【推薦】小學(xué)敘事作文錦集八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
童年就像一個(gè)甜蜜的糖果盒，裝滿(mǎn)許多趣事，現在我來(lái)敘說(shuō)最好玩的一件事吧。
今年署假，爸爸給我買(mǎi)了一把狙擊玩具槍?zhuān)瑒偰玫绞稚媳仍�，感覺(jué)爽及了，烏黑色的槍身，八發(fā)的彈量，舒適的手感，簡(jiǎn)直酷斃了！
一天，我帶著(zhù)我心愛(ài)的玩具槍去和伙伴們去玩。還好他們也有玩具槍。我們組成一個(gè)小分隊，就叫“海豹突擊隊，”大家一致舉手同意。我們來(lái)到山上，望遠鏡告訴我對面山上有兩名持“槍”的家伙，我們把他們視為敵人，隊長(cháng)指揮我們和他們去和他們去打仗。我們到達對面的山頭后，訊速地包圍他們后，隊長(cháng)開(kāi)了一槍?zhuān)瑢Ψ焦徊缓?jiǎn)單，立刻警覺(jué)起來(lái)，我開(kāi)了一槍打中腰部，過(guò)了一會(huì )兒，敵方傷勢慘重，終于撤離了。在一棵大樹(shù)下，我發(fā)現了許多子彈，哈哈哈…這下我們這個(gè)隊不缺子彈了。這時(shí)我們的心是多么高興，因為我們打勝仗了。
現在你知到我的童年趣事了吧。
小學(xué)敘事作文 篇2
夜黑黑，那盞燈一直都在。
——題記
傍晚，夕陽(yáng)拖的老長(cháng)老長(cháng)，院子里的落葉已堆了厚厚一疊。放學(xué)歸來(lái)的我，坐在柔軟的沙發(fā)上，使勁摁著(zhù)遙控器，不斷換著(zhù)頻道。
母親推門(mén)而進(jìn)，看著(zhù)我的動(dòng)作，便氣憤地說(shuō)：“XX，我都問(wèn)了老師你的成績(jì)了，考這么差，還在這玩電視機，還不給我去學(xué)習！”我轉過(guò)頭，看了看母親，沒(méi)，難道我的心情就好？我便繼續摁著(zhù)遙控器。母親徑直走過(guò)來(lái)，一手把遙控器給搶過(guò)去，甩在沙發(fā)另一邊，說(shuō)：“還看！”我立刻站起身了，掩著(zhù)臉，沖向房間把門(mén)用力一甩，反鎖，留給母親的只有那聲響亮的甩門(mén)聲�！坝斜臼戮筒灰鰜�(lái)！”母親吼道，我背靠門(mén)板，低聲小泣。
深邃的黑放肆在天空蔓延，把夕陽(yáng)吞噬殆盡。我坐在臺燈前，拿著(zhù)桌上我與母親的合影，自言自語(yǔ)道：“為什么總是不理解我？為什么？”“咔嚓”眼前的臺燈突然一黑，把我驚到，手一抖，相框滑落下去，破碎聲響亮而清脆。這時(shí)候停電？我笑笑，在腳下摸索著(zhù)那張照片，一陣刺痛從手指上傳來(lái)，我叫了一聲，聲音被壓的很低，是不想被外面那位聽(tīng)到。趴回桌上，把手指含在嘴里，以減輕一下痛楚。瑟瑟的風(fēng)從窗外吹來(lái)，現已是深秋，本來(lái)就穿得單薄的我打了個(gè)寒顫，只有這盞燈肯陪我嗎？用只手撫摸在才熄滅不久的燈泡上，想接受些許余溫，或許手是溫暖了，別處的寒冷依舊。肚子偏偏在這時(shí)不爭氣地叫苦，房間里的零食早在前幾天就被消滅了�！翱磥�(lái)他一點(diǎn)都不在乎我�！蔽依^續自言自語(yǔ)道。嘆了口氣，站起身，輕手輕腳地走向房門(mén)，耳朵貼著(zhù)門(mén)縫，沒(méi)有腳步聲，沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲，只有秒鐘麻木的擺動(dòng)聲，恍惚間聽(tīng)到呼吸聲。，我聽(tīng)力什么時(shí)候變這么好了？可能是錯覺(jué)吧。天如此之黑，想必母親應該看不到，我決定偷偷走出去。
把門(mén)緩緩打開(kāi)，微風(fēng)拂過(guò)，似乎是門(mén)帶起的。憑著(zhù)對屋子地形的熟悉，我慢慢往大門(mén)口踱，壓低了呼吸，盡量不發(fā)出聲音。踱至桌前，嗅到了濃濃的菜香，我禁不住停了下來(lái)�！耙灰靡稽c(diǎn)來(lái)吃呢？她看不到，吃，不吃，吃不吃……”頭腦在作著(zhù)激烈的思想斗爭�！肮緡”我不爭氣的肚子在這奇葩的時(shí)刻叫了起來(lái)，真有種罵人的沖動(dòng)。
“寶貝，這里有燈�！睌囍�(zhù)話(huà)語(yǔ)，一束亮白的光線(xiàn)從我背后投射下來(lái)，如月般皎潔，清澈，似乎這就是一切。我轉過(guò)身，直視母親憔悴的臉，帶著(zhù)笑容，泛著(zhù)光，皎潔，清澈。瞬間，我一頭栽向母親，緊緊抱住，淚如潮水般涌出。
……
夜黑黑，那盞燈一直都在，它是你在黑暗中一處永遠的棲息地，一直都是。
小學(xué)敘事作文 篇3
什么是失敗?有人說(shuō)從高高的云層掉入深谷才叫失敗;有人說(shuō)只有努力而得不到才是失敗;我的第失敗竟如明星，成為揮之不去的記憶。
那天，老師告訴我們明天要考試，要好好復習�；氐郊依�，媽媽說(shuō)：“你可要考個(gè)95分啊!”
考試開(kāi)始了。我看了看那張試卷，一共分為四大題：第一題是填成語(yǔ)，第二題是按要求改寫(xiě)句子，第三題是閱讀，第四題是寫(xiě)一篇讀后感。我拿起筆開(kāi)始填空了，起初有幾個(gè)成語(yǔ)很簡(jiǎn)單，但后來(lái)，十個(gè)空我就有五六個(gè)不會(huì )，我冥思苦想，總算胡亂的寫(xiě)完了。在第二題和第三題里，我艱難地答題，就好似五關(guān)斬六將那樣。
終于到了第四道題了，我看了看時(shí)鐘。天啊!只剩30分鐘了。我連忙拿起一張300格稿紙，用十分鐘的時(shí)間把它起稿完，再用5分鐘的時(shí)間把作文修改完。在那最后的那一秒里，我終于把作文寫(xiě)好了。
老師在第二天公布了成績(jì)，我才知道我僅僅考了85分。離媽媽對我提的`要求差了10分之多!那時(shí)，我傷心極了，鼻子酸溜溜的，眼睛里的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉，當時(shí)，我差點(diǎn)哭了出來(lái)。
回到家里，媽媽不但沒(méi)罵我，還摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子，一份耕耘，一份收獲。你以后要多積累，考試才能鎮定自若�！�
現在，我想通了：失敗乃成功之母。就要與失敗才會(huì )成功。如果你現在讓我選一條路，那我將勇敢地告訴你：“我選擇失敗!”就讓里面的無(wú)數艱難挫折將我磨煉得更加頑強吧!
小學(xué)敘事作文 篇4
今天，我和媽媽還有一些同學(xué)們一起去上海的野生動(dòng)物園游玩了一天。
一到動(dòng)物園，遠遠的，我就看見(jiàn)幾頭駱駝。我很好奇，便湊了過(guò)去，突然，離我最近的一只大駱駝?wù)玖似饋?lái)，如果不是我反應快，就要給這只大駱駝撞個(gè)四腳朝天啦，哈哈，真是虛驚一場(chǎng)呀！
接著(zhù)，我們乘車(chē)進(jìn)入了上海野生動(dòng)物園 。最令我流連忘返的地方是“小動(dòng)物樂(lè )園”。幾只丹頂鶴在清澈的水池里嬉戲，玩耍，可愛(ài)的小羊兒在碧綠的草地上悠閑地散著(zhù)步，像是我們的模特兒。在那里，我見(jiàn)識了一種叫做“羊駝”的動(dòng)物，它的身體似駱駝，聲音像羊，所以名字叫“羊駝‘。我一直以為鸚鵡是很乖巧的小精靈，誰(shuí)知樂(lè )園里的那幾只鸚鵡嘴巴超大，雖然羽毛很鮮艷，但叫聲極其難聽(tīng)，真是百聞不如一見(jiàn)呀！在動(dòng)物育嬰室里，我驚喜地發(fā)現了兩只剛出生不久的小棕熊，它們正在呼呼大睡，還有兩只才出生幾個(gè)月的小棕熊在滑滑梯下表示對對方的友好呢，只見(jiàn)其中一只棕熊拍了拍另一只棕熊的臉，我想：原來(lái)，動(dòng)物和人的表達方式是不同的呀。
這次動(dòng)物園之行，讓我明白，如果能保護好我們的環(huán)境，多種植一些樹(shù)木，讓天更藍，水更清，樹(shù)更綠，那么我們的動(dòng)物朋友們會(huì )生活得更健康，快樂(lè )！
小學(xué)敘事作文 篇5
今天正午，爸爸出去買(mǎi)了我最喜歡的菜“螃蟹”。關(guān)于“螃蟹”我一向有著(zhù)好感：記住小時(shí)候，螃蟹是我最好的下“酒菜”，并且每次吃螃蟹都可分到兩只，可我又不會(huì )吃，只好辛苦父母，讓他們幫我剝一下，可剝出的滿(mǎn)滿(mǎn)一蟹殼肉在我口中三下兩下就消失的無(wú)影無(wú)蹤，為了節約蟹肉通通倒在碗里，混著(zhù)大口飯一同吃下去，這樣既節約肉塊，飯還吃得快，真可謂是一舉兩得。 稍大一點(diǎn)，我已經(jīng)會(huì )剝了。
在吃飯時(shí)，我學(xué)著(zhù)父母的姿態(tài)，不把肉立刻吃掉，而是存積在蟹殼里，然后再吃掉。想那其時(shí)半個(gè)螃殼的肉還不行我1/4的飯哩，由于那肉真是太鮮、太美了！ 記的還有一次，我和媽媽都鬧了個(gè)笑話(huà)。我倆正午了3只螃蟹 ，原計劃把剩余的2只螃蟹 留到晚上再吃，不過(guò)那螃蟹太誘人了，讓咱們無(wú)法控制住自己，終究仍是在它那激烈的引誘下，成為咱們的腹中之餐�？墒侵钡浇裉�，我仍不大會(huì )吃螃蟹 ，吃出來(lái)的渣渣，上面盡是些碎肉，而媽媽如同練成了辟邪劍法，給我剝大腳時(shí)，肉上居然毫無(wú)損害，這點(diǎn)與鯊魚(yú)吃企鵝有些類(lèi)似。媽媽真不愧是吃螃蟹的熟行。 然而這暗地卻是一場(chǎng)悲慘劇。
咱們吃了螃蟹不就等于殺害了許多小生靈嗎？照理，假如按法令來(lái)說(shuō)，早應該槍決了，而法官也在日夜不停地殺生著(zhù)�？梢�(jiàn)得人類(lèi)是最嚴酷的。而螃蟹的前史卻遠比人類(lèi)悠長(cháng)許多，如此說(shuō)來(lái)，“尊老愛(ài)幼”這句話(huà)也是虛偽的嗎？這件事讓我一面驚嘆不已，一面又使我永久悔過(guò)。但我又無(wú)法忘卻這蟹肉之美。悲哉！哀哉！
小學(xué)敘事作文 篇6
突然，我感覺(jué)被一道光包圍著(zhù)，緩緩地上升，又緩緩地下降。當我站在地上時(shí)，我驚奇地發(fā)現，我的眼睛看得見(jiàn)了！“這，這是怎么回事？”我摸了摸臉�！澳愫�！”一個(gè)東西跳到我面前。我不禁嚇了一跳�！昂呛�，嚇到你了吧！我先自我介紹一下，我叫紫薔�！蹦莻�(gè)小女孩說(shuō)。我這才仔細打量她。圓又大的黑眼睛，閃著(zhù)耀眼的光。微微上翹的小鼻子，標準的瓜子臉，可以說(shuō)紫薔是一個(gè)美麗開(kāi)朗的小女孩�！霸趺礃�？交個(gè)朋友吧！”紫薔友好地向我伸出右手�！岸�，我叫劉麗兒�！蔽乙步邮芰怂�，伸出右手，與她握了握手�！皢�(wèn)你個(gè)問(wèn)題，是你讓我的眼睛恢復的嗎？”我歪著(zhù)腦袋，問(wèn)。她轉過(guò)頭，眨了眨大眼睛，微笑著(zhù)說(shuō)：“恩，不是我啊。說(shuō)不定是老天便宜你了呢！”我聽(tīng)了這話(huà)，有些失望。突然，我想起了什么�！拔业呐笥驯荒Щ�，怎么辦��？”我對紫薔說(shuō)�！鞍�，這好辦啊。我和愿望女神是朋友，我讓她幫你的朋友凈化不就行了！”紫薔很輕松地說(shuō)�！罢娴�？那可得謝謝你了！”我欣喜地對她說(shuō)�！安贿^(guò)——你得先去挑戰她們！”“誰(shuí)？”“你的朋友�！薄笆裁�？”我吃驚極了�！澳悴蝗�，你的朋友就無(wú)法凈化！”紫薔突然換了一個(gè)表情，嚴肅地說(shuō)。我只好吞吞吐吐地答應了。
來(lái)到妖洞前，我鼓足勇氣，大叫一聲：“妖怪，快出來(lái)迎戰！”大門(mén)隨即開(kāi)了，出來(lái)的正是那怪物�！鞍」�，劉麗兒，送上門(mén)來(lái)了？好啊，魔女一號，魔女二號，出來(lái)看看你的——伙伴兒！”我流下了冷汗，難道？果然不出我所料，出來(lái)的正是靜析和曉蕊！“靜析，曉蕊，醒醒吧！我是你們的好伙伴，劉麗兒��！”我說(shuō)。曉蕊一下子跳到我面前，惡狠狠地說(shuō)：“我沒(méi)有什么好伙伴，我的主人是烏賊精！”什么？“我們要消滅你！”靜析沖了上來(lái)。我想“就算不攻擊，正當防衛也行��！我抽出飛龍劍，準備迎戰�！肮�，怎么，你要對你的朋友下手嗎！”聽(tīng)烏賊精這么一挑撥，我就再也拿不起飛龍劍了。是啊，我怎么能跟朋友下手呢！我腦子里一片混亂。
小學(xué)敘事作文 篇7
我的童年非常有趣，有呆、有傻、有好笑。每當我想起那件童年的趣事，都忍不住啞然失笑。
那是我還很小的時(shí)候，那時(shí)候看見(jiàn)媽媽經(jīng)常買(mǎi)一些花回來(lái)種。每到春天來(lái)臨的時(shí)候，花枝上都會(huì )有一朵朵美麗、清香的花朵。我腦子里突然冒出一個(gè)想法：種瓜得瓜，種豆得豆。如果種巧克力得巧克力該多好呀！于是，我決定按這樣的思路來(lái)種“巧克力”樹(shù)。我先在花盆里挖了一個(gè)坑，再把巧克力放進(jìn)坑里，接著(zhù)填好土，最后澆上點(diǎn)水就可以了。我心想如果它發(fā)芽了，長(cháng)出許多“巧克力”那我就可以吃上一陣子了。
晚上，我睡覺(jué)都夢(mèng)見(jiàn)自己在“巧克力”池里游泳、嬉鬧、吃巧克力！兩個(gè)星期過(guò)去了，巧克力怎么還不發(fā)芽呢？我想一定是水澆得還不夠吧！于是我就每天澆三次水，可是又一個(gè)星期過(guò)去了，“巧克力”樹(shù)怎么還沒(méi)有長(cháng)出來(lái)？我就急忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哈哈大笑，她說(shuō)：“孩子，糖果和種子是不一樣的，糖果是沒(méi)有生命的，種子才有生命�！蔽衣�(tīng)了“哇哇”大哭，好委屈啊。
后來(lái)，這件事被媽媽說(shuō)了出去，奶奶聽(tīng)了笑得眼淚都流出來(lái)了，爸爸聽(tīng)了笑得差點(diǎn)連米飯都噴了出來(lái)，媽媽也笑得肚子都痛了。
小學(xué)敘事作文 篇8
今天我去飛影電影城看落克王國圣龍的心愿大電影。這個(gè)電影很搞笑，是講龍星的阿布的手消失了。這樣下去阿布就會(huì )消失。院長(cháng)就說(shuō)找到精靈王就可已許愿阿布就不會(huì )消失。他們遇到了一個(gè)人，他說(shuō)雪山有精靈王的招換器，他還說(shuō)去奇秒屋可已找到樂(lè )維，樂(lè )維被雞牛部隊綁架了。本來(lái)好好的一件事，卻節外生枝。星期四下午，我們兩節副課連堂，班主任把同樣擅長(cháng)弄電腦的我叫去辦公室登記分數去了，那位同學(xué)本來(lái)準備向老師請個(gè)假去表演小品的，可我不在，他便另找了三個(gè)與他同樣要好的朋友去排練。我幫老師登分了整整兩節課，這兩節課的時(shí)間，他們幾個(gè)排練小品的人也已完全熟悉了那個(gè)四人小品了。此時(shí)，小品的演員已經(jīng)滿(mǎn)人了，我理所當然地失去了表演機會(huì )。我非常憤怒，大聲地責問(wèn)他：你為什么不給我留個(gè)位置？我不是跟你說(shuō)好了嗎？他卻擺出一副無(wú)辜的樣子說(shuō)：我有什么辦法，你自己不來(lái)，我們都排練兩節課了，關(guān)我什么事？我雖然生氣，但心底也知道這確實(shí)不是他們的錯。我丟下一句狠話(huà)，憤憤地離開(kāi)了。
事后，回想起這件事，我似乎覺(jué)得自己的行為有些不對。我與自己開(kāi)始了對話(huà)：他們有做錯嗎？沒(méi)有，要是他們等我，那兩節課的時(shí)間就白白浪費了。我做得對嗎？不對。就算我不去登分，他也可以不跟我合作。這是由他決定的。想到這里，我想通了。我鼓起勇氣，找到他們四人，道了歉。
后來(lái)，不知是那個(gè)小品真的不好，還是他們誠心讓我加入，他們換了一個(gè)五人的小品，并邀請我加入。但我知道，不管是什么原因，如果我沒(méi)有與自己對話(huà)，沒(méi)有向他們道歉，這一切都是不可能的。這件事告訴我：做任何事情時(shí)，都要先與自己對話(huà)一下，如果沒(méi)有來(lái)得及對話(huà)就已經(jīng)做完了事情，產(chǎn)生了不好的結果，那也不晚：再與自己對話(huà)，找到最佳的解決方案，解決問(wèn)題。
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