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小學(xué)生五水共治征文范文
“五水共治”需要人人一起動(dòng)員，從身邊做起，從小事做起，從我做起。以下是小編整理的相關(guān)范文，希望對你有幫助哦
小學(xué)生五水共治征文范文一：
媽媽告訴我，錢(qián)塘江是我們的“母親河”，它曾經(jīng)是那么的澈澄，有氣勢磅礴的潮水，有在江上開(kāi)過(guò)的漁船，有大大小小的魚(yú)兒;它曾經(jīng)是那么的美麗，如一位披著(zhù)青衣的少女，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒翩翩起舞;它曾經(jīng)是那么的無(wú)私無(wú)畏，養育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞。而我也出生在錢(qián)塘江畔，喝著(zhù)錢(qián)塘江的水長(cháng)大，為此感到驕傲。
時(shí)間一天一天地過(guò)去，錢(qián)塘江分分秒秒恪守著(zhù)“母親”的那份熱情，呵護著(zhù)我們長(cháng)大，也讓我們的生活越來(lái)越美好，越來(lái)越富足�？墒窃谝粋�(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，當人們在明快的鳥(niǎo)叫聲中慢慢地醒來(lái)時(shí)，意想不到的發(fā)生了。一股股化工廢水流向了錢(qián)塘江，給它染上了五顏六色的面紗，發(fā)出陣陣惡臭;人們隨意丟棄的垃圾隨波逐流，給錢(qián)塘江點(diǎn)綴成了漂浮的樂(lè )園，到處臟亂無(wú)比;一艘艘船只駛過(guò)留下的尾氣，給錢(qián)塘江的血液注入了熔漿，搞的烏煙瘴氣;附近的居民時(shí)不時(shí)地燃放煙花，排放了大量的二氧化硫等廢棄物，使湛藍的江面變得灰蒙蒙……從此，我們的“母親河”錢(qián)塘江失去了往日的美麗，越來(lái)越灰溜溜，越來(lái)越憔悴了，變得滿(mǎn)身瘡痍，讓生靈難以呼吸，難以生存……
當看著(zhù)母親河流淚時(shí)，作為兒女的我們應共同牽起手來(lái)，去保護，愛(ài)護，呵護它，就像它曾經(jīng)那么愛(ài)我們一樣。你，我，他心中播下一粒“碧水藍天、夢(mèng)圓錢(qián)塘”的種子，積極爭當治水的宣傳者，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶(hù)曉;積極爭當治水的實(shí)踐者，不向河道排放污水，不亂扔垃圾、傾倒雜物，不貪圖方便，隨意排放污水、廢棄物;積極爭當治水的監督者，制止和舉報各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設施等不文明行為……隨著(zhù)時(shí)間的推移，錢(qián)塘江散發(fā)出淡淡的芳香，吐露出晶瑩的露珠，蔓延出碧藍的海天，錢(qián)塘浪潮也變得溫順了，錢(qián)塘江邊也變得樹(shù)更綠、花更紅、小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)、更悠揚了，恢復了原來(lái)的模樣，一切生靈又和以前一樣開(kāi)開(kāi)心心地生活在錢(qián)塘江，又是那么地富有生氣!
我在錢(qián)塘江畔長(cháng)大，我愛(ài)這氣勢磅礴的潮水，更愛(ài)這又寬又長(cháng)的錢(qián)塘江，它總會(huì )帶給我一次又一次的驚喜，一次又一次的震撼。我想，你們肯定也跟我一樣，愛(ài)著(zhù)我們的“母親”錢(qián)塘江，那就讓我們時(shí)刻牢記兒女的使命，成為守護錢(qián)塘江的精靈，讓我們的母親河輝煌燦爛下去，成為我們共圓“碧水夢(mèng)”的搖籃。
小學(xué)生五水共治征文范文二：
“水是生命之源，我們要保護每一滴水。”這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯，如果沒(méi)有了水，奔騰不息的長(cháng)江黃河將會(huì )斷流，那些星羅棋布的湖泊將會(huì )干涸;如果沒(méi)有了水，我們人類(lèi)將會(huì )逐漸走向滅絕;如果沒(méi)有了水，我們這個(gè)美麗的世界也不會(huì )存在。地球上的水資源一天天的短缺，所以從現在開(kāi)始，我們要愛(ài)惜每一滴水，保護水資源。
很多同學(xué)通常洗完手都不關(guān)水龍頭，但是在不知不覺(jué)中浪費掉了許多水，我以前也干過(guò)一次這樣的“傻事”
記得那時(shí)我一年級，在一個(gè)下午，我留下來(lái)做值日，我提著(zhù)一個(gè)水桶來(lái)到洗手間的水龍頭前，擰開(kāi)水龍頭，接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，我用盡全身的力氣拎起沉重的水桶，吃力的邁開(kāi)步伐，搖搖擺擺的往教室走，可是我只顧拎水桶了，竟然忘了關(guān)水龍頭我都不知道。我拖完了教室的地，收拾收拾書(shū)包準備回家，路過(guò)洗手間，我驚訝的發(fā)現水龍頭在嘩嘩地流著(zhù)水，像是一個(gè)孩子流著(zhù)傷心的淚水;地上已經(jīng)都是水了，我急忙走進(jìn)洗手間，擰緊了水龍頭，又將衛生間的地拖干凈了后，我才長(cháng)舒了一口氣，背著(zhù)書(shū)包回了家。從這件事以后，我更加的珍惜水資源了，絕不輕易的浪費掉一滴水。
目前我國是一個(gè)水資源短缺的國家，水資源時(shí)空分布不均。近年來(lái)我國連續遭受?chē)乐馗珊�，旱災發(fā)生的頻率和影響范圍擴大，持續時(shí)間和遭受的損失增加。目前全國600多個(gè)城市中，400多個(gè)缺水，其中100多個(gè)嚴重缺水，而北京、天津等大城市目前的供水已經(jīng)到了最嚴峻時(shí)刻。 人們有許多浪費水的行為，比如在洗手時(shí)把水開(kāi)得很大，在倒水喝時(shí)，倒了很多水來(lái)，喝到最后，喝不完了，又拿去倒掉，而且一些富豪人家都會(huì )買(mǎi)車(chē)來(lái)展示自家有錢(qián)，根本沒(méi)有注意到洗車(chē)時(shí)要浪費許多的水，而且洗車(chē)用的水全部是自來(lái)水，這就是在把水資源鋪張浪費。當然，一些小細節也可以達到節約用水的目的，洗完手關(guān)緊水龍頭，一個(gè)月可以節約1至6立方米水，在刷牙的時(shí)候關(guān)掉水龍頭，一年可以節省滿(mǎn)滿(mǎn)一浴缸的水。
造成世界水資源污染的罪魁禍首是我們人類(lèi)，我們?yōu)榱烁玫纳顒?chuàng )造了很多高科技發(fā)明，而這些高科技發(fā)明后的產(chǎn)物卻造成了環(huán)境污染，不得已，很多人選擇將這些污染物倒入深不見(jiàn)底的大海，以為大海能將其吞噬，卻造成了更嚴重的后果，水污染造成的這些有害物質(zhì)包括農藥，重金屬及其化合物等有害物質(zhì)，各種廢棄物和放射性物質(zhì)等，嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的健康。
我們都希望生活在一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，而水是萬(wàn)物之需。所以讓我們從現在開(kāi)始，維護整個(gè)地球，維護整個(gè)世界!
小學(xué)生五水共治征文范文三：
“咦?這是哪兒?”對這里環(huán)境不大熟悉的我四處張望。“歡迎來(lái)到無(wú)水‘森林’，您可以進(jìn)入看看美景。“什么?無(wú)水‘森林’?這世界上還有無(wú)水的森林?”我在心里暗想著(zhù)。帶著(zhù)好奇心，我走了進(jìn)去。迎面而來(lái)的是一大片的蚊子，嚇得我直用手四處晃動(dòng)，想趕走它們。再往里走，映入眼簾的是一片慘景：那清澈見(jiàn)底的小河失蹤了，只剩些小魚(yú)小蝦在裸露黃土的小河上痛苦呼吸，蹦蹦跳跳地作臨死前的掙扎;那以往挺拔的樹(shù)都彎下了腰，嫩綠的葉子不知了去向;那些原本應該是胖嘟嘟的小動(dòng)物都只瘦得皮包骨頭，它們在面臨死亡前，還在做著(zhù)吃食物的美夢(mèng)……看到這一切，我驚呆了。這還是個(gè)綠色的森林嗎?這也算是美景嗎?看到了吧，這就是無(wú)水森林。導致這一切的都是人類(lèi)，人類(lèi)的濫用水源，不顧后果的排放污水。使曾經(jīng)美麗的森林變成了這樣。人類(lèi)應該受到懲罰!應該來(lái)這種沒(méi)有水的地方生活!應該……
“啊!”我一聲大叫，驚醒了媽媽。媽媽忙走來(lái)說(shuō)：“怎么了?做噩夢(mèng)了嗎?”“做夢(mèng)?這一切都不是真的?太好了，幸好不是真的!”我邊擦汗邊說(shuō)。做了這個(gè)夢(mèng)，我想了很多：原本那些小魚(yú)小蝦可以在河中忽上忽下地賽跑，可以躲在河底的大石頭下一邊吃水草，一邊和小伙伴們捉迷藏;原本那些挺拔的樹(shù)可以給森林增添一抹綠色，也可以為人們遮風(fēng)避雨;原本那些可愛(ài)的動(dòng)物可以奔跑在肥沃的土地，過(guò)著(zhù)幸福而平淡的生活。而現在，它們還可以這樣嗎?答案肯定是不可以了，因為它們失去了曾經(jīng)那清澈的水源。不僅是這些生物，人類(lèi)也一樣，如今的水污染這么嚴重，都是人類(lèi)一手造成的。所以，我們應該從現在開(kāi)始，保護水資源，同所有人一樣，做“五水共治”的好公民。
什么是五水共治?五水，是指污水、洪水、澇水、飲水和節水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，這是一個(gè)大目標、大思路。這是浙江省政府近期推出的大政方針。浙江是著(zhù)名水鄉，水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。所以水文化的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛(ài)水、珍惜水、節約水。
“五水共治”需要人人一起動(dòng)員，從身邊做起，從小事做起，從我做起�？墒怯行┤�，即使能做，也不會(huì )去做。就拿我身邊的事來(lái)說(shuō)。傍晚邊放學(xué)了，同學(xué)們回家時(shí)都要買(mǎi)些零食吃�？墒�，零食吃完了，那些裝零食的袋子，又將去哪兒呢?有的人就隨處一扔，扔在了地上，扔到了小河里……那些垃圾，又將成為污染的根源。以前的我，也是這樣。但自從知道了五水共治，我明白了很多。其實(shí)，這些不必要的污染我們都可以去避免。將這些零食袋子扔進(jìn)相對應的垃圾桶里，這樣可以減少對水的污染。生活中，不要到小河邊去洗衣服;淘米的水可用來(lái)洗碗，去油又節水;洗碗的水又可用來(lái)沖洗廁所……總之，這樣做都能有效地控制污染水源，還能節約用水呢!
如果，每一個(gè)渺小的我們，都伸出手來(lái)保護水資源，那么這世界上還怕有水污染嗎?我們每個(gè)人都應該有責任地站起來(lái)，用自己的雙手，用自己的力量去讓地球媽媽重新披上一件水藍色的紗衣!
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