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小學(xué)生作文：愉快的暑假
暑假生活總是伴隨著(zhù)各種趣事發(fā)生，我們在暑假過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。關(guān)于暑假應該怎么寫(xiě)，小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。
【小學(xué)生作文：愉快的暑假】
自從上小學(xué)以來(lái)，我最喜歡過(guò)暑假了。因為暑假是一個(gè)最長(cháng)的假期。我可以在這個(gè)長(cháng)假中參加一些有意義的活動(dòng)，使我的暑期生活充實(shí)、愉快。
在這個(gè)暑期中，我們的社區為了豐富區內孩子們的暑假生活，讓大家過(guò)一下快樂(lè )的假期，舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，有球類(lèi)的、棋牌類(lèi)的、繪畫(huà)類(lèi)的、歌舞類(lèi)的……這次還特別舉辦了我盼望已久的“釣魚(yú)大賽”。
為了參加這次釣魚(yú)大賽，我找爸爸借來(lái)了塵封多年的釣魚(yú)桿，按捺不住激動(dòng)的心情，把釣魚(yú)桿擦了又擦，還和爸爸學(xué)習了如何準備魚(yú)食。在精心的準備了釣具后，我就天天盼望著(zhù)大賽的到來(lái)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，期待已久的“暑期釣魚(yú)大賽”如期開(kāi)場(chǎng)了。大賽在小區花園正中央舉行，賽場(chǎng)中央擺放著(zhù)一個(gè)方方正正的充氣式養魚(yú)池。養魚(yú)池四周聚滿(mǎn)了來(lái)參賽和加油的大小朋友們。
“現在我來(lái)向大家介紹一下比賽規則。”一位居委會(huì )阿姨拿著(zhù)話(huà)筒，高聲喊道：“在規定的一個(gè)小時(shí)內，哪位選手釣到的魚(yú)最多，就是本場(chǎng)大賽的勝利者!”“請大家把釣到的魚(yú)放到身邊的小養料桶內。”她又補充道。在阿姨的一聲令下，大家紛紛把放好魚(yú)餌的魚(yú)線(xiàn)甩入池中……
“呀!我釣到了一條!”離我不遠處的一個(gè)小男孩兒尖叫著(zhù)跳了起來(lái)。我并沒(méi)有理會(huì )他的叫喊，心想：爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，釣魚(yú)時(shí)一定要心靜。于是，我繼續安心地盯著(zhù)我的魚(yú)線(xiàn)，一絲動(dòng)靜都不放過(guò)。不一會(huì )兒，我突然感覺(jué)到魚(yú)桿有些動(dòng)，魚(yú)線(xiàn)下沉，我趕忙收桿。“啊!，魚(yú)上鉤了!”一條好大好漂亮的紅尾魚(yú)撲騰著(zhù)被我釣了上來(lái)�？粗�(zhù)魚(yú)兒，我無(wú)法抑制內心的激動(dòng)，手有些顫抖，我連忙把它收入了囊中。周?chē)暮⒆觽兿蛭彝秮?lái)了羨慕的眼光。我似乎有些沾沾自喜，但并沒(méi)有停滯下來(lái)，繼續麻利地裝上魚(yú)餌，拋下魚(yú)線(xiàn)。難不成是老天眷顧我?我接二連三地又釣上來(lái)好幾條，真是讓我心花怒放。汗珠兒從我的額頭上流下來(lái)，我都沒(méi)理會(huì )，沒(méi)有什么能阻礙我愉悅的心情。
時(shí)間飛逝如電，一個(gè)小時(shí)的比賽結束了。在清點(diǎn)了參賽選手的小桶后，我榮幸地獲得了大賽第二名的成績(jì)。在這次暑期釣魚(yú)大賽中，我不僅獲得了佳績(jì)，更重要的收獲了快樂(lè )。也正因此為我愉快的暑期生活增添了絢麗的色彩。
【小學(xué)生作文：愉快的暑假】
暑假期間我和爸爸來(lái)襄樊游玩，襄樊可好玩了!
第一天到達襄樊車(chē)站的時(shí)，一下車(chē)，我姑姑就和叔叔來(lái)接我們，當時(shí)，爸爸的經(jīng)理急著(zhù)要他帶的資料，所以爸爸說(shuō)： 我們還要去公司給經(jīng)理送資料，你還是回去吧，我們打的過(guò)去就可以了。 那個(gè)叔叔帶著(zhù)微笑的說(shuō)： 沒(méi)關(guān)系的，我也是沒(méi)事做，我一會(huì )兒就把你們送過(guò)去，然后把你帶到我那里去吃晚飯，可以嗎? 爸爸不好意思的說(shuō)： 那就麻煩你啦，謝謝! 然后我們就坐叔叔的車(chē)去送資料、吃飯
第二天一大早，我6點(diǎn)多就起床了，可能是激動(dòng)的睡不著(zhù)的原因吧!然后我就穿衣服、梳頭，洗臉刷牙。等自己做完了，再叫爸爸起床。然后我們就一起去吃樓下的豆腐面了，最后我就和爸爸一起忙工作，從早晨一直忙到下午。到了晚上，爸爸才忙完，然后他就建議我們一起去諸葛亮廣場(chǎng)去參觀(guān)風(fēng)景。到了那里，我第一眼就看到了噴泉，那噴泉里的水，一直往上沖，可從遠處看，就像一座小山峰似的，可美啦!接下來(lái)我就讓爸爸帶我去參觀(guān)諸葛亮的雕塑，可壯觀(guān)了，站在諸葛亮雕塑的腳下，他就像一個(gè)巨人一樣，也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦極，蹦極就是一個(gè)圓形的蹦蹦床，只夠站一個(gè)人，然后有個(gè)腰帶綁在你的腰和腿上，然后拽這兩邊的繩子，使勁往上蹦，這樣比蹦蹦床蹦的很高很高，這就是蹦極!到了最后，我就和爸爸一起去吃我最?lèi)?ài)吃的燒烤了。
【小學(xué)生作文：愉快的暑假】
我的暑假過(guò)得十分快樂(lè )，我去過(guò)花樣年華，去過(guò)上海市博會(huì )，但讓我感到最快樂(lè )最充實(shí)的就是學(xué)游泳了。
我從來(lái)沒(méi)下過(guò)水，沒(méi)想到一開(kāi)始老師就讓我們在深水區學(xué)。我想：有浮袖，應該沒(méi)事!我下了水，啊，好涼啊!我的心就要凍成冰塊了!而且腳不著(zhù)地，感覺(jué)馬上就要沉下去似的。我的手緊抓住池邊不放，像一只受驚的小兔子。我一看周?chē)耐瑢W(xué)都亂套了，有的要爬上去，還有的哭了。
我們學(xué)的是蛙泳，老師先讓我們練憋氣、呼吸，然后練手劃、腳蹬。老師示范的時(shí)候真像一只青蛙爸爸呀，手一劃，腳一蹬，就能游出去好遠，同學(xué)們看了都勇敢地游了起來(lái)。
有一次，我游著(zhù)游著(zhù)，不小心讓水漫過(guò)了浮袖，開(kāi)始往下沉，嚇得我驚慌失措，忘記了游泳的動(dòng)作，雙手亂抓。我抓住了一個(gè)同學(xué)的褲子，往下一拽，我就浮上來(lái)了�？赡莻�(gè)同學(xué)糟了，被我拽了下去，咕咕地喝了幾口水才浮上來(lái)，我連忙對他說(shuō)對不起，這個(gè)同學(xué)只沖我笑笑就游走了，他真棒!
值得一提的是第一次試摘浮袖。老師一直游在我前面看著(zhù)我，我努力向前游，馬上就到對面了，但沒(méi)浮袖的我很笨重，突然動(dòng)作變形了，雙手越劃越快，雙腿收和蹬都沒(méi)了力量，身體開(kāi)始下沉。我驚恐萬(wàn)分，如果不是老師及時(shí)把我托起來(lái)，恐怕只有喝水的份兒了。
我堅持不懈地練習，終于離開(kāi)了浮袖，能在游泳池里放心大膽地游了。我覺(jué)得自己變成了一條小魚(yú)，在水里自由自在地游來(lái)游去，開(kāi)心、快樂(lè )的成長(cháng)!
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