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初三沖過(guò)風(fēng)雨記敘文600字（通用16篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫(xiě)景等，來(lái)表達一定的中心的一種文體形式。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家收集的初三沖過(guò)風(fēng)雨記敘文600字，希望能夠幫助到大家。
初三沖過(guò)風(fēng)雨記敘文 1
人生中，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，而不會(huì )風(fēng)調雨順。偶然面對這些，幼時(shí)，我只會(huì )不知所措地紅著(zhù)臉不知怎么辦才好，但漸漸的，我已經(jīng)傷痕累累，再次遇到時(shí)，也只會(huì )微微一笑，掩蓋而過(guò)。
我生活在一個(gè)平凡的家庭中。我長(cháng)的并不算漂亮，可以說(shuō)是外貌丑陋�？吹奖任移恋娜�，我都會(huì )低下頭暗暗羨慕，夾著(zhù)一點(diǎn)酸酸的感覺(jué)，側過(guò)頭擦肩而過(guò)。
自從小學(xué)我不再幼稚以來(lái)，我都害怕他們看到我丑陋的外表，暗下議論紛紛。其實(shí)，我有這種想法都是從謠言中聽(tīng)說(shuō)的。不管是真是假，它還是是我在外貌面前低下了頭。這也似乎變成了一種習慣：和陌生的同學(xué)一起，我總會(huì )低著(zhù)頭，默默走開(kāi)。我打不開(kāi)我的心，因為我害怕、自卑，怕他們無(wú)視我。當朋友小心翼翼的和我談?wù)撨@個(gè)話(huà)題時(shí)，我也只會(huì )笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！笨墒�，天知道我的心有多痛，在那歌詞上又畫(huà)上了狠狠的一刀。我從來(lái)不透露這些事，也不愿和朋友談起這些。不知為什么，我想和朋友傾訴時(shí)，心里總有一股強大的氣流在阻止我，我也只能輕輕嘆口氣。
剛上初中，開(kāi)學(xué)第一天，我以為沒(méi)有人愿意和我這樣的.人做朋友。我默默走進(jìn)教室，隨后是自我介紹。由于前一天沒(méi)來(lái)報到的原因，我不知道排隊時(shí)我站哪。我尷尬的站在一邊，班主任看看我身高，隨后安排了位置。我在里邊排著(zhù)，總覺(jué)得別扭……沒(méi)有想到，排在我后面的女生卻輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的背，我轉身好奇地望著(zhù)她，她便問(wèn)我叫什么名字……就這樣，我和她成了朋友，她陽(yáng)光般的笑容帶動(dòng)了我，我也變的開(kāi)朗起來(lái)�；氐浇淌液�，旁邊的同學(xué)都好奇的湊過(guò)來(lái)問(wèn)我的名字，并樂(lè )意的成為我的朋友。我有點(diǎn)詫異，友誼就如此簡(jiǎn)單？我疑惑不解。
當我可以念出每個(gè)人的名字時(shí)，我對這個(gè)班已經(jīng)不感到陌生了。但是，還是有些人對我感到厭惡，這又是怎么回事？
每天早晨，朋友以笑臉面對我，直到放學(xué)。每次被提問(wèn)，不會(huì )時(shí)，朋友總會(huì )在一旁細聲告訴我答案，不讓我出丑。每次難解的數學(xué)題不會(huì )時(shí)，細心的講解，雖然有時(shí)候會(huì )不耐煩的說(shuō)：“��！我不講了，你這個(gè)笨蛋！”當然，隨后就是一陣笑聲。
經(jīng)歷了重重風(fēng)雨，我懂了，在意外貌者無(wú)真朋友，不在意者以真心對待。一頭霧水的我終于解開(kāi)了奧秘，我高興不已，露出了歡喜的笑容，他是朋友給予我的。似乎心在說(shuō)：“老天爺所給了我一個(gè)丑陋的外表，但他此時(shí)此刻又送給了我一個(gè)忠告。
走過(guò)風(fēng)雨，不懼一切。我明白了一切，我明白了一切！今后，我將昂首挺胸，毅然向前走去！
初三沖過(guò)風(fēng)雨記敘文 2
鋼鐵經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才能成寶劍，就像花兒一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨不能綻放。沖過(guò)風(fēng)雨不僅是自己成長(cháng)的痕跡，更是堅持頑強的體現！
手握毛筆站在書(shū)房中，有風(fēng)從窗吹進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)了桌上的宣紙，吹亂了我的心緒。眼前的這幅作品雖然只有十幾個(gè)字，我反復練習，卻仍然歪歪扭扭，看不到絲毫的長(cháng)進(jìn)，桌面上亂亂地擺放著(zhù)紙張，每天面對著(zhù)這些筆墨紙硯，我內心感到無(wú)力，窗外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香似乎與我隔絕了。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，老師襲一身白衫輕輕地來(lái)到我的身邊，他的眸光如一汪池水般波平如鏡地望著(zhù)我，手輕輕搭在我的肩膀上：“面對這么點(diǎn)困難就灰心喪氣了嗎？要想解決困難得從根源上尋找原因才能克服它！”隨即，她拿起筆在智商是翻起來(lái)，骨節分明的手充滿(mǎn)力量。頓時(shí)，我被那字吸引了，原來(lái)書(shū)法也可以這樣美！我仿佛被一種精神所感動(dòng)。
是��！“臺上一分鐘，臺下十年功！”空中樓閣是不可能穩固的，凡事不能一蹴而就，要扎扎實(shí)實(shí)地從基本功開(kāi)始。想想那些成功者，哪一個(gè)人的背后不是包含著(zhù)滴水穿石的堅持、努力？我重整旗鼓，接過(guò)筆，深深地吸了一口氣，平心靜氣，筆端輕觸紙面，起筆、行筆、頓筆、回筆，我努力用方法指導實(shí)踐，清晨旭日東升，傍晚晚霞綺麗，終于，我的.手不再抖動(dòng)，壁畫(huà)不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皺眉，因為我的字從整體看上去大小不一，形態(tài)各異。
老師及時(shí)來(lái)到我的身邊，指導我說(shuō)：“漢子講究的是合理的間架結構，就像社會(huì )是人與人構成的，讓給對方留出一點(diǎn)空間”老師的話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。于是當我再一次提起筆時(shí)，我看到是整個(gè)方格，當我在寫(xiě)左半部分時(shí)，都會(huì )盡量給右半部分留出點(diǎn)空間。漸漸地，我的字變得越來(lái)越和諧。
沖過(guò)風(fēng)雨是不畏艱難的體現，止于風(fēng)雨是畏懼困難的表現，但你總會(huì )和風(fēng)雨邂逅，不如勇敢地面對風(fēng)雨，任其鍛煉自己！
初三沖過(guò)風(fēng)雨記敘文 3
人生總有不平，它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨；它像大海中的驚濤駭浪；它像森林中的滿(mǎn)途荊棘。但是每當我懷著(zhù)堅持不懈的精神，頑強地走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會(huì )看見(jiàn)久違的彩虹。
太陽(yáng)漸漸落下，換來(lái)的是無(wú)盡的.黑暗。無(wú)數顆星星裝飾著(zhù)夜空，格外迷人。街燈暗淡卻還在無(wú)怨無(wú)悔的照著(zhù)路面。順眼望去，一個(gè)背影被拖得好長(cháng)好長(cháng)，我低著(zhù)頭，手里拿著(zhù)一張滿(mǎn)是紅字的試卷，濕潤的風(fēng)吹著(zhù)我濕潤的眼眶，向著(zhù)家的方向走。
我在班級里數學(xué)成績(jì)一向是名列前茅，但是這次期中考試卻讓我悔恨難當。靜心思考，考試前我麻痹大意�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的題目，卻處處有陷阱。公布成績(jì)后，面對80分的卷子，我臉面無(wú)存。
我在怪我自己，怪自己滿(mǎn)心輕敵，怪自己沒(méi)有好好復習，怪自己技不如人。輸得好慘！
回家的路上心中有一片揮之不去的陰霾。把自己關(guān)在房間里，背著(zhù)人流下悔恨的眼淚……“你說(shuō)風(fēng)雨中著(zhù)點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么”突然一陣鏗鏘有力的歌聲從耳邊響起……是啊，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么？我一定要走過(guò)這風(fēng)雨，用我的努力獲得勝利
為了我數學(xué)的崛起，從前愛(ài)不釋手的游戲機被我拋之腦后，每日必看的小說(shuō)被我打入冷宮。而數學(xué)則成為了我一日不見(jiàn)如隔三秋的良友，為了改掉我粗心的毛病，我要求自己反復做題，為了避免計算題出錯，我強迫自己拼命做題。幾個(gè)月來(lái)，我無(wú)一天敢放松自己，滿(mǎn)腦子是數學(xué)。
有志者事竟成。經(jīng)過(guò)我不斷努力，我的數學(xué)又在領(lǐng)先地位，我充滿(mǎn)著(zhù)信心走進(jìn)考場(chǎng)，計算題，基礎題，綜合題通通一帆風(fēng)順。等到成績(jì)公布那天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情拿到了108分。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后風(fēng)雨后，請相信有彩虹……沒(méi)錯，這句歌詞正述說(shuō)著(zhù)人只要經(jīng)歷過(guò)挫折，才能獲得成功的道理。
初三沖過(guò)風(fēng)雨記敘文 4
人生好比在原始森林里行走，前方的世界是未知的，我們隨時(shí)都會(huì )遇上危險，存挫折`困難。但面對這狂風(fēng)驟雨，我們應該怎樣抉擇，是迎難而上？亦或是后退，躲藏？當得知考試失敗后，我大哭了一場(chǎng)。
我感受到了現實(shí)的殘酷，我想逃離這一切，逃離這可怕的失敗，逃離父母那失望的眼神。我一路狂奔，我想尋找到心靈的港灣。終于，我來(lái)到了一個(gè)地方。這里是這樣的寧靜。這里有青蔥的樹(shù)木，嫩油油的小草，藍得如藍水晶般的天空，還有那碧波蕩漾的湖。更重要的是這里沒(méi)有升學(xué)考試的失敗，沒(méi)有那令人恐懼的困難。我大口大口地的呼吸著(zhù)這沒(méi)有任何雜質(zhì)的空氣。
我躺在一棵挺拔的松樹(shù)下，與溫暖的泥土親密接觸，好舒服呀。在這一刻，我仿佛忘記了一切痛苦與憂(yōu)愁�？蛇@平靜的氣氛并沒(méi)有持續多久。我又猛然想起了那次失敗。它不停地糾纏著(zhù)我，不停地在我腦海里打轉。打破了我原本已平和的心境。我不知到該怎么辦。此刻的藍天白云，都已不能使我平靜。
我想起了荊棘鳥(niǎo)。它的一生就是為了尋找荊棘叢，讓那尖尖的棘，刺破自己的.心臟，用血唱出生命的第一首歌也是最后一首歌。我又想起了霍金，他十七歲的花季遭遇了病魔的狂風(fēng)驟雨，把他原本美好而又充滿(mǎn)希冀的生活打得支離破碎。但他并沒(méi)有放棄，而是在等待春暖花開(kāi)的日子里，用信心和希望寫(xiě)下了果殼里的宇宙《時(shí)間簡(jiǎn)史》。無(wú)論是荊棘鳥(niǎo)還是霍金，他們都選擇了在挫折與困難面前，昂起了頭，迎向風(fēng)雨。勇敢地接受人生的考驗。而我又有什么理由去逃避這一切呢？逃避并不是解決問(wèn)題的方法。逃避只能獲得心靈片刻的安慰。而迎向挫折，迎向風(fēng)雨，勇敢地接受挫折的挑戰，暴風(fēng)雨地考驗，才是戰勝挫折，解決問(wèn)題的最好方法。于是，我跑回了家。
因為，我要迎向風(fēng)雨。
初三沖過(guò)風(fēng)雨記敘文 5
我曾無(wú)數次踱步在江畔，望著(zhù)天邊的烏云，等待風(fēng)雨來(lái)襲。我從小熱愛(ài)挑戰，挑戰一切自我，那不僅是戰，更是成長(cháng)，就好比我在風(fēng)雨中翱翔。
我一直相信：在這片風(fēng)雨之后，就是彩虹。
我相信李時(shí)珍的傳奇：在一個(gè)醫藥知識薄弱的時(shí)代，想成就一本醫學(xué)寶典是件多么艱辛的事情，誰(shuí)會(huì )去想？面對偌大的藥庫，成千上萬(wàn)種藥劑及難以計數的藥方，想要把它們合并，整合，簡(jiǎn)直是一件不可能的事。但他幾十年如一日，日攀懸崖，晚上挑燈，堅守自己偉大的人生理想，曾有多少人嘲笑他的迂：“就你？還想成功，就算給你十輩子都沒(méi)用�！泵鎸﹄y題和嘲笑，他從不退下，當熱情和實(shí)干發(fā)酵而成時(shí)，就會(huì )出現一本經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨而久傳不衰的醫學(xué)寶典——《本草綱目》。
我相信愛(ài)迪生的勤奮﹕照他的話(huà)來(lái)看，仿佛天才壓根就不存在。因為只要你努力，你就是天才。愛(ài)迪生是光明的孩子，光明鞭策他打造黑暗中的太陽(yáng)。面對成千上萬(wàn)種燈絲的材料，數不清的燈泡結構，他并沒(méi)有退縮。他相信，不管這風(fēng)雨怎樣漫長(cháng)，怎樣咆哮，他都要竭盡全力，沖破這牢不可破的風(fēng)雨團。他相信，他就是風(fēng)雨的終結者。終于，經(jīng)過(guò)兩千多個(gè)日日夜夜，有一盞鎢絲小燈照亮了黑暗中的半個(gè)地球。它，成為地球的第一個(gè)光源。在昏暗中愈發(fā)明亮……
我相信中國航天的奇跡：落后他國幾十年的研究歷史的中國航天就像星星之火，最后消除了整個(gè)平原上的風(fēng)雨，中國航天不怕困難不怕風(fēng)雨，他們不怕挑戰，他們永遠強大！他們說(shuō)，只要是技術(shù)難題就永遠不是問(wèn)題，別人能做到的`，我們一定也能做到，必須要做到，這就是他們最偉大的信念。終于，隨著(zhù)神舟系列的發(fā)射，長(cháng)征系列的發(fā)送，天宮系列的綻放，中國航天沖破風(fēng)雨向全世界展示自己的強大實(shí)力。這不是一個(gè)偉大的奇跡嗎？
風(fēng)雨，其實(shí)是一只攔路虎。而且是一只外強中干的紙老虎，我們又何必被它嚇倒？只要我們心無(wú)旁驁，勇敢向上，那么沖破風(fēng)雨不是一件很簡(jiǎn)單的事嗎？
風(fēng)雨蹉跎，生生不息。當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，讓我們成為一只海燕吧！在廣袤的海面上與風(fēng)雨搏斗，挑戰風(fēng)雨……沖破風(fēng)雨，是一種挑戰，更是一種態(tài)度。
初三沖過(guò)風(fēng)雨記敘文 6
行走在冬夜的冷風(fēng)中，飄散的踩碎的都是夢(mèng)。
——題記
在學(xué)藝的道路上，難免會(huì )經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，但是如果你把它看作路邊的風(fēng)景，也許你就會(huì )發(fā)現你真正的目的地有多美。
剛開(kāi)始學(xué)戲的時(shí)候，我還不懂。我不懂什么叫做唱腔，不懂什么叫做身段；也不懂什么叫臺步。那一年，我們14班進(jìn)校了，伴隨著(zhù)同學(xué)嫉妒的目光和家長(cháng)萬(wàn)千的叮囑，我們踏入了京劇課堂。至今記得那時(shí)的我們是那么朝氣蓬勃，童心泛濫。我懷念的是伴隨著(zhù)清晨到來(lái)的京胡旋律，早功老師嘹亮訓斥的嗓音，還有課間走廊里奔跑的節奏，這三年一晃就過(guò)去了，我突然發(fā)現我經(jīng)歷了不少，也長(cháng)大了不少。
那時(shí)候我們上課時(shí)不聽(tīng)話(huà)，老師就用小棍來(lái)嚇唬我們，現在想想覺(jué)得老師其實(shí)才是那個(gè)最不容易的人。那時(shí)候我們也為第二天的劇目課煩惱過(guò)，什么是原場(chǎng)？你會(huì )走了嗎？動(dòng)作你復習了沒(méi)有？唱腔里的那個(gè)小彎兒是怎么拐的'？諸如此類(lèi)的問(wèn)題像金魚(yú)嘴里的小泡泡一樣，冒完一個(gè)冒一個(gè)。
如今我們早不為那些事兒而煩惱了，因為我們進(jìn)步了，因為我們用功了，到頭來(lái)，我還想擁抱一下我經(jīng)歷的所謂的“風(fēng)雨”呢！沒(méi)有它們，就沒(méi)有我今天的長(cháng)空萬(wàn)里，霞光滿(mǎn)天。
初三沖過(guò)風(fēng)雨記敘文 7
一道閃電劃破天空，只聽(tīng)“轟隆”一聲，雨“飛如直下三千尺”一般傾斜下來(lái)，頓時(shí)整個(gè)天空都包裹在一層滂沱大雨之中。
坐在窗口，雨和著(zhù)大風(fēng)，無(wú)情的拍打著(zhù)玻璃，玻璃上，好似一條條蛇，快速地從玻璃上“游”過(guò)。窗外一片朦朧，已看不清什么是天，什么是地，只是能模糊地看見(jiàn)對面那棟房的'輪廓。
雨“嘩啦嘩啦”地下了十幾分鐘，漸漸地，漸漸地，小了。雨順著(zhù)房頂，順著(zhù)瓷磚，爬到了玻璃上，在玻璃上當起了模特。
窗外，地面上濕成一片，雨珠沾在樹(shù)葉上。
雨停了。
天那邊，一亮，一條彩虹披著(zhù)白紗衣，帶著(zhù)微微笑意，以一個(gè)新的儀態(tài)出現在天空。赤，橙，黃，綠，青，藍，紫……
像一座七彩仙子，那么燦爛奪目，那么明媚動(dòng)人，那么和諧，每一種顏色都是那么溫馨，都是一種美，都是那暴風(fēng)雨后，所散發(fā)出的輝煌。
過(guò)了一會(huì )兒，彩虹漸漸暗淡，失去了它的光彩，消失在漫漫天際之中。
我看著(zhù)看著(zhù)，忽然間剎那間明白了：這不就如人生，唯有一個(gè)人付出了，才會(huì )有收獲，而這些收獲總會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，煙消云散。
原來(lái)下雨也不簡(jiǎn)單！
彩虹總在風(fēng)雨后……
初三沖過(guò)風(fēng)雨記敘文 8
今晚本是一個(gè)平安夜，沒(méi)有風(fēng)暴，沒(méi)有地震，甚至連與別人一點(diǎn)點(diǎn)的爭吵也沒(méi)有，一切都是那么的近，靜的出奇，真的讓人感到有點(diǎn)害怕，近乎讓人窒息。
然而，內心總是那么的失望，那么的空虛，兩天了，整整兩天了，但我仍無(wú)法忘卻那張令人歡喜令人憂(yōu)傷但成績(jì)單上的34名。
34名，34名多少次突破失敗的封鎖線(xiàn)，多少次已站在屬于我的位置上，到頭來(lái)卻又成了失敗者，眼看著(zhù)黑板上的數字一天天減少，我的成績(jì)也隨之而減少，有時(shí)候，我真的想一切都無(wú)所謂，不就是失敗嗎？既然是命中注定的結果，又何必太在意，然而，當真正的從夢(mèng)中醒來(lái)，看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)孤獨的身影集看到成績(jì)后那種驕傲的表情，突然間發(fā)現自己是那么的`渺小，那么的懦弱。
昨天的昨天，自己是曾那么的優(yōu)秀至少，也曾吵過(guò)那份對自己而言已足夠了的成功，而如今的自己，總是在靜與退的邊緣徘徊，明知一不小心就會(huì )摔得滿(mǎn)身是傷，但總也放不下那份玩心和懶惰。
此時(shí)此刻，我的發(fā)現自己永遠是那么的幼稚，隨心所欲，卻從不顧別人的感受，關(guān)于明天的自己，我有的只是更多的彷徨和失落。
初三沖過(guò)風(fēng)雨記敘文 9
期中過(guò)后，天空似乎變得晦暗。
心中的雨兒來(lái)了，到底何時(shí)才會(huì )停止……
暴風(fēng)雨后的海闊天空又是一次無(wú)名的哭泣。
信心十足的走進(jìn)考場(chǎng)，手舞足蹈的跑出場(chǎng)外�，F在回頭想想，真是無(wú)知又可笑，我仿佛就像一個(gè)剛出世的悟空，不知天高地厚！
143分，聽(tīng)到這成績(jì)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我有一種想死的感覺(jué)；143分，看到這成績(jì)，自?xún)刃�，我有一種莫名的恥辱�？偠灾�，暴風(fēng)雨的'襲擊太痛了�？记�，我曾自吹過(guò)，科學(xué)180分，考個(gè)170，隨便考考，現在想想，我又有什么資本去吹呢？
內心的世界，又是一場(chǎng)噩夢(mèng)。
如今，我拋棄分數，努力地反思了一番，頓時(shí)感到正比的力量是如此的驚人，成績(jì)不會(huì )反比。
上課開(kāi)小差，挑骨頭起哄，嘁嘁喳喳不停，考后不認真訂正，老師不說(shuō)不知道預習，家長(cháng)不催不知道復習……種種原因，成就出了這多么刺眼的分數��！143分！
成也科學(xué)，敗也科學(xué)！一次的失利，并不代表永遠，我只能接受—這血的教訓！我頓時(shí)明白了什么—成功總是給有準備的人，勝利往往是在汗水中凝聚而成的。
雨該停了，退一步，海闊天空，退一步，挺身前進(jìn)……
初三沖過(guò)風(fēng)雨記敘文 10
今天是調位的第二天，每個(gè)人心里依然很沉重。尤其是平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的彭韻雨更是受不了在前面的待遇。這不今天下午剛一下課便跑去找肖瀟訴苦了。她們邊學(xué)邊說(shuō)，這倆死黨好象多少年沒(méi)見(jiàn)似的，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。不知這彭韻雨啥時(shí)候和吳翔宇聊天，扯上肖瀟了。彭韻雨又開(kāi)始給肖瀟講她和吳翔宇的聊天內容。彭韻雨對肖瀟說(shuō)：“昨天，我問(wèn)吳翔宇他和誰(shuí)一位。他卻回答我說(shuō)，跟肖瀟一位。我反駁他說(shuō)人家肖瀟跟付林輝一位呢。吳翔宇說(shuō)，我是想和肖瀟一位啊�！�
當時(shí)肖瀟不由得一愣，并對彭韻雨說(shuō)：“不可能的'事啊，吳翔宇怎么會(huì )想和我一位��？難道還閑以前沒(méi)欺負夠他��？”彭韻雨接著(zhù)回到：“信不信由你啊，但是我必須告訴你，你和吳翔宇在一起是沒(méi)有結果的！”肖瀟自打來(lái)到這個(gè)班級體內，她看上的第一個(gè)男孩就是吳翔宇，他倆是同學(xué)們公認的一對。他們是同學(xué)們眼中的模范情侶。但由于吳翔宇沒(méi)那膽量像肖瀟表白，后來(lái)他們的關(guān)系就漸漸疏遠了。但今天彭韻雨再次提起來(lái)。再次讓肖瀟想起你個(gè)不愿回想的現實(shí)！
初三沖過(guò)風(fēng)雨記敘文 11
今天午睡時(shí)，忽然被驚天雷震醒。等朦朧睡眼看到陽(yáng)臺落地窗外的情景時(shí)，震驚了！有生以來(lái)看到最大的一場(chǎng)雨，今年入夏以來(lái)最暴的一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨的盛會(huì )已不能用“壯觀(guān)”來(lái)形容了！這個(gè)令人震撼的場(chǎng)景只能用“瘋狂”來(lái)描述。
第一眼看見(jiàn)的放肆的大雨，雨并不好像以往的“萬(wàn)根銀針豎地面”那樣豎著(zhù)拉開(kāi)雨簾，而是被風(fēng)折磨成變形的“巨浪”！“巨浪”咆哮著(zhù)，用力地捶打小區樓房。那力道，那氣勢，仿佛一個(gè)發(fā)瘋的“哥斯拉”在發(fā)泄自己無(wú)窮的怒火，仿佛一個(gè)巨大的拳頭在用力地打擊前方的障礙�！熬蘩藎愈來(lái)愈猖狂！愈來(lái)愈用力！最后成為了暴躁的“海嘯”！他的威壓，它的聲音，似乎在告訴我們它不掃出眼前的一切障礙誓不罷休�！昂簟纠策青辍�！只聽(tīng)見(jiàn)一聲響，就看見(jiàn)一塊被“暴風(fēng)雨工程隊”強行拆除的'一塊硬化玻璃從八樓上“飛”下來(lái)，摔得粉碎，“尸身”接受著(zhù)暴風(fēng)雨的“洗禮”。
狂風(fēng)在一旁為“海嘯”鼓勁，它自己也在興奮地嘶鳴，“呼呼——”狂風(fēng)瘋狂的吼叫，自大的聲音中透著(zhù)輕視。以往在暴風(fēng)雨中屹立不動(dòng)的大樹(shù)被強迫跳起了瘋狂的“舞蹈”，那狂風(fēng)吹得大樹(shù)彎腰求饒、甩頭求寧�？耧L(fēng)哈哈大笑，對于大樹(shù)的求饒不理不睬，反而更加地猖狂，變得變本加厲地折磨著(zhù)大樹(shù)�！芭距�，咔嚓”，大樹(shù)攔腰折斷，斷木橫飛，枝葉狂舞，殘余的只有大樹(shù)呻吟的回音�？耧L(fēng)非常享受自己的成果，繼續欺壓著(zhù)可伶的大樹(shù)。
暴雨持續了整整四十分鐘，我家陽(yáng)臺的地板上滿(mǎn)是暴雨留下的“簽名”。烈陽(yáng)被暴雨暫時(shí)帶走了，不遠的天空中，掛著(zhù)一道不易覺(jué)察的七色虹。
初三沖過(guò)風(fēng)雨記敘文 12
天，灰蒙蒙的。
空氣中彌漫著(zhù)一股傷心的氣息，手里拿著(zhù)剛領(lǐng)的成績(jì)單，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí)，沒(méi)有一門(mén)是及格的，紅紅的阿拉伯數字深深地刺痛了我的心。
抬頭仰望天空，烏云密布，好像快要下大雨了，但下雨對此時(shí)的我來(lái)說(shuō)并不算壞事，因為它能暫時(shí)沖走我心里的煩悶，哪怕只有1分鐘。
雨，終于噼里啪啦的下來(lái)了，砸在身上竟然有一種很爽的感覺(jué)，當我到家時(shí)，渾身都濕透了，老媽看到我這么狼狽的樣子，第一反應就是��！了一聲，然后把我推進(jìn)了浴室，一個(gè)舒服的熱水澡洗完了，身上似乎輕松了許多，但當我從浴室出來(lái)，看到老媽仇人一般的盯著(zhù)我，且手里拿著(zhù)那份不給力的成績(jì)單時(shí)，我就知道不妙，于是一句話(huà)沒(méi)敢說(shuō)，小跑進(jìn)了臥室，當我反鎖好臥室門(mén)后，便聽(tīng)見(jiàn)了老媽的河東獅吼：你看你現在什么樣子，自從我和你爸離婚后，你就越來(lái)越不像樣子
躺在床上望著(zhù)白白的天花板發(fā)呆，心里不停地問(wèn)自己：你真的甘心嗎？是的，就像老媽說(shuō)的那樣，自從他們離了婚，我整個(gè)人就頹廢了，成績(jì)也是一落千丈，但老媽剛才的那句話(huà)刺痛了我的心，于是我拿起筆開(kāi)始認真分析題目，我好像又找回了從前的感覺(jué)，老媽看見(jiàn)我努力奮斗的.樣子，非常驚訝，問(wèn)我為什么，我只笑不語(yǔ)，這個(gè)答案藏在了我內心的最深處，原因只有一個(gè)，很簡(jiǎn)單：因為，我、不、甘、心！
第二天到了學(xué)校，同學(xué)們被我的樣子驚呆了，原來(lái)遮眼的劉海剪到了5公分左右，一副煥然一新的樣子，似乎要發(fā)奮圖強了。我不在乎他們的看法，我只在乎我的成績(jì)，我相信，上課認真聽(tīng)，作業(yè)好好做，而且每天復習之類(lèi)的方法，一定會(huì )使我成功的！
果然，功夫不負有心人，在3個(gè)月后的期末考試里，我打敗了所有人，成為了No.1，同學(xué)們說(shuō)，當時(shí)我的頭上好像有一條彩虹。
最終，烏云還是散了，消失已久的太陽(yáng)又掛在了空中，當然，還有一條彩虹。
初三沖過(guò)風(fēng)雨記敘文 13
倘有荷在池，倘有荷在心，則長(cháng)長(cháng)的雨季何患？
——張曉風(fēng)
疾風(fēng)撲面，驟雨初歇。
踽踽獨步在綠云綿延的半畝方塘，任憑愁雨打濕我脆弱的心緒。
在青澀的荷塘里，紅蓮成了沉默如斯的風(fēng)景，笑靨淺然，亭亭玉立。在繽紛的雨點(diǎn)中傾
吐出縷縷芳香。
靜靜地凝望著(zhù)你，念想著(zhù)擁有和你一樣的寧靜。
在可怕的校園里，埋頭是無(wú)邊的題海，抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總不
盡如人意，意料之外的失敗總是太多太多，生活的陰霆似乎讓我不堪一擊……
好一段時(shí)間，因為升學(xué)的壓力，我遠離了你。無(wú)數次考場(chǎng)上俱寂的氣氛，無(wú)數次考試后
的大喜大悲——我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無(wú)數次的摔打我已漠然，生活的旋律也遠離了起伏與波瀾……不由地開(kāi)始羨慕你，那個(gè)擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活的你。
又是一個(gè)深夜，很靜。靜得只聽(tīng)到月光滴落的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)思緒在水面破碎的聲音……
直到那場(chǎng)暴雨，我才明白生活于你并不總是晴天。如猛獸般的雨點(diǎn)向你肆虐，狂風(fēng)向你一陣陣襲來(lái)，我想你的`生命就止于此吧？
一個(gè)晴天，悄然路過(guò)，只見(jiàn)那凝脂的花瓣被粗魯地摧殘，翡翠般的碧葉消散四處，枝干
凌亂卻未折斷，微風(fēng)中勉強撐起一簇燦爛。
依舊是那抹淺淺的粉紅，暴雨過(guò)后，依然在綻放。那么我呢？會(huì )只面對一場(chǎng)風(fēng)雨嗎？生
活從未許過(guò)我寧靜，只要在綻放，就沒(méi)有哭泣的理由，消散的碧葉仿佛雙雙殘破的羽翼，收
斂著(zhù)一個(gè)季節的夢(mèng)。
花朵也許綻放不過(guò)整個(gè)夏季，但我們可以微笑一生。凝望著(zhù)你綻放的身影，我學(xué)著(zhù)像你
一樣改變暴風(fēng)雨的顏色，像你一樣在雨中微笑。
一池的荷，一池無(wú)聲的歌——在風(fēng)雨中吟唱出最優(yōu)雅的旋律。
那一抹淺淺的粉紅——繽紛了整個(gè)荷塘，搖曳著(zhù)如詩(shī)的夢(mèng)！
初三沖過(guò)風(fēng)雨記敘文 14
風(fēng)雨中，昔日的行者背后，留下了一連串堅實(shí)的腳印。
如果有兩條路供你選擇，一條是寬敞平坦的路，一條是狹窄崎嶇泥濘的小道，不管是誰(shuí)毫不猶豫地選擇了那條路，都會(huì )棄小道而去。不知道是那條泥濘的小路，可以訓練你，讓你破繭成蝶，最后飛向屬于你的天空。相對來(lái)說(shuō)，寬敞平坦的道路是舒適的，但是有一天，如果你一輩子都走在這樣一條舒適的道路上，你能體會(huì )到“山河無(wú)路可退，黑暗中又有一個(gè)村莊”嗎？
張海迪姐姐是高位截癱患者。她只能感覺(jué)到胸部以上。她可以選擇一條寬闊的`道路，什么也不做。每天都是她伸手吃飯，一生亂走。然而，她選擇了一條泥濘的道路來(lái)參與。她自學(xué)外語(yǔ)、醫學(xué)和寫(xiě)作。她還翻譯過(guò)幾十萬(wàn)字的小說(shuō)，比如《海邊診所》，也寫(xiě)過(guò)書(shū)。
一個(gè)流暢、舒適、滿(mǎn)足的環(huán)境看似愉悅，但也是消失最快的。沒(méi)有人愿意走在泥濘的路上。同樣，挫折、艱辛、磨難、逆境、無(wú)奈都是每個(gè)人都不愿意獲得的，但卻能讓人獲得真知，使人性格堅韌，豐富人生閱歷，是人生的寶貴財富！
聾啞女孩太麗華，從15歲就開(kāi)始追求自己的舞蹈夢(mèng)想。雖然聽(tīng)不到音樂(lè )優(yōu)美的節拍，舞蹈泥濘的道路雖然不容易走，但她依然堅持走下去，以她過(guò)人的能力，她明白了舞蹈的真諦。一個(gè)又一個(gè)腳印，她終于迎來(lái)了她的成功！
只有泥濘的路才能留下腳印，只有泥濘的路才能記住你的輝煌，只有泥濘的路才能磨礪你的意志，讓你逐漸完善，只有經(jīng)受過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨考驗的人生，才是精彩的人生，才是成功的人生。如果你一生都沒(méi)有受過(guò)挫折，那你就像溫室里的花一樣經(jīng)不起風(fēng)雨。這種生活恐怕不是你想要的。
請讓我們銘記，只有泥濘的路才能留下腳印，它是你人生的印記，它可以記錄你生活的精彩，人生的價(jià)值，理想的實(shí)現，事業(yè)的成功……所以讓我們不要畏縮，勇敢踏步，毅然決然地走向泥路，讓它留下你最寶貴的腳��！
初三沖過(guò)風(fēng)雨記敘文 15
有一首歌道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。鮮花通過(guò)不斷生長(cháng)，才鉆土而出;鷹通過(guò)不斷練習，才凌空飛翔臘梅經(jīng)過(guò)嚴霜的考驗，才可以怒放枝頭……然而，人也一樣，不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，哪會(huì )有今天的幸福生活?
我依稀記得那個(gè)畫(huà)面：在我9歲那年，爸爸買(mǎi)回了一輛自行車(chē)�！鞍职�，我要騎!”小小的聲音夾著(zhù)快樂(lè )的語(yǔ)調，我學(xué)著(zhù)騎自行車(chē)。
當秋風(fēng)卷走最后一片落葉，就意味著(zhù)冬已到來(lái)。我童稚的聲音響徹云霄——為那該死的自行車(chē)。
頂著(zhù)猛烈的寒風(fēng)，我在姐姐的帶領(lǐng)下學(xué)起了騎自行車(chē)。我記得當時(shí)的我是一邊騎一邊哭的，淚水灑滿(mǎn)在我的臉旁，夾著(zhù)風(fēng)的吹鼓，更加凄慘。學(xué)騎自行車(chē)對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直難如登天——我不斷和車(chē)子一同摔下來(lái)，因為痛所以就哭了。我的手和腳都流血了，媽媽看見(jiàn)這樣的情景，不禁叫姐姐別讓我學(xué)了。畢竟我還是個(gè)9歲的孩子。然姐姐卻堅持著(zhù)：“人生到處都有困難，然而從小學(xué)會(huì )克服困難，面對困難，這樣不好嗎?不能因為一些苦就喊停止，這多沒(méi)出息!”姐姐的.話(huà)讓媽媽啞口無(wú)言，那是我見(jiàn)過(guò)姐姐一生中最認真嚴肅的神情。
然姐姐說(shuō)的沒(méi)錯，在我摔了不知多少回時(shí)，我在9歲那年，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)!
“人生與情感就像一杯苦咖啡，要慢慢品嘗，才能感受其中的酸甜苦辣�！笔堑�，每個(gè)人都會(huì )有困難，但我們要做困難的老師，去戰勝它;而非做困難的奴隸，任由它指揮著(zhù)你的左右。
一個(gè)人的成功也許不需要驚心動(dòng)魄的拼搏，但卻需要一直的努力奮斗。迎著(zhù)風(fēng)雨向前走，我們是小草，堅強而茂盛;我們是梅花，剛強而傲然;我們是太陽(yáng)，燦爛而活力。我們迎著(zhù)困難，解決它，一步一個(gè)腳印地往前走!堅信我們的未來(lái)是美好的。
初三沖過(guò)風(fēng)雨記敘文 16
在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )遇到許多的風(fēng)雨，但“彩虹”卻總在風(fēng)雨之后，綻放在蔚藍的天空之上！
五歲那年，父親因救人不幸離世，噩耗讓我們這個(gè)大家庭支離破碎，媽媽也因這里條件艱苦，遠走他鄉，丟下五歲的我和爺爺奶奶相依為命�！拔以僖矝](méi)有爸爸媽媽了！”這對于幼小的我無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。每次，當我看到鄰居家的孩子在父母懷里撒嬌，我是多么的羨慕��！但我也因此，變得越來(lái)越堅強，因為我知道了成長(cháng)，責任會(huì )自然壓在我的肩頭上。如何能逃避？就人生而言，從磨難中獲得的教益總比從平坦生活中獲得的教益多。若想做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人，不妨去直面人生的磨難！
人生的旅途中不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )有些磕磕絆絆。只要你有足夠的勇氣，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待，來(lái)戰勝它，你就會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中不斷完善自我！
至今我仍然清楚的記得：在六年級畢業(yè)會(huì )考的時(shí)候，我發(fā)著(zhù)高燒。雖然醫生給我配了點(diǎn)退燒的藥，但是燒卻一直沒(méi)有退下來(lái)。在考試中途，我忍著(zhù)疼痛，咬牙艱難地掃視題目，差點(diǎn)兒昏睡過(guò)去。直到考試結束后，我才拖著(zhù)沉重的身體來(lái)到醫院打點(diǎn)滴。這次感冒是最嚴重的的一次，一日三餐藥不停，手上也平添了不少針眼。但這次我還是要表?yè)P自己，因為我并沒(méi)有因為生病而放棄考試。也許，這份毅力實(shí)在生活的'實(shí)踐中鍛煉的吧！
相信每個(gè)人都有屬于自己的成長(cháng)故事！你是否是歷經(jīng)百般風(fēng)雨，最后的成功者？其實(shí)，人生的真理多來(lái)自成長(cháng)的領(lǐng)悟！我們應該感謝苦難，因為是它讓我們學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )負責！
無(wú)論是面對學(xué)習還是生活，我們都應坦然面對�？嚯y是人生的一所學(xué)校，雖會(huì )受到許多挫折，但你會(huì )有不一樣的收獲！
一路成長(cháng)，一路風(fēng)雨！這時(shí)，困難磨礪著(zhù)毅力，逆境雖痛苦，卻造就我的人生；雖艱難，卻錘煉我的意志！
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