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從此改變初三記敘文

時(shí)間:2025-01-07 19:25:08 詩(shī)琳 敘事 我要投稿
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從此改變初三記敘文(通用29篇)

  大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的記敘文,記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結果等”六要素“。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢?以下是小編幫大家整理的從此改變初三記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

從此改變初三記敘文(通用29篇)

  從此改變初三記敘文 1

  己而夕陽(yáng)在山,人影散亂。窗外的柳樹(shù)蜷縮著(zhù)葉子,知了疲倦的呻吟著(zhù)。西方那顆巨大的火爐似乎被水澆滅了一般,發(fā)出暗淡的橙光,籠罩著(zhù)老城。

  公交車(chē)晃晃蕩蕩。我背著(zhù)書(shū)包,向站門(mén)口緩緩移去,生銹的車(chē)門(mén)吱吱呀呀的敞開(kāi),我走下車(chē),迎面吹來(lái)陣陣干熱的風(fēng)。抬起雙眸望向遠方,一陣熟悉的摩托機械摩擦聲從身后傳來(lái),我心底一驚,連忙側過(guò)身來(lái),只見(jiàn)一個(gè)陌生的男人騎著(zhù)摩托朝我道:“美女,走嗎?”我垂下眼眸,心底那團期望被生生澆滅,泛出一絲酸楚:“嗯!蔽逸p輕應了一聲。路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,可行人卻越來(lái)越少。不知何時(shí),天邊染上了一層層陰云,幾滴冰涼的雨珠滴落到我的臉頰,帶著(zhù)些許涼意。一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮的小妹妹背著(zhù)洋娃娃蹦蹦跳跳地從身后跑到了我們視野里,“今天這也太堵了!彬T摩托的男人抱怨道,“一會(huì )雨可能就大了,真是的!蔽页聊(zhù),好久,開(kāi)口道:“在這停吧!辈恢朗窍朐琰c(diǎn)到家還是厭惡著(zhù)令人作嘔的汽油味,或者是學(xué)習的重擔讓我迷茫了?我走下車(chē)撐開(kāi)雨傘,沿著(zhù)熟悉的路線(xiàn)快步去。

  天快黑了,雨卻越下越大。不知何時(shí),一道穿著(zhù)校服的男學(xué)生的身影映入我的眼簾,干凈的藍白色校服和藏青色的雨傘在昏黃的燈光下顯得格外好看,周?chē)l(fā)出汽車(chē)的陣陣轟鳴聲,還夾雜著(zhù)行人的喧鬧聲,可他手中卻握著(zhù)一本褶皺著(zhù)的知識便攜手冊,似乎不為所動(dòng)。那張皺著(zhù)眉頭的側顏,卻盡顯他的美。我望著(zhù)他的背影出了神,漸漸的,他的身影似乎變得那么高大,可我似乎變得愈來(lái)愈小。

  我想要改變自己,不是所有的.魚(yú)都生活在同一片海里!爸ㄑ健币魂囀煜C械的摩擦聲從耳畔響起,我情不自禁的轉過(guò)頭,一道熟悉的身影映入眼簾,腦海里浮現的你變得如此清晰:“爸,你怎么來(lái)了?”我臉上寫(xiě)滿(mǎn)了欣喜,只見(jiàn)你一抹臉上的水,眼底的疲憊和憤怒在見(jiàn)到我時(shí)消散了,取而代之的是喜悅和一臉輕松:“你這么晚還沒(méi)有到家,我心里擔心啊?焐蟻(lái)吧!”我坐在后座,看著(zhù)他日漸消瘦又有些佝僂的背,心中竟泛出一絲酸楚。我記得以前他的背是那樣的寬大,厚實(shí),讓人依戀。忽然,腦海中似乎又浮現出那個(gè)男孩的身影,在喧囂的雨中輕輕留下淺淺的足跡,氤氳出如煙花般的美麗。

  清晨一顆露珠沿著(zhù)小草的紋路滴向水洼,水面蕩起一圈圈漣漪——你既然選擇了一條艱難的路,就得從此改變。

  從此改變初三記敘文 2

  孤寂永遠伴隨著(zhù)我,我的生命在一不一步的變化,從一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子變得沉默寡言;從一個(gè)喜歡世人的平民變得厭惡世界。

  所有的時(shí)間,我將它定格在自己的想像之中,幻想那些不應該存在于人類(lèi)生命之中的事情,美麗而殘缺的人生,優(yōu)雅而充滿(mǎn)恐怖氣息的環(huán)境,無(wú)法猜透的.人性及經(jīng)過(guò)和結果。一切都只存在于腦海的幻想之中。

  在同學(xué)都沉靜于書(shū)題之中時(shí),我卻躲在教室的角落里觀(guān)看那些我認為可以幫我“長(cháng)大”的文學(xué)巨作和優(yōu)秀作文選。我盼望著(zhù)自己的成長(cháng),盼望著(zhù)有一天能用自己的腦海寫(xiě)下那些,存在或不存在的故事,記下我的過(guò)去——或許我可以不想它的!

  不管世人怎樣去看待我的文字——我寫(xiě)自己想寫(xiě)的,不會(huì )因為你是版主就會(huì )因為你的不如同而被刪除文章,不會(huì )因為別人的介入而使我憂(yōu)傷。即便是也是無(wú)所謂的,只要我自己愿意,我就能讓她出現!

  現在的我在靜靜的等待,等待“花開(kāi)的季節”

  我會(huì )永遠記得曾經(jīng)的存在或不存在!

  然后繼續著(zhù)改變,然后靜靜的為世界傷心落淚!

  從此改變初三記敘文 3

  小時(shí)候,我就是大人眼中的乖乖女,好孩子。因為我都會(huì )按照他們的步伐走;慢慢的,我長(cháng)大了,有時(shí)不想這樣了,但是,最后還會(huì )依照他們的計劃行事;現在,我已經(jīng)是高中生了,我想有自己的路,自己的計劃,自己的人生,我不想在那樣了。

  我和媽媽說(shuō),我以后大學(xué)畢業(yè)后,自己找個(gè)好工作。媽媽卻說(shuō),你能找到好的嘛?以后社會(huì )更殘酷,我們花錢(qián)幫你找個(gè)好的。然后,我就反抗,可是,沒(méi)用。

  我現在有自己的想法,有自己的空間,有自己的`計劃,有時(shí)候,父母和我想的不一樣,他們錯了,我就說(shuō)了幾句,就立即說(shuō)我,長(cháng)大了,不聽(tīng)話(huà)了,不懂事,就說(shuō)我什么什么不好,反正,就是我不像小時(shí)候那樣聽(tīng)話(huà)了……

  我有時(shí)真的很無(wú)語(yǔ),我真的長(cháng)大了,爸媽?zhuān)銈儾豢赡苡肋h保護我,我知道你們?yōu)槲液,但是,我不希望以后的路?huì )很通暢,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。我在你們的保護下,一直安全的走下去,那樣,我是不會(huì )真正獨立的。我希望你們像老鷹媽媽一樣,放開(kāi)我,讓我自己去拼搏,去贏(yíng)得自己努力得來(lái)的成功。

  爸媽?zhuān)x謝你們,我會(huì )加油的,相信我!

  從此改變初三記敘文 4

  “這么努力干什么,就咱們班這點(diǎn)隊形,還想拿第一嗎?”“就是就是,這么好的午自習不寫(xiě)作業(yè),偏要下樓曬著(zhù),有什么用嗎?”“真無(wú)聊!”……最前面的班長(cháng)早已漲紅了臉。在烈日炎炎的午后,此起彼伏的怨聲格外清晰。

  學(xué)校要舉行排舞比賽,大家好好練習。老師在那個(gè)同樣炎熱的午后這樣說(shuō)。雖然同學(xué)們有著(zhù)昂揚的斗志,和取得名次的信心。不過(guò)在接下來(lái)的排練過(guò)程中,事情好像并不是那么順利。

  起初,同學(xué)們的耐心還挺足的,他們也服從班干部的管理。但隨著(zhù)練習的深入,有些同學(xué)不再對不斷變化的隊形感興趣,抱著(zhù)籃球走向了操場(chǎng)。女生也開(kāi)始懼怕日光的暴曬,開(kāi)始用“去合唱團”、“身體不適”來(lái)躲避炎熱的日光。沒(méi)人再去管排舞比賽的事了。

  “我知道經(jīng)過(guò)了這幾天的排練,大家都感覺(jué)到有些疲憊!币恢睗q著(zhù)臉的'班長(cháng)開(kāi)口說(shuō)!暗埓蠹易⒁庖幌赂魑话喔刹康纳ひ。為了讓我們更好的訓練,他們已經(jīng)啞了好幾天了。我們是一個(gè)整體,每個(gè)人都是集體中不可分離的一部分。我希望下周的比賽上,大家竭盡全力!

  從此改變初三記敘文 5

  時(shí)光飛逝,我們在一點(diǎn)點(diǎn)的張大著(zhù)。

  還記得,小時(shí)候經(jīng)常圍著(zhù)爸爸鬧著(zhù)要背我,把爸爸弄得氣喘吁吁的。

  那個(gè)時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏,丟手絹的游戲,嘻嘻哈哈,活蹦亂跳……

  童年的記憶是那么得美好,那么的純真。

  現在,我總是喜歡一個(gè)人在雨后的田野里走走,一邊欣賞一邊思考人生,我也喜歡捧著(zhù)一本厚厚的書(shū),坐在綠蔭的草坪上品讀,常常沉醉于書(shū)中那精彩的情節,美妙的語(yǔ)言,樂(lè )而忘返。我還喜歡一個(gè)人站在陽(yáng)臺上,看天邊飄過(guò)的一片片自由的`云和在那天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),享受著(zhù)自己自由而又美妙的人生。

  一切都還是那么的模模糊糊而又若隱若現。

  十幾年的時(shí)間,我從一個(gè)天真活潑的小丫頭變成了一個(gè)文靜,成熟,亭亭玉立的大姑娘了。

  小時(shí)候,現在;幼稚的我,成熟的我;愛(ài)哭的我,堅強的我;不懂事的我,思考人生的我。到現在我終于明白了,這一切的一切都是時(shí)間造就了我。

  時(shí)間依舊如河水嘩嘩地流,慢慢成熟。然而時(shí)間改變了我,光陰似箭,日月如梭,眨眨眼我已經(jīng)告別了童年!

  面對著(zhù)時(shí)間對我的改變,我不得不說(shuō)時(shí)間真的可以改變一切。

  從此改變初三記敘文 6

  新學(xué)期,通途小學(xué)的變化可大了,我們迎來(lái)了許多的新同學(xué),新老師,還有新校長(cháng)。不過(guò),變化最大的是校門(mén)口。

  校門(mén)口,以前上學(xué)放學(xué)都是很擁堵的',家長(cháng)都會(huì )擠在校門(mén)口東張西望,有時(shí)因為高個(gè)的家長(cháng)把矮個(gè)家長(cháng)擋住的事,還會(huì )吵起來(lái)?墒乾F在很有秩序了。新校長(cháng)在校門(mén)口裝了一排欄桿,這樣,車(chē)子就不能在校門(mén)口掉頭了,我們孩子自己進(jìn)出?诰秃馨踩,家長(cháng)們也放心了,校門(mén)口始終是安安靜靜的。

  中午放學(xué)的鈴聲一響收拾好書(shū)包來(lái)到教室門(mén)前,隊伍排得整整齊齊的,低、中年級的隊伍由一個(gè)同學(xué)領(lǐng)隊,老師跟在班級后面。走向明樓北區的一個(gè)隊,走向余隘方向的一個(gè)隊,走向景家園方向的又是一個(gè)隊,每當同學(xué)們排著(zhù)整整齊齊的隊伍時(shí),小鳥(niǎo)也唱歌,好像在說(shuō):“同學(xué)們,你們的隊伍可排得真整齊呀!”每班領(lǐng)隊的同學(xué)高高地舉著(zhù)班牌帶同學(xué)們出校門(mén),家長(cháng)可以一目了然地看見(jiàn)自己的孩子,同學(xué)們呢,也可以望到家長(cháng)……

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)努力,讓學(xué)校變得更美好。

  從此改變初三記敘文 7

  無(wú)線(xiàn)電是馬可尼發(fā)明的。早在1897年5月2日的時(shí)候無(wú)線(xiàn)電這項重要的技術(shù)就在我國蔓延了。無(wú)線(xiàn)電技術(shù)是通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波傳播信號的技術(shù)。無(wú)線(xiàn)電技術(shù)的原理在于,導體中電流強弱的'改變會(huì )產(chǎn)生無(wú)線(xiàn)電波。用無(wú)線(xiàn)電這個(gè)原理發(fā)明的東西有手機、小靈通、雷達、

  在中國和日本打仗時(shí)無(wú)線(xiàn)電大有用途。我軍正在和打仗時(shí),火力不足就用電報給其他師發(fā)信息,叫他們支援。傷員太多、醫師不夠的話(huà)傳電報給醫院叫他們多來(lái)點(diǎn)人,急救傷員。和其他軍商量戰略卻兩軍隔離的太遠,不愿意走去,就用電報“說(shuō)”……。無(wú)線(xiàn)電就像一個(gè)每秒一億千里快的信鴿為我們傳遞信息。還多虧了無(wú)線(xiàn)電,我軍才能打敗可惡的日本。

  以前的人離不開(kāi)它,到了現代我們時(shí)代人更是離不開(kāi)無(wú)線(xiàn)電。電話(huà)雖然可以傳遞話(huà)語(yǔ),但時(shí)代的變化大家都用隨身攜帶的手機了。別人不在家,在外邊,他沒(méi)手機別人無(wú)法找他,這時(shí)就可以買(mǎi)個(gè)手機了。

  大家可以隨時(shí)知道明天的溫度無(wú)線(xiàn)電雷達就是關(guān)鍵。氣象雷達于搜索雷達類(lèi)似,氣象雷達用于警戒和預報中,小尺度天氣系統的主要探測工具一

  無(wú)線(xiàn)電真離不開(kāi)我們的身活

  從此改變初三記敘文 8

  突然,一句抱怨聲從角落里傳出。猶如一把利劍,劃破這寂靜的空間。

  “ 哎,這天氣,又下雨啊!蔽衣劼,轉過(guò)身去,尋找這聲音的主人,卻只看見(jiàn)一片黑壓壓的人群。我不禁嘀咕道:“其實(shí),春雨也沒(méi)那么糟啊!

  下雨真的.還好啊。其實(shí)我也懂,為什么人們會(huì )不喜歡雨。因為春雨下得淅淅瀝瀝,一直不緊不慢的,那么婆婆媽媽?zhuān)灰驗榇河暌幌戮秃脦滋,把路面弄得濕漉漉的;因為春雨的到?lái),溫度直線(xiàn)下降,冷得人們直打哆嗦,不得不拿出冬裝穿上;因為春雨,人們難免多多少少都有點(diǎn)多愁傷感?墒恰

  可是我們能改變什么呢?我們能不讓春雨下嗎?不,我們不能。但別太灰心,我們不如先改變一下自己。

  我們可以先換個(gè)角度看看。

  想想春雨的好處。春雨這么一下,植物大都受到了滋潤,有了充沛的精力來(lái)讓這個(gè)春天更美好,充滿(mǎn)生機。春雨雖過(guò)于婆婆媽媽?zhuān),那?chǎng)面還是美得那么詩(shī)情畫(huà)意,讓人不禁如醉如癡,沉迷于此。至于那莫名的多愁善感,當我們突然傷感時(shí) ,不妨想想,雨后那絢麗的彩虹。

  其實(shí),我們不必抱怨,我們?yōu)槭裁床荒贸鲂袆?dòng),來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)改善自己的生活呢?只要稍稍改變一下,生活會(huì )更美好!

  從此改變初三記敘文 9

  春意盎然著(zhù),剛去冬日嚴寒的世界,顯得煥然一新。

  我漫步在園中,看著(zhù)枝頭新抽出的嫩芽頑強的在仍帶一絲寒意的風(fēng)中挺立著(zhù)。

  一直平凡默默無(wú)聞的我,在初中的教室里仍是如此。努力的學(xué)習,但排名依舊不動(dòng),吝嗇的哪怕向前移動(dòng)一步也不肯。我看著(zhù)嫩芽翠綠一新的色彩,和幼稚還未成長(cháng)的身影。這如同我內心的反射,在未知成長(cháng)迷惘的路上奮斗,那一個(gè)小小的不起眼的身影。

  一次又一次的考試接踵而來(lái),看著(zhù)別人一次又一次的進(jìn)步,我內心似蒙著(zhù)一層霜雪,試著(zhù)突破、成長(cháng),試著(zhù)頑強、拼搏,如同面前的'小芽,想堅強挺拔。

  那一抹新綠雖然渺小,但仍用自己的色彩點(diǎn)亮春日的光輝。在萬(wàn)紫千紅中,卻不與它們爭奇斗鮮,努力做著(zhù)自我,樸實(shí)的在成長(cháng),在努力生長(cháng)。

  對自我成為一片綠葉的向往……

  第二單元的考試終于來(lái)了,我激動(dòng)但又擔心,提筆寫(xiě)出答案,我的一筆一劃是堅定認真的。面對難懂的古文,我努力著(zhù)邁步前進(jìn)。

  在這次的測試中,我得到了前進(jìn)的動(dòng)力,從以往的二十多名一躍而起到了第七。

  一次的突破是成長(cháng)上的印記,如春日的小苗,經(jīng)過(guò)盛夏長(cháng)為綠葉,不與繁花爭艷,不與驕陽(yáng)爭傲。

  改變著(zhù)自己能改變的,努力前行,吸取不足之地,頑強成長(cháng)……

  從此改變初三記敘文 10

  在我的心里,表弟一直是“混世魔王”一樣的存在。但是在一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的傍晚,我對表弟的印象有了改觀(guān)。

  那天我做值日,所以走得比平時(shí)晚了些,結果剛出校門(mén),就看見(jiàn)不遠處的路邊,一個(gè)熟悉的背影正半蹲在那里,給一只臟兮兮的小流浪狗撐傘。小流浪狗似乎剛出生沒(méi)多久,小小一團,瑟瑟發(fā)抖,看起來(lái)可憐又弱小。我不敢相信自己的眼睛,下意識撐著(zhù)傘走近,卻聽(tīng)見(jiàn)我那個(gè)討厭的表弟正輕笑著(zhù)對那小流浪狗說(shuō):“這傘送你了,好好活著(zhù)啊,要是敢辜負老子的心意,我就把你拎回家燉湯喝了!蔽倚睦锵耄罕淼茉趺椿厥?好好說(shuō)話(huà)不行嗎?我心里默默吐槽,可看著(zhù)少年濕透的背影,從前那些討厭就莫名散了大半。

  一個(gè)會(huì )把在暴雨天把自己唯一的雨傘讓給路邊小流浪狗的.人,應該沒(méi)有大家說(shuō)的那么惹人討厭。這天之后,再看見(jiàn)表弟,我心里就多了幾分喜歡。我開(kāi)始不自覺(jué)地重新打量弟弟,這一觀(guān)察,我就發(fā)現,他其實(shí)是個(gè)很有耐心也很溫柔的人,不像傳說(shuō)中那樣一言不合就打人。只是他眉目凌厲,又總是一副兇神惡煞的模樣,所以常常讓人誤會(huì )。偏偏他性格傲,被二姨誤會(huì )了也懶得解釋?zhuān)枚弥,名聲就越?lái)越差了。

  我意識到這一點(diǎn)后有些無(wú)言,這人真是,就不能解釋一下嗎?

  從此改變初三記敘文 11

  記得自己永遠都是那顆太陽(yáng),你發(fā)出的光不僅照熱你,也照熱別人——題記

  靜平是我最好的朋友,可是隨著(zhù)時(shí)間的改變,他也變了不少,昔日的活潑自信已蕩然無(wú)存,有的只是憂(yōu)郁和不滿(mǎn)。不就是成績(jì)下降嗎?想起我們在那個(gè)山村小學(xué)里上學(xué)的日子,那時(shí)多好啊,我考試成績(jì)比他高了35分,你興高采烈發(fā)地買(mǎi)來(lái)一支鋼筆送給我,說(shuō)我進(jìn)步了就該祝賀,而你比以前考試退步了一些,我也送你一支鋼筆,告訴你我們一起努力,我們的眼睛里洋溢著(zhù)真誠與鼓勵,想想那時(shí)真好!

  后來(lái),你爸爸要帶你去城里,我雖然非常舍不得,但還是笑著(zhù)和你說(shuō)再見(jiàn),我希望你能在城里接受良好的教育?墒,在城里讀書(shū)不久,我發(fā)現你就變了,你變得容不下別人的優(yōu)秀。聽(tīng)你媽媽說(shuō),你的同桌的英語(yǔ)成績(jì)比你高了不10分,你就偷偷撕人家的'試卷,你不覺(jué)得累嗎?你的優(yōu)秀是我的榜樣,可是如果全世界就你一個(gè)人優(yōu)秀,那么社會(huì )還怎么進(jìn)步,靜平,在你欣賞自己的同時(shí),請不要把別人拒之門(mén)外,不然你也會(huì )被別人排斥的,知道嗎?別人的優(yōu)點(diǎn)或許就是你的缺點(diǎn),看得見(jiàn)別人,欣賞別人,對自己也是一種提高。

  記得自己永遠是那顆太陽(yáng),你出現時(shí),看見(jiàn)了人們,人們同樣也會(huì )看見(jiàn)你的。

  從此改變初三記敘文 12

  小時(shí)候,經(jīng)常圍著(zhù)爸爸鬧著(zhù)要背我,我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺(jué),常把爸爸弄得氣喘吁吁,我還得意的在他的背上手足舞蹈。

  小時(shí)候,經(jīng)常跑到舅舅面前撒嬌,每當這時(shí),舅舅總是用那又長(cháng)又尖的胡須扎我的臉,弄得我癢癢的.哈哈大笑。這時(shí),他便會(huì )把我一下子扔到空中,一下又把我接住。

  小時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏,丟手絹的游戲,嘻嘻哈哈,活蹦亂跳。

  童年的記憶是那麼的美好,那麼的讓人懷念,那麼的純真。

  現在,我總是喜歡一個(gè)人在雨后的空氣清新的田野里游走,一邊走,一邊思考人生,只是一切都還是那么的模模糊糊而又若隱若現,F在,我總是喜歡一個(gè)人獨自站在陽(yáng)臺上,看那天邊飄過(guò)一片片自由的云和那在空中自由飛翔的硬,渴望自己自由而又美妙的人生。

  十幾年的時(shí)間,一眨眼的功夫,我,就有一個(gè)天真可愛(ài)的黃毛小子變成了一個(gè)堅強、成熟、活潑外向的男子漢了。

  小時(shí)候,現在!幼稚的我,成熟的我;愛(ài)哭的我,堅強的我;不懂事的我,思考人生的我。哦,我明白了,這一切的一切都是時(shí)間改變了我,時(shí)間造就了我。

  時(shí)間依舊如江水一樣東流,而我,便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長(cháng)大,慢慢成熟。

  從此改變初三記敘文 13

  如果遇到挫折,你會(huì )選擇怎么做?也許你會(huì )選擇逃避,尋找一個(gè)避風(fēng)的港灣。也許你會(huì )選擇哭泣,用淚水沖洗生活的傷口。也許你會(huì )選擇求救,緊緊抓住那架獨木舟……如果你看了《不能流淚就微笑》這篇文章,我相信你一定會(huì )選擇微笑!

  故事的主人公叫莘蒂,因為在一次試驗中,不幸沾染了化學(xué)物質(zhì),使她的免疫系統受到破壞從此她的身體對化學(xué)物質(zhì)產(chǎn)生過(guò)敏,不得不與世隔絕。她在飽嘗孤獨之余,更可怕的是,不論怎樣,她都不能哭泣,因為她自己的淚水孔明有毒物質(zhì),堅強的莘蒂并沒(méi)有自暴自棄,面對困難,她選擇了微笑……莘蒂是個(gè)堅強的女孩,面對困難,她做出了明智的選擇。

  的'確,生活并非一帆風(fēng)順,當災難降臨時(shí),我們可以努力回避,如果逃避不了,我們可以抗爭;如果不可以抗爭,則可以哭泣流淚,但當不能夠哭泣流淚時(shí),那就選擇微笑。著(zhù)名作家海倫·凱勒因一場(chǎng)高燒,失去了聽(tīng)力和視力,但她也沒(méi)放棄,面對困難,她始終微笑著(zhù),在這場(chǎng)和自己的斗爭中,她勝利了,她創(chuàng )造了《假如給我三天光明》這部舉世聞名的大作!

  是啊,假如生活欺騙了你,不要悲傷、不要哭泣、不要心急,艱難的日子里需要鎮靜,只要我們永遠微笑對待生活,相信快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)臨!

  從此改變初三記敘文 14

  我曾無(wú)意中看到美國的危布爾博士寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà):“祈求上天賜予我平靜的心,接受不可改變的事;給我勇氣,改變可以改變的事;并賜予我分辨此兩者的智慧”。

  我不能改變糟糕的天氣,但可以改變自己的心情,我不能改變自己的容顏,但可以帶給別人微笑。生活中我遇到許許多多可以改變的事,但也有無(wú)法改變的,而今的我無(wú)力改變生活的困窘,但每每回到家,我盡量關(guān)心、理解爸爸媽媽?zhuān)寪?ài)充溢在他們身邊,我要讓他們知道,有我是幸福的,可就是由于無(wú)奈的`生活,那可惡的病魔,總是往他們身上竄,這所有的一切,都是因為我,為了能讓我安心讀書(shū),為了能讓我吃好穿好,為了圓他們心中那個(gè)無(wú)法完成的心愿,多少個(gè)難以入睡的夜晚,淚水沾滿(mǎn)了枕巾,我根本無(wú)法抑制,想到他們柔弱的身軀,都要強忍著(zhù)病痛,堅持下去,此時(shí),我的淚無(wú)住地流著(zhù),而我的心都在滴血,在隱隱作痛,我多想改變這一切,我只希望看到他們臉上那從容而欣慰的笑。

  我相信我可以改變這一切,因為,我知道只有圓了那個(gè)夢(mèng),一切都能改變!

  從此改變初三記敘文 15

  昨天下午因為玩電腦的時(shí)間過(guò)長(cháng),挨了老媽的嘮叨神功外加降龍十八掌。剛開(kāi)始老媽對我說(shuō):“可可,你玩的時(shí)間太長(cháng)了,眼睛會(huì )吃不消的!蔽覜](méi)當一回事,依然我行我素地玩著(zhù)電腦。

  老媽見(jiàn)我遲遲不關(guān)電腦,就又對我說(shuō):“可可,電腦輻射大,不能長(cháng)時(shí)間連續玩!蔽曳浅,只是沉溺在游戲里太深,暫時(shí)忘記了比游戲更值得珍惜的健康。正值游戲最關(guān)鍵的時(shí)刻,如果強行關(guān)掉游戲,就會(huì )被扣除好不容易賺來(lái)的金錢(qián)和經(jīng)驗值。萬(wàn)分不舍之下,我打算把這一局玩掉再關(guān)電腦。

  老媽在客廳里一邊拖地一邊對我念緊箍咒。其實(shí)我心里焦急萬(wàn)分,恨不得這一局現在就over,可是現實(shí)跟總是不能步調一致。老媽拖到書(shū)房了,看我還在玩,上來(lái)就打了我一巴掌,然后強行關(guān)機。我坐在電腦面前,傻傻地看著(zhù)黑黑的屏幕,想著(zhù)快要完勝的.游戲,哭了。老媽沒(méi)有就此罷休,還在喋喋不休地說(shuō)著(zhù):“從早上玩到現在,足足五個(gè)多小時(shí),你不要眼睛,不要健康了嗎?給我去寫(xiě)篇,你寫(xiě)作水平差,不多練怎么行?”老媽還說(shuō)不得少于五百字,我問(wèn)能不能三百,結果又挨了一頓責罵。

  媽媽?zhuān)也粫?huì )怪你,我知道是我讓你太失望了。媽媽?zhuān)乙蚕胱鲆粋(gè)讓你驕傲的兒子。媽媽?zhuān)視?huì )的!

  從此改變初三記敘文 16

  伴隨幾聲大笑,我的課桌也應聲被推倒在了地上,地板發(fā)出了痛苦的呻吟。同學(xué)們的嘲笑聲如同冬日的寒風(fēng),刮走了我心中所有的溫暖,留下的只有冰冷與悲傷。孤獨充滿(mǎn)了我的世界,沉默中,我的心靈仍受到了重擊。

  為什么?望著(zhù)遠處飛往南方過(guò)冬的`大雁,我陷入了沉思。我日日循規蹈矩,為何換得這樣的結果?大雁間的團結與友好令我十分向往。路邊原本茂密的綠樹(shù)如今躥出了枯枝,忽然一陣狂風(fēng)肅殺,將枯枝折磨得左右搖擺,發(fā)出隱約的斷裂聲,似乎隨時(shí)會(huì )墜落最后的希望。他們就不能與我友好相處嗎?

  “需要改變的不一定是別人,或許你自己也需要改變!蹦赣H的安慰和啟發(fā)如同和煦的春風(fēng)吹入我的心田!皼](méi)錯,他人需要改變,我也需要。只有我改變自己,才能改變我的生活!蔽椅站o拳頭,仿佛看到了黑暗中的一盞明燈。

  回到學(xué)校,我嘗試著(zhù)主動(dòng)與同學(xué)們交談 、玩耍,漸漸發(fā)現同學(xué)原來(lái)只是喜歡與我開(kāi)玩笑。我的想法和心態(tài)開(kāi)始變化,與同學(xué)們相處融洽,也改變了對同學(xué)們的看法。

  不知不覺(jué),春回大地,春風(fēng)拂面,鶯歌燕舞?葜﹂L(cháng)出了嫩芽,在清風(fēng)中搖曳著(zhù)輕盈的身姿,為藍色的天空編織著(zhù)綠色的花紋,給我的心底抹上了幾分溫暖與光明。

  從此改變初三記敘文 17

  上次軍訓,我在那生活不習慣,作息時(shí)間也被打亂,我覺(jué)得是時(shí)候該改變一下軍訓后的我了。

  首先,改變自己,先改變作息時(shí)間。軍訓那段時(shí)間,我經(jīng)常很晚睡覺(jué),所以為了上學(xué)有個(gè)好精神,我決定要在晚上9:30前就睡覺(jué),保持每天10個(gè)小時(shí)的睡眠才能好好學(xué)習,提高學(xué)習效率。

  再盡量做點(diǎn)課外作業(yè)!半p減”之后,我也要端正態(tài)度,不能因為作業(yè)變少而變得不努力,這樣對自己的成長(cháng)不利,F在我每天都在做《53天天練》,通過(guò)練習,我的學(xué)習狀態(tài)比剛開(kāi)始步入“雙減”時(shí),要好很多。我看到了自己的進(jìn)步,我想這樣一天一天地積累,總有收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候。

  閱讀、背誦古詩(shī)也一樣不能少。課外閱讀也是積累知識的源泉,現在,我每天都會(huì )閱讀40分鐘的.課外書(shū),這樣做也很有效果,我的作文越寫(xiě)越好。殷老師的背詩(shī)計劃,我也是在不折不扣地執行。短短的4天,我已經(jīng)背熟了40首(其中有些是在課內學(xué)過(guò)的),我非常開(kāi)心,第一次覺(jué)得,讀書(shū)、背詩(shī)是那么的快樂(lè )。

  希望我能好好執行這些規定,遵守嚴格的作息,從而更加完善自己,讓自己變得更加優(yōu)秀!

  從此改變初三記敘文 18

  我有一個(gè)美好的愿望,就是希望我能改變世界,我想讓大地變成“大大地”,它是由大大泡泡糖進(jìn)行改造的,如果你想吃一塊大大的泡泡糖,就算撕了很小的一塊,也會(huì )變?yōu)槟阆胍拇笮,你也不必害怕地面?huì )這里少一塊那里少一塊的,它會(huì )自己復原。

  我還想讓汽車(chē)變成各種各樣的糖果,座椅是果凍的,坐在上面軟軟的,可舒服了,方向盤(pán)呢是一個(gè)果味硬糖,踏在腳下的是一塊上等巧克力,而那些“小窗子”可以用泡泡糖吹一個(gè)大泡泡就可以了,我們在這個(gè)時(shí)候,家里不需要有私家飛機,不管到哪里,你都不需要發(fā)愁了,只要兩片“翅膀泡泡”插在汽車(chē)上方,你就可以自由飛翔了。

  我還想讓大廈變成一塊晶瑩剔透的鉆石糖閃閃發(fā)光,引人注目。

  除了糖果,我還想讓人們擁有自己的.“水果”屬性,讓人們享受不一樣的樂(lè )趣,如果是我,我會(huì )選擇“榴蓮”,變成渾身都是刺,那樣沒(méi)人敢碰我,有敵人時(shí),就用榴蓮彈臭死他們。

  也許這個(gè)夢(mèng)想很不切實(shí)際,但是我相信,只要我努力學(xué)習,在科技日新月異的將來(lái),夢(mèng)想將會(huì )成為現實(shí)。

  從此改變初三記敘文 19

  寒假時(shí)間,我津津有味地讀了學(xué)校發(fā)的《閱讀年選》。書(shū)中《改變世界不必等到你長(cháng)大》的故事像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我,讓我久久不能回味??虏窈蛯O冰那么小就幫助別人的故事深深感動(dòng)著(zhù)我,是啊,改變世界并不需要長(cháng)大,從小就可以去幫助別人,感動(dòng)別人,去改變世界。

  過(guò)去,我曾有過(guò)錯誤的想法,認為只有長(cháng)大了才能去幫助別人?戳诉@個(gè)故事,我才認識到事情并非我想象的那樣??虏癫12歲,他就建立了“解放兒童”基金會(huì )(簡(jiǎn)稱(chēng)FTC),還提出“孩子幫助孩子”的`口號。

  再說(shuō)孫冰吧,她就更小了,才十歲,但是為了不讓江西省廣豐縣沙田鎮港口村的孩子因為沒(méi)有橋而徒步過(guò)路而死,就和各大企業(yè)事業(yè)單位一起募捐了100萬(wàn)做橋,她是多么有愛(ài)心!在這些感人的事例中,我悟出了幫助別人并不需要長(cháng)大,從小就可以幫助別人。啊,我終于明白了“幫助別人,快樂(lè )自己”的意思了,只要你去幫助了別人,自己也會(huì )感到十分快樂(lè )。改變世界并不需要長(cháng)大,而要看你的愛(ài)心夠不夠大,決心夠不夠大,恒心夠不夠大,毅力夠不夠大,勇于拼搏的精神夠不夠多......讓我們從小幫助別人,幫助有困難的人。

  從此改變初三記敘文 20

  《哈佛女孩成長(cháng)箴言》這本書(shū)給我留下了深刻的印象,其中讓我記憶最深的一篇故事叫作《溫暖的舉動(dòng)可以改變一切》。

  一個(gè)十八歲的男孩,因為父母雙亡,所以一直受到別人的排擠和嘲笑,這樣的生活使他痛苦不堪。他決定買(mǎi)一把水果刀殺死所有排擠他的人。他來(lái)到一家商店,左挑右選,終于選中了一把鋒利的.刀。他付了錢(qián),剛準備出門(mén),售貨員攔住了他。售貨員先是沖他微微一笑,然后從他手里拿過(guò)刀,往刀上卷了幾層布,又把刀遞給了他,微笑著(zhù)說(shuō):“這樣就不容易傷到你了!

  男孩聽(tīng)了這句話(huà),很是感動(dòng),噙著(zhù)眼淚出了店門(mén)。這時(shí),小男孩的心中已經(jīng)打消了傷害別人的念頭。

  售貨員一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一個(gè)善意的舉動(dòng),讓小男孩心中打消了傷害別人的念頭。所以任何時(shí)候我們都不要小看這一小句話(huà)語(yǔ),因為一句溫暖的話(huà)語(yǔ)可以讓一個(gè)絕望的人相信世界還是溫暖的,一個(gè)溫暖的舉動(dòng)可以讓他打消傷害別人的念頭,甚至可以改變他的命運,讓他重獲新生。

  所以,任何時(shí)刻,我們千萬(wàn)都別低估了一個(gè)小小的善行。因為,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一個(gè)善意的舉動(dòng),有時(shí)會(huì )改變一個(gè)人的命運。

  從此改變初三記敘文 21

  一聲響亮的啼哭聲劃破寧靜的夜空,我隨著(zhù)一顆新星的升起出世了。當我睜開(kāi)眼睛的一剎那,發(fā)現我正坐在一艘通往人生旅途第一步的小船上!}記

  每每執筆,在紙上傾瀉下一連串如行云流水般潤滑的文字,我就會(huì )覺(jué)得自己很幸福。因為,它承載著(zhù)對我無(wú)限的愛(ài)。從牙牙學(xué)語(yǔ)的`嬰兒出落成一個(gè)亭亭玉立的少女,在這五千多天的日子里,是父母,是身邊的人給了我溫暖,給了我一種不可名狀的愛(ài)。小時(shí)候,媽媽教我走,教我跑,母親教會(huì )了我成長(cháng),十歲那年,家里的經(jīng)濟狀況不好,母親讓我不要亂花錢(qián),希望我能夠理解家中的窘迫。就這樣,母親讓我學(xué)會(huì )了理解。

  長(cháng)大后,我們的語(yǔ)文老師是個(gè)十分嚴謹、認真的人。她講課井井有條,板書(shū)從來(lái)都是一絲不茍,連一個(gè)標點(diǎn)符號都不會(huì )落下。是她教會(huì )了我如何認真做事。后來(lái)啊,我和朋友小雪鬧了矛盾,吵了一架,而且吵得很兇,我發(fā)誓不和她做朋友了?勺屛覜](méi)想到的是,盡管這件事的主要責任是在于我,可小雪還是主動(dòng)找我道歉。我從她身上雪會(huì )了寬容

  。然而現在的我更憧憬的是未來(lái),我要采擷智慧的浪花,不斷豐富、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,我要坐著(zhù)載滿(mǎn)愛(ài)的小船奮力劃旋使向遠方。

  從此改變初三記敘文 22

  “秀才不出門(mén),盡知天下事!本W(wǎng)絡(luò )改變了我們生活。它給我們生活帶來(lái)了方便和樂(lè )趣。

  我們能在網(wǎng)絡(luò )上找到很多電視上看不到的東西。

  “網(wǎng)絡(luò )直播新聞!笨梢詮碾娔X上找。我只要一天在電腦旁邊,就知道那里發(fā)生了什么大事。在以前的生活里還要靠嘴傳。多麻煩!

  網(wǎng)絡(luò )還是我學(xué)習的“活老師!庇幸惶,我遇到一道難題。想破腦袋都想不出來(lái),我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尣恢,我?wèn)老師同學(xué),她們也不知道。怎么辦呢?對了,網(wǎng)絡(luò )!我跑到電腦旁邊查找起來(lái),真是一點(diǎn)就通!

  網(wǎng)絡(luò )使我購物方便。以前購物很麻煩。爸爸媽媽要工作,哪有時(shí)間抽出時(shí)間來(lái)買(mǎi)菜,F在還了,買(mǎi)東西都可以在電腦上買(mǎi)了,還可以買(mǎi)許多東西吃的.、喝的、穿的、用的、連北京的東西都能買(mǎi)到。

  網(wǎng)絡(luò )幫了我們許多困難,它還可以改變我問(wèn)緊張的生活節奏,你會(huì )有一個(gè)可愛(ài)的QQ寵物,不湊心的時(shí)候可以看笑話(huà),急操的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè ),無(wú)聊的時(shí)候,可以先益智游戲,煩惱的時(shí)候可以看電影,真無(wú)奇不有!

  是!網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)了許多生活上的樂(lè )趣,是人類(lèi)的好老師,好幫手!我長(cháng)大了一定要為人類(lèi)造福,給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè )趣。

  從此改變初三記敘文 23

  每一次聽(tīng)到不同的建議或者不支持不贊同的聲音時(shí),總是會(huì )被干擾到心情,而那一份消極的情緒總是要消化好久才能漸漸地平復。

  說(shuō)到底還是自己內心的不自信吧,同時(shí)其實(shí)自己也是不篤定的,對于自己的堅持與方向是沒(méi)有真正意義上的堅定不移,才會(huì )導致一旦有不同的聲音響起,哪怕并不是很大聲,在自己這里,就像被放大了一般,對自己會(huì )產(chǎn)生不小的影響。

  可是每一回動(dòng)搖之后,還是能被自己給說(shuō)服下去,只是時(shí)間長(cháng)短而已。

  每個(gè)人去堅持去認定一件事,總有自己的理由,這些理由對于他們來(lái)說(shuō)也許可笑,也許是無(wú)稽之談,有的更可以說(shuō)是只是逃避的一種方式。

  我不否認這里面有逃避的.成分,甚至自己打心眼里也是懇切地希望改變這種現狀,他人不同的聲音會(huì )對自己造成影響,就是因為有被說(shuō)動(dòng)的地方。

  然而,如人飲水冷暖自知,自己會(huì )堅持肯定有自己的原因,但也漸漸地意識到必須做出一些改變,剛開(kāi)始沒(méi)辦法一次性地轉變,可以慢慢地留出一些時(shí)間去尋找別的方向,關(guān)鍵是去行動(dòng),要有想改變的心思。

  從此改變初三記敘文 24

  微風(fēng)輕輕的吹過(guò),拂過(guò)樹(shù)梢,承載著(zhù)樹(shù)葉飛舞于空中,跳動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,釋放著(zhù)秋的氣息。

  風(fēng)有微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)等之分,它們在每個(gè)不同的時(shí)段都擁有著(zhù)不同的變化,風(fēng)看不見(jiàn)抓不著(zhù),但是在它來(lái)到我們身邊時(shí),我們就會(huì )感到它的存在,就能體會(huì )到它的變化。

  風(fēng)濕不斷變化的,世界也是在不斷變化的`,在人類(lèi)剛出現時(shí)我們住的是山洞,經(jīng)過(guò)了許久人類(lèi)不再是住在山洞里了,而是住在茅草屋里,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展,人類(lèi)的住所越來(lái)越好,直到現在我們住在這高樓大廈中,社會(huì )的發(fā)展是我們人類(lèi)親眼所見(jiàn),能夠人我們更加感到時(shí)間的變化。

  地球無(wú)時(shí)無(wú)刻都處于變化之中,而作為人類(lèi)的我們也是在不斷變化的,不僅是人類(lèi)的發(fā)展史,同時(shí)我們的生活和習慣也是在不斷變化的,變化無(wú)處不在,只要稍微細心留意一下我們就能夠發(fā)現它的存在。

  變化不知是從何就存在于這個(gè)世上的,可是有多少人有細心的去體會(huì )它的感受呢?變化為我們帶來(lái)了更多的便利與享受,一直默默地付出著(zhù),無(wú)論是在從前還是現在亦或是未來(lái)。

  改變存在哪里呢?改變存在世間的沒(méi)一個(gè)角落,存在你的身上,村在我的身上。

  從此改變初三記敘文 25

  杭州網(wǎng)小記者十戶(hù)家庭全業(yè)務(wù)信息生活體驗,在4月17日上午開(kāi)始了。來(lái)到了元通旗幟店二樓講解員輸入了密碼,同行的小記者的臉靠上無(wú)線(xiàn)門(mén)禁后,不可思議的事情發(fā)生了,門(mén)一下子就打開(kāi)了。這個(gè)體驗館共分為六個(gè)展廳,進(jìn)入了模擬的房間,講解員用手機演示給我們看,也讓我們自己來(lái)嘗試。

  網(wǎng)絡(luò )可控制窗簾,燈,還有報警功能。按下離家,燈和窗簾都關(guān)了;按了回家,燈和窗簾都開(kāi)了起來(lái)。手機還可以提示主人家中有陌生人闖入,如果是小偷的話(huà),主人就可以看到這位“大盜”,真是神奇。走出模擬屋一架UFO展現在我眼前,說(shuō)是UFO,其實(shí)它可比UFO厲害多了,它身材小,重量輕,上面還帶有四個(gè)風(fēng)扇。它是由手機來(lái)控制的,控制它飛行的可有點(diǎn)不尋常,在它的身上有兩個(gè)信號發(fā)射源。別看它不起眼,但它在空中飛行起來(lái)一點(diǎn)也不遜色?此谡箯d飛的樣子,我興奮地叫出了聲。沒(méi)想到吧!它的身體上還裝了監控,還有拍照功能哦。我拿起我的.相機和它一比,寒酸!講解員又帶我們進(jìn)入了游戲音樂(lè )區,大家看見(jiàn)了游戲不管三七二十一便趕了過(guò)去,把其他的事情通通拋在了九霄云外了。

  真是一次不錯的體驗,我希望假期媽媽也能帶我來(lái)這里。

  從此改變初三記敘文 26

  諾比斯回到了家,將書(shū)包往床上一甩,把門(mén)一鎖,開(kāi)始反思自己的行為,并準備改變自己。一小時(shí)后,他克服了心理障礙,戰勝了自己,準備寫(xiě)自己的功課。

  可當他翻開(kāi)作業(yè)的時(shí)候,呆住了,因為自己竟然什么也不會(huì )。他用了2個(gè)小時(shí),與父親一起完成了這次的功課。他現在才發(fā)現,別人比他優(yōu)秀很多。

  第二天上學(xué),他碰到了“乞丐"——燒炭工的兒子。他準備取笑他,可是諾比斯馬上想到:我這樣會(huì )對他產(chǎn)生傷害!于是那句嘲笑變成了愧疚。諾比斯走上前去,和他親切地拉著(zhù)手,說(shuō):“走!咱們一起去上學(xué)!”燒炭工的兒子很奇怪,但接受了諾比斯的`邀請。

  到了學(xué)校,他熱情地向大家打招呼,大家也很奇怪。下課了,他不再是第一個(gè)出去的人,他總是會(huì )思考片刻,再拿出了作業(yè),向老師請教。

  老師看他的態(tài)度變了,就原諒與他。并給他講解了許多知識。放學(xué)的時(shí)候,雖然有個(gè)小同學(xué)不小心踩了他一腳,但他并沒(méi)有罵人,而是擦了擦鞋,對那個(gè)同學(xué)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,洗一下就行了!

  就這樣,他的改變被同學(xué)注意到了,同學(xué)們也很喜歡他。他也明白了一個(gè)道理:亡羊補牢,為時(shí)不晚。

  從此改變初三記敘文 27

  我來(lái)到賽西利亞星,見(jiàn)到了守護者阿克西亞。它對我說(shuō):“你終于來(lái)了!當初我和納多雷定下約定,等最后一片樹(shù)葉掉下時(shí)與它決戰,F在最后一片葉子掉了,我和它決戰時(shí),請你看好我的人民!痹(huà)音未落,納多雷來(lái)了。

  阿克西亞首先發(fā)了一招:冰凍漩渦。只見(jiàn)空中降下暴雨,與阿克西亞召喚出的冷空氣相遇,并交織在一起,越卷越快, 形成了一個(gè)巨大的'漩渦, 頃刻,雨水便成了表面溫度低于零下5千攝氏度的寒冰向納多雷打去。納多雷不慌不忙,一個(gè)鷂子翻身,擊碎了寒冰,同時(shí)召喚出許多幻影,趁阿克西亞為攻擊那一個(gè)而發(fā)愁時(shí),用暴風(fēng)龍卷困住了阿克西亞。阿克西亞左圖右沖,可每沖一次都被龍卷風(fēng)掛了回來(lái)。納多雷見(jiàn)阿克希亞沖不出來(lái),便用裂孔掌一次次削若阿克希亞力量。最后,以一招風(fēng)沙暴擊結果了阿克希亞。我見(jiàn)希亞被殺,馬上沖上去,一招地震,讓納多雷站不穩腳,又乘機咬破了納多雷的防護系統。然后,一招飛葉風(fēng)暴打倒納多雷。

  雖然,納多雷被打死了,但是守護者阿克希亞也犧牲了!在我們?yōu)樗Э迺r(shí),從阿克希亞尸體中發(fā)出了一聲?shū)Q叫。我一看,是阿克希亞德幼體索拉。塞西利亞星有新守護者了!我們歡呼起來(lái)!

  從此改變初三記敘文 28

  昨天舍友又熬夜了,和幾個(gè)玩的來(lái)朋友一起吃吃喝喝侃大山。即使我曾經(jīng)多次地跟他說(shuō)過(guò),盡可能地不要讓自己太晚休息,而在一次次地應允之后,又是一回回地自我打臉。

  剛好聽(tīng)到一句話(huà):我們是改變不了任何人的,如果有人改變的話(huà),那只是他自己發(fā)自?xún)刃牡南胍淖兌,畢竟,沒(méi)人能夠叫醒一個(gè)裝睡的`人。深以為然。

  當自己有很多不太好的習慣,就像愛(ài)看電視。大人總是一再地跟提醒自己少看,可自己不也是一邊嘴上答應著(zhù),一邊還是在空閑時(shí)間,癱在沙發(fā)上,隨手就按下了遙控器,然后一個(gè)寶貴的下午時(shí)光就偷偷地流逝了。

  后來(lái)是我自己發(fā)現這樣的習慣真的很不好,不僅荒廢了時(shí)光,而且無(wú)形中被別人遠遠地甩在身后。當我在休閑娛樂(lè )的時(shí)候,他人在埋頭苦讀、歷驗,當我恍然大悟的時(shí)候,人家已經(jīng)小有成績(jì)了。我這才想到了應該要所改變了,細想一下,是父母的話(huà)的影響嗎?現在只會(huì )覺(jué)得他們說(shuō)的是對的,同時(shí)懊惱自己的不聽(tīng)話(huà),但真正的改變還就是自己打從心底想去努力。

  所以,當我們覺(jué)得勸誡別人沒(méi)有效果的時(shí)候,也不要過(guò)度地焦急,有些事只能靠個(gè)人自己去覺(jué)悟。

  從此改變初三記敘文 29

  你認識我嗎?就我而言,我有一頭烏黑明亮的頭發(fā),一張圓臉,一雙大眼睛,閃閃發(fā)光,特別神圣。猜猜我是誰(shuí)?

  我的性格就像天氣,有時(shí)晴朗空 10,000,000英里,有時(shí)陰天,有時(shí)雷電交加,變化多端,當我說(shuō)它的時(shí)候。當陽(yáng)光空 10,000,000時(shí),笑聲可以穿過(guò)山谷,回蕩在山谷中,永不停歇。烏云密布時(shí),眼淚像金豆,像一串串珍珠落下,痛苦地哭泣。當有雷電時(shí),一聲大吼足以讓四周寂靜,就像進(jìn)入一個(gè)荒蕪的地方&地獄;...

  我的優(yōu)勢是我喜歡幫助父母分擔家務(wù)。有一次,當我們剛剛有了足夠的食物,我的父親將交付貨物,我的.母親將出售貨物。我想:爸爸媽媽太忙了,他們肯定沒(méi)有時(shí)間做家務(wù)。我必須為爸爸媽媽分擔家務(wù)。所以我開(kāi)始忙碌起來(lái),收拾桌子,洗碗......我母親看到了反復吹噓的我是我的父親和母親“助理”。

  我的缺點(diǎn)是我失去了一切。有一次,當我放學(xué)回家,我收拾好書(shū)包就離開(kāi)了。在路上,我想起我沒(méi)有帶練習本,就趕緊回來(lái)拿。

  朋友們,我是這樣一個(gè)小女孩,你愿意和我交朋友嗎?

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