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學(xué)習的作文

時(shí)間:2024-01-08 08:01:09 學(xué)習 我要投稿

學(xué)習的作文6篇[熱門(mén)]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習的作文6篇[熱門(mén)]

學(xué)習的作文 篇1

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊詮纳狭顺踔,我就對杜甫的這句名言體會(huì )得更加淋漓盡致,它也因此深深地刻入了我的腦海之中。

  永遠不會(huì )忘記初二的那次語(yǔ)文期末考試,一紙試題基本上都是當個(gè)素質(zhì)教育的“代言人”,那些書(shū)本上死記硬背的內容只占了少之甚少的分值,大多數是對書(shū)本內容的靈活運用及課外多方面知識的融會(huì )貫通。這些對于平日很少涉獵課外書(shū)籍的我來(lái)說(shuō),顯得有些難以應付,在艱難答完試題后還是考出了自己有史以來(lái)的最低分。

  這個(gè)不盡如人意的分數使我不得不對自己的語(yǔ)文學(xué)習進(jìn)行一次深刻的反省。如今的語(yǔ)文學(xué)習不同于以前的應試教育了,決不可以只將內容局限于課本當,中。那些“高分低能兒”已不再適應當今社會(huì )的發(fā)展,即使是為了考試而學(xué)習,“頭忍梁,錐利股”,死抓課本內容,“兩耳不聞窗外辜,一心只讀圣賢書(shū)”,忽視對課外知識的汲取.也不會(huì )得到優(yōu)異的成績(jì)。這一點(diǎn),我體會(huì )得比較深刻。

  老師、家長(cháng)常常這樣教導我們:“學(xué)習語(yǔ)文的`最終目的在于能桿發(fā)自己的內心情感,寫(xiě)出讓人拍案叫絕的好文章,增強語(yǔ)言交際能力。而好文章、好語(yǔ)句絕不會(huì )憑空產(chǎn)生——天上掉不下怕餅,只能靠平日積累,多看一些課外書(shū)!比欢,言者俘俘,聽(tīng)者撫挽。一失足成千古恨,如今寫(xiě)作文,目視著(zhù)同學(xué)們丈思通暢、筆端如流,而自己卻滿(mǎn)肚子的話(huà)寫(xiě)不出來(lái)。此時(shí)此刻,才真正地體會(huì )到那些教導的真理所在。

  莎翁說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!爆F在看來(lái),用“語(yǔ)文學(xué)習”來(lái)代替句中的“全世界”也許更加貼切,而我仿佛變得有些營(yíng)養不良,和葉文玲那些愛(ài)讀書(shū)的人相比,真感到無(wú)比的汗順。

  以上是我對語(yǔ)文學(xué)習的一點(diǎn)感受!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,相信它會(huì )從此成為我語(yǔ)文學(xué)習生涯中的指路標。

學(xué)習的作文 篇2

  現在有許多人容易過(guò)度相信自己的能力,總認為自己對于知識學(xué)問(wèn)和技術(shù)能力的汲取都已經(jīng)在學(xué)校裡完成了,彷彿只要大學(xué)一畢業(yè),就能撐住天下,學(xué)校所教的一切就能在未來(lái)漫長(cháng)的人生中受用無(wú)窮,但是事實(shí)是這樣嗎?

  事實(shí)上,智慧需要經(jīng)驗的累積,開(kāi)展自己的人生,更需要不斷的學(xué)習。就像之前我在7-11便利商店工作,我一直以為以我中山女高的資質(zhì),有哪件事會(huì )難倒我?但是事實(shí)證明我錯了,便利商店的工作內容看來(lái)非常簡(jiǎn)單,但實(shí)際上卻有很多要注意的細節事項,每件事情都要重複的.練習。實(shí)際工作之后,我從錯誤中累積許多的經(jīng)驗,后來(lái)我甚至能舉一反三。這些,都不是我在學(xué)校所能學(xué)到的。

  「學(xué)海無(wú)涯,力爭上游」這是我認知的至理名言,在漫長(cháng)的人生旅程中,我要依循著(zhù)這句話(huà)的精髓,用學(xué)習開(kāi)展我的人生,不斷努力充實(shí)自己,讓我的生命充滿(mǎn)精采。

學(xué)習的作文 篇3

  端正學(xué)習態(tài)度的作文:語(yǔ)文可以,英語(yǔ)不太好,而我對數學(xué)情有獨鐘。我為什么對數學(xué)情有獨鐘呢?因為我數學(xué)成績(jì)好,有著(zhù)較強的數學(xué)天賦。自然,端正學(xué)習態(tài)度的作文就很好了。每一次留作業(yè),我全對的可能性有98.9%。這也源自我上課認真聽(tīng)講,不管是不太會(huì )的,還是滾瓜爛熟的,我總是認真聽(tīng)。不會(huì )的弄懂了,會(huì )的加深印象。我爸爸還給我買(mǎi)了一些奧數書(shū),我沒(méi)事就經(jīng)常翻一翻,看一看。

  我英語(yǔ)的學(xué)習態(tài)度不太好。我不經(jīng)常讀英語(yǔ),寫(xiě)同步時(shí)也總是漫不經(jīng)心。寫(xiě)五頁(yè)就可能會(huì )有三個(gè)錯誤時(shí)單項選擇。我的`拓展和閱讀也不太好。只要遇到平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的句子或單詞,就有些沒(méi)頭緒,感覺(jué)有一些難度。閱讀題我也有時(shí)不太認真,總是非常馬虎,不是錯一道就是錯兩道。最近還考了一次試,我考砸了,只考了89分,這正是因為我不太認真而導致了考成這樣。不過(guò),我上課聽(tīng)講還是挺認真的,要背的詞句,我也都會(huì )。所以,我只要端正學(xué)習態(tài)度,做題認真多復習,就一定能夠取得好成績(jì)。我語(yǔ)文還可以,也算中不溜兒。我每次作業(yè)都能按量完成。在做同步練時(shí),我也總是一絲不茍,很少有馬虎的錯誤,只有判斷、選擇找不準或閱讀理解不太好的錯誤。復習時(shí),我會(huì )使勁兒翻書(shū)復習,把要掌握的一些句子都能背起來(lái),使基礎知識得到鞏固。

  我還會(huì )做一些閱讀題,做閱讀題水平提高。有時(shí)候,我還會(huì )練習作文,使作文盡量少減分或不減分。我還經(jīng)常讀書(shū),各種各樣的書(shū)我都讀過(guò)。語(yǔ)文類(lèi)有童話(huà)呀、小說(shuō)呀、作文書(shū)、閱讀題的短文、科普書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、歷史書(shū)、雜志、各種名著(zhù)......數學(xué)我比較喜歡的就是奧數方面。我也讀英語(yǔ)呢。我會(huì )讀一些簡(jiǎn)易的小文章、一些小故事和一些習題上的短文,不會(huì )的我就用英漢詞典。正因為我讀了這么多的書(shū),所以,一些方面才會(huì )呱呱叫。對端正學(xué)習態(tài)度的作文,我感到數學(xué)要鞏固,英語(yǔ)要努力加油、語(yǔ)文要繼續提高。這樣,端正了自己的學(xué)習態(tài)度,學(xué)習好還會(huì )遠嗎?

學(xué)習的作文 篇4

  高考已經(jīng)離我遠去,但是還有千萬(wàn)的學(xué)生在努力拼搏,作為過(guò)來(lái)人,我簡(jiǎn)單談一吸下我的高中學(xué)習,希望對后來(lái)的學(xué)生有所啟示,當然我談的只是我的一孔之見(jiàn),同學(xué)們重要的是要找到適合自己的方法,不必可以學(xué)習別人的經(jīng)驗。

  在我看來(lái),高中學(xué)習可以根據高一,高二,高三分成三個(gè)階段。

  高一是養成良好習慣的階段。

  進(jìn)入高一,我遇上了顧麗萍顧老師,顧老師對待學(xué)生很?chē)绤,一開(kāi)始還不適應,還對顧老師有點(diǎn)小意見(jiàn),后來(lái)到了高二高三,再回頭看才發(fā)現,很多學(xué)習的好習慣正是在那個(gè)時(shí)候形成的,才知道在顧老師那里受益匪淺。那么是哪些習慣呢?第一,要合理分配時(shí)間,每天要保證有一定的看書(shū)時(shí)間,這一點(diǎn)很重要因為高一有很多東西要理解,第二,要把學(xué)習和玩分開(kāi),該玩的時(shí)候就玩瘋一點(diǎn),該學(xué)的時(shí)候就認真一點(diǎn);第三,多和同學(xué)交流一下學(xué)習方法,經(jīng)驗和體會(huì )。高一是相對輕松的一年,但是課程很多我覺(jué)得在高一的學(xué)習中要有所偏重應該下意識的在幾科自己有興趣的學(xué)科上下功夫,因為到了高二要分班。高一要盡早考慮選科問(wèn)題(當然,選科要慎重,要參考老師,家長(cháng)的意見(jiàn)和個(gè)人興趣)在決定了選哪兩科后要多下一點(diǎn)功夫,那么到了高二,就會(huì )顯現出優(yōu)勢。

  高二是拼命學(xué)習的一年。

  在養成了一些好的習慣以后,進(jìn)入高二就要拼命學(xué)習,各科的主要課程主要集中在高二,要接受很多東西,所以用拼命這兩個(gè)字,要誠心做人,盡心學(xué)習。高二時(shí)間很緊張,作業(yè)也很多,還要抽出時(shí)間來(lái)看書(shū),要適當壓縮玩的時(shí)間同時(shí)要提高做作業(yè)的速度,節省時(shí)間下來(lái)看書(shū)。每天課后的復習很重要,要做到當天學(xué)的當天消化,這樣的'話(huà),學(xué)習效率比較高。遇到不懂的地方,首先要自己想,實(shí)在想不明白再去問(wèn)老師,自己想明白的遠比老師講解來(lái)的印象深刻。高二要拼命學(xué)習。盡量掌握個(gè)科的主要知識點(diǎn)。

  高三是查漏補缺,調整心態(tài)的一年。

  高三新的知識很少,主要是對以前的知識的梳理,從而至少出自己的缺點(diǎn),是自己的知識體系更完善。這一時(shí)期,各種類(lèi)型的卷子很多,要在每次考試中找到自己的缺點(diǎn)加以改正,保證自己不會(huì )第二次出現同樣的錯誤,那么成績(jì)就會(huì )有所提高高三下半年主要是用來(lái)調整心態(tài)的,考試時(shí)的心態(tài)很重要,每年因為心態(tài)不好而導致考試發(fā)揮失常的考生不在少數,這是讓人很遺憾的事情,有了實(shí)力卻沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。高三下半年有很多模擬考試,可以把這些考試想象成高考。試著(zhù)調節自己的心態(tài),不要過(guò)分緊張。高考前夕不要過(guò)多的想高考,該怎么樣就怎么樣,不要過(guò)分在意,盡量以平和的心態(tài)面對高考?荚嚨臅r(shí)候要注意細節,有時(shí)候細節很重要,要加倍仔細,減少因為低級失誤丟分。

  高考對每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是人生的一件大事,希望我談的可以對以后的考生有所幫助。

  高考即將來(lái)臨,在此我祝每一位考生都能考出好成績(jì),回報母校,回報家長(cháng)。

學(xué)習的作文 篇5

  我在八歲時(shí)反復一道令我傷透腦筋的數學(xué)題,后才懂得了學(xué)習是快樂(lè )的!

  記得那時(shí)我酷愛(ài)數學(xué),是數學(xué)奧林匹克。那里面的數學(xué)知識非常,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次奧林匹克老師給留的一道思考題,我整整用了近一周的,反復琢磨,有時(shí)氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時(shí)便悄悄地走把筆拾起來(lái),用慈祥的目光看著(zhù)我,并用溫和的口氣對我說(shuō):“奧雷,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習是快樂(lè ),負擔,腦子實(shí)在太亂了,先休息一會(huì )兒,放松放松,然后再接著(zhù)做!蔽衣(tīng)了媽媽對我的一番教導,便安下心,重新做了起來(lái)。

  大約又過(guò)了二鐘,我便做完了,經(jīng)檢查結果。我這時(shí)激動(dòng)地跳了起來(lái),整個(gè)身體完全被喜悅和激動(dòng)的心情所占領(lǐng)了。也說(shuō)我八歲那年的某一天開(kāi)始便體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )。

  我想:我懂得了媽媽說(shuō)的話(huà),我懂得了是學(xué)習,學(xué)習是享受,學(xué)習是快樂(lè ),當每次做題的時(shí)候便了快樂(lè ),每當老師聽(tīng)老師講課的時(shí)候便是享受。不要總是想著(zhù)別人可以自由的`玩耍,而不可以,但你有想過(guò)在享受學(xué)習時(shí)的快樂(lè ),是在玩耍時(shí)得的呢?人們!

  請記。骸嫠兄,不進(jìn)則退’這句話(huà)。讓一起去學(xué)習吧!

  讓在知識的海洋里去汲取知識吧!

  去享受學(xué)習的快樂(lè )吧!

學(xué)習的作文 篇6

  成功對于企業(yè)家來(lái)說(shuō)財富;成功對于醫生來(lái)說(shuō)是救死扶傷;而對我來(lái)說(shuō)成績(jì)好就是成功。

  剛升入這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí),我就面臨了一場(chǎng)考試,由于基礎知識不牢,我的.成績(jì)有點(diǎn)慘不忍睹?墒俏也粴怵H,讓老師與媽媽一起輔導我,終于,我的成績(jì)有所進(jìn)步。媽媽說(shuō)只要基礎知識打牢了,那學(xué)起來(lái)就方便了。于是我把一至二年級的書(shū)都拿出來(lái)復習,果然,我在每一次考試中都名列前茅。

  成功一次并不代表會(huì )永遠成功,俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”,沒(méi)錯,一個(gè)人哪會(huì )不經(jīng)歷挫折與失敗呢?

  六年級的我成績(jì)一落千丈,報語(yǔ)文成績(jì)時(shí),我的名字總在好同學(xué)之后,心里不是個(gè)滋味,F在就要畢業(yè)了,我一定會(huì )好好學(xué)習,把成績(jì)提上去。

  我相信失敗一定會(huì )被我甩掉,只要我肯下功夫,肯吃苦,肯練習,那成功肯定會(huì )來(lái)敲門(mén)的!成功,我等著(zhù)你!

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