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愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-25 16:15:12 藹媚 學(xué)習 我要投稿

愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文(精選13篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文(精選13篇)

  愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 1

  今天,放學(xué)后,我到同學(xué)家去了一趟,“叔叔,請問(wèn)班長(cháng)同學(xué)在家嗎?”我在門(mén)外問(wèn)道!霸瓉(lái)是學(xué)習委員呀,你有什么事嗎?”班長(cháng)同學(xué)的爸爸說(shuō),“她老媽陪她去醫院打吊針去了!薄拔沂莵(lái)給班長(cháng)同學(xué)送作業(yè)本,并告訴她今天的家庭作業(yè),既然她不在家,那我就去醫院找她吧!”

  說(shuō)完,我就馬不停蹄地跑到醫院,直奔班長(cháng)同學(xué)的病房而去。來(lái)到門(mén)口,只見(jiàn)門(mén)是開(kāi)著(zhù)的,里面靜悄悄的。我想:班長(cháng)同學(xué)肯定睡著(zhù)了,老媽常跟我說(shuō),病人要多休息才能好得快,我還是不打擾她了,看看她就走。想著(zhù),我小心翼翼地把頭探了進(jìn)去,一看,立刻被眼前的情景深深打動(dòng)了。

  只見(jiàn)班長(cháng)同學(xué)一只手正打著(zhù)吊針,另一只手卻捧著(zhù)一本書(shū)正津津有味地看著(zhù)?粗(zhù),看著(zhù),只見(jiàn)她把書(shū)放在腿上,又拿起了一支筆在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)。她一會(huì )兒抬頭望著(zhù)天花板,一會(huì )兒又低下頭,好像在思考著(zhù)問(wèn)題!昂煤⒆,你已經(jīng)看了很久了,歇會(huì )兒吧!”她老媽心疼地說(shuō)!袄蠇?zhuān)屛野堰@篇新課文預習完了再休息吧!”班長(cháng)同學(xué)懇求道,“明天學(xué)新課,不好好預習,就跟不上了!

  以前,我對班長(cháng)同學(xué)的成績(jì)?yōu)槭裁茨敲春每傆X(jué)得十分的疑惑,就在這一瞬間全都化解了。這時(shí),我走了進(jìn)去,把作業(yè)本交到了她的.手上,并告訴了她今天學(xué)了什么知識,老師布置了什么作業(yè),她聽(tīng)得是那么的專(zhuān)心致志。聽(tīng)完,她微笑著(zhù)說(shuō)了聲:“謝謝你!”走在回家的路上,我心中感到十分慚愧。

  從那時(shí)起,每當我在學(xué)習上遇到困難準備退縮時(shí),就會(huì )想起在醫院看到的那一幕,又讓我重新振作起來(lái)。就是她愛(ài)學(xué)習的那股子勁,一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。

  愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 2

  一個(gè)夏日的午后,蟬兒在樹(shù)上“知了,知了”地叫個(gè)不停。吵得人心煩,小朋友們都在樹(shù)蔭下玩耍。

  這時(shí),只有麗麗在家里寫(xiě)作業(yè),她左手按著(zhù)本子,右手握筆,坐在學(xué)習桌前認真的`寫(xiě)著(zhù)數學(xué)作業(yè)!胞慃,下樓來(lái)玩呀,小美和小明等你玩老鷹捉小雞呢?”不知什么時(shí)候,好玩的小剛站在樓下對麗麗笑嘻嘻地說(shuō)!班,去不去呢?”麗麗停下筆,思考著(zhù)!安恍,我還沒(méi)做完作業(yè),還沒(méi)有復習好功課呢!彼龑π傉f(shuō):“你們去玩吧,我要做作業(yè)呢!丙慃愓f(shuō)完,繼續低頭做她的作業(yè)。小剛搖搖頭,掃興地走啦。麗麗埋頭寫(xiě)呀算呀,好不容易才做完了作業(yè)!班,這回可要去玩啦,”她站起來(lái)邊說(shuō)邊收拾東西。當她轉身想走時(shí),忽然想起還沒(méi)有復習功課,麗麗想了想重新坐下來(lái),翻開(kāi)課本,復習功課了……窗外的蟬還在“知了,知了”的叫著(zhù)。一陣涼風(fēng)吹來(lái),窗外的小樹(shù)發(fā)出沙沙的聲響,好像在夸獎麗麗是個(gè)勤奮的好孩子。我以后也要向麗麗學(xué)習了。

  愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 3

  班里有許多愛(ài)讀書(shū)的好朋友,但在她們之中,最?lèi)?ài)讀書(shū)的,就要數新曙了。

  新曙愛(ài)讀書(shū),一進(jìn)她他的書(shū)房就能看出來(lái)。書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū),書(shū)桌上擺滿(mǎn)了書(shū),不論哪里,都擺滿(mǎn)了書(shū)。新曙不僅愛(ài)看書(shū),看書(shū)時(shí)也很認真,不管是誰(shuí)在大聲叫著(zhù)她,也別想讓她的眼睛離開(kāi)書(shū)。

  記得有一次,我到新曙家去。我在門(mén)口大聲喊了她幾句都沒(méi)答應,我還以為他沒(méi)在家呢。跑到書(shū)房里一看,原來(lái)新曙在看書(shū)呢!我有大聲喊了幾句,新曙沒(méi)反應,我只好不耐煩的坐在一旁等待新書(shū)把書(shū)看完。半小時(shí)過(guò)去了,只見(jiàn)新曙有時(shí)用手在桌子上比劃著(zhù),似乎在計算著(zhù)什么;有時(shí)用手托著(zhù)下巴,似乎在思考著(zhù)什么;有時(shí)微微一笑,我想一定是書(shū)里有一些有趣的地方;有時(shí)還拿起筆,在書(shū)上劃著(zhù)好詞好句。過(guò)了大約一小時(shí),新書(shū)就把書(shū)看完了,準備把書(shū)重新放到書(shū)架里的`時(shí)候,看見(jiàn)了坐在一旁的我。急忙問(wèn):“韻銘,你什么時(shí)候來(lái)的?你來(lái)了怎么不告訴我一聲?”“呵呵,我來(lái)這了一個(gè)小時(shí)啦!看你看書(shū)看得那么認真沒(méi)去打擾你!蔽掖鸬!霸瓉(lái)是這樣啊!毙率镎f(shuō)到。

  在嘻嘻哈哈的笑聲中,我們玩了起來(lái)。自從這件事之后,我做事的時(shí)候,就像新曙在看書(shū)一樣,全神貫注。

  愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 4

  我們班的同學(xué)很多,他們有的愛(ài)學(xué)習,有的愛(ài)跑步,有的愛(ài)唱歌……今天我就寫(xiě)一位愛(ài)學(xué)習的同學(xué)——劉培佳同學(xué)吧。

  劉培佳是我們班的學(xué)習尖子,每次考試她的成績(jì)都在97分以上,這離不開(kāi)她愛(ài)學(xué)習的.性格。

  去年冬天的一天,下大雪了,同學(xué)們都特別興奮。下課鈴聲一響,大家都飛快地跑到操場(chǎng)上去玩雪,唯有劉培佳靜靜地坐在教室里寫(xiě)作業(yè);氐浇淌,我說(shuō):“劉培佳,你怎么不出去玩呢,外面太好玩了!彼齾s說(shuō):“我的課堂作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢!薄翱赏瑢W(xué)們都沒(méi)寫(xiě)完呢!”我不以為然地說(shuō)。

  劉培佳還告訴過(guò)我,每天下午放學(xué)回家除了寫(xiě)老師留的作業(yè)外,還要完成爸爸留的語(yǔ)文和數學(xué)試卷各一張呢。我說(shuō):“那你就不煩嗎?”她笑了笑說(shuō):“只有平時(shí)多學(xué)多做,才能有好的成績(jì)啊!”

  劉培佳同學(xué)每天很早就來(lái)到學(xué)校晨讀。所以不管哪一天,只要我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)劉培佳端正地坐在座位上,認真讀書(shū)的身影。

  劉培佳像是一個(gè)受控制的機器人似的,能抵擋住各種游戲和玩樂(lè )的誘惑,不管周?chē)耐瑢W(xué)如何地瘋玩、打鬧,她都能靜下心來(lái)學(xué)習,真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好同學(xué)。

  愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 5

  我有一個(gè)同學(xué),她很愛(ài)學(xué)習,每天都在認真地看書(shū),讀課文。

  有一次,大家都在玩,我就看見(jiàn)她坐在位子上看語(yǔ)文書(shū)。我去問(wèn)她,說(shuō):“你在干嘛呢?”她說(shuō):“我在復習準備考試呢!”我去上廁所回來(lái)她在看書(shū),我去喝茶回來(lái)她還在看書(shū)。

  那天,進(jìn)行了單元考試,試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,班里的同學(xué)們都特別緊張,果然,題目好難啊。成績(jì)出來(lái)了,我只考了65分,心情很不好。而她考了92分,是我們班唯一一個(gè)90分以上的.人,老師表?yè)P了她,同學(xué)們也都給她鼓掌,說(shuō)她真厲害,我很羨慕她。

  我想到了,因為她平時(shí)都在認真看書(shū),好好復習,所以才能考好成績(jì)。有句話(huà)說(shuō):“聰明在于學(xué)習,天才在于積累!毕麓,我也要像她一樣,好好學(xué)習。

  愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 6

  翁見(jiàn)是我在時(shí)代作文班的同學(xué),她學(xué)習很認真,每次作文的分數她都遙遙領(lǐng)先,上課回答問(wèn)題很積極,讓我很佩服。

  翁見(jiàn)中等身材,扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,眉毛像“一”字,眼眶中間有一顆黑寶石似的眼球,鼻子像一把倒過(guò)來(lái)的傘,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道,臉上總是掛著(zhù)微笑,耳朵像一個(gè)小半圓。手很靈巧,上次手工課她做的手工作品讓我刮目相看,總愛(ài)穿著(zhù)粉嫩嫩的小外套。翁見(jiàn)特別愛(ài)學(xué)習,記筆記得認真仔細。有一次上課,一位同學(xué)說(shuō)了一個(gè)好句,翁見(jiàn)立刻說(shuō):“我要把這個(gè)好句記下來(lái)”,我當時(shí)想:“我怎么就沒(méi)想到呢?還是翁見(jiàn)認真!”還有一次,老師叫我們記筆記,紅色字體是好詞和短語(yǔ),綠色的是好句,老師只是讓我們記紅色的,翁見(jiàn)卻說(shuō):“老師您慢點(diǎn),我想把綠色的也記下來(lái)!倍覀儏s只聽(tīng)老師的話(huà)只記紅色字體。正是因為翁見(jiàn)的`認真細致,所以她每次作文分都很高,當了很多次值周班長(cháng),讓我們佩服得五體投地。

  從翁見(jiàn)身上我看到了愛(ài)學(xué)習的精神,這種精神深深地印在我的心里,我會(huì )以她為榜樣,使自己不斷進(jìn)步。

  愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 7

  她長(cháng)著(zhù)炯炯有神的眼睛,長(cháng)著(zhù)兩濃濃的柳眉,機靈的耳朵,金光閃閃的頭發(fā),小巧筆直的鼻子,圓圓的臉,他最喜歡學(xué)習,他就是我們班的班長(cháng)。

  記得又一次,一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里晴空的中午,我狼吞虎咽的吃晚飯,就興高采烈的跑到學(xué)校去做數學(xué)題,透過(guò)明亮的窗戶(hù),我看見(jiàn)班長(cháng)在默默無(wú)聞的看一本作文書(shū),可其他人在喧鬧,我輕輕的推開(kāi)門(mén),一步步向她靠攏,他竟未發(fā)現,猛然,我的`心砰砰的跳動(dòng)著(zhù),瞧!她那剛毅的神情,一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,我不禁油然生出一股敬意。我問(wèn):“班長(cháng),你的數學(xué)題做完了嗎?”班長(cháng)說(shuō):“做完了!闭f(shuō)完,又津津有味的看起書(shū)來(lái)。我聽(tīng)了,不由得吃了一驚,我又問(wèn):“三十道豎式計算你真的做完了!卑嚅L(cháng)聽(tīng)了,把她寫(xiě)的豎式題給我看了,原來(lái)真寫(xiě)完了,還工工整整,我看了,趕緊寫(xiě)了起來(lái)。

  還有一次,老師說(shuō):“考數學(xué)卷子!蔽乙豢,荷!真簡(jiǎn)單。我開(kāi)始作了起來(lái),筆在卷子上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,像一只永不疲倦的白馬在寬闊的大地上跑來(lái)跑去。過(guò)了一會(huì )兒,馬馬虎虎的做完了,我想:“我作的題肯定能對!蔽揖桶丫碜咏涣松先,我回到位子上,看見(jiàn)班長(cháng)正在認認真真的檢查,當時(shí)我就沒(méi)在意。到了明天,老師把分數讀了出來(lái)“蔡國麗98,蔡旭華89……!蔽掖诡^喪氣的拿著(zhù)卷子,恨不得有個(gè)時(shí)光機,讓時(shí)間倒流,要向班長(cháng)那樣然真對待每一件事。

  每當下課的時(shí)候,同學(xué)們都爭相恐后的來(lái)的操場(chǎng)玩,可班長(cháng)卻在讀書(shū),班長(cháng)就像魯迅一樣,“節省時(shí)間,就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命!蔽覀円虬嚅L(cháng)學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜每一分,每一秒,讓它發(fā)揮最大的作用,這樣的人生才有意義。

  這就是我們班的班長(cháng),我們要向他她學(xué)習。

  愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 8

  她又活潑又可愛(ài),黑黑瘦瘦的臉蛋上,長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,閃爍著(zhù)智慧的光芒。眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的鼻子,還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她就是我們班的.學(xué)習大王——小琳。

  上課認真的小琳

  星期四的下午第一節課是英語(yǔ)課。我們全班最討厭的一節課。老師嚴肅地走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了。我們心不在焉,正在玩小動(dòng)作,全意被老師逮了個(gè)正著(zhù)。我們繼續開(kāi)小差,我只看見(jiàn)小琳目不轉睛地看著(zhù)老師,教師走到哪,她目光就跟到哪。小琳上課真認真呀!

  學(xué)習認真的小琳

  語(yǔ)文課下了,我們都做《學(xué)練王》,我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就停下手中的筆把書(shū)收拾到書(shū)包里,去找小琳玩,我來(lái)到她位子旁邊,拍了拍她的課桌,說(shuō)道“小朱,我們一起去玩吧!”小朱沒(méi)有理我,過(guò)了幾秒,小朱說(shuō)“你去玩吧,我把《學(xué)練王》給寫(xiě)完!蔽亦倨鹱彀,跑出教室,找其他同學(xué)去玩了。通過(guò)這件小事,說(shuō)明小琳學(xué)習上很專(zhuān)注認真。

  這就是學(xué)習大王,小琳,你想認識她嗎?想的話(huà),就來(lái)找我吧,我一定給你介紹。

  愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 9

  在我們六三班,有學(xué)習頂尖的“包青天”——藺樹(shù)威,“淘氣鬼”——劉景寬和“小淑女”——小芮。和我玩的最好的就是小芮了,我來(lái)給你介紹一下吧!

  小芮,她圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下紅紅的嘴唇,在講題的時(shí)候總是條理清晰,她的臉上總有十幾根頭發(fā)在故意搗亂。

  她上課認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差;下課時(shí),同學(xué)們在外面玩了一圈,玩得滿(mǎn)頭大汗,十分盡興,可我們的小芮呢?卻在教室安安靜靜、認認真真地做數學(xué)題。那時(shí)候,我想她也一定很開(kāi)心,因為她從知識中得到了快樂(lè )。

  上課的時(shí)候,老師還夸了小芮呢!經(jīng)過(guò)老師的那一次夸獎,我覺(jué)得我應該向小芮學(xué)習,做一個(gè)合格的、盡職盡責的組長(cháng),做一個(gè)被夸獎的學(xué)生。

  小芮不但熱愛(ài)學(xué)習,而且她也愛(ài)幫助同學(xué)。比如,王景是大門(mén)口執勤的',晚上到她打菜,沒(méi)人愿意替她打菜,只有小芮一聲不吭地去打菜了。

  小芮是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩,每天她臉上掛著(zhù)太陽(yáng)般的笑容,在她身上就有一種正能量。

  愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 10

  在我們六三班,有學(xué)習頂尖的“包青天”——藺樹(shù)威,“淘氣鬼”——劉景寬和“小淑女”——張芮。和我玩的最好的就是張芮了,我來(lái)給你介紹一下吧!

  張芮,她圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的.大眼睛,高高的鼻梁下紅紅的嘴唇,在講題的時(shí)候總是條理清晰,她的臉上總有十幾根頭發(fā)在故意搗亂。

  她上課認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差;下課時(shí),同學(xué)們在外面玩了一圈,玩得滿(mǎn)頭大汗,十分盡興,可我們的張芮呢?卻在教室安安靜靜、認認真真地做數學(xué)題。那時(shí)候,我想她也一定很開(kāi)心,因為她從知識中得到了快樂(lè )。

  上課的時(shí)候,老師還夸了張芮呢!經(jīng)過(guò)老師的那一次夸獎,我覺(jué)得我應該向張芮學(xué)習,做一個(gè)合格的、盡職盡責的組長(cháng),做一個(gè)被夸獎的學(xué)生。

  張芮不但熱愛(ài)學(xué)習,而且她也愛(ài)幫助同學(xué)。比如,王景是大門(mén)口執勤的,晚上到她打菜,沒(méi)人愿意替她打菜,只有張芮一聲不吭地去打菜了。

  張芮是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩,每天她臉上掛著(zhù)太陽(yáng)般的笑容,在她身上就有一種正能量。

  愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 11

  在記憶中,姥姥是勤勞的、節約的,更是愛(ài)學(xué)習的!

  姥姥愛(ài)學(xué)習英語(yǔ)。有一次,我放學(xué)剛回家,姥姥就拉著(zhù)我說(shuō):“好孫子,快教姥姥學(xué)英語(yǔ),隔壁張大媽家都會(huì )說(shuō),我可不能落伍!庇谑,我就當起了姥姥的小老師。姥姥記憶力不好,但她自創(chuàng )了一個(gè)中英混合學(xué)習法,比如“where is it?”她就記成“喂兒-以-特”。把“here you are”轉化成“黑兒有啊”……惹得我哈哈大笑,同時(shí),我也不得不佩服姥姥的恒心和智慧。

  姥姥愛(ài)學(xué)電腦。一天,姥姥見(jiàn)我和表姐上網(wǎng)玩游戲。便對我說(shuō):“現在人人都會(huì )上網(wǎng),你就教教我上網(wǎng)唄!

  “好呀,姥姥過(guò)來(lái)吧!”

  “我上了年紀,上網(wǎng)你們可要扶著(zhù)我呀!

  我和表姐哭笑不得,對姥姥說(shuō):“要是爬網(wǎng)的話(huà),我們也不會(huì )讓您老摔著(zhù)呀!

  于是,姥姥在我和表姐的幫助下,終于學(xué)會(huì )了上網(wǎng)。

  現在姥姥早已是個(gè)網(wǎng)迷了,她經(jīng)?椿@球比賽,看到精彩的'時(shí)刻,還不由自主地喊起了:“姚明,加油,加油!”

  我的姥姥真愛(ài)學(xué)習。從她的身上我真正懂得了“活到老,學(xué)到老”的含義。

  愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 12

  我有個(gè)同學(xué),他叫凌洋,是我們組的組長(cháng)。他個(gè)子不高,瘦瘦的臉,很機靈。他的眼睛小小的,兩個(gè)眼睛像開(kāi)在臉上的一條縫。他笑起來(lái)非常好看,兩個(gè)小酒窩尤為明顯。他坐在我的前面,令我敬佩的.是他學(xué)習很認真。

  記得有一次中午放學(xué)時(shí),許多同學(xué)都走了,他還在慢吞吞地從書(shū)包里拿書(shū)出來(lái)。我站在門(mén)口喊:“快點(diǎn)啊,凌康洋!我快等不住了!”“哦!”一個(gè)聲音從教室里傳出來(lái)。我越等越著(zhù)急,就大聲喊:“你再不來(lái),我就走了!5、4、3、2、1!”我話(huà)音剛落,只見(jiàn)他從教室里飛快地跑到了教室門(mén)口。我問(wèn):“你干什么呀?這么慢?”他回答說(shuō):“我拿書(shū)呢!”我心想:他拿書(shū)干什么呢不會(huì )是想中午回去讀吧?我又問(wèn):“你把書(shū)拿回去干什么呢?”他說(shuō):“回去讀啊,讀了好考高分啊,你不知道嗎?”我聽(tīng)了這話(huà),冷冷一笑,心想:怎么可能,二年級的時(shí)候他一直沒(méi)有上過(guò)90分呀?現在還想得高分?估計沒(méi)門(mén)吧?想完,我就獨自一人走了。

  可到了第一單元考試發(fā)試卷的時(shí)候,他竟然考了全班第二名!老師還讓他貼了一張2寸照片在“班級明星”上的“進(jìn)步之星”的位置上呢!

  下課以后,我找到他,連忙問(wèn):“你用了什么方法呀?能考到全班第二?”他說(shuō):“這就是我天天把書(shū)帶回去的原因,反正中午閑著(zhù)沒(méi)事,看一會(huì )書(shū)不挺好嘛?看電視又學(xué)不到東西!辈恢趺椿厥,我被這話(huà)刺了一下,心想:我以后一定要像凌康洋一樣,中午把書(shū)拿回去讀。

  他真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的同學(xué),他身上還有許多優(yōu)點(diǎn),我一定要向他學(xué)習。

  愛(ài)學(xué)習的同學(xué)作文 13

  小芳也來(lái)參加考試,同學(xué)們都感到意外,她能這么做真不容易啊!

  原來(lái),小芳前天發(fā)高燒,到現在仍然高燒不退,她的爸爸今天早上打來(lái)電話(huà)請假。老師剛宣布完,沒(méi)想到她竟然拖著(zhù)病來(lái)了。王老師走上前去關(guān)切地問(wèn)道:“小芳同學(xué),你挺得住嗎?”“沒(méi)事,我能考,謝謝老師!毙》蓟卮鸬。王老師高興地對大家說(shuō):“小芳這種愛(ài)學(xué)習的精神值不值得我們學(xué)習呀?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“值得”。王老師又對我們說(shuō):“那我們給她最熱烈的掌聲,好嗎?”頓時(shí),教室里響起了一陣熱烈的掌聲。小芳笑著(zhù)對大家說(shuō):“我一定把這次考試考好!苯又(zhù),老師宣布考試開(kāi)始,大家都認真地做著(zhù)……。

  叮鈴鈴……,考試結束了。小芳第一個(gè)交卷,大家感到很驚訝。王老師問(wèn)小芳:“你都做好了嗎?”“都做好了!毙》蓟卮鸬。同學(xué)們接著(zhù)又問(wèn):“怎么這么快呀!”小芳說(shuō):“我在醫院里沒(méi)事,就讓媽媽把我的書(shū)拿來(lái),我在醫院里邊掛水,邊復習。今天考卷上的題目我都會(huì )做,所以做起來(lái)當然就要快一些了!蓖趵蠋熜χ(zhù)對小芳說(shuō):“你真不愧是我們班上的學(xué)習委員,學(xué)習起來(lái)比班長(cháng)都還要用功!毙》寂c同學(xué)們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),突然咳嗽起來(lái)。王老師關(guān)心地對她說(shuō):“你趕快回醫院吧!不然你媽媽該擔心了”這時(shí),小芳的媽媽急匆匆地趕來(lái)了,關(guān)切地對小芳說(shuō):“孩子,你吃得消嗎?快跟媽媽回醫院去!蓖趵蠋熥哌^(guò)來(lái)摸著(zhù)小芳的頭對小芳的媽媽說(shuō):“小芳真是一個(gè)懂事的好孩子!毙》嫉.媽媽笑著(zhù)對老師說(shuō):“瞧這孩子,叫她別來(lái),她就是不聽(tīng),非要趕來(lái)考試,真拿她沒(méi)辦法!蓖趵蠋煷咝》嫉膵寢屭s快帶小芳回醫院去,并叮囑小芳好好休息,養好身體……

  小芳這種愛(ài)學(xué)習的精神深深地感動(dòng)了我們,我們在心里暗暗地下決心,一定要好好學(xué)習,學(xué)好科學(xué)文化知識,將來(lái)為祖國貢獻自己的一份力量。

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