描寫(xiě)春的作文（通用16篇）

　　春，或許繁華，或許清新，或許單純，或許嬌艷。只是，只是，我愿春天停留得久一點(diǎn)再久一點(diǎn)，日子過(guò)得慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)。這樣，不僅能留住這美好的春天，還能留住寶貴的青春。下面是小編收集的描寫(xiě)春的作文，歡迎大家參考。

　　描寫(xiě)春的作文 1

　　在一場(chǎng)蒙蒙細雨后，春姑娘帶著(zhù)一片生機勃勃的景象而來(lái)。一揮袖把一片死氣沉沉的冬景一下子煥然一新。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地歡呼著(zhù)春天的到來(lái)，看，蝴蝶姑娘們高興地在花叢中翩翩起舞。柳樹(shù)姑娘從夢(mèng)中醒來(lái)，抽出了嬌嫩而碧綠的柳芽?jì)��？�，她正在微風(fēng)中搖擺著(zhù)枝條。竹筍寶寶迫不及待地離開(kāi)了土地媽媽的保護，一個(gè)個(gè)從地里鉆了出來(lái)。仿佛也想看看這美麗的春天。

　　最高興的非我們莫屬，一個(gè)個(gè)迫不及待地脫去那厚厚的棉襖穿上了薄薄的衣服，整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽。一個(gè)個(gè)沖進(jìn)家里拿出了自己心愛(ài)的風(fēng)箏。幾個(gè)人在田野里約定比賽，每個(gè)人使出全身的機智想爭得第一�？磩e人得風(fēng)箏比自己高，心里就想著(zhù)辦法。就是因為這樣，一只只風(fēng)箏在天上構成了一幅美麗而壯觀(guān)的景象。這是男孩的活動(dòng)，那女孩呢？女孩子當然是有自己的主意，當然是花園�；▓@里百花爭艷，我們聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫。結伴來(lái)到花園，手上提著(zhù)花籃。只要是聰明的`人一看就知道，我們是要摘花瓣曬成干，然后做成香包。這個(gè)摘一些，那個(gè)摘一些，集起來(lái)別說(shuō)多好聞了。

　　大家都喜歡春天，喜歡她的鳥(niǎo)叫，喜歡她的花香，更喜歡她為我們帶來(lái)的那種生機勃勃的景象！

　　描寫(xiě)春的作文 2

　　“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！边@首已流傳千古，有時(shí)候朗誦著(zhù)人人皆知的佳句，便會(huì )不由自主的走進(jìn)春天。

　　春天是什么？春天是一首輕輕吟唱的和風(fēng)，一縷溫暖明亮的陽(yáng)光；春天還是聲聲委婉清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，片片醉人的芳香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上一抹彩霞；春天是種子破土而出是的動(dòng)力，樹(shù)木拔節時(shí)的節奏；春天是透明的夢(mèng)�；馃岬母�，靈感的詩(shī)；春天是孩子臉上的天真無(wú)邪，小姑娘臉上的秀麗羞怯；春天好似我們最美的季節。

　　聽(tīng)，“隆隆”的雷聲為我們奏響了第一樂(lè )章。緊接著(zhù)綿綿細雨“刷刷”地下了下來(lái)，綿綿的雨滴打在屋頂上、樹(shù)葉上、花朵上……“啪啪”“沙沙”……春雨的歌聲這么動(dòng)人心弦，伴著(zhù)奇妙的.聲音，又有許多小動(dòng)物加入其中。

　　在春天的交響樂(lè )中，周?chē)�的綠色漸漸濃了起來(lái)。如果就只有綠色未免太單調了，所以各色的花都趕來(lái)為春天增光加彩，粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的泡桐花……各個(gè)爭相開(kāi)放，美不勝收。

　　春沁人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不扶楊柳風(fēng)”。春五彩繽紛，“竹外桃花三兩枝”。當然還有那貴如油的春雨。共同編制的春的童話(huà)。

　　描寫(xiě)春的作文 3

　　冬天過(guò)去了，春天來(lái)了。在春天到來(lái)之前，春雨姐姐便在沙沙沙的下著(zhù)小雨，好像在給我們報信。燕子看到了，便飛到松鼠家，兔子家等幾個(gè)地方，歡快的說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，讓我們一起做游戲吧！”

　　雨停了，這幾個(gè)朋友來(lái)到小河邊一看，冰融化了，水又在叮咚叮咚地往下流。小草伸了神懶腰，竹筍向土地上探了探頭，樹(shù)長(cháng)岀了嫩綠的芽，萬(wàn)物都蘇醒了。人們脫下笨重的棉襖，小朋友們來(lái)到草坪上翻跟頭，燕子在天上飛來(lái)飛去，飛累了，就站在樹(shù)枝上和別的小鳥(niǎo)在一起玩，比誰(shuí)唱的'好聽(tīng)。

　　首先燕子先上前唱起來(lái)了。嘰嘰嘰，喳喳喳；接著(zhù)麻雀上臺了，喳喳嘰嘰喳；百靈鳥(niǎo)上臺了，唱起了我們人類(lèi)的歌：“池塘的水滿(mǎn)了；雨也停了，大哥哥好不好咱們去抓泥鰍。小鳥(niǎo)的哥哥帶著(zhù)我捉泥鰍。小朋友聽(tīng)的了跟著(zhù)唱了起來(lái)。小鳥(niǎo)們都說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)你是歌唱冠軍�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，草坪上的花開(kāi)了，紅的紅，黃的黃，各種各樣的顏色，草坪上一看就很好看了。蝴蝶被花的香氣吸引破殼而出，換上了鮮艷的衣裳，飛到花叢里開(kāi)始采蜜。

　　小朋友的笑聲，泉水的歡快聲，小鳥(niǎo)們的歌聲和美麗的蝴蝶，碧綠的草坪，還有小花等，給春天增加了無(wú)限生機。

　　描寫(xiě)春的作文 4

　　寒冷的冬天已消然離去，迎來(lái)了絢麗燦爛的春天。

　　瞧！春天到了，細雨紛飛，像牛毛，像花針，像細絲一樣，飄飄灑灑。多么像千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，將軟柔朦朧的輕紗鋪在大地上，把大地變得更綠了。

　　小草悄悄地長(cháng)出嫩芽，破土而出。遠遠望去，像一塊綠色的錦緞。走近一看，小草嫩綠嫩綠的，在和煦的微風(fēng)，顯得格外生機。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！

　　花――是春的請柬。各色艷麗的花朵，艷的醉人，香的醉人，散布著(zhù)沁沁年鼻的春的氣息。美的花，香的味，引得鳥(niǎo)兒久久不愿離去，這真是萬(wàn)物更新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香��！

　　河邊的柳樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的頭辮子上長(cháng)出了許多嫩黃色的`嫩芽。像一位美麗的少女，在河邊照著(zhù)鏡子，刷頭發(fā)呢！粉紅的桃樹(shù)上，盛開(kāi)了粉紅色的花，粉的像嬰兒的臉蛋。梨樹(shù)的上面，也盛開(kāi)著(zhù)許許多多白色的梨花，那白色，白的像一片片冰清玉潔的冬雪。

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的花花草草，一草一木和春天的萬(wàn)紫千紅。

　　描寫(xiě)春的作文 5

　　春天，校園變得更加美麗了，放眼望去，一片生機勃勃。

　　今天下霧了，一切都變得模糊不清。我想：天上一定有個(gè)端牛奶的女孩兒，今天一不小心把牛奶弄灑了，才下的霧吧，不然霧怎么會(huì )像牛奶那樣白？

　　很快，霧散了，太陽(yáng)出來(lái)了，金色的光輝照耀著(zhù)大地。

　　校園里，空氣很新鮮，很令人舒服。

　　此時(shí)，校園里植物們正在舉行一年一度的春之盛會(huì )，每一位來(lái)客都精心打扮。

　　穿著(zhù)嫩黃色小短裙的迎春在花葉上翩翩起舞，如同日光的化身，帶給人以微微的暖意；玉蘭的月白色長(cháng)裙拖到地上，清雅圣潔，她淺淺的微笑，周?chē)�逸散�?zhù)淡淡的香氣；風(fēng)信子靜靜地坐在角落中，只愿獨享一個(gè)人的時(shí)光；山茶特意選了最?lèi)?ài)的衣裙，從上半身的玫紅一直過(guò)渡到裙角的純白，如同一位美麗的公主，帶著(zhù)驕傲輕盈旋轉在舞池的.中央……各種花的香氣彌漫在校園中，讓人迷醉。

　　校園里的樹(shù)也醒過(guò)來(lái)了，結束了冬天的沉睡。銀杏樹(shù)搖著(zhù)綠色的小扇子，龍爪樹(shù)像一位智慧的老者，微微彎著(zhù)腰，向老朋友打招呼，大樹(shù)的好友小鳥(niǎo)兒一會(huì )兒停在樹(shù)枝上，與大樹(shù)聊會(huì )兒天，一會(huì )兒又向藍天飛去，真是好一幅大自然的和諧畫(huà)卷啊。

　　小草不甘寂寞，結束了在地底下的蝸居生活，鉆出地面之前，還特意穿了自己壓箱底的新衣裳，那美麗的綠色帶著(zhù)生命的氣息，如果在高空俯瞰的`話(huà)，你會(huì )感覺(jué)到，這片草地就像是一塊大大的綠色毛毯，色彩斑斕的野花點(diǎn)綴其中，赫然成為毛毯上繡著(zhù)的花紋，精巧美麗的讓人驚嘆。

　　孩子們三三兩兩的走在校園里，說(shuō)說(shuō)笑笑，好似歡快的小鳥(niǎo)兒，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，他們或與同伴們聊著(zhù)家里又發(fā)生了什么新奇的事情，抑或者大家輪流講著(zhù)笑話(huà)逗同伴笑，孩子們讓有點(diǎn)冷清的校園變得熱鬧起來(lái)，他們變成了校園里最美麗的一道風(fēng)景。

　　漸漸地，孩子們走進(jìn)了各自的教室，剛熱鬧起來(lái)的校園又重新安靜下來(lái)。接著(zhù)清朗的讀書(shū)聲從教學(xué)樓中傳出，又給這個(gè)校園帶來(lái)了一絲獨特的魅力。

　　其實(shí)，春天最美的不僅是風(fēng)景，更是那份蓬勃向上的生命力。

　　描寫(xiě)春的作文 6

　　春，一如既往地來(lái)了，來(lái)得那么悄然，無(wú)聲無(wú)息……

　　感風(fēng)

　　清晨，在小鳥(niǎo)高聲?shū)Q唱的時(shí)候，風(fēng)刮進(jìn)了我的房間，一陣清涼，我不由地爬下床，感受大自然給予的涼爽，風(fēng)吹過(guò)我臉龐，是那么的快，那么的鋒利，同時(shí)又是那么的涼，直竄心頭。春天的風(fēng)有種說(shuō)不出來(lái)的氣味，有地里的清草香，有花朵的芬芳香，還有太陽(yáng)的神秘香，風(fēng)吹，有時(shí)微弱如波，有時(shí)迅猛如浪，吹得大樹(shù)挺不直腰，吹得花朵左右搖晃身子。風(fēng)，吹醒了沉睡已久的大地，使整世界充滿(mǎn)了生氣；風(fēng)吹散了地上的積雪，使小草挺直了腰，風(fēng)吹走了冬天的痕跡，使春天重新復蘇于大地。風(fēng)，靜靜地吹，心也融入其中。

　　賞雨

　　當我還在夢(mèng)鄉的時(shí)候，春天的第一場(chǎng)雨就下了起來(lái)，“轟…”一聲春雷打破了我的`夢(mèng)鄉，隔窗，欣賞大自然美麗的山水圖：窗外，雨淅淅瀝瀝地下，并不大，但很急，雨滴落在了土地上，給予大地一絲滋潤，使大地煥發(fā)生機；雨滴在了大樹(shù)上，使綠葉盡情地吸取大自然給他的雨露；雨滴在了花瓣上，發(fā)出燦爛的光芒，使花朵顯得更加美麗。雨還滴到了許多地方，滴到了平靜的湖面上，使湖水感到絲絲的癢意。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝前來(lái)回歌唱，仿佛在傾吐春天到來(lái)的消息；小草在春雨的.伴奏下隨風(fēng)舞蹈，仿佛是在為春天開(kāi)一場(chǎng)歡迎會(huì )。透過(guò)窗，我看到了奇妙無(wú)比的雨中世界，看到了雨中的春天。

　　觀(guān)花

　　雨，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的奔跑，停了下來(lái)。太陽(yáng)又露出了笑臉，天空中也出現了七彩的彩虹，樹(shù)葉上露珠還未干，遠遠望去，像為樹(shù)木打扮了一番，難得有這樣的好天氣。我來(lái)到了公園走一走，坐在木椅上，放眼望去，眼前出現了一大簇花朵，有的開(kāi)出美麗的花瓣，散發(fā)奇特的香氣，有的還是一個(gè)花骨朵兒，遲遲沒(méi)有開(kāi)放，花的種類(lèi)很多，桃花、梨花、杏花海棠花等等都互相比試，看誰(shuí)開(kāi)得最艷，誰(shuí)開(kāi)得最美。有的紅得像火，有得則白得像雪，還有些粉得像霞。一陣風(fēng)吹過(guò)，有幾片花瓣掉了下來(lái)，我不驚有點(diǎn)兒惋惜，走過(guò)去撿起那花瓣，雪白雪白的，沒(méi)有一點(diǎn)兒污點(diǎn)。我覺(jué)得，春天就如同這片花瓣，雖是白色，但聞起來(lái)還是有些清香。

　　后記

　　我迷戀這個(gè)世界，迷戀這個(gè)春氣息。

　　描寫(xiě)春的作文 7

　　春天的顏色五彩繽紛：太陽(yáng)是紅燦燦的，藍天是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，人類(lèi)愛(ài)歌唱春天。

　　由于春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著(zhù)大地、悄悄地滋潤著(zhù)大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。

　　春天的風(fēng)和雨總是結伴而行的。早春，帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”，說(shuō)得多好��！但又何止一個(gè)“綠”字呢？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山遍野的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人類(lèi)面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

　　要想飽覽春天最濃的顏色，莫過(guò)于去看湖水了。朱自清先生曾寫(xiě)過(guò)梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍。那是集葉片、草尖和藍天為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無(wú)數條小魚(yú)在暢游。

　　春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色�？梢哉f(shuō)，任何一個(gè)季節都沒(méi)有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的藍天吧！怎么藍天也是五顏六色的`使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，藍天屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎？

　　假如你俯下身子仔細審查，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現：嘿！里面竟是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草，也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚嫩的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人類(lèi)忽視的小草默默地孕育著(zhù)；是如絲的細雨密密地編織著(zhù)；是輕輕的微風(fēng)輕撫著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的愉悅的人類(lèi)啊，你為春天的色彩貢獻了什么呢？

　　描寫(xiě)春的作文 8

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，她滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的'痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

　　如果說(shuō)夏天是火紅的，充滿(mǎn)活力；秋天是金黃的，充滿(mǎn)收獲；冬天是雪白的，充滿(mǎn)挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿(mǎn)了希望。

　　描寫(xiě)春的作文 9

　　春天，像一把鑰匙，在不同的階段時(shí)，所能打開(kāi)的每扇門(mén)背后又都是些什么呢？

　　春寒料峭

　　助跑、踏板、起跳、落地然后，轉身抽泣。原來(lái)，這節體育課老師要考跳遠，而我，始終不能超越那條白線(xiàn)。我拖著(zhù)沉重的步伐來(lái)到校園內那棵高大的樹(shù)下：憑什么他們能那樣肆無(wú)忌憚的嘲笑我？霎時(shí)，幾片落葉紛紛落下，難道樹(shù)也在哭？

　　小草泄氣地一屁股坐在地上；小花耷拉著(zhù)腦袋；大樹(shù)累地彎著(zhù)腰。一切的一切，都是那樣的煞風(fēng)景！

　　春意漸濃

　　別人能做到的，我也一定行！于是，周末，我向媽媽請了個(gè)假后來(lái)到了小區樓下。我握著(zhù)把卷尺，在兒童樂(lè )園的.空地上測量——一點(diǎn)八米！

　　我嘗試了一番：雙手放到相應的位置，腿邁開(kāi)準備助跑，蹬！蹬！蹬！我踩在了一塊石子板上，一踏，猛地一發(fā)力——沙——落地了。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，咦！唉還是沒(méi)過(guò)白線(xiàn)，我一屁股癱在木椅上，信心泄了一大截。

　　啊——睡意突然涌了上來(lái)，綠色、綠色，我聽(tīng)說(shuō)想睡覺(jué)時(shí)只要往綠色的地方眺望，睡意會(huì )減少許多，人也自然精神了。我望向一片草坪，一直盯著(zhù)，但絲毫沒(méi)有任何效果。突然，我看到了，綠油油的草坪中的彩色

　　春意盎然

　　原來(lái)，扒開(kāi)小草，底下藏著(zhù)許多星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。它們雖然渺小，但至少生存著(zhù)，就是那萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅，它就是獨特的。

　　我站了起來(lái)，困的`感覺(jué)已拋到腦后了。我又站在了那個(gè)助跑點(diǎn)，起跳！一米七二，頓時(shí)，我看到了希望。一次、兩次、三次仿佛一切動(dòng)作都已經(jīng)編排好了似的。就是那一躍，半空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)一米七八！

　　春深似海

　　漸漸地，走來(lái)了兩個(gè)小朋友，我硬要面子，故意在他們面前又跳了一次�？墒�，結果卻令那兩個(gè)小弟弟哈哈大笑——一米六三！

　　停停停！你們再看一次！我鼓足勇氣，助跑、踏板、起跳、落地！呼——一米八一！我尖叫起來(lái)，看來(lái)驕傲的下場(chǎng)果然不好。

　　這兩個(gè)小弟弟也開(kāi)心地笑著(zhù)。我一下子感到成功的感覺(jué)，真好！我走過(guò)草坪，看吶！小草、小花是多么的勃勃生機！這就是春！

　　春天，仿佛一位魔術(shù)師。它令人絕望之時(shí)，又令人看到希望！

　　描寫(xiě)春的作文 10

　　如果我是詩(shī)人，我將會(huì )為優(yōu)美的春天寫(xiě)一首詩(shī)。

　　如果我是畫(huà)家，我將會(huì )為優(yōu)美的春天畫(huà)一幅畫(huà)。

　　如果我是音樂(lè )家，我將會(huì )為優(yōu)美的春天譜一曲贊歌。

　　優(yōu)美的春天蘊涵著(zhù)優(yōu)美的事物。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天的風(fēng)是多么柔和，像母親那慈祥的手撫摸著(zhù)孩子的臉。它沒(méi)有夏風(fēng)那樣熱，沒(méi)有秋風(fēng)那樣涼，沒(méi)有冬風(fēng)那樣寒。春風(fēng)是無(wú)私的，她吹醒了大地，吹綠了植物，吹醒了冬眠的.動(dòng)物。

　　“沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘，那么有節奏，有音樂(lè )細胞。她不像夏雨那么來(lái)如閃電，去如疾風(fēng)。她總是滴嗒滴嗒地下著(zhù)，給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤�！按河曩F如油”，難怪勤勞的農民親切地稱(chēng)呼它為喜雨。

　　在這樣的日子里，愛(ài)美的花兒怎么可能不出頭露臉呢？“亂花漸欲迷人眼”，優(yōu)美的花兒這兒一朵，那兒一簇，各種各樣、五顏六色的花兒都爭相開(kāi)放著(zhù)，讓人目不暇接。

　　當然，在這樣的好日子里，豈能少了動(dòng)物們的表演呢？

　　“細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”。魚(yú)兒在水中出來(lái)游玩了，似乎在品味著(zhù)春雨帶來(lái)的甘露，燕子在春風(fēng)中盡興的飛翔，山林中的鳥(niǎo)兒也都出來(lái)了，一會(huì )兒從空中掠過(guò)，一會(huì )兒又落在那邊的樹(shù)枝上。各種鳥(niǎo)兒的鳴叫聲融合在一起，正賣(mài)力地為這優(yōu)美的春天獻上一曲。

　　在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復蘇的春天里，勤勞的農民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節，農民們成群地上山采茶，心情很好，臉上笑容滿(mǎn)臉，又是一個(gè)茶葉豐收年。幾個(gè)農民在對面的山上便對起了話(huà)，有的還唱起了山歌，表達對春天的喜愛(ài)之情。幾個(gè)貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍，牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來(lái)。傍晚，人們陸續回家做茶，村莊里彌漫著(zhù)新茶的香味，好一個(gè)人間仙境——醉人的茶鄉。

　　春天是這樣的優(yōu)美�！耙荒曛�計在于春”，讓我們?yōu)檫@優(yōu)美的春天唱出一曲春天的贊歌吧！

　　描寫(xiě)春的作文 11

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”哦，是下課鈴響了，班級頓時(shí)如蜂窩一般，同學(xué)們各自談?wù)撌虑�，無(wú)聊的我只得將頭偏向窗外，只求安靜一些。窗外安靜得不像話(huà)，春陽(yáng)照耀著(zhù)那些還未蘇醒，表面仍是光禿禿的樹(shù)兒，明晃晃的，刺得眼睛生疼。褐黃的土地上見(jiàn)不到一絲綠意，一切都是那樣的毫無(wú)生機。正當我望著(zhù)窗外發(fā)呆時(shí)，卻聽(tīng)到有人叫我“話(huà)嘮，數學(xué)老師叫你去辦公室�！蔽倚闹幸惑@，卻又再度歸于平靜，只因，我知道是為什么……

　　我邁著(zhù)沉重的步伐，慢吞吞地走在寬闊的走廊上，僅有十米來(lái)遠的距離，卻愣是被我走了三分鐘。我看著(zhù)面前的那一扇門(mén)，心中百感交集，有擔心，有害怕，更有悔恨。我卯足了勇氣抬起手，卻發(fā)現手在抖，我甚至可以感覺(jué)得到冷汗在順著(zhù)臉頰流下。我輕叩了一下門(mén)，隨即推門(mén)而入，徑直走到數學(xué)老師面前，猶如一個(gè)被判死刑的罪人，等候發(fā)落。

　　屋內的時(shí)鐘在“嗒嗒”地響，“別擔心，我只找你來(lái)談一些事情�！睖厝岬穆曇粼诙�邊響起，我抬起那一直在盯著(zhù)腳背的眼睛，映入眼簾的仍是那一張溫和熟悉，充滿(mǎn)微笑的臉。

　　我遲疑了，并沒(méi)有回答，喉嚨里像塞滿(mǎn)了棉花，發(fā)不出一絲聲響。我想到了，在家中那些被我扔在角落里，視而不見(jiàn)的'數學(xué)課外題；我想到了，在課堂上同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題，唯有我默默無(wú)聞；我想到了，自己身為數學(xué)課代表，卻總是回答不出那一道道難題時(shí)，眼底浮現的那一份黯然……這些猶如畫(huà)卷，鋪展在我眼前，我的眼中早已有晶瑩在閃爍，口罩也一點(diǎn)點(diǎn)被浸濕。

　　“知道自己錯了就好，不過(guò)，我這次叫你來(lái)可不是為了讓你哭的，哭有什么用，倒不如想一想辦法。我建議你可以多去利用零碎時(shí)間做一些課外題……”我答應著(zhù)，心境也在這不經(jīng)意間改變。

　　我緩緩走出辦公室，不同的是我卻早已釋然，再次看向窗外，一陣清風(fēng)迎面撲來(lái)，吹亂了我的發(fā)絲，我并不在意，眼晴里涌現一絲光彩，嘴角勾起一道弧線(xiàn)——只看見(jiàn)那春風(fēng)拂過(guò)之地，本枯黃光禿的樹(shù)干和單調無(wú)趣的土地上已生出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意……

　　學(xué)會(huì )自省，學(xué)會(huì )慎獨，學(xué)會(huì )解決，我想，這便是成長(cháng)的真諦吧。這一次的談話(huà)，宛如春風(fēng)，讓深埋于心底的“種子”發(fā)芽成長(cháng)……

　　描寫(xiě)春的作文 12

　　大地上到處都回蕩著(zhù)一個(gè)聲音――春天來(lái)了，春天來(lái)了……

　　看��！大地復蘇，萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象；在那大樹(shù)的枝頭，有春的生機。人類(lèi)脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人類(lèi)的生活，它的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì )用綠色來(lái)迎接它。它的品格是高尚的，無(wú)私的，它把自己的生機毫無(wú)保留的奉獻給大地和人類(lèi)，它用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見(jiàn)了它，張開(kāi)嘴笑了，草兒見(jiàn)了它羞澀的鉆了出來(lái)，大樹(shù)見(jiàn)了它也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會(huì )讓你覺(jué)得藍天是如此漂亮，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在藍天中，美極了。

　　春天是無(wú)私的，它每年來(lái)一次都會(huì )給大地帶來(lái)生機，使大地變得生機勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮。它也會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)喜悅，人類(lèi)多么希望它能夠永遠存在。

　　春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落，它用自己所擁有的慈愛(ài)，無(wú)私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，它用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子；它用自己所擁有的魔力，讓人類(lèi)盡賞這五彩繽紛的季節。

　　我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。

　　春的來(lái)臨，使我的心情煥然一新。那是由于它趕走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的.冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。

　　春使者的到來(lái)，使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的`大樹(shù)長(cháng)出嫩綠的枝葉，可愛(ài)的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」，小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì )里脫穎而出，也使春天更加有趣。

　　對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，春天是一年的開(kāi)始，也象徵著(zhù)新的希望。農夫忙著(zhù)犁田，插秧，學(xué)生準備開(kāi)學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開(kāi)始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開(kāi)花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也由于人類(lèi)是這么去思考的，因此春天才象徵著(zhù)新希望。

　　冬天假如是毀滅者，那么春天就是創(chuàng )造出萬(wàn)物的人，它賦予了萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì )讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。

　　描寫(xiě)春的作文 13

　　如果說(shuō)夏天是火紅的，充滿(mǎn)活力；秋天是金黃的，充滿(mǎn)收獲；冬天是雪白的，充滿(mǎn)挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿(mǎn)了希望�！吧成成��！�

　　春雨來(lái)了，像花針，如牛毛，似細絲，春雨如春姑娘的使者，隨著(zhù)她一同來(lái)到了人間。俗語(yǔ)說(shuō)：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過(guò)后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢！瞧，路邊的花兒們竟相開(kāi)放，有的已經(jīng)全部展開(kāi)，像是在向人們展示著(zhù)它那美倫美奐的腰身；有的才展開(kāi)了一半，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說(shuō)：“好戲還在后頭呢！”嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無(wú)比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹(shù)，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女，正展示著(zhù)她那細小的腰身，梳理著(zhù)那秀麗的長(cháng)發(fā)，好一派生機勃勃的圖景。

　　流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著(zhù)又一個(gè)春節的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑，大紅燈籠映現出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著(zhù)溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯(lián)、買(mǎi)鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫(xiě)著(zhù)深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂(lè )，靜靜體味著(zhù)家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的`感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂(lè )的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著(zhù)無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。

　　春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔；唱來(lái)了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。在春天里，拔節的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想；在春天里，成長(cháng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著(zhù)一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾�，把春的消息化作滿(mǎn)腔憧憬，把心的祝�；�作滿(mǎn)懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！

　　描寫(xiě)春的作文 14

　　我等待著(zhù)，等待著(zhù)，春天的步伐更近了。

　　春天的腳步走近了，綠油油的小草，五顏六色的鮮花一枝枝爭先恐后似的，從濕潤的泥土里探出了腦袋，紅的、綠的、粉的，一眼看去，周?chē)鷿M(mǎn)是奪目的光彩，使我眼花繚亂。這些鮮花、綠草構成一曲華美的樂(lè )章，一首深刻、動(dòng)人的春之歌。

　　那是一個(gè)春天的早晨，我和朋友在公園散步，我哭喪著(zhù)臉，險些被自行車(chē)撞倒，朋友詢(xún)問(wèn)我為什么愁眉苦臉的，我便告訴她事情的經(jīng)過(guò)：“昨天我真是倒霉透了，先是不小心把墨水撒到了同學(xué)的身上，接著(zhù)又把筆給摔壞了，還被老師訓斥了一通，哎！”朋友見(jiàn)我情緒低落，便把我接到了公園的湖水邊，頓時(shí)我就被湖邊的美麗景色迷住了——桃花、杏花、迎春花，還有一些叫不出名字花一大片，一大片爭奇斗艷、百花齊放。這時(shí)，從湖面上吹來(lái)一陣輕風(fēng)，好似母親的手輕柔地撫摸著(zhù)我，風(fēng)里還帶著(zhù)青草的香氣與花香，使我陶醉其中，傾刻間忘記了昨天那些不愉快的煩惱與憂(yōu)慮。

　　春天的旋律，還讓我認識了一個(gè)深刻的道理。記得那是在我很小的'時(shí)候，我獨自一人在爺爺家的后院玩耍，就在這時(shí)，花朵的芬芳朝著(zhù)我撲面而來(lái)，使我情不自禁地走到了它的跟前，這是春天剛剛盛開(kāi)的一朵迎春花，它獨特的身姿使我著(zhù)迷，我仿佛控制不住自己，蹲了下來(lái)，輕輕地摘下了這朵獨特的花，正當我興高采烈地把花送到媽媽面前時(shí)，我發(fā)現我手中的這朵掛著(zhù)露滴的的鮮花，是那樣嬌弱纖巧，在我不經(jīng)意間，它已悄然失去了剛才的.生機，它仿佛失去了靈魂一般，沒(méi)有了活力。任憑我的哭鬧，它再也不會(huì )恢復往日的風(fēng)采了。這春天里的一抹清雅，就這樣被我親手毀滅了。這件事已經(jīng)過(guò)了許久，不過(guò)它就像一個(gè)深深的烙印，烙在了我的記憶深處，教會(huì )了我一個(gè)深刻的道理：來(lái)自大自然的美麗景物是屬于大家的，我不能自私地去剝奪這份美麗。

　　春天，你像一本充滿(mǎn)哲理的書(shū)，教會(huì )我一個(gè)又一個(gè)深刻的道理；春天，你如一幅畫(huà)，使我忘記了煩惱與憂(yōu)慮；春天，你是一支動(dòng)人的歌，使我深深地沉醉著(zhù)，沉醉著(zhù)。

　　描寫(xiě)春的作文 15

　　早晨起來(lái)，窗戶(hù)射進(jìn)了兩三方斜斜的太陽(yáng)，太陽(yáng)輕輕地送走了地上的雪寶寶，天氣變得暖和起來(lái)，一切是那么的美好。我不禁感嘆道：春天，我終于盼到了你的到來(lái)。

　　我穿上衣服去尋找春天，剛踏出門(mén)口，早晨的第一縷陽(yáng)光灑在我的身上，暖流直入心頭，太清新啦！我坐上車(chē)去公園游玩，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡聲笑語(yǔ)。第一個(gè)向我打招呼的是一條可愛(ài)的小狗，它好像知道春姑娘回來(lái)一樣，在春風(fēng)里，不停地搖著(zhù)尾巴，向我歡呼。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫著(zhù)，好像也在歡迎春姑娘，小河又開(kāi)始彈起琴來(lái)，一切都是那么生機勃勃，好一派春意盎然的景象��！

　　到了公園，我迫不及待地跑下車(chē)，擁抱蔚藍的天空。柳樹(shù)隨著(zhù)那軟軟的`風(fēng)左右搖擺。春天的天氣就像孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，現在既然下起了小雨，“滴答滴答”的雨水落在地上，冰冰涼涼的.，可舒服了。走在公園的林蔭小路上，哼著(zhù)歌，踩著(zhù)水洼，多么舒暢��！

　　我一蹦一跳地來(lái)到池塘邊，雨開(kāi)始小了，漸漸地、漸漸地停了下來(lái)。彩虹！有人驚呼道，我興奮地把臉迎向天空，清清淺淺的，若粉彩般，浸染在藍盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那藍色的底上輕輕的撥弄著(zhù)撥弄著(zhù)，沉寂的心靈泛起層層漣漪。天上飛來(lái)了一群大雁，它們在空中盤(pán)旋著(zhù)，有順序的排成一個(gè)人字形，漸漸地飛遠了，途中還不停地變換著(zhù)隊形。池塘里長(cháng)了許多荷葉，那片片荷葉，像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。一朵朵荷花，緊緊依偎著(zhù)碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛(ài)了。?也不知從哪跳出了一只青蛙，過(guò)一下又沒(méi)了影。

　　轉眼間，天黑了，我戀戀不舍地跟柳樹(shù)告別，跟青蛙告別，跟荷花告別。新的一天又即將開(kāi)始了。

　　描寫(xiě)春的作文 16

　　如果說(shuō)春天是一個(gè)一流的快樂(lè )四季，那么春天的陽(yáng)光就是一個(gè)靈活的節奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，沒(méi)有春機，花開(kāi)了；有了陽(yáng)光，所有的人都充滿(mǎn)活力，溫暖人心。

　　有時(shí)候春天的風(fēng)很冷，有時(shí)候春天的雨很冷。甚至有時(shí)候人會(huì )發(fā)冷，一朵花凋零，整個(gè)春天都不能荒蕪，就像巴爾扎克說(shuō)的那樣。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。的確，春天的雨魅力獨特。她像紗線(xiàn)一樣柔軟，不會(huì )被衣服弄濕。她讓地球看起來(lái)生機勃勃，每樣東西都有不同的味道，這是她的獨特之處。雖然春風(fēng)有時(shí)候很爽，但也是一種味道，很柔和。

　　一望無(wú)際的綠草如茵，像一張綠色的地毯�？蓯�(ài)的小花在山上鑲了一條花邊，就像穿了一條花裙子。遠處，有花的`桃樹(shù)就像被粘在地毯上一樣�；ǘ渖�發(fā)出迷人的芳香，渲染出清新的空氣�；ㄏ碌�'蜜蜂和蝴蝶喜歡玩耍和制造噪音。他們在這朵花上飛了一會(huì )兒，又在那朵花上玩了一會(huì )兒，非常熱鬧，給春天增添了一份生機。

　　仰望天空，白云以各種形式懸掛在天空�？炜�！那里有一只小狗，一只小貓，一些馬正在那里比賽！這就像一個(gè)動(dòng)物王國。他們好像在跟我玩捉迷藏！

　　一日之計在于晨，一年之計在于春，充分說(shuō)明了春的重要性。春天是四季中的黃金季節，也是一個(gè)好的開(kāi)始。剛開(kāi)始的時(shí)候，有時(shí)候是有希望有努力的。

　　在我心里，會(huì )有一個(gè)太陽(yáng)，在我失落的時(shí)候升起，鼓勵我前進(jìn)，照亮我的人生。明天問(wèn)我：遇到挫折怎么辦？我會(huì )微笑著(zhù)對她說(shuō)：我不害怕，因為我喜歡沐浴在春天的陽(yáng)光里，我的心永遠像春天一樣，我會(huì )對做任何事情充滿(mǎn)信心！

　　春天，就這樣。以我的出身，我的成長(cháng)，我的勇氣，我分不清春天是那么美好，我喜歡她，還是因為我喜歡她，她才變得那么美好！總之，春天總是美好的，人們總會(huì )因為美好的事物而贊美她！

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