我的一次特殊作業(yè)敘事作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我的一次特殊作業(yè)敘事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我從小到大,做過(guò)無(wú)數的作業(yè),有許多我都記不清了。唯獨那次作業(yè),讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠珍藏在我記憶的海洋中。 那是一個(gè)星期天。
早晨,陽(yáng)光明媚,姥姥抱著(zhù)她那只有四歲的小孫子來(lái)我家,姥姥說(shuō)她要出門(mén)辦事,不能帶著(zhù)孩子,想讓我的媽媽幫著(zhù)帶一下,可媽媽出去沒(méi)在家。我正閑著(zhù)沒(méi)事,就逗起弟弟來(lái)。不一會(huì )兒,就聽(tīng)見(jiàn)姥姥說(shuō):“一然,我去去一下,小弟弟你就幫姥姥帶一下吧,給你留一份特殊的作業(yè)!”“特殊的作業(yè)?”我正疑惑著(zhù),姥姥又笑瞇瞇地向我解釋道:“當然是照顧你的小弟弟!我聽(tīng)了,恍然大悟,心想:照顧他還不容易嗎!于是,我便對姥姥保存證一定好好照看,便一蹦一跳地照顧小弟弟去了。 我原本以為,照顧孩子不是挺簡(jiǎn)單的嗎?只要讓他不哭、不鬧就行了?晌疫@個(gè)弟弟,可真是太調皮了。
你瞧他,一會(huì )兒“穿梭”于客廳中,一會(huì )兒又奔進(jìn)我的房間,見(jiàn)到我剛寫(xiě)完的作業(yè),抄起桌上的一枝筆,“唰”一聲就往我作業(yè)上一畫(huà)。我見(jiàn)了,哭笑不得,連忙把作業(yè)奪來(lái),對他說(shuō):“弟弟,別亂畫(huà),哥哥給你拿一張紙!”可是,當我拿著(zhù)紙飛也似地跑進(jìn)我的.房間,眼前的一切令我大吃了一驚——筆被摔在了地上,早已“粉身碎骨”,我最心愛(ài)的畫(huà)冊上已被水彩筆毀了“容”……而弟弟呢?天啊!他爬過(guò)我的床,把床弄得很臟,而他正坐在窗臺上往下四處張望呢!我趕緊沖上去,把他抱了下來(lái),可他又哭又鬧,我只好陪他玩。
折騰了一上午,小弟累了,先上床休息了;叵肫鹕衔绲氖,我想:這么玩也不行啊,我靈機一動(dòng)對弟弟說(shuō),哥哥給你講故事吧!他一聽(tīng)可高興了,于是我拿起一本連環(huán)畫(huà),繪聲繪色地講起了《喜洋洋與灰太狼》、《葫蘆兄弟》……果然,通過(guò)我的努力,小弟再也沒(méi)有哭鬧過(guò),而是側著(zhù)腦袋,津津有味聽(tīng)我講故事,開(kāi)心得拍起手來(lái)…… 中午,姥姥和媽媽回來(lái)了,看到我帶弟弟玩得那么起勁,夸道:“沒(méi)想到咱家的一然長(cháng)大了哦!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。 我終于完成了這項特殊的作業(yè)。原來(lái),帶孩子也不是件容易的事,想起媽媽把我從小帶到了這么大,可真是費了她一番苦心啊!
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