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學(xué)習生活作文300字

時(shí)間:2024-10-27 16:54:11 學(xué)習 我要投稿
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(通用)學(xué)習生活作文300字8篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)習生活作文300字8篇,歡迎大家分享。

(通用)學(xué)習生活作文300字8篇

學(xué)習生活作文300字 篇1

  小時(shí)候,我是個(gè)手很拙的笨小孩,而老媽則心靈手巧。在醫院,她特別擅長(cháng)打針,是醫院里的工作能手;在家里,她特別擅長(cháng)做飯,是家里的全能煮婦!于是,我就開(kāi)始跟著(zhù)老媽學(xué)手藝?赡苁俏覍俟返木壒拾,我特別喜歡吃包子,所以我下定決心,要跟老媽學(xué)做包子。和面、發(fā)酵、剁肉,萬(wàn)事俱備,立馬動(dòng)手!我學(xué)著(zhù)老媽的樣子,先擰下團面粉,在手心搓成個(gè)圓,在桌上壓扁了,再用搟面杖碾壓面團。老媽搟的面皮又大又圓又薄,像張玉色的荷葉。再看我壓的面團,已經(jīng)變成了長(cháng)方形,活像塊黑板擦!唉,技不如老媽!于是,我毫不猶豫地拋棄了自己的“黑板擦”,搶過(guò)老媽的玉色荷葉,開(kāi)始往上面放肉餡兒。我用勺子舀了大塊肉餡兒,堆在面皮上,然后學(xué)著(zhù)老媽的'樣子,將面皮點(diǎn)點(diǎn)地聚攏。由于我太貪心,肉餡兒放得太多,結果皮包不住肉了!于是只得再加張面皮,最終做成了個(gè)肉餅!

  第個(gè)包子,以失敗告終。于是,我停下忙碌的雙手,仔細觀(guān)察老媽怎樣包包子,然后再動(dòng)手嘗試。第二個(gè),第三個(gè)……我終于學(xué)會(huì )包包子啦!

  學(xué)習,讓我嘗到了成功的喜悅!

學(xué)習生活作文300字 篇2

  龍翔是個(gè)美麗的學(xué)校,我們學(xué)校是軍事化管理的私立學(xué)校,有著(zhù)獨特的教育方法,我們要樹(shù)立軍人的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習軍人的高尚情操。

  我們學(xué)校有一大特點(diǎn),就是有藝術(shù)團體,有街舞、繪畫(huà)、鋼琴、書(shū)法……我們的藝術(shù)團有著(zhù)精彩的節目,好多次我們的節目還上了七彩陽(yáng)光頻道。

  就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的武術(shù)特訓吧,武術(shù)特訓隊有七星拳、套路、五步拳,其中也有劍法、刀法,我的同學(xué)練少林棍參加比賽,還獲得了不少獎呢,我們班的.陳剛去各地參加武術(shù)比賽,增長(cháng)了不少的見(jiàn)識,還有陳海東同學(xué),在比賽中還拿了2塊金牌、三塊銀牌。我們學(xué)校表演班的同學(xué),都會(huì )去各地參加比賽。

  現在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的環(huán)境吧,我們的學(xué)習環(huán)境很不錯,老師在上課的時(shí)候,都會(huì )很細心的給我講解,一步一步引導我們。為了讓我們增長(cháng)見(jiàn)識,有著(zhù)很多的科技模型,看到這些,我們就會(huì )為我們的祖國感到驕傲。

  這就是我們的學(xué)校。

學(xué)習生活作文300字 篇3

  我的學(xué)習生活是那么的苦惱,我自己沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè )時(shí)光。

  我的家庭是一個(gè)比較富裕的家,我的父親是大學(xué)畢業(yè),于是他把我看的很重,望子成龍的心情就放在我的身上,雖說(shuō)讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間,要我整天學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習。

  小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的.,進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了因此我的成績(jì)逐步的后退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過(guò)了一年的學(xué)習,我迎來(lái)了暑假,可是暑假還沒(méi)有過(guò)幾天父親就要我去上補習班半天補下來(lái)回到家里本來(lái)可以好好的休息,父親卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫(xiě)一遍,讀了半天了,我才休息了那么一會(huì )。過(guò)了一天父親卻說(shuō)我沒(méi)有讀,那可真讓人惱火。

  我自己雖然想學(xué),但是我討厭父親的那種讀死書(shū)的方法,我想把讀書(shū)變快樂(lè )!

學(xué)習生活作文300字 篇4

  中學(xué),這是一個(gè)對我而言多么遙遠而又多么貼切的詞語(yǔ)!

  短暫而又漫長(cháng)的兩個(gè)月以后,我將要告別小學(xué)生活,走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。我心中有太多的不舍,卻又充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往……

  我心目中,中學(xué)是絢麗多彩的。文學(xué)社、舞蹈社、記者社……社團活動(dòng)五彩繽紛,我喜歡集體,所以,那時(shí),我忙碌的身影穿梭在校園的角落里,雖累得滿(mǎn)頭大汗也滿(mǎn)臉歡笑。

  我心目中,中學(xué)生活是緊張的。課堂上,每個(gè)人都全神貫注地聽(tīng)課,不時(shí)傳來(lái)筆在紙上飛旋的“沙沙”聲。每天,都有許多的練習、小測等著(zhù)我們,不會(huì )再像小學(xué)生活一樣輕松。

  我心目中,中學(xué)生活也是悠閑的。課余飯后,同學(xué)們有的倚在走廊的欄桿邊遠眺風(fēng)景;有的流連在體育館、圖書(shū)館久久不肯離去;還有的則三五成群,漫步校園,滔滔不絕,好不自在……這種忙里偷閑的日子,是否別有生趣呢?

  我心目中,中學(xué)應該是朝氣蓬勃的.。每天早上,我帶著(zhù)一臉的笑容來(lái)到學(xué)校;傍晚,伴著(zhù)西斜的夕陽(yáng)與滿(mǎn)心的愉悅回家……

  中學(xué),到底是什么樣的呢?就讓我耐心地等待那一天的到來(lái)吧!

學(xué)習生活作文300字 篇5

  度過(guò)了那么多個(gè)春秋。似夢(mèng)似影。呵呵~那些冷冷的笑!我淡淡地接受著(zhù)。沉默是我最好的詮釋——當我在自己的世界活著(zhù)時(shí),我問(wèn)自己:身邊人都離我而去了嗎?還是我的沉默讓人忘卻了我。

  那時(shí)我的雙眸像一顆灰色的寶石一般——暗淡無(wú)光。踏踏踏踏那是我奔跑在雨里的聲音!我渴望自由!我甚至覺(jué)得這些年是否白過(guò)了。仿佛只在冷冷一笑中度過(guò)了:呵呵。那笑聲由遠及近。我哭地是那么狼狽,我真沒(méi)用,連哭都要躲躲藏藏,仰望天空,希望眼淚會(huì )流回眼眶?墒恰獪I還是像珠子一般滾落。我受夠了白眼我看淡了所謂的`友情,不知道我這個(gè)現代的產(chǎn)物是否應該存在;蛟S我只是滄海一粟而已。僅此而已。每當夜幕降臨。過(guò)往就像夢(mèng)魘一般折磨著(zhù)我。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),卻是陣陣憂(yōu)傷拍打著(zhù)我的心扉?瓤。我咳嗽一聲,望著(zhù)深藍的天。再次沉浸恐怖的夜夢(mèng)。這是現在的孩子應該背負的嗎?那堆積如山的作業(yè)。老師的批評。同學(xué)的白眼。世界真愛(ài)去哪里了?成績(jì)真的如此重要嗎?可憐了,聰明的領(lǐng)導人,你們是否想過(guò)我們在夜晚里手酸的感受。

  我在這里只想說(shuō)一句:若是中國真想要長(cháng)久,那么教育制度必須要改革

學(xué)習生活作文300字 篇6

  春天已經(jīng)真正的來(lái)了,天氣暖洋洋的,沒(méi)有一絲寒意,一些身體倍兒棒的人已經(jīng)穿上了短袖,但是,隨著(zhù)氣溫的上升,瞌睡蟲(chóng)也隨之肆虐起來(lái)。

  在上午的時(shí)候。同學(xué)們還在好好聽(tīng)講,到了下午就一個(gè)個(gè)昏昏欲睡,腦袋像個(gè)鉛球一樣,早就被瞌睡蟲(chóng)給入侵了,老師迫不得已,使出了“河東獅吼”,但是完全不起作用,同學(xué)們的小腦袋還是一點(diǎn)一點(diǎn)的,有幾個(gè)甚至已經(jīng)趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷,老師好不容易把他們叫醒了,沒(méi)過(guò)多久有恢復了之前的狀態(tài),老師教訓他們,他們還振振有詞的反駁道:“太陽(yáng)這么好,這么暖和,我們忍不住!”到后來(lái)老師索性不管了……

  因為老師自己也被瞌睡蟲(chóng)俘虜了,講課的`聲音懶洋洋的,講著(zhù)講著(zhù)老師竟然睡著(zhù)了。

  手里的課本不知不覺(jué)的掉了,這一下可把同學(xué)們給驚醒了,隨后教室里爆發(fā)出一陣大笑,老師站在講臺上那個(gè)尷尬呀…… 窗外的,各色各樣的花兒在風(fēng)中搖曳著(zhù),似乎,這場(chǎng)春困的鬧劇也逗笑了她們呢……

學(xué)習生活作文300字 篇7

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。在這六年的小學(xué)生活里,每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。老師慈祥的目光、親切的教導,同學(xué)們可愛(ài)的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。

  六年,多么漫長(cháng)但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學(xué)習猶如坐上了觀(guān)光纜車(chē),呈現在眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的`風(fēng)景圖:

  嫩芽萌發(fā)的草地——我們在一年級時(shí),就像剛出新芽的小草,老師就像輕柔的微風(fēng)。每天早上教我們讀拼音、寫(xiě)漢字。遇到調皮的學(xué)生就用親切的話(huà)語(yǔ)來(lái)教導我們,引導我們走上一條光明的大道。

  花兒盛開(kāi)的園子——到了四年級,我們長(cháng)大了許多,老師再也不像剛上學(xué)時(shí)那樣教我們。要每一件事情都自己動(dòng)手,遇到困難要想辦法解決。讓我們學(xué)會(huì )自力更生…….

  太多太多了,老師對我們的教誨數之不盡,就像那一幅幅風(fēng)景圖,讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應有的責任,老師身上育人的責任比任何東西都要重,所以用我們的實(shí)際行動(dòng)去報答老師對我們的教育之恩吧!

學(xué)習生活作文300字 篇8

  得了新體驗,這一切的新可端都是如此 開(kāi)學(xué)第二周,我們就要開(kāi)始正式上課。語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),科學(xué),社政五門(mén) 數學(xué)課上,數學(xué)何老師將枯躁乏味的數學(xué)用他的方式變得豐富多彩,就像有一塊強力磁鐵在吸引著(zhù)你,讓你不舍那數學(xué)老師的離開(kāi);英語(yǔ)課也同樣地妙趣橫生英語(yǔ)老師就像一位魔法師,輕輕一點(diǎn),就讓那些字母從課本中飛了出來(lái),在教室里編織成了一首首動(dòng)聽(tīng)的小歌a b c d e f g……噢,這些小淘氣們還沒(méi)回家,在我的耳邊飛舞呢!熬凭珶粢没鸩顸c(diǎn)燃咦”,那是誰(shuí)在說(shuō)話(huà),是我們的科學(xué)老師正在囑咐我們實(shí)驗時(shí)的`注意事項呢。講臺上擺滿(mǎn)了科學(xué)儀器,有個(gè)瘦瘦小小的人影還在晃動(dòng),沒(méi)錯,她就是我們的科學(xué)老師,瘦小的人卻擁有著(zhù)豐富的知識,科學(xué)問(wèn)題他都知,科學(xué)有疑就找她;最后一門(mén)主課便是社政,這是一門(mén)新科目,教我們就是我們的班主任馮老師,馮老師戴著(zhù)副眼鏡,眼鏡下閃爍著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,是那樣地明亮,那樣的溫柔,給人以一種母親的溫柔感。你們一定會(huì ):語(yǔ)文介紹在哪呢。莫急,帶我細細到來(lái)。

  我回去之后,反復思索,為什么要那么緊張呢,原因我也不知道,總之,這次的快速心跳是我這周印象最深的了。

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