寫(xiě)敘事的作文
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是講究條理的敘事作文，敘事作文要寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果等”六要素“。那么敘事作文應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)敘事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)敘事的作文1
我的媽媽是相當的霸權主義，她有一句至理 “名言”：不許抱怨！
媽媽教我做什么事都不要抱怨。以前我跟腳不是很方便的小曹同學(xué)坐，每天早上他和我們一起下去做早操，只要早上不下雨，我會(huì )帶著(zhù)他下樓，每天中午，我總是幫他盛飯，如果他生病了要回家，我和坐在小曹后面的小付，便會(huì )一個(gè)背的書(shū)包，一個(gè)拿他的飯包，牽著(zhù)他，送他到學(xué)校大門(mén)口，等他的爺爺奶奶來(lái)接他，我們才上樓去。其實(shí)，一開(kāi)始我坐在他旁邊，感覺(jué)很煩，于是我回家向媽媽訴起苦來(lái)，媽媽則語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做什么事都不能怨聲載道哦，你付出的同時(shí)其實(shí)也在收獲�！彪m然我似懂非懂，卻也相信媽媽的話(huà)，繼續為我的同桌服務(wù)。后來(lái)，當我有不會(huì )的問(wèn)題，我便會(huì )去問(wèn)小曹，而小曹只看了一眼就做出來(lái)了，并耐心的教我。班里要評三好學(xué)生和學(xué)習型家庭，我出人意料地當選了。原來(lái)，大家的眼睛是雪亮的，他們時(shí)刻都關(guān)注著(zhù)每天身邊發(fā)生的一切。而我，事后才知道小曹也投了我一票。雖然這一票埋沒(méi)在了所有的得票中，但對我而言，那是彌足珍貴的，那是小曹對我的肯定與信任��！
現在想想，與其抱怨，不如改變。學(xué)會(huì )用一顆友善的心去對待身邊的一切，成長(cháng)的收獲將始終陪伴在你身邊。
寫(xiě)敘事的作文2
明天就是除夕了，許多小孩都會(huì )放炮、放煙花。我和小姐姐當然也不會(huì )落下。
下午，小姐姐攥著(zhù)她的十塊錢(qián)，叫著(zhù)我一起出了門(mén)。沒(méi)走幾米，她卻停下了腳步，指著(zhù)小店的方向，對我說(shuō)：“小店就在那兒，十塊錢(qián)給你，你去買(mǎi)炮吧!”我愣住了，連忙問(wèn)：“你不去嗎?”小姐姐毫不猶豫地回了我一句：“不去!”
“為什么?小店里的人，你又不是不認識?”我疑惑地問(wèn)。
小姐姐說(shuō)：“就是因為認識，我才不想去，況且我那么多年都沒(méi)在這了!”說(shuō)完，她就推著(zhù)我，催促著(zhù)：“快走!快走!”我只好孤零零地一個(gè)人走進(jìn)了小店，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，默默地買(mǎi)回了兩盒摔炮。
小姐姐一接過(guò)我手中的摔炮，就像變了個(gè)人似的，立馬開(kāi)心起來(lái)。我們兩個(gè)痛痛快快地玩了一個(gè)下午�？墒俏倚闹械囊苫�，并沒(méi)有隨著(zhù)鞭炮的爆炸而煙消云散。
我們沒(méi)經(jīng)過(guò)大人的同意，就擅自去買(mǎi)炮，回家后又被爸爸媽媽罵了一頓。雖然被臭罵了一頓，但和小姐姐仍然玩得特別開(kāi)心。
我到現在還沒(méi)弄明白，那家小店里的人，小姐姐明明認識，可她為什么才離開(kāi)幾個(gè)月，就不敢去里面買(mǎi)東西了呢?這讓我百思不得其解。
寫(xiě)敘事的作文3
當大樓倒塌的時(shí)候，當同學(xué)井井有序的走下去的時(shí)候，我看見(jiàn)了人間的真愛(ài)……
當地震來(lái)臨的時(shí)候，同學(xué)正在上課，沒(méi)有任何準備，沒(méi)有任何防范，同學(xué)們有序地走了下去，當前面有同學(xué)跌倒時(shí)，后面的同學(xué)不是頭也不回的蜂擁而下，不理不睬，還仍然用自己的手拖住了前面的孩子，將他扶了起來(lái)，那是生命的考驗，是生與死的瞬間，雖然聽(tīng)不到他們說(shuō)什么，但從隆隆的房屋倒塌聲，我聽(tīng)到了大地對他們的敬意，也聽(tīng)到了他們的溝通“快走吧，小心點(diǎn)，不要再跌倒了”“謝謝你”也許他們都不懂彼此叫什么，但愛(ài)可能是他們的代名詞。
寫(xiě)敘事的作文4
春節又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。
對于眾多孩子來(lái)說(shuō)，春節的到來(lái)是令人高興的，他們唱歌，他們跳舞，以慶祝他們的喜慶節曰。但對于我來(lái)說(shuō)，春節沒(méi)有這么好，春節的到來(lái)，卻不能給我帶來(lái)喜悅。因為，我是窮人家的孩子。每當春節早上我一醒來(lái)，就在想：“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢(qián)，能有好多的點(diǎn)心吃，那該有多好呀！每當想到這里便情不自禁地跳下床，可是，無(wú)情的事實(shí)不得不讓我熄滅了心中的希望之火。我不得不再一次告誡自己：別再癡心妄想了，你是窮人家的孩子，然后，我只有默默地坐在門(mén)口，望著(zhù)別家孩子們歡樂(lè )的笑臉。
又是一陣清脆的爆竹聲，把我從往事中拉了回來(lái)。是啊，我該起床了，盡管得不到父母的壓歲錢(qián)，還有那琳瑯滿(mǎn)目的點(diǎn)心，可床還是得起的。
我以極快的速度梳洗完畢，當我跨出房門(mén)時(shí)，廳堂里的一幕吸引了我的目光，沒(méi)錯！那是我爸媽擺放出來(lái)的點(diǎn)心，沒(méi)錯的！當我想到這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，手里還拿了一張嶄新的'50元人民幣，帶著(zhù)無(wú)限關(guān)愛(ài)說(shuō)：“麗，新年歡樂(lè )，這是你今年的壓歲錢(qián)，拿好，別丟了！”我頓時(shí)驚呆了。問(wèn)道：“媽?zhuān)覀兗彝顩r不好，拿壓歲錢(qián)干啥？”媽笑了笑：“傻孩子，改革開(kāi)放這么久了，我家狀況也好多了，以前是爸媽對不起你，但是以后，不用再受窮了，你就放心拿著(zhù)好了�！薄澳沁呥�有點(diǎn)心，多吃點(diǎn)�！蔽乙槐囊惶�，跑到點(diǎn)心前，抓了一大把，開(kāi)心地吃了個(gè)痛快。
我靠著(zhù)門(mén)邊，一手拿著(zhù)點(diǎn)心，一手捏著(zhù)母親給我的壓歲錢(qián)，再望著(zhù)不遠處那群孩子打鬧的情景，聽(tīng)著(zhù)大人們說(shuō)著(zhù)“新年發(fā)財”的祝語(yǔ)，耳畔是那此起彼伏的爆竹聲，心中不覺(jué)暢快無(wú)比！
寫(xiě)敘事的作文5
1、總結式結尾
事情記敘完了，總結一下收獲，常用遞進(jìn)關(guān)系的復句來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的收獲或感受。 比如：《記一次有趣的蛋殼實(shí)驗》的結尾：這次蛋殼實(shí)驗真是太有趣了!不但鍛煉了動(dòng)手的能力， 而且還從中明白了力的集中與分散的道理，收獲太大了!所以我喜歡這樣的實(shí)驗!
2、自然式結尾
這樣的結尾很容易，事情記敘完了，結果也出來(lái)了，文章也就結束了，這就是自然式結尾。如：《游筆架山》的結尾：太陽(yáng)偏西了，我們也有點(diǎn)累了，便一起乘車(chē)，帶著(zhù)在筆架山游玩的快樂(lè )，踏入歸途。
3、疑問(wèn)式結尾(也稱(chēng)反問(wèn)式)
事情結束了，為了強調自己明白的道理或啟示，故意用問(wèn)句或反問(wèn)句收尾，既表白了自己的意愿，又激發(fā)讀者的思考，起到強化中心的作用。
4、啟發(fā)式結尾(也稱(chēng)明理式)
這種結尾是把通過(guò)某件事之后所得到的啟示、明白的道理寫(xiě)出來(lái)，起到點(diǎn)明中心的作用。比如：《一件小事》的結尾：這件事過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但我卻銘記不忘。事情雖然小，但它給我的啟發(fā)卻很大，因為它讓我明白了一個(gè)道理，那就是：人不論做錯了什么事，只要認識到錯了，而且敢于承認，勇于改正，那就一定有新的開(kāi)始，一定會(huì )進(jìn)步的。比如：《真正的友誼》的結尾：我們終于和好了，而且通過(guò)這件事，更讓我們明白了以誠相待，寬容諒解才是友誼的基礎。朋友，您說(shuō)是不是這樣啊?尾句也可以這樣說(shuō)：朋友，難道您不這樣認為嗎?
5、引歌引言式結尾
有引歌引言式開(kāi)頭，也有引歌引言式結尾。根據事情的內容與中心，選擇恰當的名言古語(yǔ)或一兩句歌詞，做為文章的結尾，富有鞭策、指引、激勵的作用。如《珍惜時(shí)光的分分秒秒》一文的結尾：只有珍惜時(shí)光的分分秒秒，才能不虛度光蔭，做應該做的事，這是經(jīng)歷了這件事之后給我最大的啟示。朋友，莫等閑，白了少年頭!
6、夢(mèng)幻式結尾
這種結尾屬于想象、寄托型。也就是不直接寫(xiě)事情的結果，而這個(gè)結果有可能不是一種情況，就用做夢(mèng)的方式，來(lái)表現寄托意愿或結果。這種夢(mèng)幻式很有意思，引人暇想。比如：《找媽媽》一文的結尾：這天晚上，男孩做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小女孩找到了媽媽?zhuān)蕾嗽趮寢尩膽牙锶鰦赡?小鳥(niǎo)呀，也飛回自己的小巢，正和鳥(niǎo)媽媽一起快樂(lè )地歌唱呢!
寫(xiě)敘事的作文6
7月20日，百官街道將舉辦“暑期中小學(xué)生紀念建黨90周年唱響中國 奔向未來(lái) 經(jīng)典紅歌大合唱比賽”。我們社區唱的是一首家喻戶(hù)曉的《歌唱二小放牛郎》，我擔任朗誦和領(lǐng)唱的角色。在比賽以前，我們做了充分的準備，媽媽鼓勵我：“孩子，只要盡力了，假如比得不好，媽媽也不會(huì )怪你的。
光陰似箭，日月如梭，7月20日在我們不斷地練習中來(lái)臨。
比賽開(kāi)始了！一個(gè)個(gè)精彩的節目呈現在我們的眼前。9.37，9.42，9.43，9.46……一直到9.66，比分越來(lái)越高。到我們了，我的心一起提到了嗓子眼，我一連做了好幾個(gè)深呼吸。
我們上臺了。我開(kāi)始朗誦�！坝幸皇赘柚{……”霎時(shí)，原本喧嘩的劇場(chǎng)變得安靜，只有我那嘹亮而自信的聲音在劇場(chǎng)中久久回蕩。整個(gè)過(guò)程十分順利，歌唱完了，我們一鞠躬，臺下便暴發(fā)出熱烈的掌聲。媽媽不斷地表?yè)P我。9.53，是我們努力的回報。
雖然這次比得不太理想，只得了個(gè)優(yōu)秀獎，但我們努力了，媽媽說(shuō)過(guò)，只要你努力了，如果比得不好，也沒(méi)有關(guān)系。
我相信，在這次比賽中，我們盡力了，我們是最棒的！
寫(xiě)敘事的作文7
開(kāi)頭：如果說(shuō)童年是一朵芳香四溢的鮮花，往事便是那晶瑩的露珠；如果童年是一個(gè)寶盒，往事就是那一個(gè)個(gè)珍藏的秘密；如果童年是葡萄架，往事便是那些紫色的葡萄。我時(shí)常摘下童年之花，看著(zhù)晶瑩的露珠，摘下小葡萄，品味它的酸甜苦辣，尋找往事的記憶碎片。
記得在四年級的時(shí)候，那天上課，數學(xué)楊老師抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室，我多么希望老師馬上發(fā)試卷，因為我在班上的數學(xué)成績(jì)是不錯的，老師好像看出我的心事似的，說(shuō)：“先上課，等一下再發(fā)試卷�！蔽抑缓冒言嚲淼氖路畔聛�(lái)，先上課。當下課鐘聲響起時(shí)，老師說(shuō)：“下面念到名字的同學(xué)留下來(lái)！試卷下次再發(fā)�！闭Z(yǔ)氣中還帶著(zhù)一點(diǎn)威嚴。不要有我的，不要有我的，我低下頭，心里默默地祈禱著(zhù)，“段懿晨！”我嚇了一跳，怎么可能？我抬起頭正好對上老師那嚴厲的目光，我心里就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味，因為老師從來(lái)沒(méi)有這樣看過(guò)我。老師在我心目中從來(lái)都是和藹友善的，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師這么嚴厲過(guò)！
等班上的人都走了，只剩下幾個(gè)被點(diǎn)名的和老師，老師說(shuō)：“你們過(guò)來(lái)�！蔽倚⌒囊硪淼米哌^(guò)去，就像再大聲一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )驚動(dòng)了正在熟睡中的老虎一樣。我們坐在老師周?chē)�，老師把我們的試卷發(fā)下來(lái)，當我看到我那張時(shí)，以為拿錯了，怎么才69分！一看名字才知道，沒(méi)有拿錯，這的確是我的試卷，如假包換。我看了一遍，有很多題目都是我不該做錯的，都是我太粗心了，沒(méi)有審清題目，所以才會(huì )考砸了。
下午回到家，我魂不守舍的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，心里想的全是試卷的事，不知道要怎么跟爸爸媽媽說(shuō)。最后還是跟爸爸媽媽坦白了，結果果然不出我所料，他們大發(fā)雷霆，把我罵了一頓。晚上我怎么也睡不著(zhù)，最后迷迷糊糊睡著(zhù)了，我還夢(mèng)見(jiàn)第二天我去到學(xué)校，老師看也不看我一眼，同學(xué)們也嘲笑我，連我的好朋友盈盈也不想跟我說(shuō)話(huà)，見(jiàn)到我就走……我被嚇醒了，才知道是做夢(mèng)，不是真的。
我想到這里，自責和悔恨交織在一起，我想我永遠都不會(huì )忘記這個(gè)深刻的教訓！
寫(xiě)敘事的作文8
明天就是媽媽的生日了，我該送給媽媽什么禮物呢？我苦思冥想了幾個(gè)小時(shí)，終于想出了該送給媽媽什么禮物了。
晚上，我特意把鬧鐘調整在了四點(diǎn)，為的就是要給媽媽制作禮物。四點(diǎn)終于到了，我剛聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響，就立即關(guān)掉鬧鐘，怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)，吵醒了媽媽?zhuān)驍嗔怂拿缐?mèng)。關(guān)掉鬧鐘后，我快速而又不放聲響地穿好衣服。就在這時(shí)，突然一本書(shū)掉了下來(lái)。我想跑過(guò)去接住，可惜沒(méi)接好，掉在地上。啪的一聲，我立刻呆住了，恐怕吵醒了媽媽。過(guò)了幾分鐘后，沒(méi)有動(dòng)靜，我的心總算放了下來(lái)。
于是，我便踮著(zhù)腳尖輕輕地走進(jìn)了廚房。決定給媽媽炒一盤(pán)菜�？墒�，炒菜需要用煤氣，雖然以前媽媽教過(guò)我怎樣用煤氣，但我不好好學(xué)，始終學(xué)不會(huì )。早知道這樣，真后悔當初沒(méi)有好好學(xué)習用煤氣。我想放棄，但我又想起爸爸對我說(shuō)的話(huà)：“嘗試是有可能成功的，但你不嘗試，是永遠不會(huì )獲得成功的�！毕肫鸢职忠郧皩ξ艺f(shuō)的話(huà)，我鼓足勇氣試了一下，沒(méi)想到竟然成功了。我關(guān)掉煤氣，心里想：原來(lái)用煤氣這么簡(jiǎn)單。我又要準備切菜，以前看過(guò)媽媽切菜，是那么快。心里想，我切菜的速度不一定比媽媽慢�？墒俏义e了，我切菜我速度太慢了，5分鐘才切完一小把菜。好不容易切了一半，可是一不小心又切到了手指。我剛要大聲叫喊，心里又想：不能吵醒媽媽。我就忍著(zhù)，用創(chuàng )可貼貼上。終于，菜切完了，我小心翼翼的打開(kāi)煤氣，倒入油�？墒怯蛣傞_(kāi)了，我一不小心把一滴水滴了進(jìn)去。突然，一滴油濺到了我的手上，一陣疼痛感進(jìn)入了我的大腦。我立即用水清洗，清洗完后，又用口吹，疼痛感減少了許多。終于，把菜炒完了。
我剛炒完菜，媽媽也醒了，我一看鐘表，哇！已經(jīng)6點(diǎn)了。我立即把菜倒入盤(pán)中，又立即踮著(zhù)腳尖跑回床上。這時(shí)，媽媽來(lái)叫我起床了。我馬上跑了出去。爸爸炒完菜，把所有菜端上來(lái)時(shí)，我又把我炒的菜端了上來(lái)，并對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄纳�，這是我特意為您炒的菜，請您嘗嘗�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“真是個(gè)好孩子�！贝藭r(shí)，我的心里有著(zhù)說(shuō)不出的快樂(lè )。
寫(xiě)敘事的作文9
正月十五“元宵節”，我的家鄉有很多習俗：吃元宵、觀(guān)燈猜字謎、看煙花還有黃河里投放許愿燈……
今年正月十五“元宵節”的天氣真是好極了。太陽(yáng)當空照，微風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)路邊的小草，泥土的氣息味陣陣撲鼻，我們一家人感受著(zhù)大自然這美麗的景象，步行到香山公園去看花燈。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，和著(zhù)熙熙攘攘的人群很快就到了目的地。
香山公園內，燈火輝煌，整個(gè)公園里被裝扮成了燈的世界。只見(jiàn)南門(mén)口一字擺開(kāi)呈現在我們面前的是十二生肖花燈，小動(dòng)物們真是可愛(ài)極了，要不是媽媽拉著(zhù)我，我都有一種想要親一親它們的沖動(dòng)。接著(zhù)我們便看到好多好多紅色的小燈籠，一排排一行行更增加了節日的喜慶。我們邊走邊看，一路欣賞著(zhù)美麗的花燈，聽(tīng)著(zhù)奶奶講述有關(guān)花燈的故事，數不清的花燈讓我們眼花瞭亂。這次的花燈展突出了土方特色，尤其是水果花燈和蔬菜花燈更體現了我們中衛的特色發(fā)展，我很喜歡。
“咕嚕咕�！蔽业亩亲咏辛似饋�(lái)，原來(lái)是餓了啊，媽媽說(shuō)今天還有美食城呢，我們去吃點(diǎn)東西吧，這真是太好了。賣(mài)小吃的還真是多，我們中衛的小吃也是很有名的，有酸辣粉、釀皮、水面、手搟面、粉水子面和蕎麥面攪團等等，我們美美的吃了一頓。
時(shí)間過(guò)得好快啊，就要打煙花了。只聽(tīng)“轟”的一聲，天空中出現了奇花異卉，激動(dòng)人心的煙火晚會(huì )開(kāi)始了！接著(zhù)，空中炸開(kāi)一朵朵“蝴蝶蘭”，逼真極了。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)蘭花變成了一盞盞小小的紅燈籠，緩緩而下，直入水面。隨后，白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天，遠處的房屋都顯而易見(jiàn)。接著(zhù)“嘣”的一聲，天空中出現了萬(wàn)紫千紅，爭先恐后由黃變紫、由紅變藍、由藍變白，真是美極了！
今年的元宵節，我們全家人過(guò)得很開(kāi)心，這是一個(gè)合家團圓幸�？鞓�(lè )的節日。
寫(xiě)敘事的作文10
家是什么，家是溫暖的殼；家是受傷時(shí)的“藥膏”；家是用磚一塊一塊砌起來(lái)的愛(ài)的城堡；家還是父親的王國，母親的世界，孩子的天堂。
我的家雖然沒(méi)有別墅那樣富麗堂皇，但里面卻有我最?lèi)?ài)的人！
每當我生氣時(shí)，家就成了我的出氣筒、調味料：“媽媽?zhuān) 獘寢專(zhuān)馑牢依�！”我氣呼呼地喊道。扔下�?shū)包，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，書(shū)包被摔得“鼻青臉腫”，連連叫疼。我哭喪著(zhù)臉，投入媽媽的懷抱，哇哇大哭起來(lái)�！霸趺戳�？”媽媽問(wèn)�！敖裉�，男同學(xué)們又說(shuō)我了，”我擦了擦眼淚，委屈哭訴道：“他們罵我——罵我是“齙牙”！可我并不是呀，只不過(guò)是牙齒不齊罷啦！”沒(méi)事的，寶貝，就讓他們說(shuō)去吧，又不礙我們什么事。我覺(jué)得你是天底下最美的女孩！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心里也好了很多，回房間寫(xiě)作業(yè)去了。
家就是這樣，能讓你撒氣，也能讓你感到溫暖。
每當我開(kāi)心時(shí)，家就成了錄音機：我會(huì )把高興的事講給我最?lèi)?ài)的人聽(tīng)，使他們也能夠開(kāi)懷大笑。這使我感受到了分享的快樂(lè )！
家，世界上唯一用愛(ài)將人性的缺陷和失敗掩蓋起來(lái)的地方。而我就是那能遮風(fēng)擋雨屋檐下的一頭無(wú)拘無(wú)束的小豬！家也是我幸福的港灣！
我愛(ài)我家！
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