沉醉在什么的世界里作文（通用18篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的沉醉在什么的世界里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
沉醉在什么的世界里作文 篇1
我沉醉在父愛(ài)里，一直在父愛(ài)的世界里長(cháng)大。
我出生的那一年，你25歲，風(fēng)華正茂。媽媽說(shuō)，你那時(shí)候像個(gè)毛頭小子，經(jīng)常帶著(zhù)我去捉螞蟻，然后抱著(zhù)我，伴隨著(zhù)我“咯咯”的笑聲將我拋向天空。
我留著(zhù)碎碎童花頭的時(shí)候，你29歲，風(fēng)華如舊。那個(gè)時(shí)候，你常常用剛長(cháng)出來(lái)的胡磋蹭我的臉。那個(gè)時(shí)候，你會(huì )學(xué)著(zhù)我把手放在頭上裝牛角。我的童年一在你對我的愛(ài)的世界里。
當我可以自己系紅領(lǐng)巾去上學(xué)時(shí)，你31歲，健壯如故。我終于明白你也是有工作的，并不能每次都陪我在我身邊。你被學(xué)校派去出差，走的時(shí)候，你理理媽媽被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，又摸摸我的頭，告訴我要聽(tīng)話(huà)。我盯著(zhù)你看了許多，終于哽咽的伸出手和你拉鉤。那一年，我從你離去的背影中看出了不舍。
當我可以自己扎馬尾背著(zhù)畫(huà)板去寫(xiě)生時(shí)，你36歲，年輕不再，我察覺(jué)到你的蒼老�；蛟S我在夢(mèng)里才可以回到那個(gè)年輕的你帶著(zhù)我到處撒野的時(shí)光了。你對我似乎嚴格了許多，似乎終于把我當女孩看了，不讓我去玩兒得一身泥巴，而是讓我坐在椅子安靜的看書(shū)。我背著(zhù)你，感受到你深邃目光中對我的愛(ài)。
現在，我坐在考場(chǎng)上安安靜靜想你的時(shí)候，你40歲，兩鬢的頭發(fā)些許白了，也不像年輕的時(shí)候擁有那么燦爛的笑了。但是，在媽媽數落我的時(shí)候，你還是會(huì )習慣性的把我護在身后，會(huì )在晚上我做作業(yè)的時(shí)候煮面給我吃……
十四歲的時(shí)光匆匆而逝，有很多東西變了，但唯一沒(méi)有變的就是你對我的愛(ài)。
我一直沉醉在父愛(ài)的世界里。
沉醉在什么的世界里作文 篇2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)是我的愛(ài)好，也是一種享受。
清晨，我走到了書(shū)桌前，迫不及待的打開(kāi)我新買(mǎi)的《水滸》，進(jìn)入了書(shū)的世界。
讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)就像吃飯，補充著(zhù)精神食糧，里面的英雄豪杰使我沉迷，那一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象就像真人一般浮現在你的腦海里，你能想象到他們對抗封建暴政時(shí)一個(gè)個(gè)挺身而出的身影。武松打虎的情節讓我提心吊膽，生怕那兇猛的老虎撲中了武松，讓我心里的石頭總算落了地。長(cháng)嘆一口氣，便來(lái)到了英雄們打敗某個(gè)腐官而豪飲的情形，那一個(gè)個(gè)雄壯的聲音，和他們那豪爽的酒量，就好像在我身邊一樣，刻畫(huà)的栩栩如生。
看完了《水滸》，我又翻開(kāi)了《魯濱遜漂流記》，他一個(gè)人在島上沒(méi)有食物，沒(méi)有水。我不禁為他擔心起來(lái)，感到不安。劇情的轉折總是在不經(jīng)意間，“星期五”的出現使在孤島的魯濱遜總算有了一個(gè)伴侶不再孤單。在惡劣的環(huán)境下，魯濱遜憑借自己的生存技能度過(guò)了島上的第一個(gè)夜晚。我便思考著(zhù)：“如果我獨自一個(gè)人掉落在一個(gè)空島上，我能否生存下去呢？”接著(zhù)，魯濱遜遇到了各種困難，例如怎樣去獲得干凈的水來(lái)食用。這一大難題也難到了我，就像一個(gè)數學(xué)題擺在面前讓你解決。當你做出來(lái)時(shí)，你再看看他的做法，可能是出乎意料，也可能是意料之中，讓你感覺(jué)是那么有趣。
書(shū)的海洋就像一座巨大的寶藏，深不可測而又神秘，等待著(zhù)你去探索，去挑戰。而回報你的，則是一篇篇引人思考的故事，或是你從未見(jiàn)過(guò)的冷知識。每次都會(huì )讓你感到意外，從不會(huì )厭倦。
“吃飯了！”一個(gè)聲音把我從閱讀的世界中拽了回來(lái)。我意猶未盡的關(guān)上了書(shū)，離開(kāi)了這書(shū)香寶地。
閱讀的世界，未知而又神秘，驚喜而又有趣。我愛(ài)沉醉在這閱讀的世界里。
沉醉在什么的世界里作文 篇3
曾經(jīng)的我脾氣很暴躁，但就是那一次，我學(xué)會(huì )了寬容，并沉醉在它的世界里，不能自拔。
回到家的時(shí)候，媽媽正在客廳里等我，等我放下了書(shū)包，直接說(shuō)道：“老師說(shuō)說(shuō)你學(xué)校和同學(xué)相處不太友好，但我也知道你的性子，所以明天我希望你能壓制自己的脾氣，回來(lái)談?wù)劯惺馨��！甭?tīng)著(zhù)這個(gè)簡(jiǎn)單的要求，我爽快的同意的。
第二天到了學(xué)校，倒是度過(guò)了一個(gè)風(fēng)平浪靜的上午，可下午的時(shí)候，就到了考驗我的時(shí)候了。我本來(lái)在給鋼筆上墨水，但旁邊突然閃出一個(gè)飛奔的女生，撞到了我的桌子，隨之飛出的一滴墨水也一下子掉在了我的襯衣上。一條條黑色的墨絲像快速生長(cháng)的藤蔓一樣，很快就染上了不小的一塊地方。我心里一下子生了一股怒火，可就在責問(wèn)的話(huà)將要出口的一瞬間，我突然想了和媽媽的約定，我只得低著(zhù)頭，使勁的做了幾個(gè)深呼吸，才慢慢站起來(lái)。
那女生正無(wú)措的看著(zhù)我�？吹轿艺玖似饋�(lái)，才連忙不停的說(shuō)著(zhù)對不起。我咬著(zhù)牙，暗自里調整著(zhù)呼吸，僵硬的開(kāi)口“沒(méi)關(guān)系”。那女孩卻絲毫沒(méi)有改變，還是一個(gè)勁的道歉。我用力的扯了一個(gè)嘴角，盡量平和的對她說(shuō)：“你剛才跑那么急，應該是有急事吧，反正你不是故意的，沒(méi)關(guān)系，快走吧�！迸⒙�(tīng)我說(shuō)完，只是一臉吃驚的望著(zhù)我，又盯了我幾秒，才說(shuō)了謝謝，快步走了出去。我坐了下來(lái)，這才發(fā)覺(jué)手心里竟然出了汗！唉，做一個(gè)大度的人真難！可我一想起我成功的沒(méi)發(fā)脾氣和那女孩驚奇的神情，又忍不住得意起來(lái)，那團黑色的墨汁也暈染開(kāi)來(lái)，像一朵綻放的黑玫瑰……
放學(xué)后，我迫不及待地和媽媽說(shuō)了這件事，她只欣慰的笑了笑，告訴我，這就是寬容。
我用洗衣液仔細的洗干凈了那件襯衣，本來(lái)黑色的印跡已經(jīng)絲毫看不出來(lái)了。我想，即使當時(shí)我發(fā)了脾氣，除了讓那個(gè)女孩更加愧疚以外，和現在大概一樣吧。
嘗到了甜頭的我，漸漸將寬容養成了習慣，在歲月的釀造中，它像美酒一樣散發(fā)著(zhù)誘人的香，使我沉醉在寬容的世界里，快樂(lè )的成長(cháng)。
沉醉在什么的世界里作文 篇4
我把冰冷的手靠近火爐，一抬頭便看見(jiàn)奶奶含笑的雙眼正慈祥的望著(zhù)我。四目相對的一剎那，我突然感受到爺爺奶奶的愛(ài)！
自從上了初中，每天早起晚歸的，尤其是冬天，天還未亮我就已經(jīng)起床，夜里頂著(zhù)寒風(fēng)回家，一路上凍得瑟瑟發(fā)抖。和我一同受罪的還有爺爺奶奶。
冬天的早晨天亮得很遲，我每次出門(mén)時(shí)天還是一片漆黑。那天早上，天很黑，空氣中彌漫著(zhù)霧氣，這使得前行的路更加模糊。當我要出門(mén)時(shí)，突然從樓上閃下來(lái)一個(gè)身影——是爺爺，他手里拿著(zhù)手電筒，說(shuō)道：“昨天晚上下了雨，起霧了，我送你！”“不用了，這么冷，您在家休息，路上有同學(xué)，又不怕�！薄拔宜湍�，不要緊，反正我老了，沒(méi)這么大瞌睡，而且你奶奶特意吩咐我要送你�！蔽也辉僬f(shuō)什么，黑暗的路上，只有一束電筒光，什么也看不見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)走路的沙沙聲。臨近學(xué)校，便碰上了同學(xué)，我說(shuō)：“爺爺您快回去再睡一會(huì )兒�！薄斑�沒(méi)到呢，不要緊，你一個(gè)女孩兒，要注意安全�！睜敔數脑�(huà)像一束陽(yáng)光照亮我上學(xué)的路，溫暖著(zhù)我！
晚上放學(xué)，一出校門(mén)，必定能看見(jiàn)爺爺正瑟瑟的站在樟樹(shù)下等我。進(jìn)到家里來(lái)，首先感受到的是一股暖暖的熱氣，接著(zhù)便是香噴噴的餓香直鉆算孔。奶奶早已把火爐的火加得正旺�！翱�，先把手烤熱，再吃飯，我給你烤鞋墊�！薄澳棠�，再不用晚上做飯了，我在學(xué)校吃得好�！蹦棠炭陬^答應著(zhù)，可一到晚上她就忘記了，總會(huì )備好飯菜等我。
這要日復一日，月復一月，接送我上學(xué)已成爺爺的習慣，晚上為我做飯也已成奶奶的習慣。有爺爺的接送，冬天里我不再感到寒冷。有奶奶的疼愛(ài)，我個(gè)子越長(cháng)越大，比同齡人都高一截。
由于我的.疏忽，這些隱藏中生活中的愛(ài)，我竟從未發(fā)現，現在突然明白，原來(lái)我一直沉醉在爺爺奶奶給我的愛(ài)里！
沉醉在什么的世界里作文 篇5
父親對我的關(guān)心和愛(ài)護，讓我沉醉在幸福的世界里。
轉眼間，我已經(jīng)步入了緊張的九年級了。
快到晚飯時(shí)間了，我停下手中的筆，向窗外望去，天黑蒙蒙的一片，雨點(diǎn)打落在樹(shù)葉上發(fā)出滴嗒的響聲，教室里亮著(zhù)燈，我們都安靜地坐在自己的座位上奮筆疾書(shū)，筆在紙上摩擦發(fā)出沙沙的動(dòng)聽(tīng)的聲音，與雨聲融為一體。
肚子咕咕的叫了兩聲，我摸了摸肚子，想起還沒(méi)完成的作業(yè)，心想：“今天還是不吃晚飯了吧”。于是便埋頭繼續做起了還沒(méi)有完成的作業(yè)。
堅持上完了三節晚自習，我的肚子一直在抗議。走出教室，外面正飄著(zhù)毛毛細雨，我背著(zhù)書(shū)包慢慢向前走，伴著(zhù)秋風(fēng)，我感到又冷又餓。
出了校門(mén)，我看見(jiàn)了爸爸，他向我走來(lái)，默默地背起我的書(shū)包，還為我打起了傘。爸爸似乎看出了我的不適，他竟然摟住了我，霎進(jìn)，我眼眶濕潤，感到無(wú)比的溫暖與幸福！爸爸因為要養家糊口，很是辛苦，很少這樣親近我。因為我邁的步子小，走得很慢，所以爸爸也特意地減慢了速度，就這樣我在爸爸的呵護下回到了家中。
到家以后我發(fā)現爸爸的后背已經(jīng)被雨淋濕了。我明白了為什么我的身上沒(méi)有一點(diǎn)兒被雨淋到，都是爸爸為我承擔了，想到這里，我的心感動(dòng)了。
爸爸轉身向廚房走去，然后端出了兩盤(pán)菜放在我的面前說(shuō)：“快吃吧，這是專(zhuān)門(mén)為你留的，然后爸爸又細心地為我盛好了飯。我端起飯，吃著(zhù)熱乎乎的飯，心中又涌起了幸福。
因這媽媽生病，爸爸既要照顧媽媽?zhuān)忠獟赍X(qián)養家、供我讀書(shū)，平時(shí)辛苦難言。今年我九年級了，爸爸為了讓我吃好點(diǎn)睡舒服些，他提出讓我走讀，可是走讀的話(huà)，必須天天下晚自習后要有人接才行，于是爸爸又多了一個(gè)任務(wù)，原先，他白天辛苦了晚上可以早點(diǎn)睡，現在卻要風(fēng)雨無(wú)阻的接我回家，想到這里，我很愧疚，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要好好讀書(shū)，將來(lái)有出息，好孝敬我親愛(ài)的爸爸媽媽。
爸爸，因為你，我一直沉醉在了幸福的世界里！來(lái)生，我還做你的女兒，享受你給我的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
沉醉在什么的世界里作文 篇6
爸爸對我無(wú)微不至的關(guān)心，時(shí)刻溫暖著(zhù)我，讓我沉醉其中。
七、八年級，我與爸爸的關(guān)系總不太好，我們很少說(shuō)話(huà)，他從不表?yè)P我，似乎我的進(jìn)步與他沒(méi)任何關(guān)系，我一直固執的認為是我學(xué)習成績(jì)不大好他不喜歡我的。
上星期回家，依然和以前一樣，先吃飯，然后完成家庭作業(yè)。晚上，媽媽回到家中，開(kāi)始做晚飯，我自覺(jué)的去幫媽媽生火，一邊和媽媽講起了學(xué)校發(fā)生的事情。
媽媽說(shuō)：“你要好好學(xué)習呀，上星期買(mǎi)了點(diǎn)新鮮排骨，你爸說(shuō)一定要等到你回來(lái)了，做給你吃，說(shuō)你現在忙，在學(xué)校作業(yè)多，經(jīng)常吃不到飯�！蔽液�(jiǎn)直不相信這是爸爸說(shuō)的，他一個(gè)大老粗，平時(shí)很少關(guān)心我的，還會(huì )有這么細膩的心思？媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應，偏過(guò)頭來(lái)看了看我，再次強調。是的，媽媽用不著(zhù)和我撒這樣的謊。
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，一絲絲的愧疚之情在心中升起。我以前總認為爸爸不喜歡我，可實(shí)際上他是很愛(ài)我的！想想，每個(gè)雙休，他總是在家的，星期五準時(shí)接我回家，星期天按時(shí)送我上學(xué)，其實(shí)我坐車(chē)上下學(xué)很方便的，他總是自己開(kāi)車(chē)接送我。有時(shí)他也會(huì )提議給我買(mǎi)衣服等日用品，以前我都沒(méi)注意到這些細節，現在想來(lái)，他是男人，只是沒(méi)媽媽這樣善于表達罷了，而我卻忽略了他對我的關(guān)心。
我又記起我們每次吃飯都是爸爸拿的筷子，而我每次都是吃的黑色筷子，原來(lái)，他還是留意到了我平時(shí)愛(ài)用黑色筷子吃飯，才把黑色筷子留給了我。
這次家長(cháng)會(huì )，爸爸特意回家來(lái)參加，聽(tīng)說(shuō)要發(fā)言，他在家認真的寫(xiě)稿子，沒(méi)有一絲一豪的馬虎。媽媽說(shuō)：你爸爸在家寫(xiě)了幾天的稿子，改了又改，生怕家長(cháng)會(huì )上出丑。
聽(tīng)到這話(huà)同，我的眼睛濕潤了，我誤會(huì )爸爸多長(cháng)時(shí)間啊，我一直被爸爸無(wú)聲的愛(ài)包圍著(zhù)，自己卻渾然不知。
現在我終于懂了爸爸，他對我的關(guān)心從此會(huì )讓我沉醉其中！
沉醉在什么的世界里作文 篇7
媽媽?zhuān)M管每一次別離都是那么久遠，盡管每一次相聚都是那么短暫，但是每一次懷想卻都是那么香甜，媽媽?zhuān)抑�，我一直沉醉在幸福的世界里�?/p>
小時(shí)候不太能理解，別人家都是爸爸出外打工，為何我們家偏偏是媽媽出外打工？現在長(cháng)大了我終于明白，爸爸身體不好，承受不了外面的重體力活，你才出去做工�？墒菋寢�?zhuān)闶桥税�，在外做�?zhù)和男人一樣的勞動(dòng)，該是多么的勞累啊。
你出外做工已經(jīng)三個(gè)月了，三個(gè)月里我們只靠打電話(huà)來(lái)聯(lián)系，頭天晚上，你打電話(huà)來(lái)說(shuō)，工廠(chǎng)里放假，準備回來(lái)住幾天，看看我。那一刻，黑暗的夜晚仿佛一下子明亮了，我的心被快樂(lè )溢得滿(mǎn)滿(mǎn)的！一整夜，我睜著(zhù)眼睛，數著(zhù)羊子，看著(zhù)窗外慢慢變白。
第二天，我去接你，幫你拎著(zhù)小包，你扛著(zhù)大包，一路上不停的問(wèn)這問(wèn)那，家里的事，學(xué)校的事，吃的，穿的……滿(mǎn)心的喜悅、深切的關(guān)心都從話(huà)語(yǔ)中表露出來(lái)�；氐郊�，你還依舊與往常一樣給我展示你給我買(mǎi)的一些東西，你一邊說(shuō)著(zhù)，一邊拿給我看。放下東西，你雙手扶著(zhù)我的肩，打量著(zhù)我，半天又說(shuō)：你還說(shuō)我又長(cháng)胖了，又長(cháng)高了。我好笑，三個(gè)月我就又長(cháng)高了長(cháng)胖了，只是你的愿望吧。
晚上，你做了很多菜，我們一家人吃著(zhù)你親手做的菜，感覺(jué)這就是世上最美的佳肴了！夜里，我和你睡一床，與你講著(zhù)在家與爸爸之間有趣的事，還告訴你我們家的香菇已經(jīng)結了，還有魚(yú)長(cháng)了很多，兔子又下了幾只小兔兔……你笑著(zhù)說(shuō)你的小跟屁蟲(chóng)長(cháng)大了。
短短的幾天很快過(guò)去了，你又要走了，現在，我懂了，為了這個(gè)家，為了我和哥哥的學(xué)費，為了爸爸那高額的藥費，這個(gè)家，只能靠你。我也不再像小時(shí)候那樣，幼稚的抱怨你，怪你，埋怨你。如今，我真的長(cháng)大了，我理解你的無(wú)可奈何，理解你的工作。
望著(zhù)你離去的背影，我在心里默默的說(shuō)：媽媽?zhuān)心�，我很幸福，我一直沉浸在�?ài)的世界里，只是小的時(shí)候不懂，現在我懂了，媽媽?zhuān)惴判牡娜プ龉�，我們在家都�?huì )照顧好自己的。你的愛(ài)讓我沉醉其中。
沉醉在什么的世界里作文 篇8
從小，我就是個(gè)喜愛(ài)音樂(lè )的孩子，直到現在，我還沉醉在音樂(lè )的世界里。
小時(shí)候，最喜歡聽(tīng)媽媽唱歌，她的聲音婉轉悠揚，好似一個(gè)音樂(lè )家。媽媽說(shuō)，我嬰孩時(shí)，睡覺(jué)前總要聽(tīng)到媽媽的搖籃曲才能入睡。再長(cháng)大點(diǎn)，每次歪在媽媽?xiě)牙�，我都�?huì )要她唱歌。她面帶笑容地望著(zhù)我，清了清嗓子，便輕柔地開(kāi)唱了�！笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像個(gè)寶�！蔽业膬芍慌粥洁降男∈志蜁�(huì )有模有樣的獻上一段華麗的舞蹈。嘴里含糊不清地跟著(zhù)媽媽哼著(zhù)小曲兒，總覺(jué)得那是世上最美的歌了。
上了小學(xué)，便開(kāi)始跟著(zhù)音樂(lè )老師學(xué)習音樂(lè )。在學(xué)校，我最期待的便是音樂(lè )課了。音樂(lè )課是，聽(tīng)著(zhù)老師優(yōu)美的歌聲，我的五臟六腑都像是被熨斗熨過(guò)一樣，服服帖帖的！我會(huì )學(xué)得相當認真，跟著(zhù)老師一遍又一遍地唱，生怕錯過(guò)一個(gè)調，生怕唱破一個(gè)音。
在課間，我也會(huì )利用十五分鐘與同學(xué)們來(lái)上一段，又或者與同學(xué)們進(jìn)行PK�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有……”歌聲嘎然而止，或許是哪同學(xué)唱破了音，又或許是唱跑了調，還或許是老師來(lái)了吧。不過(guò)，這貌似都不會(huì )減少我唱歌的興趣，只要我一有時(shí)間，我就會(huì )哼起小調，自得其樂(lè )。
進(jìn)入初中，時(shí)間越來(lái)越緊，我唱歌的時(shí)間大大減小，不過(guò)幸運的是，學(xué)校的每周一歌卻像是專(zhuān)門(mén)為我安排的，讓我又可以一展歌喉。每天的上下午第一節課之前，我都會(huì )很大聲的跟著(zhù)節奏，唱出那旋律。在音樂(lè )課上，我也格外珍惜那四十五分鐘，生怕它從我指縫中溜走，與我揮手告別。
回到家，關(guān)在房間里，拿起手機，戴上耳機，輕輕點(diǎn)一下播放，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的鋼琴曲，雙手情不自禁地在書(shū)桌上來(lái)回按動(dòng)著(zhù)，頭也隨旋律輕輕地搖晃，或許這就是一種享受吧！無(wú)聊時(shí)，還會(huì )與好友進(jìn)行K歌，帶上耳相，認真的錄上一首，上傳……
音樂(lè )，已讓我無(wú)法自拔，沉醉在它的世界里。
沉醉在什么的世界里作文 篇9
聽(tīng)著(zhù)那如冬日暖陽(yáng)般的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)那如秋日繁花般的笑容，我不禁沉醉在了溫暖的世界里……
出乎意料地，校園明星候選人中居然沒(méi)有我。
本是滿(mǎn)懷期待地等待著(zhù)“春天”，沒(méi)曾想卻等來(lái)了“秋天”。我的心里不禁有些失落了，“哎？怎么可能沒(méi)有你��？”班上某同學(xué)問(wèn)。這句話(huà)更是一下子將我打進(jìn)了寒冬，心中原本的幾片枯落片也被雪壓住了。
“原來(lái)他們都注意到了啊，唉，真丟人�！蔽覐娧b淡定，一個(gè)人在心里默默的想。
值日老師在前面講的我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去�！笆且驗槲业某煽�(jì)并不被他們認可嗎？是因為我不夠優(yōu)秀嗎？……”我在心中反復糾結。既而又轉向了憤怒：“為什么要讓大家投票，這樣的結果算什么！他們根本就不了解我……”看著(zhù)別班同學(xué)的臉，似乎寫(xiě)滿(mǎn)了嘲笑。
怏怏地回到教室，真沒(méi)勁。
沒(méi)過(guò)多久，語(yǔ)文老師叫我到辦公室去。
我站在老師面前，辦公室里，靜悄悄地，只有向老師和一個(gè)垂頭喪氣的失敗者。
“其實(shí)很早就想跟你說(shuō)說(shuō)了，這正好是個(gè)機會(huì )�！毕蚶蠋煖厝岬穆曇魝鬟M(jìn)我的耳朵里。
“知道你心里不大好受，沒(méi)多大個(gè)事兒，校園明星么，一個(gè)虛名而已，不用總放心里弄得自個(gè)人難受�！毕蚶蠋熣f(shuō)得很輕松，仿佛我也能像她說(shuō)那樣輕松做到。
“沒(méi)有誰(shuí)不認可你的能力，再者說(shuō)么，你們并不是為了得到別人的認可才努力的呀！努力，是為了自己，不是為了那些頭銜和榮譽(yù)�！�
真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，向老師說(shuō)得對！
我終于抬起頭，看著(zhù)向老師�！靶W(xué)里的鮮花和掌聲讓你沒(méi)有那么大的承受能力，這是一個(gè)鍛煉，老師相信你沒(méi)問(wèn)題！”向老師的臉上，綻開(kāi)了繁花般燦爛的笑容，點(diǎn)亮了我的秋天，那親切溫柔的話(huà)語(yǔ)，像冬日里的暖陽(yáng)，給我溫暖，給我力量和勇氣去驅趕走那寒冷的冬季。
走出了辦公室，向老師的話(huà)仍時(shí)時(shí)響在耳畔，那笑容仍時(shí)時(shí)浮現腦海。
謝謝您，向老師，給了我一個(gè)令人沉醉的溫暖的世界！
沉醉在什么的世界里作文 篇10
現在，我已深深沉醉在晨練的世界里。
爸爸是家里的頭號大懶蟲(chóng)，不到早上七點(diǎn)，是絕對不起床的。我也深受爸爸的影響，媽媽也沒(méi)有辦法“治”我們。于是，媽媽來(lái)了個(gè)約法三章：再睡早床，就不做早飯我們吃。這招可真靈，一下子便把爸爸鎮住了。于是爸爸也和我一了個(gè)約定：天天早起鍛煉。
早上，我還在美夢(mèng)中，被人搖醒，睜開(kāi)眼，原來(lái)爸爸還真守約：只見(jiàn)他一身運動(dòng)裝備，拿著(zhù)羽毛球拍，整個(gè)人精神極了。我猛地從床上坐起來(lái)：“今天是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了嗎？”我調侃到�！吧購U話(huà)，說(shuō)到做到，快穿好衣服，跟著(zhù)我去晨練去�！�
就這樣，我的晨練開(kāi)始了。
“走，晨練去�！蓖蟮拿恳惶�，我們都這樣相互的提醒。
我們晨練的地方是一個(gè)小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的東北角便是一個(gè)像模像樣的籃球場(chǎng)。一早，便有一群人在賽球了�？�！黃隊的一個(gè)隊員搶到了球，但因為綠隊的阻擋，球根本投不進(jìn)，只見(jiàn)他將球向上做了一個(gè)假動(dòng)作，便在那一剎那，球傳出去了，形成一個(gè)美麗的弧線(xiàn)，將球奮力一投，球如同一個(gè)乖寶寶落進(jìn)了球框。我被他們漂亮的動(dòng)作吸引了。
長(cháng)長(cháng)的跑道上，總有堅持跑步的人�？茨莻�(gè)老爺爺，今年已經(jīng)67歲了，卻依然堅持跑步。他的步伐如此穩定，沒(méi)有一絲喘氣，像年輕的小伙子似的。東側還人有在玩單雙杠。最具有吸引力的還是那秧歌隊伍。那些“大媽”們，一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，隨著(zhù)鏗鏘的舞曲，她們抬頭、彎腰、踢腿、甩臂，那么嫻熟，那么優(yōu)美，那么愜意！我也不由得想像她們一樣跳起來(lái)，剛拿步，才明白自己原來(lái)是不會(huì )跳，我不禁啞然失笑，我心生羨慕：什么時(shí)候我也能像她們一樣跳得那么優(yōu)美的舞蹈！
我又跟著(zhù)那位老爺爺跑起步來(lái)，我跟老爺爺講述著(zhù)校園生活的樂(lè )趣，老爺爺也向我炫耀他健康的身體。
漸漸的，爸爸迷上了跑步，他說(shuō)跑步能減肥，還能強身健體。
我也漸漸沉醉在晨練的世界里了，即使自己不運動(dòng)，我也愿意去欣賞“大媽”們的舞蹈，與老爺爺聊天，觀(guān)賞精彩的籃球賽……
沉醉在什么的世界里作文 篇11
圓溜溜的籃球，令人舒服的皮革味道和手感，玩起來(lái)的暢快，令我沉醉。
有人說(shuō)：“個(gè)子小，打什么籃球，沒(méi)優(yōu)勢�！钡覉孕乓痪湓�(huà)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
每天下午，寫(xiě)完作業(yè)，我和弟弟總是會(huì )去大西那邊的一個(gè)廣場(chǎng)上打籃球，不到天昏地暗，看不見(jiàn)籃板框，絕不回家。
記得有一個(gè)周六，我和伙伴們在那里打球。氣溫不冷不熱，天上刮著(zhù)微風(fēng)，地上六個(gè)志同道合的小伙伴，打得那叫個(gè)酣暢淋漓。旋風(fēng)一樣，那是在過(guò)人；斗虎一樣，那是在防守；泰山壓頂一樣，那是在蓋帽；流星趕月一樣，那是在遠投。我們忘了時(shí)間，忘了世界，小小的球場(chǎng)，就是我們的一切。
美好的時(shí)光總覺(jué)短暫，比賽正酣之時(shí)，家長(cháng)來(lái)電，生氣地喊道：“這么晚了，為什么還不回家吃飯，你們在哪？”我看了一下時(shí)間，呀！一點(diǎn)三十八了，早過(guò)了吃午飯的時(shí)間，難怪爸爸生氣。我馬上說(shuō)道：“好！好！好！我和弟弟現在就回家�！�
真是讓我沉醉呀！
回到家后，我吃完飯，在床上躺了一會(huì )，起床后發(fā)現身上的肌肉疼得厲害。問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)是肌肉拉傷，要在家休息�？晌铱匆�(jiàn)籃球那么的圓潤，就想“盤(pán)”它。于是，我叫上弟弟，又到球場(chǎng)打了一下午籃球。
圓溜溜的籃球，真是讓我沉醉呀！
沉醉在什么的世界里作文 篇12
母親是極愛(ài)花的，種了一苗圃的花花草草，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的耳濡目染，我竟也不知不覺(jué)的愛(ài)上了花，這微弱的小生靈，是多么的可愛(ài)美麗��！
春夏秋冬，花的美是不同的。春天，迎春花綻開(kāi)了黃色的小喇叭，第一個(gè)迎接著(zhù)春天的到來(lái)；夏天，荷花出淤泥而不染，為夏天添上了最絢爛的一筆；秋天，藏在葉間的小金子終于探出了頭，為空氣中，加上一股芳香；冬天，百花都冷得縮了起來(lái)，但梅花＂凌寒獨自開(kāi)。＂在雪中傲然挺立。
賞花，欣賞花的獨特；種花，體會(huì )勞作的快樂(lè )。
當你種活一株花時(shí)，那種發(fā)自?xún)刃牡挠鋹倳?huì )讓你樂(lè )此不疲，愛(ài)上種花。當然，種花也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，不是隨意種植就可以養活的。為了養好一盆嬌貴的花，我經(jīng)常一寫(xiě)完作業(yè)就往苗圃里鉆，往往弄得一身泥巴，為此母親也總是說(shuō)我不愛(ài)干凈。家里的苗圃在我和母親的打理下美麗極了，每到花開(kāi)放的季節就像一片五顏六色的海洋，這時(shí)我會(huì )摘下一串春花，做成一個(gè)花環(huán)，套在小狗的頭上，看它追著(zhù)蝴蝶滿(mǎn)院子跑�？匆�(jiàn)此時(shí)站在一旁一臉笑意的母親，我便跑到花叢中，摘下最美的一枝花，跑到母親的面前，踮起腳尖，把花插在了她的發(fā)間。
花圃里滿(mǎn)是笑聲，沉醉在花卉的世界里。
沉醉在什么的世界里作文 篇13
空閑時(shí)間，我喜歡出門(mén)走走，并不是非要去外地旅游，只是在銅陵本地游游公園，爬爬小山，或者只在家的四周逛逛，都能感受到大自然或大或小的美好。
行走在春天的公園里，繽紛的花朵次第而開(kāi)：梅花在春寒料峭中染紅了人的雙眼；一樹(shù)樹(shù)櫻花的綻放又如讓人們重新見(jiàn)到了滿(mǎn)樹(shù)白雪，至于那明黃的迎春，紫色的薔薇，更是讓我們越發(fā)感覺(jué)到這舒適而溫暖，充滿(mǎn)無(wú)限生機的春天魅力。
踱步在夏天的江畔，看江水滾滾，一朵朵浪花你爭我搶?zhuān)拖褚蝗侯B皮的孩子，歡笑著(zhù)奔向岸邊。悠然坐于柳陰之下，聽(tīng)枝頭鳴蟬陣陣，看江上船來(lái)船往，心頭泛起百千柔和。繼而見(jiàn)夕陽(yáng)西下，落日余暉，晚霞映江，已是無(wú)法言語(yǔ)，只能反復贊嘆大自然的瑰麗神奇了。
徘徊在秋天的農場(chǎng)里，那一望無(wú)際起起伏伏的金色稻浪，伴著(zhù)收割機突突聲響，那是農場(chǎng)工人喜迎豐收的景象。這個(gè)季節，最想念外婆門(mén)前的柿子樹(shù)了，那一個(gè)個(gè)小燈籠般的果實(shí)，香甜多汁，入口軟滑，有一股農場(chǎng)土地特別的滋味。
攀登在冬日的山頭，在晴朗的日子里，陽(yáng)光斜入枯林，林中有如升起一股淡藍的煙霧，不禁脫口而出：“平林漠漠煙如織”。若是下了雪，那就更好了。雖然沒(méi)有“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯觀(guān)，卻也有“銀裝素裹”的俏麗，那是江南小城所獨有的風(fēng)韻。
讀無(wú)字之書(shū)，品無(wú)字真理�！按号ㄩ_(kāi)，夏蟬鳴木，秋果累累，冬雪山林”，大自然這本無(wú)字之書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展示著(zhù)它的無(wú)限風(fēng)情，只要你細細品讀，你就會(huì )對它愈發(fā)熱愛(ài)。
沉醉在什么的世界里作文 篇14
我看著(zhù)墻角那把棕色的吉他，它在月光下若隱若現。走近，撫摸著(zhù)那六根琴弦，我不由得想起了那一天。
那天，我走在回家的路上，路邊的一個(gè)琴室，忽然傳來(lái)了婉轉的樂(lè )聲。這聲音宛若天籟之音，我被深深吸引。跑回家便央求媽媽帶我去學(xué)樂(lè )器，媽媽拗不過(guò)我，只好答應了。
我學(xué)的是吉他，第一節課，老師教我彈生日歌，我輕而易舉地學(xué)會(huì )了�？陕�，歌曲越來(lái)越難，越來(lái)越復雜，手中的六根琴弦似乎不聽(tīng)話(huà)了，看著(zhù)老師在曲譜上打的不高不低的分數，我很不服氣，決心回家好好練琴。
天空漸漸暗了下來(lái)，鳥(niǎo)兒迎著(zhù)夕陽(yáng)飛回了巢穴，等到星星和月亮手牽著(zhù)手出來(lái)散步時(shí)，我掏出曲譜，開(kāi)始彈奏起來(lái)。斷斷續續的琴聲，逐漸變得連貫、悠揚。我驚訝于六根粗細不一的琴弦，通過(guò)手指的按壓后，竟有如此神韻！此時(shí)此刻，我仿佛變了個(gè)人，開(kāi)始重復練習，沒(méi)想到這簡(jiǎn)單、小小的吉他，竟可以彈出能和鋼琴相媲美的曲子！
五根手指和琴弦的激烈碰撞，使我的手上有深深的勒痕，但只要能彈連貫，彈得好，再苦再累也值得！我決定給爸爸媽媽表演一遍，我深吸一口氣，優(yōu)美的琴聲響了起來(lái)，我的五只手指在十二品上，靈巧地劃過(guò)。音樂(lè )仿佛一只小精靈，在我身邊跳著(zhù)舞蹈，一曲終結，爸爸和媽媽鼓起了掌，在這悠悠琴聲中，我心里像吃了蜜一樣，甜甜的。
和我一起沉醉在音樂(lè )的世界之中，豈不妙哉？
沉醉在什么的世界里作文 篇15
我熱愛(ài)運動(dòng)，作為體育委員的我擅長(cháng)多種球類(lèi)，但唯獨一直對乒乓球難以掌握，在我的印象中，乒乓球可算是一難以攻克的球類(lèi)。
我曾常常想著(zhù)那些乒乓球打的很厲害的人，他們?yōu)槭裁创虻哪敲春�？為什么他們每一次比賽都那么從容？他們天生就打的好嗎？為此，我也曾去不斷地模仿他們打球，可都以失敗告終，直到那一次……
那是上初中后的第一個(gè)小長(cháng)假，發(fā)小約著(zhù)我去新體育館打球。他們其實(shí)都很清楚我的球技不行，可他們說(shuō)保證把我教會(huì )我，我心里一頓感激。
剛到體育館，一看，“嚯，好家伙”里面空空如也，一個(gè)人影也看不見(jiàn)，只有孤零零的乒乓球臺立在那里，仿佛是等著(zhù)我們來(lái)將它們從沉睡中喚醒。
我們一下子就圍住了球臺，大家開(kāi)始七嘴八舌地教我規則：“可以將球拍的把柄放置虎口，大拇指和食指將其扣住，這是基本姿勢�！�
隨后又走來(lái)一人，他是我形影不離的好友：“記住了，罰球先彈到你自己桌上，隨后再打過(guò)來(lái)，我打過(guò)來(lái)的時(shí)候你直接打到我桌子上，別又犯規了�！�
隨后便開(kāi)始了實(shí)戰演練，之前他不慌不忙地將球發(fā)到了我的桌子上，那圓滾滾的小球彈在深藍的桌板上，發(fā)出了清脆的響聲，這個(gè)響聲如天籟之音一般，在我腦中不�；厥�。再看那球，已經(jīng)慢慢飛過(guò)了球網(wǎng)，向我這邊跳過(guò)來(lái)。我隨即提起了12分的精神，兩個(gè)人你來(lái)我往，不分上下，一旁的小伙伴們也在不停地吶喊助威。終于我趁對方不注意時(shí)，打個(gè)他措手不及，我竟然贏(yíng)了！那天我們激戰到了很晚，我似乎迷戀上了打乒乓球。
從那之后，班上的同學(xué)也知道我會(huì )打乒乓球了，放學(xué)便邀我到球臺，一決高下。當我看到對方發(fā)了一個(gè)沒(méi)什么技術(shù)含量的球時(shí)，很不屑地啐了一口，隨后，我將拍子一豎，將漆黑的膠面朝著(zhù)對方，食指和中指，放在紅面上迎接著(zhù)一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的到來(lái)。只見(jiàn)球剛一接觸到我那光滑而又漆黑的膠面上，便帶著(zhù)風(fēng)聲之勢朝著(zhù)他們旋了出去：“漂亮”！
從此，我沉醉在乒乓球的世界無(wú)法自拔……
沉醉在什么的世界里作文 篇16
秋風(fēng)颯爽，溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠葉灑在乒乓球臺上，我低頭仔細看著(zhù)我那滿(mǎn)是痕跡的乒乓球拍，不禁讓我回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那一次，我觀(guān)看奧運會(huì )上的乒乓球賽，當看到那靈動(dòng)的乒乓球在燈光的照耀下，拉出一條完美的弧圈時(shí)，我就堅定了打乒乓球的志向。雖然那時(shí)的我還是一個(gè)菜鳥(niǎo)，但是我每天堅持練球，努力提高球技，不知不覺(jué)中，我已沉醉在乒乓球的世界里了。
一年過(guò)去，我的球技也有了很大提升，它就好像一把鋒利的劍一擊就能刺穿對手的咽喉，也正因如此，我更愛(ài)打乒乓球了。每天一下課我就像一支離弦的箭一般飛到乒乓球臺，生怕失去和別人切磋的機會(huì )。我抬手將乒乓球拋起來(lái)，用球拍用力扣過(guò)去，乒乓球在空中像一個(gè)旋轉的陀螺，打在對方桌面上時(shí)又如一個(gè)千斤重的巨石狠狠地砸在球臺上，讓對手措手不及。
可進(jìn)入初中后打球的時(shí)間就減少了，不打球的日子，我的手就像有千萬(wàn)個(gè)螞蟻在爬，心里總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。我就像一只躁動(dòng)的猴子，整天在家里又蹦又跳，時(shí)不時(shí)地還在嘴里不停念叨。
突然，一聲“到你了，把他給打下來(lái)！”把我帶回來(lái)現實(shí)，我又用我犀利的球技贏(yíng)得了比賽。
沉醉在什么的世界里作文 篇17
在送走了荷花綻放的池塘，迎來(lái)了滿(mǎn)樹(shù)桂花散發(fā)香氣的時(shí)節，我隨著(zhù)這桂花香，沉醉在美術(shù)的世界里�？粗�(zhù)窗外桂花樹(shù)上的滿(mǎn)樹(shù)金裝低下頭，再看看面前的畫(huà)紙，我的思緒飄回了九月。
我從小就喜歡美術(shù)，喜歡看著(zhù)那原本雪白的畫(huà)紙上漸漸地染上顏色。因此，報了美術(shù)班后，一學(xué)就是6年。
九月的那一天，我忐忑不安地走在去美術(shù)班的路上，因疫情原因，暑假兩個(gè)月我都沒(méi)去上課，心想：我會(huì )不會(huì )生疏了呢？想到這我的腳步慢了下來(lái)。
老師的家近在眼前了，可是……我本抬起來(lái)準備敲門(mén)的手又停在了半空中，現在同學(xué)們如果都不來(lái)上課，那豈不是……心一橫，想：算了算了，就我一個(gè)又怎樣！手堅定地敲在了門(mén)上，沉悶的聲音回蕩在樓道中。
“來(lái)啦”一陣腳步聲后，老師出現在了門(mén)后。透過(guò)大門(mén)，我看見(jiàn)屋中的一切還是那樣的熟悉，溫暖的燈光柔和地籠罩了每一個(gè)角落，桌子上點(diǎn)起了一根熏香，木頭沉穩的氣息和熏香淡雅的氣味顯出一片寧靜，旁邊是一張宣紙，上面是寫(xiě)了一半的書(shū)法，墻邊還靠著(zhù)幾幅臨摹莫奈的《睡蓮》的油畫(huà)，一切都顯出一派藝術(shù)氣息。
我的目光四處游走著(zhù)，心里默默思考著(zhù)這節課畫(huà)什么�！敖裉觳粚�(xiě)生，也不畫(huà)油畫(huà)，今天主要畫(huà)四幅畫(huà)：喜、怒、哀、樂(lè )”。老師一邊拿出畫(huà)紙，一邊說(shuō)。我心中一顫，這怎么畫(huà)？這看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的情感。這節課你需要運用線(xiàn)條來(lái)表現情感，隨著(zhù)照相機的發(fā)展，繪畫(huà)不再是為了再現一件事物，而是通過(guò)意象去表達情感。
我聽(tīng)后似懂非懂，拿起筆，只見(jiàn)線(xiàn)條時(shí)而輕巧柔和，時(shí)而粗直且黑，有的彎曲而又綿長(cháng)，有的棱角分明……沉醉在美術(shù)的世界中。低頭時(shí)天明若燈火，再抬頭已是黑夜了�？粗�(zhù)手中的筆，我的思緒又立刻回到了畫(huà)紙上。
沉醉在什么的世界里作文 篇18
“臺下人走過(guò)……”一句曼妙的歌聲在音樂(lè )室內徘徊，我細聽(tīng)著(zhù)，不禁沉醉在這音樂(lè )的海洋中。我在音樂(lè )室待了一整個(gè)下午，走出音樂(lè )室，那歌聲依舊在我耳邊環(huán)繞著(zhù)，我暗暗下定決心，一定要將這首歌學(xué)會(huì )。
后來(lái)我一有時(shí)間就在音樂(lè )室，唱著(zhù)戲腔，因為老師說(shuō)過(guò)這首歌的戲腔是最重要的，于是我常常練，不斷地練。每當我休息時(shí)，我望著(zhù)窗外的銀杏樹(shù)，那片片金黃，隨風(fēng)而擺動(dòng)，歌聲在葉片中縈繞，令我心曠神怡。
每當夜深人靜時(shí)，孤獨的我便與音樂(lè )相依為命。無(wú)數次音樂(lè )伴我入眠，陪我度過(guò)那難熬的日子。我在音樂(lè )中體會(huì )到了真情世間的溫暖，音樂(lè )像一位無(wú)話(huà)不談的朋友，在每一個(gè)漆黑害怕的夜晚，在我耳邊竊竊私語(yǔ)，將美好帶入我的夢(mèng)中。
月光下，窗臺邊，一股清涼，幾聲樂(lè )曲。暮然回首，一路走來(lái)的音樂(lè )時(shí)光，在陽(yáng)光麗日里散發(fā)著(zhù)溫暖，生動(dòng)，可愛(ài)，親切。
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