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【精品】敘事作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
早晨我們起床后，媽媽刷牙洗臉后，就去做早餐了。我刷完牙洗完臉，看到被子還沒(méi)疊，就疊了我的、媽媽的、爸爸的被子，哎呀，疊完被子還累呀。媽媽看到我疊的被子夸我疊的整齊，是個(gè)好幫手。
我看到房間也有點(diǎn)亂了，平時(shí)我和爸爸看完的書(shū)在房間里到處都是，我把它們都按大小整齊的放在了床頭柜上，把我們的睡衣放在了被子上，又拿來(lái)抹布擦了擦桌子，最后我又拖了房間的地，房間煥然一新，看著(zhù)整齊多了。
媽媽驚訝的說(shuō)：“哦，真么整齊的房間，是誰(shuí)干的'呀?”“是我，我干的�！眿寢尡鹆宋沂箘诺挠H，還說(shuō)謝謝我呢�！皨寢�?zhuān)帐胺块g、疊被子可真累，我可算是體會(huì )到你的辛苦了，我不在亂放東西了�！眿寢尶筛吲d了，把我抱到了餐桌，我們一起吃了豐富的早餐。
敘事作文 篇2
隨著(zhù)一陣陣的啼哭聲，我來(lái)到了這個(gè)陌生而充滿(mǎn)奇跡的世界，我面對著(zhù)這陌生的世界和一群圍著(zhù)我的人我害怕地哇哇大哭，我多么希望有一雙手能夠保護我，你拖著(zhù)疲憊的身子伸出雙手把我抱在你身邊，我停止了哭泣，靜靜地睡著(zhù)了。
你給予我生命，給予我關(guān)愛(ài)，讓我健康的生活在這個(gè)世界。
小時(shí)候我很調皮，有一次過(guò)馬路時(shí)沒(méi)看好車(chē)，被車(chē)撞了，你連夜從單位趕回來(lái)看我，你看見(jiàn)躺在病床上的我，你躲在角落里默默地哭了。
從那以后，每次過(guò)馬路你總會(huì )緊緊地抓著(zhù)我的手，生怕我又出車(chē)禍，而我卻不明白，我總是想掙脫你的手，而你則一直緊緊地抓著(zhù)我的手，直到過(guò)完馬路你才慢慢松開(kāi)。
現在我長(cháng)大了，自己能夠過(guò)馬路，再也不是以前的那個(gè)無(wú)知的'我。
隨著(zhù)我的成長(cháng)，你也慢慢地老了，你的臉上出現了皺紋，那么明顯，那么刺眼。
那天去超市買(mǎi)東西，在一條馬路面前停了下來(lái)，你習慣性的想抓住我的手，可是你愣了一下，把伸過(guò)來(lái)的手慢慢地縮了回去，我知道你怕我再次掙脫你的手，而我再也忍不住了，我握住你的手慢慢地走過(guò)馬路，我看見(jiàn)你的眼里有一滴白白的東西，我知道那是你激動(dòng)心情的體現。
我想握住你的手一直帶你向前走！
【批改評語(yǔ)】這是一篇初一學(xué)生寫(xiě)的敘事文章，文章描寫(xiě)了作者對母親的感激之情，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中透露出濃濃的親情。情感真摯，敘事條理，娓娓道來(lái)，引起讀者的閱讀興趣。
敘事作文 篇3
讀書(shū)使人充實(shí)，讀書(shū)使人明智。讀書(shū)就讀好書(shū)，好書(shū)如同一面面鏡子，映照人們心靈，陶冶人們情操，哺育了中華萬(wàn)千兒女。
當重溫那經(jīng)典的第一、第二單元時(shí)，那一段段戰爭時(shí)期的故事便爆發(fā)在我眼前，正氣凜然的中國守軍，機智勇敢地杰奎琳，至仁至義的聶將軍。但長(cháng)江、三亞落日、煙臺的海與金華雙龍洞深受我的喜愛(ài)，景象久久的停留在我的腦海中揮之不去。我細細回味這些美景，仿佛置身于此。課本的一角是那么熟悉，是我留戀的課文又一次展現在我眼前，奔流不息的長(cháng)江，美妙絕倫的三亞落日，景觀(guān)獨特的煙臺海，景物奇麗的雙龍洞再一次清晰的我浮現在我眼前，當拿起第一本主題閱讀叢書(shū)《壯麗山河》時(shí)就迫不及待的翻閱，平時(shí)沉穩的我一眨眼間像變了一個(gè)人似的，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了讀書(shū)時(shí)的喜悅。
當我看到氣勢磅礴、浪花四濺的母親河——黃河，深深被她感染了。一路上重重險阻想使她停留，一座座巍峨的高山想使她停滯，但她沒(méi)有停留，她堅強不屈地沖開(kāi)身前那些羈絆的荊棘，日夜奔流。她——黃河代表一個(gè)民族的象征，一個(gè)不朽的傳奇故事，一首激情澎湃的樂(lè )曲，一個(gè)哺育中華千萬(wàn)兒女的搖籃。黃河如同一本嶄新的歷史，有著(zhù)中華民族偉大的精神，沖破一切艱險險阻，展示著(zhù)中華兒女自強不息的精神。
祖國第一大河長(cháng)江從遠古奔流至此，經(jīng)過(guò)了多少磨難，多少不易的.經(jīng)歷？復雜的地勢使她不得不改變河道。像戰斗中失利的紅軍不得不走完那充滿(mǎn)危險又艱險的兩萬(wàn)五千里歷程，紅軍無(wú)疑經(jīng)歷一次又一次圍追堵截，但仍堅持不懈的前進(jìn)。再看看在長(cháng)江對比下那不起眼的涓涓細流，它為什么沒(méi)成功成為長(cháng)江？為什么那么容易干涸?為什么那么狹小?是因為它沒(méi)有長(cháng)江的毅力與韌勁。當長(cháng)江不斷嘗試突破繼續延伸下去的時(shí)候它往往半途而返，當長(cháng)江一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)的時(shí)候它卻在慢慢干涸，當長(cháng)江突破危險匯入東海之時(shí)它卻一點(diǎn)點(diǎn)消失，再也沒(méi)有人想起它。沒(méi)有努力就想成功這是一個(gè)多么荒唐的笑話(huà)。
富饒的山河使民族充裕，魅力四射的山河使人們流連，強大的山河使人安康，壯麗的山河使人向往……
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人開(kāi)闊視野，讀書(shū)使人……可見(jiàn)好的書(shū)籍給人的是永恒的收獲與歡樂(lè )。
敘事作文 篇4
一天,小刺猬去圖書(shū)館看書(shū).它借了一本書(shū)就去找座位.它看到烏龜和松鼠坐一起,小兔那邊還有一個(gè)座位,他就拿著(zhù)書(shū)朝小兔那邊去.剛一坐下小兔就叫了起來(lái)"喲"真刺人,小兔跳了起來(lái).正在聚精會(huì )神看書(shū)的烏龜和松鼠聽(tīng)到叫聲都抬起頭朝它們這邊看了過(guò)來(lái).小刺猬說(shuō):"對不起,你坐吧.”
小刺猬扭頭就走。這時(shí)烏龜叫住了刺猬說(shuō)：“我們倆一起坐吧，我背上有殼，不怕刺�！毙〈题f(shuō)：“謝謝你�！庇谑切⊥煤退墒笞�，烏龜和刺猬坐，大家又認真地看起了書(shū)。
敘事作文 篇5
揮之不去的過(guò)往，如今已灰飛煙滅，夢(mèng)里花落知多少……
眸回首，四季荒蕪，天空失去了以往的顏色，對世界，也許是一種“感動(dòng)”。夜半，呼叱的北風(fēng)吹得人有些落寞，我在幻想，幻想身邊有一架炫亮透著(zhù)神韻的鋼琴，能讓我盡情的釋放。這是童話(huà)嗎？，沒(méi)錯，一個(gè)童話(huà)般的遐想。時(shí)間翻來(lái)覆去，最終回到了原地，拋下的文字，早已默默的隱埋到了那廖無(wú)人際的大漠中去了，剩下在腦海里的“玻璃碎片”，也許，也許就是郭敬明所說(shuō)的：“那些曾經(jīng)念念不忘的事情就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們遺忘了�！眽�(mèng)里常常出現了這樣的畫(huà)面：我來(lái)到了一個(gè)似曾來(lái)過(guò)又未能想起卻如此熟悉的地方，四處便是綠草如茵，周?chē)黄澎o。時(shí)不時(shí)的又下著(zhù)蒙蒙細雨。我喜歡雨。也許正因現實(shí)中如此的喜歡，便帶入夢(mèng)境了吧！許多晚上，我總是做著(zhù)同樣的夢(mèng)總能清晰的看到我的臉上多了些以往少有的.傷感，惆悵。寂寞中只是遠遠的眺望遠方的天空，夢(mèng)醒，又是新的一天，可還是在習慣的過(guò)程中模仿“昨天”的生活。
快樂(lè )被遺忘，天真被掩埋，只留下寂寞的開(kāi)始。
“每一次都在徘徊孤單中堅強”就像歌曲中那樣唱的，我想啊想，突然這時(shí)，我望向窗外，看到威風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)的樹(shù)葉，它竟然可以如此的悠閑，享受著(zhù)大自然的輕撫，我短呵了一聲，竟對世界產(chǎn)生了不服，為什么樹(shù)可以那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不必顧慮，不必眷戀，任何感情，任何事物。而我呢！有時(shí)僅僅只是為一件事，一個(gè)人。弄的一團糟。糟的仿佛江底的淤泥，踩進(jìn)去走不動(dòng)，挪也挪不出，夜深了，大地被黑色覆蓋，天空泛著(zhù)一絲的亮光。我在想些什么，沒(méi)有絲毫的睡意。冷冷的夜風(fēng)越過(guò)窗直滲我皮膚每一個(gè)毛孔。突如的涼爽使我產(chǎn)生了一種莫名的快感�？晌业男倪�是波瀾起伏的。
敘事作文 篇6
在上個(gè)月的時(shí)候，我收到了一個(gè)消息，老媽決定扣除我這個(gè)月所有的零花錢(qián)，我聽(tīng)到這個(gè)消息立刻眼前一黑，剛要癱倒在地，老媽后面的話(huà)又讓我重新振做起來(lái)，老媽說(shuō)：但可以自己打工掙錢(qián)。
這天夜里，我沒(méi)睡覺(jué)，一整夜都在想我打工時(shí)的情景。第二天，我正式開(kāi)工了。
中午，老媽還沒(méi)回來(lái)，我便做了一鍋大米飯，瞎炒了兩個(gè)菜，然后就開(kāi)始打掃我的'臥室了。先把該放的都歸原位，然后把用的東西整理好，把地掃了一遍。正打好水準備托地時(shí)，表哥突然帶著(zhù)鬼面具來(lái)到我房間，把我嚇了一大跳，水也灑了一地。表哥說(shuō)了聲：用得著(zhù)你那么激動(dòng)嗎？便走開(kāi)了。我好不容易收拾完房間，看著(zhù)整潔、干凈的房間，我高興的一蹦三尺高。
當天晚上，老媽說(shuō)她加班，老爸又不在，我高興極了，吃完飯后，便玩開(kāi)了電腦游戲。當然，為了不讓老媽知道，通融一下表哥、表姐是免不了的�？晌也磐媪艘粫�(huì )兒，老媽就“破”門(mén)而入，后來(lái)我才知道那是老媽騙我的，為的就是看看在他們加班不在家的時(shí)候，我表現怎樣。唉，真是防不勝防呀，看來(lái)下回得小心點(diǎn)嘍。
到了月底，老媽該給我發(fā)“工資”了，看在我任務(wù)完成的還算認真，偷懶的次數也不多，而且我是第一次“打工”的份上，老媽并沒(méi)有扣“工資”，真是太好了！
敘事作文 篇7
我非常膽小，媽媽經(jīng)常說(shuō)我：“什么時(shí)候才能長(cháng)大一點(diǎn)，堅強一點(diǎn)呀！”那天，我們都在爬山，一不小心，我被一塊石頭絆了一腳，跪到了地上，還把膝蓋磕破了，我哭了起來(lái)，但是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒傷口就不疼了，我也停止了哭泣。在下山的時(shí)候我又因那塊石頭絆倒了，這次我沒(méi)有哭，而是站了起來(lái)，心里想：你自己走路不看路怪誰(shuí)呀？哭？哭有什么用呀，哭了你還是會(huì )疼。
那天，學(xué)校舉辦了“運動(dòng)會(huì )”，我們那隊輸了，雖然沒(méi)拿到獎杯，但是我也盡了我最大的'力。我并不感到失望，因為我們隊一直表現非常棒，只不過(guò)在“袋鼠跳”的時(shí)候，袁磊一直想比他們快，所以總是早跳出去，又被迫回來(lái)重新跳，所以我們才輸的，我們并不比他們差。
自從那兩次以后，我變的堅強起來(lái)了，不會(huì )因為滑倒就哭鼻子了。我終于學(xué)會(huì )了堅強。
敘事作文 篇8
今天，是發(fā)完月考成績(jì)的第5天。在前天，也就是周五，謝老師為此還開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，在這次的家長(cháng)會(huì )上我又學(xué)到了很多很多。
一放學(xué)，我們班的許多同學(xué)就沖到禮堂門(mén)口，望著(zhù)謝老師張張合合的嘴巴，我們都迫不及待的`想知道，謝老師在給家長(cháng)們講什么。終于，到我們進(jìn)禮堂的時(shí)間了，我們蜂擁而入，坐到了自己爸爸媽媽的身邊。
這時(shí)，謝老師說(shuō)：“請家長(cháng)給孩子們講剛才我講的內容�！边@時(shí)，已經(jīng)有不少同學(xué)把耳朵貼到爸爸媽媽的嘴邊了。當然，我也不例外，和他們一樣。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“首先，就是——四清了，分別是：堂堂清，日日清，周周清以及月月清，你知道是什么意思嗎？我沉思了一會(huì )兒對媽媽說(shuō)：“堂堂清：就是每一節課都要弄的明明白白，清清楚楚；日日清：是把每天學(xué)的所有知識，都該會(huì )默寫(xiě)的默寫(xiě)，該會(huì )背的要會(huì )背，該會(huì )聽(tīng)寫(xiě)的要會(huì )聽(tīng)寫(xiě)；周周清：是把一周學(xué)的知識一點(diǎn)不漏的記下來(lái)；而月月清呢，又象征著(zhù)月考了！”
接下來(lái)，我們又探討了幾個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是：怎么去回答閱讀題？第二個(gè)是：第一印象有多重要？課上要記住，記準，不要寄托課下復習，甚至上補習班；第三個(gè)是：如果你不喜歡某個(gè)老師，就用好成績(jì)來(lái)回敬他！
特別是，謝老師最后對我們說(shuō)的幾點(diǎn)要求，我記憶深刻：要無(wú)條件尊重老師，家長(cháng)，同學(xué)；要學(xué)會(huì )自學(xué)；發(fā)出自己的聲音。
……
最后，謝老師滿(mǎn)懷期望的對我說(shuō)：“希望下次我能夠為你頒獎！”我也下定決心：下次，一定讓謝老師為我頒獎！