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學(xué)習作文300字

時(shí)間:2024-12-17 14:20:25 學(xué)習 我要投稿
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學(xué)習作文300字3篇(精品)

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的學(xué)習作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習作文300字3篇(精品)

學(xué)習作文300字 篇1

  下午,媽媽來(lái)接我,我說(shuō):“媽媽?zhuān)挛绮幌掠,你陪我去游泳號碼?”媽媽說(shuō):“好的,我們走!

  我們上了車(chē),本想去椒江那里去游泳,但是我們在半路上看見(jiàn)了奧普樂(lè )水上樂(lè )園,我說(shuō):“媽媽快看,是我一直想去的奧普樂(lè )水上樂(lè )園,我們快進(jìn)去!眿寢岄_(kāi)進(jìn)了大門(mén),我們下了車(chē)!巴廴,好大呀!媽媽很快付了門(mén)票!蔽液蛬寢寔(lái)到了更衣室,這里也很大有淋浴間,有更衣柜,還有吹風(fēng)室等等。

  我們換好了泳衣套上了游泳圈來(lái)到中間的`游泳池慢慢地下來(lái),因為我要用爸爸教我的測量方法測量一下水深,沒(méi)過(guò)肩膀,說(shuō)明我不能亂游,沒(méi)過(guò)腰說(shuō)明我可以游個(gè)痛快,我下了水剛好沒(méi)過(guò)腰,我可以痛快的游泳了,我跳入水里,慢吞吞地游著(zhù),因為水太多,我很吃力地游,況且我也不會(huì )游泳,但媽媽說(shuō):“加油,要不你試試蛙泳?”我雙手向兩邊一揮,腳一蹬就游了大約半米真快呀!媽媽跟我比賽蛙泳,我一會(huì )手腳并用地游,一會(huì )兒用腳蹬“哈哈,我贏(yíng)了!蔽腋吲d的說(shuō)。

  今天我很高興因為我學(xué)會(huì )了蛙泳。

學(xué)習作文300字 篇2

  中華漢字,記載著(zhù)我們民族的物質(zhì)和精神的歷史,蘊涵著(zhù)中華民族獨特審美性格的精靈,沉淀著(zhù)中華五千年的古老文明,蘊涵著(zhù)博大而豐滿(mǎn)的精神元素。

  語(yǔ)文的學(xué)習,更應該走進(jìn)其中,去解讀、去品味、去領(lǐng)悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……

  我的20xx年,讓我認識到更正確的學(xué)習態(tài)度。20xx年,讓我想了那么多,曾經(jīng)覺(jué)得這個(gè)詞富有詩(shī)情畫(huà)意,又顯得美好而貼切;曾經(jīng)無(wú)數次在腦海中閃過(guò)對20xx的憧憬與期待;現在它讓我覺(jué)得心疼和傷感,在這似水的年華間那“加強語(yǔ)文學(xué)習,提高語(yǔ)文成績(jì)”只化作一種響亮的口號出現在我身邊。

  沒(méi)有什么好抱怨的',這是誰(shuí)的錯呢?當拿起語(yǔ)文書(shū),心里還不停的算的X+Y=?,要不嘴里就喃喃的背著(zhù)ABC,本都被壓的喘不過(guò)氣的我,卻還要為那新添的物理去加油、努力。這三門(mén)功課的重要讓我不敢放松警惕,勢單力薄的語(yǔ)文便成了撒氣的“工具”。

  多次在語(yǔ)文上的失敗,讓我懂得語(yǔ)文的重要性;在品位語(yǔ)文的過(guò)程中,了解到語(yǔ)文給人的溫馨。面對浩瀚、廣袤,面

學(xué)習作文300字 篇3

  學(xué)習是苦與樂(lè )的交織,論學(xué)習的苦與樂(lè )作文。俗話(huà)說(shuō):“一份耕耘,一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià),沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì )到甜人心田的收獲?一次次競賽的成功,一點(diǎn)點(diǎn)細小的進(jìn)步,一道道難題的突破,都會(huì )讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂(lè ),所以說(shuō)學(xué)習的苦與樂(lè )是相對的。沒(méi)有學(xué)習上的苦,那知所取得成就背后的`甜呢?學(xué)習的苦,是一種苦中作樂(lè )。

  我之所以認為學(xué)習苦,苦就苦在:清晨,聞雞起舞,晚上,夜深人靜,挑燈苦戰,讓我體會(huì )到的是苦;為了一個(gè)問(wèn)題沒(méi)弄懂,看到一籌莫展的難題,急得直抓耳撓腮,讓我體會(huì )到的是苦;放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén)就能聽(tīng)到母親熟悉的聲音:“作業(yè)寫(xiě)了嗎?上次作業(yè)有錯嗎?”讓我體會(huì )到的是苦;面對一次又一次的考試,面對一張張成績(jì)不佳的試卷,面對爸爸媽媽的責怪和老師的嘆息,讓我體會(huì )到的是苦;盼星星,盼月亮,終于盼到周末可以睡大覺(jué)的時(shí)候,卻又要參加什么英語(yǔ)補習班、鋼琴興趣班等――真是苦不堪言!

  學(xué)習中的苦確實(shí)難以盡言,然而,學(xué)習亦有樂(lè )。當你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì )喜形于色;當你在學(xué)習中取得優(yōu)良成績(jì)時(shí),會(huì )感到由衷的喜悅;當你運用所學(xué)知識,在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì )樂(lè )在其中。

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