發(fā)生在校園一件事記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地敘述出來(lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的發(fā)生在校園一件事記敘文，希望對大家有所幫助。
說(shuō)起往事，有一件事如烙印似的深深烙在我的心中，讓我永生難忘，這事教育我一生，我一生體會(huì )著(zhù)……
由于第一次來(lái)到初中部，面對將要在此學(xué)習三年，不僅對陌生的環(huán)境有些向往，卻也帶著(zhù)少許對小學(xué)的留念，但很快就被快樂(lè )的學(xué)習生活無(wú)情的掩蓋了�？墒�，沒(méi)幾天，我就當上了中隊長(cháng)，又過(guò)了幾天，我當上了個(gè)班長(cháng)。旁人說(shuō)：“中隊長(cháng)比班長(cháng)還累！”我不禁打了一個(gè)寒顫。雖然這只是隨口說(shuō)說(shuō)，但我卻有一種誤闖進(jìn)地獄的感覺(jué)，這事對我影響很大，因為事實(shí)逼我不得不相信這是的的確確的事實(shí)——班長(cháng)﹑中隊長(cháng)﹑紀律委員全讓我給攬上了��！不禁有些驚訝，一星期以?xún)戎嘘犻L(cháng)我竟去開(kāi)了兩次會(huì )，一開(kāi)就是半個(gè)鐘，這讓好動(dòng)沒(méi)耐性的我受不住了，本來(lái)管理能力就不是很強的我，“卻偏偏誤打誤撞，最后鼻青臉腫一身傷！”一天下課，英語(yǔ)老師收拾好課本準備走人。卻被我的抱怨聲吸引回來(lái)：“好煩吶，那么多官，累死了，不想當了！”聽(tīng)完我的話(huà)，老師的.臉霎時(shí)間比翻書(shū)還快，一下子由晴轉陰，把我叫了出去教育了一番：“譚同學(xué)，你知道嗎？你的老師讓你擔任那么多職位，是因為信任你，相信你可以做好，他把希望都寄托在你的身上了，如果你的這番話(huà)讓你的班主任聽(tīng)見(jiàn)，你的老師會(huì )多傷心��？！”“聽(tīng)完老師一席話(huà)，勝讀十年書(shū)！”這句話(huà)說(shuō)的還真不賴(lài)。有了這一席簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單普普通通的話(huà)，我與上一刻的自己又相隔了多少呢？
現在的我已可以順順利利的管理全班，要是那次老師不教育我的話(huà)，可能我現在早已與班長(cháng)搭不上任何關(guān)系了！通過(guò)這件事，我找到了自我，也體現出老師對這份職業(yè)的重視，他不是為錢(qián)，他是為我們，他是為我們的未來(lái)而誕生。
教師；多么偉大的職業(yè)�。�！
【發(fā)生在校園一件事記敘文】相關(guān)文章：
校園發(fā)生的事初三記敘文08-11
學(xué)校發(fā)生的一件事記敘文08-01
校園里發(fā)生的一件事的作文01-17
發(fā)生在校園里的一件事06-21
記敘文：母親節發(fā)生的一件事04-28
發(fā)生在校園的一件事記事作文06-21
發(fā)生在校園里的一件事作文09-18
校園里發(fā)生的一件事400字作文01-21