【必備】敘事作文集合9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　沒(méi)想到，真沒(méi)想到！今天吳老師給我們上了這樣一節不同尋常的語(yǔ)文課！ “叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，吳老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室。同學(xué)們目光不約而同地聚在了老師懷里抱著(zhù)的一大摞嶄新的軟面抄上。接著(zhù)，在同學(xué)們興奮地期待中，吳老師鄭重地宣布“采蜜本評比頒獎儀式現在開(kāi)始！” 吳老師話(huà)音一落，剛才還火爆的氣氛霎時(shí)變得凝固了，同學(xué)們的心“怦怦”直跳，有的人臉一下子繃緊了，有的人還做出了祈禱的姿勢我們當時(shí)的心情真可謂是十五個(gè)吊桶打水————七上八下。當有些同學(xué)聽(tīng)到自己的采蜜本被評為優(yōu)秀獎時(shí)，便一蹦一跳地跑上領(lǐng)獎臺，臉上綻放出燦爛的笑容，還做出了“耶”的姿勢。我雖然胸有成竹，但聽(tīng)到自己的名字時(shí)，還是禁不住心花怒放，心里比喝了蜜還甜。 頒獎過(guò)后，就輪到欣賞這些頭等“彩票”了。哇！發(fā)到我手中的是黃詩(shī)雅的！平時(shí)看她“溫文爾雅”的，今天倒要看看她的技術(shù)啦！我小心翼翼地揭開(kāi)封面，嗬！還真不能小瞧她，字跡工整，像印刷出來(lái)的一樣，更絕的是，她的

　　東西活像supermarket——————無(wú)所不有，無(wú)論排版還是插圖，都安排得井井有條，相當優(yōu)美。 最后終于到了最令人激動(dòng)的時(shí)刻了，那就是交流、欣賞我們自己出的語(yǔ)文試卷。吳老師讓我們欣賞完一張再與別的組交換，這樣就可以欣賞到其他同學(xué)們出的試卷的類(lèi)型和優(yōu)點(diǎn)了。我們組發(fā)到了四（11）班的“智多星”楊添祖出的.試卷。李凡搶先看了一眼，不由得“哇”了一聲，我們連忙湊上去，哇噻！楊添祖高，實(shí)在是高！果然名不虛傳！只見(jiàn)試卷上密密麻麻地“印”上了一個(gè)個(gè)方塊字，黑筆出題，藍筆做題，卷面潔凈，毫無(wú)涂改，真棒！我真想借用上范偉說(shuō)得那句話(huà)“為什么同一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生，差別卻這么大呢？”！ 今天的這堂語(yǔ)文課，就是一堂從閱覽室轉移到我們四（12）班的閱覽課。我終于明白了，臺上一分鐘，臺下十年功。水滴石穿也不是一天形成的，沒(méi)有平時(shí)養成的良好的學(xué)習習慣，靠臨時(shí)

　　抱抱佛腳，是交不出這樣的本，也是出不了這樣精美的試卷的。 我沉思著(zhù)

敘事作文 篇2

　　三年的住校生活，令我時(shí)時(shí)惦念母親，時(shí)時(shí)記起母親那雙手，記起那雙緊緊抓著(zhù)我不放的手。那是母愛(ài)的見(jiàn)證。

　　愛(ài)超出了靈魂，覆蓋了生命，那雙手便是母愛(ài)的的詮釋。四歲那年，媽媽農藥中毒，徘徊在生死邊緣。四歲，還不知道死亡是什么，只是被屋外怒吼的風(fēng)嚇壞了，還有那雙緊抓著(zhù)我胳膊的手。我被抓得好疼，想抽出胳膊，但無(wú)論怎樣使勁，都不能逃開(kāi)那雙手，它抓得那么緊，那么堅定，它注入了全部的力量，全部的愛(ài)。有一種比死亡更強大的力量在燃燒，那就是母愛(ài)。在脆弱的如燭光搖曳的生命里，一切都不重要了，只有女兒一個(gè)！甚至在狂風(fēng)暴雨中，愛(ài)的燭火也永不熄滅！

　　愛(ài)是刻骨銘心的，那雙手便是的證明。開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)，媽媽幫我削鉛筆，我很不愛(ài)惜，一天總要削八九支。我總看見(jiàn)媽媽蹲在那兒，就像制作工藝品似的小心翼翼地削著(zhù)，地上落了一地的木屑。我看見(jiàn)了一枝枝漂亮的筆，卻忽略了比這筆更美的——那雙滿(mǎn)是鉛屑的手。媽媽怕把筆頭弄斷，總是把筆頭抵在食指上，尖利的筆頭無(wú)情地戳著(zhù)手指，我看見(jiàn)紅色映在滿(mǎn)是鉛屑的手指上。媽媽?zhuān)�你不疼嗎？那手上留下的是痛，流出的卻是血色的母愛(ài)��！

　　愛(ài)是痛徹心扉的'，那雙手便是的見(jiàn)證。那一次，你狠狠地打了我一耳光。你揚起滿(mǎn)是繭的手重重地落在我臉上。從你恨鐵不成鋼的眼神里，我看出了惱怒、失望，還隱藏著(zhù)不忍。你的手在微微地顫抖。我知道，打在我身上，疼的一定是你，你的手在抖是你的心在痛。家的不堪重負已讓你心力交瘁，手上寫(xiě)滿(mǎn)了勞累后的疲憊，傷痛后的堅強，但不爭氣的我倒塌了你心靈的支柱，媽媽?zhuān)�你的心還在痛嗎？

　　母親的手是愛(ài)的象征，愛(ài)的靈魂。那雙手，在最無(wú)助的時(shí)候，給我力量，給我希望，為我撐出一片晴空；那雙手，在人生路上為我鋪石引路，遮風(fēng)擋雨，是我勇氣和信念的源泉。

　　那雙手，緊抓我不放。這份愛(ài)，伴隨我一生……

敘事作文 篇3

　　夏姐姐悄悄地走了，秋姥姥匆匆地來(lái)了。

　　秋姥姥來(lái)到花園里，從魔法棒上摘下了一顆星星，放進(jìn)了花壇，花兒們低下了頭，好像在跟誰(shuí)生氣呢！只有菊花驕傲地抬起了頭，競相開(kāi)放，五彩繽紛的真是美麗極了。

　　秋姥姥來(lái)到了果園里，她從魔法棒上取下了一顆星星，放到了果樹(shù)上。剎那間，金燦燦的橙子，圓溜溜的獼猴桃，笑哈哈的板栗爭搶著(zhù)掛滿(mǎn)枝頭，真是可愛(ài)極了。

　　秋姥姥來(lái)到了森林里，她從魔法棒上取下了一顆星星，把星星變成一陣涼涼的秋風(fēng)。秋風(fēng)中夾著(zhù)幾片枯葉，枯葉被吹到小動(dòng)物的房間，好像在告訴他們：“別玩了，寒冷的冬天馬上來(lái)了，快準備糧食過(guò)冬吧�！�

　　秋姥姥來(lái)到田野里，她將僅剩的那顆魔法棒在田野上揮了揮，田野立刻翻起金色的`波浪。農民伯伯看見(jiàn)了，高興極了，急忙開(kāi)來(lái)收割機割稻谷。那一顆顆晶瑩的汗珠在陽(yáng)光的照耀下變成了一串串美麗的金豆豆。

　　我愛(ài)神奇的秋姥姥，我愛(ài)美麗的秋天！

敘事作文 篇4

　　今天早上，我和媽媽早早地起床，去菜市場(chǎng)買(mǎi)了很多菜，有新鮮的豬肉、白白的.豆腐，還有很多干干的白蘿卜絲。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�買(mǎi)這么多干蘿卜絲是干什么��？”媽媽連忙說(shuō)：“清明節來(lái)了，我們要包清明粿��！”“哦，包清明粿，郭老師說(shuō)過(guò)清明節要吃清明粿的�！�

　　回到家，媽媽就開(kāi)始做包清明粿的準備了。我啊，可高興了，因為可以跟媽媽學(xué)包清明粿了，還可以寫(xiě)小作文呢！我仔細地看著(zhù)媽媽?zhuān)�只�?jiàn)媽媽把青青的艾草和米粉放在鍋里煮了一下，然后把它們拌在一起。不過(guò)多久，我就幫媽媽搟皮，媽媽拿我搟的皮包起來(lái)。媽媽包的清明粿很漂亮，像一只只小船。我和媽媽包了一上午，終于包好了。

　　接下來(lái)就等著(zhù)吃清明粿了。媽媽把它乖乖地躺在蒸籠里，蒸了一會(huì )兒，飄出了一股香噴噴的味道，饞得我口水都流下來(lái)了。清明粿終于熟了，我等不及了，一口氣吃了三個(gè)，真是太好吃了。我想等明年的清明節，我還要幫媽媽包清明粿。

敘事作文 篇5

　　在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，記憶又回到了五個(gè)月之前。正在ppsspp吧瀏覽的時(shí)候無(wú)意間發(fā)現了你的帖子，經(jīng)過(guò)你的引導，我光榮的成為了黑社豪哥吧的一員，在吧里，我認識了其他成員：黑月、式神、寒封等等……

　　當時(shí)貼吧里有許多由你親自編寫(xiě)的`游戲評測文章，看得出你對貼吧的感情很深，一天要兼顧工作，又要關(guān)注貼吧，還要擠出大量的時(shí)間制作評測視頻……

　　當你和黑月視頻的被優(yōu)酷刪了的時(shí)候，我想你一定很憤怒也很難過(guò)吧，其實(shí)我也很憤怒，因為刪除的理由居然是有廣告！什么破理由！只不過(guò)在視頻里宣傳了一下貼吧而已，像純黑在他視頻中還宣傳他的淘寶店鋪都沒(méi)事……

　　在這樣的情況下，你又新建了一個(gè)貼吧——黑豪評測室吧，而原來(lái)的吧就被拋棄了。

　　新建的貼吧幾乎沒(méi)什么人氣，但也算和諧，大多數黑社豪哥吧的忠實(shí)粉絲還是跟來(lái)了，可是啊，新貼吧建立后一個(gè)月的那一天，貼吧里的帖子全部都被清空了，而你也宣布解散貼吧，這對我們猶如一個(gè)晴天霹靂，但最后你發(fā)布了一個(gè)解散視頻——黑豪評測室含淚正式解散，而你也不制作評測視頻了，那時(shí)我的心都碎了……

　　后來(lái)，我沒(méi)得到你的批準，擅自重新組建了貼吧，原諒我吧，你快回來(lái)吧！

敘事作文 篇6

　　我苦苦的尋找著(zhù)……

　　我在尋找著(zhù)什么呢？是錢(qián)袋？是時(shí)間？是游戲？是童年？還是……我在尋找那幾乎被錢(qián)吞噬的中華美德。到那里去了？我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說(shuō)：我們中華民族是一個(gè)有禮儀，講道德的高尚民族。

　　就在這禮儀之邦里，無(wú)禮儀的事情也愈來(lái)愈多了。在長(cháng)寬的馬路上，一條條白得醒目的人行橫線(xiàn)上，早已被車(chē)軋得烏黑，人行橫線(xiàn)上，一個(gè)紅綠燈分外耀眼，可就在這時(shí)，意想不到的事情突然發(fā)生了……現在是紅燈，一位老爺爺緩慢的向馬路對面走著(zhù)，一輛紅色出租車(chē)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一下將老爺爺撞飛了，紅紅的血，灑了一地……事后，那車(chē)輛的駕駛員說(shuō)，我闖紅燈，是為了爭取時(shí)間，多拉人，多賺些錢(qián)，當時(shí)別的什么也沒(méi)有看到。

　　錢(qián)！為了錢(qián)，就可以不顧生命嗎？為了錢(qián)，就可以不顧安全嗎？為了錢(qián)，就可以什么都不管嗎？為了錢(qián)，就可以丟棄道德嗎？我已經(jīng)非常絕望了。直到這一天，我感到中華民族的禮儀重生了！一位六歲的小男子漢，自己撐起了一個(gè)家。在六歲時(shí)，孩子的'媽媽得了大病，孩子的爸爸當了逃兵——拋棄了孩子和妻子。小男子漢每天去揀飲品瓶子，他很樂(lè )觀(guān)，從不向同學(xué)提自己家的事，就這樣一直堅持到了十三歲。一次，他在全市數學(xué)競賽中獲得了冠軍，記者采訪(fǎng)他時(shí)，他說(shuō)我要把這獎杯送給媽媽……一個(gè)和我們一樣大的孩子，所付出的辛勞是我們的十倍，我不禁肅然起敬……現在……未來(lái)。

　　��！我終于找到了，我苦苦尋找的中華美德終于出現了，��！祖國——我們“禮儀之邦“的名字得之無(wú)愧��！

　　愿，我們中華民族美德傳萬(wàn)年！

敘事作文 篇7

　　在我小時(shí)候，發(fā)生過(guò)一次非�？膳碌氖虑�。想知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

　　記得有一次，表哥來(lái)我家玩。我和表哥玩起了“警察抓小偷”的游戲。表哥主動(dòng)提出當小偷，讓我來(lái)抓他。那段時(shí)間，我電影看多了，總想著(zhù)拿刀殺人是一件既好玩又刺激的事情。于是，我就去找了一把真刀，追著(zhù)表哥跑。

　　那年，我才4歲，什么事都不懂。突然前方有一個(gè)水池，池太大，表哥過(guò)不去，只好心驚肉跳地躲了起來(lái)。不料表哥一不小心，腳踩到了一個(gè)瓶子，發(fā)出了“咕�！甭曇�。我發(fā)現了表哥，一刀飛了過(guò)去�！鞍�！”只聽(tīng)表哥一聲慘叫，刀正好中了表哥的手。表哥捂著(zhù)手，痛得在地上滾來(lái)滾去，直叫救命。我見(jiàn)死不救，居然落井下石的把表哥推下了水池。表哥無(wú)辜受害，我卻幸災樂(lè )禍，幸好有人路過(guò)，把表哥從水池里撈了起來(lái)，及時(shí)送到醫院�；氐郊�，媽媽痛打了我一頓，說(shuō)我太不懂事了。直到這時(shí)，我才知道自己闖了大禍。

　　第二天，我去醫院看望了表哥。他本來(lái)在床上流著(zhù)淚，見(jiàn)到我來(lái)了，便微微笑了幾下。我內疚地低下了頭。我向他道了歉，表哥不僅原諒了我，還對我說(shuō)：“天岳，你喜歡槍嗎？我家有一把新的'，如果你喜歡就拿去吧！”這時(shí)，我突然感到表哥對我非常好。從此，我們每天都在一起玩，直到現在。

　　這就是我的表哥，怎么樣？不錯吧！

敘事作文 篇8

　　有啥能難住咱六·七班的六十七個(gè)人？！天塌下來(lái)咱也扛得起！——題記

　　“哦！水桶君你要堅持住��！”

　　“媽呀！怎么到我就沒(méi)了水呢？！天吶，這叫上了體育課的我們怎么活！”

　　教室里，大片大片的抱怨聲頓時(shí)席卷整層樓：“沒(méi)水啦！哪位英雄好漢來(lái)救救我們！”誰(shuí)料這么一吼，“曹操”來(lái)也——

　　“一個(gè)個(gè)的，這點(diǎn)小事都辦不成，睜大眼了！看我不把這桶水給搬飲水機上去！”循聲望去，一旁仍在打鬧老伍突兀地老氣橫秋地說(shuō)道�！澳�？行么？看你臉上就寫(xiě)著(zhù)‘不靠譜’三字兒！”圍在前排的同學(xué)們不由發(fā)出幾聲質(zhì)疑，然而卻不著(zhù)痕跡地擰松了水杯瓶蓋�！班�，看我把這大家伙搬上去了還不把你嘴巴堵��！”老伍哼道，隨即大步流星地走過(guò)去——

　　只見(jiàn)其一把抱上水桶，屈膝作弓，猛地將沉重不堪的水桶扛在肩上，倆眼睜得銅鈴大小，手臂上更是青筋若現！在漲的血色一片的臉上，“喝啊——”大吼一聲，手臂一震，艱難地抬起水桶，準備放上飲水機那千鈞一發(fā)之際同學(xué)皆屏息靜立暗暗為他加油之時(shí)——

　　“嘭！”驚天動(dòng)地震耳欲聾之聲剎那間擊進(jìn)腦海！他居然堅持不住終將水桶掉落在地！

　　“��！水災啦！”第一個(gè)反應過(guò)來(lái)的瑞林同志驚叫，瞬間竄到座位上大喊！“哇！”先后看到的前鋒們趕緊跑回來(lái)，早已沒(méi)了開(kāi)始的口渴勁兒，恐怕他們現在所想的，就單單的是：快跑！——當年的那是“城門(mén)失火-殃及池魚(yú)”，今兒個(gè)倒是落了個(gè)“班級失水-殃及同學(xué)”��！

　　一時(shí)間，本就興奮的大家更是炸開(kāi)了鍋：“哇喔！快去湊熱鬧��！”廖義力不懷好意地笑著(zhù)跑向飲水機處，“噢！扣分扣分！”葉帥也不懷好意地跟了過(guò)去。還在“奮斗”作業(yè)的我一聽(tīng)，驀地站起來(lái)“什么情況！”大步跑向前去，一看——

　　破爛的水桶還“嘩啦啦”地淌著(zhù)清泉，無(wú)辜的`作業(yè)本、直尺、三角板，含著(zhù)淚在水里游泳……

　　“去拿拖布！趕緊的！湊啥熱鬧，沒(méi)事的過(guò)來(lái)‘治’水！”我還來(lái)不及大吃一驚，就立馬開(kāi)始處理此次重大“水災”！

　　話(huà)音剛落，劉維帥拽著(zhù)拖布就趕了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)，我一跳到重災區，硬是對這水對著(zhù)干！“哎喲喂！”這么大灘水，還真是把我搞得焦頭爛額，它就像一張能伸能縮的網(wǎng)，你把拖布往左邊一翻——他腳一縮，手卻一伸，偏偏就往右邊漫延了。弄得我那是手忙腳亂好一陣卻絲毫沒(méi)有緩解水的的攻勢！正當我恨不得拿個(gè)一千攝氏度的大烤爐往這一擺時(shí)——來(lái)援軍啦！

　　肖心怡帶領(lǐng)著(zhù)青宇君、大劉、二劉等人一下子跑過(guò)來(lái)，“嘿！你們去‘治’講桌那邊的水，講桌下面可放著(zhù)好多的作業(yè)本呢！”話(huà)才剛飛出嘴巴——

　　“鈴——！”急促的上課鈴陡然打響！怎么辦怎么辦？！

　　我腦袋一轉，扯著(zhù)嗓子叫道：“語(yǔ)文課！快把課本拿出來(lái)！”心急更是個(gè)如焚：上課了��！嘖，水災在前管他上不上課！動(dòng)作快點(diǎn)就是！

　　幾息間，失蹤一會(huì )兒的“罪魁禍首”老伍端著(zhù)個(gè)長(cháng)方盆子趕來(lái)，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他挽起袖子就向我們催促道：“愣啥呢！快點(diǎn)，拖布積水太多了的拿來(lái)，我來(lái)擰水！”

　　看著(zhù)拖布上骯臟的污漬，我心頭一緊：這……這得多累��！班上所有的拖布都用上了！這得多臟��！那拖布可是在地上翻來(lái)覆去打滾的��！

　　可他二話(huà)不說(shuō)賣(mài)力地擰著(zhù)，汗水混雜著(zhù)污漬墜向盆子，但他默不作聲，咬著(zhù)牙根兒把吃奶的勁都使出來(lái)�？粗�(zhù)，我不禁加快動(dòng)作，使得：絲毫沒(méi)有注意到倚在窗外默默注視這我們的周老師。

　　班級齊心，其力無(wú)敵。污水浸濕了褲腳，汗水浸濕了衣背……飲水機連同整個(gè)講臺，被咱拖得一干二凈——在淡淡的陽(yáng)光的溫暖下，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的銀輝。

　　“呼——”長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，我回首望望，抹抹臉上也不知是汗水還是污水的水珠，與大家不約而同地笑了笑，隨即，洗洗拖把，小跑回到座位——

　　周老師敲著(zhù)高跟鞋律，走上一塵不染的講臺，背打得直直的，向我們豎起大拇指：“做得好！我六·七班的孩子們！”

敘事作文 篇9

　　“啪嗒，啪嗒……”豆大的雨點(diǎn)從天空中如柱般傾灑下來(lái)，打在房旁的芭蕉上，打在玻璃上，又像打在我的心上。那雨點(diǎn)迎面撲來(lái)打在玻璃上，使我感到自責，那雨點(diǎn)傾側打在芭蕉上，使我感到壓抑。

　　我不覺(jué)深思，為什么當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我總是因為猶豫而使他遛掉。每當他跑掉后我又會(huì )感到后悔莫急。是因為我年齡漸長(cháng)？還是應為我的猶豫不決？每當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我總是沒(méi)能來(lái)的及將他抓住，要么從我的面前逃脫，要么從我的面前溜走。

　　這雨勾起我的思緒，記得那一次老師召開(kāi)“最難忘的事”主題班會(huì )。首先老師讓我們一人準備一些有難忘經(jīng)歷的照片。下午帶來(lái)，參加班會(huì )。

　　中午的時(shí)間很快便過(guò)去了，懷著(zhù)高興，興奮的心情，班會(huì )便拉開(kāi)了帷幕。第一環(huán)節：亮照片，秀經(jīng)歷。讓同學(xué)們展示自己的照片，講述經(jīng)歷開(kāi)始全班都陷入了安靜的局面。短暫的安靜過(guò)后，一位同學(xué)在全班的掌聲下登臺，只見(jiàn)他手中拿著(zhù)十多張照片，這讓我不覺(jué)有點(diǎn)后悔，后悔我竟然只帶了一張照片。隨著(zhù)時(shí)間的推移，越來(lái)越多的同學(xué)登臺亮相，我也想登臺介紹我帶來(lái)的照片，可是當我發(fā)現登臺的同學(xué)最少的也拿著(zhù)3、4張照片時(shí)，我頓時(shí)感覺(jué)我就像是杯水車(chē)薪，剛剛好不容易鼓起來(lái)的勇氣，就像個(gè)泄了氣的皮球一樣消失殆盡了。此時(shí)此刻，我再一次后悔我為什么我沒(méi)有多帶一點(diǎn)照片？

　　我失落、后悔的度過(guò)每一分每一秒，仿佛每一分每一秒都是煎熬�？偹惆镜搅说�.第二環(huán)節：演出難忘情。有了上次失去機會(huì )的經(jīng)歷，這次我下定決心，好好珍惜這次機會(huì )�？墒俏也恢�道該演什么，當看到同學(xué)們的表演時(shí)，我好像一下有了靈感，不一會(huì )兒便想好了情節，我正在猶豫上不上臺展示時(shí)，又有幾人登上了臺。這時(shí)，我不知是出于緊張，還是出于興奮。為了確保以防萬(wàn)一，我在心里一遍一遍的重復著(zhù)情節。終于等到臺上的同學(xué)演完。頓時(shí)全班又安靜了下來(lái)，此時(shí)我的心里忐忑不安如十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？墒俏业耐确路鸸嗔算U一般，身體又像被板凳吸住了一樣，無(wú)法動(dòng)彈。心中兩個(gè)決定斗爭又相持不下，是當演繹者？還是當觀(guān)眾？我好不容易下定決心當演繹者，可當我正準備舉手時(shí)。老師便以開(kāi)始為本次“最難忘的事”主題班會(huì )正式結束做結語(yǔ)了。我我感到十分自責和后悔，自責自己為什么沒(méi)有快一些舉手，后悔自己沒(méi)有好好珍惜這次的機會(huì )。當我陷入自責和后悔中時(shí)�！岸６�，叮�！�…”下課鈴聲響了。我不覺(jué)有種辛酸和想哭的感覺(jué)。唉……又錯過(guò)了一次機會(huì ) ，我心里那個(gè)后悔啊。

　　這件事使我感到，自己認為好的事情，下決定時(shí)不應該有所猶豫，而因果斷干脆，只有這樣機會(huì )才不會(huì )因猶豫，而失去。從而令人后悔。天下沒(méi)有后悔藥，機會(huì )來(lái)臨時(shí)不好好珍惜，就只會(huì )剩下對過(guò)去的機會(huì )的留戀和悔恨。

　　窗外的雨打聲漸漸變小，豆大的雨點(diǎn)變?yōu)榧毥z飄灑下來(lái)，不一會(huì )兒連雨聲也聽(tīng)不到了，只有“丁冬……丁冬……”的水珠滴落水潭的聲音回蕩在耳邊。我漸漸的從回憶中回過(guò)神來(lái)，心也隨著(zhù)慢慢的平靜下來(lái)。

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