腳步的記敘文
【篇一：愛(ài)的腳步】
春的腳步是又輕又柔的，你聽(tīng)！‘沙沙沙’，春踏過(guò)了樹(shù)葉；夏的腳步是又急又快的，你聽(tīng)，‘嘩嘩嘩’，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽(tīng)‘咚咚咚’，秋摘下了果實(shí)；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴散，無(wú)聲無(wú)息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。
靜夜，當我困倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣‘沙沙沙’的腳步聲，我知道，媽媽來(lái)給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為那是媽媽的愛(ài)，那是愛(ài)化成的腳步聲，伴我酣然入睡。
放學(xué)，當我焦急地在校門(mén)口徘徊時(shí)，‘嘩嘩嘩’，一陣急促的腳步聲傳入耳朵，是媽媽?zhuān)液V定，因為這是媽媽來(lái)接我放學(xué)的腳步聲，又急又快，每當這時(shí)，我便飛快地撲進(jìn)母親懷中，聽(tīng)著(zhù)她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛(ài)，伴我平安回家。
犯錯，當我不安與害怕時(shí)，我會(huì )聽(tīng)到媽媽‘咚咚咚’地走過(guò)來(lái)，我心里的節奏像搶拍似地狂跳，然而，媽媽的話(huà)卻始終鼓勵著(zhù)我，她總是原諒我的幼稚與無(wú)知，她總是告訴我應走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實(shí)的腳步，伴我健康成長(cháng)。
考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當一大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個(gè)好媽媽?zhuān)�，她也知道如何安撫我，每當走過(guò)我身后，她都是靜悄悄地，無(wú)聲無(wú)息地，不讓我有所察覺(jué)，這是媽媽用她的愛(ài)在保護著(zhù)我，伴我走過(guò)荊棘之路。
今天，我走上了考場(chǎng)，出乎意料地，我的心出奇地平靜，我與媽媽肩并肩地走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)她的腳步聲，我對她說(shuō)："媽?zhuān)阏娴暮脜柡Α?quot;媽媽一臉茫然，但我不明說(shuō)，因為這份愛(ài)，其實(shí)我們都懂！
春去秋來(lái)，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，伴我成長(cháng)，為我解憂(yōu)，這是愛(ài)的腳步，這腳步，深深地印在我心里。
【篇二：堅定的腳步】
剛剛發(fā)下考試成績(jì)單，是一個(gè)少得可憐的分數，在臨近中考的時(shí)候，出現這樣的失誤，使我倍受打擊，剛剛快要昂起的頭上出現了晴天霹靂，使我又不得不低下頭，放慢了腳步，軟綿綿地走在走向中考的路上。
回到家，老媽又纏著(zhù)我問(wèn)成績(jì)了，我搖了搖頭，她期望的目光也隨之變成了失望。她安慰我，打開(kāi)了電視，讓我放松心情。在這時(shí)，我看到了劉德華演唱的北京殘奧會(huì )的歌。在其中，說(shuō)了一個(gè)普通的人在車(chē)禍中失去了一條腿，他知道自己失去了腿之后痛苦不堪，已經(jīng)失去了對生活的信心，但在十分激烈的思想斗爭后，他下定決心，要努力活下去，于是，他安了假肢，每天都練習跑步。剛開(kāi)始，汗水在他的額頭上滲出，他每跑幾米后就摔倒，但他沒(méi)有氣餒，又爬了起來(lái)，頭上的汗在增多，但痛苦改變不了他堅定的腳步，反而使他更堅韌，更頑強。終于，在一次次摔倒之后，他成功地像正常人一樣地奔跑在路上、在跑道上、在他的.人生路上。
看到這里，我心中頓時(shí)有一種莫名的感覺(jué)，是一種能帶給動(dòng)力的感覺(jué)，我想，在人生道路中，每一個(gè)人都會(huì )遇到自己的困難，這種困難只有自己才能夠去戰勝，在困難面前，我們應學(xué)會(huì )挑戰困難，在失敗面前，我們更應學(xué)會(huì )接受失敗，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
在這次考試中，我雖然有較大的失誤，但是，如果我在挫折面前低頭，那將會(huì )導致我徹底的失敗。只有重整旗鼓，從現在做起，堅定自己的腳步，才能不害怕失敗的打擊了。
想到這，我笑了笑，跟老媽說(shuō)："我不會(huì )再失敗的！"老媽也笑了笑，說(shuō)："好！我相信你，加油！"我相信，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，我更相信，只有在困難面前，更堅定自己的腳步，才能走向成功。學(xué)會(huì )堅定自己的腳步，就永遠都會(huì )是第一名！
我關(guān)了電視，提著(zhù)書(shū)包走進(jìn)房間。從那時(shí)起，我知道，我的腳步又堅定了！
【篇三：腳步作文】
五一勞卻節那天，我與父親一起去登山。由于我的學(xué)習壓力過(guò)大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。
炎陽(yáng)高照，那山?jīng)]有什么地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著(zhù)。在山腳時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開(kāi)始時(shí)腳步輕盈，兩三級臺階跳著(zhù)跑上去了，還不想停下來(lái)休息一會(huì )。因為我想一鼓作氣登上高峰，體驗"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的豪情壯志。
到山腰時(shí)，腳步變慢了些，人也有點(diǎn)氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著(zhù)。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開(kāi)始爬的豪情還沒(méi)有散去。在小鳥(niǎo)與陽(yáng)光所奏成的和諧樂(lè )曲中，我口哼著(zhù)小曲兒，還是堅定信心往上爬著(zhù)。
一會(huì )兒，我額頭上已是汗如雨下，滿(mǎn)臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地牛喘。這時(shí)抬頭望下太陽(yáng)，感覺(jué)是那么的殘酷，正詭異地對著(zhù)我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺(jué)就仿佛是通向天國的階梯，永遠都不能到達。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車(chē)里享受那冷氣。
這時(shí)爸爸看出了我的處境，他對我說(shuō)："不要著(zhù)急，現在你不要想著(zhù)到終點(diǎn)會(huì )有多遠，你只要告訴你自己，每次只走一個(gè)腳步，走一步再走一步，你試試看。"我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，不再去管前面還有多遠，只是專(zhuān)注于面前的一個(gè)腳步，走一步，再數新的一步，一步一個(gè)腳步地往前走著(zhù)。
終于，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過(guò)的路，我忽然發(fā)現，竟然走了那么遠。
是的，積少成多，積小成大，你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn)，最終也可到達頂峰。這就和我們實(shí)現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定為一個(gè)腳步，你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎？
站在山頂上，太陽(yáng)不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標繼續前進(jìn)。記住，積累腳步，就會(huì )走得更遠。我對自己說(shuō)。
【篇四：疲憊和輕巧的腳步】
那疲憊卻輕巧的腳步鋪就了我成長(cháng)的道路，那就是爸爸的腳步。
‘慈母手中線(xiàn)，游子身上衣’、‘孟母三遷’……自古以來(lái)，眾從賢人用詩(shī)、詞、文等不同形式謳歌著(zhù)偉大的母愛(ài)。但今天，我要自豪地向天地吶喊：“爸爸，您的愛(ài)好溫暖，我感受到了！”
隨斗轉星移，日月交替，在地底里呆了三年的蟬又迎來(lái)了一夏的高吭。又是一個(gè)炎夏。這一個(gè)夏天，空氣中雖然彌漫著(zhù)緊張的氣息，但是，我卻從中讀到了濃濃的愛(ài)。
噫，這水怎么是人參水，我明明裝著(zhù)的白開(kāi)水��！"我在教室里訝異地說(shuō)。同桌插話(huà)道：“不可能吧，是你忘記了，難不成它會(huì )變魔術(shù)？”“不會(huì )的，不可能！”我奇怪地回想著(zhù)中午的事。
時(shí)鐘"嘀嗒嘀嗒"，我在匆忙學(xué)習過(guò)后便倒在床上沉睡了。過(guò)了半個(gè)鐘頭，我驚醒過(guò)來(lái)，剛走到房門(mén)口，便覺(jué)得今天的氣氛怎么那么安靜。忽然，我看見(jiàn)父親正輕躡地端著(zhù)我的水壺。我沒(méi)去注意到水壺，那一剎，我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步形成了鮮明的對比。我鼻子一酸，淚水又一次被愛(ài)扇動(dòng)……我清醒過(guò)來(lái)，才明白原來(lái)是父親怕吵醒我，又擔心我因為熬夜身體吃不消，悄悄地把我的白開(kāi)水換成了溫暖的人參水。
我在教室再也無(wú)法抑制住內心的那股暖流，我的腦海里不斷浮現出父親一次次關(guān)愛(ài)的情景。
每次夜深人靜，我還在臺燈下埋首，可是另一個(gè)房間里，另一盞電燈下，卻總是佇立著(zhù)父親雕像般守望的背景，然后每幾十分鐘，便總是聽(tīng)到盡管輕躡但疲憊的腳步聲漸行漸近，我知道那是父親的腳步，那是充滿(mǎn)愛(ài)的腳步。爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的愛(ài)是那么深沉，像您的腳步般抑住不住的沉重。于是，很多次我悄悄先關(guān)燈，等您放心地去睡了，再開(kāi)燈起來(lái)學(xué)習，為的只是讓您疲憊的身子能多休息會(huì )，請原諒我的謊言。
父親是一次次的守望，像一座座大山，給予我們深沉的愛(ài)與依靠。父親的腳步依然疲憊卻小心地護送我來(lái)考場(chǎng)，護送我回家……。
請放心，爸爸，我會(huì )盡力的，讓您以后的腳步是輕巧的，歡樂(lè )的！
【篇五：腳步，在此刻停住】
5月19日下午2時(shí)28分，全國哀悼日，時(shí)間的腳步在此刻停住。
全國各個(gè)城市響起了轟鳴聲，而此刻，我低頭默哀，為在上川汶川地震中的死難才默哀，彌漫在我們這個(gè)城市的，除了轟鳴聲，還有不少的眼淚。面對戛然而止的生命，面對一間間倒塌的教學(xué)樓，面對地震后的滿(mǎn)目蒼夷，我的心在痛，在我聽(tīng)來(lái)，這3分鐘的鳴聲是多么令人難受，就像一把尖刀刺痛了每個(gè)人的神經(jīng)。
站在校門(mén)口的我，停住了腳步。
回到教室里，老師正在播放《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這首歌曲�！拜p輕地握住你的手，不論在眼前在天邊，真心地我為你祝愿，祝愿你幸福平安……”歌曲完了，但我的心還在流淚。
老師哽咽著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，不要悲傷！一切都會(huì )過(guò)去的，自然災害我們人類(lèi)是無(wú)法預知的，但在災難過(guò)后，最需要的是我們團結一致，眾志成城地去面對，我們應該用我們的雙手，為災區貢獻自己的力量，為四川加油！為中國加油！”頓時(shí)，教室里傳出了雷鳴般的掌聲。我轉過(guò)頭去看看同桌，此刻，她已經(jīng)泣不成聲了！是啊，看著(zhù)自己的家鄉在瞬間變?yōu)閺U墟，心里該多能受��！就讓她盡情地發(fā)泄蹩屈已久的悲傷吧！我輕輕地拍了拍她的肩。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”我不由得想起了孟子的這篇文章。這時(shí)，不知是誰(shuí)，在后座上大喊了一聲"中國加油！"全班同學(xué)在他的號召下，也大聲地喊出"中國加油"四個(gè)字。我的思緒在此刻停下，我顧不得自己的形象，歇斯底里地吶喊著(zhù)，吼叫著(zhù)。
這一次次災難并沒(méi)有把中華民族震垮！中華兒女用她們的堅強對"中國"兩字作出了最好的詮釋。我們應該拾起死難者未竟的遺愿，把失去同胞的悲傷化為一股源源不斷的動(dòng)力，在廢墟中尋找光明的道路。
在14時(shí)28分這一刻，所有的路人都停下了腳步！
但，重建災區的腳步?jīng)]有停止，也不會(huì )停止。中國這條巨龍的騰飛的腳步更不會(huì )停止！
【篇六：球臺下的腳步】
“好，馬琳穩住了前三板！雙手拉出了一個(gè)落點(diǎn)刁鉆的下旋球，馬琳一個(gè)反拉……�！�
你一定看過(guò)這緊張激烈的乒乓球比賽吧。大家都很欣賞選手們在球桌上推拉削擋的手部功夫吧？但是，每當我看到乒乓球比賽時(shí)，想到的卻是球臺下的腳步。
記得我在前年暑假時(shí)參加了一個(gè)乒乓球訓練班，當我第一天滿(mǎn)懷激情地站在球臺前時(shí)，教練卻宣布：“今天不打球，先練你們的腳步！”大家都很驚訝。心想著(zhù)，我們是來(lái)學(xué)打球的，又不是來(lái)學(xué)跳舞的。見(jiàn)此情景，我嚷嚷開(kāi)了："教練，您不是開(kāi)玩笑吧？我打球一向用手不用腳的！"一句話(huà)逗得大家都樂(lè )了。教練也笑著(zhù)說(shuō)："同學(xué)，你是新手吧？那我們先來(lái)一場(chǎng)，別怕，我讓著(zhù)你，先讓你們知道這腳步的重要性。"
說(shuō)著(zhù)，我們就開(kāi)球了，教練果然讓著(zhù)我，他并不進(jìn)攻，只把球輕輕地推來(lái)?yè)跞�。引得我恨不得三板斧就大力扣球。說(shuō)來(lái)也怪，教練雖然不進(jìn)攻，可推來(lái)?yè)跞�，把我調動(dòng)得在球桌前繞來(lái)繞去，腳步打結，暈頭轉向。一局還沒(méi)完，我早已氣喘吁吁敗下陣來(lái)。
"這同學(xué)啊"，教練放下球拍走過(guò)來(lái)說(shuō)，"這下清楚了吧？乒乓球雖然是球臺上的功夫，可這球臺下的腳步也很重要��！只有腳步靈活穩健，前后左右交叉有序，才能最快捷地移動(dòng)，為打球做好準備。所以說(shuō)，沒(méi)有這球臺上的腳步，就不會(huì )有球臺上的出色發(fā)揮！"說(shuō)著(zhù)，教練開(kāi)始詳細講解打球的步法，同學(xué)們也認真跟著(zhù)練起來(lái)。
而坐在旁邊喘著(zhù)氣淌著(zhù)汗水的我，卻還在回味著(zhù)教練的話(huà)。是啊，沒(méi)有球臺下的腳步，也就沒(méi)有球臺上的精彩。生活不也一樣嗎？如果沒(méi)有靈活穩健的腳步作基礎，又怎能追求精彩的生活呢？
朋友，你說(shuō)呢？
【篇七：腳步中】
我在黑暗中默默地前行著(zhù)，只求能獨自走下去，走到那黑暗的盡頭。依稀聽(tīng)見(jiàn)陣陣腳步聲，近了，近了，內心的呼喚使我緩緩抬起頭，是誰(shuí)？是一抹天邊的彩云，是一首昂揚的歌，是一個(gè)熟睡的嬰兒，天空被她渲染成亮麗的彩色，枯草被她拂來(lái)青嫩，那綠色，是垂涎欲滴的春。整個(gè)世界，都亮了。
心花怒放，我陶醉了，沉浸在這妙曼的天地，無(wú)法自拔，幸福與快樂(lè )將我整個(gè)包圍，笑從雙臉生。
就這么走著(zhù)，走著(zhù)，起風(fēng)了，你走了，走得悄無(wú)聲息，就這么笑著(zhù)，笑著(zhù)，夢(mèng)碎了，我醒了，醒得失魂落魄。
天空又黑了，河水又結冰了，霧霾又聚攏了，我又停留了。在這伸手不見(jiàn)五指的黑夜，我什么都看不見(jiàn)，萬(wàn)籟俱寂，又隱約地聽(tīng)到你離去的腳步聲，依舊輕盈如雪，遠了，遠了，你漸行漸遠的腳步聲告訴我：不必追。累了，哭了。
輕輕地你來(lái)了，正如你輕輕的離去，像個(gè)丟三落四的孩子，你只記得來(lái)時(shí)帶給我的快樂(lè )，卻忘了走時(shí)帶上我的哀傷。
尖尖的月牙露出在天空的一角，那是你的笑容呀，星星也若隱若現的，那是你的眼睛呀，北斗星指的是北方啊，那我為何還要苦苦尋覓你遠去的方向？精神一震，我要帶著(zhù)這殘酷的月光，帶著(zhù)你給的哀傷，繼續前進(jìn)，直至飛翔，在這灑滿(mǎn)星星的天空迎著(zhù)風(fēng)飛舞！
清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己跳躍而有節奏的腳步，如釋重負的人終會(huì )懂得：你臨近的腳步本身就是個(gè)美麗的錯誤，人在經(jīng)歷過(guò)后，才能更加堅強。
【篇八：時(shí)間的腳步】
時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆，誰(shuí)也無(wú)法將它挽留。
——題記
小心翼翼地翻開(kāi)那破舊的相冊，鉆進(jìn)泛黃的相堆里，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。一個(gè)個(gè)特寫(xiě)鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時(shí)的一臉無(wú)助，到五歲時(shí)的天真浪漫，每一張照片，每一個(gè)表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無(wú)邪的笑容與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的內心世界；再翻翻十二、三歲時(shí)的照片，顯而易見(jiàn)，那時(shí)的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂(yōu)傷、無(wú)奈。是啊，時(shí)間一去不復返，那個(gè)成天無(wú)所牽掛，悠閑自在的童年時(shí)光何時(shí)再回來(lái)？
“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時(shí)光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過(guò)了十四年短暫的時(shí)光，盡管未來(lái)的路還長(cháng)，但光陰像那調皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過(guò)，那樣殘酷地悄然而去。也許正當你還在為“未來(lái)的路還長(cháng)”而得意洋洋時(shí)，它已無(wú)聲無(wú)息地從你身旁掠過(guò)了。
我感慨，因為時(shí)間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉于書(shū)中的美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里行間溜走；當我正在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，它便隨著(zhù)那飛快地滾動(dòng)著(zhù)的足球一閃而過(guò)；當我正愜意地挪著(zhù)腳步走在回家的路上時(shí)，它則邁著(zhù)更快的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣，來(lái)去匆匆。山珍海味無(wú)法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿(mǎn)意的答復呢？盡管我們無(wú)法取得滿(mǎn)分，但我們是否應該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿(mǎn)分呢？
“長(cháng)江一去無(wú)回浪，人老何時(shí)再少年”？我坐在窗前，靜靜聆聽(tīng)時(shí)間永恒的腳步聲——“滴答，滴答……”
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