學(xué)習的作文5篇(必備)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的學(xué)習的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習的作文 篇1
就是以苦為樂(lè )，引導出學(xué)習的樂(lè )趣。
學(xué)習不是為了受罪，它是為了充滿(mǎn)希望的明天。憑著(zhù)這一點(diǎn)認識，我們就能樂(lè )觀(guān)地面對學(xué)習上的困難。當你達到了這一境界，你就從學(xué)習中找到了樂(lè )趣，你也就能夠學(xué)得更好。
:第一步：遇到困難，我們不去想，那可糟了�；蛟S應該說(shuō)，在我們的腦海中，就根本不能對題目有難易之分，就算老師連打幾個(gè)“*號”的難題，你也應該像對待“1+1=？”那樣去從容對待。
:第二步：假如遇到難題需要苦思冥想，我們把自己當成智慧迷宮中的'一個(gè)游客，使自己在動(dòng)腦筋的過(guò)程中不再有任何心理負擔。這時(shí)應該對自己說(shuō)：我偏不信有走不出的迷宮，我一定要盡力而為。在某種程度上講，我們可以把學(xué)習當成一種輕松的“過(guò)家家”游戲，這樣才能真正掌握學(xué)習的主動(dòng)權。
作文勉強湊個(gè)千把字，我們都要費盡心機，一個(gè)字一個(gè)字數著(zhù)往下寫(xiě)，寫(xiě)到規定字數，馬上如蒙大赦，草草結尾了事。但想想我們的信為什么都寫(xiě)得那樣順暢和文情并茂，其實(shí)，是我們自己阻斷了文思，偏要以那種嚴肅的、備受折磨的心態(tài)寫(xiě)文章。為什么不把感情放縱開(kāi)來(lái)，像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢？寫(xiě)文章，就是要掏自己的心里話(huà)，要快快樂(lè )樂(lè )、實(shí)實(shí)在在地說(shuō)，而不像老牛拉犁。
學(xué)習的作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！今天我演講的主題是:學(xué)習為了什么而學(xué)？應該要怎樣學(xué)？學(xué)習，對于那些“學(xué)霸”而言，是一件輕松而又快樂(lè )的事，反之，對于那些“學(xué)渣”而言，卻是件很令人懊惱，頭疼的事。
學(xué)習，每個(gè)人都必須要學(xué)。那學(xué)習到底是為了什么呢？每天廢寢忘食，埋頭苦干，學(xué)習幾乎占了我們所以的自由時(shí)間。有人說(shuō):“我為了父母老師”而學(xué)；有人說(shuō):“我為了成為學(xué)霸而學(xué)”；有人說(shuō):“我為了做一個(gè)被家長(cháng)和老師公認的好學(xué)生而學(xué)”也有人說(shuō):“我為了應付考試而學(xué)”……如果她們都這樣想，那么我想如果考試僅僅是為了這些，那還不如不學(xué)。她們一直都自欺欺人罷了。作為一個(gè)學(xué)生，我們應該始終牢記:學(xué)習不是為了應付家長(cháng)老師，更不是為了考試，而是為了自己學(xué)，為了做人，為了把自己培養為一個(gè)有頭腦，有眼光，有胸襟，有學(xué)問(wèn)的人。
學(xué)習其實(shí)并沒(méi)有我們想象中的那么難。我們可以做一個(gè)時(shí)間表來(lái)規劃一下自己的學(xué)習時(shí)間。1、要有自信自信是每一個(gè)人必須做到的。對自己充滿(mǎn)信心。時(shí)刻告誡自己:我能行！2、上課認真聽(tīng)，對于老師所講的一定要理解，認真傾聽(tīng)他人的發(fā)言。如有不懂的.可以詢(xún)問(wèn)班級里學(xué)習好的同學(xué)，在詢(xún)問(wèn)的過(guò)程中一定要虛心請教。如實(shí)在有不會(huì )的也可以請教老師。絕不能覺(jué)得向別人請教，別人會(huì )看不起你，反而，別人還會(huì )讓我你是一個(gè)勤奮好學(xué)，并且有著(zhù)上進(jìn)心的學(xué)生。3、認真完成每一項作業(yè)，無(wú)論是課堂作業(yè)，還是家庭作業(yè)，都要認認真真地去寫(xiě)好每一個(gè)字。4、做好預習和復習工作。如今的課本越來(lái)越難，如果你不養成一個(gè)良好的預習和復習的習慣，那么你會(huì )在課上對老師所講的猶如聽(tīng)“天書(shū)” ，課后就會(huì )和那些好學(xué)生的差距越來(lái)越多，也許你這次和別人的差距還只有1厘米，但時(shí)間一長(cháng)，變會(huì )發(fā)現你們從之前的1厘米，如今已經(jīng)失之毫厘，差之千里了。
無(wú)論怎么追也追不上別人了。所以我們一定要珍惜如今的黃金時(shí)間，養成預習復習的習慣。5、明確學(xué)習目標為自己定制一個(gè)合理的學(xué)習目標，朝著(zhù)自己定制的目標去努力。要注意的是，定的目標千萬(wàn)不要太高，定一個(gè)離自己不是很遠的目標就行，如果完成了自己的目標，可以不斷的提升，使自己不斷的在進(jìn)步。那為什么不能定一個(gè)很大的目標呢？其實(shí)是因為如果你定了一個(gè)很高的目標，便會(huì )發(fā)現自己和自己所定的目標相差實(shí)在太大，失敗了好多次，導致自己對自己失去了信心，一旦失去了信心，學(xué)習就會(huì )不斷的發(fā)生起伏波蕩。所以制定一個(gè)合理的學(xué)習目標比盲目的想要一鳴驚人更重要。6、查漏補缺把自己的學(xué)習分為兩大類(lèi):一類(lèi)是自己已經(jīng)掌握的滾瓜爛熟的；還有一類(lèi)便是自己還沒(méi)有掌握的知識。對于這樣，我們應該把更多的時(shí)間放在還沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)上，對于那些已經(jīng)掌握的知識點(diǎn)只要做到“溫故而知新”即可。7、要勤奮，“勤奮讀書(shū)出人才，成才的必由之路只有一條——勤奮讀書(shū)�！边@是人們常說(shuō)的一句話(huà)。我們必須在學(xué)習的道路上不畏縮，不懈怠，發(fā)憤苦讀，就能?chē)L到勤奮的甘甜。
最后， 要做的必須是堅持了。8、不怕失敗，“敗而不餒，就是勝者”。當我們遇到失敗時(shí)，我們要把它轉化成經(jīng)驗和力量，用這份經(jīng)驗和力量去克服學(xué)習上的困難和挫折。 只要你做到以上幾點(diǎn)，我相信你會(huì )在不知不覺(jué)中一鳴驚人，成為學(xué)霸。
學(xué)習，只要你用心去體會(huì )，用心去感受；用心去聆聽(tīng)，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)學(xué)習是一件多么開(kāi)心而又快樂(lè )的事��！同學(xué)們，讓我們一起來(lái)領(lǐng)悟學(xué)習真正的內涵吧！我的演講稿到此結束，謝謝大家！
學(xué)習的作文 篇3
我叫王若桐，今年9歲。我是這樣學(xué)習語(yǔ)文的：課堂上，課堂筆記必不可缺，我會(huì )緊跟著(zhù)老師的節奏，語(yǔ)文老師說(shuō)到重點(diǎn)處我就會(huì )認真把它們記下來(lái)。我每次作業(yè)都不缺。細心也是很重要的，在我們這次的期中考試當中，我每一道題都認認真真地做，取得了96分，而
96分就是我們班的第一名，語(yǔ)文老師還在評語(yǔ)上寫(xiě)“桐桐這一次語(yǔ)文考試出色”呢！
課后如果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我會(huì )先寫(xiě)完作業(yè)再去和伙伴一起玩。
在周末的時(shí)候我是很有規律的！星期五，我會(huì )自覺(jué)把周末的筆頭試卷做完。晚上我和媽媽外出休閑活動(dòng)以便調節一周下來(lái)的'緊張學(xué)習。星期六，我們就會(huì )去別的地方游玩，一般都會(huì )去體育西路，購書(shū)中心。星期天我會(huì )把作業(yè)單上剩下的讀讀背背、聽(tīng)寫(xiě)任務(wù)、課外閱讀等等一掃而光。
另外進(jìn)行大量課外閱讀也是能夠促進(jìn)我的語(yǔ)文學(xué)習、提高我的寫(xiě)作能力、增強我的知識面。所以我每隔一周會(huì )去我最?lèi)?ài)的廣州圖書(shū)館一次。每次我可以借回十本我喜愛(ài)的書(shū)。廣州圖書(shū)館真是我的好去處。
學(xué)習的作文 篇4
在我喜歡的人中，我特別喜歡我爸爸。他那濃濃的眉毛下，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，特別是那高挺的鼻子，顯得特別威武。他身材較胖，個(gè)頭不高也不矮，不過(guò)看起來(lái)非常強壯。我的爸爸是一個(gè)勇敢的人。
今年五月的一天傍晚，媽媽剛下班回來(lái)，不一會(huì )兒，我和媽媽聽(tīng)見(jiàn)樓下有很多人說(shuō)話(huà)的聲音，于是我們來(lái)到廚房窗臺看個(gè)究竟。只見(jiàn)我家隔壁單元同住六樓的奶奶，正慌張的指著(zhù)樓上說(shuō)：“小孩子，跑到門(mén)外玩，我去帶他回來(lái)，不小心把門(mén)給關(guān)上了，沒(méi)有帶鑰匙，我灶臺上還燒著(zhù)菜喃，哎呀，不好了，廚房冒煙了，要著(zhù)火了，這可怎么辦��！”老奶奶緊鎖著(zhù)眉頭，焦急的張望著(zhù)。樓上樓下的人紛紛朝著(zhù)六樓望去，我也透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)隔壁，只見(jiàn)陣陣濃煙從六樓的廚房冒出來(lái)。不一會(huì )樓下的人越來(lái)越多，人群里，出現了爸爸的身影，原來(lái)爸爸下班回來(lái)了。爸爸站在那里了解到眼前的情況，立即往家跑，我在想：咦，老爸怎么這么膽小啊，嚇的往家跑。老爸跑得真快，一溜煙的功夫就到了家，沒(méi)顧上和我們說(shuō)上一句話(huà)，就從陽(yáng)臺拿了一根晾衣桿，爸爸沉著(zhù)冷靜對著(zhù)媽媽說(shuō)：“我們臥室房間的窗戶(hù)緊挨著(zhù)隔壁陽(yáng)臺窗戶(hù)，我去試試她家的`陽(yáng)臺窗戶(hù)有沒(méi)有鎖�！卑职钟昧酪聴U對準隔壁窗框頂著(zhù)邊費了好大勁終于撥開(kāi)了窗戶(hù)，“哎呀，太好了，她家的陽(yáng)臺窗戶(hù)沒(méi)有鎖，撥開(kāi)了！這下有救了！”爸爸高興的說(shuō)。媽媽心領(lǐng)神會(huì )搬來(lái)了椅子，爸爸站在椅子上爬上了房間窗戶(hù)，媽媽小心的扶著(zhù)他，爸爸小心翼翼地順著(zhù)窗臺和外墻的邊緣，安全的爬到了隔壁陽(yáng)臺，爸爸像箭一樣的沖進(jìn)了她家廚房，將灶具上的火關(guān)上，把還在冒著(zhù)濃煙燒焦了的鍋放進(jìn)了水池里，用水冷卻，爸爸打開(kāi)窗戶(hù)，對著(zhù)樓下的人說(shuō)：“沒(méi)事了，安全了！”樓下發(fā)出一陣歡呼：太好了，太好了！還有的人對著(zhù)爸爸豎起了大拇指。
爸爸憨憨的露出了笑容。就這樣，我的老爸阻止了一場(chǎng)火災的發(fā)生。事隔兩天后，隔壁的奶奶買(mǎi)來(lái)了禮品，來(lái)到我們家表示感謝，爸爸婉言謝絕了，并且對她說(shuō)，大家都是鄰居，有困難大家都應該相互幫助的，您不用客氣。爸爸的一言一行，我看在眼里記在心里，爸爸您真了不起，您是我的榜樣。我佩服老爸勇敢的精神，我要向老爸學(xué)習做一個(gè)勇敢的小男子漢。
學(xué)習的作文 篇5
學(xué)習的滋味有很多。像調味瓶一樣，酸甜苦辣樣樣具有。在我們生活中有許多這樣的例子。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)酸吧。在我們學(xué)習的生涯中，有許多事情讓我們回想起來(lái)心酸。我們在潘南小學(xué)已經(jīng)上了五年學(xué)了，在這五年里，我們發(fā)生過(guò)很多事。很多時(shí)候我們考試考砸了，同學(xué)轉走了等等，我們都會(huì )感到心酸，有時(shí)甚至掉眼淚。
再來(lái)說(shuō)甜吧。在我們學(xué)習中甜的感覺(jué)比較多。在學(xué)習的生活中，在我們的不斷努力和試驗下，有付出就會(huì )有收獲。所以有的時(shí)候考試考得了好的成績(jì)，或者自己的學(xué)習成績(jì)有了明顯的提升，得到了老師的`表?yè)P。這時(shí)候我們就非常高興，知道自己的努力有了回報，心里便甜滋滋的，像吃了蜜一樣。
苦，想一想，我們學(xué)習生活中確實(shí)有許多苦的事情。很多時(shí)候，我們?yōu)榱藢W(xué)習吃了不少苦。有的時(shí)候為了學(xué)習學(xué)到很晚。還經(jīng)常挨批。不過(guò)為了學(xué)習吃點(diǎn)苦也是可以的。因為有付出就會(huì )有收獲。這些苦，將來(lái)會(huì )變成甜的。
辣，我們學(xué)習中也有許多讓我們感覺(jué)辣的事情。有時(shí)候因為自己考試沒(méi)考好，得到了家長(cháng)的批評。有時(shí)我們遭到邢老師的嚴厲批評，曾經(jīng)邢老師就因為發(fā)火而把筆筒摔個(gè)粉身碎骨，我們變得害怕極了。不過(guò)這都是我們學(xué)習上的一些小插曲，能給我們的學(xué)習帶來(lái)幫助，讓我們知道這樣是錯的
學(xué)習的滋味還有很多，但不管怎樣，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大成材，為國家做貢獻，讓我們的國家繁榮富強。
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