音樂(lè )伴我成長(cháng)初中優(yōu)秀作文
篇一:音樂(lè )伴我成長(cháng)
音樂(lè )是流動(dòng)的色彩,是能用耳朵欣賞的畫(huà)卷,跳動(dòng)的音符猶如頑皮的孩子,雀躍著(zhù)驅散心頭的陰霾。音樂(lè )能使你快樂(lè )振奮,也能使你平靜如水。沒(méi)有音樂(lè )的世界猶如干涸的河流,好像荒涼的戈壁,又似陰森的古堡。但我的世界卻生機勃勃,因為,有音樂(lè )伴我長(cháng)大。
兒 歌
那時(shí),牙牙學(xué)語(yǔ)的我最?lèi)?ài)聽(tīng)兒歌,“我在馬路邊,撿到一分錢(qián),把它交到叔叔手里邊……”“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”,這些耳熟能詳的歌曲直到現在還記憶猶新,兒歌教會(huì )了許多簡(jiǎn)單而樸實(shí)的道理,陪我從年幼無(wú)知漸漸長(cháng)大成熟。
名 曲
漸漸長(cháng)大的我迷上了聽(tīng)世界名曲,笛子、古箏、小提琴、鋼琴……它們所演奏的婉轉聽(tīng)的旋律使人總想翩翩起舞,又能使人沉靜思考,在恬淡中品味這些音樂(lè ),像品一杯清茶,淡淡的苦味中略帶甘甜,唇齒留香,回味無(wú)窮。
pop流行樂(lè )
進(jìn)入少年時(shí)代的我開(kāi)始喜歡上流行音樂(lè ),港臺、歐美、大陸、日韓;輕快、說(shuō)唱、嘻哈、搖滾;男歌手、女歌手、組合,我能感受到作曲家的心情,能體會(huì )作詞人的意境。反反復復、用心聆聽(tīng)。
從小到大,不同階段,我有不同的音樂(lè )陪伴,它像甘露,滋潤著(zhù)我的心田;像陽(yáng)光,照耀著(zhù)心里的每個(gè)角落。有音樂(lè )相伴,我不會(huì )孤單。
篇二:音樂(lè )伴我成長(cháng)
我今年七歲了,在上小學(xué)二年級。今天說(shuō)說(shuō)我和音樂(lè )的緣分。
媽媽跟我說(shuō):“我沒(méi)出生的'時(shí)候就非常喜歡音樂(lè )。媽媽一放鋼琴曲,我的小腳和小手就在媽媽肚子里亂踹亂抓,媽媽想:‘女兒這么喜歡音樂(lè ),我一定讓他學(xué)習彈鋼琴’;等我到了一歲的時(shí)候,也非常喜歡音樂(lè ),媽媽一唱催眠曲,我便乖乖的睡覺(jué)了;兩歲時(shí),媽媽一唱歌,我就手舞足蹈地跳起舞來(lái)!
三歲半,我也開(kāi)始記事了,那時(shí)候我在中和藝術(shù)幼兒園(上學(xué))學(xué)彈鋼琴,我和小朋友們比著(zhù)學(xué),看誰(shuí)學(xué)的好,而且我們都學(xué)的很認真;四歲的時(shí)候常常為大家表演,我像小鴨子一樣搖搖擺擺第走上臺,非?蓯(ài),觀(guān)眾都笑了;五歲的時(shí)候,我就是一名小老師了,我們班新來(lái)了一個(gè)小朋友,也要學(xué)琴,然后老師讓我教他;六歲的時(shí)候,我上了學(xué)前班,哪個(gè)時(shí)候,我就開(kāi)始準備考級了;七歲的時(shí)候,也就是現在,開(kāi)始在中央音樂(lè )學(xué)院(某某)合唱團學(xué)習唱歌。
音樂(lè )伴我成長(cháng)到現在,我愛(ài)她,她也會(huì )繼續陪我成長(cháng)。
篇三:音樂(lè )伴我成長(cháng)
我從小就酷愛(ài)音樂(lè ),一提到音樂(lè )我就會(huì )兩眼放光!媽媽看我這么喜愛(ài)音樂(lè ),就給我報了一個(gè)電子琴班。在老師那里,我學(xué)會(huì )了彈電子琴的手形,所有的音符也都認識了。
一次,老師讓我回家練一首曲子,但是,我因為貪玩兒忘記了。第二次上課時(shí),一向喜歡坐在第一排,讓老師第一個(gè)聽(tīng)我彈曲子的我,那天因為害怕老師知道沒(méi)有彈熟練而坐到了倒數第二排,老師發(fā)現我沒(méi)有一如繼往地坐在他眼前,感覺(jué)不對勁兒,就往后面一瞅,發(fā)現了我,我嚇得不敢直視老師,老師走過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“怎么,在家沒(méi)練會(huì ),怕老師批評你嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,我再給你彈一遍,你認真看,爭取今天把它學(xué)會(huì )!”
我猛地抬起頭,感激地看著(zhù)老師,不停地點(diǎn)頭!
老師開(kāi)始彈了,我聽(tīng)得很認真,之后,在老師的幫助下,我把這首曲子彈會(huì )了!
后來(lái),我上了三年級,學(xué)習緊張起來(lái),有許多次都沒(méi)有完成老師布置下來(lái)的曲子,媽媽覺(jué)得挺不好的,就把我這個(gè)電子琴班停了,讓我好好學(xué)習。
雖然琴班停了,但我偶爾還會(huì )彈彈琴,放松放松,我還是像以前那樣熱愛(ài)音樂(lè ),我覺(jué)得音樂(lè )一定會(huì )伴我成長(cháng)的!
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