[合集]敘事的作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的敘事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　周四下午，驚心動(dòng)魄的冬季長(cháng)跑終于拉開(kāi)了帷幕。

　　首先是三年級女子賽，我的心里仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。隨著(zhù)發(fā)令槍的一聲巨響，運動(dòng)員們如一支支離弦之箭，飛快地猛沖出去。場(chǎng)下，啦啦隊員們整齊地喊著(zhù)：“三（1）班，加油！三（1）班，必勝！”嚴景恰似乎聽(tīng)到了我們的喊聲，大步地跑著(zhù)，沖到了領(lǐng)頭的位置。嚴景怡的優(yōu)勢始終沒(méi)變，其他運動(dòng)員也奮起直追，絲毫沒(méi)有泄氣。終于到了最后一圈沖刺的時(shí)刻，運動(dòng)員都使出了吃奶的勁兒跑，生怕一不留神，被對手超過(guò)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)運動(dòng)員滿(mǎn)頭大汗，但都堅持跑完全程，沒(méi)有人半途而廢�！耙�！太好了！嚴景怡最快，她是第一名！”我們啦啦隊員在場(chǎng)下歡呼著(zhù)，慶祝這美好的時(shí)刻。

　　男子賽也同樣精彩。我還是很緊張，因為上個(gè)學(xué)年的冬季長(cháng)跑就是男子賽沒(méi)比好，才沒(méi)得第一名的。但愿這次有個(gè)好成績(jì)吧！發(fā)令槍響了，運動(dòng)員們快速地沖了出去。李澤睿一馬當先，到了領(lǐng)頭位置�？善渌�選手也不甘示弱，漸漸超過(guò)了他。到了第二圈，我們班的長(cháng)跑健將周楠沖到了第一，我緊張的心情稍放松了一些。周楠可是我們班男生里跑得最快的，在校運會(huì )上爭金奪銀，這次拿冬季長(cháng)跑的第一名是綽綽有余。但是，后面的選手也不甘示弱，差一點(diǎn)就要超過(guò)他了！我急得直跺腳，大聲喊道：“三（］）班，必勝，三（1）班，你是最棒的！”我們班的.運動(dòng)員聽(tīng)到加油聲，跑得更起勁了，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對手。沖刺階段又來(lái)了！我的心里好像是裝了一只好動(dòng)的小兔子，跳啊，跳啊，激動(dòng)極了。只見(jiàn)周楠擺動(dòng)雙臂，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)�！耙�！我們三（l）班又是第一！”我歡呼道，心情久久不能平靜。

　　后來(lái)，聽(tīng)陳老師說(shuō)，我們班的總分排全年段第二。也不錯啦！要知道，一年級校運會(huì )，我們班可是年段的倒數第一呢！我為我們班取得這么大的進(jìn)步感到自豪！

　　三（1）班永遠是最棒的！

敘事的作文 篇2

　　我希望擁有一個(gè)永恒的青春，因為青春，我們的夢(mèng)！青春的我們擁有幻想，插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力，能夠孜孜不倦地讀書(shū)，盼望一舉成名。我們希望在夢(mèng)想中成長(cháng)，向往成功。

　　我想擁有一個(gè)永恒的青春，因為青春，我們富有！青春的我們有著(zhù)“四大天王”，有著(zhù)“三毛”、“瓊瑤”、“張愛(ài)玲”；青春的我們有著(zhù)壯志沖天的豪情，有著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想，當一個(gè)夢(mèng)想幻滅是，另一個(gè)有冉冉升起，永遠生聲不息。

　　我想擁有一個(gè)永恒的青春，因為青春，我們?yōu)t灑。青春的我們，每天早晨起來(lái)，可以呼吸一口新鮮空氣，可以看到燦爛的朝霞，可以永遠有一個(gè)新的太陽(yáng)；青春的我們，在久陽(yáng)西下時(shí)踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上，盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光，踏著(zhù)馬路引航高歌。我們在廣闊無(wú)限的田地中自由翱翔。

　　我想擁有一個(gè)永恒的清楚，因為青春，我們奮進(jìn)！因為青春，我們年輕，我們精力充沛，我們對任何事情都充滿(mǎn)了好奇、探索、追求，我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”，因為，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進(jìn)。青春，我們以夸父般的毅力，追求我們的夢(mèng)，一朝又一朝，無(wú)怨無(wú)悔。

　　青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的詩(shī)，它豐富了我的人生，開(kāi)闊了我的視野，我希望青春長(cháng)駐，擁有一個(gè)永恒的'青春。

　　青春，是人生最美麗的季節，是生命中最靚麗的時(shí)期，是作家們筆下贊美的詩(shī)行。青春，也是人生的了望臺，你要看清前方人生路程的情況，認準前進(jìn)的方向，然后奮力沖刺，去追尋你的希望曙光。

　　古人有一句話(huà)：自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標，否則就會(huì )像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船。

　　青春，在我們渡過(guò)童年快樂(lè )的時(shí)光后悄悄地來(lái)臨我們身邊，帶給我們一份火熱的激情，如畫(huà)般的絢麗多彩，如歌般的美妙動(dòng)聽(tīng)，如天空般的廣闊。我們應該把握青春的時(shí)光，在青春之路上留下一個(gè)個(gè)清晰的腳印。

　　青春如歌，它能奏出一支支激昂的樂(lè )典，譜寫(xiě)出華彩的樂(lè )章，讓我們踏著(zhù)音樂(lè )的節拍以愉悅的心情邁入青春的門(mén)檻。青春如一支神筆，它能描繪出一幅幅多彩的畫(huà)卷，畫(huà)卷上印染著(zhù)我們的理想，畫(huà)卷上印染著(zhù)我們的理想，我們的目標，我們?yōu)榱藢?shí)現而付出的辛勞都會(huì )在畫(huà)中體現。青春如翱翔的雄鷹，自由的在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔，沒(méi)有束縛。正如我們一樣在青春的這段時(shí)間里可以盡情地放松，享受擁有青春的快樂(lè )。同時(shí)，我們更應該珍惜青春

　　青春是我們品味生活的開(kāi)端。我和同學(xué)和諧相處，讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對我們的關(guān)懷使我們懂得擁有青春的美好，給我們勇氣和力量，讓我們在青春坎坷道路上大步向前走。讓我們珍惜青春吧！

　　當我們兩鬢斑白時(shí)，發(fā)現自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印，那才是讓我最感動(dòng)最欣慰的事。

　　我感謝青春，因為青春賦予我們無(wú)限的活力，聰穎的頭腦。

　　有人把青春比作人生路途的起點(diǎn)，理想是唯一的行李，信念是永恒的盤(pán)纏。

　　假如用盡了盤(pán)纏，丟失了行李，他就將迷失。而我認為，青春是肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不屑的耕耘。丟失了種子，放棄了耕耘，我們將一無(wú)所獲，

　　我要感謝青春，因為青春的到來(lái)，我不再?lài)@息流水東去，太陽(yáng)西沉，不再羨慕夸父追日，嫦娥奔月，不再迷戀干席絹瓊瑤千篇一律，凄美純潔的愛(ài)情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古老的風(fēng)流大俠撲朔迷離的神奇傳說(shuō)……

　　我感謝青春，他讓我有了叩開(kāi)理想宮殿之門(mén)的勇氣；他給未來(lái)一個(gè)承諾，讓我用真誠的心感激的微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。

敘事的作文 篇3

　　金秋季節，涼爽九月，開(kāi)學(xué)的日子，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子！九月，一個(gè)新的開(kāi)始。九月，也是一段特殊的日子。這個(gè)月份，飄滿(mǎn)了教師節的氣息。這個(gè)月份，彌漫著(zhù)教師節的芬芳！

　　老師啊，我感謝您們，感謝您們……

　　老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您甘于奉獻，不求回報。您上課總是那么的認真，關(guān)注我們每一個(gè)同學(xué)，把我們的班級看成一個(gè)大家，把我們當做您的孩子一樣。您總是那樣的負責任，得到了我們全班同學(xué)的歡迎。

　　老師，您是園丁，我們是祖國那未來(lái)的花朵。您總是那樣默默無(wú)聞、辛勤的為我們而工作，為我們而勞累。您總是用慈愛(ài)溫柔的話(huà)語(yǔ)教導我們，用寬廣的胸懷照料我們，用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著(zhù)感激之情來(lái)報答您！

　　老師，您是路邊那一盞不起眼的照明燈，您讓我們走出了黑暗，迎接了光明。那荒無(wú)、空曠的`大道上，我們顯得十分渺小，不知道回家的方向，是您，給我們指明了道路，讓我們甩掉了悲傷。是您教會(huì )了我們做人的道理，是您推開(kāi)了我們的心窗。

　　老師，您是一塊普通的磚頭，為我們開(kāi)啟華麗的人生道路！拋磚引玉��！為我們付出多少，您都在所不惜！您在課堂上給我們教授的知識，都是您在課下的寫(xiě)實(shí)�！芭_上一分鐘，臺下十年功�！笨上攵�知，如今，我們的成績(jì)是用您多少汗水換來(lái)的呀！

　　老師，您是一艘宏偉的船，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，通向成功的彼岸。您總是那么主動(dòng)的帶領(lǐng)我們學(xué)習很多課內課外的知識，像是我們的“領(lǐng)隊”，給我們很多的啟發(fā)，帶我們在知識的叢林里探險，您講的課總是那樣妙趣橫生，讓人難以忘懷！

　　老師，我感謝您們！感謝你們賜予我無(wú)限的知識：賜予我做人的道理；賜予我永久的自信；賜予我面對困難的勇氣；賜予我優(yōu)秀的成績(jì)；還賜予我……

　　教師節即將來(lái)臨，這是一個(gè)特殊的日子，是全國老師的日子，是我們感恩的日子，讓我們大家把這一份真摯的祝福獻給所有老師們吧：祝全體老師身體健康、工作順利、家庭幸福！

敘事的作文 篇4

　　今天一大早，我和媽媽、小姨舅跟著(zhù)海安吉祥旅行社向上海歡樂(lè )谷進(jìn)發(fā)了。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，欣賞著(zhù)沿路的風(fēng)景，真希望插上翅膀眨眼間就到歡樂(lè )的王國。

　　��！終于到了。只見(jiàn)歡樂(lè )谷門(mén)前人山人海，車(chē)水馬龍。彩旗、鮮花、噴泉都在熱烈的歡迎我們呢！導游先去買(mǎi)票，然后他帶我們進(jìn)去。

　　我和媽媽舅舅，一腳直奔“谷木游龍”，就是過(guò)山車(chē)。玩過(guò)山車(chē)的人太多了，像一條長(cháng)龍，我們排了2個(gè)多小時(shí)才到我們。我戰戰兢兢地坐上去，記好安全 帶……哦！開(kāi)始了，先是上坡，我們慢慢地往上升，人就好像倒了似的，我嚇得趕緊閉上眼睛。到了山頂，我睜開(kāi)眼睛，往下一看，“啊”的一聲尖叫，響徹山谷。 山車(chē)好像飛似的，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右。我嚇得把頭往下埋，、下巴碰在安全帶前面的壓軸上“咚咚”的響，差點(diǎn)把牙齒都磕沒(méi)了。手死命地 抓住扶手，一絲也不敢松。哦，終于停了！幾分鐘的時(shí)間，就像過(guò)了幾個(gè)世紀一樣。媽媽面色蒼白，說(shuō)：“兒子，我真擔心你抓不住，被甩飛掉了呢！”“太可怕 了！”我膽戰心驚地說(shuō)。舅舅卻在一旁笑瞇瞇地說(shuō)：“太過(guò)癮了！我一直都睜著(zhù)眼睛享受呢！”哇，他也太膽大了吧！

　　吃完午飯，我們又直奔“飛行影院”。觀(guān)看的'人依然是那么多，我們耐心地排隊等候。終于進(jìn)去了，我們坐在椅子上，又有壓軸壓在我的肚子前，我嚇得趕緊 喊：“媽媽?zhuān)�我可不可以不看��？”“不要害怕，最刺激的過(guò)山車(chē)都玩了，還怕這個(gè)？不就像你爸坐飛機一樣嘛！”媽媽安慰我。起飛了，屏幕上的“天外飛龍”帶 領(lǐng)我們飛上云端，飛過(guò)田野，飛過(guò)樹(shù)林，飛過(guò)長(cháng)城，飛過(guò)雪山，飛遍了祖國的大江南北。我始終不敢放心大膽地往下觀(guān)看，但又禁不住美景的誘惑，一次次睜開(kāi)眼 睛……結束了，我們看見(jiàn)所坐的椅子升在空中，真的是在模擬飛行，媽媽也嚇了一大跳。

　　后來(lái)，我們去了” 螞蟻城堡”玩了很多游戲。又去了湖濱河畔觀(guān)看了水上游艇表演和精彩的雜技表演，真是太刺激了，太驚險了，太神奇了！

　　今天真是暑假里最最難忘的一天了！

敘事的作文 篇5

　　家鄉的夏天，在山清綠水之間，還有一處熱鬧非凡的景致，他讓我每年都過(guò)的開(kāi)心又快樂(lè )。

　　那就是被稱(chēng)為母親河的木其河。夏天一到，這里就是我們孩子們的樂(lè )園。河面上，還有一座橫跨木其河的大橋，每天傍晚或周末，孩子們寫(xiě)完了作業(yè)就來(lái)到橋上，三下五除二就脫下了衣服，往地上一扔，像一條條泥鰍“撲騰撲騰”的從橋上跳入河中，河水像煮餃子的鍋頓時(shí)沸騰起來(lái)了。有時(shí)還像跳水運動(dòng)員似的做著(zhù)各種動(dòng)作，有翻著(zhù)筋斗跳的，有頭朝下直挺挺插入水里的，更有趣的是兩個(gè)人手拉著(zhù)手一起往下跳的，他們高喊著(zhù)，砸的水花四濺，飛濺起的浪花，有時(shí)還能映出一圈圈的七色光環(huán)來(lái)，我們就在這光環(huán)里舞動(dòng)著(zhù)，很是好看。

　　河里玩夠了，就鉆進(jìn)樹(shù)林捉迷藏。大樹(shù)下，石頭旁，草叢中，不是這邊伸出一個(gè)汗漬漬的小腦袋瓜兒，喊了一聲：“我在這兒呢！”又突然縮了回去。就是那邊又冒出個(gè)還頂著(zhù)草葉的光頭來(lái)，一聲“你找不到我！”就不見(jiàn)了。一會(huì )兒那邊喊道：“我逮住他了，快來(lái)呀！”“我也抓到一個(gè)�！边@邊呼，那邊喊的，好不熱鬧。沸騰的大山里到處回蕩著(zhù)孩子們的`笑聲，喊聲……

　　有孩子們的地方，就有風(fēng)景，有孩子們的地方，就有歡樂(lè )。這笑聲會(huì )久久的留在你的眼中，印在你的心里。誰(shuí)能說(shuō)這不是一條美麗沸騰的景色呢？

敘事的作文 篇6

　　其實(shí)漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。我愿以為中國漢字是那樣枯燥乏味，單調難寫(xiě)，而且難于學(xué)習記憶�？墒�，今天老師給我們上了一節課，讓我改變了我的看法。

　　上課的時(shí)候，老師對我們說(shuō)有些人將橋字的木字旁，寫(xiě)成了禾字旁，這樣可以嗎？為什么不能把木字旁換成禾字旁呢？因為禾字代表的是莊稼，用莊稼的稈子來(lái)造橋，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用莊稼稈子造的橋就會(huì )塌掉，那樣就起不到橋的作用，而且還會(huì )淹死人的呀！像這樣的'漢字還有很多，比如說(shuō)"聰"字就很有趣。為什么呢？你想，只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而"聰"字就包括這些東西。你看，"聰"字的左邊就是一個(gè)"耳"字，代表耳朵；右邊最上面的兩點(diǎn)，看起來(lái)就像眼睛；右邊的中間是一張口；下面是一顆心。這個(gè)漢字很有趣吧！"孫"字和"睡"字也很有趣。"孫"字的左邊有一個(gè)"子"字，右邊是個(gè)"小"字，"小"、"子"自然就是晚輩的意思了，所以"孫"字是"子"和"小"組成的。"睡"字左邊是一個(gè)"目"字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡覺(jué)了。

　　其實(shí)漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。

敘事的作文 篇7

　　晚上，我拖著(zhù)疲憊的身體躺在床上，想著(zhù)老師今晚布置的作文如何寫(xiě)。在無(wú)限的靜謐中，我趴在桌上想呀想，卻在不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　我來(lái)到了一座未來(lái)的城市，被眼前的情景驚呆了：天上冒著(zhù)濃濃的黑煙，把原先純凈的藍天吞沒(méi)了；地上，到處都是人類(lèi)隨手扔掉的汽水瓶、塑料袋、掛果紙皮等；河水變成了黑色，像一條黑帶子；河面上還漂浮著(zhù)一些死魚(yú)的尸體，發(fā)出陣陣的惡臭；街邊、山上一棵樹(shù)也沒(méi)有，只剩下了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)樁，鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋，發(fā)出陣陣哀鳴……

　　我在街上慢慢的走著(zhù)，看著(zhù)周?chē)�被破壞的環(huán)境，我感到萬(wàn)分心痛。就在這時(shí)，洪水來(lái)了，我想躲避，可我無(wú)路可逃，洪水將我與這里的一切都沖走了，只剩下了一片空白——我們人類(lèi)因破壞環(huán)境，遭到大自然的報復……

　　“啊——”我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現額頭上冒出來(lái)一粒粒黃豆大的汗珠，急忙看看周?chē)�，才明白，原�?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！過(guò)來(lái)好久，我才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，暗暗自喜：“好險，這只是一場(chǎng)夢(mèng)！”但仔細一想，現在人們肆無(wú)忌憚的破壞環(huán)境，砍伐樹(shù)木，污染水源，已使地球不堪重負，傷痕累累，如果我們人類(lèi)還繼續我行我素，大自然早晚都會(huì )來(lái)報復我們，我們人類(lèi)遲早會(huì )為此付出代價(jià)的.，這個(gè)噩夢(mèng)也會(huì )成為現實(shí)！

　　因此，我想對人們大聲說(shuō)：讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛資源、捍衛環(huán)境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！讓地球永遠都是宇宙中最美的行星，讓我們人類(lèi)永遠生活在美麗的地球上�。ㄖ笇Ю蠋煟狐S鵬興）

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