與什么相遇作文600字記敘文（通用39篇）
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。我們應該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的與什么相遇作文600字記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與什么相遇作文600字記敘文 篇1
生活在城市里，高聳的大樓與閃爍不息的燈光我早習以為常。漫步于“鋼鐵森林”中，我的思緒又飄到了那充滿(mǎn)野性的山水之中。
文人被貶異鄉，滿(mǎn)腹才華與抱負難以施展，心中便會(huì )充滿(mǎn)了苦悶與凄涼。往往此刻，他們會(huì )漫步于山水之中，感受大自然的清新與美麗，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，看著(zhù)隨風(fēng)搖曳的柳條，賞著(zhù)因風(fēng)起舞的柳絮，嗅著(zhù)沁人心脾的花香。懷才不遇的仕子們流連忘返，心中的憂(yōu)愁與痛苦一掃而空，留下的，只有那份對大自然的熱愛(ài)與熱情的謳歌，只有那份心曠神怡。因此，各朝各代的文人墨客，被貶才子留下了數不勝數的千古佳句，來(lái)贊美這令人陶醉的絕世美景�！捌嫔疆愃�，天下獨絕”，這是吳均對大自然之美，大自然之奇的由衷感慨�！白苑峭の缫狗�，不見(jiàn)曦月”這是驪道元對三峽山水美景的高度評價(jià)。��！我多么想擺脫塵世的紛囂，忘情，忘我，忘記一切地游玩于這奇山異水中��！
一個(gè)月色迷蒙的夜中，我伴著(zhù)對美麗山水的向往與渴望睡去。這竟是我第一次在夢(mèng)中邂逅這美妙的山水。我漫步于蒼翠欲滴的樹(shù)林里，看著(zhù)那深綠的，水分飽滿(mǎn)的樹(shù)葉，忍不住想掐一掐，體驗一下那種奇妙的觸覺(jué)，好想親聞大自然的清香。
繼續往前走，見(jiàn)到了甚多叫不出名的小野花，雖然叫不出名，但是那星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，點(diǎn)綴了大片大片的草坪，有如眾星拱月，更加襯托了花兒的妖嬈與艷麗。
賞過(guò)野花，復前行。不久便見(jiàn)著(zhù)了淙淙流水，這水清澈見(jiàn)底，水中細沙、卵石一目了然，鮮有幾條魚(yú)兒在此戲水，俶爾遠近，好不樂(lè )乎！靜坐于此，可以聽(tīng)溪水的演奏，“叮叮咚咚”“嘩嘩啦啦”，小溪哼著(zhù)小調朝遠方奔去，這是大自然的贊歌，是大自然給予世間萬(wàn)物最美的禮物！
趟過(guò)小溪，越過(guò)山嶺，便來(lái)到了一座山腳，抬頭仰望，只見(jiàn)山峰直插云霄，巍峨壯觀(guān)。隨著(zhù)天然的小路慢慢向上走，便可一覽這仙境。不知走了多久，我終于到達山頂，這里怪石散布，奇形怪狀，或似山羊，或似公牛，或似馱背老者，或似頑劣孩童……，令我不得不驚嘆大自然的鬼斧神工。又聞湍急的流水聲，走近一看，原來(lái)是一條瀑布，宛如一條長(cháng)帶，猛烈地沖刷著(zhù)崖下的巖石，使人驚心動(dòng)魄……
我驚了一陣，睜眼醒來(lái)，原來(lái)只是南柯一夢(mèng)。我遠眺窗外，回憶夢(mèng)中的點(diǎn)滴美妙情景，真期盼著(zhù)下一次能真正與山水有一場(chǎng)相遇。
與什么相遇作文600字記敘文 篇2
經(jīng)歷了春的生機勃勃，夏的酷暑難耐，秋的風(fēng)霜洗禮，終于等來(lái)了那滿(mǎn)山遍野的紅葉鋪灑的大地。
早晨，徒步走在山間的小路上，自上而下，由左到右，重重疊疊，層層迭迭，入眼滿(mǎn)是絢麗的紅，熱情似火，完全感受不到深秋的微涼，只覺(jué)得內心深處都因這紅火熱起來(lái)了，太陽(yáng)從楓林背后慢慢地爬上來(lái)，懶洋洋的光傾瀉在纖塵不染的萬(wàn)山紅葉上。
紅葉在碧霜下熠熠生輝，如一簇簇的火焰，使整片山林都在燃燒，在炫動(dòng)，在起舞，明亮得有些刺眼。站在樹(shù)下，昂首望去，我的眼陶醉于這萬(wàn)山紅遍，層林盡染中，我的心醉了，全身的鮮血跟著(zhù)沸騰，我早已分不清是火，是葉，亦或是陽(yáng)光。
微風(fēng)吹過(guò)，楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，如同一只只火紅妖嬈的蝴蝶，在我身旁翩翩起舞，美輪美奐；又像是一個(gè)個(gè)調皮的紅色小手掌，在風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，仿佛在與我打招呼；亦或是一個(gè)個(gè)嬌小的小鈴鐺，發(fā)出清脆的鈴聲，仙女散花似的落在地上。轉眼間，那紅葉以鳳舞九天之姿，飛蛾撲火之態(tài)，傾撒在泥土上，落紅不是無(wú)情物，涅磐后，等待著(zhù)重生。明明是只有流星一般的生命，卻偏生演繹出絕美的姿態(tài)。纖塵不染的萬(wàn)山紅葉，用短暫的生命，畫(huà)出一幅幅精彩絕倫的圖案。
我踩在落葉鋪就的小路上，雖見(jiàn)不到蓬萊仙人的蹤跡，也聽(tīng)不到珠宮靈娥的吟唱，但那萬(wàn)山紅葉如同紅雨般從樹(shù)上飄落，灑在我肩頭，充滿(mǎn)了眷戀與熱烈。我低頭傾聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉分離時(shí)，細脆的聲音，似乎傾訴著(zhù)它一生的故事。詩(shī)人把紅葉描繪得勝于“二月花”一點(diǎn)也不過(guò)分，因為它紅得如癡如醉，紅得嫵媚張揚，紅得刻骨銘心，在生命的最后一刻，仍要展現出生命最璀璨的樣子，永不言棄。
紅葉寫(xiě)意，紅葉傳情，我拾取一片紅葉，拾起一片自信，拾獲一份堅持，夾在書(shū)頁(yè)里，整個(gè)秋天，都被我保留，進(jìn)入了我的生命。
與什么相遇作文600字記敘文 篇3
春天，一向是花兒們爭奇斗艷的季節，燦爛的陽(yáng)光，提供了一年中最美的背景燈。粉如朝霞的桃花，紅似烈火的牡丹，白得像雪的柳絮，紛紛“斗起芳菲”，不甘落后。
走過(guò)轉角，穿過(guò)了那片柳綠花紅，本以為之后就平淡如水、定是不如先前那片的艷麗了。眼睛稍有不習慣地眨了眨，鼻子也從方才沖天的芬芳里掙脫出來(lái)，聳了聳，卻意外地發(fā)覺(jué)這里并不是一無(wú)所有�？諝饫锶燥h著(zhù)一縷花香，只是不同于先前的那樣熱烈，那樣如同調色盤(pán)般的繽紛多彩罷了！這縷花香是清的，是淡的，絲絲縷縷，斷斷續續，恰似消融于空氣之中。凝神，深吸一口，慢慢吐出，原本被各種“嘈雜”的濃香充塞的氣管，瞬間被這如絲如縷的清香所洗滌，頓覺(jué)神清氣爽……這縷清香像一位溫柔的仙子，在我遭到馥郁雜香的包圍誘惑而不能自拔時(shí)，將我拽出來(lái)，摟在懷里，囑我慎獨、慎行。
淡淡的幽香一直縈繞在鼻間，我禁不住好奇：這究竟是一株怎樣的花呢？放眼望去，滿(mǎn)片綠色，一陣風(fēng)起，樹(shù)葉如流水般嘩啦啦地抖動(dòng)，仿佛身處碧綠的海洋……可是，當我睜大眼睛，環(huán)顧四周，想要在這綠色海洋里找到什么別的顏色，結果卻是勞而無(wú)功的，有且只有“水天一色”的綠。忽然，微風(fēng)拂過(guò)，一大片綠葉下好像露出些許白色，如羞澀少女般轉瞬即逝。那里，就是那里，原本平靜的心忽地跳將起來(lái)！我輕手輕腳地向著(zhù)那里走去，越近，那沁人心脾的香味兒越濃。小心翼翼地輕輕撥開(kāi)樹(shù)葉，探頭一瞧，一叢月季正顫顫悠悠地捧著(zhù)花瓣上的露珠兒呢！那露珠晶瑩剔透，掛于花瓣兒之上，迎著(zhù)朝陽(yáng)，折射出絢麗的光芒。我一動(dòng)不動(dòng)，大氣都不敢出，仿佛呼吸稍一重，那顆晶瑩的露珠兒就會(huì )碎一地。乳白色的花瓣兒是透明的，一層玻璃紙那么薄……閉上雙眼，鼻翼兒輕觸花瓣，再深吸一口，香味兒還是剛聞到的那般清新，沒(méi)有哪怕一絲一毫的改變。
幾米之外是百花斗艷、濃香四溢，而這一角，月季癡心不改，卻仍能獨守這份淡雅，不受外界干擾……
走過(guò)轉角，直行，一片光明。
與什么相遇作文600字記敘文 篇4
風(fēng)，呼嘯著(zhù)的刮。雪，胡亂的下。這樣一個(gè)糟糕的夜晚，他，會(huì )來(lái)嗎？
“咚咚咚”一陣急促的敲門(mén)聲回蕩在屋子里，我走了出來(lái)，仆人也把門(mén)打開(kāi)�！皩Σ黄�，先生，我可能來(lái)晚了，讓您久等，對不起，對不起�！彼五乃瞧婆f的衣服中掏出了幾天前我借他的那本書(shū)，完好無(wú)損。我看著(zhù)有些眼前的他，不自主地有些心酸：沒(méi)有帽子，腦袋上落滿(mǎn)了白茫茫的雪花，臉凍得發(fā)紫，鼻子紅腫。充滿(mǎn)著(zhù)補丁的上衣，有些地方還是幾個(gè)大洞，這殘破的外套，也是人穿的？褲子呢？情況也是相同，他的鞋，哎，只是一雙草鞋罷了。我接過(guò)了書(shū)，驚奇地發(fā)現，他的手指也十分僵硬，不能隨意屈伸。
“孩子，看歸看，抄歸抄，可你，總要注意身體��！”我拉著(zhù)他的手，奇涼無(wú)比的手，領(lǐng)他坐了下來(lái)。我轉身對仆人說(shuō)“去接兩杯茶�！薄安桓�，不敢，您太客氣了�！蔽抑皇窍Ｍ茉俳鑾妆緯�(shū)。宋濂有些慌亂，似乎不愿接受這善意的饋贈�！皠e急，喝了茶先�！蔽野参克�，“小伙子，這么冷的天，為什么還要來(lái)呢？�！薄安粊�(lái)怎么行，約定好的事情就一定要做到，今日事，今日畢�！彼荒樀ǖ卣f(shuō)�！澳愦┑眠@么破，平時(shí)也不注意一下嗎？”“光學(xué)習怎么行？”我很奇怪，為什么他如此看重書(shū)本�！拔矣X(jué)得，只有勤奮才能補足自己的笨拙，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟嘛�！彼謭远��！澳氵@么努力是為了什么？”我關(guān)切的問(wèn)。他突然站了起來(lái)，神色嚴肅：“學(xué)習對我來(lái)說(shuō)就是一件足以快樂(lè )到讓我感覺(jué)不到口體之奉不如別人，可以通過(guò)舉來(lái)謀得一席之地，過(guò)上好日子。只有勤學(xué)才能讓我舒服。另外，這次借的書(shū)我也會(huì )按時(shí)歸還，不會(huì )推遲�！彼D身告辭，重新奔走在大雪之中。我的心中漸起一種欽佩之情。
二十多年后，我的兒子回家告訴我，當年從我家不斷借書(shū)的宋濂，居然成了開(kāi)國文臣之首，受到了皇帝的器重。但我覺(jué)得，這一點(diǎn)也不驚訝。
與什么相遇作文600字記敘文 篇5
母親很喜歡養花，卻不喜歡養難伺候的花，所以家中有很多長(cháng)壽花。
長(cháng)壽花很樸素，圓厚的綠葉總是顯得那么富有生機。長(cháng)壽花的花可不庸俗，花期正值深冬初春，一朵朵小花簇成一大捧花球。單瓣，復瓣，粉的，紅的，黃的，白的，五顏六色。還是要屬大紅色的復瓣花好看。開(kāi)得那么熱烈，像一朵迷人的大麗花，顯得如此動(dòng)人可愛(ài)。真是“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。白色的單瓣花也很美。純白色的四片花瓣沒(méi)有一點(diǎn)瑣碎的花紋，斑點(diǎn)，只是一片透亮的瑩白，就像沐浴后的少女，多么惹人戀愛(ài)，多么清爽純潔！
長(cháng)壽花是很愛(ài)她那嬌小可愛(ài)的小花的�？傄采岵坏米屗齻兊蛄憧蔹S，落入污濁的泥土中。所以長(cháng)壽花的花期很長(cháng)，最長(cháng)可長(cháng)達四個(gè)月，這也是它為什么叫做長(cháng)壽花，寓意著(zhù)永不逝去的生機，為了保持花期，長(cháng)壽花可以消耗一整株的營(yíng)養。去一直綻放那嬌小的花，直到全株耗盡能量，花卻依舊鮮艷。長(cháng)壽花綻放的不是花，而是生命。
為了不讓長(cháng)壽花如此賣(mài)命地開(kāi)，母親總會(huì )在長(cháng)壽花開(kāi)花一兩個(gè)星期后，將整枝花剪下來(lái)，插入一個(gè)小玻璃杯中，擺在我的書(shū)桌上。如果說(shuō)勿忘我的小蘭花永不褪色，那也只是死亡后美麗的軀體，但剪下來(lái)的長(cháng)壽花花枝可以存活很長(cháng)時(shí)間。依舊每天熱情地綻放，幾個(gè)星期后，脫離了母體的花枝慢慢走向生命的終點(diǎn)，美麗的容顏漸漸枯黃，卻還頑強地屹立在枝頭！
今年，長(cháng)壽花又如期開(kāi)放。我把裝著(zhù)花枝的玻璃杯放在窗口。頑強的小花開(kāi)了很久，一直到冬去春來(lái)，她還在無(wú)聲地開(kāi)放。一天清晨，春雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，猛然間，我發(fā)現玻璃杯底從剪短的花枝上萌生出細小的根須，并且發(fā)出嫩嫩的新葉，大自然又一次賦予了它全新的生命
春寒料峭，窗外一片荒涼。去年的殘葉隨風(fēng)飄落�？墒悄闶欠褡⒁獾�，在案頭，一簇簇生機勃勃的小花正在譜寫(xiě)他們生命的奇跡？
與什么相遇作文600字記敘文 篇6
漫步于小路之中，感受著(zhù)老家的氣息，與竹林相遇；行走在幽徑之中，聆聽(tīng)著(zhù)故鄉的聲音，與“虛懷”相伴。
印象之中，竹子皆是堅固、沉穩無(wú)比的。無(wú)論是鄭板橋口中的“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！钡念B強，還是老家那一叢疏松的竹林的堅韌，都給人一種神圣不可侵犯之感，讓人只能遠遠地相望，不敢靠近。繁盛的竹林堅挺著(zhù)，儼然一位軍人，守衛著(zhù)邊疆、國家。但那次經(jīng)歷，卻深深地改變了我對竹子的看法。
一次春節，學(xué)校作業(yè)要求手工制作，所需材料正是竹筒。我同父親小心翼翼地砍下一節竹子，鑿刮著(zhù)一層層竹結，刮出一碎碎竹沫，本以為竹筒是實(shí)心的我大驚失色，竹子竟是空心的！
那是一柄光滑而略帶暗黃的底片。竹子的外表飽經(jīng)風(fēng)霜，綠得深沉，老得發(fā)亮，一條條有規律的紋痕鋪灑在竹子表面，仿佛是一支有力的繡花針，編織出美麗的花樣，令人驚嘆又佩服。但這還沒(méi)有完，深深淺淺的竹黃、劃痕，又好似一個(gè)揮之不去的印記，見(jiàn)證著(zhù)竹子的歷史，見(jiàn)證著(zhù)竹子所經(jīng)歷的春夏秋冬。
竹子的內部貫通、流動(dòng)，似乎撐起一艇扁舟，撐起竹內那廣大而又深邃的空間。一節節竹筒相互串連，又互相并立。一個(gè)個(gè)小孔宛如一條細針線(xiàn)，溝通各節竹子的空間。一柄柄，一棟棟，幾十節竹筒匯聚成眼前這挺拔的竹子。一個(gè)個(gè)高大的竹子，轉而匯聚成眼前這片竹林。此時(shí)，又有誰(shuí)能意識到、察覺(jué)到，眼前的這片堅重的竹林竟是虛懷若谷呢？
走進(jìn)這片竹海，在翠竹林中呼吸帶有竹葉清香的空氣，好一個(gè)神清氣爽，如輕舟蕩漾于翠竹掩映的海中。置身于這竹的世界，快樂(lè )地徜徉竹海沐浴，似乎洗滌滾滾紅塵。我開(kāi)始對竹子產(chǎn)生了一種新的敬意，似乎也體會(huì )到了王維獨自隱于竹里館的閑情雅致，那是一種遠離世俗紛擾、對寬容大度的追求與向往。
與竹林相遇，讓我懂得處世謙虛、寬厚大度之理。也難怪白居易會(huì )發(fā)出“竹解心虛即我師”的慨嘆。畢竟竹子正以它們那傲人的身姿與寬廣的胸懷長(cháng)存于世。
與什么相遇作文600字記敘文 篇7
故鄉的后園子里，種著(zhù)一株曇花，像一抹暗綠，常年蜷縮在陰暗潮濕的角落里，無(wú)人問(wèn)津。一旁的花圃里，富貴的牡丹、五彩的蝴蝶花，卻是整日里蜂群圍繞。
那日黃昏，我照舊推門(mén)進(jìn)去，在慘淡的夕陽(yáng)下，大大的諂媚的花瓣后，在那無(wú)人關(guān)注的角落里我看到了一個(gè)個(gè)稀零的曇花花苞。走到曇花跟前，我半蹲著(zhù)，放慢了腳步。只見(jiàn)寬大厚重的綠葉中，零星夾雜著(zhù)幾個(gè)小花苞�；ò胁康S，橙色蔓延上來(lái)，渲染出雜亂無(wú)章的色塊。赤紅的須眉嚴實(shí)地包裹著(zhù)花苞，來(lái)自最根源處的熾熱正如火焰般燃燒著(zhù)，卻又在大寬葉下無(wú)力地呻吟著(zhù)。
“讓讓?zhuān)乙鋈フ故咀约旱募t艷！”花苞大聲嚷嚷。
“不，你就在我下面一直待著(zhù)吧�！睂捜~嘲弄地回應。
夜色漸漸地深了，皎潔的月光籠罩著(zhù)寒涼的溪水。風(fēng)一過(guò)，水中的月影緩緩扭曲，又漸漸舒展。園子里的花兒都黯然失色，只能在凄慘的月光中隱約勾勒出輪廓。
大概一刻鐘后，一朵花兒出現了。在夜色的映襯下，潔白的花瓣被調出幽幽的淡藍，花瓣的褶皺壓住了大寬葉的盛氣。暗色的花枝仙女撒花似地鋪開(kāi)�；ò暌贿吤骼�，一邊幽暗，襯托出夏夜的唯美�；ò瓯娦枪霸掳銍�(zhù)花蕊�；ㄈ镏�，一根根細長(cháng)韌性的小嫩枝，化了妝似的，頂部淡黃，圍在一塊兒竊竊私語(yǔ)。接著(zhù)又是第二朵，第三朵！它們仿佛月下美人，展示著(zhù)它們無(wú)雙的姿容。再看看其他花，一些粗淺的輪廓正努力要重回白日的輝煌，但在曇花面前，它們只好甘拜下風(fēng)。
我沉思了。那常年的一抹暗綠，終日默默地積蓄力量，仿佛就只為了這短暫一刻的極致美麗。突然間，我明白了有時(shí)候切不可急功近利，只要默默地堅守，終會(huì )迎來(lái)輝煌的時(shí)刻。
是啊，在這個(gè)人才濟濟的社會(huì )中，競爭壓力越來(lái)越大，但不要因為對成功的渴求而忘卻初心，只要腳踏實(shí)地，循著(zhù)本心向前，總會(huì )抵達夢(mèng)想的彼岸。
我默默走進(jìn)屋里，抽出一本書(shū)，點(diǎn)起了燈。
我至今猶記與曇花的邂逅。屋內學(xué)童挑燈夜讀，屋外曇花盡顯芳姿。這或許是記憶中最和諧的一幕了吧。
與什么相遇作文600字記敘文 篇8
我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)長(cháng)得這樣盛的小草，只見(jiàn)一片輝煌的濃綠色，像一幅畫(huà)卷，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的綠，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(cháng)。綠色的大畫(huà)布上，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細看時(shí)，才知道那是每一株小草上晶瑩剔透的露珠，在和陽(yáng)光互相挑逗。
“我長(cháng)大了！”它們在笑。
“我長(cháng)大了！”它們嚷嚷。
我不禁想到了前幾天的那場(chǎng)暴雨和冰雹。雨聲連成一片轟鳴，天像裂開(kāi)了無(wú)數道口子，暴雨匯成瀑布，朝大地傾瀉而來(lái)，噼里啪啦陣陣作響。不一會(huì )兒，馬路就變成了“河道”。而這些小草是怎么扛過(guò)來(lái)的？我沒(méi)有再想下去，只是佇立凝望，覺(jué)得這一幅生機勃勃的油畫(huà)不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著(zhù)留著(zhù)，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上對困難的言敗、對自己的不信任、對學(xué)習的放棄。我浸在這繁密的草叢的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧靜、對生活的向往和向上的信心。
草和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸、困難、坎坷、挫折，但是人生的長(cháng)河是不停息的�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是小草告訴我的道理，也是它告訴每一個(gè)人的道理：在人生這條長(cháng)河中，不如意之事十有八九，而困難更是家常便飯。但我們應該怎樣做？妥協(xié)？還是逃避？不，都不是。我們不該一味地向困難低頭，我們要去解決它，去戰勝它。哪怕你的處境再艱難，也要相信，暴風(fēng)雨總是暫時(shí)的，而暴風(fēng)雨過(guò)后，迎接你的將會(huì )是美好的明天。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹？不經(jīng)歷挫折，哪能見(jiàn)到更美的景色呢？
我撫摸了一下那綠油油的小草，那里滿(mǎn)裝頑強與希望，它張滿(mǎn)了帆，在這閃光的草的天空中飛翔，飛向夢(mèng)想的遠方。
在這濃綠色的光輝中，我不覺(jué)加快了腳步。
與什么相遇作文600字記敘文 篇9
陽(yáng)光斜斜地射入竹林，小徑上呈現出翠竹挺拔的身姿，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)臉頰。咦?這是哪兒?正當我陷入疑惑時(shí)，清風(fēng)把遠方的朗誦聲送入我的腦海中：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”“知之為知之，不知為不知，是知也�！�......我慢慢地隨著(zhù)聲音尋去，一個(gè)熟悉的身影出現在眼前。咋一看，竟是鼎鼎大名的孔子。
我小心翼翼地邁開(kāi)腿，輕悄悄地來(lái)到孔子身邊，生怕打擾了他念書(shū)�？鬃愚D過(guò)身用慈祥的目光看著(zhù)我“請問(wèn)你是?”我連忙恭敬的回答：“我是來(lái)自二十一世紀的一名中學(xué)生!今天，能見(jiàn)著(zhù)您真是榮幸!”孔子謙虛地搖了搖頭，不知是否能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)。此時(shí)，我腦子中閃過(guò)了一個(gè)念頭，就是詢(xún)問(wèn)道：“我想拜先生為師，先生可肯教誨?”孔子似乎明白了，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地跳起，擺出ok的手勢，大聲叫出“耶”�？鬃铀坪鹾艹泽@，她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣開(kāi)朗的女孩，他一定想不到二十一世紀是多么開(kāi)放多么自由多么繁榮!但他臉上總是慈祥的笑，開(kāi)始為我講學(xué)了，我坐在草地上細細地傾聽(tīng)起來(lái)。雖然孔子所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)我并非完全聽(tīng)得懂，但從娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)中我聽(tīng)懂了什么叫做“仁”，什么叫“義”;怎樣去掌握好學(xué)習的方法;怎樣學(xué)會(huì )做人。
不知不覺(jué)中，孔子的課堂結束了，為了感謝孔子孜孜不倦的教誨，我決定也向孔子說(shuō)說(shuō)我們21世紀。雖然，我們的語(yǔ)言上隔著(zhù)一堵時(shí)間的高墻，但還是擋不住我們互相求知的熱情。我向孔子介紹了從古代到現代的歷史演變過(guò)程;介紹了現在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，有了電腦因特爾網(wǎng)，有了航天器可以遨游太空......孔子聽(tīng)得有滋有味、驚嘆不已。
時(shí)間從我們交流中悄悄地溜走了，轉眼間暮色四合。我們依依道別。我走出了這片美麗的竹林，回到了家中。我頓時(shí)覺(jué)得自己好像經(jīng)歷了一趟文化之旅，腦海里充滿(mǎn)了求知的欲望!與孔子相遇，是求知的開(kāi)始;與孔子相遇，是美麗人生的開(kāi)始。
與什么相遇作文600字記敘文 篇10
秋天的雨是最為蕭瑟的，下雨時(shí)的天是最為陰沉的，厚重的烏云緩慢地向人們延伸，天氣變得更加的陰沉。
今天是期中考試成績(jì)出來(lái)的日子，同學(xué)們有說(shuō)有笑地在互相討論成績(jì)，而我卻像落單的大雁一樣孤單寂寞，而我的成績(jì)也仍然像以前那樣不入流。
站在秋雨蕭瑟的街頭，一輛輛奔馳的汽車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，聲音像被烏云和雨吸收了一樣毫無(wú)一絲聲音進(jìn)入我的耳朵。在這個(gè)寂靜的世界里唯有細雨敲打在我的雨傘上的聲音一直在我耳邊回響，奏成一曲悲傷的鋼琴曲伴著(zhù)卷面上的紅叉一直在刺激我的內心，而我那早已不堪重負的內心受到了震撼碎了一地在也粘不回來(lái)了。在拾撿滿(mǎn)地的傷心時(shí)，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)人，我的爸爸。
腦子里我全部都在想像如果我爸爸看見(jiàn)會(huì )不會(huì )打我。到了家我站在門(mén)口一直不敢進(jìn)去，當我做好了準備，打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，整個(gè)房間里像往常一樣空無(wú)一人但還是很整潔。在房間內我一個(gè)人早早的睡了，可一躺下來(lái)滿(mǎn)腦子都是我爸爸第一次打我的景象。但是想象，但還是打了個(gè)冷顫�？赡芤膊粫�(huì )差太多吧。此時(shí)的我在夢(mèng)中與黑暗相遇，沒(méi)有一絲光芒。
時(shí)間悄然到了晚上兩點(diǎn)鐘，此時(shí)我還沒(méi)有睡覺(jué)。開(kāi)門(mén)的聲音回響在我的腦中，心想該來(lái)的還是要來(lái)。我漸漸聽(tīng)見(jiàn)爸爸的腳步聲向房間襲來(lái)，發(fā)現我見(jiàn)睡了之后就把臥室門(mén)關(guān)了。過(guò)了一會(huì )兒，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)冰箱門(mén)的聲音，都聽(tīng)見(jiàn)了倒酒的聲音。我大概知道了，爸爸又要喝酒了，有時(shí)候爸爸從外面回來(lái)遇到一些煩心的事情經(jīng)常會(huì )喝酒，我想這次是因為我成績(jì)的事吧。到了第二天早上，我拉開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)茶幾上面放了一張紙。只應該是我爸爸留給我了，上面寫(xiě)著(zhù)兒子你也這么大了，你也應該明白只都會(huì )有他的成功與失敗只有當你克服失敗才會(huì )成功，即使是學(xué)習也是這樣。的。這番話(huà)等膠水一樣將我之前破碎不堪的內心絲毫不差地粘了起來(lái)。
早晨到第一束陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，那陽(yáng)光與我相遇指引著(zhù)我向正確的道路上前行，讓我沒(méi)有迷失在黑暗中。
與什么相遇作文600字記敘文 篇11
大自然中，有高山大河，有大樹(shù)小草，有各種動(dòng)物，它們都蘊藏著(zhù)奧秘，給人類(lèi)帶來(lái)啟迪，以它們醉人的美熏陶著(zhù)我們的心靈。
我的故鄉是一個(gè)小山村，兒時(shí)，我就在那兒成長(cháng)。有一次出去玩耍，碰巧遇上一陣傾盆大雨，天空驟然黑了下來(lái)，雷電轟鳴，豆大的雨點(diǎn)一下一下地敲著(zhù)房屋，敲著(zhù)大地，也敲著(zhù)我的心弦。那時(shí)的我還小，被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨嚇得快哭了，趕緊躲到一戶(hù)人家的屋檐下。
這時(shí)，我看到了一只蝴蝶，它薄薄的翅膀禁不住雨的打擊，掉了下來(lái)，陷在泥濘里。它開(kāi)始有些驚慌，快速地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，想要飛起來(lái)，可厚厚的泥濘困住了它。它突然停止扇動(dòng)翅膀，好像是在思索著(zhù)逃脫的方法，不一會(huì )兒，它的翅膀又慢慢地扇動(dòng)起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地撥開(kāi)了泥濘，想要掙脫束縛，它不著(zhù)急，只是慢慢地扇動(dòng)翅膀，將困住它的泥土一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)，它的毅力和耐心一下征服了我。
可奇怪的是，等到泥土只剩下薄薄的一層，它就要突破束縛之時(shí)，它突然不動(dòng)了，就那樣靜靜地躺著(zhù)。是它累了，想放棄了么？我為它感到惋惜。
蝴蝶的一生是多么艱辛��！小時(shí)候是丑陋的毛毛蟲(chóng)，吃著(zhù)農民辛勤耕種的稻谷，遭到人們的咒罵、厭惡，有的甚至被農藥毒死。然后變成一個(gè)繭，承受著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的黑暗與孤獨。等到使盡全力破繭而出，脫胎換骨，成為一只美麗的蝴蝶，卻被大雨擊打，陷入泥濘之中……
可是那蝴蝶竟又扇動(dòng)翅膀，薄薄的泥土一下被它擊破，破土而出。就在這時(shí)，天放晴了，天邊出現了一道彩虹，蝴蝶就朝著(zhù)蝴蝶飛去。于是，我眼前就出現了這樣一幅景色：天空湛藍，路邊的小草青翠欲滴，一顆顆晶瑩剔透的露珠在美麗的花朵上打著(zhù)滾兒，遠處的山上漫山遍野是一片綠色，一道彩虹橫跨天邊，一只可愛(ài)的小蝴蝶就朝著(zhù)彩虹所在之處飛去。這是多么美麗��！我至今仍無(wú)法忘記這美麗的景象。
感謝蝴蝶，讓我見(jiàn)到了美麗的景色，也給了我啟迪：不論遇到什么困難和挫折，都不能退縮，只有堅持不懈地努力，才能突破難關(guān)，才能得到成功。
與什么相遇作文600字記敘文 篇12
花與茶相遇，生命便散發(fā)出芳香，你我相遇，成就了彼此的芬芳。
——題記
第一次遠離家鄉，是在湖北武漢中度過(guò)的。正值隆冬，寒風(fēng)凜冽，我和父親漫步街上，急匆匆往酒店趕。
疲累之時(shí)，下起了鵝毛小雪，雪花飄落在衣服上，心中不由得多了一份寒冷，頃刻，我不禁抬頭望向天空，那飄下的星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒，像吹落的梨花瓣，又像紛飛的蝴蝶帶著(zhù)醉意，搖搖晃晃地墜落，天上那輪圓月，極為明亮，那幽幽的月光，在片片雪花中極為凄涼，我不禁想起了杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，那憂(yōu)憂(yōu)的鄉愁在雪花中徐徐展開(kāi)……
驟時(shí)，我驚訝萬(wàn)分，原來(lái)，自幼開(kāi)始傾心詩(shī)詞的我已經(jīng)將你留在心靈深處，原來(lái)，你我早已相遇……
午后，我翻讀起林清玄的散文，讀到桂花茶的由來(lái)，不禁細細品讀起來(lái)，林清玄的文字吸引了我，一杯香意盎然的桂花茶在我眼前浮現。
端一壺茶罐，執一把桂花，沖一騰沸水，散一把茶葉，我與父親泡起桂花茶。桂花與茶的香味在沸水中交匯，碰撞，激出一股濃烈的香味，微黃的桂花似跳躍著(zhù)的精靈，生機盎然，那空氣中彌漫的淡淡的芬香，讓人陶醉。
在淡淡的茶香下，表妹興致大發(fā)，彈起了古琴，琴聲悠悠，輕快又不失穩重，讓人沉迷其間……
清風(fēng)簌簌，琴聲悠悠，鳥(niǎo)雀啾啾，茶香淡淡，我不禁興致大發(fā)，王維的《終南別業(yè)》中“行到水窮處，坐看云起時(shí)”浮現在我心中，我心中一亮，吟詩(shī)作道：“信手拈來(lái)處，人生從容時(shí)”！
我恍然大悟，原來(lái)詩(shī)詞早已與我相遇，融入我心中。當某天我遇到某個(gè)場(chǎng)景，就仿佛走進(jìn)詩(shī)詞營(yíng)造的境界，那熟記于心的詩(shī)詞便會(huì )脫口而出。
桂花和茶融合在一起，成就彼此芬芳。桂花如詩(shī)，而我為茶。
詩(shī)詞，與你相遇真好！
詩(shī)美詞香，我自入夢(mèng)，枕著(zhù)琴聲做一個(gè)雅致的清夢(mèng)，一醉便是千年�！笥�
與什么相遇作文600字記敘文 篇13
清風(fēng)拂案，筆墨紙硯，拾一詩(shī)篇，得半日之閑�！}記
凄美
幽暗沉浮的宮殿，沒(méi)有了從前的歌舞升平。取而代之的是深重的死氣。他頹廢地像月色中最孤涼的蕭聲，飄散在曠野，傳來(lái)陣陣嗚啼。他不知這塵世究竟是誰(shuí)欠了誰(shuí)，他不想做亡國君，不愿做違命侯。他舉起金樽映著(zhù)灼灼的桃花一飲而下�！皢�(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”他似宋代的官窯釉色青翠如玉，布滿(mǎn)裂紋，正如一顆零碎而無(wú)處安放的心，更似他不得不入的塵世。殷紅自天邊緩緩墜落，一彎眉月在如水的天幕中燃燒。繁花落盡，滿(mǎn)地斑斕，蒼涼之中，唯有凄美暈染人心。
壯美
亂世梟雄，殺伐爭奪。錦繡山河即刻葬于金戈鐵馬的蹄踏之下。他跟著(zhù)浩蕩的軍隊，穿過(guò)邊塞三千里胡塵黃沙。踏過(guò)玉門(mén)關(guān)的重重飛雪，但他的眼卻依舊深邃明凈，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還”，激昂的調子，如泣如訴，蕩氣回腸，似歷史深重的長(cháng)嘆。在九霄蒼穹之上交織、縈繞、激蕩。他不管前路是否荊棘密布，即使踏著(zhù)尸山火海那又何妨？黃沙呼嘯，任大漠狂風(fēng)肆虐一方，手中依舊緊握鐵戈，千軍陣前，伴著(zhù)號角的嗚鳴，又是一場(chǎng)生死廝殺，何其壯烈，何其雄壯！
秀美
“人人盡說(shuō)江南好”依水而建的小樓，白墻黛瓦。池中蓮花如一個(gè)個(gè)輕紗飛揚的少女，淺笑嫣然，一身粉裙，胭脂水粉暈染高貴。靜靜地穿過(guò)小巷，來(lái)到一處茶館，桌上清茶水溫尚可，泛著(zhù)清清霧氣，微涼的風(fēng)卷著(zhù)海棠花香。以茶代墨，以指代筆描繪詩(shī)情畫(huà)意，寫(xiě)下山水的韻腳，繪制江南圖畫(huà)。海棠花在日暮中飄搖，斑駁著(zhù)，明滅著(zhù)，斜暉脈脈，宛如飛仙遨游于天際，像云霧靜謐了時(shí)光，秀美山河怎可辜負？
輕合小冊，將雄壯、凄婉付諸淺吟低唱，任命運攪碎盛世繁華，以素手揭開(kāi)風(fēng)華錦繡，以美感照亮暗沉傳奇。
與什么相遇作文600字記敘文 篇14
凜冬。寒流席卷大地，沒(méi)日沒(méi)夜地刮著(zhù)，我就在這陰冷的山風(fēng)中縮著(zhù)脖子，在上學(xué)的路上踽踽獨行。風(fēng)吹得圍巾飄飛，并從袖口和褲管鉆了進(jìn)去，我不住地打著(zhù)哆嗦。風(fēng)吹過(guò)的我臉頰，像刀子一樣，劃得我生生的疼。我暗暗抱怨：這鬼天氣，唉！
走進(jìn)教室，看著(zhù)大家搓手哈氣揉臉，似乎只有這樣才能找到一點(diǎn)感覺(jué)上的溫暖；坐在門(mén)口的同學(xué)嚷嚷著(zhù)快關(guān)門(mén)，要盡可能把嚴寒阻擋在門(mén)外。我摸摸冰冷的椅子，橫下心坐上去，拿著(zhù)書(shū)翻看，同時(shí)等待著(zhù)早讀鈴聲。教室里的同學(xué)越來(lái)越多，大家都在上課鈴響的前夕坐到自己座位上。最近患感冒咳嗽的人真不少，教室里吭吭咳咳的聲音此起彼伏。就在這種聲音下，老師和班長(cháng)抬著(zhù)一口鍋走了進(jìn)來(lái)：“同學(xué)們！”班主任環(huán)顧四周，繼續說(shuō)：“最近天氣越來(lái)越冷，生病的人挺多的，我煮了一些姜汁可樂(lè )給大家驅驅寒，現在就讓班干部幫忙發(fā)下去……”
大家一聽(tīng)“可樂(lè )”，立刻眉開(kāi)眼笑起來(lái)，在少數人鼓掌的帶領(lǐng)下，我們立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。班主任也面露笑靨，開(kāi)始幫著(zhù)用紙杯分裝。沒(méi)過(guò)多久，我們每人手里都捧著(zhù)一杯姜湯可樂(lè )�？蓸�(lè )的溫度透過(guò)紙杯傳遞到我的手中，熱流涌遍全身；細細端詳，帶著(zhù)姜味的可樂(lè )歡快地吐著(zhù)泡泡，并在水面上面浮動(dòng)，向上的熱氣被風(fēng)吹出了一個(gè)弧度，氤氤氳氳的彌散開(kāi)來(lái)；輕輕呷上一口，熱感流著(zhù)、流著(zhù)，一直流向心底；再看可樂(lè )，目光透過(guò)彌漫的熱氣，我亦看到了班主任老師微笑的面龐……
整個(gè)教室也熱鬧開(kāi)來(lái)，大家也活躍起來(lái)。喝完后我們自覺(jué)地把紙杯摞好，裝入垃圾袋中，值日的同學(xué)主動(dòng)把鍋勺洗干凈，剩下的同學(xué)開(kāi)始早讀，不一會(huì )兒就書(shū)聲瑯瑯，漸入佳境。
班主任的一杯姜汁可樂(lè )，溫暖了我們每一個(gè)人。當寒冷與溫暖相遇，嚴寒便敗下陣來(lái)，今年冬天如此，我的成長(cháng)路上亦如此……
與什么相遇作文600字記敘文 篇15
我對你的圈子并不了解，正是如此，我才能用我的心與你相遇。
一年前，我作為《我是歌手》的"老"粉絲，第一次在舞臺上與你相遇。哦！你就是那首《傳奇》的詞曲作者及原唱，小時(shí)候就不止一次聽(tīng)過(guò)這首歌，雖然不太了解歌詞內容，但最終與你邂逅在熒屏上，算不算是我們的緣分呢。
你的音樂(lè )是平靜的，就像你的本人，儒雅，浪漫。你的每一首歌就像是在敘述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，單一首《貝加爾湖畔》就讓我深深地陶醉其中，不能自已。
你說(shuō)過(guò)"時(shí)間會(huì )為你證明"，是的，你是"十年磨一劍"，在這十年里，你是沉寂的，就像一座仍未爆發(fā)的休眠火山，一旦爆發(fā)便會(huì )展示出你無(wú)可抵擋、獨具特色的音樂(lè )魅力來(lái)。
這是一個(gè)躁動(dòng)難安、追求物欲的年代，而你總是擁有自己的風(fēng)格，在沉靜中飽含真情，在真情中充滿(mǎn)詩(shī)意。你是一個(gè)真正的歌手，一個(gè)純粹的"音樂(lè )詩(shī)人"，
音樂(lè )藝術(shù)讓你的心靈更加自由、純凈，充滿(mǎn)了虔誠和執著(zhù)的愛(ài)。
你在歌中寫(xiě)道："在每一個(gè)水面下，都有一顆水珠綻放"，那好像是在寫(xiě)你自己，那水面是音樂(lè )，是你的庇護所，也是你的信仰，而你就是那水珠，在沉寂多年以后悄然綻放，閃動(dòng)著(zhù)光亮，開(kāi)出了屬于你的花朵。
你是在向往中奮斗的，"當春風(fēng)掠過(guò)山崗，依然能感覺(jué)寒冷，卻無(wú)法阻擋對溫暖的向往"，你說(shuō)過(guò)"夢(mèng)想不是總是遙不可及的"，是的，只要奮斗，夢(mèng)想就會(huì )成真。音樂(lè )給了你力量，而你和你的歌何嘗不是我前進(jìn)的動(dòng)力？
現在，你已經(jīng)成了我的信仰，在失意時(shí)，在受挫時(shí)，在孤獨和難過(guò)時(shí)，我總會(huì )從你的歌聲里，受到啟發(fā)，得到安慰，增添出更多的信心和勇氣。
"春風(fēng)十里不如你，美若黎明美若李"，李健，感謝與你相遇。有你相伴，真好！
與什么相遇作文600字記敘文 篇16
每年暑假，我和弟弟都回老家看望在鄉下的爺爺奶奶。
今年回老家，正好趕上爺爺奶奶準備把玉米脫粒，我和弟弟放下書(shū)包，挽起袖子幫他們干活。
準備好鐵鍬、竹筐，從放雜物的房間里抬出脫粒機，都盡數放到車(chē)上，出發(fā)。在路上，由于是第一次，弟弟顯得異常興奮，一路上嘰里呱啦問(wèn)個(gè)不停，我也是好奇地東摸摸西瞧瞧。
走到玉米堆前，拿起竹筐，鏟了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐玉米，搖搖晃晃倒進(jìn)脫粒機，“轟”地一聲巨響，機器開(kāi)始運作，幾十根玉米瞬間成了光禿禿的桿兒。我和弟弟來(lái)回運著(zhù)玉米，彎腰，鏟玉米，抬筐子，倒入脫粒機，一直在機械地重復這幾個(gè)動(dòng)作。由于我腰不太好，每次彎腰鏟玉米的時(shí)候總有些吃力，但想到之前爺爺奶奶也是這樣的，只能忍著(zhù)痛繼續勞作。汗珠隨著(zhù)臉頰往下滴，一顆接著(zhù)一顆。休息的時(shí)候，便一下倒在玉米堆上，任憑奶奶怎樣拉我，就是哼哼唧唧不愿動(dòng)，躺在那里閉目養神。
一上午就在這樣機械的勞作中過(guò)去了，到了中午一點(diǎn)才干完活回家。
回到家，換下臟兮兮的衣服，強忍著(zhù)腰酸背痛腿抽筋去洗澡，直到坐在飯桌前，腿依然在痛。
吃著(zhù)米飯，盯著(zhù)電視的新聞放空，想起了一張圖片，那個(gè)小妹妹坐在地上吃著(zhù)不干凈的米粒，身上皮包骨頭，每天都有餓死的人。而我們中的一些人，浪費糧食每次出去和朋友、家人一塊吃飯，點(diǎn)的菜吃不完。試想，如果我們每個(gè)人每頓飯都減少浪費，節約一點(diǎn)，就可以節約出一些食物，就有一人不會(huì )因為饑餓而死，就挽救了一個(gè)人的生命。
節約，應該是我們每個(gè)人，都要具備的良好品德，想到這里，我把碗里剩余的飯全都吃了干凈。
與什么相遇作文600字記敘文 篇17
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！辈徽撌谴笱泱@風(fēng)，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，在與書(shū)相遇的日子里，我那滌盡的心靈，總是在睿智與激情中蕩羨。
記得還在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，唐風(fēng)宋雨便已潤濕了我幼小的心，稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起多五彩斑斕的夢(mèng)——雁落平沙的神情清韻遠，大漠孤煙的雄渾粗獷，經(jīng)常在絢麗的夢(mèng)鏡中浮現，及至走進(jìn)中學(xué)，感受到“一蓑煙雨任平生”的曠達，“秋水共長(cháng)天一色”的清麗，才越發(fā)覺(jué)自己的靈魂在書(shū)中升華了。
于是，我便是常徜徉于時(shí)間后花園，遙望遠方的繁星春水;靜靜地守護窗前最后的藤葉;俯視山下的《呼嘯山莊》;感悟于眼前的《死水》微瀾。頓覺(jué)得“數風(fēng)流人物，還看今朝�！睍�(shū)讓我跨越時(shí)間鴻溝，體味人類(lèi)精神史上的一次次輝煌。
當快樂(lè )的花瓣在我面前飄蕩，我會(huì )漫步于靜靜的《康橋》，在徐志摩的柔情中流連忘返;我會(huì )為自己建一座高樓，與李白一道登高遠眺;我會(huì )把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”;我也會(huì )獨坐窗羊，向往著(zhù)“曲終人不見(jiàn)，江上數峰青”的清逸。與書(shū)相遇，我在清幽的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧之音。
當悲傷的暴雨襲來(lái)時(shí)，我會(huì )和書(shū)相遇在一屋中，默默傾訴內心的苦楚。雪菜那充滿(mǎn)希望的話(huà)語(yǔ)，讓我心頭的堅冰漸漸消融;而麥琪的溫情的火焰照亮了我迷茫的前方;對大衛?科波菲爾悲慘的童年，我猛然發(fā)現自己與幸福如此貼近;而顧城那雙閃亮的黑眼睛，更教會(huì )了我黑暗中尋找光明。
與書(shū)相遇，使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。
與書(shū)相遇，便是在一個(gè)清靈明凈的夢(mèng)幻中逐漸成長(cháng)……
與什么相遇作文600字記敘文 篇18
獨自走在被雨洗刷過(guò)的馬路上，空空蕩蕩，只余我一人踏著(zhù)緩慢的步伐，不免心生感傷。幾片枯黃的樹(shù)葉悠然飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣輕巧地落到了我的肩頭。
這時(shí)的我將原本低垂的眼瞼抬起，拉回了我遠去的思緒。環(huán)顧四周，轉眼間，遲鈍的我突然發(fā)現，原本蔥綠的樹(shù)葉換上了金黃的外套，甚至有許多片葉子“欲去還留”地在枝頭悠蕩，并時(shí)不時(shí)的飄落下幾片。這不禁使得易多愁善感的我想起了這樣的一句話(huà)：葉的離去，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？這樣想著(zhù)，帶有涼意的風(fēng)便刺向了我的臉龐，原來(lái)，不知不覺(jué)間，秋天已經(jīng)踏著(zhù)無(wú)聲的腳步來(lái)到了我們的身旁。
秋，是一個(gè)怎樣的季節呢？有人說(shuō)，秋是一個(gè)美麗的季節，有人說(shuō)，秋是一個(gè)收獲的季節。讓我說(shuō)，這是一個(gè)思念的季節，更是一個(gè)傷感的季節。
看，天氣涼了，樹(shù)葉黃了，花兒謝了，連那被喚作堅強的小草都枯了。
在秋天，你我可以靜下心來(lái)，體會(huì )生活的每一個(gè)細節，酸、甜、苦、辣，任你回味。人一旦愛(ài)回憶了，就變得傷感了……
“故人萬(wàn)里無(wú)消息，便擬江頭問(wèn)斷鴻�！薄澳郎黹e總無(wú)事，孤燈夜夜寫(xiě)清愁�！薄俺鲩T(mén)未免流年嘆，又見(jiàn)湖邊木葉飛�！蔽也唤l(fā)問(wèn)，人世紛紛擾擾，到頭來(lái)，究竟是誰(shuí)的心情蒼白了誰(shuí)的流年？
一卷秋風(fēng)留下縷縷回憶，一襲秋雨帶來(lái)陣陣寒意，花季雨季的我們，沒(méi)有奢求，沒(méi)有對錯，一切都是那么真情流露。有人說(shuō)，思想是天空中的鳥(niǎo)，在語(yǔ)言的籠里，也許會(huì )展翼，但不會(huì )飛翔，聽(tīng)來(lái)，與此情此景是那么的類(lèi)似！
“人人解說(shuō)悲秋事，不似詩(shī)人徹底知�！币粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，天冷了，遠方的人啊，我思念的人啊，記得添衣御寒。
與什么相遇作文600字記敘文 篇19
北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，一片一片雪花落在手里，使我不禁攥緊了手中試卷，漫步在潔白的世界里，面對眼前的一片白茫茫，內心一片茫然，看一眼手中的卷子，還是59分，絲毫沒(méi)有變化，望著(zhù)遠在天邊，近在眼前的家門(mén)，可遲遲沒(méi)有勇氣靠近，懷著(zhù)施羅德心情，在雪中徘徊。突然，一陣香氣吸引了我的注意。
這是什么時(shí)候有了一個(gè)梅花園？遠遠地望去，只有一片輝煌的淡粉色，就像一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。淺粉色的花，墨黑色的枝干，星星點(diǎn)點(diǎn)的白雪仿佛在流動(dòng)，在歡笑。在水墨畫(huà)中，偶爾反射些光線(xiàn)，是什么東西在作怪，原來(lái)是一個(gè)叫做“雪”的小精靈，在花瓣上跳躍，使她不再孤單。
每一朵梅花都像一個(gè)含笑的小姑娘，粉撲撲臉上帶著(zhù)八抹紅暈，又像一個(gè)在風(fēng)雪中戰斗的戰士，昂首挺胸，傲氣凌人。它們粉嫩的花瓣上壓著(zhù)千斤重的雪，但他們依舊挺立著(zhù)看到這一幕，我不僅用手扒開(kāi)上面的雪，可是花瓣沒(méi)有軟飄飄，而是更加剛強。我手上的那塊雪融化了，心靈上的雪也瞬間融化了，禁不住眼睛濕潤了。
俗話(huà)說(shuō)的好“梅花香自苦寒來(lái)”“凌寒獨自開(kāi)”，梅花并不像其它的百花，在春天里婀娜多姿。在我們成長(cháng)的大道上，不也是這樣嗎，在別人看不見(jiàn)的地方默默努力。如梅花，在春夏秋中精心醞釀，只愿為冬天展現最好的自己，遇到點(diǎn)困難又算得了什么？人生原本就充滿(mǎn)了各種挑戰，又在困難中挺拔而起。梅花柔弱的花瓣并沒(méi)有在冬天里退縮，才能引入注意。我看了眼手中的卷子，嘴角揚起了一抹微笑，大步向家中走去。
與什么相遇作文600字記敘文 篇20
那天，我走在放學(xué)回家的路上，突然看見(jiàn)地上有一團黃白相間的東西。我好奇心大起，便俯身去看，原來(lái)只是一塊面包屑。我失望地搖頭，正準備離開(kāi)時(shí)，一個(gè)小東西引起了我的注意，那是一只渺小的螞蟻，我蹲在原地靜靜的看著(zhù)這只螞蟻，準確的來(lái)說(shuō)是這只螞蟻的舉動(dòng)。原來(lái)這只螞蟻正嘗試搬走這塊比它身體大了不知多少倍的面包屑。只見(jiàn)這只螞蟻走走停停，仿佛在打量著(zhù)這塊面包屑，又仿佛在尋找突破口。過(guò)了一小會(huì )兒。這只螞蟻像是下定了決心似的，走到這塊面包屑的一角，然后狠狠地咬住它，可是無(wú)論它如何使勁，這塊面包屑還是這般一動(dòng)不動(dòng)，就仿佛一座屹立不動(dòng)的山岳。
這只螞蟻不信邪地又試了兩三遍，可結果還是沒(méi)有改變。我淡淡地看著(zhù)這只小螞蟻，心中不免有些鄙夷，像這種明明做不到卻偏要做，明顯是一種無(wú)用的行為。當我聳聳肩正準備離開(kāi)時(shí)，這只螞蟻突然飛也似的跑開(kāi)了，還沒(méi)等我摸清它這么做的原因時(shí)，他又跑了回來(lái)。只是這次它背后又多了五、六只螞蟻，這些螞蟻分工明確的站在不同的位置，接著(zhù)輕輕一抬，就把這小山似的面包屑穩穩地抬了起來(lái)。我目瞪口呆的看著(zhù)這一切，心中還是不敢相信。要知道這五、六只螞蟻加起來(lái)，還不夠面包屑的一半大。待我回過(guò)神后，那群螞蟻已經(jīng)搬著(zhù)戰利品離開(kāi)了。
團結力量大，這話(huà)說(shuō)得真不假。一只螞蟻搬不動(dòng)的東西，一群螞蟻可以搬動(dòng)；一個(gè)人造不出的東西，一群人可以造出。不管是團隊、班級，還是國家，都需要這股團結的力量。只有團結了才能有凝聚力，只有擁有凝聚力，才能做到更多不可思議的東西。
這是螞蟻使我明白得道理。
與什么相遇作文600字記敘文 篇21
相遇是一首詩(shī)，詩(shī)中有歡聲笑語(yǔ)，也有悲情愁緒。與親人相遇，讓我幸福；與朋友相遇，讓我快樂(lè )。
周五那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，一切都美得像春天。下課了，我從教室走出去，想放松一下。到了走廊，我正往前走，突然前邊出現了一個(gè)同學(xué)，他的背影很像我幼兒園的同學(xué)。
我跟在他后面，越看越像，于是我快步走到他身邊，“請問(wèn)，你是王甲順嗎？”他立即回過(guò)頭，滿(mǎn)臉疑惑的表情，“你是誰(shuí)��？怎么知道我的名字？”我興高采烈地拍拍他的肩膀，“你還記得我嗎？汪一林，咱們是幼兒園大班同學(xué)�！�
他臉上忽然閃現出一絲驚喜，“老同學(xué)，原來(lái)你也在五小��！”我們都沒(méi)想到，在這里居然能遇到。他是我大班時(shí)最要好的朋友，不管是上課、寫(xiě)作業(yè)，還是課下做游戲，我們都是在一起的。我們倆欣喜若狂，互相詢(xún)問(wèn)了班級，就約定下課就來(lái)走廊見(jiàn)面聊天。
那段時(shí)間，我們一下課就到走廊里玩，他也經(jīng)常來(lái)我班找我。這種歡樂(lè )的日子持續了很久，不過(guò)不知道是誰(shuí)，在我背后老是說(shuō)他的壞話(huà)，不知不覺(jué)中，他悄悄和我疏遠了。
有一次，我正在掃地，他恰好路過(guò)我們班，我跑過(guò)去想告訴他真相，他卻不理我，一個(gè)人跑走了。
正在這時(shí)，忽然沖出來(lái)一個(gè)人，抓住他的衣服就打他，一下把他打倒了。我急忙跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，并且教訓了那個(gè)人，讓他給王甲順道歉。
王甲順感動(dòng)的哭了，他抓著(zhù)我的手，像哥們一樣。從此，我們又成了朝夕相處、形影不離的好朋友。
自從那天我和他相遇，我又找回了屬于我們之間的友誼，這是無(wú)法改變的友誼，像一條緩緩流淌的小河，永遠不可毀滅。
與什么相遇作文600字記敘文 篇22
一曲紅樓，唱不盡，世態(tài)炎涼，道不盡，人情冷暖。幾首詩(shī)篇，訴說(shuō)著(zhù)，那年繁華，傾訴著(zhù)，那花柳繁華地，溫柔富貴鄉內的紙醉金迷，兒女情長(cháng)。
詩(shī)詞如一顆種子，悄然在心中生根、發(fā)芽，開(kāi)出鮮艷的花，裝點(diǎn)著(zhù)心靈；詩(shī)詞如甘霖，悄然蒞臨心中，滋潤心田；詩(shī)詞如動(dòng)人的仙樂(lè )，婉轉動(dòng)聽(tīng)，撫平心中一切的傷痛。
難過(guò)時(shí)，品詩(shī)，品詩(shī)中淡淡的凄涼，淺淺的憂(yōu)傷，觸動(dòng)心弦，撫平創(chuàng )傷�！蔼氁谢ㄤz空灑淚，灑上空枝見(jiàn)血痕”，林黛玉的苦，是不能說(shuō)的，她寄人籬下，雖有外祖母的疼愛(ài)，但心中的孤寂，向誰(shuí)訴？怕旁人知曉，認為自己如此錦衣玉食，卻仍不知足吧�？晌镔|(zhì)上的優(yōu)待，怎能填補精神上的空虛，哪怕是哭也只能偷偷的，悄悄的，或許賈府中，只有這顆不能說(shuō)話(huà)的桃樹(shù)，才能讓自己一吐為快吧。
失意時(shí)，品詩(shī)，品詩(shī)中豪邁，品詩(shī)中積極向上的達觀(guān)，“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，柳絮無(wú)根，終得落，“隨逝水，委芳塵”的下場(chǎng)吧。但寶釵不以為然，她不愿受人擺布，不愿做命運的傀儡，她要有自己的人生，多么獨立自信的姑娘！
真是如此嗎？“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，其關(guān)鍵不正是“好風(fēng)”嗎？沒(méi)有“好風(fēng)”，柳絮如何上青云？寶釵始終是在尋找依靠，她勸寶玉入仕途，勸哥哥不要胡作非為，不正是為了自己日后的好生活，好名聲嗎？
散漫時(shí)，品詩(shī)，品生活意趣，品紅顏易逝�！霸嚳创簹埢u落，便是紅顏老死時(shí)”，紅顏易老，時(shí)光易逝，更應發(fā)憤圖強，為自己，為更好的明天。
品詩(shī)，與詩(shī)邂逅，如品一壺清明，似苦似甘，沁人心脾；如品一段情，才下眉頭，卻上心頭，與詩(shī)相遇，與詩(shī)相伴，回味無(wú)窮。
與什么相遇作文600字記敘文 篇23
曾幾何時(shí)，我還是個(gè)不諳世事的孩童，卻早已知道你的好，你的溫暖。我總是禁不住奔向你、向你撒嬌、與你玩鬧。
你懷里的溫度，始終溫暖著(zhù)我。
小時(shí)，父母親早早地出去打工。只留我和弟弟與你相陪，每到夜晚降臨之時(shí)，我總是感到孤單止不住的往心里鉆去，刺激著(zhù)我的淚腺。每到這時(shí)，你總會(huì )把我抱到你的膝蓋上，讓我雙手環(huán)住你的腰，你輕輕的拍打我的背，安慰我。用你那慈祥的聲音為我唱《贊美詩(shī)》，為我禱告。每當這時(shí)，我總是能把那些不好的情緒拋開(kāi)。吟唱著(zhù)你為我所唱的歌，跟念著(zhù)你為我所祈禱的詞，擁抱著(zhù)你為我所提供的溫暖。
你靈巧的雙手，始終輕撫著(zhù)我。
小時(shí)候，每到發(fā)新書(shū)的時(shí)候，我都十分緊張，害怕那潔凈的書(shū)被沾污，擔心自己的手會(huì )傷害它。這時(shí)，你總會(huì )默默拿過(guò)我的書(shū)包，在燈光的照耀下，用舊日歷將新書(shū)一本本包好。半年下來(lái)，外面的書(shū)皮即便有些破損，但里面還是嶄新如初。小時(shí)候，我從不擔心寒冷的冬天會(huì )把我拉走因為你總是提前縫好棉衣，在冬天時(shí)把我包裹住。讓我不受冷風(fēng)的侵襲。
你的諄諄教誨，我從未敢忘。
自我上學(xué)以來(lái)，你總是告訴我要抓住大好的青春年華，努力學(xué)習。只有學(xué)習才能讓你將來(lái)有出息，有個(gè)好生活。每次回家，你總是要過(guò)問(wèn)我的學(xué)習，了解我內心對學(xué)習的看法，再一一告訴我應該怎么做。
所以，即使我有時(shí)考試考的不好，但我始終記得：我還在學(xué)習，我沒(méi)有停下腳步。每當我有一些頹廢的想法時(shí)，總會(huì )想起你的諄諄教誨。
時(shí)光易逝，盛年也不重來(lái)。但你的好，你帶給我的溫暖始終存在。
與你相遇、就是與我此生最大的溫暖相遇。
與什么相遇作文600字記敘文 篇24
這一秋季，或許是因了秋老虎要與夏季爭比而突顯他的霸氣側漏，將草民放在夏季都沒(méi)有的高溫下烤制，最后還是架不住季節的驅逐。
昨晚一常秋風(fēng)秋雨的落下，讓秋老虎放棄了最后的擺脫，什么也沒(méi)說(shuō)就在雨打風(fēng)吹的慰藉下變成了自始至終的記憶能力。也許是因為多了一絲期待，那降雨撒落在裂開(kāi)的土壤層上釋放出來(lái)的泥腥氣也是那一樣的沁人肺腑，打在枯葉上的小雨滴就象在鋼琴鍵上跳動(dòng)的音符，奏出了一首悅耳的《秋日私語(yǔ)》。秋風(fēng)附合著(zhù)秋風(fēng)秋雨的細語(yǔ)在窗檐上淺吟，風(fēng)帶著(zhù)時(shí)節的涼爽，柔柔的慢慢地清理著(zhù)殘留在每一個(gè)肌膚毛細孔里的躁熱，終于在清爽的晨熙與秋相遇。嬌艷欲滴的自然光被秋天的微風(fēng)逼得步歩南移，在金秋十月的美術(shù)繪畫(huà)里拾一片落葉，刻上你的名字，做成小帆船放到秋的`記憶里，任它在思緒的河提里穿行，把所有的悵惋，瀟瑟過(guò)濾裝袋再一一流放。折一枝桂花樹(shù)做成花環(huán)，放到秋的祭臺，拜祭所有在秋天里即將缺失的一世繁華。想在這兒秋景的循環(huán)系統中了解秋的禪意，卻忽視了一路走來(lái)秋的涼意，并并不是我沒(méi)了解，是我癡盼著(zhù)與你的相遇。秋是一個(gè)完善、獲得的季節，由于讀懂了你的完善才獲得了一季的金黃色。秋是一個(gè)想念、悲傷的季節，由于感受到你遙寄的想念，淺淺淺淺的長(cháng)出莫名的傷感。在意味著(zhù)思念的花好月圓時(shí)節，抬著(zhù)頭與你四目交界處，依稀可見(jiàn)你的身影在月影下分散化，卻終會(huì )是可望而不可及而無(wú)法辨明。
秋思秋憶多憂(yōu)慮：漫天飛舞的枯枝，衰敗的羞花，肝腸柔斷的蒙蒙細雨，都是會(huì )讓人徒添無(wú)緒的悲傷，一切皆因與秋相遇。
與什么相遇作文600字記敘文 篇25
隨著(zhù)窗外最后一絲余暉的消失，天空染成了黑藍色，天空中時(shí)隱時(shí)現一些寶石般耀眼的星星，一塊皎潔無(wú)瑕的大玉盤(pán)鑲在空中，徐徐微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，嵌著(zhù)馥郁的芳香，透過(guò)開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)，給我帶來(lái)了靈感！
我快步走到鋼琴旁邊，坐下來(lái)回味著(zhù)方才留在腦中的淡淡清香，襯著(zhù)這朦朧的月光，襯著(zhù)這片祥和的世界，我的手指情不自禁地在黑白鍵上舞動(dòng)起來(lái)�！�3……，1，1，2……”
那清緩的柔和的聲音在耳畔響起，我仿佛置身于仙境，沒(méi)有人打擾我，我獨享這份屬于我自己的自由和快樂(lè )，突然一陣腳步聲讓我驀然回神。
我定睛一看，一位衣著(zhù)黑藍色衣服的男人站在我面前，只覺(jué)得有些眼熟，再仔細打量，才知竟是貝多芬先生。這樣大名鼎鼎的人物出現在我眼前，我有些不知所措，一下就站了起來(lái)。
“你彈的這首曲子語(yǔ)氣不強，而且節奏也不對�！彼宕嗟穆曇糁袔е�(zhù)些許沙啞，看來(lái)他是勞累了一天了。
“貝多芬先生，那您覺(jué)得該如何彈奏才好？我百思不得其解，這音樂(lè )多柔和，襯著(zhù)這祥和的環(huán)境多好呀！”
“不，就像《月光曲》一樣，正是因為這片祥和的環(huán)境，才要彈得更加強烈，顯出曲子的特點(diǎn)，顯出自己的個(gè)性�！彼换挪幻Φ恼f(shuō)著(zhù)。
“可是你難道不覺(jué)得柔和一些更好么？本就是一片寧靜祥和之中顯寧靜，寧靜之中顯出我閑適的心情該多好！”我回到。
“以動(dòng)襯靜，方可讓感情更加強烈�！彼行┘�(dòng)了。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，我仔細琢磨先生的話(huà)，把曲子節奏改為有強有弱，層次分明，突然好像覺(jué)得身后有人在為我鼓掌�？韶惗喾蚁壬鷧s不見(jiàn)了，恍恍惚惚間又聞到了梔子花香。
與什么相遇作文600字記敘文 篇26
真理誕生在一百個(gè)問(wèn)號之后。追求真理不僅需要聰明的頭腦，還需要堅韌不拔的意志。只有那些勇往直前的人，才能在科學(xué)的海洋里乘風(fēng)破浪，得到真理。
哥白尼提出了日心說(shuō)，被教會(huì )嚴懲。伽利略進(jìn)行鐵球實(shí)驗，遭到了教會(huì )的迫害。這兩個(gè)例子說(shuō)明追求真理不僅需要聰明才智，而且需要很大的勇氣。但這些真理都為人類(lèi)的文明作出了很大的貢獻。我時(shí)常想，雖然我們的力量可能渺小，如果也能發(fā)現一些真理，該是多么的幸福。
小時(shí)候，媽媽讓我背過(guò)的詩(shī)：空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。這是唐代大詩(shī)人張若虛寫(xiě)的《春江花月夜》中的詩(shī)句，那時(shí)我就在想，霜是從天下降下來(lái)的嗎？為什么從沒(méi)見(jiàn)過(guò)飛舞的霜呢�？茖W(xué)老師告訴過(guò)我們，霜是由水氣受冷凝結而成的。我去請教同學(xué)，同學(xué)也被我問(wèn)得瞠目結舌，他們只是說(shuō)，張若虛是大詩(shī)人，即使是大詩(shī)人寫(xiě)的，自然不會(huì )有錯的。
但我還是心存疑惑。實(shí)驗是檢驗真理的唯一方法，既然他們也不能解決我心中的疑團，那我就自己設計實(shí)驗，也來(lái)驗證一下自己的假設。于是我開(kāi)始設計實(shí)驗，拿來(lái)一個(gè)加濕器。一個(gè)礦泉水瓶灌滿(mǎn)水，放進(jìn)冰箱冷凍層凍成冰塊。為了不讓濕氣跑掉，我拿來(lái)了一把雨傘在上架著(zhù)，我先將加濕器打開(kāi)，水氣從中裊裊冒出，我將冰塊瓶取出，放在旁邊，觀(guān)察杯子，如果杯壁上有水珠，且空中無(wú)霜，這代表張若虛錯了，如果空中有霜，則我錯了。
我摒住呼吸，開(kāi)始靜靜觀(guān)察。二十分鐘后，一滴水珠出現在杯壁上，兩滴，三滴，更多的水珠出現了�？罩幸恢倍紱](méi)有霜出現�？梢�(jiàn)，我對了，張若虛錯了。
這件事使我明白了：真理是在一次次懷疑中誕生，在這個(gè)過(guò)程中，不要迷信權威，也不盲從書(shū)本，這就是我與真理相遇的感受。
與什么相遇作文600字記敘文 篇27
花與茶相遇，生命便會(huì )散發(fā)出芳香；我和你，也一樣�！}記
坐在寧靜的庭院里，賞美麗風(fēng)景，耳邊有鳥(niǎo)鳴相伴，品清香的紅茶，心情自然舒展開(kāi)來(lái)。
隨手拿幾朵奶奶曬的桂花放入杯中，開(kāi)始，桂花飄浮在上面，與紅茶格格不入，漸漸地，桂花在溫潤的紅茶里舒展開(kāi)來(lái)，但依然懸浮著(zhù)沒(méi)有沉下去，似乎被紅茶托在掌心，愜意舒心。茶與花的香氣融匯在一起，化成裊裊蒸汽繚繞四散，分不清是茶香還是花香，正如我和你。喝著(zhù)飄香的桂花茶，我的思緒飄向遠方……
剛跨進(jìn)澄中的校門(mén)時(shí)，我和你相遇，我們成為同班同學(xué)，成為宿友。
你是那么優(yōu)秀，成績(jì)高高在上，讓我觸碰不及。我不大愛(ài)和你說(shuō)話(huà)，暗地里拼命學(xué)習，決心要超越你。
“安靜！”夜自修里，身為班長(cháng)的我站在講臺上用嘶啞的聲音維持紀律�？赏瑢W(xué)們依然嘰嘰喳喳地吵著(zhù)，我無(wú)助地站在講臺上不知所措，窗外的燈也露出猙獰的壞笑。
“夠了！安靜！班長(cháng)平時(shí)那么辛苦，還要管理班級，你們對班長(cháng)到底有沒(méi)有一點(diǎn)兒尊重��！”你大聲喊著(zhù)�？赡艹鲇趯�(yōu)秀同學(xué)的敬畏，同學(xué)們居然逐漸靜下來(lái)。我感激地沖你笑，你在我眼里變得可愛(ài)起來(lái)。
以后的夜自修，你都協(xié)助我管理好班級，我們也成了好朋友，共同生活，共同進(jìn)步，互幫互助。你常常在學(xué)習上幫助我，我的成績(jì)也很快趕上來(lái)，與你并駕齊驅。
“小欣，發(fā)什么呆呢？”奶奶的聲音把我的思緒拉回了現實(shí)。輕抿香滑的桂花紅茶，香氣似乎從舌尖傳到心底�；ㄅc茶相遇，生命便會(huì )散發(fā)出芳香；你和我，也一樣。三年的澄中生活，有你同行，我的征途將更加精彩。
感謝生命里有你，成為我砥礪前行的動(dòng)力。每一句暖心的問(wèn)候，每一個(gè)會(huì )心的微笑，每一個(gè)平常的瞬間，我都會(huì )珍惜，那是你與我的相遇！
與什么相遇作文600字記敘文 篇28
真正與朝陽(yáng)相遇的那一刻，我才頓悟。所謂風(fēng)和日麗，暖冬殘陽(yáng)，都是它將自身鋒芒收起的偽裝。
——題記
盛夏的午后，我倚在陽(yáng)臺上眺望。遠方的云層層疊疊，與天空的界限一目了然，像在海面上行駛的帆船，帆是帆，海是海。陽(yáng)光撕開(kāi)云霧，順著(zhù)縫隙漏下來(lái)，卻始終不見(jiàn)太陽(yáng)。我又尋了一圈，只有若隱若現的橘紅，從云層中滲出。
我不能忍受這種沒(méi)有結局的捉迷藏游戲，便第二天早早起了床。天邊已浮現一抹銀白，緩緩將黑暗驅散。一弧亮麗的橘色首先出現在地平線(xiàn)上，火焰似的橘紅在跳動(dòng)，在生長(cháng)，龐大的朝陽(yáng)被緩緩托起，將天空灼成一片金燦。金黃的光暈繞著(zhù)朝陽(yáng)流轉，紅、橘、黃，甚至還有一些銀白在旭日正中流動(dòng)、交融，染出一幅濃墨重彩的畫(huà)卷。
它持續升起，緩慢而莊重地浮出地平線(xiàn)。被晨曦燒過(guò)的黑夜凝結，墜下地平線(xiàn)；金燦和橘紅的光緩緩沉淀，構成了海一樣純藍的天空。剎那間，燦橘色的光焰驟然爆發(fā)，暈開(kāi)了整片天空。它高傲地立在天地間，注視著(zhù)開(kāi)始忙碌的人群，接受飛鳥(niǎo)的頂禮膜拜。它張揚、肆意，驕傲、狂放，將天染紅，把地點(diǎn)亮。
這是我與太陽(yáng)的相遇，不是第一次，卻是第一次看見(jiàn)它的全貌。驕陽(yáng)緩緩變得淺淡，燦爛的橘紅也漸漸褪去，天空恢復了寧靜的湛藍。它隱在云層后面，我清楚它在哪，但依然有些惋惜。我曾經(jīng)嘲笑和唾棄，看不起它空有一身本領(lǐng)而不敢展現于世人的膽怯。如今我才明白，這才是它的智慧，它的謙虛。
這是我第一次與陽(yáng)相遇，也是最后一次。我尊重它獨自演出的謙虛與狂妄，便和大多數人一起，期待它同樣華麗的謝幕。
與什么相遇作文600字記敘文 篇29
大自然是我們的母親，她是美好的，也是神奇著(zhù)。她有著(zhù)美麗的容顏，也有著(zhù)不可違抗的力量。
我漫步在小山坡上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，發(fā)出“呼啦啦”的聲音，就像樹(shù)木在向微風(fēng)行禮。在這里，沒(méi)有城市的喧鬧，有的是村莊的寧靜、詳和。我覺(jué)得我是他們中的一員，這一刻我就是自然的一分子，自然便是我們共同的母親。
一棵蒼天大樹(shù)獨秀于林，我不由得走了過(guò)去，哦，它何時(shí)這么大這么粗了？撫摸著(zhù)它的紋路，感受著(zhù)它的脈絡(luò )，我仰起頭，好象看見(jiàn)她正向我微笑。我看到了母親的影子，它那蒼勁有力的枝干為我遮擋夏日的毒辣，這里就是一片世外桃源！
我繼續向樹(shù)林的深處走去，一汨小溪流向山腳，溪水流過(guò)的地方竟有野花片片！陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉落到野花上，就像母親在撫摸著(zhù)女兒的臉蛋，甚是好看。
樹(shù)冠上站著(zhù)一群小麻雀，它們“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好象在談?wù)撝?zhù)我這個(gè)不速之客。它們用黑溜溜的眼眸好奇地盯著(zhù)我，我不由自主地伸出一只手，竟然有一只麻雀落了下來(lái)。在城市里就算你手中有谷物，它們也不會(huì )下來(lái)的，只要人一來(lái)就“忽啦啦”地飛走了。
我走累了，席地而坐，卻又看見(jiàn)一群螞蟻，我就這樣靜靜地看著(zhù)它們忙忙碌碌地搬運東西，看著(zhù)它們慢慢地爬，我陶醉在其中了，我被它們的堅持精神感動(dòng)了！
太陽(yáng)漸漸西沉，我知道，我該回家了，我向著(zhù)樹(shù)林揮揮手，真舍不得離開(kāi)這世外桃源！
外面的世界逐漸工業(yè)化，環(huán)境逐漸惡劣，這樣的世界逐漸稀少了，今天有幸能到此一游！讓我們一起攜起手來(lái)，保護這一方世外桃源吧！
與什么相遇作文600字記敘文 篇30
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的酒——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的幻想編織成的彩虹——燦爛輝煌；青春是用堅定的執著(zhù)和不懈的追求筑成的一堵圍墻——固若金湯。在漫漫人生路上，我不再迷茫，與青春相遇，有了希冀的曙光。
與青春相遇，我收獲了你們。日日夜夜的付出與辛勞，志愿換我一生的功成名就。是你們在背后默默地守著(zhù)燈火，伴我成長(cháng)；是你們對我循循善誘、諄諄教導，使我有了翅膀；是你們無(wú)私奉獻辛勤哺育，帶給我走向人生盡頭的勇氣和堅強。與你們相遇，我收獲了愛(ài)與希望。
與青春相遇，我擁有了你們�？煞襁�記得第一次相遇的窘迫？隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們變得成熟，不再似當初那般童澀無(wú)知。轉眼間，便到了說(shuō)再見(jiàn)的那一刻，極力保持冷靜的我們，在此刻卻跟一個(gè)可憐蟲(chóng)似的，哭得那么狼狽，那么傷心。這也罷，任花自飄零水自流，日日年年，我盡是如此動(dòng)容。曾經(jīng)的燈塔上面，我們放過(guò)的煙火，倒映在江面。如今回想起，卻只有心酸與無(wú)奈。與你們相遇，我擁有了美好的回憶與不悔的曾經(jīng)。
與青春相遇，我懂得了你們。是誰(shuí)把雨露灑向大地，是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，是您，您是一位偉大的園丁，看著(zhù)遍地怒放的鮮花，哪一朵朵沒(méi)有您的心血？哪一朵沒(méi)有您辛勤的汗水？與你們相遇，我懂得了堅持不懈與堅信自己的人生真諦。
流逝的日子就像凋零的落花與枯葉，數不盡的風(fēng)花雪月。不知多少雨飄在胸前，風(fēng)吹過(guò)耳邊，只知曉桑田早已漫進(jìn)我的心爬過(guò)我的眉。與青春相遇，我無(wú)悔。
與什么相遇作文600字記敘文 篇31
時(shí)光是一本厚重的老書(shū)，古樸而又安靜的守護在你的身后。偶爾翻開(kāi)時(shí)光的書(shū)頁(yè)，一幅幅記憶的畫(huà)面涌來(lái)，那便是與回憶最美的后邂逅。
老屋葡萄架
兒時(shí)的夏末是葡萄飄香的時(shí)節，家門(mén)口的車(chē)棚上被葡萄架纏滿(mǎn)，葡萄像一個(gè)個(gè)精靈剔透的小珍珠，發(fā)出了綠石般的光澤。熟透的葡萄掛上了深綠的外衣，透著(zhù)一點(diǎn)紫，搓開(kāi)皮，酸澀清甜的味道在嘴里蔓延開(kāi)來(lái)。結束了悠長(cháng)的夏季，在葡萄藤間隙撒下的光影中吹起了秋風(fēng)。一筐筐葡萄在鄰居間送來(lái)送去，家中的父親則爬上了梯子，趁著(zhù)夏日最后的余暉，剪下了最后幾串葡萄，秋風(fēng)席過(guò)零落的葡萄葉子交錯在一起，嘩嘩作響，秋天來(lái)了。
新年小噴花
小時(shí)候的年是有濃濃年味的，一大桌年夜飯，一臺不大的電視放著(zhù)春晚，孩子們拿著(zhù)早在一周前就買(mǎi)好的噴花，開(kāi)心的蹦來(lái)蹦去，絢爛的噴花映著(zhù)我的笑臉，伴著(zhù)夜晚的繁星，編織了一個(gè)我童年最美的夢(mèng)，無(wú)論多美的禮花也不及童年家人聚在一起，歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)年。
后院薰衣草
姥姥家的后院是一大片草坪，那片草坪成了哥哥和我暑假待的最久的地方，我們鉆在草坪里抓螞蚱，強迫螞蚱在我們手上跳來(lái)跳去。盛夏的草坪上遍地布著(zhù)紫色的薰衣草和毛茸茸的狗尾巴，姥姥把狗尾巴草編成小動(dòng)物的模樣�；铎`活現的小兔子似乎真的出現在我眼前。兒時(shí)的盛夏，我和哥哥穿著(zhù)短褲短袖，拉著(zhù)手躺在綠色的草坪上，身邊氤氳著(zhù)薰衣草的香氣，在一個(gè)個(gè)暑假中慢慢成長(cháng)……
回憶像一張張存放已久的書(shū)簽。在時(shí)光的老書(shū)中被細心地珍藏，等待那封存已久的記憶翻開(kāi)，與你相遇。
與什么相遇作文600字記敘文 篇32
“與拿破侖相遇”，這么難的題目該怎么寫(xiě)呢？我坐在書(shū)桌邊抓耳撓腮，苦思冥想。
不管他，先查查資料吧，可是，翻來(lái)找去，還是面臨著(zhù)“無(wú)米”的困境。怎么辦？我大吼一聲。幸好當時(shí)老媽不在，不然，我又得去“刑法飯店”吃一頓“爆栗子”了。
忽然，作文紙上出現一道"白光"，它把我帶到了拿破侖生活的年代。
那是1799年11月9日，在巴黎的自由廣場(chǎng)上，聚集了許許多多的觀(guān)眾。人們激動(dòng)地呼喊著(zhù)“拿破侖將軍回來(lái)了！拿破侖將軍回來(lái)了！”果不其然，只見(jiàn)相貌英俊、身材挺拔的拿破侖將軍來(lái)到廣場(chǎng)中心并發(fā)表了重要講話(huà)。
“不想當將軍的士兵就不是好士兵！大家說(shuō)是不是？”他說(shuō)道，一句話(huà)說(shuō)得士兵們熱血沸騰，情緒高漲。緊接著(zhù)拿破侖將軍又講：“今天晚上，我們要發(fā)動(dòng)政變，推翻由熱月黨人掌控的督政府，建立新的政權。請大家相信我！”
掌聲過(guò)后，他悄悄問(wèn)布魯斯將軍：“那些銀行巨頭表現如何？”“不錯，總捐款150萬(wàn)法郎，完全可以發(fā)動(dòng)政變�！辈剪斔够卮�。
而我作為一名財團顧問(wèn)有幸被將軍召見(jiàn)，我們走進(jìn)了伏爾泰咖啡館，拿破侖將軍說(shuō)：“非常感謝你的鼎力支持，小伙子，辛苦啦！今天晚上，我們要發(fā)動(dòng)政變，推翻波旁王朝，準備建立新的政權。并且這次政變只能成功，不能失敗……”
第二天各大報紙頭版頭條刊登著(zhù)拿破侖在法國建立執政府。
“你這作文一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，還有心情睡覺(jué)！”一聲“河東獅吼”吵醒了我，迷迷糊糊睜眼一看，原來(lái)是老媽。
哦，原來(lái)是一夢(mèng)呀！
與什么相遇作文600字記敘文 篇33
窗外的麻雀在電線(xiàn)桿上自言自語(yǔ)，偶爾有孤身的蝴蝶來(lái)到花間飛舞，時(shí)而落地，旋即又飛去了，上演只屬于自己的一場(chǎng)“獨角戲”。一陣風(fēng)吹起了落葉，讓人們穿上一層厚厚的衣服，仿若只要包裹著(zhù)自己就能抵御一切。這初秋時(shí)節，我與你相遇。
深夜，情緒泛濫，關(guān)了燈，看不見(jiàn)那偌大的房，卻感到心里曾經(jīng)的傷。
最開(kāi)始的你，愛(ài)笑，眼里透出陽(yáng)光與星辰�？珊髞�(lái)，那眸子卻失了那光芒。你的天真單純，還有你滿(mǎn)腦子的英雄情結和無(wú)知卻有趣的想法，在旁人人無(wú)情的嘲笑與看輕之下碎裂湮滅。即使考卷上總有明艷傲人的數字，你也漸漸感覺(jué)到了被孤立的滋味兒。下課時(shí)，別的男生總是勾肩搭背，女生們也手挽著(zhù)手，三三兩兩的湊在一起有說(shuō)有笑，你卻一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。當你向自己的好朋友傾訴時(shí)，盡管你只想讓他陪你說(shuō)說(shuō)話(huà)，卻收到了“滾”——這個(gè)刺耳更刺心的字眼。
后來(lái)你把自己的悲傷全部封存在內心小小的一隅，你不再費盡心機只為擠入他們的圈子，你習慣了一個(gè)人去食堂，一個(gè)人在教學(xué)樓中漫步，一個(gè)人上體育課，坐在一旁發(fā)呆。
但當你看到最?lèi)?ài)的老師在你的作文簿上留下的評語(yǔ)時(shí)，你緘默了，無(wú)數個(gè)問(wèn)號在你腦中盤(pán)旋：他們不與你作伴，你就要因此悲傷？你依然還是你自己啊，別人的看法對你而言真的那么重要嗎？你又為何要在意這些流言蜚語(yǔ)呢？
良久，你終于明白，孤立你的，其實(shí)，就是你不堪一擊的內心！你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。要知道，昨日之日不可留，每一天都是新的開(kāi)始，只要做好自己，清風(fēng)自會(huì )徐徐吹來(lái)，又何愁前路無(wú)知己？
與你相遇，在這落葉繽紛里。你終于不再傷悲，也重新拾回了從前的陽(yáng)光燦爛，以及眼中的星辰。你淺淺的笑著(zhù)，一如這初秋的紅楓，溫暖如斯。
與什么相遇作文600字記敘文 篇34
與你相遇，緣于一次偶然。
家里的人有一段時(shí)間相當喜歡看《亮劍》，你。李云龍。劇中的主人公也自然成了大人們茶余飯后的談資，我本是不愛(ài)看電視劇，但總是聽(tīng)到大人們興致盎然地談?wù)撝?zhù)你，我的心中不禁好奇是什么人擁有如此巨大的魔力呢！
于是我喜歡上了《亮劍》，喜歡上了你，但是我并不滿(mǎn)足于電視上的你，也是我走入了書(shū)中的你。
你，李云龍，在書(shū)中，在都梁的筆下，讓我更加立體地了解了你，尤其是你那一段關(guān)于亮劍的闡述，更是讓我敬佩，“若是一位劍客與另一位劍客狹路相逢，他這時(shí)候發(fā)現對方竟是天下第一劍客，他明知是個(gè)死，死了，也要亮出寶劍，即使倒在對方的劍下也要化作一道山一道嶺，俗話(huà)說(shuō)狹路相逢勇者勝�！�
你這種永不服輸，是死也要亮劍的精神深深的鼓舞了我，他便深深地刻在我的心底里，亮劍。
在那時(shí)數學(xué)一直是我的心頭痛，稍有一難題，剛一讀起，我心里面便直打退堂鼓，我不行的，我不行的放棄吧，這一道道題目在我眼里是個(gè)，那個(gè)似乎景陽(yáng)岡上的老虎硬生生的將我與數學(xué)的大門(mén)遠遠的隔開(kāi)，一片陰霾似乎要永遠籠罩在這條路的上空。
但當我心中有了你有了你的話(huà)語(yǔ)當我再一次遇到這些老虎的時(shí)候我沒(méi)有退縮，并且我投入了我十二萬(wàn)分的精力與能力，毫無(wú)遮攔地亮出了，我的寶劍，這一亮劍反腐，原本的威風(fēng)凜凜的老虎全是紙做的，一下子便如云開(kāi)霧散，我輕松地戰勝了似乎不可戰勝的敵人于是我又拾回了，我久違的信心
與你相遇我走出了心中的陰影，拾回了我久違的自信，謝謝你，李云龍
于是我不禁偷偷地玄窺了你一眼，那時(shí)的你雖然生著(zhù)一副像農民一樣，普普通通，如黃土一樣的面孔，帶你那閃爍著(zhù)光芒的眸子讓我一下子被你深深的吸引住了。
與什么相遇作文600字記敘文 篇35
相遇是一首詩(shī)，詩(shī)中有歡聲笑語(yǔ)，也有悲情愁緒;相遇也是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔含蓄。正是相遇，讓人生充滿(mǎn)色彩斑斕。
小學(xué)時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，轉眼間來(lái)到了中學(xué)，在中學(xué)的時(shí)間里，不時(shí)的回想起在小學(xué)里發(fā)生的事，那時(shí)的我們活潑、調皮、好動(dòng)………而現在，我們各自離開(kāi)了對方，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
她是在三年級轉來(lái)的，她來(lái)的時(shí)候被老師安排和我做同桌，我面對這個(gè)剛轉來(lái)的新生，不知該怎么和她去交流，我一臉茫然的看著(zhù)她，她有一雙水靈的大眼，扎著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。在我認為她是一個(gè)很陽(yáng)光的女孩，可是這幾天的接觸我發(fā)現她的話(huà)很少，可以說(shuō)得上是沒(méi)說(shuō)話(huà)，這使我很想去了解她是一個(gè)怎樣的人。
在這幾天里我發(fā)現，她常常一個(gè)人，在自己的位置，一坐就是好一會(huì )，因為她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以很少有人去理她。上課時(shí)，我不知在想什么，走了神，這時(shí)同桌用她的胳膊肘輕輕的碰了我一下，我回過(guò)神來(lái)，看向她，心里正納悶，她碰我干嘛，她的眼睛看向老師又看向我，我才反應過(guò)來(lái)，是老師讓我回答問(wèn)題，我驚呆了，剛才走神，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)問(wèn)題，這時(shí)她又碰了我一下，遞給我一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)老師剛才的問(wèn)題，下面還有回答，我也過(guò)不上別的，照著(zhù)紙條讀了起來(lái)，說(shuō)完了之后，我順利的坐下了。下了課之后，我向她說(shuō)了聲謝謝，她對我笑了一下。原來(lái)，她笑起來(lái)是那么的好看，潔白的牙齒，甜美的酒窩。從這件事以后，我與她的交往多了起來(lái)，發(fā)現她是一個(gè)外表冷淡，可內心火熱的一個(gè)人，我們一起互幫互助，一起上下學(xué)，我們變成了一對形影不離的好朋友，我們之間的友情也越來(lái)越好。
也許，我們的相遇是一種緣分，我也很慶幸這份相遇，讓我結交了這份難得的友情。
那一天，我與友情相遇!
與什么相遇作文600字記敘文 篇36
夕陽(yáng)紅如暖爐，我像往常一樣騎著(zhù)自己的小寶馬開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。誰(shuí)知，車(chē)子才上軌道就差點(diǎn)壓著(zhù)一具已面目全非[注: 樣子完全不同了。形容改變得不成樣子。]的尸體。只見(jiàn)幾根零落的羽毛還粘在皮上。寒風(fēng)凜冽，原本輕盈的羽毛也沉重、僵硬地跳起了身命的葬舞。似乎周?chē)囊磺卸急鶅隽�，讓人心寒�?/p>
不知是哪個(gè)愚氓對可愛(ài)的無(wú)名鳥(niǎo)痛下殺手，即使是無(wú)意的，你也會(huì )為此而受到良心的譴責，世人的批判動(dòng)物也有身命，它們的身命更為有限，也是一生僅此一次，不可重來(lái)。這只不幸的無(wú)名鳥(niǎo)可能還未談一次轟轟烈烈[注: 轟轟：象聲詞，形容巨大的聲響；烈烈：火焰熾盛的樣子。形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢浩大，氣魄宏偉。]的愛(ài)戀，未辦一次盛大隆重的婚禮，為享受過(guò)為人父母的喜悅，還未……就這樣一生的美好幸福還未開(kāi)始就已經(jīng)被你戛然而止[注: 形容聲音突然終止。]了……
我載著(zhù)沉痛，重又啟程了。
在紅綠燈前，我靜靜的等候那代表著(zhù)希望與前進(jìn)的綠燈�？烧l(shuí)又知，等來(lái)的卻是一輛滿(mǎn)載樹(shù)干和樹(shù)枝的大卡車(chē)。它們在車(chē)上奄奄一息[注: 奄奄：呼吸微弱的樣子。只剩下一口氣。形容臨近死亡。]，但有的還在做著(zhù)最后的掙扎，它們伸出了血淋淋的斷臂向外求救。車(chē)子駛過(guò)時(shí)，我還清晰地聽(tīng)見(jiàn)了車(chē)子的喘息聲。就這樣，車(chē)子一步一聲的駛進(jìn)了無(wú)盡的黑暗……
人們?yōu)榱俗约旱囊患核嚼�，就舉起屠刀亂砍亂伐使得生態(tài)不平衡，鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸[注: 沒(méi)有家可回。指流離失所。]�？墒抢咸焓怯醒鄣�，近年災難不斷，就是人類(lèi)自食惡果，相信血的教訓，一定敲響了人類(lèi)愛(ài)護動(dòng)物，維持生態(tài)平衡的警鐘。
綠燈亮了，我要前進(jìn)了，可是，很多東西卻落在了那里。
與什么相遇作文600字記敘文 篇37
我若問(wèn)你，你見(jiàn)過(guò)天使嗎？可能你會(huì )回答：“沒(méi)有”。那么，你回答錯了。
聽(tīng)人說(shuō)：“我們在生前只要心揣善意，胸懷感恩，死后便可以變?yōu)樘焓��！币驗檫@，美人魚(yú)化為泡影也死而無(wú)悔；三毛被罰站在雨里思過(guò)，但他心中仍充滿(mǎn)暖意；王子身上的裝飾被燕子叨給窮人，雕像被推倒，但他還很快樂(lè )，因為有燕子陪在他的腳下。
盲道上，那攙扶著(zhù)盲人蹣跚走過(guò)的身影；雨中寧愿雙腳泥濘也不愿踩到翠綠草坪的腳掌；一個(gè)大坑，拉車(chē)人掙扎著(zhù)，卻怎樣也不能越過(guò)那個(gè)坡，一群放學(xué)回家的孩子見(jiàn)了，順手一推，車(chē)子“吱嘎”一聲躍出土坑，仿佛在與他們道謝，他們又跳跳蹦蹦的趕回家；路邊的花兒，成排的白楊……他們都是純真的天使。
遠遠就可看見(jiàn)，一團白白的東西恭恭敬敬的蹲在路口，等你離它近了，便飛跑到你的腳邊，只希望你能摸摸它的頭，它便高興得活蹦亂跳了。有時(shí)看見(jiàn)一輛摩托車(chē)飛奔而來(lái)，它便緊隨其后，發(fā)出“汪……汪……”的叫聲，一會(huì )兒卻又一拐一拐地回來(lái)，有些沮喪，像一個(gè)戰敗的勇士，靜靜地趴在門(mén)口，但沒(méi)過(guò)多久，就又變得調皮了。人們用各種各樣的寓言諷刺它們，但不知它們的一生都忠于一項工作，因此，它們是最忠誠的天使。
道路兩旁的白楊樹(shù)嘩啦啦地搖曳著(zhù)，把村莊緊緊包圍，綠色的樹(shù)冠把似火的驕陽(yáng)遮蔽，使人們在它們的庇蔭下感到夏日的清涼。秋日的寒風(fēng)呼嘯，它們迎在前面，任憑秋風(fēng)吹落它們的衣裝，直到最后一片秋葉飄落，還在默默堅守著(zhù)那片土地。來(lái)年的樹(shù)木因得到更多的肥料，也更顯茁壯……它們也是默默的天使。
我們時(shí)刻都與天使相遇。
它們的臉上掛滿(mǎn)微笑……
與什么相遇作文600字記敘文 篇38
這幾天，也許我們忙于工作，忙于生活，忙于學(xué)習，不知怎的，一不留神沒(méi)抓住年的尾巴，讓它溜走�？蓜e惱，瞧!春乘著(zhù)風(fēng)兒趕來(lái)了!
二月二十七日，看似平凡的一天。太陽(yáng)今天好像特別高興，風(fēng)兒也沒(méi)了脾氣。午后，我邁入了鳳凰山公園。
初進(jìn)公園，我仿佛聞到了春的氣息。草綠了，花開(kāi)了，水藍了，鳥(niǎo)來(lái)了。還有釣魚(yú)的，野餐的，放風(fēng)箏的。我就這樣走著(zhù)，走著(zhù)……
草兒遇見(jiàn)了春天。還記得去年冬季草坪上的那些枯黃的野草嗎?它們是多么枯敗，就像用一雙仇恨的雙眼問(wèn)上帝為什么不給予它們生機。當沒(méi)得到上帝的回復后，它們也不屑去追求代表生機的綠色。但今年，草坪中卻泛起了一片片的綠色。就像韓愈寫(xiě)的：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。即使與枯草夾雜在一起，卻給人一種希望之感。河邊的小草們似乎受到了河水的滋養，看起來(lái)更加充滿(mǎn)生機。遠望去，就像河邊圍了一條綠帶十分養眼。
花兒遇見(jiàn)了春天。才入公園，映入我眼簾的就是一樹(shù)一樹(shù)的花了。樹(shù)枝像傘的骨架，枝丫上長(cháng)滿(mǎn)了粉紅色的花朵，像極了兒時(shí)折的那種紙花，很美麗!第一眼看見(jiàn)了花，心中認定了它一定是假的，但假的太真實(shí)了!靠近一看，才發(fā)現，花兒竟是真的!是的，假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)。但畢竟真實(shí)之美才是最美麗的�；ǘ渑赃�有綠葉，雖然紅花蓋過(guò)了綠葉的風(fēng)頭，那么奪人眼球，但綠葉也不能缺少。因為：紅花雖好，還需綠葉扶持。有些花上還有飛舞的蜜蜂，甚有魯迅所寫(xiě)之意：肥胖的黃蜂伏在菜花上。頗有一絲慵懶之情。
與什么相遇作文600字記敘文 篇39
小橋流水，多么美麗的景致，而你——老橋，就是時(shí)代的代言人了！
你靜靜地臥在水面上，蒼老的身影倒映在水面。��！老橋，你如一位德高望重的老者，閱盡人間滄海桑田，看明世間千變萬(wàn)化。
我緩緩走向你，伸出手去撫摸你蒼老的肌膚，你的皺紋一層疊著(zhù)一層，我仿佛感受到了那來(lái)自遠古的氣息。蝴蝶頑皮地停在你的身上，為你蒼老身體增添了幾分靈氣；魚(yú)兒在水中嬉戲，時(shí)不時(shí)還會(huì )躍出水面，濺得你滿(mǎn)身的水珠。你只是朗聲笑笑，看著(zhù)那些可愛(ài)的魚(yú)娃娃們淘氣頑皮。鳥(niǎo)兒們也不甘示弱，停在你的肩上，為你唱著(zhù)一支支婉轉動(dòng)聽(tīng)的曲子，你在風(fēng)中，笑得更開(kāi)心。
微風(fēng)拂過(guò)，身旁的小草輕輕地撫摸著(zhù)你堅硬的身子，花兒努力地散發(fā)著(zhù)淡淡的花香，那香味兒沁入你的心扉，你輕輕地嗅了嗅，滄桑的容顏上增添了幾分韻味。
最可愛(ài)的要數那些孩子們，老橋，你可喜歡孩子了。孩子們特別淘氣，在你那已跎起的背上跑來(lái)跑去，從這頭奔到那頭，從那頭又跑回這頭。橋上四處洋溢著(zhù)他們歡快的笑聲�？衫蠘蛞稽c(diǎn)都不惱，孩子似的地樂(lè )呵樂(lè )呵！
農民辛辛苦苦勞作了一整天，蹲在你身旁，歇歇腳；你用身子撫著(zhù)他們，讓他們的勞頓瞬間消失。
歸鄉的游子赤足在橋面上行走，撫摸你千年的滄桑。你承載了多少游子濃濃的思鄉之情！你解除了他們濃濃的鄉愁，厚重而真切！
遠離了城市的喧囂，你挺立在這寂靜的鄉村間，品味著(zhù)自然之美與風(fēng)俗人情！你承載了無(wú)數花兒的香，可愛(ài)孩子的氣，晚歸農民的休憩，游子的思鄉情。日復一日，年復一年。
感謝我與你相遇，為我上了人生的一堂課，靜默了我的靈魂。
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