【推薦】學(xué)習的樂(lè )趣作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的學(xué)習的樂(lè )趣作文4篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習的樂(lè )趣作文 篇1
學(xué)習中的樂(lè )趣有很多,雖然學(xué)習也有重重的數學(xué)難題,也有英語(yǔ)里不熟悉的單詞,和背不過(guò)的語(yǔ)文課文……但是當我越來(lái)越懂得知識越多的時(shí)候,我便認為這些都是一種樂(lè )趣和享受。
比如說(shuō):課前要抄課文。以前我總認為一篇文章很長(cháng),但要你一個(gè)晚上就抄完,明天就要交這篇文章,這是一種受罪,這怎么讓人抄這么多的課文!但我現在明白了,這并不是受罪,而是一種享受。
我回到家里后,翻開(kāi)書(shū)本,無(wú)奈的抄起課文來(lái)。但是,我抄到后面的時(shí)候,突然間覺(jué)得很有趣,美妙漂亮的中國漢字,心里面突然有一種說(shuō)不出來(lái)的高興,并覺(jué)得抄課文并不是一種枯燥乏味的作業(yè),而是覺(jué)得這抄課文是課前預習必不可少的項目,既預習了課文,又練了字,真是一舉多得!想到這里我便不是無(wú)奈的抄課文,而是帶著(zhù)一種享受的'心情來(lái)抄課文,這是我抄課文的速度也隨之見(jiàn)長(cháng)。
再比如說(shuō):解一道數學(xué)題。以前繁多的阿拉伯數字讓我頭暈腦脹,但現在想起來(lái),那時(shí)候是多么的無(wú)知,F在寫(xiě)起數學(xué)題來(lái)是很有趣的事情,一個(gè)接一個(gè)巧妙的規律,當你找出來(lái)的時(shí)候,再解那道數學(xué)題,那簡(jiǎn)直是小菜一碟了。數學(xué)并不是想象中的那么難,當你找到規律后,你將會(huì )發(fā)現數學(xué)王國一片接一片的樂(lè )趣。
學(xué)習是一種享受,學(xué)習是讓人聰明的知識,學(xué)習更是一種無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。學(xué)習那見(jiàn)不到底的樂(lè )趣正等著(zhù)你去開(kāi)闊呢!
學(xué)習的樂(lè )趣作文 篇2
《享受讀書(shū)的樂(lè )趣》古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.”讀書(shū),相信是不少人的興趣愛(ài)好.偉大的作家歌德也曾說(shuō)過(guò)“:讀一本好書(shū),就是和高尚的人談一次話(huà).”由此可見(jiàn),讀書(shū)是多么有趣和重要. 享受讀書(shū),就懂得享受生活的樂(lè )趣.我最?lèi)?ài)的便是讀書(shū).書(shū)是我們人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們更加應該去讀書(shū).讀書(shū)是有選擇性的,我最喜歡讀的就是關(guān)于哲學(xué)的書(shū).因為它會(huì )通過(guò)一些小事,告訴人們許多生活中待人接物的道理,猶如一個(gè)指南針,給我指點(diǎn)迷津,又像一支蠟燭,為我帶來(lái)光明. 享受讀書(shū),也能讓情感和靈魂得到知識的沖刷.通過(guò)一本本好書(shū),為我們開(kāi)拓視野;通過(guò)一本本好書(shū),使我們的靈魂升華.讀了《名人傳》讓我知道三位名人坎坷的一生,他們頑強奮斗,堅強不屈的精神更是深深地打動(dòng)了我;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,更是讓我珍惜現在優(yōu)異的學(xué)習環(huán)境與生活環(huán)境。 享受讀書(shū),為建設祖國打好扎實(shí)的基礎。因為沒(méi)有讀書(shū),沒(méi)有學(xué)習先進(jìn)的技術(shù),中國人以前才會(huì )被外國人冠以“東亞病夫”的稱(chēng)號只有,只有讀更多的書(shū),學(xué)習更多的`知識,豐富我們的視線(xiàn),了解更多的先進(jìn)技術(shù),才可以為祖國,為社會(huì )出一份力!所以我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,祖國未來(lái)的接班人,更應該認真讀書(shū),享受讀書(shū)! 讓我們在書(shū)籍的海洋里自由的翱翔,盡情享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧!
學(xué)習的樂(lè )趣作文 篇3
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),它不僅能讓人修身養性,而且只要你去探索它,就能體會(huì )到其中無(wú)窮的樂(lè )趣。
上四年級的時(shí)候,為了讓我能夠改變自己遇事易急躁的性格,更加希望我將來(lái)能寫(xiě)一手漂亮的字,媽媽幫我報了軟筆書(shū)法學(xué)習班,從此我便走上了學(xué)習書(shū)法的道路。
記得我第一次走進(jìn)書(shū)法室,一股濃烈的墨汁的味道撲鼻而來(lái)。我什么都不懂,心里很緊張,老師叫我擺出正確的握筆姿勢,并且空中懸筆半小時(shí)。這真是一個(gè)漫長(cháng)而又艱難的考驗,時(shí)間仿佛凍結一樣,每一分過(guò)得都好似一個(gè)世紀長(cháng),我不止一次產(chǎn)生放下手臂的念頭,可是一想到老師說(shuō):“學(xué)習書(shū)法首先要學(xué)好握筆,然后練習基本功,只要經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,最后就能寫(xiě)好一手毛筆字!辈贿^(guò)我最終還是堅持了下來(lái)。幾個(gè)星期后,我便可以流暢地用毛筆寫(xiě)出永字八法中的好多筆畫(huà)和一些簡(jiǎn)單的字了,我對我的成果感到很滿(mǎn)意。從那時(shí)開(kāi)始,我就喜歡上了書(shū)法,體會(huì )到了它的'樂(lè )趣。
我原來(lái)是一個(gè)做什么事兒總是虎頭蛇尾的人,每次報輔導班總是剛開(kāi)始信心十足,可到后來(lái)卻總因堅持不下來(lái)半途而廢。但是,書(shū)法好像有一種魔力似的,把我緊緊吸引住,使我一次課都不舍得落下。一學(xué)期下來(lái),當老師為我頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)證時(shí),我是多么的開(kāi)心與自豪。經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)習,我現在不僅可以將老師所教的字熟練自如地書(shū)寫(xiě)出來(lái),還學(xué)會(huì )寫(xiě)好幾副對聯(lián)。過(guò)年時(shí),當看到我寫(xiě)的對聯(lián)貼在自家門(mén)上,我的心里美滋滋的。這讓我明白了“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”
雖然我學(xué)書(shū)法的時(shí)間不是很長(cháng),但是它讓我漸漸懂得做任何事情都要有恒心——“冰凍三尺非一日之寒”。我們只有堅持不懈,持之以恒,才能走向成功。在今后學(xué)習書(shū)法的道路上我將堅持每天練習,克服困難,爭取寫(xiě)出一手漂亮的好字。
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