關(guān)于敘事作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的關(guān)于敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于敘事作文1

　　一聽(tīng)到月亮，你會(huì )想到什么呢？或許你會(huì )想到“黑漆漆”的天空在月亮的照耀下顯得格外美麗與燦爛！

　　在幾個(gè)星期前，我曾約個(gè)老同學(xué)出去散步鍛煉。走著(zhù)走著(zhù)，我們便送走了夕陽(yáng)迎來(lái)了夜空。不知怎的便哼起了孩提時(shí)的歌謠——一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明。也許是在月光的陶醉下所綻放出的愉悅之情吧！“真美��！”同學(xué)仰頭贊嘆道。雖然那只是一瞬間的感嘆，但我覺(jué)得月亮在薄云下的光顯得許些昏暗了。

　　突然，我的心里萌生了一個(gè)奇怪的疑問(wèn)�。ɑ蛟S是月亮在薄云的遮擋下，讓我產(chǎn)生了這個(gè)問(wèn)題。）——要是沒(méi)有月亮的話(huà)，地球將會(huì )成為什么樣子？

　　于是，我便把這個(gè)疑問(wèn)告訴了老同學(xué)。老同學(xué)也不知道，便逗笑說(shuō)：那就是貓兒捉老鼠的好時(shí)機唄，地球這個(gè)“水晶體”將會(huì )變成老鼠數量大幅度減少的“水晶體”��！那不是很好么。

　　我知道她是故意要逗我開(kāi)心才如此答布于我的。我倆便“一笑而過(guò)”，在路上，我們便漫無(wú)目地的走著(zhù)。到疲倦時(shí)，我們便分手各回各家，到家了，我還在為那個(gè)問(wèn)題而喋喋不休。

　　于是，我便又問(wèn)人了。問(wèn)到哥哥，他便說(shuō)：

　　哦，月亮��！沒(méi)有月亮將會(huì )成為什么啊。（他思考著(zhù)）想起來(lái)了，沒(méi)有月亮，海水將會(huì )漲潮，并且吞沒(méi)村莊，危機所有的性命，這就是人們所說(shuō)的潮汐��！

　　哦，原來(lái)月亮這么的重要！比起這里的暴雨來(lái)，潮汐是多么的危險啊。

　　“有月亮，真好！”我感嘆道。

關(guān)于敘事作文2

　　中午，我和同學(xué)們來(lái)到少年宮跳繩，我們大家都喜歡跳繩，因為跳繩是體育活動(dòng)之一。

　　跳繩是大家喜歡的體育活動(dòng)，同學(xué)們有的跳長(cháng)繩，有的跳短繩，其中跳短繩的花樣很多：有踩跳，雙腳跳，跑跳，反跳，還有計時(shí)跳……

　　我的好朋友趙敏楠跳的是反跳，她在教室里跳的，她是一個(gè)女孩，她扎著(zhù)一個(gè)辮子，穿著(zhù)藍色的褲子，紅白相間的衣服。她先把繩子擺在面前，然后繩子快要到身子的時(shí)候，她的雙腳一跳，最后在她的跳的過(guò)程中繩子穿了過(guò)去，這時(shí)，同學(xué)們有的站在桌子上，有的坐在桌子上，為它鼓掌，吶喊，還有的同學(xué)為她數數，“一、二、三、四……”時(shí)間一秒一秒的在過(guò)，她跳的繩子個(gè)數越來(lái)越多，終于停下來(lái)了，“100下，了不起”不知道喊誰(shuí)了一聲，接下來(lái)是一片喝彩。

　　第二個(gè)跳的是就是夏芯蕊，她也是一位女孩，她同樣也是在教室里跳的，她穿著(zhù)綠色的褲子，白里透紅的衣服，頭上扎著(zhù)兩條辮子，她跳的是正跳，只見(jiàn)她臉上紅通通的，她先把繩子擺在前面，然后繩子快要碰到身子的時(shí)候，她的雙腳一跳，最后在她跳的過(guò)程中繩子穿了過(guò)去，她跳的更多，不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起了一陣掌聲，那掌聲熱鬧、持久。

　　我在這項活動(dòng)中找到快樂(lè )，我真喜歡這項活動(dòng)。

關(guān)于敘事作文3

　　哎，火辣辣的太陽(yáng)斥烤著(zhù)大地，大熱天的出門(mén)玩沒(méi)意思，可待在家里更無(wú)聊。一大早我便在客廳里晃來(lái)晃去，直嚷嚷：“無(wú)聊無(wú)聊真無(wú)聊！”奶奶見(jiàn)了說(shuō):"反正沒(méi)事做，要不你幫我裹粽子吧�！卑�？包粽子，我還從來(lái)都沒(méi)有裹過(guò)粽子呢。我一下子來(lái)勁了！

　　忙活了一陣，奶奶把包粽子的材料準備好了。我一看，有糯米、紅豆、棗子、肉、黑芝麻。奶奶說(shuō)：“紅豆、棗子可以包甜宗子，肉和黑芝麻可以包咸粽子�！闭f(shuō)著(zhù)她便動(dòng)起手來(lái)。

　　只見(jiàn)奶奶先把粽子葉卷成圓錐形，再舀起一勺糯米放進(jìn)去，然后把肉塞進(jìn)米中，把粽子葉蓋上。接著(zhù)拿來(lái)繩子把粽子捆得緊緊的'�？粗�(zhù)奶奶這么輕易就把一個(gè)粽子裹好了，我在一旁躍躍欲試�？煽此坪�(jiǎn)單，做起來(lái)卻難了！首先卷粽子葉這一關(guān)我就手忙腳亂的，好不容易終于卷出尖角了，倒米又把我難道了。奶奶只好手把手地教我，終于，包得像模像樣了。奶奶還在我包的粽子上做了一個(gè)記號，說(shuō)是等燒熟了之后，給我自己吃。

　　凡事開(kāi)頭難，有了第一次之后，后面就輕車(chē)熟路了。這不，奶奶又教了我包甜粽子和咸粽子，我一下就學(xué)會(huì )了。最后，奶奶把所有的粽子放進(jìn)鍋里煮熟，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，好吃的粽子出爐了，我挑起自己裹的粽子津津有味地吃了起來(lái)。

　　吃著(zhù)粽子，我突然覺(jué)得呆在家里也不無(wú)聊了！嗯，我已經(jīng)想好明天干什么了！

關(guān)于敘事作文4

　　驚喜是一種快樂(lè )，驚喜是一個(gè)禮物，驚喜是一件事。我最難忘的事是我在媽媽公司年夜飯的時(shí)候抽獎抽到的手機。

　　那一天，我坐在我自己的座位上，拿著(zhù)抽獎券，眼睛目不轉睛的盯著(zhù)抽獎券，耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)主持人報抽獎的號碼，生怕一不小心錯過(guò)了，過(guò)了幾分鐘，主持人報到：“j68672203，是誰(shuí)呀！”我聽(tīng)到了連忙看了看手上的抽獎券上的抽獎號碼，一模一樣，我飛奔到舞臺上，拿起錘子，來(lái)到金蛋的地方，我左看看，又右選選，可是總覺(jué)得都不好。想：剛才那些二等獎、三等獎的人都是拿邊上的金蛋，那我就選中間的吧。然后就拿一個(gè)金蛋到桌子上，我把錘子舉得高高地，當時(shí)我的心都快跳出來(lái)了，隨著(zhù)我的錘子敲下去“通”一聲，金蛋破了。我激動(dòng)地拿起里面的小紙條，這時(shí)我的心跳得更厲害了，當我看到“一等獎”我搞笑地一蹦三尺高。大聲喊“一等獎、一等獎”。這時(shí)主持人說(shuō)：“恭喜你，獲得小米手機一個(gè)！”我興奮地拿著(zhù)小米手機快跑到座位，迫不及待地跟爸爸媽媽分享一等獎的喜悅。

　　小米手機是我15年的驚喜。

關(guān)于敘事作文5

　　你知道嗎？我們班的鄭老師是一個(gè)“五味俱全”的老師，她的味道，有時(shí)酸，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)辣，還有時(shí)很麻，讓我們嘗都嘗不過(guò)來(lái)了！

　　味道一：酸。

　　鄭老師可酸了！每當她讀課文時(shí)，她都神情并茂，讀充滿(mǎn)悲情的文章時(shí)，她的心情十分沉重，眉頭緊鎖，讀到高潮部分時(shí)，她眼里飽含著(zhù)熱淚；讀歡快的文章時(shí)，她臉上始終洋溢著(zhù)微笑；讀人物的語(yǔ)言時(shí)，她的表情更豐富了，有時(shí)還“手舞足蹈”。

　　結論：鄭老師實(shí)在太“酸”了！比檸檬都還“酸”，把我的牙都“酸”掉了！

　　味道二：甜。

　　在學(xué)習《自己的花是讓別人看的》這一課時(shí)，鄭老師微笑著(zhù)問(wèn)我們：這篇文章的寫(xiě)作目的是什么？我高高地舉起了手，鄭老師見(jiàn)了，繼續保持著(zhù)微笑說(shuō)：“王璐，你說(shuō)吧�！蔽艺酒饋�(lái)，大聲答到：“這篇文章……”“嗯，不錯！”鄭老師依舊保持著(zhù)微笑，不過(guò)這次，她笑得更加燦爛了，我見(jiàn)了，心里也在偷偷地樂(lè )。

　　結論：這堂課上，鄭老師那會(huì )心的微笑就如同蜜糖那樣甜美。

　　味道三：苦。

　　鄭老師對待工作認真負責，為我們的學(xué)習操碎了心。記得一年期末考試前夕，鄭老師比我們還緊張。每天給我們做練習，幫一些成績(jì)差的同學(xué)輔導功課，日日夜夜操勞著(zhù)我們的學(xué)習，搞得老師第二天成了“熊貓眼”。

　　結論：那段日子，鄭老師和我們都被浸泡在濃濃的“苦咖啡”里了。

關(guān)于敘事作文6

　　眼淚的味道，是酸的、甜的還是苦的？

　　晚上，我坐在飯桌前，心里揣測著(zhù)如何提示爸媽星期天是我的生日�！鞍帧�..”

　　“嗯，兒子，今天飯菜很可口，要多吃些�！卑职忠槐菊�經(jīng)的說(shuō)。

　　“媽……”

　　“嗯，兒子，媽媽星期天有事，你和你爸在家吃吧�！�

　　“哦——”我無(wú)語(yǔ)了，也徹底失望了，爸媽連兒子的生日都忘了。爸爸嘴撅起來(lái)，逗的媽媽大笑，我強裝笑臉，可誰(shuí)知道我臉上在微笑，眼眶卻在發(fā)澀�！�

　　飯后，我拖著(zhù)疲憊的身體來(lái)到陽(yáng)臺。晚風(fēng)吹動(dòng)草，我閉上眼睛，因為我知道我要流淚了，聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，流淚時(shí)眼睛閉上，就不會(huì )流淚了。

　　可眼淚分明流到我的嘴里，好咸好苦啊。

　　星期天到了，媽媽和爸爸一大早就不見(jiàn)了人影，偌大的房子只剩下我了。誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)生日還要自己煮飯的？我只得苦笑，正在家里的冰箱翻尋時(shí)，媽媽爸回來(lái)了，手里拎著(zhù)大包小包的東西都是我的最?lèi)?ài)啊。

　　“兒子，happybirthday”這句英語(yǔ)可是老爸辛苦學(xué)來(lái)的。我一時(shí)愣住了，“還愣著(zhù)干嗎，抱一下嘛，這兒子太不孝了�！卑职秩鰦闪�，我連忙狠狠的抱了一下他。

　　媽媽弄了很多菜，原來(lái)他們知道我的生日，早就謀劃著(zhù)給我個(gè)驚喜。我的眼淚又流了出來(lái)，竟是甜甜的味道，品嘗時(shí)的味道，滿(mǎn)滿(mǎn)都是幸福。

關(guān)于敘事作文7

　　這天，本來(lái)的天空晴朗的，可到了下午時(shí)，天空布滿(mǎn)烏云，可真是萬(wàn)里“烏”云呀！

　　我走出校門(mén)望著(zhù)天空，心想：看這天是要下雨了，看來(lái)我真得趕快回家了。

　　想到這我不由得加快了腳步�？蛇�沒(méi)有走到家，雨便悄悄的來(lái)了，雨越下越大“沙啦啦，沙啦啦……”像一曲無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，由遠而近，由近而遠……

　　路人們都拼命的跑著(zhù)，濺起一朵朵水花，他們都希望能趕快回家，我也不例外，頭發(fā)已經(jīng)被雨淋濕了，頭發(fā)緊緊的貼著(zhù)我的臉，衣服也一樣，貼著(zhù)我的身體，怪難受。我多么希望雨能停下來(lái)呀！似乎老天感到我可憐實(shí)現了我的愿望，我感覺(jué)到雨已經(jīng)停了下來(lái)，我興奮的抬起頭，一把粉紅色的傘在我頭頂撐起，撐傘的是一位漂亮的姐姐。她用甜美的聲音對我說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)你，我們住的很近，我們一塊走吧�！比缓笏龥_我笑了笑，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我把手搭在我肩上，她邊走邊說(shuō)：“你衣服都濕了，回家的時(shí)候換一件干凈的吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我們走了許多，她把我送到我家門(mén)口，對我說(shuō)：“進(jìn)去吧，回家把頭發(fā)擦干凈吧，還有多喝點(diǎn)熱水對你好�！蔽衣�(tīng)道這心不由的顫了一下，我沖她笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝，姐姐再見(jiàn)�！苯憬忝�了一下我的頭便轉身就走了，我也轉向樓道，剛邁出一步，又收了回來(lái)，轉向那位姐姐走的方向。

　　我看見(jiàn)那把粉紅色的傘漸漸走出了我的視線(xiàn)，我想，其實(shí)那個(gè)姐姐應該不認識我吧。

　　雖然從那次以后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位姐姐，但這件事我卻銘記在心。

關(guān)于敘事作文8

　　星期六早晨，在山上的我被一群美麗的鳥(niǎo)兒發(fā)出的高亢給喚醒了。

　　記得前一天晚上，山上的景色幾乎伸手不見(jiàn)五指，可是白天與晚上的風(fēng)景截然不同，走出門(mén)外，眼前的一棵，大樹(shù)上站滿(mǎn)了五顏六色的鳥(niǎo)兒，一只只排排站，就像被老師罰站每只都不敢亂動(dòng)，那模樣真是可愛(ài)。

　　去年七月放暑假的時(shí)候，我們全家人去了大峽谷。那里的隧道好像不是人為的，而是大自然一鑿一斧慢慢打造起來(lái)。

　　下面的溪波濤洶涌，像萬(wàn)馬奔騰的朝著(zhù)我們沖過(guò)來(lái)，那里的燕子空中徘徊，忽然鳥(niǎo)兒高速俯沖而下就不見(jiàn)蹤影了。

　　我們全家去了一座農莊，那里有種植稻米、玉米、蓮花……等，欣賞玩了種類(lèi)繁多的蔬菜，我們發(fā)現有小鳥(niǎo)在田園中，偷吃蔬菜。水果解說(shuō)員：“不要趕它們走， 它們會(huì )跟你玩一二三木頭人�！蔽覀冇X(jué)得真有趣，就把它們拍照留念起來(lái)，我才知道，生長(cháng)環(huán)境不同，也會(huì )影響鳥(niǎo)兒的生活習性呢！

　　鳥(niǎo)類(lèi)的象征就是自由自在的在天空飛翔，如果我有了翅膀的話(huà)，我也會(huì )在天空自由自在的飛翔，在大樹(shù)上用好聽(tīng)的嗓子高歌一曲，給大家聽(tīng)，停在電線(xiàn)桿上享受一望無(wú)際的視野，還有不被高壓電威脅的感覺(jué)。

關(guān)于敘事作文9

　　我本是一只平凡的蟲(chóng)子，媽媽生下我以后，就讓我住在一間小房子里。 小房子里真擁擠，我根本動(dòng)不了。我多么希望能出去阿！過(guò)了一段時(shí)間，我的愿望實(shí)現了——小房子的門(mén)打開(kāi)了！我迫不及待，“嗖”的一聲鉆了出去。

　　哇！外面的世界真美��！有潺潺的小溪、翠綠的小草，還有嬌嫩的花兒······過(guò)了不久我便跟他們熟悉了，還交了朋友呢！我在這兒，過(guò)得不知多快活�。何乙粫�(huì )兒到小草哥哥那兒喝杯露水，一會(huì )兒到花兒姐姐那兒談一談心；累了，就去小河邊洗把臉，困了，就鉆到落花里美美地睡上一覺(jué)······雖然我過(guò)得悠閑，可我也有不開(kāi)心：兄弟姐妹們都管我叫“毛毛蟲(chóng)”，而且我發(fā)現我自己長(cháng)得很丑。哎，算了吧，誰(shuí)叫我一出生就是這樣子呢？過(guò)一天算一天吧。

　　一天，我跟蚯蚓弟弟在玩兒，我突然產(chǎn)生了一種莫名的沖動(dòng)，想到小河對岸去看一看�？墒遣恍邪�，我又沒(méi)有翅膀，怎么過(guò)去呢？我又想：如果我有一雙翅膀就好了！

　　一天，我背上癢癢的，這時(shí)我驚奇地發(fā)現，我背上居然有一雙藍色的翅膀！我飛上天空，去嘗荔枝蜜，去嗅桂花香······

　　我站在枝頭上，心里呼喚：

　　我終于成為一只可愛(ài)的小蝴蝶啦�。�！

關(guān)于敘事作文10

　　雖然現在我長(cháng)大了，已經(jīng)是個(gè)四年級學(xué)生了，可是仍然免不了流眼淚。以前，我總是在挨罵、摔跤、跟哥哥搶東西的時(shí)候“哇哇”大哭。后來(lái)，我長(cháng)大了，不怎么流淚了，而有一次我還是哭了！

　　那一次，我在家里看《中國少年報》，看著(zhù)看著(zhù)……，我就情不自禁地流下了眼淚。我也不知道為什么，眼淚就擠在眼框上了。

　　原來(lái)，我從一個(gè)《故事泡泡島》里面，看到了一篇感人的故事——《珍貴的禮物》。上面說(shuō)作者從沒(méi)記事起就跟奶奶在一起，她的奶奶家在農村，那里養了許多雞、鴨、狗、貓。作者和它們生活在一起。有一次，作者過(guò)七歲的生日，奶奶早早地就做好了兩碗牛肉面，把作者叫起來(lái)。這時(shí)門(mén)口傳來(lái)了嗩吶聲，開(kāi)門(mén)一看，是個(gè)乞丐，穿著(zhù)破衣服，還抱著(zhù)一條缺了牙的老狗，好心的奶奶立刻把那兩碗面給他們吃�？吹竭@，我就很可憐這個(gè)乞丐。后來(lái)他們走后，作者問(wèn)奶奶狗會(huì )不會(huì )死！奶奶說(shuō)了一句話(huà)，當禮物送給小作者。雖然我也不明白，但我還是繼續向下看，一年后，小作者跟著(zhù)爸爸媽媽走了，那時(shí)，她心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，奶奶在墻角哭著(zhù)，可是，只有跟著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)�小作者才能學(xué)到東西，最后，小作者在奶奶死之前都沒(méi)見(jiàn)奶奶一面。

　　看完這，我也擦擦眼淚，我這一次流淚是非同尋常的一次，可也是寶貴的一次。

關(guān)于敘事作文11

　　春天隨著(zhù)落花走了，夏天披著(zhù)一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著(zhù)走來(lái)了。知了為它歌唱，樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，好像在歡迎夏天，歡迎它的到來(lái)。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，好多小朋友在游泳池里歡快的玩耍著(zhù)，你瞧！他們玩的多開(kāi)心啊，我穿上泳衣，就直接跳了下去，多涼快��！多舒服��！我時(shí)不時(shí)的就把頭伸進(jìn)去。游泳真舒服，游好了，我就回家了，走在大街上，像火球似的太陽(yáng)，似乎隨時(shí)都能把生肉給烤熟，把雞蛋給煎熟，夏天是多么的炎熱，我路過(guò)水果店，看著(zhù)那像皮球似的西瓜，好像在說(shuō)；“快來(lái)買(mǎi)我啊，我的果肉又甜又紅，吃了以后保證你降溫又消暑�！钡�是我只有一塊錢(qián)，于是我到超市買(mǎi)了一個(gè)冰激凌，付好錢(qián)后，我立馬撕開(kāi)了包裝紙，大口大口的舔了起，真涼快，臉上本來(lái)有很多汗的，吃冰激凌時(shí)全沒(méi)了。

　　回到家時(shí)，我眼前一亮，一個(gè)又大又圓的西瓜放在桌子上面，原來(lái)是媽媽上菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候順便買(mǎi)的，我讓爸爸拿刀把西瓜切成兩半，我跑到廚房拿了一個(gè)勺子就開(kāi)吃起來(lái)了，真好吃，又紅又甜真是甜到心里，吃的時(shí)候，西瓜的汁水順著(zhù)我的嘴角往下流，爸爸看了我說(shuō)；“呀，瞧你貪吃的樣�！蔽沂裁炊紱](méi)說(shuō)，就沖著(zhù)爸爸笑。

關(guān)于敘事作文12

　　你聽(tīng)，賽場(chǎng)上那響亮的哨聲，多么美妙好聽(tīng)，你看那賽場(chǎng)上同學(xué)們揮舞的“彩虹”，多么令人陶醉……這一切，為我們譜寫(xiě)了一首令人難忘的體育交響曲。

　　跳繩比賽開(kāi)始了，同學(xué)們有的精神抖擻，目光炯炯，充滿(mǎn)信心。像是一位即將遠征的大將軍；有的垂頭喪氣，滿(mǎn)臉緊張，像是要大禍臨頭的樣子……

　　“嘟”的一聲哨響，同學(xué)們飛快的拿起繩子跳了起來(lái)，像一只矯健的燕子，紛飛的蝴蝶，好不熱鬧。只見(jiàn)，我們班的鄭維依甩著(zhù)手上的繩子，十分有節奏的跳著(zhù)。她神態(tài)嚴峻，汗水已經(jīng)濕透了她的后背，但她全然不顧，一口氣就跳了120多個(gè)，臉不紅心不跳，多厲害��！再看看旁邊的林翔宇吧！你瞧，他高高的個(gè)兒，瘦瘦的，應該很靈活吧！可跳起繩來(lái)，一點(diǎn)兒也不敏捷，一口氣只能勉強跳上幾個(gè)，但他毫不氣餒，仍然努力地甩著(zhù)繩子�？刹恢�怎么的，繩子總是不聽(tīng)他的使喚，好像故意跟他作對似的。林翔宇手一甩，繩子又絆住了他的腳，差點(diǎn)摔倒，他羞紅了臉，不好意思的站在那兒。我見(jiàn)了，很是同情。

　　再看看，同學(xué)們個(gè)個(gè)仍舊揮舞著(zhù)彩繩，像雨后的彩虹，那般耀眼。旁邊的同學(xué)不時(shí)在為他們加油、鼓勵，聲音都快喊啞了，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。同學(xué)們的加油聲回蕩在校園的上空，引得其他班的同學(xué)也圍攏過(guò)來(lái)……

　　多么有趣的跳繩比賽��！

關(guān)于敘事作文13

　　真倒霉！我把媽媽給我參加英語(yǔ)比賽的報名費給弄丟了。因為害怕媽媽責怪我，我不敢把這事告訴她。

　　晚上，忐忑不安的我躺在床上，翻來(lái)覆去，難以入睡。無(wú)奈之中，我想到了奶奶，盼望奶奶周末來(lái)我家為我“解難”�？墒悄棠讨苣�沒(méi)有來(lái)，我絕望了。

　　星期一剛到學(xué)校，老師就催促我把錢(qián)交了。我紅著(zhù)臉，說(shuō)：“忘帶了，明天再交吧�！本瓦@樣，繳費的事拖了一天又一天。在后來(lái)的日子里，我焦慮不安，心急如焚，拿在手上做作業(yè)的筆都變得沉甸甸的。

　　一天，老師終于給家里來(lái)電話(huà)了，她為繳費的事問(wèn)了媽媽。我的謊話(huà)被徹底揭穿了，我只能如實(shí)地向媽媽說(shuō)出了事情的原委。媽媽聽(tīng)了后并沒(méi)有對我大發(fā)雷霆，而是給我講了一個(gè)《櫻桃樹(shù)》的故事。故事中的華盛頓砍了爸爸最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，由于勇于承認，華盛頓爸爸沒(méi)有批評他，反而贊揚了他誠實(shí)的品質(zhì)。我聽(tīng)了以后，羞愧難言，追悔莫及。

　　第二天當我把錢(qián)交給老師以后，我忽然感到，天空是那么的藍，校園里的草地是那么的綠。這件事讓我深深地懂得：誠實(shí)不僅僅是一個(gè)人的美德與修養，誠實(shí)也是一種快樂(lè )。我以后一定要做一個(gè)誠實(shí)的人。

關(guān)于敘事作文14

　　上個(gè)星期六，烈日當空。媽媽說(shuō)：“今天我們去買(mǎi)書(shū)吧�！蔽艺f(shuō)：“好呀好呀!”

　　于是，我們就到了書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店，好涼爽!書(shū)店里靜靜的，只有空調工作的聲音和人們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音。我學(xué)著(zhù)小貓，悄悄地走著(zhù)，我發(fā)現，雖然書(shū)店里安靜，但是人們做的事情還真不少呀!有的坐在泡沫墊上，靜靜地品味書(shū)香;有的索性趴在地上，一邊看書(shū)，一邊”沙沙“地記著(zhù)讀書(shū)筆記;有的走上為拿不到書(shū)的小朋友專(zhuān)門(mén)準備的梯子拿書(shū);還有呢，什么也不干，雙手捧著(zhù)臉暢想。

　　我小心翼翼地走在書(shū)的長(cháng)廊中，似一只頑皮的小蝴蝶，東張西望，左看看右看看，看看有什么書(shū)精靈在等待自己呢?我舒展開(kāi)雙臂，似一只小鳥(niǎo)，翱翔在書(shū)的海洋。

　　在兒童專(zhuān)柜里，我突然發(fā)現一本厚厚的書(shū)。我很奇怪，因為兒童專(zhuān)柜里很少有怎么厚的書(shū)，取下來(lái)一看，啊，《森林報》!老師推薦過(guò)這本書(shū)，我一直想看，可惜沒(méi)有買(mǎi)到合訂本，現在這本書(shū)這么厚，一定是一年四季的合訂本!

　　我迫不及待地翻開(kāi)它。春天，萬(wàn)物復蘇;夏天，百花爭艷;秋天，碩果累累;冬天，銀裝素裹。

　　我高興地對媽媽說(shuō)：”就買(mǎi)這本啦!“我捧著(zhù)這本向往已久的書(shū)，走向收銀臺。我把錢(qián)交給收銀員，就推著(zhù)媽媽離開(kāi)了書(shū)店。

　　回到家，我把這本書(shū)交給爺爺，爺爺說(shuō)，我真的買(mǎi)到了一本好書(shū)哎!

關(guān)于敘事作文15

　　我家有一只可愛(ài)的小貓，它機敏、活潑、可愛(ài)，我們之間發(fā)生了許多有趣的故事，我非常喜歡它。

　　小貓全身是白底黑斑，遠看上去，像一團雪白的棉花點(diǎn)上了幾滴墨汁，很獨特。腦袋圓圓的，豎著(zhù)一對尖尖的小耳朵;那大大的眼睛，白天總是瞇成一條縫，可是到了夜里，簡(jiǎn)直就像兩顆閃光的寶石，發(fā)出幽幽的藍光。平時(shí)，小貓總是懶洋洋的，走起路來(lái)不緊不慢，沒(méi)有一點(diǎn)聲響�？墒且挥龅叫迈r事物或緊急情況，它的動(dòng)作像閃電一樣麻利。

　　有一次，我逗它玩兒，我把一個(gè)毛線(xiàn)團滾過(guò)去，它大概以為那是一個(gè)“怪物”，攸地一跳，躲得遠遠的。毛線(xiàn)團停住了，小貓趴在地上死死地盯著(zhù)，好一會(huì )兒見(jiàn)線(xiàn)團沒(méi)有動(dòng)靜，就悄悄地移步向前，“喵”叫了一聲，線(xiàn)團還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候，小貓再也耐不住性子，壯著(zhù)膽子靠攏線(xiàn)團，圍著(zhù)轉了幾圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當它明白線(xiàn)團并不存在危險時(shí)，便毫不顧忌地玩了起來(lái)。一會(huì )兒用鼻子嗅嗅，一會(huì )兒叼著(zhù)“勝利品”，在屋里跑來(lái)跑去。我沖著(zhù)它豎起大拇指，它似乎明白我在夸獎它。它“嗖”地跑過(guò)來(lái)，用它的小舌頭在我的臉上舔來(lái)舔去，我高興地用手愛(ài)撫它的頭。

　　這就是我的小貓，我們是好朋友。我非常愛(ài)惜它、關(guān)心它!

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