【必備】小學(xué)敘事作文600字合集六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
小時(shí)候,夸姣是一件好玩的東西,得到它,便感覺(jué)夸姣。
長(cháng)大了,夸姣是一個(gè)龐大的愿望,完成它,便感覺(jué)夸姣。
成熟了,夸姣是一種活躍的心態(tài),領(lǐng)會(huì )它,便感覺(jué)夸姣。
——題記
記住小時(shí)候,總是傻傻的以為人可以永久的活在這個(gè)世上,不老,不死,整天傻乎乎的說(shuō)一億年算個(gè)什么?那時(shí)候我要成為······長(cháng)大了,才理解,人的終身,是那么的短,不到一億的一半,并且還比它少!多則100多歲,少則或許隨時(shí)發(fā)生意外!
記住知道“本相”時(shí)的還在幼兒園大班的我,有段日子低沉了下去,心想:人為什么要誕生呢?橫豎畢竟都得逝世。直到一天,我的幼兒園時(shí)的閨蜜發(fā)現了我的反常情況,遍問(wèn)了問(wèn)我的煩心事,我如數家珍的通知了她,她聽(tīng)完,一向笑個(gè)不斷。那時(shí)年幼的我還很疑問(wèn),她也知道這個(gè)工作,她沒(méi)有失望低沉,居然我這么“悲痛”的說(shuō)給她聽(tīng)她居然還捧腹大笑!閨蜜用略顯稚氣的口氣仿照大人的口吻說(shuō):“哈哈哈!用教師的話(huà)說(shuō)你就是杞人憂(yōu)天!用我的話(huà)說(shuō)你就是癡人!”“你才癡人,人家這叫想得久遠!”我向閨蜜猛撲曩昔······
從那次今后,我就換了一種心態(tài),活躍達觀(guān)地去面臨日子。俄然發(fā)現,盡管人生很短,但人世很長(cháng),總有不同的驚喜等著(zhù)你開(kāi)掘。
或許,有些人不斷的抱怨著(zhù)時(shí)刻的長(cháng)河不斷的活動(dòng),倉促流去而不返,但從不為任何一個(gè)人所逗留;蛟S,他們并不知道“和時(shí)刻賽跑”也是一種夸姣。它會(huì )讓你懂得愛(ài)惜現在的全部,懂得怎樣更好的日子,懂得更好的去愛(ài);蛟S,當你感悟到這一點(diǎn)時(shí),你會(huì )覺(jué)得,你從被時(shí)刻掌控,變成了時(shí)刻的主宰者。
我不求朝朝暮暮的夸姣,只求真真切切地具有,雖然現在,我也不知道究竟認生有沒(méi)有輪回,有沒(méi)有來(lái)世,是不是應驗了那句俗語(yǔ)“有緣來(lái)世也能相見(jiàn)”?可是我深信,只需人心中有夸姣的信仰,就算得不到永生,也能被人永久的'銘記!
小學(xué)敘事作文600字 篇2
上三年級的時(shí)候,每次一放學(xué)我就奔向一家牛奶店買(mǎi)牛奶。那個(gè)賣(mài)牛奶的是個(gè)老奶奶,她總是笑嘻嘻地說(shuō):“小心點(diǎn),別摔跤了!”
在一個(gè)寒冷的冬天,剛剛放學(xué),我就背著(zhù)書(shū)包,跑到那家牛奶店去。寒風(fēng)正在我耳邊唱歌。不一會(huì )兒,我便走到那家牛奶店。走進(jìn)門(mén),看見(jiàn)老奶奶正在喝著(zhù)牛奶。她見(jiàn)我來(lái)了就放下手上的牛奶,笑呵呵地對我說(shuō):“小朋友,你又來(lái)了?你要買(mǎi)的牛奶是和昨天的一模一樣嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著(zhù)她那杯牛奶,疑惑地問(wèn):“老奶奶,您也喝牛奶補身子嗎?”“是呀!老人家就要喝杯牛奶補補身子!崩夏棠剔D過(guò)身來(lái)拿牛奶。她收了錢(qián),小心翼翼地把牛奶拿給我,我接過(guò)牛奶,老奶奶說(shuō):“要小心,別……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我手中的牛奶“砰”地一聲掉在地上,摔破了。我趕緊抓起掃把掃起來(lái),心想:怎么辦?摔壞了杯子是要賠錢(qián)的,牛奶也沒(méi)喝成,可身上沒(méi)有多余的錢(qián)呀!掃好了地就趕緊走出店吧。
我急急忙忙地掃完地正準備溜走時(shí),突然聽(tīng)到背后傳來(lái)一個(gè)聲音:“等一下!”老奶奶叫住我,我心想:人家要我賠錢(qián)了!皩Σ黄,我身上已經(jīng)沒(méi)有多余的錢(qián)了,下次我再補給你!薄皼](méi)關(guān)系,我來(lái)幫你給瓶子的錢(qián),給!這杯牛奶送給你喝,這一次可要拿好了喲!”老奶奶用她那雙黑乎乎的手,摸了摸我的頭,笑嘻嘻地說(shuō)。我不好意思地接過(guò)牛奶,感到一股暖流忽然間在我身上流淌著(zhù)。
每當我喝著(zhù)牛奶時(shí),我總是不由地想起那讓我懂得關(guān)愛(ài)的年過(guò)花甲的老奶奶。關(guān)愛(ài)就像一盞明燈,給迷路的人點(diǎn)亮回家的路;關(guān)愛(ài)就像一杯開(kāi)水,給口渴的人提供水份;關(guān)家就像一股暖流,給寒冷的人一絲溫暖。
小學(xué)敘事作文600字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快呀,轉眼就到了除夕。
路上的小朋友們紛紛都回了家,穿上了新衣。當然,我也不例外。早上起床,媽媽對我說(shuō):兒子趕快起床,我們回老家。聽(tīng)到這一消息,我興奮不已,馬上起床動(dòng)身。
一會(huì )兒到家了。奶奶迎上前來(lái)對我說(shuō),孫子,你回來(lái)了?看到奶奶的樣子,我覺(jué)得我回來(lái)的次數太少了,以后應該;貋(lái)。然后在爸爸的指導下,我們貼了對聯(lián)。還掛了一個(gè)又一個(gè)的紅燈籠。之后我們又去買(mǎi)了東西。到了晚上,我非常的高興。因為終于能熬夜了。
7點(diǎn)半的時(shí)候姑姑到了我家,說(shuō)是加班,不能回家過(guò)年了。我很替姑姑難過(guò)。八點(diǎn)時(shí),爸爸放了煙花和炮竹。我打著(zhù)自制的小燈籠,出門(mén)去找伙伴們一起玩?傻任艺业剿麄兊臅r(shí)候,他們都玩的很開(kāi)心。我隨著(zhù)他們的隊伍也加入了,我們在大路上奔跑,一直跑到11點(diǎn)。晚上12點(diǎn),我回到了家。之后,爸爸叫我幫他忙。我拿了一塊又一塊的紅磚。擺在我家汽車(chē)的前面。然后爸爸拿著(zhù)一炷香插在上面。為的是這一年中能平平安安的出行。
第二天。早上我早早的起床。和爸爸媽媽?zhuān)黄鹑⒓佑幸娴幕顒?dòng)。比如拜年。這就是一項有益的活動(dòng),我們串了一家又一家的門(mén)。串完門(mén)之后,我們還在家里睡覺(jué)呢。因為昨晚12點(diǎn)多才睡,然后今天又起那么早。所以我們每個(gè)人都困的不行了?墒枪霉迷缟线要忙著(zhù)去上班。吃完餃子后,姑姑和我們一家道別去上班了。
今年的除夕真得很好,雖然少了煙花爆竹的響聲。但我能和伙伴們一起玩耍,這是一項非?芍档眉o念的事情。最后我要祝大家新年快樂(lè )!
小學(xué)敘事作文600字 篇4
“丁零零”。鬧鐘一響,我便從床上一躍而起。你一定很奇怪,一向喜歡賴(lài)床的我怎么這么早就起來(lái)了?告訴你吧,因為我今天要去摘草莓。
坐在車(chē)上向外望,一棟棟高樓大廈離我們越來(lái)越遠,轉眼間,我就來(lái)到了鄉間,美麗的田園風(fēng)光映入眼簾:金黃的油菜花謝了,結出了密密的嫩芽;黑白相間的蠶豆花謝了,長(cháng)出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結出了一蓬蓬種子。!鄉間的風(fēng)光真美呀!
我們來(lái)到了草莓園,出現在眼前的是一個(gè)個(gè)白色的塑料大棚。進(jìn)入草莓棚,感到有些熱。只見(jiàn)一壟壟的草莓排列整齊,一個(gè)個(gè)鮮紅的草莓從草莓藤里探出頭來(lái),襯著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的藤,綠綠的葉,構成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景。媽媽對我說(shuō):“摘草莓要選又大又紅的摘,要輕輕地,不要生拉硬扯!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我開(kāi)始摘了。拔開(kāi)綠葉,我發(fā)現了很多草莓,有的又紅又大;有的還是綠色的;有的半青半紅。。突然,我看見(jiàn)一個(gè)“巨無(wú)霸”草莓,連忙收入中籃中。咦,那邊有一大叢綠葉高高隆起,我拔開(kāi)綠葉,看到了一個(gè)畸形草莓,下面有一個(gè)橢圓形的身體,上面不有一個(gè)小草莓,就像爺爺背孫子,這樣的“稀世珍寶”怎么能輕易放過(guò)呢?我連忙把它放入籃子里。摘啊摘,不一會(huì )兒,就摘一大盆,看到這么多的草莓,我忍不住放了一個(gè)到嘴里,一股酸甜的味道直沁肺腑!我回頭看看小伙伴們,他們那一張張紅撲撲的臉蛋上,蒙上了一層晶瑩的細汗,就像一朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。
轉眼間,該回家了,我戀戀不舍地離開(kāi)了草莓園,心想:我下次一定還要來(lái)摘草莓。
小學(xué)敘事作文600字 篇5
最近,我的小魚(yú)可是“胃口大開(kāi)”魚(yú)食很快就沒(méi)了,我又突然想起抽屜里還有兩包,便匆忙的去找了。
打開(kāi)抽屜,翻來(lái)翻去就是沒(méi)有,怎么會(huì )呢?我又猛然想起,我在收拾桌子時(shí),將它扔進(jìn)了那個(gè)矮小的課桌里了。
我弓下腰繼續找,那幾包魚(yú)食像跟我作對似的,就是不出來(lái)。我有些不耐煩,順手一抓,抓出了幾張紙,打開(kāi)一看,原來(lái)是我在小時(shí)候不知多小的時(shí)候畫(huà)的小人。
那個(gè)小人沒(méi)有鼻子,沒(méi)有耳朵,沒(méi)有眉毛,眼睛瞇成縫,長(cháng)得真滑稽!雖然難看了些,但是我在那個(gè)“小人”身上找到了我的影子,如獲至寶。我心情舒暢了許多,又抓了一抓,咦?是了軟軟的東西。
拿出來(lái)一看,是個(gè)小扇子,是我大了些是時(shí),夏天買(mǎi)的。那扇子的紙有些發(fā)黃,但始終都放在我的床頭柜上,但粗心我在忘了它在哪兒時(shí),還找了大半天。本來(lái)扇子上有些白色的毛毛,但現在,毛毛都只剩下幾根了。
我還抓了一把,抓出來(lái)一根鉛筆,只有食指長(cháng),紅色的底紋上用黃色綴著(zhù)“中華”二字。這是我上學(xué)前班時(shí)用的第一批鉛筆。這可不簡(jiǎn)單,5年后,它還是那么重要。
翻了這么久,魚(yú)食還不出來(lái),我直接把頭伸了過(guò)去,看看它在哪。什么東西在閃光?原來(lái)是一個(gè)小別針,我將它扯了出來(lái),還帶著(zhù)一個(gè)小牌子,上面清晰的印著(zhù)兩道紅色“杠杠”。
仔細回憶,是二年級時(shí)我當班長(cháng)時(shí)戴的。我那天我站在主席臺上,大隊委給我別上的。它一直在我袖上閃著(zhù),現在,它多了一條“杠”。
這個(gè)不起眼的小課桌原來(lái)是個(gè)“聚寶盆”從我兒時(shí)到現在所有值得回憶的東西都在這兒了。當我站起身子時(shí),魚(yú)食兒不就在桌子上嗎?粗心的我喲!
那課桌里的東西的故事,我的記憶猶新。
小學(xué)敘事作文600字 篇6
哎,我那輕松的星期六已經(jīng)成為了“歷史”??媽媽幫我報了作文班。
今天是星期六,也就是我第一次去學(xué)作文的日子。我和我的另一個(gè)“難友”??林東驪,一起去上作文課,在路上,我和她聊老師會(huì )長(cháng)什么樣子,脾氣差不差,會(huì )不會(huì )體罰我們?可憑我的直覺(jué),有一種不祥的預感。
到了學(xué)作文的地方,我們兩個(gè)遲遲不敢走進(jìn)去,但誰(shuí)讓媽媽幫我報了作文班呢?我一咬牙,一蹬腳,推門(mén)走了進(jìn)去。見(jiàn)了老師,我有點(diǎn)忐忑不安,聽(tīng)了老師講了幾句話(huà),我才放心下來(lái),因為那聲音是溫柔甜美的。
該上課了,老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的“余”字,說(shuō):“同學(xué)們,大家好,我姓余,你們可以叫我余老師。我們先來(lái)玩個(gè)游戲叫‘傳話(huà)’,第一個(gè)同學(xué)先來(lái)抽一張紙,再根據紙上的內容傳下去,其他同學(xué)趴在桌上......”
過(guò)了一會(huì )兒,前面的同學(xué)拍了拍我的肩膀,做了一個(gè)有趣的動(dòng)作:他用手指“頂了頂”自己的鼻子,兩只手握成拳頭,在眼睛上來(lái)回動(dòng),再用手指點(diǎn)了點(diǎn)鼻子,我一臉茫然,不知道是什么,使勁搖頭,他又做了一遍,我還是不懂,盡管他做了又做,可我就是不知道。我干脆輕輕地和前面的同學(xué)說(shuō)了一句話(huà):“放慢動(dòng)作!”“哦,知道了!彼隽艘槐橛忠槐,好像有一點(diǎn)兒著(zhù)急,我依然不明白。為了節省時(shí)間,我不懂裝懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,前面的同學(xué)就馬上轉過(guò)頭去寫(xiě)作文了。
我也拍了拍后面同學(xué)的肩膀,我就把前面同學(xué)給我做的動(dòng)作做一遍給后面的同學(xué),她一連看了三遍,她才點(diǎn)了點(diǎn)頭,我便長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。我想那應該是豬哭鼻子。
該揭曉答案了,我們組的最后一位同學(xué)走上臺去,她用手“頂了頂”鼻子,兩只手握成拳頭,在眼睛上來(lái)回動(dòng),就回到了座位!按鸢甘秦i哭鼻子!”余老師說(shuō)。我聽(tīng)了,高興得手舞足蹈,為什么呢?因為我今天瞎貓遇上了死耗子,蒙對了。
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