向往與信心。這里四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香，竹葉清脆動(dòng)人，感覺(jué)自己就像住進(jìn)了神仙洞府，滿(mǎn)目的都是凡塵外的淡雅寧靜。

　　一般竹林里的鳥(niǎo)兒會(huì )選擇一早一晚來(lái)歌唱——這是我從它們每天的叫聲中聽(tīng)出來(lái)的。清晨和黃昏，是一天中最為安詳的時(shí)刻，人們的性情此時(shí)也更為恬靜平和，選擇這兩個(gè)時(shí)間段，說(shuō)明鳥(niǎo)兒們亦懂得生命生生相惜的重要。暗合了自然規律，表達了心中對自然的仰慕，我想人和鳥(niǎo)而有著(zhù)共同的訴求。

　　我已經(jīng)習慣了鳥(niǎo)兒的叫聲，也熟稔了它們輕柔婉轉的叫聲里傳達出的情感，如果真的有一天聽(tīng)不見(jiàn)它們的叫聲，說(shuō)真的，我還有點(diǎn)不適應。其實(shí)有那么幾天，鳥(niǎo)兒的叫聲從生活中走失。因為有些貪婪的`人盯上了那里的鳥(niǎo)兒，趁著(zhù)月黑風(fēng)高之時(shí)偷襲了熟睡中的鳥(niǎo)兒。結果，第二天我看到了地面灑落的凌亂鳥(niǎo)毛，真的是可惡之至，他們貪婪的本性在弱小鳥(niǎo)兒的面前暴露無(wú)遺！

　　有那么一段時(shí)間沒(méi)再聽(tīng)到竹林里鳥(niǎo)兒的叫聲，也許幸存下來(lái)的鳥(niǎo)兒，惶惶恐，都躲到了別處去了吧。好在時(shí)間不長(cháng)，鳥(niǎo)兒們又重新回來(lái)了竹林里，每天早晨和黃昏，我又能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們啁啾細語(yǔ)，依然那么美妙，依然那么歡快，讓人為之動(dòng)容。

　　大千世界，茫茫人海，其實(shí)我們每個(gè)人都生活的不易，我們沒(méi)必要讓貪心泯滅了良知，為自己的人生積累下深重的罪業(yè)。我們本是自然中的一份子，與萬(wàn)物和諧相處，多一些關(guān)愛(ài)，多一些理解，這樣，我們的人生才會(huì )更加充實(shí)，每天生活的才會(huì )更加快樂(lè )！

　　很多時(shí)候，一些人之所以生活的痛苦、彷徨，甚至悲哀，其中一個(gè)重要原因，就是不能明白生命的意義，不能讓生命更好地貼近自然。鳥(niǎo)兒的叫聲是一扇窗，打開(kāi)了我們通向自然的法門(mén)，從此我們懂得了一種愛(ài)，叫關(guān)愛(ài)！懂得了一種相處，叫和諧共處！

高中敘事作文 篇6

　　早早答完地理卷子，坐在考場(chǎng)上無(wú)所事事，側著(zhù)身看等高線(xiàn)和歐洲地圖，想的卻都是你。你孩子般的表情，一臉輕松的神色，偶爾的皺眉，輪番出現在眼前，散發(fā)出一團溫暖。

　　想起我們去公園玩，沿著(zhù)鵝卵石的小徑走，在亭子里聽(tīng)老人咿咿呀呀地唱京劇，看剛買(mǎi)的書(shū)，談?dòng)腥さ氖虑檫^(guò)去的生活，陽(yáng)光正好的午后，空氣很新鮮。

　　想起我們晚課之前出去亂晃，我拽著(zhù)你的.衣角不讓你浪費，你問(wèn)我吃不吃粉色的棉花糖，遇到同學(xué)隨便開(kāi)玩笑，差一點(diǎn)就撞到了班主任。

　　想起我們在操場(chǎng)上一圈一圈走，一起看大片的雪花，穿過(guò)危險的足球場(chǎng)籃球場(chǎng)，穿過(guò)喧鬧的人群，你攬著(zhù)我悄悄說(shuō)笨蛋，指著(zhù)我的校服告訴我要在哪里設計個(gè)什么圖騰圖案。

　　想起我們在頂樓聊天，我舉著(zhù)掃帚踢正步，和朋友開(kāi)六方會(huì )談，你問(wèn)我怎么不說(shuō)話(huà)，我搖搖頭思緒混亂。

　　想起我們在雨夜發(fā)信息，你說(shuō)要跑去淋雨，我說(shuō)好啊我也去。你警告我不許出門(mén)，我說(shuō)偏不偏不。就這樣胡鬧了很長(cháng)時(shí)間。

　　想起我們一起回家，你調皮地看我，大聲地唱歌，遇到車(chē)時(shí)把我推開(kāi)，拍拍橫梁讓我上去，我明令禁止你抽煙，你卻故意拿出一支在我面前點(diǎn)燃。

　　想起我們學(xué)吉他，我笑你笨，你氣得七竅生煙用力按弦，最后累的不行還是要求我給你做示范。

　　想起你提足球，我跑過(guò)去送水，拿紙巾給你擦汗，兩個(gè)人搖搖擺擺地回教室，簽訂許多不平等的條約，比如大事聽(tīng)你的小事聽(tīng)我的但事情的大小由我來(lái)判斷。

　　想起你送我上課，停停走走，討論國畫(huà)書(shū)法BEYOND雙截棍，還有《金瓶梅》里的詩(shī)詞，《半生緣》的某一段。

　　想起上次月考前我找你玩，你做了一堆鼓勵的動(dòng)作希望我能，我故意因為一件無(wú)關(guān)緊要小事吃飛醋轉身欲走，你追過(guò)來(lái)?yè)碇?zhù)我緊張地道歉。

　　不過(guò)，想起最多的是你的笑容，可愛(ài)的，淡定的，傻傻的，溫暖的……印象最深的是你在打架之后對我回頭的那一瞬，那一刻，你收斂了霸氣，隱藏了乖戾，放下了凌厲，眼神里全是溫柔，我之所以愛(ài)你，除了才華，還因為你成績(jì)和義氣能兩全。

　　那一段時(shí)間你說(shuō)你事情很多，我乖乖地不再任性，平時(shí)看你沒(méi)有表情，那天卻溫暖地笑，我高興了一整天，立刻想起Acosta博客里曼妙悠長(cháng)的詩(shī)句，最合適你的一句便是“一個(gè)少年回頭的笑容”。

高中敘事作文 篇7

　　他遇見(jiàn)她的那一年正值十里櫻花盛開(kāi)的季節。

　　漫天的盛世櫻花似從雨中飄佛而來(lái),紛紛揚揚地灑落至人世間,彈奏出若有若無(wú)的淡淡的調子。他只身莊重地站立在遠處的山坡上,遙望著(zhù)渺渺茫茫的稀疏的景致。而久遠的幾十方寸的土地上卻戰火連綿不斷,巨熱燃燒的烈火與杳杳人聲的鼓角邊塞聲正隱隱作響。

　　他并非是想要去奔赴戰場(chǎng)�？墒沁@世道,容不得他去做出半分的抉擇。

　　他正被這世道盡握在手心里,任由它慢慢來(lái)回輾轉地宰割。這并非是他的天下,這是君王的天下。他插不上任何的一句話(huà)。

　　他的身子在山坡上仍舊是堅硬的挺立著(zhù),不肯倒下去。眼前渺茫的一切是他故國的土地,而身后重重疊疊的烈馬奔赴聲,是敵軍臨下。他努力強迫著(zhù)自己睜開(kāi)滿(mǎn)是風(fēng)沙的血眼,辨識著(zhù)前方援軍的快速到來(lái)。竟曉不得究竟是風(fēng)沙太大,還是殷紅的血早已灌滿(mǎn)了雙眼,他已經(jīng)意識模糊了,殘破的雙手在也扛不起進(jìn)緊握的槍戈。黃風(fēng)一過(guò),便意料之中的,筆直地倒了下去。

　　他似乎瞥見(jiàn)周?chē)�雪白的櫻花瓣正漫天的飄落,落在他的眼睛上,落在他正顫抖的睫毛上,復合住歲月所給他創(chuàng )生出的種種彌傷。接著(zhù)是一陣安然的白檀木的香氣,像是兒時(shí)慈愛(ài)的祖母身上的味道。那香氣悠悠然的飄蕩在他的心口,一點(diǎn)一點(diǎn)埋沒(méi)掉他身上的疼。他這才閉上雙眼安然的睡了過(guò)去。

　　他醒來(lái)時(shí)正是烽火正告急的下午。那時(shí)連綿的戰火迅速地燒盡邊塞的殘臺邊城,沖到城內來(lái)。他的心里正著(zhù)急似火,卻怎么也動(dòng)不了了。他憤怒地咬著(zhù)牙,抬起沉重的眼皮來(lái)看著(zhù)面前的人,執意要坐起來(lái)。

　　面前的人是位眉清目秀的`鄉間女子。她的眼角還并未完全然間人世間繁雜而嫣紅的煙火,只是輕輕淡淡的,像極了涼秋里孤單寂寥的幾片紅霜葉。襯著(zhù)秋后越發(fā)干凈明朗的天,又像是迎來(lái)了舊時(shí)江南午后淅淅瀝瀝的一場(chǎng)濕泠泠的秋雨。蕭索寒至,卻又極其的舒心淡雅。

　　她低頭不語(yǔ)。只是死死地摁住他,眼睛放在他的身上,搖搖頭。

　　他也不再掙扎。任憑她細心地包扎。戰火連綿的數個(gè)夜夜晚晚,她陪伴著(zhù)他守在床邊,寸步不離。他內心里在頑強地掙扎,她低頭默默地做著(zhù)針線(xiàn)。兩個(gè)人的心思,任憑誰(shuí)也猜不透徹。

　　數個(gè)月后,他已經(jīng)完全痊愈。他從床上坐起,那女子卻再也沒(méi)死死地摁住他,只是起身靜靜地站立在一旁,那雙清清亮亮的溫柔的雙眼仍舊是放在他的身上。他也未說(shuō)話(huà)。只是他這么想著(zhù),若是奔走匆匆似流水的歲月停留在一刻定是不勝美好�？伤�,是名戰士。戰士,是懷著(zhù)天下的責任來(lái)?yè)�負這天下人的命運。

　　他仍舊是做不起他的抉擇。

　　他義無(wú)反顧的轉頭走去。沒(méi)有絲毫的留戀般的大步走著(zhù)。他并不知道身后那雙溫柔的眼睛看了他多久。只是漫天的櫻花啊,遮蓋住了過(guò)往的她和他。再也找尋不到蹤影。

　　多年之后,仍舊是櫻花散漫人世凡間的一天,飄飄灑灑的來(lái)回奔赴落滿(mǎn)肩頭。凱旋而來(lái)的將軍騎馬緩緩而歸,馬背上的不只是戰國的榮耀,更是歲月的流逝所經(jīng)歷的滄桑。歲月已經(jīng)刻畫(huà)了太多的傷口,來(lái)不及縫合了。將軍想著(zhù)的,卻是當時(shí)那雙明亮似良玉般的好眼睛。

　　不知道她還在不在當初的那片山坡上。將軍一人一馬單單落落地行著(zhù)。馬蹄所碾壓的櫻花瓣陷入泥土里,無(wú)生無(wú)息的像是揭不起的過(guò)往的時(shí)光。他抬起眼睛來(lái)向著(zhù)過(guò)往的山坡觀(guān)望,卻迎撞上那雙明亮似繁星的雙眼。

　　一如既往地映著(zhù)他的身影。

　　而櫻花,停留在這久遠的一切,靜下來(lái),像是一場(chǎng)終止的雨雪。

高中敘事作文 篇8

　　承諾很美，很容易讓人陶醉。因為它是甜言蜜語(yǔ)的藝術(shù)品。美得讓人沾沾自喜，覺(jué)得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。

　　承諾不是藍天上的一片白云，逍遙，飄逸；承諾不是山林間的一條清溪，自由，灑脫。承諾如同珍珠，它的瑩潤是蚌的榮耀；承諾如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨礪的結晶，也是鋼鐵的追求……

　　我們回不斷許下承諾，又會(huì )不斷地用自己的言行去實(shí)踐承諾。違背承諾的人，是可惡的。在這之后，我曾經(jīng)想過(guò)，為什么當時(shí)要許下這個(gè)承諾？不能遵守承諾，只會(huì )給別人和自己帶來(lái)傷心，只會(huì )給人帶來(lái)眼淚。記得三年前的一個(gè)夏天，當時(shí)我還十周歲，我和鄰居阿煙一起吃西瓜，當時(shí)我就和他說(shuō)：“阿煙，我們不要把西瓜籽吐掉，因為把它種在泥土里會(huì )發(fā)芽的，到時(shí)候就會(huì )有很多小西瓜吃了！”“是真的嗎？”他問(wèn)�！爱斎涣�，到時(shí)候你就來(lái)我家吃西瓜好了，保準讓你吃的‘肚皮開(kāi)花’！”我當時(shí)十分自豪地說(shuō)！……沒(méi)想到童年的幾句話(huà)，他會(huì )信以為真！第二年他來(lái)我家準備吃西瓜，我跟他說(shuō)西瓜還沒(méi)有長(cháng)好呢，他說(shuō)那他過(guò)幾天再來(lái)吧！違背承諾的人，是可惡的。

　　在這之后，我曾經(jīng)想過(guò)，為什么當時(shí)要許下這個(gè)承諾？不能遵守承諾，只會(huì )給別人和自己帶來(lái)傷心，只會(huì )給人帶來(lái)眼淚。過(guò)了幾天我們倆去看的'時(shí)候，那里真的長(cháng)出了芽苗，我們開(kāi)心得蹦了起來(lái)！我沒(méi)想到真的會(huì )有芽生長(cháng)出來(lái)，我還以為……可是幾天后我才知道，原來(lái)那里是我外婆的菜地，前幾天她剛撒了籽，不出芽才怪呢。這也算是天意吧，連老天爺也想幫我，讓我的童言無(wú)忌變成了守信用，不撒謊的好孩子，也讓我在他心中的威嚴很高，小山一直以來(lái)都十分尊重我！

　　現在回想“哦，原來(lái)這就是承諾：一份信念，一份關(guān)懷，一份分擔，一份追求，一份榮耀……”

高中敘事作文 篇9

　　小時(shí)候，總以為世界只有我們村的寬闊；而現在，時(shí)間比我們村大億萬(wàn)倍；小時(shí)候的回憶，曾經(jīng)在腦海中隱隱浮出，現在回憶起來(lái)，有一種掉戀的感覺(jué)。昨天，我聽(tīng)到一件不幸的事，這事比重以前到現在，可以說(shuō)是一種非常同情、可惜、悲傷的事。

　　在星期6下午。我突然接到一通電話(huà)：‘喂。你是修榮嗎？’我說(shuō)是，然后他們說(shuō)要我速拿錢(qián)去藝聰家集合，我同時(shí)剛到好奇？為什么無(wú)緣無(wú)故要去且拿錢(qián)，然后我在問(wèn)了，才了解原來(lái)······我小學(xué)同學(xué)的夫妻昨天晚上過(guò)世，我聽(tīng)到這消息后，心里感到傷心。過(guò)后，我拿了錢(qián)去找他們，聽(tīng)說(shuō)我們小學(xué)男女同學(xué)都要去探望。雖然這是一個(gè)壞消息，但也能與多年沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)聚會(huì )一下也不錯，何況是現在。我急忙騎自行車(chē)速度趕去。

　　在我騎自行車(chē)的馬路中遇到我的同學(xué)，連忙叫他與我一起去，他們說(shuō)要去小學(xué)學(xué)校的門(mén)口集合，于是我便到那里去集合，到后在集合一起去我同學(xué)（兩國）家探望他！我們全體同學(xué)到他們家后，讓一位同學(xué)給他們禮錢(qián)，希望兩國他不要在傷心，古人說(shuō)：人故有一死。望他重新振作，我們的個(gè)個(gè)眼睛如水晶般的晶瑩，閃亮……閃亮著(zhù)···我們同學(xué)同時(shí)也一起個(gè)個(gè)去向兩國說(shuō)一下安慰他勿傷心的話(huà)。他們邊的人說(shuō)明天還要去，說(shuō)要送他父親的，我們便個(gè)個(gè)通知后�；叵肫鹨郧�，我常去兩國他們家，兩國是自己住的，因為他們父親都要下航漁生，所以他從小就很節儉，舍不得花錢(qián)，也很少看到他在買(mǎi)零食。有一次，我去他們家，他說(shuō)要帶我去看他們家養的家鴿，我便答應！于是就上樓看，驚訝的說(shuō)：‘哇！你們家的家鴿養的可真多’，一只只家鴿仿佛是主人似的'，個(gè)個(gè)都白胖胖，像從不卻餓。他說(shuō)這家鴿是他舅舅給的。養快1年多了，很少殺來(lái)吃的，我心里還一些好奇！

　　還有一次是小時(shí)候的時(shí)放暑假，炎熱的天氣使得我的頭發(fā)都冒起煙了！那時(shí)我去他們家，看見(jiàn)他正在沖涼，他們庭院有一個(gè)小池塘，可允許容納1個(gè)人，多人就不行了。我看見(jiàn)他就轉進(jìn)浸泡。似乎很精神抖擻，洗完后，我就跟他去他們朋友家玩，他朋友家旁有一顆高差不多3層多的數，在樹(shù)下坐，那陰涼的微風(fēng)微微浸入皮膚，與冰似得涼快！使人脫離在蒸籠里的那幸福感覺(jué)！

　　在回憶中曾經(jīng)回想；在回想中曾經(jīng)回憶！望我同學(xué)早日脫離悲傷！望人人都能快樂(lè )！

　　唉！可以說(shuō)：人生無(wú)常！

高中敘事作文 篇10

　　小時(shí)候，我的鄰居是一戶(hù)富裕的家庭——夫妻兩口子十分恩愛(ài)，還悉心照料著(zhù)他們的女兒，欣欣。那時(shí)，當我從幼兒園回到家後，我便會(huì )聽(tīng)到鄰戶(hù)傳來(lái)美妙的琴音，那便是欣欣所彈奏的優(yōu)美樂(lè )章。吃過(guò)午飯後，我便會(huì )從鄰戶(hù)的門(mén)隙中窺探正在練習芭蕾舞動(dòng)作的欣欣，她那優(yōu)雅的舞姿總有一種魔力吸引別人駐足欣賞。而我只是個(gè)愛(ài)到游樂(lè )場(chǎng)，與一些我不認識的小孩打成一片以及因玩至滿(mǎn)身泥巴而被媽媽拖回家打罵的調皮女生�；叵肫饋�(lái)，那時(shí)候的我還挺羨慕這位小公主頭上的「光環(huán)」，因我只有在旁看份兒……

　　雖然我和欣欣的.生活截然不同，但我們卻在彼此之間?

　　哈哈！可別要被我老爸穩重踏實(shí)的悶蛋形象所騙到，其實(shí)他是個(gè)不折不扣的大孩子，而他疼愛(ài)著(zhù)這個(gè)儍呼呼的我。毎天當爸爸一下班回來(lái)他便會(huì )拋下那個(gè)沉甸甸的公事包，跟我説一些由他創(chuàng )作的有趣故事。雖然爸爸毎次説故事的時(shí)候，都會(huì )掛著(zhù)一對充滿(mǎn)血絲的眼睛，但他依然耐心的把毎個(gè)精彩的故事章節以語(yǔ)話(huà)的方式，呈現於我的眼前。

　　有一次，我在幼兒園與欣欣分享一些由爸爸創(chuàng )作的故事候，欣欣出乎意料地被這些章節所吸引，她回家後更懇求毋親允許她參與我家的毎天故事時(shí)間。而這些奇妙和快樂(lè )的故事使得兩個(gè)稚嫩的面孔一同被這些故事帶到趣味豐富的王國，使得兩顆純真的小臟一同感受到冒險者沸騰的血液在流動(dòng)，使得兩個(gè)透亮的小眼睛一同看見(jiàn)故事中那驚心動(dòng)魄的山崖……

　　就這樣我的童年便變得十分充實(shí)。雖然欣欣依然是能歌擅舞的公主，我依然是在泥巴打滾的臟小孩，但爸爸一個(gè)又一個(gè)的故事卻把我們的生活串連在一起，使我們能找到一本充滿(mǎn)童年回憶的故事書(shū)。

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