- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文合集八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇1
我家門(mén)前有幾株不起眼的草，開(kāi)了花，才知它是蘭花。雖然它不怎么惹眼，但當它盛開(kāi)的時(shí)候，卻真令人賞心悅目，常引來(lái)路人駐足。
蘭花的葉子是草綠色的，長(cháng)長(cháng)的，細細的，花瓣共有三片，顏色紫里透藍，濕潤光滑，遠遠望去如一只彩蝶棲在草叢中，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。蘭花不僅給人美的享受，更有著(zhù)旺盛的生命力。蘭花一般在四月到五月這期間開(kāi)放，花開(kāi)花落一直持續到秋天。記得去年，媽媽把幾棵稀疏的蘭花種植到小園里，冬去春來(lái)，今天，那幾棵蘭花竟占據了那片土地，變成了一圈的蘭花，成了一個(gè)大家族，也成我們最美的風(fēng)景。我震驚了！看到蘭花，就想到了對我們無(wú)微不至的父母們。他們養育我們，教育我們，把青春奉獻給了我們，但從不需我們回報什么；看到蘭花，就想到了那些可敬的老師們，他們把豐富的知識都無(wú)私地傳授給我們，教導我們如何做人……我愛(ài)蘭花，更愛(ài)它那高尚的`品格！
點(diǎn)評：這是一篇狀物的文章，小作者通過(guò)描寫(xiě)“我家門(mén)前的幾株不起眼的蘭花”，表達了對蘭花的喜愛(ài)之情。文章取材新穎，構詞奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)童真童趣，值得推薦。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇2
我最喜歡的植物是肉質(zhì)的。它不像蓮花和水仙花那樣優(yōu)雅，也不像玫瑰和菊花那樣芬芳，但它有一個(gè)胖乎乎的“小肉”�？蓯�(ài)這個(gè)詞已經(jīng)成為它的形象代言人。
我第一次見(jiàn)到它是在花市，一位老婦人在整理書(shū)架時(shí)，把它放在了蝴蝶蘭旁邊。與高大驕傲的蝴蝶蘭相比，小而多肉的蝴蝶蘭孤獨、無(wú)助、脆弱。我一咬緊牙關(guān)，就買(mǎi)下了它。
肉質(zhì)這種植物看起來(lái)很可愛(ài)，要養它并不容易。每周給它澆水兩次，它很快就會(huì )在陽(yáng)光下吸收營(yíng)養。飼養更多的肉就像侍候主人一樣。他不喜歡照顧他。他被迫“死”，直到他滿(mǎn)意為止。
盡管我小心翼翼地照顧它，不愉快的事情還是發(fā)生了！它根部的.葉子開(kāi)始干枯起皺。我拼命給它澆水！但是我不能忘記我不能喝太多水的事實(shí)。我沒(méi)有停止不斷澆水的手，直到奶奶來(lái)阻止我，告訴我它不能被挽救。
幾周后，我還是像以前一樣照顧它。當我再次給它澆水時(shí)，我發(fā)現它奇跡般地痊愈了！我的哭聲嚇了奶奶一跳，奶奶看著(zhù)我說(shuō)：“多么頑強的小生命！”
雖然每朵花都有自己不同的形態(tài)，但它們都有一顆獨立而堅韌的心。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇3
我們教室的前面有一片空地，它的南面，有一堵矮矮的石壁。每逢春季，便在石壁上密密的纏滿(mǎn)了爬山虎，一有空，我就跑去看看。
夏天，爬山虎綻放出淡黃色的小花，雖然沒(méi)有牡丹那樣鮮艷華貴，可是滿(mǎn)叫人喜歡的，摘下一朵聞聞，甜甜的，帶著(zhù)一股清香，沁人心脾。爬山虎憑著(zhù)它獨具的堅韌不拔的毅力向上攀登著(zhù)。它的每根騰就像鋼爪一樣，牢牢的抓住墻壁，一點(diǎn)也不游離。它抓得那樣緊，禁得住風(fēng)吹雨打；偶爾被大風(fēng)吹落，它不灰心，還是往上爬，一有機會(huì )，它就會(huì )再接助風(fēng)的力量重新攀上去。它的葉子也是非常好看的，當微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它就仰起一張張小臉，微笑著(zhù)向你點(diǎn)頭哩！
我喜歡爬山虎，因為它具有別的`話(huà)草所沒(méi)有的扎實(shí)性和堅強性。我常常默默地想：我們不正需要爬山虎的這種精神，扎扎實(shí)實(shí)地攀上知識的高峰，為社會(huì )多做貢獻嗎！
冬天來(lái)了，昔日碧綠的雜草現在枯黃了，有的甚至被風(fēng)刮走了。而我每天還要到矮墻邊看看爬山虎，只有它還牢牢地貼在墻上！
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇4
菊花是我國十大名花之一，全國各地幾乎隨處可見(jiàn)。 干菊花又干又癟，像用綢紙做的。它的顏色是黃色的，中間的花蕊比花瓣更黃一些�；ㄐ氖蔷G色的，好像是一粒粒魚(yú)籽。干菊花大體上是圓形的，花托綠綠的，形狀像一個(gè)五角星。 我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。干菊花有的趴著(zhù)，翹起它那綠綠的花托，花托外圈還鑲著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的項鏈；干菊花有的側著(zhù)身子，幾片花瓣伸得格外長(cháng)，好像迎接著(zhù)水的到來(lái)；干菊花有的是靠著(zhù)杯圍的，好像仰著(zhù)頭等待人們給它們水喝，我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。
隨著(zhù)沸水倒進(jìn)杯子里，干菊花在水里翻跟頭，后來(lái)浮上了水面，把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們，我心想：他們真淘氣。 我把菊花翻了過(guò)來(lái)：菊花有的盛開(kāi)了，花瓣很小很短，像一個(gè)個(gè)小小的白珍珠；有的還沒(méi)有盛開(kāi)，花瓣黃黃的。這時(shí)，我發(fā)現茶水變成了淡黃色的，菊花越來(lái)越水靈了�？吹搅耸㈤_(kāi)了的菊花，我想到了秋天的菊花：秋天，滿(mǎn)地的菊花開(kāi)放了。美麗的菊花一朵挨著(zhù)一朵地開(kāi)放著(zhù)，鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。
茶水慢慢變成了深黃色，過(guò)了一會(huì )兒變成了黃綠色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著(zhù)菊花的清香，饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩，還帶有一抹淺淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一種藥食同源的常見(jiàn)花卉，我國自古就有賞菊、吃菊的習慣，一直綿延了數千年。 菊花味甘苦，性微寒；有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對口干、火旺、目澀，或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿，作用真不少呢。 我愛(ài)菊花，更愛(ài)那香氣四溢的菊花茶。
一束菊花——送給老師的禮物
一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節。一大清早，筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在慶祝這特別的節日。她邊走邊邊想：今天是教師節，該送什么禮物給老師呢？
正當她思索時(shí)，突然，她看見(jiàn)田野上盛開(kāi)著(zhù)一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開(kāi)放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過(guò)去，采了一束當送給老師的禮物。她來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著(zhù)菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的'輕輕探著(zhù)頭，向辦公室里巡視，發(fā)現老師沒(méi)有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機，這真是天助我也，這是個(gè)好機會(huì )！于是她輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，把菊花插入了筆筒里。正當她轉身要走時(shí)，卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著(zhù)一副老花鏡，老花鏡下面還放著(zhù)一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……
她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩(shī)。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類(lèi)靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師，祝您節日快樂(lè )！ 這樣想著(zhù)想著(zhù)，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……
這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著(zhù)幾朵白云的藍天，又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì )欣慰的笑�！斌戕毕氲嚼蠋煹男�，自己也抹了抹眼淚，望著(zhù)菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇5
在我家客廳的桌子上有一盆美麗的拉花，那樣子，一片片葉子有的是墨綠色的，有的要枯萎了，有的才長(cháng)出來(lái)，葉子中間夾著(zhù)幾朵優(yōu)雅而美麗的淡黃色的蘭花，那一朵朵嬌嫩的花瓣好像被葉子似的衛士保護著(zhù)呢！只要用鼻子聞聞那香味沁人心脾呀！這就是我家的蘭花，令人陶醉的蘭花。
英俊的小馬
在無(wú)邊無(wú)際的大草原上有一匹白色的駿馬在大草原上奔跑著(zhù)，看著(zhù)它的四肢，四肢的肌肉很結實(shí)，跑起步來(lái)，尾巴翹的高高的，馬的耳朵可靈了，只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜它都知道，馬脖子后有鬃毛，那炯炯有神的大眼鏡，馬兒跑的時(shí)候，有馬蹄聲。有一次，爸爸領(lǐng)我去爺爺家，我看見(jiàn)過(guò)，也騎過(guò)，爺爺告訴我，要騎馬要抓住馬脖子后的鬃毛哦！馬跑起來(lái)可來(lái)著(zhù)呢？我愛(ài)英俊的小馬。
蘭花
在我家客廳的桌子上有一盆美麗的蘭花，那樣子，一片片葉子有的是墨綠色的，有的要枯萎了，有的才長(cháng)出來(lái)，葉子中間夾著(zhù)幾朵優(yōu)雅而美麗的淡黃色的蘭花，那一朵朵嬌嫩的花瓣好像被葉子衛士保護著(zhù)呢！只要用鼻子聞聞那香味沁人心脾呀！這就是我家的蘭花，令人陶醉的蘭花。
英俊的小馬
在無(wú)邊無(wú)際的大草原上有一匹白色的駿馬在大草原上奔跑著(zhù)，看著(zhù)它的四肢，四肢的肌肉很結實(shí)，跑起步來(lái)，尾巴翹的高高的，馬的耳朵可靈了，只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜它都知道，馬脖子后有鬃毛，那炯炯有神的大眼睛很吸引人，馬兒跑的時(shí)候，有馬蹄聲。有一次，爸爸領(lǐng)我去爺爺家，我看見(jiàn)過(guò)，也騎過(guò)，爺爺告訴我，騎馬時(shí)要抓住馬脖子后的鬃毛哦！馬跑起來(lái)可來(lái)快著(zhù)呢！我愛(ài)英俊的小馬。
評語(yǔ)：亞楠同學(xué)的這兩篇短文語(yǔ)句通順流暢，內容充實(shí)豐富，寫(xiě)出了蘭花的特點(diǎn)，也寫(xiě)出了馬的特點(diǎn)，很不錯，望繼續加油！
桌子上擺放著(zhù)一盆高貴、典雅的蘭花，它高30厘米，遠遠地站在遠處都能聞到一股幽香。蘭花的種萎也有好幾百種，多得數不勝數，它的葉子向外彎像是在尋找著(zhù)什么東西似的'，據說(shuō)蘭花的壽命很長(cháng)能活幾十年，它的葉子也不會(huì )枯萎。一看到蘭花我就立刻陶醉了。
英俊的馬
寬廣的草原上有一匹潔白的馬，它正在草原上奔跑，它的頭昂得高高的，好像是想和你比一比奔跑的速度，馬在奔跑的時(shí)候鬃毛左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)。雙腿前腳先伸出后腳也跟著(zhù)伸出，還能見(jiàn)到腿上的肌肉，還能聽(tīng)到強勁有力的馬蹄聲。它的耳朵在聽(tīng)到什么動(dòng)靜時(shí)后抖幾下，像是要人們做好準備有壞人來(lái)了。馬的尾巴在它靜靜站立被風(fēng)吹到時(shí)它的尾巴時(shí)就像一位美麗少女的頭發(fā)，還有一些馬民把自己心愛(ài)的馬的尾巴扎成了瓣子還給它們修了一個(gè)美麗的流海。哇，馬真是人類(lèi)的好朋友呀！
桌子上擺放著(zhù)一盆高貴、典雅的蘭花，它高約30厘米，遠遠地站在遠處都能聞到一股幽香。蘭花的種類(lèi)也有好幾百種，多得數不勝數，它的葉子向外彎像是在尋找著(zhù)什么東西似的，據說(shuō)蘭花的壽命很長(cháng)能活幾十年，它的葉子也不會(huì )枯萎。一看到蘭花我就立刻陶醉了。
英俊的馬
寬廣的草原上有一匹潔白的馬，它正在草原上奔跑，它的頭昂得高高的，好像是想和你比一比奔跑的速度，馬在奔跑的時(shí)候鬃毛左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)。雙腿前腳先伸出后腳也跟著(zhù)伸出，還能見(jiàn)到腿上的肌肉，還能聽(tīng)到強勁有力的馬蹄聲。它的耳朵在聽(tīng)到什么動(dòng)靜時(shí)抖幾下，像是要人們做好準備，有壞人來(lái)了。馬的尾巴在它靜靜站立被風(fēng)吹到時(shí)就像一位美麗少女的頭發(fā)，還有一些馬民把自己心愛(ài)的馬的尾巴扎成了瓣子，還給它們修了一個(gè)美麗的流海。哇，馬真是人類(lèi)的好朋友呀！
評語(yǔ)：雁婷同學(xué)的這兩篇短語(yǔ)句通順流暢，內容充實(shí)豐富，寫(xiě)出了蘭花的幽香特點(diǎn)，也寫(xiě)出了英俊的馬的特點(diǎn)，很不錯，望繼續加油！
蘭花
在桌子上擺放著(zhù)一盆蘭花。一片片葉子正往上爬，有的葉子已長(cháng)大變成了深綠色，有的葉子像小孩般似的成長(cháng)變了嫩綠色；而有的葉子已經(jīng)老了正慢慢枯委變成了枯黃色。葉子大概有30厘米，它們宗不彎曲，片片都筆直，它們想去哪就往哪長(cháng)�？�，在葉子的中間已經(jīng)開(kāi)了三朵花，有一朵已經(jīng)開(kāi)了，有一朵外面花瓣已經(jīng)慢慢開(kāi)了二花骨朵似乎還沒(méi)睡醒。另一朵還沒(méi)完全睡醒，三朵花似三姐妹一樣，大姐已睡醒，二姐馬上醒，三妹還完全睡著(zhù)，看起來(lái)真的漂亮。聽(tīng)說(shuō)它們的壽命很強，媽媽也想買(mǎi)。
白馬
在草原上奔跑著(zhù)一匹英俊的白馬，它高大雄偉，四支腳抖顯得有力。它奔跑想來(lái)，屁股上的尾巴一甩一甩的。它那雙眼黑黑的，看起來(lái)炯炯有神。它每天都穿著(zhù)一身凈白色的一裳。它像似很愛(ài)干凈，為什么？因為它每天都是白白，從不臟臟的。它的頭發(fā)也是白的，脖子很粗但它跑起來(lái)卻讓你認為很細，因為它的速度很快，讓你目不轉睛，應接不暇。它跑得那么輕松，每天都快快樂(lè )樂(lè )，不憂(yōu)不慮的生活著(zhù)，我也想這樣不憂(yōu)不慮的生活著(zhù)。這匹英俊的馬給我的印象很深刻，這是一個(gè)意外，因為我一般都不喜歡馬，可這一次卻不一樣了，它讓我改變對馬的看待了。
在桌子上擺放著(zhù)一盆蘭花。一片片葉子正往上爬，有的葉子已長(cháng)大變成了深綠色，有的葉子像小孩般似的成長(cháng)變了嫩綠色；而有的葉子已經(jīng)老了正慢慢枯委變成了枯黃色。葉子大概有30厘米長(cháng)，它們不彎曲，片片都筆直，它們想去哪就往哪長(cháng)�？�，在葉子的中間已經(jīng)開(kāi)了三朵花，有一朵已經(jīng)開(kāi)了，有一朵外面花瓣已經(jīng)慢慢開(kāi)了花骨朵似乎還沒(méi)睡醒。另一朵還沒(méi)完全睡醒，三朵花似三姐妹一樣，大姐已睡醒，二姐馬上醒，三妹還完全睡著(zhù)，看起來(lái)真的漂亮。聽(tīng)說(shuō)它們的壽命很強，媽媽也想買(mǎi)。
白馬
在草原上奔跑著(zhù)一匹英俊的白馬，它高大雄偉，四支腳顯得有力。它奔跑起來(lái)，屁股上的尾巴一甩一甩的。它那雙眼黑黑的，看起來(lái)炯炯有神。它每天都穿著(zhù)一身凈白色的衣裳。它像很愛(ài)干凈，為什么？因為它每天都是白白的，從不臟臟的。它的頭發(fā)也是白的，脖子很粗，但它跑起來(lái)卻讓你認為很細，因為它的速度很快，讓你目不轉睛，應接不暇。它跑得那么輕松，每天都快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，我也想這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。這匹英俊的馬給我的印象很深刻，這是一個(gè)意外，因為我一般都不喜歡馬，可這一次卻不一樣了，它讓我改變對馬的看待了。
評語(yǔ)：韻雪同學(xué)的這兩篇短文語(yǔ)句通順流暢，內容充實(shí)豐富，描寫(xiě)生動(dòng)具體，運用比喻擬人等寫(xiě)出了蘭花的特點(diǎn)，也寫(xiě)出了駿馬的特點(diǎn)，很不錯，望繼續加油！
在藍色的桌子上有一盆優(yōu)雅的蘭花，它發(fā)出一股芬芳的氣息，讓人沁人心脾，腦海中好像浮現出一處人間仙境，芬芳身臨其境置身于茫茫仙境神處之中。再走進(jìn)些，隱隱地看見(jiàn)一盆墨綠色小藤蔓似的；走到它身邊時(shí)才發(fā)現蘭花是多么得美呀！墨綠色的繁亂的尖刀軟件似的葉子和幾朵極少的淡黃色的小花讓人產(chǎn)生無(wú)數的暇想。再往下看雜亂的嫩草皮覆蓋著(zhù)盆中的泥土與蘭花根。��！這真是一種既優(yōu)雅又樸素的美呀！就連亞州第一學(xué)士“孔子“大師也贊嘆不已蘭花，你說(shuō)蘭花還不吸引人嗎？
雄壯的駿馬
在一望無(wú)際草原上，一個(gè)白色的身影在快速地奔跑，��！潔白的身軀高挺的脊背，深白鬃毛上兩只豎起的耳朵讓人感到幾分可愛(ài)，而臉上凸起大大的黑色眼睛再下面又是灰色至深灰色的馬嘴，不時(shí)地發(fā)出幾聲馬叫。在強健有力的四支馬腿下它跑得飛奔如流，好似一顆墜落地白色彗星，再往后看拖把似的銀白色馬尾一搖一搖的。這就是一只雄壯的駿馬，它總是這樣飛奔地跑，向攔截它的人發(fā)出炯炯有神的目光，好像在說(shuō)快讓開(kāi)，不然我就不客氣了！馬它雖然現在不怎么被人們使用，但在車(chē)還沒(méi)問(wèn)世前，它可是大陸上惟一的交通工具呀！
�。ㄐ薷母澹�
在藍色的桌子上有一盆優(yōu)雅的蘭花，它發(fā)出一股芬芳的氣息，沁人心脾，腦海中好像浮現出一處人間仙境，仿佛身臨其境置身于茫茫仙境神處之中。再走近些，隱隱地看見(jiàn)一盆墨綠色像小藤蔓似的，走到它身邊時(shí)才發(fā)現蘭花是多么的美呀！墨綠色的繁亂的尖刀軟劍似的葉子和幾朵極少的淡黃色的小花讓人產(chǎn)生無(wú)數的暇想。再往下看，雜亂的嫩草皮覆蓋著(zhù)盆中的泥土與蘭花根。��！這真是一種既優(yōu)雅又樸素的美呀！就連亞州第一學(xué)士“孔子”大師也贊嘆不已的蘭花，難道還不吸引人嗎？
雄壯的駿馬
在一望無(wú)際的草原上，一個(gè)白色的身影在快速地奔跑，��！潔白的身軀高挺的脊背，深白鬃毛上兩只豎起的耳朵讓人感到幾分可愛(ài)，而臉上凸起大大的黑色眼睛，再下面又是灰色至深灰色的馬嘴，不時(shí)地發(fā)出幾聲馬叫。在強健有力的四支馬腿下，它跑得飛奔如流，好似一顆墜落的白色彗星，再往后看拖把似的銀白色馬尾一搖一搖的。這就是一匹雄壯的駿馬，它總是這樣飛奔地跑，向攔截它的人發(fā)出炯炯有神的目光，好像在說(shuō)快讓開(kāi)，不然我就不客氣了！馬它雖然現在不怎么被人們使用，但在車(chē)還沒(méi)問(wèn)世前，它可是大陸上惟一的交通工具呀！
評語(yǔ)：帛辰同學(xué)的這兩篇短文語(yǔ)句通順流暢，內容充實(shí)豐富，描寫(xiě)生動(dòng)具體，寫(xiě)出了蘭花的美，也寫(xiě)出了駿馬的特點(diǎn)，非常不錯，望繼續加油！
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇6
春天的舒展開(kāi)它們的葉子，享受陽(yáng)光腳步又到來(lái)了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。
校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細心觀(guān)察，發(fā)現了奇怪的魚(yú)尾葵。魚(yú)尾葵長(cháng)在A(yíng)B樓交叉處。根據資料上說(shuō)，魚(yú)尾葵是棕櫚科，魚(yú)尾葵屬。它的家鄉是澳大利亞和亞洲的熱帶地區。魚(yú)尾葵的樹(shù)姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚(yú)為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚(yú)尾葵沒(méi)有一條主葉脈，而是象無(wú)數條射線(xiàn)射在葉子上。它的葉子沒(méi)有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子�！鞍�!好疼啊!”我們順著(zhù)聲音望過(guò)去，一位同學(xué)被魚(yú)尾葵的葉子扎到手了。原來(lái)魚(yú)尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們在校園里還沒(méi)有這么仔細觀(guān)察過(guò)這種葉子，今天總算讓我們大開(kāi)眼界了。
我們還發(fā)現荔枝。小葉榕。長(cháng)春花。勒杜鵑這些植物的葉子，它們都是橢圓形的.。長(cháng)春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來(lái)還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹(shù)葉，便回到了教室了。
通過(guò)這次觀(guān)察，我明白所有事物如果仔細觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇7
學(xué)校里的植物園非常漂亮。
植物園在4棟的底層，右邊是食堂，左邊是美術(shù)教室，后邊是停車(chē)場(chǎng)，前面就是教學(xué)樓。植物園四面圍著(zhù)由竹子做成的柵欄。
進(jìn)到植物園里，第一眼看到的就是那用鵝卵石鋪成的蜿蜒曲折的小路，貫穿整個(gè)植物園。沿著(zhù)小路走，就可以看見(jiàn)一棵很大的芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)的莖很大，從底下開(kāi)始到上面，莖越來(lái)越細，莖的底部 很粗，但是上面很細。芭蕉的葉片很大，是橢圓形的，像西游記里的芭蕉扇一樣。葉片很薄，在陽(yáng)光的照耀下，變得很透。
繼續走下去，就能看到一個(gè)水池和一座假山。水池里的水已經(jīng)發(fā)綠了，看來(lái)已經(jīng)好久沒(méi)換水了，然而，里面卻有一條魚(yú)在悠然自得的游。水池里有一座假山，假山上有一些亭子，不知是因為年久失修，還是因為小孩淘氣，亭子全部“面目全非”，有的亭子不是里面的小人沒(méi)了，就是頂沒(méi)了，有的亭子干脆就沒(méi)了。假山上還種著(zhù)龜背竹，龜背竹就像龜背上的`紋理一樣，有一種既神秘又讓人捉摸不透的感覺(jué)。
快到小路的盡頭了，又到了我最喜歡的桂花樹(shù)面前了。桂花樹(shù)的樣子笨笨的，而且桂花小小的，黃黃的，被葉子包著(zhù)，不那么惹人注意，但是它的花很香，是一簇一簇的，我認為桂花又謙虛，又團結。桂花的葉子長(cháng)的很茂盛，也很光滑，邊緣有小小的鋸齒，不仔細觀(guān)察是不會(huì )發(fā)現的。
植物園真漂亮！
荷花不炫耀自己的美麗，它的任性使我們改變了自己。越是風(fēng)吹雨打，越是長(cháng)的茁壯。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇8
我家的房前有棵梨樹(shù)。四月，春風(fēng)一吹梨花便打起骨朵兒來(lái)了。
用不了十來(lái)天，那米粒般大小的嫩綠的小骨朵，就變成了一朵朵小花，淡白色的小花，中間有幾點(diǎn)鵝黃的花蕊，花的底部襯著(zhù)兩片嫩綠的葉子，這就是一朵完整的梨花了。
單單一朵梨花不見(jiàn)得很美，然而一樹(shù)梨花就不同了，千萬(wàn)朵梨花構成了一個(gè)雪白的整體，仿佛身穿素裙的嫦娥，在春風(fēng)中佇立；微風(fēng)一過(guò)，好像又在翩翩起舞。
原先，我并不怎么喜歡梨花，假如要說(shuō)喜歡梨花的話(huà)，那是因為，開(kāi)了梨花，才有梨子吃。
這幾天，鄰居家的桃花漸漸謝了，而我家的'梨花，開(kāi)得可盛啦！昨夜淅淅瀝瀝下了一夜春雨，清晨朝鄰居家的桃樹(shù)上一瞧呀！昨天還是粉紅的一樹(shù)桃花，現在卻所剩無(wú)幾了，稀稀疏疏的花，叫人覺(jué)得好可憐。
房前的梨花呢？嗬，好白好白一座銀山！雨珠兒正從梨樹(shù)的枝上、花瓣上往下淌，地上竟沒(méi)有一朵被雨打落的梨花，整樹(shù)梨花顯得那樣晶瑩，似乎比往日更加潔白。清晨的陽(yáng)光，照著(zhù)梨花，銀山又變成金山了！
一陣微風(fēng)拂過(guò)，梨花在枝頭顫動(dòng)著(zhù)，搖曳著(zhù)，落下的水珠濺在臉上，調皮地滑到嘴邊，用舌頭舔一舔，甜滋滋涼絲絲的。
��！多美的景色，多可愛(ài)的梨花！被風(fēng)吹過(guò)，被雨打過(guò)，你卻更頑強了！
梨花，就是你平凡的花孕育著(zhù)喜人的豐收碩果。梨花，我愛(ài)你！
【描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)寫(xiě)植物作文06-19
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文3篇04-28
有關(guān)描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文（精選53篇）04-23