【實(shí)用】學(xué)習的作文300字匯編十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)習的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習的作文300字 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們，快樂(lè )而漫長(cháng)的暑假在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們滿(mǎn)載著(zhù)四年級的豐收和喜悅，步入了滿(mǎn)懷憧憬的五年級，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又將投入緊張而又充實(shí)的'校園生活。每一位同學(xué)都同時(shí)站在新的起跑線(xiàn)上，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的競爭，新的希望。首先我們要有一個(gè)新的目標，每個(gè)人要根據自己的條件和特點(diǎn)確立一個(gè)目標。我們當中的很多人并不是沒(méi)有目標，而是有了目標以后缺少兩樣東西，一是缺切實(shí)可行的計劃，二是缺遇到困難繼續堅持的信心。
要想使理想成為現實(shí)，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從我做起，從每一天做起，從每一節課做起，從每一分鐘做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。我相信同學(xué)們通過(guò)自己的努力，一定會(huì )在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!
學(xué)習的作文300字 篇2
今天是星期天，上午我要預習三門(mén)主課，在預習完數學(xué)時(shí)，有十分鐘的休息，這時(shí)媽媽叫我幫她干活，擦她剛買(mǎi)來(lái)的雞蛋，雞蛋很容易碎的，我小心翼翼的左擦擦右擦擦，哎呀！因為用力過(guò)猛蛋便有一條裂痕了，我還沒(méi)有來(lái)得及細看，另外一條裂痕又出來(lái)了，只聽(tīng)“咔咋”一聲，雞蛋裂開(kāi)了，我這才“醒”過(guò)來(lái)，看看媽媽、爸爸沒(méi)有發(fā)現，我趕緊打在了一個(gè)小碗里，第一個(gè)失敗了，第二個(gè)我很小心的擦，很順利，第三個(gè)蛋又碎了，第四個(gè)蛋本來(lái)就是碎蛋，接下來(lái)的蛋我都沒(méi)有弄碎。媽媽看到碗里有三個(gè)打好的蛋，笑咪咪的對我說(shuō)：“這下好了，中午你有蒸蛋吃了�！钡诙率羌羝咸�，媽媽給了我一把大剪刀，還有一串葡萄，我用力剪葡萄枝子，因為怕剪到手，葡萄共剪了三下才斷了，葡萄還給我剪壞了，第一個(gè)以失敗告終，這每次剪都是：1、速度慢。2、質(zhì)量差。這時(shí)爸爸發(fā)現了問(wèn)題，遞給我了一把小剪刀，我飛快的`就把一串葡萄給剪好了，而且質(zhì)量也好，我真是開(kāi)心極了。
這次生活的體驗告訴我：干什么事都要去思考，不能急于快，要即快又好的完成一件事，這樣才算完完整整的做好一件事。
學(xué)習的作文300字 篇3
我是一條快樂(lè )的小魚(yú)，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，自由自在地成長(cháng)著(zhù)。慢慢的，我長(cháng)大了。
我的名字叫盛杰，一看名字，就可以看出父母對我的期望很高，希望我長(cháng)大后能做一個(gè)杰出的人，希望自己能成為一個(gè)四好少年向著(zhù)這個(gè)目標，我一直在努力。
我從小生長(cháng)在一個(gè)平凡的家庭爸爸、媽媽、奶奶對我無(wú)微不至，但要求嚴格，賞罰分明。我從小愛(ài)好就很多，比如：畫(huà)畫(huà)、踢球、游泳……我最喜歡游泳，曾經(jīng)多次在蘇州市、常熟市的比賽中獲獎。我還寫(xiě)了一手好字，于20××年通過(guò)毛筆字五級考試。
快樂(lè )的我還十分好學(xué)，每一次遇到的題目，我都會(huì )認真思考，仔細的'去做，不懂的就問(wèn)老師和同學(xué)。成績(jì)在班中名列前茅，每學(xué)期都是三好學(xué)生。
我還喜歡看書(shū)，我只要看起書(shū)來(lái)，就什么都顧不上了，沉浸在知識的海洋里。我看過(guò)書(shū)有：《綠野仙蹤》、《三國演義》、《西游記》……從中既增長(cháng)了知識，又了解了許許多多的歷史人物。明白了做人的道理。
我的理想有很多，我想當一名醫生，幫助人們解除痛苦;我還想做一名老師，教給下一代新的知識……
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，一條快樂(lè )的小魚(yú)兒！
學(xué)習的作文300字 篇4
我有一個(gè)好朋友，她是我們班的班長(cháng)——羅琳。她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，跟她同桌以后，我終于明白了為什么她的成績(jì)總是那么好。
每次預習的時(shí)候，她的書(shū)本總是貼滿(mǎn)了便簽貼，有作者的資料，有課文的資料，還有全文的大概內容……書(shū)本上的字兒卻只寫(xiě)了一半，還有一半留著(zhù)上課做筆記。
記得有一次下課的時(shí)候，我們幾個(gè)叫她一起去外面玩兒。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，低聲說(shuō)：“好的，我等會(huì )兒就下去，你們先去吧，讓我復習完這一篇課文�！蔽覀兞⒖檀饝�，幾個(gè)人在樓下玩得開(kāi)心，卻不見(jiàn)班長(cháng)大人下來(lái)。
上課鈴聲響了，我們跑回去，順便質(zhì)問(wèn)了一下她，誰(shuí)知她說(shuō)：“我太投入了，對不起啊。我多復習了一篇……下次一定會(huì )補償你們的！”下一次又下一次，班長(cháng)大人始終離不開(kāi)書(shū)本這個(gè)朋友。
上課的時(shí)候，她喜歡舉手回答問(wèn)題，讓老師糾正她的答案。做作業(yè)的時(shí)候，她字總是寫(xiě)得工工整整，讓人越看越喜歡。寫(xiě)作文的.時(shí)候，她總是會(huì )坐著(zhù)認真思考，想好了再動(dòng)筆。
我們的班長(cháng)——一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。
學(xué)習的作文300字 篇5
我有一個(gè)愛(ài)學(xué)習的姐姐，她長(cháng)得高高的'，鼻梁上戴著(zhù)一副大眼鏡，一張大嘴巴能說(shuō)會(huì )道。姐姐平時(shí)很喜歡看書(shū)，常常廢寢忘食。
記得有一次，姐姐正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，我和小伙伴見(jiàn)了，想讓她和我們一起玩捉迷藏，可是她不肯玩。我和小伙伴就想了一個(gè)好主意，搬來(lái)幾張凳子，把它們疊起來(lái)，然后我用力地把中間的那張凳子一踢。只見(jiàn)凳子劈哩啪啦地倒了下來(lái)，我以為姐姐會(huì )嚇一大跳，可是姐姐好像沒(méi)聽(tīng)到似的，還在認真地看書(shū)。
姐姐不僅看書(shū)時(shí)很認真，寫(xiě)作業(yè)也全神貫注。有一天，晚飯過(guò)后，大人們都在聊天，還不時(shí)傳來(lái)歡歌笑語(yǔ)�？墒亲谂赃厡�(xiě)作業(yè)的姐姐一點(diǎn)察覺(jué)也沒(méi)有，還寫(xiě)得津津有味。我見(jiàn)了就問(wèn)道：“姐姐，旁邊這么吵你為什么還能靜心寫(xiě)作業(yè)呢？”姐姐聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“只要你用心地學(xué)習，深入地思考，周?chē)氖率遣粫?huì )影響到我們的�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我多么為自己有一個(gè)愛(ài)學(xué)習的姐姐而自豪！
學(xué)習的作文300字 篇6
我現在用的學(xué)習用品很多，有橡皮，直尺，水筆……但我最喜歡的是我現在用的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包雖然已經(jīng)很舊了，但我非常喜歡它。它外面是我喜歡的藍色，中間畫(huà)著(zhù)喜羊羊和灰太狼。它們栩栩如生，喜羊羊手里拿著(zhù)一個(gè)籃球，正在快樂(lè )地拍著(zhù)。這時(shí)灰太狼已經(jīng)盯上了它。危險正在向它靠近�？墒锹斆鞯�'喜羊羊早以發(fā)現了它，一邊跑一邊拍著(zhù)籃球，好像在得意地說(shuō)：“有本事捉住我”�；姨菒汉莺莸卣f(shuō)：“站住，別跑”。（有豐富的想象能力，把圖案寫(xiě)活了）圖旁還寫(xiě)了No1。表示第一，喻意是讓我在學(xué)習和生活中爭取得第一。書(shū)包共有三層能放很多東西。書(shū)包兩側有兩個(gè)小袋子。一個(gè)放水杯，另一個(gè)放餐巾紙等小用品。（從顏色、外形、結構等角度把學(xué)習用品寫(xiě)具體了。）
我喜歡它的另一個(gè)原因是因為這是我一年級姑姑給我買(mǎi)的，她希望我能好好學(xué)習，天天向上，我非常喜歡這個(gè)書(shū)包它陪我度過(guò)了每一個(gè)開(kāi)心的一天。我想真心地對你說(shuō)一聲“謝謝”！我愛(ài)那可愛(ài)美麗的書(shū)包。
學(xué)習的作文300字 篇7
一年一次的雷鋒日又向我們走近了，各界的公益慈善事業(yè)也日益增加，同學(xué)們也紛紛加入其中。
有的幫助學(xué)校搞衛生，有的同學(xué)不惜多次彎腰了，有的同學(xué)做好事更積極了，甚至幫人跑腿也更頻繁了。多位老師還自愿參加了一年一度的無(wú)償獻血的活動(dòng)。
發(fā)自仁慈與愛(ài)，心中常懷善念，小小的'一份力量，卻能給予別人很大的幫助，何樂(lè )而不為呢？看似微不足道的舉動(dòng)，卻能給別人帶去力量，給自己帶來(lái)付出的快樂(lè )和良心的安寧。一次次的彎腰，一次次的奉獻，一次次的溫暖他人，都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，小小善行，會(huì )鑄就大愛(ài)的人生舞臺。助人乃快樂(lè )之本，心中有愛(ài)，予人快樂(lè )，就會(huì )予己快樂(lè )，春天將永遠駐守在那里，快樂(lè )也永遠不會(huì )離去。
中國有著(zhù)千年悠久的文化，淳樸的民風(fēng)和渾厚的底蘊；有睿智的領(lǐng)導集體，奮勇的中流砥柱和充滿(mǎn)活力的事業(yè)；有前進(jìn)的身影，奮進(jìn)的腳步和燦爛的前程。更有無(wú)私奉獻的忘我精神。相信，和諧的中國將在20xx年，再度讓自己成為世界的焦點(diǎn)，因為我們都有一顆助人為樂(lè )的善心。讓我們發(fā)揚中華傳統美德，讓整個(gè)世界亮麗，讓我們的人生溫暖。
學(xué)習的作文300字 篇8
讀書(shū)雖苦，樂(lè )在其中。
在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè )，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。
我們學(xué)習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數字迷因”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。
這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的.則是一串歡樂(lè )的音符。
“一分耕耘，一分收獲”。
耕耘就得付出一定的低價(jià)。
沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì )到甜入心田的收獲？ 知識的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的。
要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。
在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)��？畏難怯步者當然不會(huì )在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣；而搏擊進(jìn)取者則會(huì )領(lǐng)悟到知識的芬芳，迎來(lái)無(wú)盡的豐碩成果。
想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的！ “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀兛释氖谦@得知識，付出點(diǎn)低價(jià)算得了什么。
當然求知是艱苦的，但當我們把用心血得來(lái)的知識用在自己所喜愛(ài)所執迷的事上，豈不是非�？鞓�(lè )嗎？ 學(xué)習中的苦與樂(lè )將伴隨我們一生！
學(xué)習的作文300字 篇9
小明是陽(yáng)光小學(xué)五年級的學(xué)生，他在平時(shí)非�？炭鄬W(xué)習，同學(xué)們都叫他“讀書(shū)蟲(chóng)”。
有一次，小明發(fā)高燒請了假在家里養病，但是他還是不忘記學(xué)習。同學(xué)們要帶回家的家庭作業(yè)，她也是親自打電話(huà)問(wèn)好朋友小剛的。他雖然很難受，但還是做作業(yè)，使自己的病越嚴重了，小明的媽媽看在眼里，疼在心里。
小明每天早上都4點(diǎn)鐘起床讀英語(yǔ)、背課文，所以，他的成績(jì)總是名列前茅。在晚上8點(diǎn)半，同學(xué)們都早早入睡了，可他還在練習奧數題（初中的），非常難，他每天晚上要到12點(diǎn)才入睡。小明常說(shuō)："每天做一道難題，就像戰士攻下一座城堡一樣，感到十分高興�！�
月5日，市里舉行了奧數競賽，小明代表了陽(yáng)光小學(xué)去參加了，同學(xué)們都去為他加油，小明感到很欣慰，信心也增加了許多，小明果然不負重望，發(fā)揮得很好，獲得了第一名，我們大家都為他感到了驕傲。
這就是小明，一個(gè)刻苦學(xué)習的.好學(xué)生。
學(xué)習的作文300字 篇10
在一次作文課中，老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于春天的作文�；丶液�，當我拿起筆準備寫(xiě)的時(shí)候想到了老師曾經(jīng)給我們讀過(guò)幾篇這樣的文章，我本打算摘抄或者借鑒，因為這樣很簡(jiǎn)便，既能完成作業(yè)，又能達到要求。但當我下筆的時(shí)候我想起了歌德的那句話(huà)：“不要學(xué)習別人，做最真實(shí)的自己”。我猶豫了，心中出現了問(wèn)號：“這是我心中的春天嗎”？
第二天作文課上，老師在課堂上范讀了幾篇，讓我意想不到的是其中還有我的作文。當時(shí)是我是既驚訝，又羞愧。驚訝的是沒(méi)想到我寫(xiě)的`作文也能成為范讀，羞愧的是其他同學(xué)都比我寫(xiě)得好。但最后老師說(shuō)：今天我為什么要讀張安彤的作文？就是因為她能寫(xiě)出自己的想法。比如“春姑娘來(lái)了，小草迫不及待地探出腦袋”，既生動(dòng)又活潑，這不正是少年心理活動(dòng)的表現么？
通過(guò)這件事情，讓我深刻體會(huì )到：學(xué)習別人沒(méi)有錯，但不能磨滅自己。最后引用一句歌詞：“喜歡酸的甜這就是真的我，每一天對于我都非常新鮮”。
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