精選小學(xué)敘事作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
我們家是一個(gè)快樂(lè )的大家庭，在這個(gè)家有喜有悲，有吵有靜。然而它像磁石般深深的吸引著(zhù)我，我愛(ài)我的家。
說(shuō)是有“喜”吧，那就是媽媽這天變得非常和氣，給我和弟弟買(mǎi)一些東西，這樣我們就會(huì )非常高興，這時(shí)家里就充滿(mǎn)了歡笑聲。有時(shí)，我和弟弟考試的成績(jì)很不錯，爸爸就會(huì )給我倆發(fā)一些獎品，受到嘉獎的我們就會(huì )一蹦三尺高。
提到“悲”這個(gè)字吧，那么這天就是我爸爸發(fā)火了。比如說(shuō)我和弟弟家庭作業(yè)沒(méi)有認真完成，被爸爸發(fā)現了。這樣，一到家爸爸就抄家伙把我和弟弟狠狠的揍一頓�；蛘呤前盐液偷艿苓@周的零花錢(qián)全部扣掉，我和弟弟只有在沒(méi)有零食吃的情況下悲痛的度過(guò)這漫長(cháng)的一周了。
為什么說(shuō)是有“吵”呢?那就是我和弟弟把這個(gè)家整的天翻地覆，在家里大喊大叫，幾乎把家了鬧的雞飛狗跳。有時(shí)媽媽給弟弟買(mǎi)了一個(gè)好東西，我也想要。這時(shí)我就和弟弟搶來(lái)?yè)屓�，直到這個(gè)東西被我們拆壞才肯罷休�？墒菛|西拆壞后弟弟就會(huì )“哇哇”大哭，把鄰居們都吵得不得安寧，這時(shí)媽媽就沒(méi)有辦法了，直到把這個(gè)東西買(mǎi)兩份。一人一份，我倆才覺(jué)得心安理得。
說(shuō)到“靜”呢，就是我和弟弟暑假去了姥姥家，這時(shí)家里就剩下爸爸媽媽。我倆在家的時(shí)候爸爸媽媽感覺(jué)特別煩�？晌覀儾辉诩�，爸爸又感覺(jué)太無(wú)聊了，所以只好把我和弟弟接回家。我的家里又恢復了歡樂(lè )和諧的氣氛。
我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)乙哺鼝?ài)我這個(gè)快樂(lè )的大家庭，我默默的祝福爸爸媽媽身體健康幸福。爸爸媽媽請你們放心，我和弟弟一定好好學(xué)習，決不辜負你對我們的期望。
小學(xué)敘事作文 篇2
在生活中我們有父母的關(guān)心和朋友的幫助，今天介紹我的好朋友吳琪鳳她對我的關(guān)心是沒(méi)有任何朋友能給我的快樂(lè )。
星期六早上我想起媽媽和爸爸答應我的事，就是媽媽和爸爸星期五說(shuō)：“帶我去公園玩�！比欢覜](méi)有忘記因為我最喜歡去公園玩，我去問(wèn)爸爸媽媽幾點(diǎn)去這時(shí)爸爸媽媽疑問(wèn)的說(shuō)：“去哪里�！蔽一卮鹫f(shuō)去公園，爸爸媽媽說(shuō)對不起，爸爸媽媽還有工作不能陪你去了。這個(gè)時(shí)候我傷心的說(shuō)‘大人都是騙子’，我跑回我的房間大聲的哭了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)到一陣悅耳的聲音。
我跑到陽(yáng)臺看原來(lái)是我的好朋友琪鳳來(lái)找我玩我跑下去問(wèn)找我干什么原來(lái)她是來(lái)找我去捉蝴蝶，我上樓準備。準備好了我就下來(lái)然后我們就去捉蝴蝶，晚上我回到家了看到爸爸媽媽坐在那里好像在等我，我跑上去問(wèn)：“爸爸媽媽怎么了？”媽媽說(shuō)：“對不起，爸爸媽媽不是故意不帶你去公園的�！蔽一卮鸬�?jīng)]關(guān)系，我今天要和朋友一起出去玩。
我的父母說(shuō)：“你能不怪爸爸和媽媽?zhuān)媸翘粤��！彪m然在他們面前是這么說(shuō)，但是我在他們背后說(shuō)他們不守信用，并且還說(shuō)他們是大騙子。
直到下午，媽媽和爸爸對我說(shuō)：爸爸和媽媽的工作做完了，可以帶你出去玩了�！蔽衣�(tīng)完之后很高興，但是我疑惑的問(wèn)到：“你們不是要到晚上才能做完工作嗎？”他們說(shuō)：“我們用最快的速度做完了全部的工作，爭取在下午帶你出去玩�！蔽衣�(tīng)完后非常感動(dòng)。
之后我們就在公園玩到了很晚才回家。最后我想對爸爸和媽媽說(shuō)：“對不起，我不應該說(shuō)你們不守信，你們是為了我們的快樂(lè )生活而努力奮斗。還有謝謝你們把我帶到這世界上的，還照顧我.教我做人做事的道理�！�
小學(xué)敘事作文 篇3
英語(yǔ)念起來(lái)干枯無(wú)聊，我偶爾往前面望去，有一排同學(xué)沒(méi)事可做，竟然搞起敢死隊的工作——在英語(yǔ)老師的眼皮子底下看漫畫(huà)書(shū)，暈。更為巧合的是――竟然都是坐在一排的人！懷疑是不是串通好了的呢。
敢死隊員1號：小心翼翼型
這位隊員一邊看著(zhù)書(shū)，一邊虎視耽耽地望著(zhù)老師。瞧，他剛翻一頁(yè)，就抬頭看看老師，接著(zhù)又翻一頁(yè)，然后有抬頭望望老師，這樣重復循環(huán)，真不知道他把內容看進(jìn)去沒(méi)有�？匆�(jiàn)老師的目光沒(méi)有掃向他，他趕緊抓住機會(huì )連翻幾頁(yè)，然后突然抬頭，盯著(zhù)老師。
敢死隊員2號：動(dòng)作怪怪型
這位隊員可有點(diǎn)怪了，看著(zhù)書(shū)，一會(huì )兒掏掏鼻子，一會(huì )兒打打哈欠，一會(huì )兒摸摸耳朵，一副惟恐天下不亂的樣子，好像不讓老師發(fā)現他的舉動(dòng)就不甘心似的，真是個(gè)怪人。
敢死隊員3、4號：談天說(shuō)地型
這兩位同學(xué)有些不把老師放在眼里了，邊看書(shū)邊聊天。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)冒險島OL，說(shuō)漫畫(huà)內容，說(shuō)小說(shuō)，說(shuō)娛樂(lè )咨詢(xún)，就連老師和同學(xué)的'目光掃向他們，也無(wú)濟于事。
敢死隊員5號：邊學(xué)邊看型
這位同學(xué)好像有些明白學(xué)習的重要性，看了幾分鐘的書(shū)，馬上立起來(lái)聽(tīng)老師的講課。課上一半時(shí)，老師為了掃查班上的敢死隊，把同學(xué)們一個(gè)叫起一個(gè)問(wèn)問(wèn)題。這下可讓這群敢死隊員們開(kāi)始惶恐不安了，他們連書(shū)都顧不著(zhù)看呢。而這位隊員呢，看一會(huì )兒就學(xué)學(xué)，這一招算是對他的MISS了。
敢死隊員6號：理直氣壯型
這位同學(xué)可是班上的霸王級分子了（注：別亂想，不是我�。�，他可是一人之下，幾十人之上，誰(shuí)敢對他不敬，他的落雷馬上就落在你頭上了，（注：我已經(jīng)欠了他3頓打了，要不是我能幫他弄電腦作業(yè)，我早就魂飛天了）因此每人敢告發(fā)他。不知是她的好運還是老師放水，他這樣看了一堂課，竟然都沒(méi)半點(diǎn)被批評，真太不公平了��！
誰(shuí)知道，老師從天而降，為了抓住敢死分子，居然來(lái)個(gè)背后突襲，到所有座位后邊地毯式搜索。5名敢死隊員唰地一聲，在同一時(shí)間內放下書(shū)，裝起乖乖。只有敢死隊員6號穩如泰山，而老師的目光明明瞄準了他，可老師卻好像在放水一樣，竟縱容他在自己眼皮子底下活動(dòng)，真氣死人了！而其他5位的敢死隊員便無(wú)機可乘，只好乖乖停課，唯獨6號占了便宜。
小學(xué)敘事作文 篇4
剛放暑假，媽媽就布置了好多家務(wù)讓我完成。每天上班前，媽媽總會(huì )交代，待會(huì )兒把碗筷盤(pán)碟給洗好擺放好，把茶具拿去擦洗，把地拖干凈……回到家，媽媽還要檢查一下我是否完成，有時(shí)甚至還多布置了新任務(wù)讓我繼續挑戰，簡(jiǎn)直是沒(méi)玩沒(méi)了。我心中多少有些怨言，只是母親比較嚴厲，我也不敢多言。
我常自個(gè)兒嘀咕著(zhù)：媽媽有必要這樣么？我剛剛放暑假，就讓我做那么多家務(wù)，這存心是不讓我休息嘛！可是哪家的媽媽不愛(ài)孩子呢？我不相信媽媽不愛(ài)我，那媽媽為什么要這樣逼著(zhù)我做那么多家務(wù)呢？終于有一次，我再也忍不住了，我憋著(zhù)氣悶悶地問(wèn)母親：“媽?zhuān)瑸槭裁茨忝刻於甲屛易瞿敲炊嗉覄?wù)，有時(shí)候你不忙也要讓我做，家里有弟弟妹妹的時(shí)候你還是只讓我一個(gè)人完成這些家務(wù)活，為什么……”我越說(shuō)越覺(jué)得委屈，幾度哽咽。
媽媽似乎被我激動(dòng)的情緒嚇到了，她忙拍怕我的肩膀安慰我，然后和藹地拉著(zhù)我坐在沙發(fā)上。媽媽耐心地坐在我旁邊解釋道：“你讀書(shū)的時(shí)候，媽媽知道你忙，所以家務(wù)活都自己做，媽媽希望你有更多的時(shí)間來(lái)看書(shū)，后來(lái)媽媽才了解到，你才讀初一，功課并不是很忙，難怪你每天做完作業(yè)還有那么多時(shí)間去看電視，有時(shí)甚至是背著(zhù)媽媽在看電子小說(shuō)。這段時(shí)間檢查你的作業(yè)，也是虎頭蛇尾，媽媽覺(jué)得你做事缺乏耐心，意志力比較薄弱，這才有意要磨練你的�！蔽也粮裳蹨I認真地聽(tīng)媽媽繼續講到“我也發(fā)現了，每一次我上班前布置了那么多家務(wù)，你總是一張苦瓜臉，不情不愿的，結果下班回來(lái)檢查，你基本能完成，而且一次比一次做得好，現在的你已經(jīng)是媽媽的得力助手了，家務(wù)雖多，一件一件有條不紊地完成，堅持就是勝利啊，做作業(yè)也是一樣的，你要耐心，才能有好的效果……
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，幸福的笑容已在我臉上“蕩漾”開(kāi)了，因為我終于知道媽媽的良苦用心了，我就知道，天下的父母都是愛(ài)孩子的，不管采用怎樣的教育方式，都是為了兒女好！更重要的是，從此以后，堅持就是勝利，耐心是通往成功必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)已經(jīng)成為刻骨銘心的人生信念！
小學(xué)敘事作文 篇5
伴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，我們一家人跟隨著(zhù)報社組織的團體一起去郊外準備摘草莓，其實(shí)目的地并不太遠，最休閑的方法是騎著(zhù)自行車(chē)，沿路風(fēng)景盡可收入眼底，但考慮爺爺年歲已大，也就只好隨團坐車(chē)前往了。
下鄉去摘草莓的人還真不少，同車(chē)的有五個(gè)十歲左右的小女孩，她們沒(méi)跟大人，一路上她們如出了籠的小鳥(niǎo)，歡快的笑聲在整個(gè)車(chē)廂里回蕩，那充滿(mǎn)著(zhù)童真童趣的笑臉感染著(zhù)每一個(gè)人，有了她們的相陪，此行又增添了幾分開(kāi)心。
本次所去之地是郊區一個(gè)草莓基地，到了目的地，首先就有主人端上來(lái)一盆盆新鮮的草莓讓你品嘗，且不說(shuō)味道，單草莓那鮮紅剔透的模樣，就讓人忍不住想趕緊到大棚里去識一下廬山真面目。
迫不及待地來(lái)到了大棚，成行的草莓便映入你的眼簾，仔細的觀(guān)察，每顆草莓都是那樣艷麗誘人，鮮紅的外衣上鑲著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小籽，泛著(zhù)亮光，如同精致的藝術(shù)品嬌小玲瓏，同時(shí)她的嬌嫩又讓人禁不住頓生幾分愛(ài)憐，我沿著(zhù)小埂，小心翼翼地摘下自己心儀的草莓，生怕碰壞了她，一會(huì )兒的功夫，我們就摘了兩盆呢！再看看其他人，大家都是那么專(zhuān)注。徜徉在這美的生靈中，實(shí)是一種享受，貪吃的孩子們趁人不注意時(shí)，會(huì )偷偷地摘下一顆塞進(jìn)嘴里，美美地品嘗著(zhù)，連我這個(gè)大人都忍不住也忘乎所以地品嘗起來(lái)呢，那酸，那甜縈繞在你的舌尖，讓你回味無(wú)窮。朋友說(shuō)喜歡就不要考慮價(jià)錢(qián)了，也是，來(lái)一趟就是要體驗其中的樂(lè )趣，其它的也就不去顧及了呢！
爺爺端著(zhù)自己親手摘得草莓，樂(lè )得跟孩子似的，笑意洋溢在臉上，我趕忙拿起相機為他留下了難忘的瞬間。收獲完的大人孩子都跑到了麥地里，真是城里的孩子，他們竟然躺在麥苗上打滾，不說(shuō)農民看了心疼，連我看了都心疼那麥田呢！車(chē)上那幾個(gè)花一樣的少年，在綠油油的麥地邊追逐嘻笑，連漂亮的蝴蝶都飛過(guò)來(lái)和她們做游戲，陽(yáng)光下，油綠的麥田里，幾個(gè)衣著(zhù)鮮艷的女孩奔跑雀躍，構成了藍天下一道亮麗的風(fēng)景，那忘情快樂(lè )的場(chǎng)面讓我久久難以忘懷，相機里我為她們留下了精彩，同時(shí)也把這份開(kāi)心活力美妙留在了心中。
小學(xué)敘事作文 篇6
大家好！我叫黃弘毅，今年10歲了，長(cháng)得很高，也長(cháng)得很胖。
我有很多特點(diǎn)，比如：嘴巴很大，一口能吃掉一個(gè)餃子 ，但我最大的特點(diǎn)就是調皮。
記得有一年暑假，爸爸媽媽要去上班，臨出門(mén)前在冰箱里冰了一個(gè)西瓜，準備回家可以吃冰西瓜。爸爸媽媽走后，我想喝水，就到冰箱里取出冰水喝了起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現冰箱里有個(gè)圓圓的調節器，于是，我就玩上了，左轉轉右轉轉，玩厭了就關(guān)上冰箱門(mén)，沒(méi)事似的走開(kāi)了。
那天，太陽(yáng)很大，天氣很熱，爸爸媽媽滿(mǎn)頭大汗地回家來(lái)，他們拿出西瓜，準備解解暑，一摸西瓜，��？西瓜是熱的！棒冰也全化了，難道冰箱壞了？爸爸叫來(lái)修冰箱的叔叔，叔叔一看，哪里是什么冰箱壞了，而是冰箱調節器上的溫度調到了4度，西瓜怎么可能會(huì )冰呢？
還有一次，我家的窗簾壞了，拉窗簾的繩子打滑了，窗簾拉上去又滑下來(lái)。天氣很熱，媽媽就把一個(gè)枕頭綁在拉繩上，枕頭的重量是拉繩沒(méi)有再打滑，媽媽放心地走了�？蓩寢寗傠x開(kāi)半步，我就把枕頭當沙袋練起了拳擊，拼命地揮舞著(zhù)我的拳頭，結果，窗簾真個(gè)掉了下來(lái)，媽媽不得不馬上找人來(lái)修理。
你說(shuō)我是不是很調皮？
小學(xué)敘事作文 篇7
在我五彩繽紛的童年記憶庫里，有許多有趣的事情，其中，我最難忘的是在外婆家發(fā)生的一些好玩的事。
放暑假了，我和爸爸媽媽急忙趕去外婆家與家人團聚。我和姐姐弟弟閑不住，換上游泳衣，去白沙溪里捉魚(yú)、游泳去了。
我們先捉魚(yú)，弟弟吹牛說(shuō)：“我肯定能捕到戰利品�！庇谑�，我們一人拿著(zhù)一個(gè)盆子走上了石板，見(jiàn)機行事。突然，一條小鯽魚(yú)搖著(zhù)布滿(mǎn)花紋的尾巴游過(guò)來(lái)了，姐姐屏住呼吸，把盆子慢慢放進(jìn)水里，猛地一撈，小魚(yú)被撈上來(lái)了，只見(jiàn)小雨在盆子里拼命掙扎，突然蹦出了盆子，跳回了水里，還朝我們搖了搖尾巴，似乎在說(shuō)：“想抓我，還嫩了點(diǎn)�！�
弟弟跑到了一片淺灘的水藻旁，用雙手一捧，就捧到了一只可愛(ài)的小螃蟹，弟弟把小螃蟹放進(jìn)一個(gè)盆子里說(shuō)：“看，火車(chē)不是推的，泰山不是堆的，牛皮也不是吹的，見(jiàn)識到我的厲害了吧�！�
突然，我在深水區發(fā)現了一只大龍蝦，它十分敏捷，我剛一伸手，它就逃回洞里了�！安遏~(yú)達人”弟弟給我出了一個(gè)計策，把盆子堵在龍蝦的洞口，等龍蝦一出來(lái)就把盆子提起來(lái)，我試了一下，果然成功了。
接下來(lái)，我們下河游泳去了。我們三個(gè)人當中只有我會(huì )游泳，弟弟有游泳圈游到深水區去了，姐姐則拜我為師，讓我教她學(xué)游泳。我讓她先按自己的方式游一下，她游的姿勢很搞笑，四肢在水里不停地拍打著(zhù)，一口氣也換不起來(lái)，等她浮出水面時(shí)，我“夸”她說(shuō)：“你真是名不虛傳的狗爬式，百聞不如一見(jiàn)呀！”姐姐不服氣地說(shuō)：“那你就教會(huì )我唄�！庇谑�，我把所有我會(huì )的動(dòng)作要領(lǐng)和基本功都傳授給了她。她還是和原來(lái)一樣，怎么也教不會(huì )。真是“孺子不可教也”。
一想起這件事，我就覺(jué)得特別有意思。
小學(xué)敘事作文 篇8
是我國的傳統節日，它象征著(zhù)團圓、和諧。這一天可以說(shuō)是一年中最重要的日子。
關(guān)于除夕，民間還流傳著(zhù)一個(gè)傳說(shuō)：傳說(shuō)古時(shí)候有一個(gè)兇惡的怪獸叫夕，每到歲末便出來(lái)害人。后來(lái)人民知道夕最怕紅色和聲響，于是年三十的晚上，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)、燃放爆竹，來(lái)驅除夕獸，以求一年安寧，這種習慣慢慢流傳下來(lái)，從此年三十晚便稱(chēng)為除夕了。
除夕的早上天還沒(méi)亮，大人們都紛紛起床，穿上新衣，開(kāi)始放鞭炮，聽(tīng)大人說(shuō)這是“接年”。到了九點(diǎn)多鐘，大人們開(kāi)始燉肉、炒菜，連說(shuō)話(huà)的工夫都顧不上，在底下生火，媽媽在上面做菜，姥姥在旁邊洗菜、切菜，我和姐姐也在一旁幫大人們做事。
到了中午，鞭炮聲又想起來(lái)了，大人們都在燒紙，祈求來(lái)年家人平平安安。不一會(huì )兒香噴噴的一桌子菜做好了，我們一家圍在一起，相互傾吐著(zhù)過(guò)年的喜悅。
吃完飯后，開(kāi)始貼了，爸爸先把門(mén)框給刷干凈，再涂上濃濃的漿糊。最后，把長(cháng)長(cháng)的對聯(lián)貼上去，遠遠望去，那是一種紅紅火火、萬(wàn)象更新的美。
下午，大人們開(kāi)始和面包餃子。除夕吃餃子這是必不可少的。媽媽先把肉剁碎，然后再放入青菜、蔥、姜等調料，剁上幾分鐘后，又放油、鹽等。餡料準備好后，就開(kāi)始包餃子了。手拿一張餃皮，用筷子挑上一點(diǎn)餡，對折合上，再那么彎，兩頭再一捻，一個(gè)元寶似的餃子出來(lái)了，聞著(zhù)肉餡的香味，看著(zhù)都讓人流口水。
晚上，一家人坐在電視機旁，看《聯(lián)歡晚會(huì )》。這一夜誰(shuí)也睡不著(zhù)，都想要親身感受迎接新年到來(lái)的那一刻，那一刻又要放一次炮，這是“送年”，也是迎接新的一年的到來(lái)。
夜深了，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )燈火通宵，不許間斷，舊的一年便在人們的歡笑聲中，悄悄地離去了。
除夕真令人難忘��！假如天天都能像除夕那樣和家人團圓，那該多好��！
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