春天的足跡作文范文（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的春天的足跡作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
春天的足跡作文1
冬天已經(jīng)過(guò)去，春風(fēng)掠過(guò)大地，四處留下了春天的足跡。山上，春天漫步在迎春花的枝頭上，她一路走過(guò)，迎春花相繼綻放，燦爛的黃色給大山增添了一道亮麗的風(fēng)景。一陣春風(fēng)拂過(guò)，迎春花輕輕地搖擺著(zhù)，好像在向我們報告：春天來(lái)了，春天來(lái)了！春天在野花叢里玩耍，野花綻開(kāi)了笑臉，紅的，白的，紫的，五彩繽紛，像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮，好像在比美似的。
田野里，春天奔跑在泛青的麥苗里。麥苗一節節往高處拔，生機勃勃的麥苗，讓大地布滿(mǎn)了春意。農民伯伯看著(zhù)青青的麥苗，喜上眉梢，感嘆道：春天終天來(lái)到了！春天在小樹(shù)間捉迷藏，小樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出嫩嫩的新葉。小蟲(chóng)從洞里鉆出來(lái)，你碰我，我碰你，好像在做游戲，也似乎在交談春天的話(huà)題。
天空中，春天歌唱在小鳥(niǎo)溫暖的窩里。小鳥(niǎo)聽(tīng)到歌聲，努力張開(kāi)翅膀，飛翔在天空中，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在唱著(zhù)春天的贊歌。春天停留在風(fēng)箏上，風(fēng)箏帶著(zhù)春風(fēng)，越飛越高，給太陽(yáng)公公帶去一份美好的祝福，給小鳥(niǎo)帶去一封報告春天的信，春天，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
遠處的高山，開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花兒的，像一匹五彩的錦緞，近處的田野里，綠油油地麥苗飛快地往上躥，農民伯伯樂(lè )得笑呵呵的，天空中小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，風(fēng)箏高高地飄著(zhù)，這是一幅多么誘人的春天的風(fēng)景畫(huà)呀！這，不就是春天的足跡嗎？
春天的足跡作文2
春天到了，和風(fēng)煦煦、陽(yáng)光融融。我拿起筆記簿，去尋覓春天的足跡。
你看，公園里小草從泥土里探出頭來(lái)，想呼吸新鮮空氣，用手一摸，尖尖的、刺刺的；不過(guò)，還挺舒服，有的小草底下是嫩綠的，上面卻是枯黃的，可能是一個(gè)冬天沒(méi)補充到營(yíng)養，餓了吧！一只蝴蝶落在了一朵花上，我在旁邊靜靜的看著(zhù)，它好美��！黑黑的身子，翅膀上有藍色點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直就是春天的仙子；過(guò)了一會(huì )兒，它不動(dòng)了，可能是在溫暖的陽(yáng)光下睡著(zhù)了吧！
瞧！柳樹(shù)吐出了嫩綠的葉子，不過(guò)有還未完全展開(kāi)，成了一個(gè)圓鼓鼓的綠球。遠看，就像巧手的姑娘細心地編成的一個(gè)個(gè)精美的繩結。不過(guò)，最吸引人的，是哪些不起眼的野花了！遠看，一片彩色，大片大片的綠葉中，想著(zhù)一顆顆耀眼的紫寶石。近看，一朵泛著(zhù)淡淡紫色的花，正朝我微笑呢！勤勞的小蜜蜂拍打著(zhù)它那飛東飛西的翅膀，采著(zhù)蜜，這么多花呀，更本就采不完，所以它呀忙的不亦樂(lè )乎！還有那含苞待放的白玉蘭，冒出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小花苞。一摸，毛絨絨的，那細細的小毛，弄的你手心直癢癢。
快看，我家的風(fēng)信子開(kāi)花了，它一開(kāi)花，就意味著(zhù)——春天來(lái)了！瞧！它那紫中透紅的花朵中，是一絲絲金黃的花蕊。聞一聞，那種沁人心脾的芳香，止不住往你鼻子你鉆。連小鳥(niǎo)也在伴奏，唱出一支春天的歌。
我發(fā)現了春天的足跡，你呢？
春天的足跡作文3
轉眼間，又到了挑紅柳綠，春暖花開(kāi)的季節。當你走出戶(hù)外，看到路邊的野花一夜間全部全開(kāi)了；行人的衣衫一天比一天薄了；天空不時(shí)飛過(guò)一只又一只的小鳥(niǎo)；你的心里是否會(huì )涌動(dòng)著(zhù)一種渴望：讓我們去尋覓春天的足跡吧！
我們踏著(zhù)“春天在哪里呀，春天在哪里呀？……”的節拍，懷著(zhù)“春天在哪里？”的疑問(wèn)區尋覓春天。
“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫�！痹瓉�(lái)，春已一頭扎進(jìn)了我家。瞧——家里的芋仔都冒芽了，大大小小，形態(tài)各異。春使它們再一次擁有了生命的權利。（不過(guò)，再過(guò)幾天，我們一家人就又要剝奪它們的生存權——將他們做成幾頓美味佳肴。嘿，芋妹妹們，對不住咯�。�
春，也在我們肚子里，要不讓?zhuān)覀兙筒粫?huì )認識春筍，更不能?chē)L到春的味道是怎樣的？脆不脆？
再看——地板、墻面怎么都濕濕的？哦，原來(lái)它們是受了南風(fēng)天的”感化“而留下了”眼淚“。春天還有這一招��！
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！弊叱黾议T(mén)，擁抱的不是像北國的鮮艷、絢麗的春之美；也不是像鄉村小鎮中素雅、清新的春之美；而是跟隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步的大城市中神秘的春之美。春天的城市，隱藏在剛吐芽的樹(shù)林從中，從遠處看去就像衣服淡淡的水粉畫(huà)，也像一壇陳年老酒，沒(méi)喝就醉了。
你看，那成真街道兩旁的花圃中的花兒們似乎正與北國和鄉村小鎮的花兒們比賽生長(cháng)。就憑它們的那股競爭精神就可稱(chēng)的上是春天的一道亮麗的風(fēng)景。
“一日之計在于晨，一年之計在于春”春天里最重要的足跡還是在人們心里——在新一年里，新一年的.計劃便是我們人生四季的春天。人生的開(kāi)始是春天，而春天之中不僅有著(zhù)春暖花開(kāi)，還有著(zhù)一絲縷的凜冽的寒風(fēng)。
不管是在以前，在現在，還是在未來(lái)，我們都要通過(guò)“回憶”（春），“利用”（春），“創(chuàng )造”（春）去尋覓春天的蹤跡。因為春已成為我們生命中的一部分。
春天的足跡作文4
春天來(lái)了，她在悄無(wú)聲息中降臨到了這個(gè)冰冷的世界；春天來(lái)了他，她在許許多多不為人知的地方驅走了嚴寒、驅走了悲傷�，F在，我帶著(zhù)些許敬意去尋找春天的足跡。
天空上，雷公電母應邀著(zhù)春天的號召，讓黑云為大地落下生命的滋養。剎那間，生命的氣息降臨在這個(gè)死氣沉沉的大地上。小芽堅強的從硬實(shí)的土層中脫出，魚(yú)兒在河底淋浴著(zhù)著(zhù)生命的補給。春雨伴隨著(zhù)包容一切的黑色太空，悄然的降臨了。在這和諧的雨的畫(huà)幅中，我看到了春天的足跡。
花園里，枝頭的花苞一個(gè)接一個(gè)的舒展開(kāi)來(lái)�；ㄖ駪�(zhù)春天的號召，把儲藏許久的香蜜放出，香沁了被冬天染指的無(wú)色無(wú)味的世界。黑綠色的枝頭綻放出了紅、綻放出了黃、綻放出了紫……還綻放出了生命的顏色。辛勤的蜜蜂被這沁人心脾的想起喚醒，再一次快樂(lè )的勞作著(zhù)。在這生機勃勃的花的世界里，我嗅到了春天的足跡。
樹(shù)杈間，鳥(niǎo)兒歡迎著(zhù)春天的到來(lái)，一首首愉悅的歌、一首首充滿(mǎn)生命力的曲，讓這冬天冷寂的世界熱鬧起來(lái)伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，青蛙、昆蟲(chóng)也加入了音樂(lè )的盛會(huì )。在這一首首生機勃勃的歌曲中，我聽(tīng)到了春天的足跡。
春天來(lái)了，她在悄無(wú)聲息中降臨到了這個(gè)冰冷的世界；春天來(lái)了，她在許許多多不為人知的地方驅走了嚴寒、驅走了悲涼�，F在，我在每一個(gè)地方、每一處角落，找到了春天的足跡。
春天的足跡作文5
春天，太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光狀告在孩子稚嫩的臉上，外邊整齊的樹(shù)退下朦朧的衣裳：使我忍不住踮起腳尖，把頭伸到窗邊，一覽春的芳容：春來(lái)了！
春風(fēng)席卷而來(lái)，一陣又一陣地吹在我們的臉上。它穿越花草，美麗的花朵，蝴蝶與蜜蜂為它而歌唱、跳舞。蜜蜂采下花甜蜜的花蜜，美味的花粉，四處因風(fēng)的飄蕩而使得芳香撲鼻。伴著(zhù)春風(fēng)的足跡，春天來(lái)了……
春雨稀疏地下著(zhù)，“嘩啦嘩啦”……進(jìn)過(guò)雨水的洗滌，春似乎有著(zhù)別樣的風(fēng)采，總讓人充滿(mǎn)希望，周?chē)撼鼍G色，云劃過(guò)藍天再加上春雨的滋潤，呈現出一幅嶄新的風(fēng)水畫(huà)。雨水停了，天空恢復了它之前蔚藍的模樣！伴著(zhù)春雨的足跡，春天來(lái)了……
“春聲”在四處回蕩，這是春天里大自然的聲音！歡樂(lè )的鳥(niǎo)兒在清新的枝頭唱著(zhù)春天的歌……魚(yú)兒在小溪里哼著(zhù)春天的曲調……艷麗的花兒們也在與春天的音符對唱呢？！一切都充滿(mǎn)了生氣與朝氣！伴著(zhù)“春聲”的足跡，春天來(lái)了……
陽(yáng)光挑起晨霧的面紗，于是金燦燦的色彩從云縫里溢出來(lái)，路邊的景色鮮明美麗，樹(shù)搖曳著(zhù)萬(wàn)千柔美的枝條；這一幕又一幕占領(lǐng)了人們的眼睛，歡愉了人們的心！
那一絲絲春風(fēng)，一縷縷春雨，一陣陣“春聲”……伴著(zhù)春天的足跡，春來(lái)了！
春天的足跡作文6
"滴滴答答"春雨輕輕敲打著(zhù)窗戶(hù)，為窗戶(hù)留下點(diǎn)點(diǎn)淚痕。窗外的世界朦朧而又美麗，到處可以見(jiàn)到春姑娘留下的足跡。
春雨依舊親吻著(zhù)大地，校園里走過(guò)形形色色的同學(xué)。有舉傘漫步的女生，有匆忙躲雨的男生，還有調皮的孩子踏著(zhù)地上的水洼濺起片片好看的水珠，快樂(lè )的笑容他們臉上漫開(kāi)，清脆的笑聲隨即傳來(lái)，地上留下了一串串小巧的腳印。這是春天的聲音，是春天的足跡，充滿(mǎn)了青春的奧妙。
春雨漸漸停了，校園的角落里，幾株小花在風(fēng)中輕輕搖曳，晃著(zhù)幾滴小水珠，悄悄伸了個(gè)懶腰，靜靜地耐心地等待太陽(yáng)公公的出現，好讓它擁抱陽(yáng)光，擁抱溫暖，在柔和的陽(yáng)光里，小綠芽終于在濕潤土壤中破土而出，不停地吮吸這更多的陽(yáng)光。這顆綠芽在漸漸地成長(cháng)，這是春天的足跡，充滿(mǎn)勃發(fā)的生機。
天晴了，閃閃的陽(yáng)光無(wú)私地灑向大地。天空是一片靜靜的藍，淺淺的，像一瓢清水。一群大雁從北方飛來(lái)，它們變換著(zhù)各種隊形，像是在跳空中芭蕾，極其美麗！這群可愛(ài)的大雁在空中劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)，這是春天的足跡。
春天的到來(lái)給校園抹上一層亮麗的顏色，是校園的每個(gè)角落到處充滿(mǎn)生機與希望。教室里，是陣陣響亮的朗讀聲，好友“沙沙，沙沙”的筆與紙之間的摩擦聲；操場(chǎng)上，是輕巧快速的腳步聲與低沉的喘息聲；角落里，是花兒的努力伸展悄然綻放的聲音……
春天的到來(lái)，是希望的到來(lái)，是春姑娘給大自然的無(wú)限生機，它告訴我們：要帶著(zhù)希望前進(jìn)。
春天的足跡作文7
這些天，氣溫逐漸回升，媽媽提議我們全家去踏青，尋找春天的足跡。春天在哪里呢？我懷著(zhù)好奇的心情，跟著(zhù)爸爸媽媽出發(fā)了。
剛走出家門(mén)，一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，我們驚訝了！它不像冬天的風(fēng)那樣寒冷刺骨，也不像夏天的風(fēng)那樣灼熱，更不像秋風(fēng)那樣瑟瑟無(wú)情，而是柔柔的、暖暖的，就像春姑娘用她那輕柔的手撫摸著(zhù)我們的臉，舒服極了！我們一家三人，沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，繼續前行。
中午時(shí)分，我們來(lái)到了八卦田邊、玉皇山下。遠處的山巒蔥蔥郁郁，好像忠誠的衛士一樣，守護著(zhù)八卦田這顆閃耀的明珠。游人逐漸多了起來(lái)，人們脫下了厚重的冬裝，換上了五顏六色的春裝，在田野里、群山中游玩，散步，給滿(mǎn)眼的綠海增添了許多鮮艷的顏色，透出了無(wú)限的生機。田間，農民伯伯正在辛勤地勞作，鋤地，播種，澆水，他們那滿(mǎn)臉的笑容，在明媚的陽(yáng)光下顯得格外燦爛。
傍晚，我們走在回家的路上。路邊的小草挨挨擠擠的，在落日余暉的照耀下越發(fā)顯得油綠；爭奇斗艷的花兒們，在微風(fēng)中搖擺，仿佛在和我們說(shuō)再見(jiàn)……
群山中，田野里，人們喜笑顏開(kāi)……到處留有春天的足跡，透出春天的氣息，美好的春天真的來(lái)了！
春天的足跡作文8
“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”這是英國詩(shī)人雪萊說(shuō)的一句話(huà)。春天看起來(lái)是如此的短暫，總是匆匆的來(lái)，匆匆的去，一不留心就會(huì )錯過(guò)。我們總是那么渴盼春天，總想留住春天的腳步。
地上的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)地融化世界不再是白茫茫的一片。自然的萬(wàn)物生靈似乎都察覺(jué)到了什么，天陽(yáng)的臉又變回健康的紅潤，把自己的光柔柔地灑向大地；土里的小芽苗都竄了出來(lái)，綠油油的一大片，仿佛是在迎接春天：呆在窩里的小動(dòng)物們，都按耐不住躁動(dòng)的心，加入這片喧鬧。就連人們也走出家門(mén)，神采奕奕，迎來(lái)新年。春天來(lái)這里，開(kāi)始了它的行程。春天的腳步是柔軟、帶有綠意的。
天不斷地下著(zhù)綿綿細雨，將世間萬(wàn)物刷洗了一遍又一遍。植株們倒沒(méi)有被壓彎腰身，反而是越挺越直，好似這么一洗，就洗出了這本色。洗出了那充滿(mǎn)力量的綠，就像是充滿(mǎn)干勁的向理想進(jìn)發(fā)。高大的木棉樹(shù)開(kāi)出那紅得轟轟烈烈的花。和向日葵一樣。高昂著(zhù)頭，把盆似得臉對著(zhù)太陽(yáng)，努力的將自己拔高。動(dòng)物們全部都出了窩，誰(shuí)也不偷懶。這時(shí)，春天行走了大半程。春天的腳步是帶有雨腥味的。
最后，花朵開(kāi)始凋謝，而他們包裹的果實(shí)開(kāi)始成長(cháng)：小樹(shù)苗都變成了參天大樹(shù)，走進(jìn)草地，感覺(jué)膝蓋下面都被淹沒(méi)了。一眼掃過(guò)去，四周都是成熟而深沉的綠。小動(dòng)物們也成長(cháng)了，獨自走出家門(mén)。春天即將要離開(kāi)了，留下一片生機勃勃的景象。春天的腳步又是成熟的。
這便是春天做過(guò)的足跡，它使萬(wàn)物生長(cháng)，帶來(lái)春意盎然的景象。萬(wàn)物都要經(jīng)歷這樣的春天，從幼小然后經(jīng)過(guò)磨洗最后長(cháng)大。春天的足跡，也便是成長(cháng)的證明。
春天的足跡作文9
春天，使大地充滿(mǎn)生機；春天，讓世界萬(wàn)物復蘇；春天，是一年四季的開(kāi)始。在這么生機勃勃的景象里，春天已經(jīng)邁著(zhù)她輕盈的步伐向我們走來(lái)，讓我們用心去感受春姑娘給我們帶來(lái)的一切美好的景象。
你們快看呀！春姑娘讓嫩嫩的小草探出頭來(lái)，讓花兒開(kāi)放，露出它那美麗而又燦爛的笑臉，那紅似火，白似雪，黃似金的花朵，如同一個(gè)個(gè)美麗的小精靈在那像海洋一樣的花叢中飛來(lái)飛去。偶爾，一兩只漂亮的蝴蝶在花叢快活的飛舞著(zhù)，落入花叢間，就分不清那里是蝴蝶，那里又是花了。
你們再看呀！春姑娘讓冬眠的小動(dòng)物們醒。小青蛙醒來(lái)了，就在池塘里跳來(lái)跳去，不停的呱呱唱歌，盡情的嬉戲玩耍。狗熊也醒了，它伸了一個(gè)大懶腰，埋伏在草叢里，耐心等待活潑可愛(ài)的鹿上當。
河流也醒了，站在它旁邊的是垂柳姑娘，輕輕拂拭著(zhù)她那像綠絲帶一樣的頭發(fā)。河流慢慢的流淌著(zhù)，清澈見(jiàn)底，里面有幾塊鵝卵石，還有那活潑機靈的小魚(yú)們在水里游呀，盡情地在水里嬉戲，不時(shí)濺起了水花。
天空藍如一塊藍色發(fā)亮的寶石，白色的如同棉花糖一般的白云，一會(huì )兒像小狗一會(huì )兒像小貓，一會(huì )兒像小馬，千姿百態(tài)變化多端，紅紅的太陽(yáng)發(fā)出燦爛的光芒，偶爾，一兩只小燕在空中飛翔。
春天的到來(lái)，給了小朋友的歡樂(lè )，他們有放風(fēng)箏的，看，那燕子，金魚(yú)，蜈蚣狀的風(fēng)箏在空中飛翔著(zhù)，每個(gè)小朋友都露出天真快樂(lè )的笑容。他們脫了衣服，撒了歡似的盡情的跑跳。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，不僅有這么美麗的景色，因為我的心在春的懷抱里。
春天的足跡作文10
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去方山游玩，去尋找美麗的春天。連綿起伏的山峰出現在了我的眼前山路，像幾條巨龍盤(pán)繞在山間。
我們在山上看見(jiàn)了一片油菜花，遠遠望去像一片金色的地毯，又像金色的海洋，走近一看，每朵油菜花只有四片花瓣，好像一只只美麗的小蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞。
仔細一聽(tīng)，還有許多小蜜蜂在嗡嗡的忙著(zhù)采蜜呢，只見(jiàn)它們有的在嬉戲玩耍，有的在忙著(zhù)采蜜，有的在花叢間捉迷藏……我正要往前走，忽然兩只小蜜蜂在我的身邊飛來(lái)飛去，好像也把我當成了油菜花呢。
油菜花已經(jīng)開(kāi)了不少。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部展開(kāi)了，有的已經(jīng)結籽了。一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片油菜花看作是一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著(zhù)黃色的衣裙，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，黃色的衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一大片的油菜花都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的快樂(lè )。
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，香氣就撲鼻而來(lái)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，等花凋謝了油菜花就成熟了，就可以收集起來(lái)去榨油了。
油菜花不僅漂亮，原來(lái)還可以讓我們食用呢。油菜花可真神奇��！
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