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描寫(xiě)班主任的作文600字

時(shí)間:2021-07-12 19:23:32 敘事 我要投稿

描寫(xiě)班主任的作文600字

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)班主任的作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)班主任的作文600字

  西裝革履,風(fēng)流倜儻,那是靜中紳士的你;t恤球鞋,朝氣蓬勃,那是動(dòng)中帥氣的你;靜動(dòng)結合,那是我眼中滿(mǎn)滿(mǎn)正能量的你——斯老師。

  老師都離不開(kāi)一張三尺講臺。課堂上的你,熱情而灑脫,時(shí)常因演示一道幾何題而手舞足蹈;卻毫不失一名數學(xué)老師的嚴謹與冷靜,在數學(xué)方面更堪稱(chēng)是無(wú)所畏懼。

  一道題,山一般橫在我們面前,仿佛無(wú)法越過(guò)。全班陷入了幾何漩渦中,操筆作圖的,空手比劃的,交流議論的,比比皆是。無(wú)意間我望見(jiàn)了你,正凝視著(zhù)那復雜的圖形;正如同一位攀巖者正望著(zhù)一座新坡度,那背影想必是底氣十足的。

  正當同學(xué)們的.邏輯一個(gè)個(gè)被否定,大家都焦頭爛額時(shí),你那股向上的勁終于爆發(fā)開(kāi)來(lái)——不要以為數學(xué)里只有肅穆;抓住突破口,再一點(diǎn)點(diǎn)深入、挺進(jìn)、發(fā)散、爆破,思路通了!那份對勇者的敬佩之情油然而生……

  要是單單看他這一面,那真只算是仰慕了冰山一角。他更是個(gè)運動(dòng)狂熱者,跑步、足球、羽毛球,無(wú)一不是他的強項。偶然的一節體活課,偶然的一次碰面,使我們對他的體育技能刮目相看,真可謂“小伙伴們都驚呆了”!

  操場(chǎng)上,和同學(xué)們踢球時(shí)揮汗如雨,一個(gè)瀟灑的轉身“球進(jìn)了!”歡呼聲、吶喊聲,融成一片,徘徊在陽(yáng)光的輕拂下,充斥著(zhù)整個(gè)校園。正是他的意氣風(fēng)發(fā),將我們感化得更奮發(fā)、更磅礴、更朝氣……

  當然了,在數學(xué)體育方面尤為突出的你,也不失為一枚暖男。對學(xué)生的噓寒問(wèn)暖,你總放在第一位。換季了,你會(huì )提醒;受傷了,你會(huì )照顧;有了任務(wù),你會(huì )分配;鬧了矛盾,你能化解……

  我敬佩你和同學(xué)們思考難題靜態(tài)時(shí)的嚴謹縝密,更欽佩你和同學(xué)們揮灑汗水動(dòng)態(tài)時(shí)的青春活力。能有這樣一位熱愛(ài)運動(dòng)的數學(xué)班主任,真是我們全班的榮幸!

  斯老師,向您致敬!

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