學(xué)習生活作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的學(xué)習生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習生活作文1
君子之交，三代同堂。在這六年的小學(xué)生活中，我能把每一件事，每一個(gè)地方都記得清清楚楚。老師慈祥的眼神，慈祥的教導，可愛(ài)的笑容，同學(xué)們純真的友誼，都深深的印在我的心里。
六年，多長(cháng)但多短。在這個(gè)美麗的母校讀書(shū)，就像坐在觀(guān)光纜車(chē)上。呈現在你面前的是一幅豐富多彩的風(fēng)景地圖：
含苞待放的小草高一的時(shí)候，我們就像剛剛發(fā)芽的小草，我們的老師就像微風(fēng)。每天早上教我們讀拼音，寫(xiě)漢字。遇到調皮的學(xué)生，他們會(huì )用親切的話(huà)語(yǔ)教導我們，帶領(lǐng)我們走向光明的道路。
花園盛開(kāi)已經(jīng)到了四年級，我們成長(cháng)了很多，老師也不再像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那樣教我們了。一切靠自己，想辦法解決困難。讓我們學(xué)會(huì )自力更生。
太多太多的老師教過(guò)我們，就像風(fēng)景圖片一樣，讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應盡的責任，教育人對老師的責任比什么都重，所以用實(shí)際行動(dòng)報答老師在教育上的恩情。
學(xué)習生活作文2
生活中，我是一個(gè)中學(xué)生，每天都要面對許多同學(xué)、老師與許多擦肩而過(guò)的人。在他們的言行舉止中，我學(xué)到了很多。
作為學(xué)生，考試是不能避免的，俗話(huà)說(shuō)：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！笨荚嚳偸橇钊司o張的。小學(xué)里，我的分數總是比較滿(mǎn)意的。但是一次英語(yǔ)考試中，我卻不再那么自信了。
那是一次英語(yǔ)考試，我信心百倍的走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始考試了，能聽(tīng)到的也只有老師的腳步聲，與同學(xué)們的答題沙沙聲。但我卻在那里咬筆冥思，不是我自傲、不做，而是因為有幾道題沒(méi)復習到而犯傻。
結果可想而知，我只拿了80出頭的分數，這是我小學(xué)生涯中，考得最差的一次。也是在那一次，我哭了，為這一次考差了而傷心，為家長(cháng)的責罵而傷心，也為將會(huì )怎么樣面對而迷罔。這時(shí)，我的同桌，小A卻笑呵呵的向我走來(lái)，他已經(jīng)知道了我為什么在哭。他對我說(shuō)道：“不過(guò)是一次小考試，用得著(zhù)這樣嗎？人生中有無(wú)數的考試，其中就會(huì )有失敗，如果為了一次的失敗而傷心，那你以后就沒(méi)法活了。堅強起來(lái)，天下沒(méi)有過(guò)不去的坎�！�
“天下沒(méi)有過(guò)不去的坎，堅強起來(lái)�！边@句簡(jiǎn)短的話(huà)使我又一次振作起來(lái)，勇敢面對未來(lái)。
假如你碰到了困難，請相信天下沒(méi)有過(guò)不去的坎！
學(xué)習生活作文3
生活千變萬(wàn)化，有時(shí)好似在一輛過(guò)山車(chē)上來(lái)一次瘋狂的旅程。
記得那是一次英語(yǔ)考試，不像平時(shí)考試那么容易。我緊張不已，眉頭之間滲滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠，握筆的手也不由自主地抖個(gè)不停。
終于考完了，我深深地吸了一口氣�；貞浧鹂紙�(chǎng)里的情形，就像坐在過(guò)山車(chē)上，來(lái)了一個(gè)三百六十度大旋轉一樣，想起來(lái)心里還會(huì )有一點(diǎn)后怕哩！
中午，我戰戰兢兢地轉到老師辦公室，小心翼翼地試探了一下，才大膽地向老師詢(xún)問(wèn)分數。不想，老師竟頭也不抬毫不在意地說(shuō)我考了八十一分！好一個(gè)晴空霹靂，我好像被人潑了一盆冷水一樣，像坐著(zhù)過(guò)山車(chē)，以迅雷不及掩耳之勢沖入海中，心也在冰冷刺骨的海水中全涼了。
不過(guò)很快，老師又壞笑著(zhù)拍了拍我的肩膀，說(shuō)我考了全班第三名，九十八分呢！
這一刻，我的心情好像又坐著(zhù)過(guò)山車(chē)，沖出大海，迎著(zhù)奪目的陽(yáng)光駛了過(guò)去……我覺(jué)得這一次“過(guò)山車(chē)之旅”給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣，也讓我體會(huì )到生活中獨特的感受，令我受益匪淺。
是啊，人生的道路不是平坦的，會(huì )出現許多問(wèn)題，人的情感也會(huì )像坐過(guò)山車(chē)一樣，千變萬(wàn)化。正是因為這樣，我們的生活才更加多姿多彩。
學(xué)習生活作文4
學(xué)習是陽(yáng)光，它能夠驅除心中的陰影。
學(xué)習是雨露，能夠滋潤干枯的心智。
學(xué)習是陽(yáng)光雨露，它撫慰著(zhù)我們幼小的心靈。
不知不覺(jué)中，學(xué)習已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬，再數個(gè)春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習五味瓶的真正味道。
學(xué)習肯定是苦的，異常是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習很歡樂(lè )�？吹搅俗晕矣辛藘�(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )想：學(xué)習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習的果實(shí)是那么的甜��！
緊張的學(xué)習環(huán)境當中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野，歡樂(lè )的六一兒童節使動(dòng)聽(tīng)的歌舞圍繞著(zhù)我們，同學(xué)們載歌載舞，沉浸在自我節日的歡樂(lè )海洋中，學(xué)校組織的春游、秋游……
在學(xué)習生活中，也充滿(mǎn)了競爭，一次又一次的競選增強了我的信心與經(jīng)驗，給我在成人以后的工作中祭定了基礎。
你歡樂(lè )也要學(xué)習不歡樂(lè )也要學(xué)習，還不如用笑容去迎接學(xué)習。因為歡樂(lè )是學(xué)習的源泉，如果不歡樂(lè )，什么都是空的，學(xué)習又有什么意義？學(xué)習生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是歡樂(lè )。
學(xué)習生活作文5
在我學(xué)習的時(shí)候，有著(zhù)諸多的艱辛學(xué)習的我應對了各種各樣的挑戰當然我也學(xué)習了無(wú)數的新知識。
比如說(shuō)做作業(yè)，每天晚上都有作業(yè)回想起小學(xué)的作業(yè)，再看看中學(xué)的作業(yè)，便形成了鮮明的對比每天晚上都要奮斗到10點(diǎn)左右，當然，這還不包括背課文還有預習等任務(wù)，繁多的作業(yè)當然也形成了我的夜間生活。學(xué)習生活雖然枯燥，但是他對你的生活也很有影響枯燥并不代表著(zhù)難只要認真記認真寫(xiě)學(xué)習就會(huì )進(jìn)步。
課間的作業(yè)雖然也很多但它卻是有趣的，除了可以看課外書(shū)還可以放松還可以自己與同學(xué)們做做游戲等課間是除了放學(xué)后一天中最有趣的生活了如果上課時(shí)老師的時(shí)間那么下課便是我們的時(shí)間。
上課的時(shí)候同樣有趣我們可以學(xué)習新知識，我們可以去探索古代了解文言文的奧秘，可以當一個(gè)外交官，與外國友人見(jiàn)面，還可以在數字海洋暢游體味數學(xué)的風(fēng)趣上課最多的時(shí)候便是記重點(diǎn)你的本子上字的認真與多少就是這40分鐘你記了多少他同樣也是你學(xué)習的見(jiàn)證。
學(xué)習生活作文6
一、急促而激躍
睡眼惺忪的我們剛剛踏入“演播室”——教室，就被老班以迅雷不及掩耳之勢的一個(gè)動(dòng)作——“啪，啪，啪”幾聲板刷敲擊講桌的聲音驚醒。這是一個(gè)警告，繁忙的一天開(kāi)始了。迅速在眼前厚厚的一摞書(shū)中翻出《古詩(shī)文背誦》《英語(yǔ)速記手冊》……嘰里呱啦，連裝帶塞的度過(guò)了四十五分鐘，我們的腦袋似乎已被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
“電學(xué)是高中必考的板塊，所以你們要認真地聽(tīng)講，認真地記筆記”物理老師聲如洪鐘地強調著(zhù)。我們趕緊將沉悶的頭左右搖了搖，讓頭腦輕松一下，但最多不過(guò)5秒鐘，又該上緊發(fā)條，時(shí)刻準備接受物理老師連發(fā)彈似的提問(wèn)。整整一堂課我們將自己幾乎全部的精力、注意力都集中在這節課上，好不容易下了課，以為可以松一口氣了。不妙，“叮鈴鈴……”鈴聲響起，“有機化學(xué)這部分很重要……”化學(xué)老師用她高八度的嗓子在高談闊論著(zhù)。唉！趕緊爬起，上緊發(fā)條，時(shí)刻準備著(zhù)。
學(xué)習生活作文7
小小年紀，志向遠大，朝著(zhù)目標不斷前進(jìn)吧，下面我們一起看看這篇《充實(shí)而快樂(lè )的學(xué)習生活》。
歲月如梭，轉眼間，我已成為xx小學(xué)二年級的學(xué)生了。
在學(xué)校，我們每天都過(guò)得很充實(shí)，也過(guò)得很快樂(lè )。老師的教誨讓我有所進(jìn)步，為了學(xué)好知識，我也在不斷的努力。知識不是一天能學(xué)成的，“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海�！彼枰覀兠刻扉喿x，慢慢積累，慢慢吸收。學(xué)習讓我們有了知識，學(xué)習讓我們有了智慧，學(xué)習讓我們有了獨立思考的能力，學(xué)習讓我們有了全新的未來(lái)。
我很喜歡鄭燮的《竹石》，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！蔽以缸约合裰褡右粯訄皂g不拔的成長(cháng)，我愿自己像竹子一樣擁有不屈不撓的精神，我愿自己為中華之崛起而讀書(shū)。
學(xué)習生活作文8
如果一個(gè)孩子在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì )了憂(yōu)郁；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵中，他就學(xué)會(huì )了自信；如果有一個(gè)孩子生活在誠實(shí)中，他就學(xué)會(huì )了公正；而當一個(gè)孩子在生活學(xué)習的時(shí)候，則會(huì )收獲在書(shū)本上學(xué)不到的一些知識。
一一題記
小的時(shí)候，我經(jīng)常喜歡在姥姥姥爺家里的菜園里玩，姥姥有的時(shí)候會(huì )把一個(gè)蘿卜給我做羊肉燉蘿卜，當時(shí)我十分天真認為蘿卜是綠色的，因為它的葉子都是綠色的。但是姥姥家的蘿卜是白色的，對此我還請教了舅舅，但是他卻給我了一些顆種子。讓我種在土里并讓我30天后拔出來(lái)看，而我也照做了。
在這期間，我一直精心照料，定時(shí)澆水，施肥，拔野草，捉小蟲(chóng)，盼了一天又一天，蘿卜的葉子長(cháng)得十分粗壯，綠油油的散發(fā)著(zhù)它特有的活力。而我也迫不及待的拔出一根小蘿卜，咦？怎么一個(gè)是橘色的？正當我疑問(wèn)不解的撓著(zhù)頭，皺著(zhù)眉頭看著(zhù)胡蘿卜時(shí)，舅舅走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“其實(shí)相同的蔬菜也有不同的種類(lèi)，就像蘿卜他們有許多種類(lèi)”“那么為什么蘿卜與蘿卜的葉子顏色不一樣呢？”我打破砂鍋問(wèn)到底，“那是因為葉子將營(yíng)養輸送給了根，”我這才恍然大悟，原來(lái)這就是蘿卜的奧秘呀！
在生活中學(xué)習，你就會(huì )發(fā)現更多有趣的知識，讓我們一起在生活中學(xué)習。
學(xué)習生活作文9
上課時(shí)，我聽(tīng)課效率不是很高總是會(huì )分心，不認真聽(tīng)講，搞的最后老師留了作業(yè)，反而不會(huì )寫(xiě)。這就是我作業(yè)時(shí)的不足。我應該上課認真不能分心了，因為我必須為自己的學(xué)習負責。
平常寫(xiě)作文時(shí)，我的作文字寫(xiě)得很多，但內容很空洞，媽媽經(jīng)常說(shuō)我的作文象流水帳，讓人看起來(lái)沒(méi)有內容、不生動(dòng)。這就是我作文上的不足。我要盡量寫(xiě)得生動(dòng)有趣，將平常摘記下來(lái)的成語(yǔ)、精彩的句子用上去。還要寫(xiě)出主要內容，更不能跑題。
每天在家休息時(shí)，我的家務(wù)活做得很少。一做家務(wù)活就覺(jué)得很辛苦，很不情愿做。這便是我勞動(dòng)上的不足。我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活，盡量自己的事情自己做，以后就能自己照顧自己了，讓爸爸媽媽為我少操心。
我的不足還有很多很多，需要反思的也有很多很多……
學(xué)習生活作文10
我的學(xué)習生活是痛并快樂(lè )著(zhù)的。
讀高中的時(shí)候，老師們經(jīng)常鼓勵我們，對我們說(shuō)，熬過(guò)了高中，到了大學(xué)就輕松了。所以，進(jìn)入大學(xué)前，我以為大學(xué)的學(xué)習就是自主學(xué)習，所有的東西都是個(gè)人選擇，自己安排，十分自由。
進(jìn)入大學(xué)后，我發(fā)現原來(lái)的想法是那樣的天真，現實(shí)的大學(xué)生活和我之前想象的真的可以說(shuō)一點(diǎn)兒都不—樣。
真實(shí)的大學(xué)，課程很多，作業(yè)也不少，作業(yè)形式也是花樣百出。有讓寫(xiě)論文的，有讓做調研的，有讓寫(xiě)書(shū)評的，還有讓排練話(huà)劇的。剛開(kāi)始幾乎每天都被上課和作業(yè)淹沒(méi)，后來(lái)寫(xiě)的多了，學(xué)的深了，作業(yè)很快就能完成，學(xué)習壓力也小了很多。
其實(shí)，大學(xué)期間，我們有很多課外時(shí)間，可以任意支配。只是，我大部分時(shí)間都用來(lái)做作業(yè)了。當學(xué)習壓力減小之后，我開(kāi)始參加一些社團，多樣的社團活動(dòng)讓學(xué)習生活多了許多樂(lè )趣。
并且，我跟幾個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)相約一起夜跑健身，每天跑步半小時(shí)，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，雖然辛苦，但是身體確實(shí)結實(shí)不少，收獲很大。
大學(xué)的學(xué)習生活沒(méi)有想象中那么自由，是因為，太過(guò)自由就是在放縱自己。我喜歡這種痛并快樂(lè )著(zhù)的學(xué)習生活，因為每次付出都有收獲，讓我感到很充實(shí)。
學(xué)習生活作文11
平時(shí)，我在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。每天，我起床后的洗臉水、早飯都要奶奶準備好；放學(xué)回家，書(shū)包也是奶奶背的；就連吃飯，也挑三揀四、磨磨唧唧的�？稍谇粑闯赡耆怂刭|(zhì)教育校外實(shí)踐基地，我改變了很多……
基地的教官們教我們站軍姿、踏步走、稍息、跨立……我們被嚴肅的教官們嚇到了。好不容易堅持到了午飯時(shí)間，本想把不快在飯桌上訴說(shuō)，可教官們連吃飯也不放過(guò)我們。我們必須聽(tīng)教官的口令，安安靜靜地吃飯。
在這里，我們就連床單都得自己鋪，更別說(shuō)什么洗臉、洗澡、疊被子了。這對于我們這些嬌生慣養的.“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō)是多大的考驗��！當然，除了軍訓，也有許多有趣的活動(dòng)，如參觀(guān)大唐生態(tài)園、做陶藝、看電影、舉行聯(lián)歡晚會(huì )、包餛飩……在這些活動(dòng)中，我印象最深刻的是做陶藝。同學(xué)們的陶藝作品五花八門(mén)，豬、馬、花、杯子等，各種各樣。
這次活動(dòng)十分充實(shí)有趣。從中，我們學(xué)會(huì )獨立生活，懂得父母的辛苦，還了解了中國文化，如詩(shī)詞、陶瓷、美食……我們滿(mǎn)載而歸。
學(xué)習生活作文12
老爸很喜歡朗誦，經(jīng)常去參加各種朗誦的表演和比賽，他在上虞也算是個(gè)小有名氣的主持人。在爸爸的影響下，我也多次主持了城東小學(xué)的文藝節目。但是我覺(jué)得老爸對我影響最大的不是朗誦，也不是主持，而是樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度！
在我面前，老爸的臉上，始終掛著(zhù)燦爛的笑容，像個(gè)大大的向日葵。不論工作有多忙，壓力有多大，他總是樂(lè )觀(guān)地面對。爺爺去世以后，我曾傷心地問(wèn)老爸：“老爸，人為什么會(huì )有生老病死？”老爸瞪大眼睛望了我會(huì )兒，然后拍拍我的肩膀，說(shuō)：“兒子，別難過(guò)，人有生老病死，就好比年有春夏秋冬，草木有興盛衰敗，這是自然規律，每個(gè)人都無(wú)法避免�！薄盃敔斪吡�，難道你不悲傷嗎？”“當然傷心！但是爺爺如果在天有靈，他肯定不愿意看到我們悲傷的樣子�！闭f(shuō)完，笑容又出現在老爸的臉上。我從老爸的笑容中，讀懂了他對爺爺的懷念,也讀懂了他對我的希望——希望我能夠樂(lè )觀(guān)地面對生活，笑看人生風(fēng)雨！
學(xué)習，讓我懂得了人生的真諦！
學(xué)習生活作文13
生活中最需要自我反省，倘若你在一點(diǎn)自我反省一下，你將更多的，自我反省是不容易的。我此時(shí)手中拿著(zhù)單，腦子里，回的差呢?我呆呆的望著(zhù)單回以前。
初一升初二考試前的日子里，我比別人多付出了努力，終于在考試里我超長(cháng)一舉奪魁，坐了初二的把交椅。
后來(lái)又樣了呢，俗話(huà)說(shuō)的好“打江山容易，守江山難�！蔽夷谴�，上課不聽(tīng)講，下課下作業(yè)，更不用說(shuō)比別人更努力了，還跟學(xué)習不好整天惹事?lián)胶�，老師們�?jiàn)我怕我退步找我談話(huà)，當耳旁風(fēng)，還老師和我過(guò)不去，依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自是，卻從放蕩中飛逝。
終于又的考試來(lái)臨了，我本可以松松的，我錯了，道題都似曾相識，老師們的話(huà)，我真是后悔也來(lái)。是班主任的那句：“你該好好反省放行了�！备刮译y受。
“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來(lái)，我想我確實(shí)應該反省了，倘若我課上聽(tīng)講，題能似曾相識嗎?倘若我反省我能墮落到地步嗎?想想以前我，再想想的我，我真是變的太快了，我又很慶幸讓我失敗了，使我反省了，能改過(guò)，努力去追回我以前的時(shí)光。
這件事，我了道理：“你若想做，你就經(jīng)常反省，不要一點(diǎn)就沾沾自喜，自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省!
我最需要快樂(lè )。
學(xué)習生活作文14
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。在這六年的小學(xué)生活里，每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。教師慈祥的目光、親切的教導，同學(xué)們可愛(ài)的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。
六年，多么漫長(cháng)但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學(xué)習猶如坐上了觀(guān)光纜車(chē)，呈此刻眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)景圖：嫩芽萌發(fā)的草地——我們在一年級時(shí)，就像剛出新芽的小草，教師就像輕柔的微風(fēng)。每一天早上教我們讀拼音、寫(xiě)漢字。遇到調皮的學(xué)生就用親切的話(huà)語(yǔ)來(lái)教導我們，引導我們走上一條光明的大道。
花兒盛開(kāi)的園子——到了四年級，我們長(cháng)大了許多，教師再也不像剛上學(xué)時(shí)那樣教我們。要每一件事情都自我動(dòng)手，遇到困難要想辦法解決。讓我們學(xué)會(huì )自力更生……
太多太多了，教師對我們的教誨數之不盡，就像那一幅幅風(fēng)景圖，讓我們眼花繚亂。報答教師是我們應有的職責，教師身上育人的職責比任何東西都要重，所以用我們的實(shí)際行動(dòng)去報答教師對我們的教育之恩吧！
學(xué)習生活作文15
假期里，媽媽叫我去學(xué)跆拳道。我本來(lái)不想去學(xué)跆拳道的，媽媽勸我去看一看，去試一試。
試上幾節課之后，我喜歡上了跆拳道。因為我學(xué)會(huì )了很多跆拳道的技巧：橫踢、前踢、側踢等等。等一次考帶的時(shí)候，我又害怕又緊張，我怕過(guò)不了關(guān)，踢不破木板。開(kāi)始考試了，我心越來(lái)越緊張。第一個(gè)考試的是和我同一間幼兒園的同學(xué)，他很厲害，一下子就把木板踢碎了。第2個(gè)就輪到我了，我好緊張啊。開(kāi)始考試了，我先讓自己的心情冷靜一下，告訴自己別沖動(dòng)。我試了幾次，終于踢破了木板，過(guò)了關(guān)了，多么開(kāi)心��！等到下課了，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)?tīng)了直夸我棒。
我越來(lái)越喜歡上跆拳道了，學(xué)了整整一年了。為了保護自己，保護家人，我要堅持學(xué)好跆拳道
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