有關(guān)高中敘事作文錦集八篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的高中敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中敘事作文 篇1

　　有人說(shuō)，人一生下來(lái)就開(kāi)始透支母親的生命�？晌乙簧�下來(lái)就是為了報復父親。我永遠不會(huì )忘記他和媽媽離婚的情景。判決時(shí)，我最終還選擇了父親，我要讓他難過(guò)一輩子。沒(méi)過(guò)多久，父親又結婚了，這更加深了我對他的仇恨。 雖然繼母總是竭力地想討好我，我卻從來(lái)沒(méi)有對他笑過(guò)一次。父親常被我氣得青筋暴起，每每這個(gè)時(shí)候，我的心里總會(huì )燃起一絲可怕的喜悅。幾年后，他們有了自己的小孩，不過(guò)他只是個(gè)病秧子，三天兩頭得送醫院，我經(jīng)常半夜醒來(lái)，看見(jiàn)父親開(kāi)車(chē)送弟弟去醫院，繼母在門(mén)前鬼哭狼嚎的場(chǎng)面，我變成了一個(gè)麻木的觀(guān)眾，沒(méi)有一絲擔心。

　　那天，我接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)，這是我十幾年來(lái)除了報復父親之外最大的心愿了�；氐郊�，我把通知書(shū)朝桌上一扔，“我考上重點(diǎn)中學(xué)了，明天報到，先交三千！”父親拿過(guò)通知書(shū)，眼角稍微揚一下，但馬上又恢復了沉重。我知道，這幾年來(lái)，弟弟的病幾乎花光了家里所有的積蓄。但我是無(wú)論如何都不會(huì )放棄的，只見(jiàn)父親慢慢地起身，來(lái)回地踱著(zhù)，最后他下決心，走到繼母面前說(shuō)：“小偉的病要治，萌子的書(shū)也要讀”�！凹依锞褪＿@三千了，醫生說(shuō)小偉隨時(shí)可能要動(dòng)手術(shù)，這錢(qián)可不能用��！”繼母哭著(zhù)說(shuō)�！翱稍垡膊荒苷`了萌子的前程��！”說(shuō)完這話(huà)，

　　父親沖出了家門(mén)�？粗�(zhù)這一切，我有了一點(diǎn)心酸。

　　第二天，醫院來(lái)通知說(shuō)，弟弟可能不行了，要我們有心理準備，那一刻，我第一次有了一絲震撼，那一天，我懷著(zhù)一顆慚愧的心看了弟弟一眼，是分別后的第一眼，也是最后一眼。

　　我去重點(diǎn)中學(xué)的前一晚，父親把我叫進(jìn)了他的房間，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“萌萌，其實(shí)我不是你生父，當初他拋棄了你們母女倆，我為了保住你母親的.名聲才跟她結婚的，我們約好等你長(cháng)大一點(diǎn)后再離婚，沒(méi)想到你當初選擇了跟我……” 這番話(huà)猶如晴天霹靂，我怎能相信自己一直報復的父親，居然是我最大的恩人，是一個(gè)與我毫不相干卻白白養了我十幾年的人……看著(zhù)眼前未老先衰的父親，我的那些仇恨變得不堪一擊了，我撲進(jìn)父親的懷里，大聲哭著(zhù)說(shuō)：“爸，我對不起你！”

　　父親拍了拍我說(shuō)：“父親是永遠不會(huì )責怪自己的兒女的！”

　　原來(lái)，這十幾年我白活了。只有今天，才真正找到了自我。

高中敘事作文 篇2

　　有學(xué)生問(wèn)大哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能修學(xué)到他那般博大精深的學(xué)問(wèn)。蘇格拉底聽(tīng)并未直接作答，只是說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！碧K格拉底示范一遍，說(shuō)：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎”學(xué)生們都笑，這么簡(jiǎn)單的'事有什么做不到的過(guò)一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“哪些同學(xué)堅持�！庇芯懦赏瑢W(xué)驕傲地舉起手。

　　一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作，還有哪幾位同學(xué)堅持”這時(shí)整個(gè)教室里，只有一人舉手，這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

　　人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘訣，然而成功并非唾手可得。我們常常忘記，即使是最簡(jiǎn)單最容易的事，如果不能堅持下去，成功的大門(mén)絕不會(huì )輕易地開(kāi)啟。成功并沒(méi)有秘訣，但堅持是它的過(guò)程。

高中敘事作文 篇3

　　你將“愛(ài)”型的葉子拼合成“三葉草”，送到我的懷里，我將它保留在幸福的土地上。

　　——題記翻開(kāi)留言?xún)�，上面有你的筆跡，走進(jìn)教室，座位旁還有你的身影。你就這樣悄然，你送給了我幸福，給予了我“三葉草”。

　　一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時(shí)，就會(huì )有小小的分歧，每次因為這種分歧，我們都不去相互解釋。記著(zhù)有一次我們在幼稚的玩水，有好幾次我弄到你的身上，你都只是笑笑說(shuō)沒(méi)事。而我卻因為你把水弄到我身上，生氣了。你靜靜地離開(kāi)，什么也沒(méi)有說(shuō)，我自己在座位上低著(zhù)頭，過(guò)了許久，我主動(dòng)向你道歉，你卻說(shuō)“不記得了”。

　　鼓勵是你送給我的第二片葉子。在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，馬上就要輪到我比賽了，心里很緊張，也很害怕。你輕輕地拍了拍我的'肩膀，沖我微笑，我的心才有了些平靜。在比賽中，我聽(tīng)到所有人都在鼓勵我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一個(gè)角落，靜靜地看著(zhù)我，心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結束之后，扶著(zhù)我疲憊的身軀，默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵很靜，但卻是很強大。

　　最后的一片葉子則代表著(zhù)陪伴。宿舍里，教室中，操場(chǎng)上??每一個(gè)角落，你都陪伴著(zhù)我。我哭泣時(shí)，你會(huì )放下自己心中的煩惱，去傾聽(tīng)我的心聲；每次考試失敗，你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著(zhù)我。無(wú)論去哪里，你總是拉著(zhù)我的手，你每每走在前面時(shí)，總是會(huì )不時(shí)的看看后面的我，然后溫柔地說(shuō)“一會(huì )就找不到你了�！苯又�(zhù)你就繼續拉著(zhù)我。就這樣，默默地陪伴。

　　你總是這樣靜靜地陪著(zhù)我。沒(méi)有感覺(jué)，就像你不知不覺(jué)地進(jìn)入我的生活。你用“愛(ài)”把三葉草送到我的懷里，帶給我幸福。

　　謝謝你，我摯愛(ài)的同桌。

高中敘事作文 篇4

　　養成一個(gè)好習慣不容易，改掉壞習慣，就更難了。

　　在小學(xué)時(shí)代我的成績(jì)名列前茅，每天都有大把的時(shí)間玩游戲�？墒堑搅酥袑W(xué)，我用同樣的方法學(xué)習，在小學(xué)總是年級前三的我，“唰”的一下滑到十名以外，我卻心不在焉。

　　媽媽看在眼里急在心里，天天催我“改習慣！”“改習慣！”我卻我行我素。這學(xué)期換了一種“治理”我的對策——“物質(zhì)激勵法”：目標是年級前三名，物質(zhì)呢？就是一部智能手機！這部手機是我在店里看上的，粉紅色的外殼，正正方方的機身，齊全的功能，讓我愛(ài)不釋手。媽媽一眼就看出了我的心思：“想要��？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，希望媽媽答應我的要求�？墒菋寢尩脑�(huà)像一盆冷水潑在我的頭上：“期中考試名列年級前三，我就給你買(mǎi)！”“啊——”我嘴張得大大的，驚訝得叫出聲來(lái)�！鞍∈裁�，��？走吧！”媽媽說(shuō)。我還賴(lài)在那，雖然只隔著(zhù)一個(gè)薄薄的玻璃櫥窗，好像觸手可及，但是又好像隔著(zhù)銅墻鐵壁，永遠也得不到它。

　　從此，我就為了我那心儀的手機，立下了當學(xué)霸的志向。我發(fā)了瘋似的學(xué)習，回家后立即做作業(yè)再也不上QQ、上微信、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )了。數學(xué)的練習全對多了，英語(yǔ)的默寫(xiě)成績(jì)100也多了，連語(yǔ)文的隨筆本上也多了許多“優(yōu)”�？墒�，不久，我又回到了老樣子。上QQ與人聊天，還在群里轉發(fā)家長(cháng)看來(lái)是“反動(dòng)”的'語(yǔ)言。譬如把朱自清的《春》改成“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，考試來(lái)了，死神的腳步近了”等等。老習慣“復辟”了，習慣真是太難纏了，唉！

　　那天，讀了徐向東老師的新作《習慣——闖紅燈》，頗受啟發(fā)：“只要下狠心，壞習慣是可以徹底改變的！”經(jīng)過(guò)不斷努力，中學(xué)的許多良好的學(xué)習方法終于替代了小學(xué)時(shí)代的不良習慣，在最近的一次月考中，我擠進(jìn)了前三名，享受了成功的滋味。我正在前期中考試進(jìn)發(fā)，前三名！志在必得！

　　看來(lái)，要改掉一個(gè)壞習慣，得付出比別人多的努力啊。

高中敘事作文 篇5

　　我身邊的環(huán)境

　　我很慶幸我窗前的環(huán)境還算不錯。望著(zhù)窗前的景色，想著(zhù)那些優(yōu)美的古詩(shī)，我陷入了沉思……

　　我的窗前是藍藍的天，天上飄著(zhù)悠悠的白云，一縷陽(yáng)光照射在一棵很大的樹(shù)上，那是一棵榆莢樹(shù)，榆樹(shù)上時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)在歡快的嬉戲。在平整的道路上，雞在覓食，路上，有一大片垃圾。但值得欣慰的是，在稍遠的地方由狗以巴草組成的草坪。一切都是美好的，只是那一團垃圾好耀眼，這使我想起我經(jīng)常走的小道：一片片垃圾，車(chē)一輛接著(zhù)一輛，常常發(fā)出巨大的聲響，風(fēng)很大，常常是人迷了眼……

　　老師說(shuō)，吉林就不這樣。老師去過(guò)吉林，吉林的空氣好極了。天空好藍好藍，樹(shù)一排一排的，一段距離有一個(gè)垃圾箱。吉林的風(fēng)很好，從沒(méi)迷過(guò)人的`眼睛。而且，重要的是，吉林人從不亂丟垃圾，每倆個(gè)垃圾箱就有個(gè)清潔工。偶爾街上有垃圾，那一定是別的省的人扔的……

　　吉林可真有福氣，我有些羨慕，甚至有些嫉妒。關(guān)鍵是看看人家是怎么做的。我不要求整整齊齊的高樓大廈，我只希望人類(lèi)的天更藍，水更綠。如果，我們不往河里倒垃圾，河里就會(huì )清潔，也就不會(huì )有水污染，也不至于水資源匱乏；如果我們適量砍伐樹(shù)木，森林的動(dòng)物就會(huì )好多好多，動(dòng)物也容易被保護起來(lái)，那么真實(shí)，那么野性，哪怕是壽命短，那么也不至于滅絕，還有，我們的空氣會(huì )更清新；假如，我們少產(chǎn)生垃圾，我們的環(huán)境會(huì )更好……

　　我知道事情已經(jīng)發(fā)生了，沒(méi)有那么多如果，只是現在，水在哭泣，沙漠在狂笑，森林在哀求，地球在呼喚！人類(lèi)要從小事做起，每天，少扔一點(diǎn)垃圾，多植一棵樹(shù)，那么，我們還有希望！

　　我住在農村，擁有眼前的景色，我已滿(mǎn)足，但我希望這景色越來(lái)越多，越來(lái)越好！

高中敘事作文 篇6

　　看了侄女轉發(fā)的一組以前農村孩子童年生活、游戲的圖片，那么熟悉，思緒自然而然地就回到了童年的那些舊事中。

　　那天，我和嬸嬸家的堂妹正在院墻根抓石子玩，大黃靜靜地臥在我旁邊，暖暖的陽(yáng)光使它很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉，時(shí)不時(shí)還呻吟兩聲，間或做出齜牙咧嘴的表情，估計是夢(mèng)中和小花（我家的一只灰白相間的貓）追逐打架呢。妹妹輸了卻賴(lài)賬，我們便爭執了起來(lái)。吵醒了睡意正濃的大黃，它幽怨地看了我們一眼，像是在埋怨我們我們打擾了它的美夢(mèng)，無(wú)奈惹不起我們兩個(gè)小暴雷。便起身去了草垛旁繼續它的夢(mèng)。

　　這時(shí)，小哥跑出來(lái)喊：“快看”，隨著(zhù)他的叫喊聲，就看見(jiàn)村口一大團黃土急速駛來(lái)，我們最初以為是"旋風(fēng)"(家鄉管龍卷風(fēng)的叫法，迷信的認為是鬼魂在亂竄，誰(shuí)被圈住就會(huì )死)，近了、越來(lái)越近了，還伴著(zhù)“嘟嘟嘟”的聲音，朝我家來(lái)了，我們嚇得想跑，可是腳卻不聽(tīng)使喚，象被誰(shuí)施了定身術(shù)一般。想叫，可是象被塞了一團麻似的叫不出聲，只是張大眼睛驚恐地看著(zhù)。一眨眼的功夫，它就來(lái)到了我家院門(mén)前，大黃“嗖”的一聲竄到我們跟前，沖著(zhù)那龐然大物“汪汪汪”狂吠。直到媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音跑出來(lái)，我們才從驚恐中反映過(guò)來(lái)，原來(lái)是一輛老式的、被土蓋住了本色的北京吉普車(chē)，是爸爸回來(lái)了。那些年，在我們那偏僻閉塞的家鄉，去趟縣城，都要到五里之外的鎮上坐那種軍綠色的、上面搭著(zhù)支架，蓋一片帆布的老解放車(chē)。所以家里來(lái)了輛小車(chē)（小車(chē)是爸爸跟二伯父借的，伯父當時(shí)是省政府的一個(gè)處長(cháng)，是我們整個(gè)家族的驕傲）我們兄妹兩個(gè)（當時(shí)大哥二哥已經(jīng)去縣城讀中學(xué)了）那是相當的自豪，趕緊拿著(zhù)雞毛撣子和抹布，又撣又擦，堂妹在一旁也躍躍欲試，可我就不讓她摸那車(chē)，好好的出一口剛才跟我吵架的惡氣。好像那車(chē)是我家的似的，顯擺之情溢于言表。經(jīng)過(guò)我們的一番折騰，車(chē)到是整的有點(diǎn)顏色了，可我和小哥就像剛從土堆里爬出來(lái)一樣，若不是倆眼珠子骨碌碌的轉動(dòng)，還以為是兩個(gè)小土丘呢，破天荒的，媽媽那次竟沒(méi)有批評我倆。

　　爸爸是來(lái)接媽媽的，由于經(jīng)年在外勞累，身邊又沒(méi)個(gè)人照顧，身體每況愈下，感染了肺結核。媽媽很聽(tīng)話(huà)，媽媽一向聽(tīng)爸爸的話(huà)，就那樣放棄了她小學(xué)教師的生涯（這是后來(lái)媽媽一輩子的痛）。留下我和小哥陪伴爺爺，隨爸爸去了省城，開(kāi)始了她名副其實(shí)的主婦命運。我和小哥沒(méi)哭，好吧，其實(shí)心里還有一絲竊喜， 因為媽媽平時(shí)管我們很?chē)�，而且，爸爸給我們帶來(lái)了禮物。小哥的是一件藍色的上衣，一條黃色的確良褲子，雖然后來(lái)他穿上蹲在窖臺上提水時(shí)褲襠就扯了，證明質(zhì)量確實(shí)不怎么樣，但當時(shí)我們都很高興。我的是一套紫紅色條絨衣褲，一雙黑色皮鞋。皮鞋唉，那是我有生以來(lái)第一雙皮鞋，老實(shí)說(shuō)，當天晚上，想象著(zhù)穿著(zhù)新皮鞋在同學(xué)們清一色的老粗布鞋中間一站，那啥感覺(jué)��？得招來(lái)多少羨慕眼光��！激動(dòng)的半宿沒(méi)睡著(zhù)。

　　媽媽走后，除了定時(shí)回來(lái)給我們洗洗涮涮，縫縫補補之外，一年中四分之三的時(shí)間就我們祖孫三人相依為命，爺爺是個(gè)威嚴的父親，但卻是個(gè)和藹可親的祖父，隔輩人親嘛！不象媽媽那樣管東管西的，作業(yè)分明寫(xiě)完了，還讓我們學(xué)習。我們有了更廣闊的天空。小哥從小就調皮，那一年他四年級，我二年級。他是全校男生的頭兒，彈弓隊的隊長(cháng)，放學(xué)后我們就拿著(zhù)彈弓去打麻雀。別的男孩子嫌我拖沓他們的隊伍，不愿帶我，但礙于小哥，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是皇親國戚呢！據說(shuō)把麻雀用泥巴糊住，放火上烤熟了絕對是天下美味�？捎洃浝镂覀儏s不曾吃過(guò)一次，因為從來(lái)沒(méi)打下來(lái)過(guò)，但每天樂(lè )此不疲。

　　一直從春天玩到了夏天中期，終于厭倦了，因為我們有了新的游戲，豌豆花開(kāi)過(guò)不久，豆秧上結了一串串的豆角，一天天的越來(lái)越飽滿(mǎn)，煞是吸引人 。放學(xué)后我們直奔豆角地里，管他誰(shuí)家的，見(jiàn)了就進(jìn)去揪，也不管是否會(huì )踩踏壞豆秧。裝滿(mǎn)所有的口袋，摸一摸發(fā)出“吱吱吱”的響聲，跟美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )一般�；丶液蟀纬鲂《苟�，甜徹心扉，然后把豆角皮內側的一層筋抽掉，皮放水碗里泡一泡，兩邊就會(huì )卷起來(lái)，好看極了，吃起來(lái)甜甜的脆脆的�？墒怯幸惶旖K于出事了，那天，我們如往常一樣，有放哨的，有進(jìn)去地里揪的，可不知是放哨的馬虎了還是大人太賊了，反正我們剛進(jìn)去不久口袋還沒(méi)裝滿(mǎn)呢，就聽(tīng)那邊大喝一聲“小兔崽子們看我不打斷你們的腿”。天吶、天吶~我們嚇得四處亂竄，男孩子們跑得快，一眨眼沒(méi)影兒了。我當時(shí)嚇得什么都不知道了，就知道跑、跑、跑，慌不擇路，一著(zhù)急就從梯田的田埂上跳了下去，三米多高呢，幸虧下面是松軟的泥土，不然現在說(shuō)不準就是殘疾人一個(gè)了。那次回家，爺爺對著(zhù)小哥就是幾笤帚疙瘩。還好，沒(méi)打我。

　　從那以后，豌豆是不敢再去摘了，小哥偶爾還會(huì )瞞著(zhù)爺爺偷偷去，但是再也不帶我了。無(wú)聊之極，就主動(dòng)和妹妹和好了，抓抓石子，打打沙包，踢踢毽子，逐漸的比較像一個(gè)小淑女了�？珊镁安婚L(cháng)，暑假來(lái)了，小哥他們的團隊暫時(shí)散了，隊長(cháng)也下崗了閑散在家，我倆每天除了給兩只小羊鏟點(diǎn)草之外別無(wú)他事。就開(kāi)始琢磨著(zhù)干壞事了 。爺爺雖說(shuō)很疼我倆，但畢竟是經(jīng)歷了六十年代大饑餓過(guò)來(lái)的人，再加上當時(shí)生活并不富裕，所以有點(diǎn)好吃的都是鎖起來(lái)，隔幾天給我倆拿點(diǎn)解解饞。每次看著(zhù)掛著(zhù)鎖的小柜子，想著(zhù)那里面的美味，心里就癢癢的。俗話(huà)說(shuō)：不怕賊偷就怕賊惦記著(zhù)，惦記著(zhù)美味的倆小賊就開(kāi)始留心了，每天觀(guān)察著(zhù)爺爺，功夫不負有心人。我們終于發(fā)現爺爺每天出去時(shí)并不帶鑰匙，而是藏在一個(gè)地方，被子里啦、褥子底下啦。反正就那么幾個(gè)地方（僅有一次這幾個(gè)地方都找遍了，沒(méi)有，奇怪了，難道今天爺爺拿走了，就在我們泄氣打算放棄時(shí)，小哥抬頭看見(jiàn)墻上掛著(zhù)一個(gè)雷鋒帽，他跳起來(lái)輕輕一挑，帽子掉下來(lái)了�！爱斷ムァ拌�匙也掉下來(lái)了，真是”柳暗花明啊“)。每天午飯后，爺爺都會(huì )出去和老頭們曬太陽(yáng)、下象棋，所以每個(gè)下午都是我們兄妹的節日，我們還不敢太放肆，怕?tīng)敔敯l(fā)現，每次都不敢吃太多，罐頭不敢打開(kāi)吃，就拿錐子在蓋子上鉆個(gè)小孔，把水喝干。瓜子一次只敢抓一把，里面有一個(gè)方形大鐵盒，裝著(zhù)媽媽上次帶來(lái)的酥皮點(diǎn)心，滿(mǎn)滿(mǎn)一盒，足有三四斤多，一層層碼放的整整齊齊的。我們一天吃?xún)蓧K，沒(méi)幾天小半盒沒(méi)有了。怎么辦？我們害怕了，還是小哥聰明，他把點(diǎn)心拿出來(lái)一部分，然后在中間稀稀拉拉的立起來(lái)幾塊，上面平平的鋪一層，再立著(zhù)擺放一層，最后再平鋪一層，跟搭積木似的，好了，大功告成，看起來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的跟原來(lái)一模一樣。至今我都佩服小哥的智商。因為我們做賊心虛，也因為我們每天都享用美食，所以好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)再開(kāi)口跟爺爺要吃的。暑假快結束的一天，爺爺突然想起來(lái)，打開(kāi)柜子準備犒勞我倆一下，哈哈，罐頭長(cháng)毛了，一拿鐵盒子只聽(tīng)”咣啷啷“一陣響積木塌了，原形畢露，不用說(shuō)，小哥又招來(lái)一頓笤帚把的侍候。還行，小哥雖說(shuō)年齡不大，但是有那么股子男子漢氣概，硬是自己一個(gè)人承擔了，沒(méi)供出我來(lái)，是啊，隊長(cháng)不是每個(gè)人都能當的。從此以后，我就是爺爺眼中的乖乖孫女了，讓我監督小哥，在爺爺對我的信任期間，我們的老毛病依舊沒(méi)改，吃光了柜子里的所有東西后，我們的節日也過(guò)完了，當然，賊名聲照樣是小哥擔著(zhù)。

　　秋天到了，假期也過(guò)完了，我們的寶貝小柜子也空了，家里沒(méi)有了吸引力，我們又呆不住了，好在，土豆成熟了，小哥也官復原職，豌豆事件也過(guò)去好久了，小哥也不計前嫌了，又帶著(zhù)我們一幫子小家伙到山里烤土豆吃，小哥像一個(gè)指揮官一般給大家分配工作，xx去掏土豆、xxx去撿土坷垃、XXX去偷麥稈。準備工作就緒后，我們先在地下刨一個(gè)坑，然后從坑的`邊緣一層層壘土塊，中間是空的，還留有燒火用的小口，具體怎么操作的，當時(shí)我沒(méi)親自動(dòng)手，咱是皇親國戚唄，再說(shuō)年齡小，現在也忘了，只記得烤出來(lái)的土豆特別香�？墒窃俸贸砸驳植蛔√菈K、瓜子（那時(shí)候對好吃的渴望也就極限于這些）的誘惑，奈何口袋空空，比臉還干凈，怎么辦？我們又盯上了家里的大白雞，每天蹲在雞窩旁等著(zhù)，大白雞剛一起來(lái)，我們就迫不及待的拿著(zhù)還熱乎乎的雞蛋直奔小商店，賣(mài)個(gè)幾毛錢(qián)，換幾塊糖，一兩把瓜子吃。那天，我們又摸了兩個(gè)雞蛋賣(mài)了一毛七分，媽媽正好在家，所以我們沒(méi)敢花，想攢著(zhù)，等媽媽走了再買(mǎi)吃的。也許是我們做賊心虛一臉賊相、也許是我心無(wú)城府不住的摸摸小口袋、也許是大白雞張揚顯擺的叫聲引起了媽媽的懷疑，反正媽媽連哄帶騙帶威脅，我就全招了，還用說(shuō)嗎，肯定是一頓暴打，然后媽媽讓我們去要回來(lái)，小哥真的去把錢(qián)退了拿回了雞蛋。后來(lái)媽媽說(shuō)她只是嚇唬我們，怕我們養成偷東西的習慣，沒(méi)成想小哥真去退了。那也是我唯一一次挨打，長(cháng)大后我經(jīng)常說(shuō)起那件事，小哥抱怨媽媽偏心眼，打我太少一次就記住了，他挨得打太多反而都忘了。

　　很快到了冬天，小時(shí)候也不知道是衣衫單薄的緣故，還是現在全球變暖的因素，反正那時(shí)候的冬天特別冷 。穿著(zhù)媽媽做的花棉襖、條絨棉鞋，帶著(zhù)棉手套，還是感覺(jué)冷的打顫，六七十個(gè)平米的教室里僅僅點(diǎn)著(zhù)一個(gè)用泥砌的爐子，每天早晨輪流去點(diǎn)爐子，輪到我時(shí)，頭天晚上，爺爺就準備好了劈柴、煤油、洋火、廢紙等一切用具，早晨五點(diǎn)多，我就和小哥抱著(zhù)那些東西去上學(xué)，有月亮時(shí)還好點(diǎn)，沒(méi)月亮時(shí)，農村冬天的五點(diǎn)多那真是伸手不見(jiàn)五指，好在長(cháng)年累月走的路，我們閉著(zhù)眼睛都能摸到學(xué)校。對于小孩子來(lái)說(shuō)，生爐子可不是一件簡(jiǎn)單的事，尤其那種土坯爐子又沒(méi)有煙囪，往往要重復點(diǎn)好幾次才能生著(zhù)火，濃煙嗆的人淚眼婆娑。如果趕在同學(xué)們來(lái)之前，教室里煙氣還沒(méi)散干凈，還得招來(lái)老師的批評，那出力不討好的活兒是我童年最討厭的事兒。整個(gè)冬天，小哥還是偶爾耐不住寂寞跑出去瘋玩，打雪仗，捕麻雀，他的棉鞋經(jīng)常是濕濕的，每當那時(shí)候，爺爺就一邊嘮叨一邊幫小哥在爐子邊烤鞋。而我怕冷，除了上學(xué)都是乖乖地窩在家里的暖炕上，和妹妹縫沙包、縫毽子、縫布娃娃、抓石子玩。偶爾也會(huì )吵架，但過(guò)不了兩天就和好了。冬天夜長(cháng)晝短，轉眼間，就到了年底，該過(guò)年了，爸爸媽媽和兩個(gè)哥哥都回來(lái)了，那是我們一年四季最高興的日子。臘月二十一過(guò)，家里就忙碌起來(lái)了，爸爸請村人幫忙殺豬宰雞，招呼他們喝酒吃肉；媽媽開(kāi)始剁肉，留出來(lái)一小部分過(guò)年吃，剩下的大部分都要切成片，放鍋里使勁翻炒，要把水分炒干，然后放好多的鹽和花椒，做成咸肉片存放在壇子里，那是我們次年一年的葷腥。還有炸油餅、蒸饅頭、洗洗涮涮；大哥二哥在爺爺的指揮下糊墻紙，那時(shí)候的房子還是土坯墻，往墻上貼一層報紙就是最美的裝飾了，由于冬天生爐子，一年下來(lái)報紙都被薰得黃黃的，所以每年都要重新糊一層。大家都忙得不亦樂(lè )乎。我和小哥幫不上忙，照舊玩我們的，只是心卻靜不下來(lái)了，掰著(zhù)指頭數著(zhù)大年三十的到來(lái)。終于來(lái)了，一大早，東方才出現一絲絲魚(yú)肚白，我們就迫不及待的起床了，穿上了新衣服新鞋，急急忙忙的出門(mén)找小伙伴去了，大家互相評價(jià)著(zhù)新衣服，幸福掛在每個(gè)小臉上。午飯過(guò)后不久，就開(kāi)始搞衛生，貼春聯(lián)，掛燈籠，好不容易挨到了晚上，激動(dòng)人心的時(shí)刻到啦，爺爺給我們每人分了好多的瓜子、糖、核桃、柿餅等，爸爸給大哥二哥每人十塊錢(qián)，我和小哥一人五塊，五塊錢(qián)啊。我們計算著(zhù)這么多錢(qián)咋花��？感覺(jué)像富翁一樣，激動(dòng)地小臉紅通通的。

　　年過(guò)完了，爸媽和哥哥們又走了，又剩下了我們祖孫三人，日子又歸于了正常，好在我們又長(cháng)了一歲，懂事了好多，漸漸地，偷雞摸狗，調皮搗蛋的事也不再去干了。知道幫爺爺干一些力所能及的事了。

　　長(cháng)大了！

高中敘事作文 篇7

　　1.人生在世，只要做事就會(huì )有成功與失敗，人人都難免。我們需要知道，成功給人帶來(lái)喜悅的心情，失敗使人心情沮喪，這都是很正常的。這世上，誰(shuí)都會(huì )面對人生中無(wú)數的成功與失敗，我們需要做的是如何正確面對成功與失敗。在失敗向我們走來(lái)的時(shí)候，我們無(wú)須后悔，無(wú)須傷感，無(wú)須痛苦，我們要做的就是讓自己擁有一個(gè)平和的心態(tài)就可以了。

　　2.理想是人生價(jià)值的動(dòng)力，拼搏是人生價(jià)值的目標，進(jìn)取是人生價(jià)值的體現。我們要以平凡的人生，創(chuàng )造出不平凡的事跡，讓光芒永存，讓光輝伴隨著(zhù)歲月而綻放。

　　3.幸福，宛若塵世的精靈。有時(shí)你苦苦追尋，卻怎么也看不到它的身影;有時(shí)你突然回首，卻發(fā)現它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢(qián)的多少，也不在于地位的高低。要知道，有的人錦衣玉食，卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯，卻享受著(zhù)笑語(yǔ)歡歌。

　　4.彎路是一種追求的過(guò)程，而不是死板的彎路。圣哲孔子就提出：人要通權達變。只有變化才能進(jìn)步。所以走彎路是磨練自我，重塑自我的方法，我們并不反對走直路的人，因為直路能讓你早早的體會(huì )到勝利的甘甜，失敗是一個(gè)寶藏，而彎路本身提供了一個(gè)直面失敗的機會(huì )，也許頭破血流，也許傷痕累累，卻是在品味苦澀中尋找甜蜜，在無(wú)邊黑暗中思索光明。在走錯了方向，回到原點(diǎn)后才能知道正確的方向在哪里。

　　5.常有人問(wèn)：幸福是什么?又有多少人知道呢?其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待，有時(shí)是一種感覺(jué)。當你收獲時(shí)是一種幸福，付出是一種幸福，淡泊寧靜也是一種幸�！�…其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，你感覺(jué)到了沒(méi)有呢?在我們成長(cháng)道路上的每一個(gè)腳印里。

　　6.人生苦短，白駒過(guò)隙。短其實(shí)不在于時(shí)間“逝者如斯”，而在于我們總在彷徨中迷失，在正確和錯誤的選擇間徘徊。足跡連成弧在人生的地圖上線(xiàn)，心中的夢(mèng)想總在不遠的前方閃爍著(zhù)海市蜃樓般的迷離光彩。

　　7.青春的我們是快樂(lè )和痛苦矛盾的摻雜體。但是，這些感情，不僅不使我們的青春顯得蒼白，無(wú)趣，反而，這樣的青春更豐富多彩，妙趣橫生、如此美妙的青春，不要讓它從酣眠的眼皮下溜走;不要它從忙碌翻閱小說(shuō)的指縫溜走;不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……

　　8.用生命的顏色染紅自己內心的世界，用明亮的雙眼辨別世界的真理，用主觀(guān)的想法譜寫(xiě)著(zhù)青春之歌，用客觀(guān)的論述描繪世間的冷暖。人生百態(tài)，故事傳奇。不論是面對學(xué)習還是工作，我們要抱著(zhù)求實(shí)的態(tài)度來(lái)對待問(wèn)題，懷著(zhù)勇于冒險的精神去解決問(wèn)題。只有這樣才能為自己今后的人生旅途鋪滿(mǎn)勝利之花。

　　9.幾乎每一個(gè)人都期望在人生的旅途上一帆風(fēng)順，在成長(cháng)的道路上勇往直前。許多人都說(shuō)過(guò)：“成長(cháng)的道路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有撐開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有彎路。但是我覺(jué)得：沒(méi)有彎路的.人生不是真正的人生，沒(méi)有荊棘的成長(cháng)不會(huì )使人真正地成長(cháng)。

　　10.帶著(zhù)微笑出發(fā)，世界才會(huì )更美好�？傊�生活的煩惱，微笑會(huì )分擔所有，如果沒(méi)有微笑，生命的動(dòng)力蕩然無(wú)存，沒(méi)有微笑，生命的美麗便杳然而去，所以我們整裝待發(fā)的時(shí)候需要記得帶上自己的微笑。

　　11.人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著(zhù)不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線(xiàn)，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

　　12.人生像一個(gè)萬(wàn)花筒。有的人，站在成功的巔峰上俯視;有的人，蜷縮在冷清的小巷顫抖;有的人，睥睨山珍海味打嗝;有的人，緊緊地握著(zhù)一個(gè)冷饅頭。但繁華也好，冷淡也好，只不過(guò)一種人生境遇。再美的光環(huán)終會(huì )逝去，再累的日子也會(huì )苦盡甘來(lái)。那何不微笑著(zhù)面對，保持淡然的心境，無(wú)論你身處何境，也總能品出一種別樣的味道。

　　13.人生得一知己是最幸運的事情，也是最幸福的事情，是用什么也換不來(lái)的，只有知己才能懂你的心，與你惺惺相惜、濡沫現存，才會(huì )讓你的心不會(huì )孤獨，在你最無(wú)助的時(shí)候給你幫助，在你暗淡的時(shí)候讓你成為發(fā)光的金子，千里馬就是因為有伯樂(lè )的存在而得以被發(fā)掘，可以在路上盡情奔馳，才能獲得幸福。

　　14.青春，時(shí)而低沉，時(shí)而高揚，時(shí)而細如流水，時(shí)而氣壯如山……青春似橋梁，通向著(zhù)心與心的臨界;青春似玻璃，隔絕著(zhù)人與人的距離，看得見(jiàn)卻摸不著(zhù);青春似春風(fēng)，吹綠了那河畔片片生機……

　　15.走在雨后的街道，望著(zhù)稀稀疏疏的人群，聽(tīng)著(zhù)手機里傳來(lái)的陣陣的你的聲音，那些關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，那些生活中的煩惱，那些學(xué)習中的困難，那些屬于你的回憶，那些屬于我們的過(guò)去，心中不覺(jué)流過(guò)絲絲暖流，好似一顆小石頭落入平靜的湖面，激起層層漣漪，慢慢的擴散著(zhù)，久久不能夠散去，熟悉的畫(huà)面歷歷在目。

高中敘事作文 篇8

　　古語(yǔ)云：師者，傳到授業(yè)解惑也，人的一生會(huì )遇到很多老師，但其中，啟蒙老師極為重要，令人終生難忘，想到這里，一個(gè)高高的女老師便在我腦海里浮現。

　　她叫張巧紅，是我的幼兒園老師，皮膚是健康的黃色，盤(pán)在頭上的頭發(fā)給她多了幾分滑稽，體型略胖，顯得像貴人一般，又給我們增添幾分親切感。所以我們稱(chēng)她為“巧紅老師”。

　　其實(shí)她教給我的文化知識并不多，平時(shí)也沒(méi)有什么趣味，但這不是關(guān)鍵，讓我真正憶起她的是她教會(huì )我鋼琴的那一段時(shí)光。

　　聽(tīng)到這大家千萬(wàn)別驚訝，雖然學(xué)鋼琴特別是入門(mén)需要專(zhuān)業(yè)老師，但我卻是選擇了巧紅老師，她領(lǐng)我走進(jìn)了音樂(lè )殿堂。

　　初聽(tīng)其他老師說(shuō)，她鋼琴過(guò)了九級，但作為幼兒音樂(lè )老師的她，的確是大材小用了，我也是在聆聽(tīng)她在我們教室里彈奏美妙樂(lè )曲之際開(kāi)通了竅門(mén)，對鋼琴這一神奇樂(lè )器產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　猶記得有一次學(xué)琴，也就是我第一次真正彈曲子之時(shí)，我好似瘋了一般全身在顫抖，彈奏了一曲《春之歌》，老師一直在身旁鼓勵我，那臉上綻放的笑容，是我無(wú)法忘卻的喜悅。

　　當然我們之間也會(huì )有“矛盾”，基礎是枯燥乏味的，因為幼時(shí)我耐心不足，在彈音階時(shí)竟發(fā)起牢騷，死活都不彈的樣子，弄得家人好一番尷尬，連向老師解釋?zhuān)骸斑@孩子有些調皮，不聽(tīng)話(huà)……”具體記不清楚了，總之沒(méi)一句是夸我的，巧紅老師見(jiàn)狀道：“算了，他看上去很累，讓他休息吧�！闭f(shuō)罷便要走的樣子，我看了后竟還無(wú)動(dòng)于衷，直到老師離開(kāi)座墊真要走了我才知道老師玩真的了，連忙打起精神又彈奏起來(lái)，這才留住了老師的腳步。今天，我每當彈起鋼琴，都會(huì )想起巧紅老師的身影，伴隨至今，心中涌起感恩的情感。卻不知何時(shí)才能再相見(jiàn)。

　　回到啟蒙這個(gè)話(huà)題，老師不只是在鋼琴上啟蒙，在我做人方面，除了家人外，巧紅老師是啟蒙第一人。

　　在幼兒園大班時(shí)，我們就很喜歡相互打鬧，幾個(gè)膽大的.會(huì )欺負弱小的同學(xué)，我當時(shí)屬于性格“懦弱”的同學(xué)，很少與同學(xué)打鬧，但面對幾個(gè)膽大同學(xué)的欺負，也激起了我“戰斗”的天性，在一次滑梯時(shí)，幾個(gè)同學(xué)一直霸占在那兒，不讓任何人玩，當時(shí)我不懂“規矩”，便闖進(jìn)去，在滑梯處遭到了同學(xué)的扯打，我也不知是長(cháng)期積蓄還是勇氣過(guò)人，一把將同學(xué)推下，他重重摔在地上，哭著(zhù)叫著(zhù)，接著(zhù)是老師們的責備，令我無(wú)法抬頭。

　　只有巧紅老師理解我，她在教我彈琴時(shí)說(shuō)：“人不能意氣用事，你被欺負可以找老師呀，何必去以暴制暴呢？武力解決不了問(wèn)題，能忍則忍，不要讓?xiě)嵟�輕易控制你�！边@一段話(huà)我當時(shí)不理解，現在才懂，做人“忍”字尤為關(guān)鍵，重要。

　　因為幼兒園的拆并，自上學(xué)后就再沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，據說(shuō)她去外地任教，遺憾的是我還沒(méi)對她發(fā)自?xún)刃恼f(shuō)一聲謝謝，現只好以我的笨筆表達這一美妙情感了。

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