[經(jīng)典]關(guān)于學(xué)習的作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的關(guān)于學(xué)習的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于學(xué)習的作文1

　　一到放假的時(shí)候，我就沉迷于游戲，一玩就是一整天，也就是這時(shí)媽媽最?lèi)?ài)跟我聊學(xué)習的事。

　　一次我正玩得開(kāi)心的時(shí)候，我媽媽突然怒氣沖天對我大聲吼：“玩玩玩，一天到晚就知道玩，你玩可以，那你也不能一天到晚玩啊，也不知道去學(xué)習，你能打一輩子游戲嗎?你不好好學(xué)習長(cháng)大之后就跟我們一樣辛苦，到時(shí)候你后悔都來(lái)不及�！碑敃r(shí)我害怕極了，弱弱地說(shuō)一句：“我知道了，等我打完這一局，馬上結束�！边^(guò)了一會(huì )，我邊寫(xiě)作業(yè)邊回想媽媽剛說(shuō)的`話(huà)，也想起了一句話(huà)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理。我就去找媽媽?zhuān)�心平氣和地跟她說(shuō)：“對不起，我知道錯了，以后我會(huì )少打點(diǎn)游戲，抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習�！边@時(shí)媽媽面帶微笑地跟我說(shuō)：“要勞逸結合，不能一直玩，也不能一直學(xué)，要合理地安排時(shí)間，學(xué)習很重要�！睆拇艘院笪掖蛴螒虿辉傧褚郧澳敲疮偪窳�。

關(guān)于學(xué)習的作文2

　　一天，天空烏云密布，小亮去幫媽媽買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜就高高興興地走在回家的路上。

　　半路上，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小亮連忙撐起雨傘往家里跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，小亮看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶撐著(zhù)把雨傘，慢慢地走在泥濘的路上。突然，老奶奶摔倒了，雨傘也掉在了地上。小亮馬上跑過(guò)去問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)摔傷吧？”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！毙×吝B忙把老奶奶扶起來(lái)，還把老奶奶送回了家。老奶奶拉著(zhù)小亮的手，笑呵呵地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。你真是個(gè)小雷鋒��！”小亮說(shuō)：“不用客氣，這是我應該做的�！�

　　嘩嘩嘩，大雨還在不停地下著(zhù)，小亮的心里卻是甜滋滋的。

關(guān)于學(xué)習的作文3

　　一天，天氣格外晴朗，我幫媽媽干家務(wù)活。我們先掛窗簾，我扶著(zhù)媽媽?zhuān)�生怕媽媽摔下去。接�?zhù)，我們又擦玻璃，媽媽站在叉梯上，我也去幫忙，站在叉梯上幫媽媽擦玻璃，媽媽說(shuō)：“叉梯經(jīng)受不住，快點(diǎn)下去！”我說(shuō)：“能經(jīng)受得住，你重六十千克，我重四十一千克，合起來(lái)是一百零一千克，而叉梯的載重量是一百五十千克，一百零一千克小于一百五十千克，所以我能上去�！眿寢屬澰S地說(shuō)：“看來(lái)你數學(xué)學(xué)的真不錯嘛！”聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，我心里像吃了蜜一樣甜。我又接著(zhù)擦起玻璃來(lái)，不一會(huì )兒就把玻璃擦得干干凈凈，看起來(lái)像沒(méi)有東西一樣。讓人看著(zhù)心情真舒暢！

　　我一定要好好學(xué)習數學(xué)，因為數學(xué)的用處可真大呀！

關(guān)于學(xué)習的作文4

　　星期一下午學(xué)校組織我們看《雷鋒》這部電影。

　　在電影中我了解到了，雷鋒叔叔知道了農民工們要建學(xué)校，雷鋒叔叔犧牲自己的節假日去幫忙。晚上，雷鋒叔叔要回部隊的時(shí)候，看見(jiàn)一位老大娘抱著(zhù)一個(gè)孩子在大雨中艱苦的走著(zhù)，雷鋒叔叔過(guò)去問(wèn)老大娘怎么了，原來(lái)老大娘是要去看她的女兒。雷鋒叔叔知道后抱起孩子，走在泥濘的路上。終于到老大娘的女兒家了，老大娘正想謝謝雷鋒，讓她的女兒煮姜湯給雷鋒喝，而雷鋒叔叔連一口水也沒(méi)喝就消失在夜色中了。還有一次雷鋒叔叔在去鄉下的`路上，看見(jiàn)一輛大巴車(chē)在路邊停著(zhù)。雷鋒叔叔下了車(chē)詢(xún)問(wèn)這是怎么回事，其中一個(gè)小伙子說(shuō)：”汽車(chē)爆胎了，沒(méi)有辦法走了�！袄卒h叔叔知道后，熱情的說(shuō)：”我的車(chē)上還有輪胎，你們用我車(chē)上的吧�！袄卒h叔叔邊說(shuō)邊從車(chē)上拿下來(lái)了一個(gè)輪胎。

　　通過(guò)這次學(xué)習我明白了，我要學(xué)習雷鋒叔叔樂(lè )于助人的精神，哪怕是一件很小很小的事，只要你總做，你也會(huì )成為一個(gè)受人尊敬的人。

關(guān)于學(xué)習的作文5

　　很多人說(shuō)：學(xué)習是種負擔也有人說(shuō)：學(xué)習是種享受而我的理解是：學(xué)習是種任務(wù)！不是那種有著(zhù)壓力的，但也不是有著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的那是一種，說(shuō)不出的滋味。

　　看到很多人得到了作文獎等，我就非常羨慕。羨慕的`不是因為獎項，而是他們懂得知道學(xué)習的主要目的；我想變成國家的棟梁，但卻沒(méi)有動(dòng)力，學(xué)習就是一種解脫，能讓人在沒(méi)有動(dòng)力之下，變成慢慢的力量！因為學(xué)習，我在每個(gè)六一都得到了獎項。那時(shí)，是我在幸福最開(kāi)心的時(shí)刻！因為，我用自己的換來(lái)了大家的認可！那時(shí)我感受到幸福的滋味。有人說(shuō)，我并不喜歡學(xué)習。只是家里人逼著(zhù)的即使你那樣說(shuō)，你也擺脫不了，你愿意去學(xué)習的命運！

　　學(xué)習是一樣快樂(lè )，是一種享受，不要認為是負擔，是累贅，其實(shí)，最后在幫助你生活的事情上，童年的學(xué)習，是必不可少的同學(xué)們！讓我們愿意學(xué)習，做國家的棟梁吧！

關(guān)于學(xué)習的作文6

　　今天中午吃完飯后我媽媽睡不著(zhù)就給姐姐打電話(huà)問(wèn)她在干什么，姐姐說(shuō)在和馬婷、馬帥他們一起打撲克牌，媽媽忽然想起馬婷今年考大學(xué)了，就忙問(wèn)道：“馬婷大學(xué)考了多少分你知道不知道呀！姐姐說(shuō)：”一共加起來(lái)是二百七十多分，“媽媽特別驚訝的問(wèn)道：”不是吧，這是真的嗎，那么多門(mén)課程加起來(lái)的！”姐姐說(shuō)：”是呀！這些話(huà)到了我的.耳朵里。

　　我驚訝的想著(zhù)：“這不是真的吧，我這次語(yǔ)文考了九十一點(diǎn)五，數學(xué)是九十九，加起來(lái)是一百九十點(diǎn)五，再加上英語(yǔ)是二百八十四點(diǎn)五，英語(yǔ)是九十四。我們三門(mén)課加起來(lái)也比她考的高，而我才三門(mén)她有八九門(mén)呢，真不可思議。想想她竟低于我實(shí)在太可怕了。

　　我可不想向她那樣，所以我一定要好好學(xué)習，天天向上，不像她那個(gè)樣子，讓人看不起。

關(guān)于學(xué)習的作文7

　　學(xué)習，有的學(xué)生對這個(gè)詞非�？謶�，有的學(xué)生卻對這個(gè)詞非常喜歡。

　　我對學(xué)習這兩個(gè)字的理解就是學(xué)好了，老師講的自己都明白了、都了解了，考試時(shí)能考高分。但我們班有一個(gè)同學(xué)她認為學(xué)習就是為了在老師面前炫耀，在同學(xué)面前出風(fēng)頭，所以我們班其他同學(xué)都比較厭惡她。

　　她總是一下課就纏著(zhù)老師，好不容易可以幫老師拿書(shū)了，就開(kāi)始搶我的工作了，每天在我前面去抱作業(yè)，拿作業(yè)，送作業(yè)……每次都把我搞得特別不好說(shuō)話(huà)，我就給老師說(shuō)了。老師就不讓她干了。她也就要報復我了。

　　果真不假，這幾天她什么事都跟我過(guò)不去，跟我對著(zhù)干，我實(shí)在是受不了了，就沒(méi)理她。

　　她現在還是老樣子，讓同學(xué)反感、厭惡。我真的`想幫她改掉那些壞習慣。讓別人不再反感她。

　　學(xué)習也并不一定是要有面子，只要學(xué)的好，不管你上課回不回答問(wèn)題，不管你上課說(shuō)不說(shuō)話(huà)，對你來(lái)說(shuō)都是一件好事。

關(guān)于學(xué)習的作文8

　　今天，我看見(jiàn)了一張圖片，圖片上的內容給我留下了深刻的印象。

　　那是在一個(gè)貧窮的小山村里，有一所破舊不堪的.小學(xué)，孩子們的教室只剩下一堵危墻了。當時(shí)無(wú)情的太陽(yáng)正火辣辣地炙烤著(zhù)大地，在墻角的陰涼處有一群活潑可愛(ài)的鄉村小朋友正坐在一個(gè)亂石堆上認認真真地學(xué)習著(zhù)......

　　看到這里，我不禁想到：我們的校園美好無(wú)比，我們的教學(xué)樓高大氣派，我們的教室寬敞明亮，要是相比的話(huà)，真是一個(gè)天上一個(gè)地下呀！

　　所以，我們要好好學(xué)習、天天向上，一定要珍惜現在的美好生活呀！

關(guān)于學(xué)習的作文9

　　有人說(shuō)：好好學(xué)習，天天向上，的確，我們是應該這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來(lái)理解學(xué)習，我們大概都認為學(xué)習不好玩，讀書(shū)的都是書(shū)呆子，但是等到知道學(xué)習能干什么時(shí)，大家也就都會(huì )恍然大悟了，因為學(xué)習能使我們學(xué)習到更多的知識，用知識來(lái)充實(shí)自己。

　　古時(shí)諸葛亮，足智多謀，神機妙算，聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操，孫權，鞏固了劉備在三國鼎立的地位。

　　更有孔子。名丘，字仲尼，儒家創(chuàng )始人，用自己的知識幫社會(huì )訓練了一群精英，更有孟子，荀子等。曾有一位知識淵博的人用半部論語(yǔ)治理國家。

　　有人說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，我認為，學(xué)習的卻如此，當你知道的東西越多時(shí)，你不知道的東西也會(huì )變得更多。

　　為了我們的.未來(lái)，為了我們的祖國，就讓我們好好學(xué)習，天天向上吧！

關(guān)于學(xué)習的作文10

　　爸爸媽媽常常對我說(shuō)：“你現在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習，把個(gè)門(mén)的成績(jì)提高�！蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣ξ业钠谕�，我一定不能辜負他們對我的一片苦心�！�

　　我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語(yǔ)有些吃力，我下定 決心，要把這兩門(mén)的成績(jì)跟上去，就必須付出努力。

　　這次我趁著(zhù)放暑假的時(shí)間，向爸爸媽媽商量去報個(gè)補習班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，后來(lái)，爸爸幫我報了名，來(lái)到補習班又認識了很多新同學(xué)，大家都對補習充滿(mǎn)了信心，很認真的聽(tīng)老師講課。在這補習一個(gè)月的時(shí)間里，我的英語(yǔ)和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績(jì)進(jìn)步，給于了我很大的鼓舞。所以對學(xué)習更加充滿(mǎn)信心和快樂(lè )。經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽們的鼓勵的`話(huà)。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學(xué)習的動(dòng)力。

　　其實(shí)我還有個(gè)理想，現在好好學(xué)習，長(cháng)大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國效力!我相信今天的付出，就是明天的收獲。

關(guān)于學(xué)習的作文11

　　也許在很多學(xué)生的眼中，學(xué)習是一件十分痛苦的事情，可是在我看來(lái)，學(xué)習是一件十分快樂(lè )的事情。

　　在上課的時(shí)候，聽(tīng)老師講課，記了滿(mǎn)滿(mǎn)的一本又一本的筆記，看著(zhù)這些本子，我的心里充滿(mǎn)了成就感；

　　在課堂結束之后，我運用老師講授的知識，解出來(lái)一道又一道的難題，心里充滿(mǎn)的成就感。在這些快樂(lè )的循環(huán)中，我慢慢的將學(xué)習當作是自己的一種樂(lè )趣，一種放松的`形式，所以，在課間，其他的同學(xué)都睡覺(jué)或者是玩耍的時(shí)候，我都會(huì )拿出自己記英語(yǔ)單詞的小本子，背上一兩個(gè)單詞，作為放松。

　　所以，我十分喜歡學(xué)習。

關(guān)于學(xué)習的作文12

　　我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，它是我形影不離的學(xué)習好伙伴。

　　我的這個(gè)文具盒是粉紅色的。盒蓋上面還有一位美麗的.公主。它是長(cháng)方體的，文具盒的中間位置還有一個(gè)蝴蝶形的鎖。

　　打開(kāi)小鎖，文具盒里面一共有三層。第一層住著(zhù)剛筆哥哥和圓柱筆小弟，第二層分為兩個(gè)正方形的小盒子，特別有新意，左邊放著(zhù)橡皮奶奶，右邊放著(zhù)魔筆小姐，第三層放著(zhù)我不常用的物品，分別是：直尺爸爸、紅筆阿姨、鉛筆弟弟。當我需要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，直尺爸爸會(huì )來(lái)幫我畫(huà)出直線(xiàn)；當老師讓我們改作業(yè)時(shí)，紅筆阿姨會(huì )毫不猶豫地幫我改出錯了的題目；當我用鋼筆寫(xiě)錯字時(shí)，魔筆小姐就會(huì )派上用場(chǎng)。而文具盒每天都不辭辛苦幫我保管著(zhù)這一個(gè)大家庭的所有成員。

　　我喜歡這個(gè)文具盒，也喜歡這個(gè)大家庭。

關(guān)于學(xué)習的作文13

　　幾個(gè)月前，媽媽帶我去五一廣場(chǎng)學(xué)滑滑板。

　　我們到了五一廣場(chǎng)，媽媽坐在凳子上，用筆記本電腦看電視。而我在一旁學(xué)滑滑板。我把滑板放到地上，我一下子上了滑板，也一下子摔了下來(lái)。不過(guò)我不氣磊，又試了一次。這一次和上一次 一樣，我一上了滑板，就摔了下來(lái)。之后。我又試了好幾次，但還是不會(huì )滑滑板，可我的身上已經(jīng)青一塊紫一塊了。

　　我想再試一次，我一上滑板，只聽(tīng)“咚”的一聲，我從滑板上摔了下來(lái)，原來(lái)前面是臺階。

　　之后，我看著(zhù)別人的腿都在晃動(dòng)。我也想出了好的主意：我學(xué)著(zhù)他們，把重心移至到右腿上，然后右腿開(kāi)始搖晃。慢慢的`，滑板聽(tīng)我指揮了，我會(huì )滑滑板了。

　　原來(lái)，所有人都是榜樣。要把別人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)到自己身上。

關(guān)于學(xué)習的作文14

　　盡管清明節湊上周末放假三天,也沒(méi)擋住我周一入學(xué)的興奮和自豪.因為蘇老師給我說(shuō),我被評上"書(shū)香家庭",周一升旗儀式上媽媽也要到校去領(lǐng)獎.

　　緊張而激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了.每周一的升旗儀式開(kāi)始了,鮮艷的五星紅旗在昆吾小學(xué)迎風(fēng)飄揚,一年級的小妹妹宣讀完升旗儀式,就看見(jiàn)校長(cháng)走上了主席臺,讀獲獎名單:一<1>......一<6>,二<1>李晨陽(yáng),一陣陣掌聲,一個(gè)個(gè)笑容.

　　我看見(jiàn)媽媽走上了領(lǐng)獎臺,媽媽也看到了我,領(lǐng)獎臺上的.媽媽一直看著(zhù)我,目光中象在給我說(shuō):陽(yáng)陽(yáng),一定要更努力呀!!!身邊的老師和同學(xué)也向我投來(lái)羨慕的目光.我暗下決心:一定不辜負老師,同學(xué)們的信任,要好好學(xué)習,多多讀書(shū).下次爭取更優(yōu)秀.我抬頭看看飄揚的五星紅旗,更紅,更艷了.

關(guān)于學(xué)習的作文15

　　記得當時(shí)我是幼兒園中班的年紀，學(xué)校有個(gè)珠心算的課程，我很好奇什么是珠心算課，經(jīng)過(guò)老師的介紹，我才了解珠心算課的意義。

　　當我上完第一堂的'珠心算課，我覺(jué)得不如想像中的困難，因為它總是基本的加加減減，感覺(jué)好無(wú)趣；直到課程的某個(gè)程度就覺(jué)得愈來(lái)愈困難，我還是忍著(zhù)牙耐心的把它完成。

　　直到遇上晉級的考試，我好害怕，因為它有個(gè)時(shí)間的限定，我怕無(wú)法完成，這使我更加緊張。我的老師安慰著(zhù)我，跟我說(shuō)：“不要緊張、不要害怕，必定能夠完成這次的考試�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我把煩躁的心給安定下來(lái)，繼續努力練習。

　　我期許已久的比賽終于來(lái)臨，我秉持老師的教誨，以安定的心情去比賽，終于讓我拿到第一個(gè)獎杯。

　　我經(jīng)過(guò)大大小小的考試和比賽，也拿過(guò)許多不同名次的獎杯，讓我樂(lè )在其中享受我的成就，雖然過(guò)程很辛苦，但是我無(wú)怨無(wú)悔的付出，我希望以后不只只有珠心算的獎杯，還有各式不同的獎杯。

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