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敘事作文

時(shí)間:2024-12-18 15:00:51 敘事 我要投稿

(精)敘事作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的敘事作文8篇,希望對大家有所幫助。

(精)敘事作文

敘事作文 篇1

 。ǘ砷L(cháng)中的文章

  現在長(cháng)大了,我的讀書(shū)之旅才從此開(kāi)始。

  四大名著(zhù)、《百科全書(shū)》、《上下五千年》……這些盡收眼底,看個(gè)天昏地暗。每次讀書(shū)時(shí),我就像喝醉了酒一樣沉浸在書(shū)的“黃金屋”,又像是海綿吸水一樣從書(shū)中吸取著(zhù)知識,因此,我的知識與日俱增,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我的作文水平也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增長(cháng)。

  書(shū)對我而言,猶如空氣,無(wú)處不在,而我,時(shí)時(shí)刻刻都需要他。有一次上課,老師提出一個(gè)問(wèn)題:“有一座巨大的石橋突然倒塌,橋上不少行人都掉進(jìn)河里,可這座橋無(wú)論是結構還是施工過(guò)程都毫無(wú)差錯,也沒(méi)有被人破壞的跡象,只是大橋的縫隙里爬滿(mǎn)了蝸牛,怎么會(huì )坍塌呢?”同學(xué)們個(gè)個(gè)苦思冥想,卻想不出答案。這時(shí),我靈機一動(dòng),《百科全書(shū)》上說(shuō)蝸牛是雜食動(dòng)物,吃石灰,它們一定是把石塊之間石灰漿當成了美味佳肴。我慌然大悟,流利的回答了老師的問(wèn)題,老師表?yè)P了我,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我心里比喝蜜糖水還甜呢!

  書(shū)籍是最珍貴的營(yíng)養品,還是人類(lèi)啟迪心靈的鑰匙,是的,閱讀能滋養心靈;閱讀能啟迪智慧;閱讀能讓你在品讀中尋找樂(lè )趣;閱讀能讓你的'人生增添色彩。

  小孩自豪,他們擁有快樂(lè )。父母驕傲,他們擁有幸福!而我快樂(lè )幸福,我擁有書(shū)籍

  我要帶著(zhù)書(shū)籍的力量搏擊萬(wàn)里長(cháng)空;我要乘著(zhù)書(shū)籍的翅膀翱翔廣闊的天空;我要帶著(zhù)書(shū)籍的勇氣在充滿(mǎn)希望的地方起飛。

敘事作文 篇2

  尋夢(mèng),撐一支長(cháng)篙!

  徘徊從前,彷徨今昔,裹著(zhù)傷寸步難行。朔風(fēng)疾呼,有一個(gè)若即若離的聲音飄過(guò)我的耳畔:下一站你該啟程了飄渺的聲音我無(wú)法捕捉,卻在心頭回蕩。

  我何嘗不知停留過(guò)久的我是時(shí)候啟程了,再裹足不前,只能坐以待斃?墒,我拼命尋前進(jìn)的路,卻是一片茫然——沒(méi)有跨越出煙霧彌漫的迷宮,我可以自由地闖嗎?慶幸的是我的四肢沒(méi)有因逗留一處過(guò)久而僵硬,所以我摸索著(zhù)前行。天空以沒(méi)有我飛過(guò)的痕跡,未來(lái)或許會(huì )碰壁,但我堅信只要硬著(zhù)頭皮沖沖沖,沒(méi)有抵達不了的地方。

  時(shí)光流逝,很快我也將步入高三的生活。

  寫(xiě)下高三二字,我就清楚地明白了文字背負著(zhù)的壓力,沒(méi)由來(lái)地讓精神如一條緊繃的琴弦,稍一觸碰就會(huì )干脆利落地斷裂,再也彈奏不出完整和諧的曲子。其實(shí),我想我并沒(méi)有真正體驗高三的生活,所謂的恐懼與壓力,不過(guò)是下意識,源于道聽(tīng)途說(shuō)。

  實(shí)踐才是體驗認識真理性的唯一標準,只有我們跨進(jìn)高三的門(mén)檻,才能真正體驗其中的苦與樂(lè )。

  或許那時(shí)的我早已被晨鐘暮鼓的節奏充實(shí)了生活,或許習慣生物鐘顛倒錯亂的生活。實(shí)現理想的心,一定會(huì )讓我忘了苦與累。成功,往往在于堅持一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是一年,我們便能書(shū)寫(xiě)人生新的篇章,為我們十年的寒窗苦讀畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。

  青春本來(lái)就是一個(gè)尋夢(mèng)的過(guò)程,所以我們義無(wú)反顧地撐一直長(cháng)篙,乘風(fēng)破浪。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),成功的花兒總是浸透奮斗的血淚,我們應該保持連號的心態(tài),自信地邁向高三,并且全身心地投入學(xué)習中。

  很多人都相信青春是痛并快樂(lè )著(zhù)的,它的美好也在于此,有刻骨銘心的.痛,也有溫馨充實(shí)的回憶。青春路上總少不了風(fēng)吹雨淋,難以避免失敗疼痛,但是為了理想,我們堅持不懈。試想一下,人生能有幾回搏?我們又有多少個(gè)兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的機會(huì )呢?也許,很多年以后,當我們回顧過(guò)往的日子,我們會(huì )為那段專(zhuān)注學(xué)習和揮灑過(guò)汗水的日子而嘴角上揚,或者徒生感慨,這份專(zhuān)注,這份執著(zhù),何時(shí)重來(lái)?人生擁有如此專(zhuān)注姿態(tài)的階段畢竟太少,所以我們要倍加珍惜,并且心無(wú)旁騖地為我們的目標奮力拼搏吧!

  高三,并不是惡夢(mèng)的開(kāi)始,而是創(chuàng )造人生美好回憶的又一起點(diǎn),讓我們吹響沖鋒的號角,一起啟程吧!低頭有著(zhù)廣袤無(wú)垠的題海,等待我們去遨游;抬頭有著(zhù)高聳入云的書(shū)山,等待我們去攀登。沖破這一切,我們定能走向勝利的巔峰。

敘事作文 篇3

  人生短暫無(wú)常,沒(méi)有一件事得以稱(chēng)心。以前我常常這樣以為,但是自從我認識了她,我的人生觀(guān)因他們而改變了。

  月亮有陰晴圓缺,人也有悲歡離合。不久的將來(lái),也許我們會(huì )由一盤(pán)散沙一樣四處漂泊;也許會(huì )遇到各式各樣的困難;也許會(huì )有人有不一樣的機遇。但是我們約定,在不久的將來(lái)一定會(huì )有一片屬于我們自己的天空。

  我們相遇在一個(gè)下午,原因是因為一個(gè)問(wèn)候。那個(gè)時(shí)候的我,因為胖和丑被人笑話(huà)從而陷入極大的自卑,仿佛和我做伴的'只能是無(wú)盡的黑暗。這樣的自卑感,使我陷在感情的淤泥中無(wú)法自拔,做人不敢抬頭,做事不敢低頭,只能默默地坐在角落里,忍受其他人的白眼,“難道我要一直這樣下去嗎?”我一直在想,不斷地想。直至她的出現才使我重新找回自己。她,長(cháng)發(fā)飄飄宛若絲帶,一襲白衣宛若天仙,眼睛似銅鈴般炯炯有神。我看著(zhù)她,不免有些癡呆,因為她是如此美麗、如此動(dòng)人。多美麗的女孩兒啊?,她正在慢慢地向我走來(lái)。她親切的向我問(wèn)好,聲音如天籟般動(dòng)聽(tīng),而且她還向我介紹了她自己。老師還安排她和我做同桌,雖然這一舉動(dòng)很習以為常,但是心里會(huì )有說(shuō)不出的興奮,于是漸漸地我習慣了她的存在,因為她使我潛移默化的改變著(zhù)。慢慢地我們兩個(gè)成為了最好的朋友,同時(shí)也成為了這校園里最亮麗的一道風(fēng)景。

  一個(gè)問(wèn)候,也許會(huì )改變你的生活,但是讓人明白的是:永遠不要生活在你自己的框架里。是友誼讓我明白了,只要向前看一切困難就會(huì )迎刃而解。友誼的話(huà)題千古不變,友誼的感情千古長(cháng)存,友誼萬(wàn)歲。

敘事作文 篇4

  “什么,只有65分?”我拿到卷子,眼睛移到翻到“得分”那一欄,心瞬間像被一盆冰水澆了個(gè)透心涼,整個(gè)人都凍住了,大腦一片空白。眼睛從得分一欄往下移,密密麻麻的紅叉叉好像一把把帶血的飛刀正冷漠無(wú)情地刺向我,我的心好痛好痛。桌面上灰蒙蒙的,沒(méi)有一點(diǎn)亮的光,好像和我的心情一樣糟糕。周?chē)耐瑢W(xué)仿佛知道我考砸了,都齊刷刷地用不屑的目光看著(zhù)我,好像在諷刺我。

  我的心海刮起了狂風(fēng),卷起了巨浪,無(wú)論我怎么想控制自己的`情緒,都無(wú)法平靜下來(lái)。我的語(yǔ)文向來(lái)很糟糕,從一年級開(kāi)始,語(yǔ)文總是拖其他功課的后腿。但那時(shí)也能考個(gè)八十幾分啊!隨著(zhù)年級的升高,語(yǔ)文成績(jì)像做了滑梯一樣,一個(gè)勁地往下滑,這學(xué)期前幾次語(yǔ)文測試還有“7”字開(kāi)頭,沒(méi)想到這次……

  不好就算了,我不是學(xué)習語(yǔ)文的料,我語(yǔ)文上就是個(gè)渣渣,我不斷在心里貶低自己,受傷的心就像掉進(jìn)了自卑失落、自暴自棄的泥潭,我不再準備爬出來(lái)了,也不相信自己有能力爬出來(lái)……我把試卷揉成團,塞進(jìn)了抽屜。

  放學(xué)后,我正要走出教室,語(yǔ)文葉老師溫和的語(yǔ)句在我耳邊響起:“盧煜杰,你到辦公室來(lái)一下!巴炅,完了,這下完了!”老師準備新賬舊賬和我一起結算了……我忐忑不安地跟在老師后面挪著(zhù)步子,腿似乎有千斤重,通向辦公室的路上仿佛布滿(mǎn)荊棘,讓我步履維艱。

  “把你的語(yǔ)文試卷拿出來(lái)!币贿M(jìn)辦公室,語(yǔ)文老師就吩咐道。我哆哆嗦嗦地將試卷從書(shū)包里拿出來(lái),慢慢攤平,放在老師的辦公桌上?嫉貌缓,還虐待試卷,不可饒恕,我耷拉著(zhù)腦袋,準備接受老師的責罵。

  “呵呵,把氣撒到卷子上啦?看你垂頭喪氣的樣子,振作起來(lái),我來(lái)把錯的一道一道講給你聽(tīng)!笔裁?我不敢相信自己的耳朵,朝葉老師看了一眼,他的目光是那么親切,一點(diǎn)也沒(méi)有責怪的意思。我有點(diǎn)不知所措了,心里涌起一股激動(dòng)之情。

  “你看這題的題目很簡(jiǎn)單,用排除法就可以了,還有這題你沒(méi)有分點(diǎn)答,所以就丟分了,今后該標出序號,一點(diǎn)一點(diǎn)回答就不會(huì )丟分……”老師和顏悅色,一道一道,耐心地講解著(zhù)。不知怎的,平時(shí)上課聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)云里霧里,此刻卻一點(diǎn)就通。

  講完后,葉老師問(wèn):“聽(tīng)懂了嗎?”“懂了!蔽逸p輕地說(shuō)。

  “一講你就明白,看來(lái)你還是很聰明的,有學(xué)好語(yǔ)文的潛力和基礎,只要你在上課時(shí)認真聽(tīng)講,放學(xué)回家認真完成作業(yè),不懂多問(wèn),語(yǔ)文成績(jì)就一定能趕上來(lái),老師相信你!比~老師的一番話(huà)像一縷淡淡的清風(fēng)將壓在我心頭的烏云刮走了。告別老師,我走出辦公室,抬頭仰望,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光和煦,白云像棉花糖一樣在空中飄飄悠悠,還似乎有甜味從空中流淌下來(lái)。

  不知怎的,從那以后我漸漸對語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣,一上到葉老師的課,我就精力充沛,踴躍發(fā)言,語(yǔ)文成績(jì)也在不斷地提高。

  那一次,老師熱心的幫助,把我從對語(yǔ)文學(xué)科自暴自棄的泥潭里拉了出來(lái),讓我對語(yǔ)文重新找回了自信,不再懼怕它,而且去努力戰勝它。

  葉老師,謝謝你曾拉我一把。

敘事作文 篇5

  “清明時(shí)節雨紛紛……”清明節是我國的傳統節日,還能放我們大家三天的假期,一定很開(kāi)心,可是我的清明節假期卻是——人在囧途。

  其囧一:雨紛紛,交通事故不斷我本來(lái)是非常開(kāi)心的,有同學(xué)小張一家同行,又有智能手機可以玩游戲,可我們這一路卻是險象環(huán)生。小張爸爸本來(lái)在高速上開(kāi)的好好的車(chē),突然“轟”的一聲巨響,前面的大貨車(chē)打滑了,撞在了護欄上。緊跟著(zhù)又是“咣咣”,“嘣嘣”的幾聲,幾輛小轎車(chē)也打滑追尾了,事故車(chē)輛也變了形,車(chē)里的人都被卡在了車(chē)里了。我們心驚膽戰地從旁邊開(kāi)過(guò)去?茨菆(chǎng)面,好可怕呀!好心情一下就變沒(méi)了,可這還僅僅只是我們囧途的開(kāi)始。

  其囧二:景區人山人海,水泄不通我們剛到美麗的綿陽(yáng)竇團山山腳,就看到整個(gè)景區到處都是游客。偏偏這時(shí),我的肚子開(kāi)始不聽(tīng)指揮地“咕咕”亂叫。糟了,這是要拉肚子的`前兆呀!仿佛就是幾分鐘前小張同學(xué)對我的詛咒應驗了一樣,我的肚子開(kāi)始絞痛。更要命的是到哪兒都找不到廁所,我痛得滿(mǎn)頭大汗,開(kāi)始張牙舞爪起來(lái)。路上的行人好奇地看著(zhù)我。他們一定是當我是神經(jīng)病了。我囧死了。

  其囧三:司機不道義, 半路甩客。我們終于可以到江油看花海了,可汽車(chē)走了一半就停下不往前繼續開(kāi)了,司機解釋說(shuō):景點(diǎn)離這里很近了,你們自己走進(jìn)去吧,車(chē)子只能開(kāi)到這里了。我們信以為真地都下了車(chē),帶上行李往上走去?墒窃阶咴接X(jué)得不對,抬起頭向山上望去,一條公路從我們腳下一直延伸出去,像條長(cháng)蛇一樣盤(pán)在山腰上。景區還遙不可及呢!回頭再找帶我們來(lái)的車(chē)子,早就不見(jiàn)了蹤影。哎,真煩,真囧!看來(lái)我們只有甩11路慢慢爬了上去了!

  其囧四:蓮花洞景點(diǎn)被宰我和老媽商量了一下,決定到蓮花洞去看看。聽(tīng)介紹那里的景色也不錯(至少看介紹里的照片很漂亮)?勺咧(zhù)走著(zhù),天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,我們淋在雨中,是前進(jìn)也不是,回頭也不是。沒(méi)辦法,都走了一半了,也別放棄了,硬著(zhù)頭皮接著(zhù)走吧。背著(zhù)沉重的行李, 我們好不容易來(lái)到了蓮花洞洞口。正準備進(jìn)去,一個(gè)人攔住了我們!捌蹦?”他面無(wú)表情的問(wèn)道。我們這才知道這個(gè)景點(diǎn)居然是要單獨收錢(qián)的。我小心翼翼地問(wèn)他:“請問(wèn)幾塊錢(qián)一張門(mén)票呢?”那位好像所有人都欠他八吊錢(qián)的管理員依然面無(wú)表情地說(shuō):“五十! 天哪,五十!這也太貴了!殺了我吧。天上的小雨依然下著(zhù),我的游覽興致就像賽爾號被吸進(jìn)了無(wú)盡的黑洞一樣,再也提不起來(lái)了。

  看吧,這就是我的清明囧途。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,雖然有那么多的倒霉事情,但我還是覺(jué)得挺有意思的。出來(lái)旅游哪有那么一帆風(fēng)順的,也許好的風(fēng)景永遠是在囧途中,您說(shuō)是嗎?

敘事作文 篇6

  晚飯上,媽媽端上一盤(pán)絲瓜湯。我拿起筷子翻了翻,挑起一片絲瓜送入口中,那味道很淡很澀,一點(diǎn)兒也不地道。

  這不是媽媽廚藝不好,只是吃絲瓜還太早吧,5月中旬就有絲瓜,這種反季節的果蔬是我所忌諱和討厭的。

  又或者,是這盤(pán)絲瓜湯勾起了我心中太多的漣漪吧!

  爺爺是特別愛(ài)吃絲瓜的,只是他有氣管炎,下不得廚房,所以總是奶奶下廚做飯。有時(shí),手頭不那么緊張,奶奶也會(huì )留神的往絲瓜湯里捎上幾片肉。爺爺總說(shuō),那樣的絲瓜湯是最美味的。

  絲瓜湯剛上桌,爺爺便會(huì )盛上一大碗,然后開(kāi)始到處串門(mén),似乎在炫耀那一碗帶肉的絲瓜湯。每每碗底上貼著(zhù)一圈絲瓜籽,爺爺便用那只看似很臟的手把它摳出來(lái),然后巴拉巴拉一口吃掉,喝完湯,便覺(jué)一身自在。

  往往這個(gè)絲瓜湯,總是有我的一份兒。爺爺總是會(huì )在絲瓜湯出鍋時(shí)悄悄給我留下一碗,還是肉較多的那種。每次,等到我放學(xué)回家,湯都涼了,奶奶在家便是奶奶幫我熱一下,而通常我回家,奶奶都出去了,沒(méi)辦法,爺爺也得下廚幫我熱湯。每次都是,坐在堂屋里,就能聽(tīng)到爺爺咳得抽心的痛,端著(zhù)湯從灶屋走出來(lái),爺爺的臉早已憋得通紅,眼里還噙滿(mǎn)了淚水。

  “思翔,喝湯”。把湯放下,爺爺便搬個(gè)小凳子坐在一旁,一動(dòng)也不動(dòng)的看著(zhù)我喝湯。時(shí)不時(shí)的'還能聽(tīng)見(jiàn)一兩聲允口水的聲音,偏頭一看,爺爺正泯著(zhù)嘴巴!盃敔,要不,你再喝點(diǎn)吧”,這時(shí),爺爺總是起身要走“爺爺吃過(guò)了,吃過(guò)了”。

  每年絲瓜末季,爺爺就把老得發(fā)脆的收回家,掏出絲瓜籽做來(lái)年的好苗,絲瓜殼,便拿來(lái)作雞毛撣子,絲瓜瓤則是奶奶最?lèi)?ài)的洗碗布。

  近幾年來(lái),我討厭吃絲瓜了。

  今年,地里的絲瓜又開(kāi)花結果了,往年的“洗碗布”,“雞毛撣子”都還在角落里安詳的呆著(zhù)。只是地里的絲瓜沒(méi)人去摘,沒(méi)有人想摘,沒(méi)有人吃,也沒(méi)有人想吃。

  一切都在,只是爺爺已不在。

  如果可以,我要用我一半的生命去做一個(gè)農場(chǎng)主,種下大片的絲瓜,烹飪出最美味的絲瓜湯。

  “爺爺,喝湯了”,你聽(tīng)得到嗎?大概聽(tīng)得到,大概再也聽(tīng)不到了。

敘事作文 篇7

  沒(méi)有一個(gè)人的生活是風(fēng)平浪靜的,三百六十五天中難免會(huì )有些意外,可以是小波折,也可以是大冒險。人總要經(jīng)歷生活中的各種磨難,才能變得更強。

  不瞞你們說(shuō),我最近也遇到過(guò)一次小小的意外。

  那是星期六下午一點(diǎn)二十五分左右,只見(jiàn)莘塔車(chē)站“金冠蛋糕”旁,有兩個(gè)拎著(zhù)袋子,神情焦急的女孩子。沒(méi)錯,是我和徐紫葉,我們走來(lái)走去,又是看表,又是抱怨。因為我們學(xué)鋼琴要遲到了,鋼琴老師約定的時(shí)間是一點(diǎn)四十分,現在已經(jīng)是一點(diǎn)二十八分了,可公交車(chē)還沒(méi)有來(lái),出租車(chē)也不見(jiàn)影子,教琴的老師時(shí)間都排好了,不能按時(shí),會(huì )耽誤后面來(lái)的人。這可不急死了我和徐紫葉了嗎!

  這時(shí),來(lái)了一輛公交車(chē),我們倆欣喜若狂,開(kāi)心不已,上車(chē)的人較多,怕擠不上,徐紫葉迅速拉上我,隨著(zhù)人流上擠上車(chē),上了車(chē),我們倆都舒了口氣,一位漂亮的大姐姐還意外的給我們倆讓了個(gè)座,我們倆開(kāi)開(kāi)心心舒舒服服的擠在一個(gè)座位上,慶幸這下不會(huì )遲到了。

  車(chē)開(kāi)了一會(huì )兒,無(wú)意中發(fā)現車(chē)經(jīng)過(guò)的地方不是我們平時(shí)經(jīng)過(guò)的熟悉街道,原來(lái)車(chē)開(kāi)的線(xiàn)路偏離了我們要去的方向,我們心中不約而同的有點(diǎn)擔心了,“這是開(kāi)往蘆墟方向的'嗎?”但我們還故作鎮靜,裝著(zhù)若無(wú)其事。

  又過(guò)一站,徐紫葉慌了,按耐不住的從座位上立起來(lái),不時(shí)的看著(zhù)窗外,希望能看到熟悉的建筑物,一會(huì )看看左邊,一會(huì )兒看看右邊?戳硕昼姾,她確定車(chē)子不是往往蘆墟方向就又盯著(zhù)我看了,我知道她是在問(wèn)我“怎么辦?”我立起來(lái),走過(guò)去問(wèn)司機

  “這車(chē)開(kāi)往蘆墟嗎?”

  “不是,開(kāi)往蘆墟你們得乘302或是301,這是307!

  “那麻煩你下一站停下,我們要下車(chē)!

  “好!回去坐好!

  我回到座位上,徐紫葉懵了,因為急著(zhù)走趕時(shí)間,上車(chē)時(shí)沒(méi)有看清幾路車(chē)就慌張的拉我上車(chē)了,這下好了,不但趕不上老師約好時(shí)間,還乘錯了車(chē)。

  “怎么辦?顧顧!”

  徐紫葉帶著(zhù)歉意又帶著(zhù)著(zhù)急的語(yǔ)氣問(wèn)我。

  “無(wú)所謂!有什么好擔心的呢?雖然乘錯了車(chē),就當是一次冒險吧!“我安慰著(zhù)徐紫葉。

  我們在一個(gè)陌生的車(chē)站下了車(chē),憑著(zhù)感覺(jué)我們倆向蘆墟的方向走,走啊走,我們到了一個(gè)十字路口。我一看,覺(jué)得有點(diǎn)不對勁,原來(lái),我們往蘆墟的反方向在走,浪費了時(shí)間又浪費了體力。

  于是我們掉頭往回走,重新回到下車(chē)的站臺,這次,我們不敢再冒然亂走了。兩個(gè)人商議后,徐紫葉在邊上給我壯膽使我鼓著(zhù)勇氣,走向一位在站臺侯車(chē)的老爺爺

  “爺爺!到蘆墟怎么走?”

  在老爺爺的指引下,我們花了三十分鐘,終于走到蘆墟,雖然晚了那么多才到,但鋼琴老師知道我們粗心的乘錯了車(chē),不但沒(méi)有怪我們,還囑咐我們下次乘車(chē)要看清了幾路車(chē)后再上車(chē)。

  幸好那天排在我們后面的人有事沒(méi)有來(lái)學(xué)鋼琴,雖然遲到了,但是沒(méi)有誤了鋼琴課。

  學(xué)完琴從老師家里走出來(lái),徐紫葉調皮地對我說(shuō)“經(jīng)過(guò)這次意外,我明白了一個(gè)重大的道理,那就是來(lái)蘆墟學(xué)琴,絕不能乘307啊,這樣的意外,一就就夠了!哈哈!”

敘事作文 篇8

  有時(shí)候寧愿坐在空寂的教室里,在日夜不停運轉的風(fēng)扇的掩蓋下,趴在座位上小憩一會(huì )兒,耳旁充斥著(zhù)“吱呀吱呀”的聲音。

  也不愿出去走走。

  用閉眼小憩來(lái)清靜煩悶的心,用有規律的雜音去掩蓋暫時(shí)的傷感。

  當初,我們班還沒(méi)有分開(kāi)的時(shí)候,大家從來(lái)都不會(huì )去抱怨關(guān)于文理分科的事情,那時(shí)我們談?wù)摰米疃嗟姆炊菍ξ睦矸挚坪蟮臅诚,大家捧出的都是一張張笑臉,誰(shuí)都不會(huì )去在意那些將要失去的東西。

  班主任常說(shuō)我們班并不團結,我想她是對的。

  可是,在相處了一整年后,誰(shuí)又會(huì )真正地不在乎呢?

  小學(xué)時(shí)的同學(xué),到現在為止基本上是不認識幾個(gè)了,就連那時(shí)最親近的幾個(gè),也變得漸漸陌生;而初中畢業(yè)到現在也不過(guò)一年而已,也有許多面孔已變得模糊。有時(shí)發(fā)現這個(gè)世界真的好大,即使是生活在同一個(gè)縣城,那些記憶中的面孔也能消失掉很長(cháng)時(shí)間。一想起這些,才發(fā)現我們過(guò)的完全就是那種淡忘的生活,我們不斷地融入新的環(huán)境,得到新的東西,而過(guò)去卻總被掩埋在記憶深處。

  每個(gè)人似乎都注定成為過(guò)客。

  有的`事即使在乎,我們也很容易讓它擱淺。

  或許我們總是習慣于新的事物。

  這種新陳代謝般的生活無(wú)疑令人傷感,但一切都如此真實(shí)。

  我們只有習以為常。

  七月沉悶與燥熱交織成的空氣,將整座小城籠罩。

  如現在陰云翻滾的天空的沉郁與單調,心情的落寞也像天上的云一般懸掛著(zhù);又像汗水干透后黏黏的手臂給人帶來(lái)的不爽,那么的真實(shí)。

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