【薦】學(xué)習的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的學(xué)習的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)習的作文 篇1

　　奶奶已經(jīng)六十多歲了，本應該在家里頤養天年，可她卻一會(huì )兒也閑不住，不是在念佛，就是在幫人介紹房子，有時(shí)還要幫別人介紹對象。儼然成了我們家里的“大忙人”。而且，她接受新事物的速度特別快，那股愛(ài)學(xué)習的勁頭，連我都自嘆不如。

　　有一次，爸爸買(mǎi)了一個(gè)最新款的手機送給奶奶。奶奶可喜歡了，拿在手上翻來(lái)覆去看個(gè)不停，如同小朋友拿到了心愛(ài)的糖果，臉上笑開(kāi)了花，還不時(shí)地問(wèn)爸爸：“新聞怎么看，電視劇怎么看？”爸爸都一一為她講解。

　　“再幫我裝一個(gè)能跟別人聊天的東西”奶奶興奮地說(shuō)。

　　“媽?zhuān)�你說(shuō)的`那個(gè)叫微信，你弄不明白的，你會(huì )打電話(huà)，看電視劇就很好了�！�

　　“你不裝，我讓別人教我�！蹦棠滩环�氣地說(shuō)。爸爸只好幫奶奶裝了一個(gè)。

　　過(guò)了兩天，我們正在家里吃飯，爸爸的手機響了，他一看說(shuō)道：“呀，奶奶學(xué)會(huì )用微信了，正在加我好友呢！”“快給我看看�！蔽疫B忙把手機拿了過(guò)來(lái)，并用微信跟奶奶聊天。只聽(tīng)奶奶說(shuō)：“璇璇，奶奶厲害吧，馬上就學(xué)會(huì )了怎么用了�！蔽覀円宦�(tīng)，不約而同地笑了起來(lái)。

　　最近，奶奶又問(wèn)起如何在網(wǎng)上做生意，想賣(mài)自己包的餃子和餛飩。爸爸說(shuō)“這個(gè)我還真不會(huì )�！庇谑�，奶奶果斷報了老年大學(xué)的智能手機課程，成了一名光榮的“大學(xué)生”，也圓了她多年的大學(xué)夢(mèng)。

　　這就是我的奶奶，愿意“活到老，學(xué)到老”，也是一位我敬佩的人。我想正是這種積極的心態(tài)，讓她的晚年生活多姿多彩，讓她越活越年輕！

學(xué)習的作文 篇2

　　我認為學(xué)習是要有興趣的，興趣就像我們的好朋友，陪伴著(zhù)我們，一個(gè)對學(xué)習沒(méi)有興趣的人，終究會(huì )一事無(wú)成；方法就像我們的老師，讓我們懂得如何運用技巧；當然，理想也是必不可少的！它能激起我們對學(xué)習的興趣！“擁有”了它們就“擁有”了一把開(kāi)啟學(xué)習殿堂的金鑰匙，必將走向成功之路！

　　我是一個(gè)成績(jì)優(yōu)異、自信的女孩，我有許許多多的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)與大家一起分享，先說(shuō)上課吧！上課時(shí)一定要仔細聽(tīng)講，這是最最重要的，所以上課千萬(wàn)別走神了！注意哪怕是同學(xué)找你說(shuō)話(huà)，一定不要理睬不要回答，因為上課老師講的都是金玉良言，一旦錯過(guò)，可是機不可失，時(shí)不再來(lái)哦！上課聽(tīng)明白了，下課也就輕松了，不必為沒(méi)聽(tīng)懂而抓耳撓腮。老師總會(huì )布置一些作業(yè)和練習來(lái)鞏固當天的教學(xué)內容，由于我上課專(zhuān)心致志，所以我總是第一時(shí)間輕松、快速完成，當然，也要講究質(zhì)量！這樣你就會(huì )輕松快樂(lè )地學(xué)習！試想如果上課走神，作業(yè)就難以快速高質(zhì)量完成，勢必不能按時(shí)預習次日的課程，就會(huì )形成一種惡性循環(huán)！

　　我有一個(gè)好習慣――上課做筆記，當老師講到本章難點(diǎn)時(shí)，我首先弄明白，再把它記在本子上，經(jīng)常翻一翻，看一看，這樣，再難的題也會(huì )迎刃而解了！在筆記本里我經(jīng)常用熒光筆把不熟悉、難度較大、容易出錯的地方圈出來(lái)，以便下次有空時(shí)多復習復習，形成長(cháng)久記憶，從我使用此方法以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)不斷上升的實(shí)踐證明的確是一個(gè)好辦法！

　　我還有一個(gè)好習慣――錯題摘抄，人，總會(huì )出錯，我也不例外，每當發(fā)現有做錯的題時(shí)，我首先分析做錯的`原因，再拿出錯題摘抄本，把原題和答案抄上去，并用紅筆把正確答案更正在旁邊，最后寫(xiě)上解析，一有空，就多翻翻，良性循環(huán)，錯題也就越來(lái)越少了，考試前，復習復習，高分也就隨之而來(lái)！

　　人，也有失誤之時(shí)。大家不要為考得好的時(shí)候而沾沾自喜，也不要為考得差時(shí)而氣餒。當我考的成績(jì)不太理想時(shí)總會(huì )分析原因，吸取教訓，讓低分不再靠近我！就比如說(shuō)有一次，我太大意，考砸了，我不氣餒，總結經(jīng)驗，終于在以后的考試中再也沒(méi)有了類(lèi)似的失誤現象！

　　說(shuō)完了如何學(xué)習，我再來(lái)和大家談?wù)勅绾斡媱潓W(xué)習吧！我也有一張貼在墻上的計劃表，例如學(xué)習40分鐘再彈鋼琴40分鐘，學(xué)會(huì )勞逸結合！這樣效率也會(huì )隨之提高！

　　說(shuō)到了學(xué)習，我就要強調一點(diǎn)：學(xué)習不能三心二意，像小貓釣魚(yú)一樣，一會(huì )兒追蝴蝶，一會(huì )兒捉蜻蜓，最后一無(wú)所獲，我們要一心一意，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，對學(xué)習絕對不能有一絲馬虎，讓“粗心”這位壞朋友難以出現！我經(jīng)常為考試中明明會(huì )的做的題卻失分而痛心，想必大家與我有同樣的感覺(jué)，如果我們平時(shí)養成細心的好習慣就一定能取得好成績(jì)。

　　如果學(xué)有余力的話(huà)，我們還可以適當的做一些課外題，不僅可以鞏固當天學(xué)習的知識，還可以提高我們的自身解題和思考的能力，同時(shí)要勤于思考，不能為做題而做題，我們在做一道題是可以用多種方法來(lái)解題，做到舉一反三！

　　人，也總會(huì )遇到難題，我們先盡可能得自己先學(xué)會(huì )獨立思考，如果實(shí)在不會(huì )的話(huà)，可以請教老師或同學(xué)，養成虛心好學(xué)的好習慣！

　　以上是我的個(gè)人學(xué)習心得，當然，學(xué)習方法因人而異，所以?xún)H供大家參考！

　　讓我們共同努力，一起進(jìn)步，相信大家都能達到自己的學(xué)習目標，實(shí)現自己的理想，收獲學(xué)習的幸福和喜悅！

學(xué)習的作文 篇3

　　現代生活中，家長(cháng)總是希望我們不要輸在“起跑線(xiàn)”上，于是我們總是忙于參加各種各樣的培訓學(xué)習班，特別是星期六和星期天，從早到晚，都是在參加藝術(shù)，體育，語(yǔ)數英等各種各樣培訓學(xué)習中度過(guò)，這種各式各樣零碎的學(xué)習培訓就是碎片化的培訓學(xué)習。它已經(jīng)是我們青少年成長(cháng)生活中不可缺少的一部分了。

　　在爸爸媽媽眼里，碎片化的培訓學(xué)習都是為了我們能有一個(gè)美好的明天，美好的未來(lái)。的確是多學(xué)一樣本領(lǐng)就多一份優(yōu)勢。多參加一次培訓，學(xué)習成績(jì)就會(huì )多一次提高。特長(cháng)培訓使我們感受到生活的豐富多彩，學(xué)習培訓是幫助我們補充課堂不足。我自從小學(xué)四年級自愿參加奧數培訓以來(lái)，數學(xué)成績(jì)提高很快，也多了一份學(xué)好數學(xué)的自信，這不僅是我興趣愛(ài)好，也是培訓學(xué)習的'效果。同時(shí)，在培訓班里，我們可以結識新的伙伴，可以幫我們消化不懂得知識。但是，我們還是小孩子，玩是我們的天性。如果培訓班太多，內容也很多，又沒(méi)有雙休日休息，我們會(huì )感到很累，失去了學(xué)習的興趣。同時(shí)，我們會(huì )感到很有壓力，效果也不好。我的同學(xué)為了擠時(shí)間，一邊學(xué)習一邊玩，甚至放學(xué)后不想回家，玩好后回家在做作業(yè)。有的同學(xué)雙休日裝病，不起床，就是為了不去上培訓班。特別是有的爸爸媽媽不管我們的感受，不征求我們意見(jiàn)，無(wú)論喜歡和不喜歡，有沒(méi)有興趣，硬逼著(zhù)我們上多個(gè)特長(cháng)班和輔導班。不僅加大了我們學(xué)習的負擔，甚至因選擇不實(shí)際，導致有的同學(xué)感到害怕學(xué)習，結果不是中途而廢，就是學(xué)習一點(diǎn)成效都沒(méi)有，還浪費了爸爸媽媽辛苦賺來(lái)的錢(qián)。這不是我們想要的生活。

　　我們已經(jīng)是中學(xué)生了，我們也有自己的想法和愛(ài)好。我們不反對參加培訓班學(xué)習，多學(xué)點(diǎn)知識，就多一份力量。培訓學(xué)習要選擇好。特長(cháng)培訓學(xué)習要根據我們的愛(ài)好，否則，我們即使學(xué)也不會(huì )成功。學(xué)習培訓要根據自身不足來(lái)選擇，這樣才能達到各科成績(jì)平衡進(jìn)步，不會(huì )偏科。我們還希望每周多留點(diǎn)自由支配的時(shí)間，讓我們放松一下心情，做自己喜歡的事情，緩解一周學(xué)習的壓力，為下周更好的學(xué)習做好準備。

學(xué)習的作文 篇4

　　今天早上月考，一次比一次失敗，昨天月考政治、歷史。每次臨考試，我都具備著(zhù)十足的潛力，到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空，別人都說(shuō)：“此做總比不做好�！笨晌以趯W(xué)習上已經(jīng)努力了，為什么關(guān)鍵時(shí)刻怎那么掉以輕心呢！

　　今天，也是如此，本來(lái)是要吸取教訓的，但不是想象的那么簡(jiǎn)單。說(shuō)著(zhù)容易做時(shí)難��！人生中，凡事都有個(gè)開(kāi)頭，學(xué)習也是如此，因此，這次月考失敗就當給我一個(gè)教訓，希望在期中考試中再接再厲，這次失敗是小事，如果在期末還在那原地踏步，那我該多么苦惱，真不知該怎么向家長(cháng)匯報。他們都還等著(zhù)我的成績(jì)呢，對我抱負很大的期望，我不想讓家長(cháng)們對我失去信心。學(xué)習中，他們只知道成績(jì)、學(xué)問(wèn)、知識可以改變我的人生，但他們不知道我想要的是什么。

　　“天生我材必有用”為什么他們不用它鼓勵我呢？我不想讓他們對我的希望變成失望，我也想努力，想考個(gè)好成績(jì)報答他們，可是，我不是不努力，也不想給自己失去信心，我要努力，改變現實(shí)，我舍不的老師們、同學(xué)們包括我的母校。他們寄托著(zhù)我的.理想，他們給我組織了，一個(gè)溫馨的大家庭，他們是我的親人，沒(méi)有什么比他們更重要。我要努力，我要帶著(zhù)我的理想，帶著(zhù)家人對我的期望。大大方方的走出學(xué)校，我不要變成丑小鴨，也不要變成灰姑娘，更不要成美天鵝和公主，我只想成為平平凡凡、堅強而不屈的青青野草，等下地下的火燒。

學(xué)習的作文 篇5

　　說(shuō)起學(xué)習，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。因為，每個(gè)人都有學(xué)習的經(jīng)歷，所以會(huì )有自己的想法。

　　學(xué)習中有苦也有樂(lè )。

　　先說(shuō)說(shuō)苦吧�！皩W(xué)習是苦的”，這句話(huà)是那些調皮學(xué)生的心聲。我感覺(jué)這不僅僅是他們的心聲，同樣，這也好像是我們大家的共同的心聲。一個(gè)學(xué)習再好的人，都可能不敢保證自己在學(xué)習中沒(méi)吃過(guò)大苦頭。眾所周知，學(xué)習的'苦屬于腦力勞動(dòng)方面，沒(méi)有頑強的毅力，很難堅持到底。

　　那是一次期中考試前，老師一再告誡我們馬上就要考試了，應高做好各科的復習�？墒�，那時(shí)的我是那樣的貪玩，根本就沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　后來(lái)，媽媽知道了。她嚴厲的批評了我，并且每天嚴格的監督我，情況才有了好轉。從那時(shí)起，每天放學(xué)回家，我就趕快把作業(yè)做完，然后再復習學(xué)過(guò)的知識。當我聽(tīng)到家人在外面的客廳里看電視，我很想去看一會(huì )兒電視，但我強迫忍住了；當我看到同學(xué)們在外面玩耍的時(shí)候，我很想出去玩一會(huì )兒，但我強迫自己忍住了。因為我要認真的搞好復習，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。

　　唉，學(xué)習真是苦��！

　　可是正是“功夫不負有心人”，當期中考試過(guò)后，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了我，并宣布我的成績(jì)名列全班第一。頓時(shí)，教室里想起了同學(xué)們的一片掌聲。此時(shí)此刻，我感覺(jué)，成功的喜悅猶如一泓清泉，剎那間充盈了我的心間……

　　俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這幾年學(xué)習的體驗告訴我，學(xué)習中有苦，也充滿(mǎn)快樂(lè )。

　　也正因為學(xué)習中有苦又有樂(lè )，才更感到快樂(lè )的甜美；有苦又有樂(lè )，苦得到了回報；有苦又有樂(lè )，才會(huì )感受到學(xué)習的魅力。

　　這樣的生活，我喜歡！

學(xué)習的作文 篇6

　　我媽媽可愛(ài)學(xué)習了，不信，我講給你聽(tīng)。為了拿到會(huì )計師資格證，媽媽到了晚上還在讀書(shū)。

　　記得有一天晚上，我起來(lái)喝水，剛走到門(mén)口，發(fā)現房間的燈還亮著(zhù)，我就轉過(guò)頭一看，原來(lái)是媽媽在讀書(shū)，看看鐘已經(jīng)一點(diǎn)了．我放慢腳步，一邊走一邊看媽媽讀書(shū)．喝好水，我躺在床上想：媽媽為什么這么晚都沒(méi)睡覺(jué)？……不知不覺(jué)的，我就睡了。到了第二天早上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸白蛱焱砩�，你為什么那么晚都沒(méi)睡覺(jué)？”媽媽說(shuō)"為了提高自己的'水平，只有努力學(xué)習，否則就會(huì )被淘汰�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就想起了一件事：那天中午，老師說(shuō)："今天我們要寫(xiě)作文�！蔽覀冋f(shuō)："為什么�！崩蠋熣f(shuō)："你們要參加新概念作文大賽�！崩蠋煱岩�求寫(xiě)在了黑板上，我們就開(kāi)始寫(xiě)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，老師說(shuō)；"都交了嗎？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，老師問(wèn)了好幾遍，我還是沒(méi)回答。到了晚上，媽媽發(fā)現了我的作文沒(méi)交，就罵了我一頓。

　　這兩件事一比，就知道媽媽比我認真。我想：“我以后也要向媽媽那樣，認真學(xué)習。

學(xué)習的作文 篇7

　　尊敬的各位老師，家長(cháng)大家下午好，今天，我很榮幸的能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗，很感謝老師給我一次鍛煉的機會(huì )。常言道“一分耕耘一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì )有成果，不勞而獲事情是不存在的。 我家很窮，所以只能通過(guò)學(xué)習來(lái)改變現狀。每天早上，我六點(diǎn)鐘起床，背半小時(shí)的書(shū)。然后去學(xué)校上課，如果是七點(diǎn)鐘到校，有時(shí)還會(huì )去操場(chǎng)跑步，上課時(shí)要認真聽(tīng)講，做好筆記，遵守課堂紀律，中午回到家要幫助父母做飯，掃地，因為是他們養育了我們，我們要懂得感恩。盡我所能的幫助他們，孝順他們，減輕他們的負擔。

　　晚上放學(xué)回家要盡快的寫(xiě)完作業(yè)，然后練習一小時(shí)的書(shū)法。我的爸爸是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者，他把他積累的經(jīng)驗毫不保留的傳授給我，使我少走了許多彎路，爸爸告訴我，書(shū)法的訣竅就是“臨帖”。臨帖是最好的老師。臨帖不單要模仿，還要悟，悟它的道理。我的學(xué)習經(jīng)驗就是要做到課前預習課后復習，每科都要做好筆記，遇到不懂的題就要立刻問(wèn)老師。平常還要多運動(dòng)，才能擁有一個(gè)健康的身體，不僅如此，還要勞逸結合，可以培養一個(gè)興趣愛(ài)好。我的愛(ài)好就是書(shū)法和作文，每天練習一小時(shí)，但除了這個(gè)愛(ài)好，我也有很多別的小愛(ài)好，比如練練武術(shù)，跳跳繩，跑跑步或聽(tīng)聽(tīng)歌，這就是我的生活。

　　文明禮儀在我們的生活中也充當著(zhù)很重要的角色，對待老師，父母，長(cháng)輩們要尊重，有禮貌，不可一意孤行，屢教不改，對待比自己弱小的弟弟妹妹，要呵護備至，疼愛(ài)有加，不可以大欺小。學(xué)習是給自己學(xué)的，不是給父母學(xué)的，也不是給老師學(xué)的。 小時(shí)候，我父母經(jīng)常讓我背古詩(shī)或作文，一天要背五十首古詩(shī)幾篇作文。那時(shí)我不懂為什么要背那么多的書(shū)，現在我才明白，我背的那些書(shū)對我現在的學(xué)習和生活有很大的幫助。實(shí)不相瞞，其實(shí)我從小到大只上了兩年多的學(xué)，上個(gè)一年級，三年級，七年級，八年級；一年級和三年級各上了半年，七年級上的`一年。目前我還在上八年級，剩下的二，四，五，和六年級都是我自學(xué)的。因為我是跳級上來(lái)的，所以基礎不是很扎實(shí)，但我所去過(guò)的學(xué)校里的老師對我都非常好，就算我問(wèn)的是小學(xué)的題目，他們也會(huì )耐心的教我。 我很感謝xx學(xué)校和這里的各位老師！我會(huì )努力學(xué)習，報答老師報答學(xué)校，孝順父母的！

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