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學(xué)習的煩惱作文

時(shí)間:2023-02-26 15:26:41 學(xué)習 我要投稿

【推薦】學(xué)習的煩惱作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的學(xué)習的煩惱作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】學(xué)習的煩惱作文六篇

學(xué)習的煩惱作文 篇1

  “學(xué)習好的孩子怎么煩惱還多呀?應該是學(xué)習差的孩子煩惱吧!”其實(shí)學(xué)習好也不是很快樂(lè )的。許多學(xué)習好的孩子因考試一次考不好就要面臨老師的批評、家長(cháng)的訓斥、同學(xué)們異樣的眼光,使他們非常自尊。

  我的`朋友麗麗就是一個(gè)很好的例子:她學(xué)習非常的棒,考試從沒(méi)低于過(guò)95分。直到有一次她失誤了,考了88分,在老師發(fā)卷子的時(shí)候念到麗麗的分數的時(shí)候,全班立刻肅然無(wú)聲全部目光都集中在麗麗身上,頓時(shí)麗麗的臉變得通紅。老師也說(shuō)麗麗:“怎么回事呀?才考這點(diǎn)分,你對得起我,對得起你的爸爸媽媽嗎?”回到自己的座位后,她的眼睛濕潤了。下課后,很多同學(xué)都在背后議論:“麗麗才考那么幾分,比我還低呢!這次我不用被媽媽說(shuō)了!弊魑

  回到家后,媽媽問(wèn)麗麗考的怎么樣,“什么88分,天哪,你是怎么回事呀?才考了88分,你都能打破世界紀錄了。麗麗,你聽(tīng)著(zhù)以后休息日不許出去玩,在家好好寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后去上補習班!眿寢寚绤柕恼f(shuō)。麗麗帶著(zhù)眼睛上“咸咸的水”回屋了,她給我打電話(huà)說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),我對她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,人生的路還很長(cháng),許多成功和失敗還在等著(zhù)我們呢!一次考不好,不等于以后考不好!鳖D時(shí)她笑了,我用心靈感受到了她笑的是那么甜蜜!

  各位老師家長(cháng)們,孩子在人生的路上還有很長(cháng)的路呢,還需要你們去鼓勵他們,在遇到困難的時(shí)候給予他們幫助,而不是責怪和訓斥。

學(xué)習的煩惱作文 篇2

  在人生活的過(guò)程中,不可能每一次都是順利的,一定會(huì )遇到一些挫折沒(méi)有辦法突破,我當然也不例外。

  現在的我已經(jīng)要升上初三了,我漸漸的發(fā)現我的作業(yè)越來(lái)越多,永遠寫(xiě)不完,再加上補習的作業(yè),常常要寫(xiě)到半夜一兩點(diǎn)還寫(xiě)不完,這也令我非常痛苦,怎么樣都覺(jué)得時(shí)間不夠多。

  令我印象最深刻的是在前天上理化課時(shí),我因為理化作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,而被罰站了三個(gè)小時(shí),可是前天晚上我明明就是因為學(xué)校功課寫(xiě)到十二點(diǎn)多才沒(méi)有寫(xiě)的,但是我又不敢跟老師說(shuō),就這樣站了三個(gè)小時(shí),當下我還差點(diǎn)因為頭暈而跌倒呢!這時(shí)我不停的想著(zhù)我該怎么辦,到底是要??理化功課呢?還是要先寫(xiě)學(xué)校作業(yè),學(xué)校作業(yè)雖然比較重要,但是我沒(méi)寫(xiě)理化作業(yè)的話(huà),又要被罰站三個(gè)小時(shí)了,這時(shí)完全不知道該怎么辦的我,只好找救兵了,我回家與媽媽討論該怎么辦,媽媽建議我先寫(xiě)學(xué)校的作業(yè),補習班的作業(yè)晚一點(diǎn)再寫(xiě),可是沒(méi)寫(xiě)補習班的作業(yè)又要被罰了,我到底該怎么辦呢!我卡關(guān)了。

  于是,我打算找一天去跟老師說(shuō)我遇到的問(wèn)題,早一點(diǎn)把我的問(wèn)題解決,不然一直卡關(guān)也不是辦法!

  在卡關(guān)的`時(shí)候,一定會(huì )有很好的解決辦法,這時(shí)只要去試試看不同的方法,一定會(huì )找到最有利的,不僅可以解決辦法,更可以讓自己更有效率,可真是一舉兩得!現在的我一定會(huì )遇到許多有關(guān)學(xué)業(yè)的問(wèn)題,因為我已經(jīng)升上三年級了,看來(lái)我要多多加油了。

學(xué)習的煩惱作文 篇3

  快樂(lè )似花,痛苦如草。有花沒(méi)有草,顯不出花的美,有草沒(méi)花顯不出草的綠。學(xué)習亦是如此痛苦中要有快樂(lè ),快樂(lè )中少不了留戀往事的痛苦。沒(méi)有痛苦學(xué)習是多么的單調無(wú)味,有了痛苦沒(méi)有快樂(lè ),生活又是多么的凄涼可悲。

  想我,每日忙忙碌碌的學(xué)習學(xué)習......真不知什么時(shí)候是個(gè)頭,總是默默的苦想,有一天可以痛快的玩一場(chǎng),自知天不遂人愿。但我仍堅持自由的一天。唉!作業(yè)像泰山壓頂一般,讓人透不過(guò)氣。只有在自己"黑暗的小屋"懷想一下童年的樂(lè )趣,但好景不長(cháng)。"黑暗的小屋"中就會(huì )刮來(lái)一陣寒冷刺骨的風(fēng),把我童年的夢(mèng)吹散了;遠了。

  一切痛苦隨風(fēng)去,苦盡甘來(lái)便是甜。我總是對自己說(shuō):"學(xué)習會(huì )成快樂(lè )的.話(huà)來(lái)安慰自己。"這確是一種自我安慰的好方法。

  "滿(mǎn)目山河空念遠,不如憐取眼前人。"說(shuō)的是!不如憐取"眼前人"我們正值花季少年,是我們學(xué)習的最佳好時(shí)期。"少壯不努力,老大徒傷悲"

  但學(xué)習須與快樂(lè )結合"有了快樂(lè )學(xué)習不再緊張;有了快樂(lè )學(xué)習不再單調無(wú)味;有了快樂(lè )學(xué)習......。抱著(zhù)快樂(lè )的學(xué)習態(tài)度學(xué)習,一定會(huì )事半功倍。

  學(xué)習苦與樂(lè )相隨,人生才更充實(shí)有意義。

  作文五:學(xué)習中的快樂(lè )與煩惱

  人生中一定會(huì )有快樂(lè )和痛苦,正是快樂(lè )和痛苦相交成了一個(gè)人的生活。我成長(cháng)中也有快樂(lè )和痛苦,快樂(lè )使我高興,痛苦使我難受。

  快樂(lè )的事回味的感覺(jué)也是無(wú)窮無(wú)盡的,我記憶最深的是第一次參加運動(dòng)會(huì ),這是四年級開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校要在寧波工程學(xué)院的大型運動(dòng)場(chǎng)舉行校運會(huì ),這一次我也參加了,我們班的運動(dòng)員都在做準備活動(dòng),老將楊默也在做原地跑,那速度快得驚人,好像沒(méi)有人是他的對手似的。先是400米比賽,槍聲一響我就像一匹小馬一樣沖了出去,我一開(kāi)始奮力地跑,很快追上了前面的人,在轉彎的時(shí)候得到了第一的寶座,可是好景不長(cháng),又被別人追上了,但是我不灰心,奮力直追,最后以第二名的成績(jì)進(jìn)入了決賽。在休息過(guò)程中60米比賽又有聲有色地進(jìn)行了,因我經(jīng)過(guò)了400米的比賽,體力消耗很大,還沒(méi)有完全恢復,所以得了一個(gè)第三名。400米的決賽終于開(kāi)始了,我好像是離了弦的剪,雖然前面經(jīng)過(guò)了400米?60米的比賽,但是經(jīng)過(guò)我的奮力拼搏,還是得到了一個(gè)第四名。這次運動(dòng)會(huì )我為我們班獲得百化獎做出了貢獻,能夠為集體爭得榮譽(yù)我感到很快樂(lè )。

  快樂(lè )中也有痛苦和煩惱,就來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習吧!學(xué)習是很艱苦的,但是學(xué)習的背后有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的甜,我們要先苦后甜。這學(xué)期期中考試前的幾天,我把作文進(jìn)行了很好的復習,而別的東西拖在了腦后?荚嚂r(shí),前面的基礎題失分很多,中間的閱讀題也是因為沒(méi)有很好的復習,失去了11分,只有作文好一點(diǎn),才減去3分,總分是75分。如果作文不好好復習,那成績(jì)不是要6字開(kāi)頭了嗎?這次考試的成績(jì)不好,使我很難過(guò),但是通過(guò)這次考試也使我深深地認識到一分辛苦一分成績(jì)的道理,沒(méi)有平時(shí)的苦哪里來(lái)最后的甜!在今后的學(xué)習中我一定要認真,要在平時(shí)不怕辛苦,決心在我的本命年里考上一個(gè)好中學(xué),通過(guò)平時(shí)的辛苦來(lái)得到最后的甜蜜。

  人生中有喜有憂(yōu),有樂(lè )有苦,有笑有淚,既快樂(lè )又痛苦,這就是人生!

學(xué)習的煩惱作文 篇4

  古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”;父母說(shuō)學(xué)習好才能考上好大學(xué),以后才能有份好工作;老師說(shuō)好好學(xué)習才能成為對社會(huì )有用的人。雖然各有各的說(shuō)法,其實(shí)就是說(shuō),學(xué)習能為將來(lái)過(guò)自己理想的生活提供更多選擇的自由。但是現在,我還是想做自己喜歡的事。

  人畢竟不能玩一輩子,把眼光放長(cháng)點(diǎn),現在在學(xué)習上打好基礎,以后才會(huì )有更幸福的生活。話(huà)雖這么說(shuō),可是煩惱還是有的.,一大堆煩惱,壓也壓死人。

  到了初中,科目增多了,學(xué)習的煩惱也隨之增加了:不喜歡學(xué)的科目怎么辦?認為學(xué)習沒(méi)意思怎么辦?上課聽(tīng)不進(jìn)去怎么辦?討厭學(xué)習怎么辦?上課走神怎么辦?不想寫(xiě)壓死人的作業(yè)怎么辦?怎么辦?怎么辦?怎么辦?一大堆的問(wèn)題,雖說(shuō)學(xué)習是苦樂(lè )交織的,雖說(shuō)“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”,雖說(shuō)“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!,雖說(shuō)“沒(méi)有現在一點(diǎn)一點(diǎn)積累的知識,哪來(lái)以后幸福的生活”,但是現在我還是有點(diǎn)厭學(xué)了,唉!怎么辦?

學(xué)習的煩惱作文 篇5

  學(xué)習是每個(gè)人在人生中都要經(jīng)歷的事。如果你沒(méi)有學(xué)習,你就沒(méi)有將來(lái)的成就,學(xué)習給予你知識,知識可以讓你攀登上人生的巔峰。

  在學(xué)習生活中,煩惱像雨像霧又像風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻都纏著(zhù)我,還演奏起了“煩惱三部曲”。

  第一樂(lè )章題目難

  步入了初中后,我感受到很大的壓力。作業(yè)題目比小學(xué)的要難很多,每一次至少都要晚上九點(diǎn)才能完成。做完作業(yè)還要復習,復習完都已經(jīng)很晚了,這導致我每天早上都起得很晚。有時(shí),媽媽會(huì )走進(jìn)我的'房間,拿起我的作業(yè)檢查?匆(jiàn)滿(mǎn)是紅叉的作業(yè)本,媽媽就如洪水般滔滔不絕地教訓我:“讓你平時(shí)認真聽(tīng)講,放假多看書(shū),如果你多向老師請教,成績(jì)還會(huì )這樣嗎……”每天都是這樣,已成為常態(tài)。唉,在這種壓力下生活,真是噩夢(mèng)!

  第二樂(lè )章競爭大

  現在,每一次考試都要排名次,競爭非常激烈,差一分就已經(jīng)相差十幾名了,如果低于150名還要寫(xiě)一份500字的檢討。有一回,我數學(xué)考了99分,本以為可以進(jìn)入前十名。沒(méi)想到,全級居然有20多個(gè)人考了一百分,這個(gè)消息讓我猶如五雷轟頂。相差一分就排到后面去了,競爭之激烈可想而知。

  第三樂(lè )章科目多

  初中增加了生物、歷史、地理和政治,這些科目使我倍感壓力。為了應付這些科目,我必須花更多的時(shí)間學(xué)習,導致休息時(shí)間變得非常少,這也是讓我很苦惱的。

  我多想告別煩惱,快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng),做一個(gè)快樂(lè )的自己!

學(xué)習的煩惱作文 篇6

  大人們總說(shuō),小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我反對,因為他們不知道我們也有很多煩惱。我們的煩惱大多是來(lái)源學(xué)習,家庭等,我的煩惱就是來(lái)源于學(xué)習。

  我們現在的學(xué)習壓力非常大。老師讓我們做很多作業(yè),我們老師這樣做是為了我們好,為了我們的成績(jì)更好,但是我們不是機器,我們也要放松和休息。不但這樣我們的許多母親和父親連我們的休假日都要我們去補習。我知道父母也和老師一樣是為了我們好,也是為了我們將來(lái)好,但是我們不能只專(zhuān)注于學(xué)習,因為我們不能只當書(shū)蟲(chóng)子,我們應該要全面發(fā)展。

  有的`人說(shuō)的好。玩的時(shí)候就要快樂(lè )的玩,學(xué)習的時(shí)候就要努力的學(xué)習。我同意這句話(huà),因為我們學(xué)習的時(shí)候就要努力的學(xué),有時(shí)也要放松。

  我這一次期中考試考得不好,父母知道成績(jì)后,不停地叫我去補習不要玩電腦,如果我去補習的話(huà),老師在布置很多作業(yè)的話(huà),這樣我們根本沒(méi)有時(shí)間放松,不能有自己的時(shí)間。

  這就是我的煩惱,我學(xué)習上的煩惱。真希望父親和老師能了解我啊。

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