實(shí)用的敘事的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的實(shí)用的敘事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的敘事的作文1

　　在我的家鄉，有一個(gè)美麗的霞山公園，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)好地方。

　　還沒(méi)走進(jìn)門(mén)口，就看到了遠處“霞山公園”幾個(gè)大大的字。四個(gè)大字旁邊還刻著(zhù)雙龍戲珠，美麗極了。

　　進(jìn)去以后，你馬上就會(huì )聞到花香，聽(tīng)到鳥(niǎo)聲。再往四處一看，到處一片翠綠，就像綠色的海洋。哦，我這才知道那些小鳥(niǎo)在叫什么了。原來(lái)小鳥(niǎo)在說(shuō)：“歡迎歡迎，進(jìn)入海洋�！�

　　再往前走，就是一個(gè)平靜的湖，叫“人工湖”。人工湖是我一生中最喜歡的湖，因為湖里有各種顏色不同的'魚(yú)兒，紅的、白的、黑的、綠的等等，真像個(gè)美麗的“魚(yú)兒顏色樂(lè )園�！�

　　你仔細聽(tīng)聽(tīng)，還會(huì )聽(tīng)到一陣陣的笑聲。原來(lái)，在“人民游泳池”里，有很多小朋友在興奮地笑著(zhù)。他們?yōu)槭裁磿?huì )笑呢？他們又在做什么游戲呢？我再仔細地看，哦！原來(lái)他們在玩猴子傳球、打水仗、腳打水等游戲……

　　我愛(ài)家鄉，更愛(ài)那美麗的霞山公園。

實(shí)用的敘事的作文2

　　世上萬(wàn)物總有它自己的心愿，心愿是發(fā)自?xún)刃牡�，有大有小，有遠有近�；▋旱男脑甘情_(kāi)放出多姿多彩的花朵；鳥(niǎo)兒的心愿是建造堅固的巢穴；而我的心愿，在不同時(shí)間階段，我還常常會(huì )有不同的心愿。

　　心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的腳步也就一步接一步，不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。上幼兒園時(shí)的我，總是希望自己將來(lái)有一天能成為一個(gè)有名的“賽車(chē)手”開(kāi)著(zhù)自己喜歡的跑車(chē)，跑遍整個(gè)世界�！百愜�(chē)手就成了我的心愿，這個(gè)心愿太渺茫了。

　　但它是美好的，因為那個(gè)幻想著(zhù)”賽車(chē)手“的小男孩，畢竟只有5歲。時(shí)間在不停的`轉動(dòng)著(zhù)，那心目中美好的心愿也漸漸無(wú)味了。今年八歲了，我已經(jīng)是一個(gè)二年級的小學(xué)生了。當我從老師那里得知，有許多小朋友沒(méi)感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè )，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗同學(xué)之間的互幫互幫，讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費，這個(gè)心愿是“偉大”的。

　　就這樣我那美好的心愿由“偉大”的心愿代替著(zhù)，我在交替中長(cháng)大。我現在的任務(wù)就是好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，為了這心愿而努力奮斗！我相信：我一定能實(shí)現的。

實(shí)用的敘事的作文3

　　今天，老師讓我們回家對父母說(shuō)一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)：我愛(ài)你！但就是這簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻讓我難以啟齒。明明是那么簡(jiǎn)單，好記，可對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是比登天還難。

　　回到家。我把那句話(huà)練到了滾瓜爛熟，還經(jīng)過(guò)了一番深思孰慮之后。一直猶豫不決的我，終于決定了，我來(lái)到了媽媽身旁，正當我想說(shuō)時(shí)，卻不知為什么把話(huà)給咽了回去，這使我不怎么了嗎禁懊惱：真是，都練了這么多遍，怎么還說(shuō)不出口��！唉…這時(shí)媽媽突然問(wèn)我：“怎么了嗎？”我頓時(shí)嚇了一跳，臉一下紅到了耳根，手腳都不知該往哪放�！澳莻�(gè)…我…就是那個(gè)…”我結結巴巴站在那里了好一會(huì )兒。媽媽感到很奇怪，問(wèn)我：“到底怎么啦？”我一下子不知從哪里來(lái)的勇氣，大聲說(shuō)了出來(lái)：“媽媽?zhuān)∥覑?ài)你！”我當時(shí)驚訝極了，腦子里一片空白，同時(shí)也十分舒暢，仿佛堵在心口的石頭落下來(lái)了。

　　我膽怯地望了望媽媽?zhuān)�我發(fā)現母親那緊皺的眉毛，已經(jīng)松開(kāi)，嘴角掛起了甜蜜的'微笑，看著(zhù)那笑容，原本憂(yōu)心忡忡的我。瞬間心花怒放，母親把我摟在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽也愛(ài)你，寶貝！”母親那溫暖而又甜蜜的擁抱，像蜜糖一樣包裹著(zhù)我，我想：如果有人問(wèn)我什么最溫暖，我猜那一定是母親的懷抱吧！

　　我靜靜地享受著(zhù)這甜美溫暖的時(shí)刻。

實(shí)用的敘事的作文4

　　春節的時(shí)候，我最快樂(lè )的一件事就是放鞭炮。

　　每到春節外公總是買(mǎi)許多鞭炮帶我去放。記得大年三十晚上，剛吃過(guò)團圓飯，我便吵著(zhù)要去放鞭炮。只見(jiàn)外公拿了各式各樣的鞭炮，有長(cháng)的、短的、方的、圓的，嘴上叼著(zhù)一根煙就出去了。

　　外面到處是炮聲，還有許多歡樂(lè )的.人群，禮花劃破了寂靜的夜空，留下無(wú)數的星星向我眨眼睛。有的像一串串珍珠，有的像一顆顆流星，有的像一朵朵菊花，讓我眼花繚亂目不暇接�？粗�(zhù)這五顏六色的焰火，我的心頭一陣癢癢，于是我拉著(zhù)外公找了一塊空地放鞭炮。只聽(tīng)“哧”的一聲，外公點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，大聲對我說(shuō)：“后退，不要靠太近，否則會(huì )傷到的�！蔽亿s緊朝后退了好幾步，剛捂上耳朵，只見(jiàn)那百花爭艷的“魔術(shù)彈”從桶中沖向天空，那顏色可謂是五彩繽紛，紅彤彤的，綠瑩瑩的交織在一起，百花盛開(kāi)，真是美麗極了。我高興得直拍手叫好。

　　在新年里，有新的希望。過(guò)了一個(gè)年，我又長(cháng)大了一歲，應該學(xué)會(huì )做更多的事，上課認真聽(tīng)講，樂(lè )于助人，我希望我的成績(jì)在新年里，像煙花般燦爛地開(kāi)放。

實(shí)用的敘事的作文5

　　今天休息天，每個(gè)這樣的早晨，我都很期待媽媽做的雞蛋餅，那是在外面吃不到的獨家味道

　　今天我提議給媽媽幫忙。按照媽媽的吩咐，我加了5湯勺面粉，加上牛奶，恰好把面粉拌開(kāi)，這樣再打一個(gè)雞蛋進(jìn)去，剛剛好把面粉調勻。加上媽媽給我切碎的一小把蔥花，一點(diǎn)點(diǎn)鹽花，我的`準備工作就完成，接下來(lái)就看老媽烙蛋餅了！

　　只見(jiàn)媽媽先在鍋里加上2湯勺油，等油燒熱，將碗里的面液倒進(jìn)鍋里，快速用鍋鏟把面液鋪好薄薄一層鍋底，再迅速翻開(kāi)另一面，趕緊再直接打一個(gè)雞蛋上面。媽媽說(shuō)這樣面就不會(huì )太稀，又不失營(yíng)養，哈哈，好聰明的老媽?zhuān)�再�?lái)翻個(gè)個(gè)兒，奶香撲鼻，蔥香濃郁的雞蛋餅就可以出鍋了！

　　這一鍋我可以全部吃掉，這也成為我期待星期天的一個(gè)原因

實(shí)用的敘事的作文6

　　今天我們小記者在大江晚報社的組織下，來(lái)到了水鄉六郎研學(xué)，夏日的水鄉正以她獨特的風(fēng)韻，煥發(fā)出勃勃的生機。在童春年老師的帶領(lǐng)下，先從對“水八仙”的認識逐漸了解美麗的六郎，這“水八仙”可是上過(guò)央視《舌尖上的中國》！第一站我們來(lái)到一個(gè)水塘，農民伯伯撥開(kāi)水面，細細長(cháng)長(cháng)的菱角莖就是菱角菜，洗干凈用紅辣椒炒熟了，可是江南獨有的一道美食；再過(guò)一段時(shí)間，果實(shí)成熟了，就是菱角。沿著(zhù)大堤，我們看到了一望無(wú)際的荷葉，“江南可采蓮，蓮葉何田田�！泵�盛的荷葉下面有一節節白嫩嫩的蓮藕，它們和茭白、水芹、芡實(shí)、慈菇、莼菜、荸薺統稱(chēng)為“水八仙”。

　　中午我們品嘗到了水八仙做成的美食，真的`是“舌尖上的六朗”！午飯過(guò)后，雖然烈日炎炎，我們小記者走過(guò)羊腸小路，來(lái)到了水塘和稻田邊。水塘雖然算不上清澈見(jiàn)底，但也很招人喜愛(ài)。大家在水塘里摸蝸牛、釣龍蝦……盡情地享受著(zhù)鄉村的樂(lè )趣。下午我們游覽了美好鄉村六郎官巷，聆聽(tīng)了六郎歷史和官巷典故。最后一站前往野樹(shù)林百菇園觀(guān)察靈芝及其他菌類(lèi)的生長(cháng)，我們每一位小記者還獲贈了靈芝菌包，回家自己培植靈芝。美麗的六郎，讓我流連忘返，更讓我感受到了魚(yú)米之鄉的美。

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