有關(guān)小學(xué)敘事作文（通用25篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有關(guān)小學(xué)敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 1
星期五下午，我們班在第二節科學(xué)課上，老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)小小的降落傘實(shí)驗。
上課鈴響了，我趕緊跑回座位坐下，今天老師給我們上“降落傘”這一課。老師先讓我們簡(jiǎn)單的認識了一下降落傘，并讓我們知道了，降落傘有三部分：1傘面，2傘繩，3懸吊物。之后老師對我們說(shuō)：“下面我們來(lái)做一個(gè)降落傘，但是時(shí)間只有五分鐘�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就歡呼雀躍。只聽(tīng)老師說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們都迫不及待地拿出上一節課老師叫我們自己帶來(lái)的材料，但是我們組的同學(xué)都沒(méi)有帶，只能用紙來(lái)代替，我們分別把四張紙拼湊在一起，用膠帶固定，做為傘面，把四個(gè)膠帶分別黏在“傘面”的四個(gè)角上，接著(zhù)在膠帶上放一個(gè)懸吊物，最后用膠帶綁一下就做好了。一個(gè)簡(jiǎn)易的降落傘在我們手中誕生。接下來(lái)，老師又讓我們把做好的.降落傘拿上去試一下，老師一聲令下，一個(gè)個(gè)降落傘都飛了起來(lái)，瞧，同學(xué)們手中的降落傘像一位位跳傘的士兵從高空中落了下來(lái)。
這一節科學(xué)課真開(kāi)心呀！
小學(xué)敘事作文 2
在我家后面的馬路上，有一個(gè)報攤，賣(mài)報的是一位老奶奶。老奶奶一頭白發(fā)，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛深陷在布滿(mǎn)皺紋的臉上。
老奶奶十分敬業(yè)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，老奶奶始終堅守在自己的報攤上。每當我到老奶奶的報攤上買(mǎi)報，老奶奶總是熟練地拿報，麻力的找錢(qián)，于是老奶奶的生意便非常興隆。
有一次，我像往常經(jīng)過(guò)報攤，發(fā)現老奶奶并沒(méi)有在那里，那里只有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)一些字：我兒子出車(chē)禍死了，報攤停賣(mài)兩天，耽誤大家看報，請大家原諒。我看完后，頓時(shí)眼淚模糊了雙眼。心想：多好的`老奶奶呀，失去了兒子，在最痛苦的時(shí)候，還想著(zhù)別人，老奶奶的身影突然浮現在我的眼前，我仿佛看到了老奶那顆金子般的心。
之后，每當我經(jīng)過(guò)報攤時(shí)，都會(huì )向老奶投去敬佩的目光。
小學(xué)敘事作文 3
陸蠡的《囚綠記》記敘了他囚禁一綹常青藤的故事。那常青藤的不斷登攀、不懈的努力，就是為了自己的目標。
眾所周知，爬山虎就是依附在別的物體上不斷的攀爬，伸展，最終達到自己的目的：在整個(gè)依附體上構建起自己的王國。而它在自己的王國里獨自享受陽(yáng)光，吮吸雨露，見(jiàn)證身邊的一切事情。但是它并不沉醉于眼前的成就，不沉醉于享受，一時(shí)的安逸，而是繼續向周?chē)由熳约旱?地盤(pán)，周?chē)囊磺锌梢栏降奈矬w成了它再次奮斗的目標。它每一次的奮斗，攀登，都給了它新的收獲，但每一次收獲又是它新的希望和起點(diǎn)。
諸如此類(lèi)的事物，它們完全是靠著(zhù)自己的毅力，不懈的努力而獲得成功，在自然界中占有一席之地，立于不敗之地。
面對爬山虎,我沉思著(zhù)：它能勇敢的去面對困難、挫折不放棄，不頹廢，腳踏實(shí)地的從一個(gè)“勝利”走向另一個(gè)“勝利”。我們人類(lèi)又何尚不是如此呢?在人類(lèi)當中其實(shí)也不乏像爬山虎一樣的典型：居里夫人、愛(ài)迪生……
面對爬山虎,我沉思著(zhù)：我們的世界多么寬廣，我們的世界多么精彩，我們的生活多么陽(yáng)光，但是我們面對精彩、面對陽(yáng)光，更要登攀!不然我們就要“挨打了”!我們需要爬山虎的精神嗎?
小學(xué)敘事作文 4
我們的春節很有趣，因為我們是以游戲為主的'。
一開(kāi)始我們要買(mǎi)禮品，但在送禮前必須要包一個(gè)紅包，里面寫(xiě)上祝福的話(huà)，再放一些錢(qián)，包好，再給小孩，小孩打開(kāi)后滿(mǎn)意就吻五下老人，再送禮。
然后老人要編紅繩，大概兩米，等在吃中飯前，要和跳長(cháng)繩一樣跳過(guò)紅繩，這樣才算過(guò)了年。
做飯是我最喜歡的時(shí)間，因為有包餃子大賽，誰(shuí)包得多，誰(shuí)就可以多獲得多一點(diǎn)玩具。
先揉一個(gè)大大的面團，再用機器做成一片片圓片，再把肉和菜合在一起，接著(zhù)把肉放在片中間，然后在周邊涂一點(diǎn)水，再包起來(lái)，用刻刀在上面刻上花紋或話(huà)，再放在熱水里燒熟，誰(shuí)吃到了有花紋的餃子，誰(shuí)就會(huì )財神到家，誰(shuí)吃了有話(huà)的餃子，誰(shuí)就會(huì )好運連連。
晚上，我們會(huì )關(guān)上燈，點(diǎn)上蠟燭，許下新年愿望，然后，在聚寶盆里投下硬幣，這樣意思是錢(qián)財越來(lái)越多。晚上十二點(diǎn)還要放鞭炮，慶祝過(guò)年。
這就是春節。
小學(xué)敘事作文 5
停電了。媽媽拿來(lái)蠟燭和火柴，“咔嚓”一聲，進(jìn)出一穎動(dòng)蕩不定的火花。
注視著(zhù)它，便發(fā)覺(jué)它的可愛(ài)。瞧，徽藍的頭貼著(zhù)蠟燭芯，枯黃的`大尾巴擺來(lái)擺去，一躥又一歪，像只頑皮的小狗。忽長(cháng)忽短，柔韌得像塊橡皮泥，真是個(gè)淘氣的火精靈。
有人說(shuō)�；鹗嵌鄲旱哪Ч�。它吞噬了許多房屋、財物、生命及美麗的夢(mèng)想。我，不同意。若是世上沒(méi)有火。你愿意吃冰冷的生食么？你壓愈在停電時(shí)坐粉不做事么？在寒冷的野地里，燃起火，你還冷嗎？在無(wú)邊的大海上，見(jiàn)到遠處一星火光，你還寂奧嗎？
古往今來(lái)，不知多少文人皿客贊頌過(guò)蠟燭，是誰(shuí)讓它如此光榮？是火。而水。變成燕氣后可以推動(dòng)燕氣機，為人類(lèi)作出巨大貢獻，殊不知，它后面還有一團在獄默工作的火。這些，你想過(guò)嗎？
火，生命極短哲，多則數小時(shí)，少則幾秒鐘。但它無(wú)悔！它用自己短暫的一生，為我們鋪出了一條光明的道路。而我們用過(guò)了火，隨即又把火遺忘在心底的角落，慢俊地被歲月掩埋�；�，你真的不計較？你真的不在意？漸漸地，從我心里浮起了一團小小的火——無(wú)私的火！
小學(xué)敘事作文 6
星期三第三節上體育課，鈴聲一響我們就跑到操場(chǎng)站隊，等著(zhù)老師組織我們跳繩�？墒沁@節體育課上發(fā)生了一件新鮮事。
一開(kāi)始老師讓我們自由跳，同學(xué)們找個(gè)地方各自練跳繩去了，老師也在跳跳繩。老師跳著(zhù)跳著(zhù)看見(jiàn)闞建新跳得好，然后老師就讓闞建新教他。只見(jiàn)闞建新雙手搖著(zhù)繩，雙腳編著(zhù)花步跳躍著(zhù)，繩子落地雙腳彈起，從來(lái)不會(huì )失誤。這就叫蝴蝶步。闞建新跳蝴蝶步的時(shí)候，跳起來(lái)左腳跟兒點(diǎn)在左前方，再跳起來(lái)左腳尖點(diǎn)在右前方，然后換腳，右腳跟點(diǎn)在右前方，再跳起來(lái)，右腳尖兒點(diǎn)在左前方。就這樣不斷的變換著(zhù)腳步和方向，流暢自如，帥極了。同學(xué)們都用羨慕的'眼光看著(zhù)。老師眼睛盯著(zhù)闞建新的腳步，老師的腳也跟著(zhù)闞建新的腳步跳躍、移動(dòng)腳步、變換方向。一會(huì )兒老師就學(xué)會(huì )了跳蝴蝶步。
從來(lái)都是老師教學(xué)生，這次老師卻讓同學(xué)教自己，這可是一件新鮮事。
小學(xué)敘事作文 7
暑假已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)月了，在這半個(gè)月里我做了很多的事情。媽媽給我報了書(shū)法班，我的字在這段時(shí)間內寫(xiě)的更加好看了；媽媽還給我報了音樂(lè )班，我學(xué)習到了一門(mén)樂(lè )器——架子鼓；媽媽還給我報了語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)等課外提高班；這這段時(shí)間里我還學(xué)會(huì )了游泳，我們的教練非常嚴格，讓我既害怕又喜歡。
這個(gè)暑假我真是忙碌啊，每天早晨我還在睡夢(mèng)中，媽媽就叫我起床，我多想再睡會(huì )兒呀，但是早上的課又非常的有趣，我很喜歡，所以我就忍著(zhù)困意爬起了床。媽媽急急忙忙的'把我送到了上課的地方，然后媽媽趕緊又要趕到上班的地方，我上完了這門(mén)課，媽媽又急急忙忙的趕來(lái)，把我又送到另一個(gè)上課的地方，我還沒(méi)站穩媽媽又一陣風(fēng)的走了，我上完了著(zhù)門(mén)課程本來(lái)想歇一歇，可是媽媽又趕了過(guò)來(lái)把我載到了另一個(gè)地方，一路上媽媽風(fēng)風(fēng)火火的，我只聽(tīng)到風(fēng)從耳邊吹過(guò)的嗚嗚聲，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)到了另一個(gè)培訓班，在老師們熱情的歡迎下，不知道什么時(shí)候，媽媽又走了。
這個(gè)暑假我學(xué)習到了很多知識，我非常的開(kāi)心，可是又非常的忙碌，但是我感覺(jué)媽媽比我更加的忙碌，為了我能學(xué)到更多的知識，媽媽真是太辛苦了，我要好好學(xué)習，不能辜負媽媽對我的期待。
小學(xué)敘事作文 8
鼠年最后一天，我和爸爸去奶奶家過(guò)年，大街上張燈結彩，光彩奪目，歡歌笑語(yǔ)，好一派節日的景象，公路上的汽車(chē)漸漸少了，因為人們都開(kāi)開(kāi)心心的回家過(guò)年了。
我們到了奶奶家，奶奶做了好多好吃的菜肴，包了好多的餃子。到了晚上，我們打開(kāi)電視，春節晚會(huì )正在直播，節目豐富多彩，小品逗得我哈哈大笑，我最喜歡的是劉謙叔叔的魔術(shù)，看得我心直癢癢，我都想學(xué)學(xué)了。
快到半夜，我們聽(tīng)到禮花齊鳴，走出房間只見(jiàn)煙花滿(mǎn)天飛舞，五光十色，彩燈掛在高樓大廈，家家戶(hù)戶(hù)的燈籠個(gè)個(gè)都為我們露出紅紅的笑臉，把城市照的.格外明亮。
新年的鐘聲敲響了舊的一年過(guò)去了，我們迎來(lái)了牛年，爸爸拍拍我的頭說(shuō)：“你又長(cháng)了一歲，要懂事��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我想我會(huì )努力做到的！大家都沉浸在歡樂(lè )的年味中。
小學(xué)敘事作文 9
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，每當放假的時(shí)候，我就在書(shū)香天國中穿梭，有一件關(guān)于讀書(shū)的小事，讓我記憶猶新。
有一次，我去姥姥家玩，在公園里的一個(gè)涼亭下，看到了一位老奶奶，戴著(zhù)老花鏡，穿著(zhù)一身靚麗的.衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧著(zhù)一本厚厚的字典，翻來(lái)翻去，看那本字典已經(jīng)有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來(lái)，連忙上前問(wèn)道：“可以告訴我你在查找什么呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對我說(shuō)：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的頭發(fā)，說(shuō)：“我都這么大歲數了，還要什么回頭率呀！我只不過(guò)是在爭取時(shí)間罷了，活到老，學(xué)到老，是我一生崇拜的名言，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，從書(shū)中我們可以學(xué)到很多的知識……”我愣住了，老人都有讀書(shū)學(xué)習的意識，為什么我們作為祖國的花朵就能比老人還差嗎？
通過(guò)這件小事，我更加了解了讀書(shū)的意義，不僅是上一代對我們的期盼，還為了我們自身的素質(zhì)的提高，但是最重要的是我們要堅持持之以恒，希望全世界各個(gè)角落都有棟梁之材，把讀書(shū)的習慣延伸到每個(gè)家庭！
小學(xué)敘事作文 10
今天是中秋節，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家，因為今天發(fā)生了太多有趣的故事，我不能全部都講，就先兩個(gè)最精彩的故事吧，我開(kāi)始講了。
我們到了奶奶家，都快接近中午了，我早就餓得肚子咕咕叫了。奶奶決定做湯圓。奶奶先拿出一包糯米粉，倒進(jìn)盆里，加一些水，再把糯米粉揉一揉，當揉成一個(gè)大糯米團的`時(shí)候，就不揉了。然后，奶奶把糯米團撕成一小塊一小塊，就開(kāi)始做湯圓了。奶奶說(shuō)：“要先把一小塊一小塊的糯米團揉成一個(gè)個(gè)圓餅，再把圓餅給捏扁，平放在手掌上，像一只小小的碗” （我感覺(jué)很像 玩橡皮泥喲）。我的任務(wù)是從另一只碗里挖一勺黑芝麻，放進(jìn)這只扁扁的碗里。奶奶最后把裝滿(mǎn)黑芝麻的糯米團像包裹小寶寶一樣昆緊緊地包起來(lái)。這樣一個(gè)白色的湯圓就做好了。奶奶還親手指導我做了一個(gè)湯圓，就這樣我們做了好多湯圓。奶奶一看做得差不多了，就開(kāi)始煮湯圓了。只見(jiàn)她先燒好水，再把湯圓一個(gè)個(gè)輕輕放進(jìn)鍋里，一會(huì )兒功夫，我就聞到一陣香氣撲鼻而來(lái)。于是，我和奶奶盛出香噴噴的湯圓給大家吃，爺爺奶奶還夸我真棒，我感到有點(diǎn)自豪，因為我是第一次做湯圓呀，吃湯圓的時(shí)候我在想，我長(cháng)大以后一定要當一名優(yōu)秀的廚師！
小學(xué)敘事作文 11
國慶來(lái)到廣州有什么好玩的旅游景點(diǎn)呢？來(lái)到廣州那么大，應該怎么去玩才能全面了解廣州本地的風(fēng)情以及文化，下面我就詳細介紹能全面了解廣州的景點(diǎn)（一日游）。
來(lái)到廣州的第一站肯定是越秀公園啦，廣州有一個(gè)別名叫五羊城，五羊的雕像就是來(lái)自于越秀公園，越秀公園除了有五羊雕像之外，還有古跡鎮海樓，登樓遠眺，羊城美景盡收眼底。園內還有古之楚庭和佛山牌坊，古城墻、四方炮臺、中山紀念碑、孫中山讀書(shū)治事處碑、伍廷芳墓、明紹武君臣冢、海員亭、五羊石像、五羊傳說(shuō)雕塑像群、球形水塔、電視塔等。
第二站就是沙面了，為什么介紹沙面呢？沙面島上有150多座歐洲風(fēng)格建筑，其中有42座特色突出的新巴洛克式、仿哥特式、券廊式、新古典式及中西合璧風(fēng)格建筑，是廣州較具異國情調的歐洲建筑群。
第三站就是，廣州荔枝灣涌，可以這樣說(shuō)，如果想了解真正的老廣州，不到荔枝灣涌是不行的.，荔灣涌保留了當地老廣州的風(fēng)情，游玩一次荔枝灣涌，等于把廣州發(fā)展歷史全面了解，介紹荔灣涌那邊的本地小吃，大約下午四點(diǎn)多去為佳。
晚上，該是去海珠廣場(chǎng)夜游珠江的時(shí)候了，坐上游輪，珠江兩邊美景盡在眼前，廣州很多景點(diǎn)均在夜游的時(shí)候看到。
小學(xué)敘事作文 12
“世上只有媽媽好……”這首歌的旋律在我耳邊徘徊。雖然無(wú)情的歲月在媽媽的臉上留下了幾條皺紋，但在我的心中媽媽是最美的。
我是個(gè)幸福的小孩，因為我有一個(gè)日夜為家操勞，卻毫無(wú)半句怨言的好媽媽。我的媽媽長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，小小的鼻子配著(zhù)一個(gè)紅潤的嘴巴，一頭烏黑濃密的頭發(fā)披到腰間。她不但漂亮，而且能干。她雖然很像別的母親一樣望子成龍、望女成鳳，但她還是非常體貼我。
每天清晨，媽媽總會(huì )早早的起來(lái)，悄然無(wú)聲的為我們準備早餐，以免吵醒我和爸爸。每次起床，一聞到香味睡意朦朧的我就一下子精神抖擻，我就知道媽媽那靈巧的手又燒了一桌子好吃的。
媽媽的臉像天空，就算世界上最準的天氣預報，也難以預測。當我滿(mǎn)心歡喜，拿著(zhù)滿(mǎn)分的'考卷個(gè)媽媽時(shí)，媽媽臉上的皺紋變成了笑容。當我撅著(zhù)小嘴不肯吃蔬菜時(shí)，媽媽的眉毛豎了起來(lái)，眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：蔬菜有營(yíng)養，快吃……我只打媽媽的責備中包含著(zhù)一種愛(ài)。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)粋�(gè)關(guān)心我，日夜為我操勞，卻毫無(wú)半句怨言的好媽媽! 媽媽用整顆心愛(ài)我，說(shuō)我是千金不換的千金。
小學(xué)敘事作文 13
今天下午寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽讓我寫(xiě)一篇日記，我為了看一會(huì )課外書(shū)，便寫(xiě)上日期、星期、天氣，然后就寫(xiě)上“晴，無(wú)事”。
拿給媽媽看后，她怒氣沖沖地對我說(shuō)：“你怎么能這樣寫(xiě)呢?”媽媽去喝水時(shí)我立馬反駁道：“怎么不可以?大作家魯迅就是這樣寫(xiě)的�！蔽覄倓傉f(shuō)完爸爸就說(shuō)道：“噢，原來(lái)這幾天你看我的書(shū)，就學(xué)這些歪理呀!”媽媽平靜了下來(lái)，心平氣和地對我說(shuō)：“慧慧，你們小學(xué)生可不能這樣，你們得用好詞好句，具體連貫的把一件事描寫(xiě)出來(lái)，還有寫(xiě)得生動(dòng)有趣�！庇趾攘艘豢谒�，媽媽說(shuō)：“你聽(tīng)懂了嗎?還不快去重寫(xiě)”。于是，我快速地把剛才的經(jīng)過(guò)寫(xiě)了出來(lái)。寫(xiě)完后我剛遞給媽媽?zhuān)瑡寢尵蛦?wèn)我：“有沒(méi)有檢查，有沒(méi)有好詞好句，看一看連貫不連貫，再去”。我一遍一遍地檢查、修改，又添加了一些好詞好句，直到通順連貫為止。我再次遞給媽媽?zhuān)瑡寢尶焖俚貫g覽了一遍后，在上面加了幾個(gè)問(wèn)號，然后讓我慢慢理解一下。我想了一下，飛快地加了幾個(gè)詞給媽媽看，這時(shí)，媽媽的'臉上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)芸凑n外書(shū)嗎?媽媽笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我津津有味地看起了課外書(shū)。
小學(xué)敘事作文 14
暑假，那時(shí)我剛上一年級，姥姥帶我去姑姥姥家。這里是上海市郊的一個(gè)小鎮。小橋、流水、成行的柳樹(shù)，河面上還有交游不斷的小篷船，頗有一番江南水鄉風(fēng)光。
喜愛(ài)江南的氣候，但更喜愛(ài)吃姑姥姥做的清蒸螃蟹。瞧，活螃蟹身披青色“鎧甲”，像古代的.青銅騎士：兩只前鉗就像長(cháng)了一對虎牙，碰到東西就耀武揚威，用力夾住，牢牢不放。兩只小眼睛機伶地了望著(zhù)周?chē)娜�。螃蟹還不斷地往外冒氣泡，就像一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的長(cháng)距離跑運動(dòng)員。更逗的是它行走時(shí)異乎尋常，活像個(gè)橫行無(wú)忌的醉漢。
這一天，姑姥姥把螃蟹買(mǎi)來(lái)，用水洗凈，然后放進(jìn)鍋里清蒸。吃晚飯時(shí)，我早早地坐在桌邊等著(zhù)吃螃蟹�！绑π肥炝�！”姑姥姥邊喊邊端著(zhù)鍋進(jìn)來(lái)了，她掀開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅臉關(guān)公似的螃蟹老老實(shí)實(shí)地趴地鍋里，金黃金黃的，如同熟透的大柿子。姑姥姥挑了一個(gè)大的，掀開(kāi)蟹蓋，登時(shí)露出了潔白的蟹肉和黃橙橙的蟹黃。姑姥姥又把螃蟹沾上姜末、醋和醬油調成的佐料，放到了我的碗里，馬上蟹肉的香味進(jìn)入我的鼻中，我情不自禁地咽了一下口水，急速把一大塊蟹肉放到了嘴里。
小學(xué)敘事作文 15
一年一度的校運會(huì )在本周四開(kāi)幕了。這是我們六年級學(xué)生在拱北小學(xué)的最后一次校運會(huì )了，這讓我覺(jué)得特別難忘。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的這段時(shí)間，槍聲久久回蕩在整個(gè)寬大的操場(chǎng)，運動(dòng)健兒們的身影每時(shí)每刻都飛越在橙紅色的跑道上。
最讓我難忘的一幕是我們班黃聞笛參加800米長(cháng)跑比賽的時(shí)候，她咬緊牙關(guān)，繼續奮力往前跑。他的臉色雖然有些蒼白，可她還是使出渾身解數大步的'向前奔跑，同學(xué)們更是不斷的為她加油，最后一圈了，最后沖刺吧!原本一直保持第三的位置的她，再一次沖刺，銀牌，閃亮亮的銀牌，她得了第二名!迎風(fēng)飄展的才彩旗，是朵朵為她勝利而綻放的鮮花，那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在她耳邊勝利的聲音。運動(dòng)場(chǎng)上的她，是勝利的標志，運動(dòng)場(chǎng)上的她，是青春的贊美。
全班同學(xué)為她而歡呼，全班同學(xué)為她而吶喊，全班同學(xué)為她而感到驕傲、自豪。贏(yíng)得勝利的所有同學(xué)，你都是我們的驕傲，我們?yōu)槟愣鴼g呼，失敗的同學(xué)，不要灰心，重在參與，我們要的不是金牌，而是你那份用于參加的精神。
這一次的校運會(huì )結束了，在拱北小學(xué)的最后一次校運會(huì )結束了……
小學(xué)敘事作文 16
在某一個(gè)地方，有一條小河，河面上有許多人類(lèi)的生活垃圾！正是因為這些垃圾，河面上就經(jīng)常發(fā)出臭味，路過(guò)的行人都繞著(zhù)走，河下，許多泥沉積在此，使得河水變得渾濁不堪。
后來(lái)，一滴小雨露掉進(jìn)了小河。
雨露對小河說(shuō)；“河伯伯，請您收留我吧！我已經(jīng)沒(méi)有去處了，可憐可憐我吧！”小河慢慢地說(shuō)；“收留你也可以，不過(guò)這的環(huán)境不太理想，你可能一時(shí)適應不了�！庇曷扼@奇地問(wèn)；“為什么��？”小河嘆了口氣說(shuō)；“就是因為人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境，不再像原來(lái)那樣清澈美麗，而且我這兒也因為人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境，使得我許多好朋友要不都離開(kāi)我，要不就各自逃命去了，就是因為這樣，我才勸你離開(kāi)這兒的.�！庇曷秱牡恼f(shuō)；“可不是嗎！天上被他們破壞地又黑又臭，這些東西使我們變成酸的，原來(lái)水里也不怎么好過(guò)呀�！闭f(shuō)完，小雨露面帶憂(yōu)愁，慢慢地向大海漂去，邊走邊想；“現在連河水也被污染了，到底哪才是我的歸宿呀！”河伯伯也跟著(zhù)小雨露走了，他們想去大海那里呼吸新鮮空氣，他們邊走邊發(fā)出說(shuō)話(huà)聲；“要是人類(lèi)不破壞環(huán)境，我們就一定還能回來(lái)�！�
于是，原來(lái)那條小河干了。
小學(xué)敘事作文 17
我的外婆家，是一個(gè)海邊小漁村，那里條件簡(jiǎn)陋，小路泥濘，靠海岸北面是一排排低矮的小平房。晚上也沒(méi)什么可以玩的地方，只能看看打魚(yú)歸來(lái)的黑乎乎的小船。船上的打魚(yú)人，摸著(zhù)黑深一腳淺一腳地走在回家的路上，給人無(wú)盡的滄桑感。村口的`白樺樹(shù)下，總有三三兩兩的漁民閑坐著(zhù)，手里永遠不閑著(zhù)，不是補網(wǎng)就是分揀打回的魚(yú)兒。
今年暑假，我跟媽媽回了一趟外婆家，剛進(jìn)入院子便看見(jiàn)外婆盤(pán)坐著(zhù)，為我們準備海鮮美食，耳邊是嘩嘩的海浪，它們輕輕地拂著(zhù)沙灘，美妙的聲音妙不可言。
然而讓我驚嘆的不是她的美，則是這個(gè)小小漁村的華麗巨變。
村前彎曲的公路現在已被縱橫交錯柏油馬路所取代，平房也不見(jiàn)了，漁民們也都住進(jìn)海景大高樓和海濱別墅。外婆也有了“新愛(ài)好”，瞧，她正與姐妹們隨著(zhù)音樂(lè )、踏著(zhù)節奏、跳著(zhù)廣場(chǎng)舞呢！而村南頭那片大海上的小漁船早已沒(méi)了蹤影，取而代之是一艘艘游艇、帆船，沙灘上也是人山人海，成了八方游客們的天堂。
小漁村真的變了，變得越來(lái)越年輕，越來(lái)越時(shí)尚了，變成我喜歡的樣子。
小學(xué)敘事作文 18
在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國人比較盛大的節曰春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌。
以往我都是起得比較晚的人，可今天我爭了個(gè)第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過(guò)后，就沒(méi)有什么好玩的了。
還是吃早餐吧，待會(huì )兒出去玩一玩！吃過(guò)飯后，我邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開(kāi)出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著(zhù)父母給的零花錢(qián)，甭提多高興了。今天的小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全�？吹降拇蠖鄶凳且恍┬『�，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意比較好：我要一串年糕！一個(gè)胖孩子叫道。再去別的'地方瞧瞧如何？在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動(dòng)汽車(chē)盡是一些玩的東西。我發(fā)現比較受歡迎的是那些玩的東西。在其它地方，我還看見(jiàn)有的在賣(mài)氣球、槍、跳繩，有的在賣(mài)小吃、點(diǎn)心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無(wú)奇不有。
小學(xué)敘事作文 19
一大早，我吃完早飯，和媽媽一起去買(mǎi)菜。
走進(jìn)菜場(chǎng)，就看見(jiàn)菜場(chǎng)熱鬧非凡 。有的人在叫賣(mài)，有的人在討價(jià)還價(jià)，還有的人在挑選蔬菜。攤位上擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的蔬菜和活蹦亂跳的`水產(chǎn)品。
我跟著(zhù)媽媽去挑菜，忽然間，我看見(jiàn)西紅柿漲紅了臉，滾了出來(lái)，羞答答地說(shuō)：“帶我回家吧！吃了我會(huì )很健康�！薄安粚Σ粚�，我比它更有營(yíng)養，還是買(mǎi)我吧！”高挑的黃瓜撐著(zhù)一把黃傘，高傲地走出來(lái)�！半y道我就沒(méi)有營(yíng)養嗎？為什么大家都買(mǎi)我呢？”小青菜耷拉著(zhù)腦袋，懶洋洋地說(shuō)。忽然，“撲哧”一聲，只見(jiàn)一條長(cháng)著(zhù)胡子，身披銀甲的鯉魚(yú)威風(fēng)凜凜的跳出水面，“大家都說(shuō)‘鯉魚(yú)跳龍門(mén)’，吃了我，會(huì )讓你變得更聰明�！薄翱钥��！敝灰�(jiàn)一只長(cháng)著(zhù)長(cháng)胡子的蝦，弓著(zhù)背，慢慢地走出來(lái)，說(shuō)：“小朋友是長(cháng)身體的階段，吃了我，你就會(huì )長(cháng)得更高�！边青赀青��！爸灰�(jiàn)大家立刻往旁邊閃。就看見(jiàn)一只大螃蟹扛著(zhù)兩把”大剪刀“，神氣十足地橫著(zhù)走了出來(lái)。大聲地說(shuō)：”你們都沒(méi)有我鮮美�！�
”我們買(mǎi)菜的時(shí)候，要葷素搭配，才有營(yíng)養�！皨寢尩脑�(huà)打斷了我的幻想。最后，我們買(mǎi)了幾條小黃魚(yú)，兩個(gè)西紅柿，一些小青菜等。
這是一次多么神奇的一個(gè)早上��！
小學(xué)敘事作文 20
今日是小年，雖然不是大年，但是還是家家戶(hù)戶(hù)都特別喜慶，放鞭炮，貼對聯(lián)，吃水餃樣樣少不了。
今日，我們家也特別的喜慶，我們都去奶奶家一起過(guò)小年。
到了之后，我們拿上買(mǎi)的鞭炮，就下車(chē)到門(mén)口了。到了門(mén)口，剛出現在眼前的`就是豆豆（我的狗狗），它站起來(lái)，兩只爪子向上揮了揮，像是在給我打招呼，又像是在跟我說(shuō)：“新年好�！�
之后，到了里面，就有很多的吃的：水餃，藕荷，魚(yú)，山藥等樣樣少不了。
我們又去了外面，我起先摔爆竹，摔得特別響，但是，嚇得豆豆都往自己的小窩里跑，還渾身顫抖，看看就想笑。又一會(huì )兒，就起先燒香燒紙了，奶奶在嘴里說(shuō)了一些，說(shuō)了一會(huì )兒，就把三炷香插在盛香土的杯子里，又把三炷香插在觀(guān)音菩薩（一個(gè)電子圖片）面前。
之后，燒紙了，燒的紙是漫天飄舞，紅光一片啊。燒完了，又起先吃飯，奶奶給我們拿出了一個(gè)芒果味的乳酸菌，許多人都喝了，我們邊喝邊談，邊吃邊喝，吃著(zhù)吃著(zhù)覺(jué)得好喧鬧，過(guò)年的喜慶又來(lái)了。
之后，我們又放了大鞭炮，“啪啪啪”的真夠響。之后，我們又拿好晚飯給正在上夜班的媽媽送飯去了。小年已經(jīng)到了，大年也快來(lái)了，祝大家新年歡樂(lè )。
小學(xué)敘事作文 21
你扳過(guò)手腕嗎？今天，我們在赤蜂文學(xué)社舉行了一場(chǎng)有意義的扳手腕比賽。
由身材瘦弱的徐宇超對陣身材魁梧的`袁政帆，我突然想到一個(gè)詞就脫口而出：“龍虎決斗”，老師說(shuō)：“誰(shuí)像龍？誰(shuí)像虎？”大家看了看，高興地說(shuō)：“徐宇超身體瘦長(cháng)，有點(diǎn)像龍，袁政帆本來(lái)就胖胖的，又喜歡笑，就是笑面虎�！崩蠋焼�(wèn)他們：“你們倆有幾成把握？”徐宇超信心明顯不足，說(shuō)：“三成把握�！痹駳馐愕卣f(shuō)：“七成把握�！崩蠋熡謫�(wèn)：“你們準備好了嗎？”兩人異口同聲地說(shuō)：“準備好了�！笨礃幼�，真有一番龍爭虎斗。
第一個(gè)回合，都是用右手，我們啦啦隊大聲喊著(zhù)：“加油，加油，袁政帆加油�！彼麄儌z都將全身力氣貫于右臂，不久，徐宇超臉上漲得火紅火紅的。袁政帆原本樂(lè )呵呵，可現在，臉上一絲笑容都沒(méi)有了，繃緊緊的。僵持了半分鐘，徐宇超還是慢慢地將袁政帆的手按在桌子上。
第二回合，用左手比賽。徐宇超歡樂(lè )地說(shuō)：“我的左手力氣可大啦！”袁政帆說(shuō)：“我不信�！遍_(kāi)始比賽了，果然，袁政帆幾乎沒(méi)有抵抗的能力，徐宇超直接把他左手按倒在桌上。0比2，“我勝利了�！毙煊畛吲d的說(shuō)。
“今天的扳手腕有趣極了�！蔽覙�(lè )呵呵地說(shuō)。
小學(xué)敘事作文 22
上學(xué)的路上看見(jiàn)一些大哥哥在玩滑板，看著(zhù)那些大哥哥玩的那么高興，我也在心里發(fā)誓我也要學(xué)玩滑板。
一天下午我和我爸爸一起到小區的一片空地，我一開(kāi)始覺(jué)得玩滑板很簡(jiǎn)單，只要不停地蹬腳就可以了，我用左腳踩在板子上，右腳在地上拼命地蹬滑板，像箭一樣在地上筆直的劃了過(guò)去，前面出現了一個(gè)石柱，我想轉彎，可是我不會(huì )轉彎啊，之后我一頭撞到了石柱上，痛得我哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你太心急了，如果你不這么心急，就不會(huì )有這樣的.后果，起來(lái)，我扶著(zhù)你�！闭f(shuō)完爸爸就輔助了滑板，我像剛才一樣左腳先踩著(zhù)板子，右腳在地上慢慢的蹬過(guò)了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)：“再提升一點(diǎn)速度�！蔽矣夷_輕輕的加快了一點(diǎn)，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我回過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“爸爸，你還扶著(zhù)嗎？”可是我并沒(méi)有看見(jiàn)爸爸在扶，反而看見(jiàn)爸爸在遠方說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì )了，你轉一個(gè)彎看看�！蔽乙宦�(tīng)，身子往右邊斜了一點(diǎn)，果然轉了一個(gè)輕巧的彎，我興奮地叫著(zhù)：“我終于學(xué)會(huì )滑滑板了�！�
通過(guò)這次我懂得了只有堅持才能勝利。
小學(xué)敘事作文 23
今天的天氣十分炎熱，我放學(xué)回家就吵著(zhù)要吹電風(fēng)扇。奶奶笑著(zhù)，拿出一把十分老土的用竹葉編成的舊扇子，說(shuō)：“這扇子風(fēng)大，少吹電風(fēng)扇，會(huì )著(zhù)涼的”說(shuō)著(zhù)，就給我扇起風(fēng)來(lái)，一絲絲涼冰冰的風(fēng)吹在我的身上，真舒服��！奶奶卻已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗。我說(shuō)：“奶奶，我不熱了，不用扇了�！蹦棠绦χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
說(shuō)真的，奶奶這扇子已經(jīng)用了幾年了，那扇子上面一個(gè)一個(gè)的補丁看得清清楚楚。每當夏天來(lái)臨時(shí)，奶奶就拿著(zhù)這把扇子一邊輕輕地扇，一邊看電視或睡覺(jué)，總是不肯開(kāi)空調，還說(shuō)：“心靜自然涼嘛！”遇到大熱特熱的天氣時(shí)，奶奶就開(kāi)一小會(huì )兒電風(fēng)扇。
我心中十分疑惑：為什么奶奶老是扇扇子呢？是不是因為扇子同奶奶過(guò)了幾年，有了感情？我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：“孩子，奶奶像你這樣大時(shí)，不好好讀書(shū)，還要干活，苦哩！那時(shí)的夏天，別說(shuō)電風(fēng)扇了，就連一把像樣的`扇子也沒(méi)有，可那夏天也就這么過(guò)了呀！現在，時(shí)代發(fā)展了，雖然不用過(guò)那種苦日子，但能節約的還是為社會(huì )節約著(zhù)點(diǎn)吧！”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但我還是知道奶奶那時(shí)的日子苦得很，不好過(guò)。我也得像奶奶那樣能省則省，做個(gè)社會(huì )的好公民！
小學(xué)敘事作文 24
人生有很多的經(jīng)驗，我也不例外，不管喜怒哀樂(lè )，都是人生的調味料，豐富多彩，令人回味無(wú)窮。
有一次，我和媽媽去鄉下探望小姑姑，小姑姑因為小時(shí)候生過(guò)大病，所以嘴巴不太好說(shuō)話(huà)，我一望見(jiàn)她，就覺(jué)得這個(gè)女生看起來(lái)很呆，別人問(wèn)她幾句，她才會(huì )用略顯吃力的聲音回答，媽媽見(jiàn)我無(wú)聊，便讓小姑姑帶我出去玩，我非�？鞓�(lè )，我正想怎么甩了她呢！她一把牽起我的手，雖然她嘴巴不好用，但還是會(huì )留意到我的眼神，因為小姑姑和媽媽一樣，事實(shí)上是非常精明的，上帝果真是公允的。我只好接著(zhù)和小姑姑走著(zhù)，她看出了我的悶悶不樂(lè )，用手語(yǔ)表示，會(huì )給我買(mǎi)好吃的，我靈機一動(dòng)，便趁她買(mǎi)東西的時(shí)候，偷偷溜了出去，她一見(jiàn)我沒(méi)了，便用模糊的聲音叫我，我正躲在樹(shù)后面看著(zhù)她，她發(fā)瘋一般，舍命叫著(zhù)我的名字，然后難過(guò)地哭了。我看著(zhù)，慢慢地，我的眼睛潮濕了，我流下了懊悔的'眼淚，心想：一個(gè)這樣的人，她得不到社會(huì )的認可，只是用最單純的方式希望換取四周人的理解，可是我卻………我連忙從樹(shù)后走出去，對她說(shuō)了對不起，她興奮地拍拍我的頭，挽著(zhù)我回家去了。
那一次，我哭了，因為良心，因為憐憫。我以后肯定要幫助他們。在同一片藍天下，幫助這些本應擁有著(zhù)光明前途的人。
小學(xué)敘事作文 25
我的爸爸是一名光榮的人民教師，暑假里，爸爸輔導我學(xué)習，一起看書(shū)，帶我旅游，教我騎自行車(chē)，給我做美味可口的飯菜，我喜歡我的爸爸。
我的爸爸個(gè)子高高的.，長(cháng)得眉清目秀，很帥氣。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，如同刺猬一般堅硬，一對彎彎的眉毛如柳葉，一雙黑寶石般的眼睛炯炯有神，一張可以“逗”我樂(lè )開(kāi)懷的嘴巴，與眾不同的是他很愛(ài)笑，一笑嘴的兩旁有兩個(gè)深深的“酒窩”。
我的爸爸知識淵博，很聰明，特別喜愛(ài)看報紙。暑假有一天，媽媽給我買(mǎi)了一條漂亮的公主裙，我迫不及待地換上，興沖沖跑到正在看報紙的爸爸面前，大聲說(shuō)道：“爸爸，我的新裙子美不美��？”他仍然全神貫注地看報紙，一眼都沒(méi)看，就爽快地回答：“美，很好看！”我又故意接著(zhù)問(wèn)：“爸爸，我的裙子是什么顏色？”他直截了當地說(shuō)：“是白色�！蔽乙а狼旋X地說(shuō)：“是白色嗎？麻煩您能好好看看不？”爸爸感到事情不妙，迅速放下報紙，抬頭看我，哭笑不得地說(shuō)：“原來(lái)是藍色呀，女兒真是一位美麗可愛(ài)的公主！”
這就是我有趣的爸爸，我愛(ài)我的爸爸，我崇拜我的爸爸，我長(cháng)大也要成為一名像爸爸一樣優(yōu)秀的老師。
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