以淺談學(xué)習為題的作文
學(xué)習，是指通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識或技能的過(guò)程。下面就是小編整理的以淺談學(xué)習為題的作文，一起來(lái)看一下吧。
以淺談學(xué)習為題的作文1
人們都說(shuō)，活到老，學(xué)到老，這我是肯定贊成的，多么簡(jiǎn)單的闡釋了學(xué)習的重要性。但是學(xué)習應該怎么學(xué)？尤其是像我這些年輕一代，還未踏足社會(huì )，有著(zhù)充分時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題尤為突出。
對于學(xué)習，從幼兒時(shí)，跟著(zhù)父母學(xué)習說(shuō)話(huà)，到后來(lái)的跟著(zhù)老師虛心求教，可能到最后，學(xué)習就是完全靠你自己了。而我現在還處于在學(xué)校里，和老師學(xué)習的階段。由于自身水準有限，自然也不能談?wù)摾蠋熃逃牡檬Ш脡�，只能說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷與感悟。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。好的老師，在我看來(lái)可以說(shuō)是自己的第二父母，他們在你離開(kāi)家，離開(kāi)父母，孤身無(wú)助時(shí)，伸出援手，教你知識，有些還會(huì )教你做人，后者是我最佩服的。當然師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行看個(gè)人，在我所在的院校里，大多數的老師都是上完課就走了的，你不主動(dòng)找他，他也可能一個(gè)學(xué)期也不會(huì )認識你。對于找老師，誠然每個(gè)人有自己的看法，到最后問(wèn)老師的只有少數人，而學(xué)到的東西也是各不相同，因人而異。如果你沒(méi)有好的方法，或是大的覺(jué)悟，跟著(zhù)老師走，跟著(zhù)師傅學(xué)，其實(shí)未嘗不是一個(gè)好的主意，但是人生能遇到多少良師，這得看你的造化，更何況，老師教的總是有限的，限于老師本身，限于當時(shí)科技。當然，我所在的階段，有老師，其實(shí)大致足夠了。
對于我而言，也是自己的些許感想，對于傳統的教學(xué)，傳統的學(xué)習，可能已經(jīng)跟不上當今的時(shí)代。如今社會(huì )是個(gè)信息化的時(shí)代，在知識呈指數型爆炸增長(cháng)，知識更新日新月異，再全盤(pán)指望老師的教育，顯然不足彌補日益拉大的'差距。如果說(shuō)，老師給了你一把鑰匙，讓你打開(kāi)了通往知識海洋的大門(mén)，那么往后的寬敞大道，則是要靠你自己去拼搏努力了。
那么問(wèn)題來(lái)了，從小學(xué)到高中、大學(xué)甚至更以后，習慣了被動(dòng)灌輸知識的你，此時(shí)又該如何是好？在我看來(lái)，努力是一方面，還要有方法。如果是我的話(huà)，我會(huì )盡可能的多讀書(shū)。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基說(shuō)的，其實(shí)最初的時(shí)候，我對此并不覺(jué)得在意，還是在最近，切切實(shí)實(shí)認識到書(shū)的作用。
實(shí)體書(shū)有幾十頁(yè)到幾百頁(yè)的，電子書(shū)有幾百k到幾m的，全都是實(shí)實(shí)在在的學(xué)問(wèn)。有被認作經(jīng)典的書(shū)，也有最新出版的圖書(shū)；有這個(gè)專(zhuān)業(yè)的書(shū)，也有那個(gè)專(zhuān)業(yè)的書(shū)等等，當我們自己耐心閱讀時(shí)，是自己主動(dòng)去索取，帶著(zhù)自身的動(dòng)力去學(xué)，總是比灌輸要有效率。為什么要讀書(shū)，也是因為自己無(wú)法去體驗那么多的生活、經(jīng)歷，只能通過(guò)大量的閱讀，去填充自己的短板，擴展自己的視野。 若是認識到這兩點(diǎn)，在施以不斷的努力，堅持下去，自然會(huì )有很大的收獲。不過(guò)學(xué)海無(wú)涯，做到這些也只是冰山一角，還有其他許多東西值得你去學(xué)，去探索。人活著(zhù)，不說(shuō)你要為社會(huì )實(shí)現多大價(jià)值，只是實(shí)現自身素質(zhì)、知識的最大提升，做一個(gè)永不停止學(xué)習的人，就足夠值得驕傲了。
以淺談學(xué)習為題的作文2
學(xué)習，對于農村孩子來(lái)說(shuō)，是躍入龍門(mén)的最佳途徑，而要將學(xué)習學(xué)好，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是課前預習，上課認真，下課復習三部曲，這或許是大多數人的學(xué)習心得，至少我身邊的學(xué)霸對待三部曲從未放松。
我的學(xué)習成績(jì)雖不是很理想，但我也有自己的學(xué)習心得：擬定目標，戰勝自我。
每個(gè)想要取得佳績(jì)的人，在內心都會(huì )有一個(gè)目標，只是，隨著(zhù)外部環(huán)境的改變，那個(gè)目標也會(huì )發(fā)生變化。因此，要學(xué)習好，就要懂得適時(shí)將自己的目標調整，正確對待自己設定的目標。你若是倒數第二，就不要去做一步登天的正數第一的夢(mèng)，而要將目標定在倒數第十左右，向著(zhù)目標踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)，當你一點(diǎn)點(diǎn)的嘗到成功的滋味，你才會(huì )有不竭的動(dòng)力，越發(fā)想要進(jìn)取，這是人的本能。
當然，有了目標未必就會(huì )如你想象中那樣一帆風(fēng)順，在追求的途中，我們會(huì )遇到很多阻攔，也許會(huì )讓你自卑，也許會(huì )讓你放縱，也許會(huì )讓你失去自我，但不管怎樣，都在迫切的要求我們學(xué)會(huì )戰勝自我。我小學(xué)時(shí)風(fēng)光無(wú)限，可進(jìn)入中學(xué)，許多榮譽(yù)與我擦肩而過(guò)。我曾自卑，甚至想到就此放縱自己，是我的父母及時(shí)拉住了我，是他們告訴我不要過(guò)于在意別人，你贏(yíng)了自己就好。
自我，有自己的主見(jiàn)，不會(huì )將自己委屈在某人某事之下;自我，有自己的空間，不會(huì )受到自卑的.困擾，只要我們敢于直面自己，才能迎來(lái)好的成績(jì)。戰勝自我的人，不會(huì )自卑，不會(huì )在意曾經(jīng)的風(fēng)光，而懂得把握好現在;戰勝自我的人，不會(huì )放縱，懂得放縱自己一刻，后悔有可能伴我們終生。
朋友，在學(xué)習中，若我們都有自己的目標，并能為了目標而努力戰勝自我，我們一定會(huì )嘗到學(xué)習所帶來(lái)的無(wú)盡樂(lè )趣，成為學(xué)習佼佼者。
以淺談學(xué)習為題的作文3
古人云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。學(xué)習是我們學(xué)生的責任和主要任務(wù)，它極具技巧性。
有人說(shuō)學(xué)習很累，有人說(shuō)學(xué)習很輕松。然而，學(xué)習本身并沒(méi)有累和輕松之分，有感覺(jué)都是學(xué)習的人的自我體驗。正如有人所說(shuō)的：人的情緒皆在主觀(guān)的本身，不在客觀(guān)的外界。
但人為什么有不同的體驗呢？關(guān)鍵是態(tài)度，愛(ài)學(xué)習的人不覺(jué)得累，不愛(ài)學(xué)習的人不覺(jué)得輕松。古今中外，好學(xué)習者莫不成功。成語(yǔ)中的匡衡“鑿壁偷光”，蘇秦“懸梁刺股”，近代童第周借廁所的光聚精會(huì )神看書(shū)。這些人長(cháng)大后不是在學(xué)術(shù)上頗有建樹(shù)，就是位列公卿。而即使你天資聰穎卻不愿學(xué)習，不好學(xué)習，長(cháng)大后只會(huì )像仲永一般“泯為眾人矣”不會(huì )有吸引人的地方。所以孔子有曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )知者。
由此說(shuō)，學(xué)習心態(tài)很重要，我們學(xué)習時(shí)不要認為自己太苦太累，要想想其他職業(yè)的苦楚，像那建筑工人不苦？不累？還要擔著(zhù)生命危險呢。那環(huán)衛工人，不臟？不累？整天與垃圾蒼蠅打交道。所以，你要認為自己能讀書(shū)是太幸運了。有的同學(xué)想：這初中三年“糊’完就結束了。如果真這么想你的學(xué)習就完蛋了。一個(gè)抱著(zhù)”糊“的心態(tài)的'人怎能學(xué)好習呢？我們要學(xué)好，就必須改變觀(guān)念。知識到處都是，但要看你會(huì )不會(huì )學(xué)。我們要增加自主學(xué)習意識，不能光依靠老師教，要相信自己。學(xué)習的人不是老師，而是我們自己。課前，我們要做好預習，這便于課上的學(xué)習聽(tīng)講；課上，則要認真聽(tīng)老師講課，筆記不要太多，只要課后復習能回顧到就好，否則會(huì )影響聽(tīng)課的效果；課下，必須要加強復習鞏固，否則知識就像流水一樣消失了。
所謂自主學(xué)習，就是自己有想學(xué)，要學(xué)的意識。當老師不在時(shí)，我們依然能照常完成功課。如果我們想成功就必須走這條路，我看到歷年高考狀元的自述中，自主學(xué)習必在其中。
然而，只有自主學(xué)習不勤奮也不可以。勤奮是所有成功的必然因素之一。不勤奮干什么也不能成功。不怕苦，不怕累才能讓人獲得榮耀。有的同學(xué)本來(lái)成績(jì)不太好，但他勤奮，努力，認真。一學(xué)期干下來(lái)，成績(jì)就有了突飛猛進(jìn)的增長(cháng)。
面對未來(lái)知識經(jīng)濟的挑戰，獲得知識已成為一個(gè)人終生受益的根本緣由。獲得知識的根本途徑就是學(xué)習！再學(xué)習！讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng )美好未來(lái)。
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