【推薦】學(xué)習的作文300字匯編8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的學(xué)習的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習的作文300字 篇1
我們是春天的幼苗,老師們天天都教我們做個(gè)堂堂正正人,我也一直朝著(zhù)這個(gè)目標在努力。
“爭當勤奮學(xué)習,追求上進(jìn)的好少年!眲t是我看了張海迪奶奶的事跡后給自己定近期目標。
張海迪奶奶是一名作家,她5歲時(shí)就患有脊髓病,從此,只能坐在輪椅上了。但她卻自學(xué)英語(yǔ),翻譯了不少英文作品,很多人都不相信,問(wèn)她是怎樣做到的,她回答說(shuō):“每天堅持背10個(gè)!彼褪沁@樣永不放棄。她的行為讓我明白了——堅持就是力量。
新學(xué)期快到了,我打算上課積極地動(dòng)腦筋,專(zhuān)心聽(tīng)講,繼續保持看課外書(shū)的好習慣,努力成為勤奮好學(xué)的好少年。我還打算每天堅持鍛煉一小時(shí),把自已的身體鍛煉得棒棒的。堅持光靠嘴巴說(shuō)說(shuō)是不夠的,關(guān)鍵是行動(dòng)。我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)證明一切。
假如,人生是一座花園,那么堅持就是捍衛花園的一棵大樹(shù),當“堅持”這棵大樹(shù)在你心中扎根之時(shí),你就要時(shí)刻堅持,永不言棄。
學(xué)習的作文300字 篇2
“習慣決定性格,性格決定命運!边@句話(huà)說(shuō)明習慣是多么的重要!那么,有好的學(xué)習習慣豈不是更加重要?所以,校長(cháng)為我們做了一次關(guān)于良好學(xué)習習慣的講座,我覺(jué)得受益匪淺。
第一個(gè),是預習。預習的時(shí)間在學(xué)新課前,做完作業(yè)后。預習可以幫我們指明要點(diǎn)。預習,實(shí)際上就是看、做、思的三結合?匆豢凑n文,畫(huà)一畫(huà)重點(diǎn),這就是“做”;畫(huà)的時(shí)候,想一下,這就是“思”。
第二個(gè),是最重要的環(huán)節,那就是上課。在預習的基礎上畫(huà)出重、難點(diǎn),并仔細聽(tīng)老師講,完全可以當堂理解。做一些適當的筆記,但是,思維一定要跟著(zhù)老師走,如果有不懂得可以下課去問(wèn)老師。
第三個(gè),是整理。課下整理一下課上講了什么內容,還可以加強記憶,提高寫(xiě)作水平。
第四個(gè),就是作業(yè)了。做作業(yè),就是檢驗自己課上有沒(méi)有認真聽(tīng)。首先要理清題意;其次要分清關(guān)系;最后,才是解答。
第五個(gè),就是將這些進(jìn)行合成,那就是復習了。把它們和在一起壓縮的精華就是重點(diǎn),這對考試有很大幫助。
我們只要記住10個(gè)字,那我們就能記住好的學(xué)習習慣,那這10個(gè)字是什么呢?是預習、上課、整理、作業(yè)、復習。這就是“四環(huán)一步”學(xué)習法,你記住了嗎?
學(xué)習的作文300字 篇3
每個(gè)人一出生,就開(kāi)始學(xué)習。學(xué)習說(shuō)話(huà),學(xué)習走路,然后越學(xué)越多,越學(xué)越難。學(xué)習不僅僅是學(xué)生的事,而是所有人的事,是一輩子的事。
正所謂,“活到老,學(xué)到老”。學(xué)習,非常重要。它可以讓我們明白許多道理,可以讓我們學(xué)到許多知識,可以讓我們認清世界,知曉世界,用正確的世界觀(guān)和方法論來(lái)指導我們自己。我們五千多年的歷史,需要我們學(xué)習,需要我們繼承和發(fā)揚。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,告訴我們知識浩瀚要努力學(xué)習,多學(xué)習。學(xué)習還可以給我們帶來(lái)許多快樂(lè ),可以讓我們廢寢忘食,不知疲憊,不知晝夜。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,是一種境界,是一種能力的體現。
我們也有一些告誡的句子,“少壯不努力,老大徒傷悲”,也是強調學(xué)習的重要性。
希望,我們從現在開(kāi)始,努力學(xué)習,快樂(lè )學(xué)習,用學(xué)到的知識、經(jīng)驗和技術(shù)報效祖國。
學(xué)習的作文300字 篇4
每一個(gè)人都在學(xué)習,但真正愛(ài)學(xué)習的人應該非常少了吧。因為學(xué)習這樣,生活中必不可少的東西,在有些人眼里,這只不過(guò)是一項為了別人的任務(wù)而已?墒俏艺J識一個(gè)人,她的父母是生意人,她的學(xué)習向來(lái)是自己要求自己。父母從不管她,但是她現在在她的學(xué)校里是當大隊長(cháng)的人,并且還是班長(cháng)。在網(wǎng)上搜索她的名字也可以顯示出她的參賽資料與個(gè)人資料。
那個(gè)人,就是我的姐姐。 我清楚的記得在外婆家過(guò)暑假的時(shí)候,我們吃過(guò)早飯,在餐桌上一起寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),喜歡一邊寫(xiě)一邊哼歌,但是被姐姐聽(tīng)到之后,她就會(huì )對我說(shuō),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不要哼歌,寫(xiě)作業(yè)就要一心一意的寫(xiě)。不論休息還是怎樣,這些作業(yè)時(shí)她都不許,而且還時(shí)不時(shí)的對我說(shuō),寫(xiě)完作業(yè)在玩!
有的時(shí)候真的覺(jué)得姐姐真的比我媽媽還啰嗦,但是有一點(diǎn)我知道,不管我怎么做,姐姐只會(huì )好好對我說(shuō),并不會(huì )大聲批評我。而且在說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候,她并不會(huì )抱著(zhù)手機在玩,而是在時(shí)時(shí)刻刻的陪我一起寫(xiě)作業(yè)。 我的姐姐不僅溫柔愛(ài)學(xué)習,她還非常漂亮呢!她有著(zhù)一雙別人沒(méi)有大眼睛,高挺的鼻梁,一張瘦瘦的瓜子臉,一頭烏黑的短發(fā)。 這就是我親愛(ài)的姐姐!
學(xué)習的作文300字 篇5
在我的印象中,有很多人刻苦學(xué)習,但給我印象最深的還是陳思佳子。
她原來(lái)成績(jì)不是很好,基礎不牢、作文不不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛(ài)開(kāi)小差。做作業(yè)字寫(xiě)得亂七八糟,東倒西歪在家里,她除了做作業(yè),就是吃了玩,玩了睡。她自己著(zhù)急,家長(cháng)著(zhù)急,老師著(zhù)急,她自己更著(zhù)急。老師教育她,家長(cháng)鼓勵她。給了她勇氣。
從此,她下定決心要好好學(xué)習。在課堂上,他思考問(wèn)題,積極發(fā)言,準確率也高。有一次,老師提了一個(gè)問(wèn)題:“為啥豬八戒摔了四次?”
她回答說(shuō):“全是猴子在作怪”
老師興奮地說(shuō):“好、好、好,不錯!”
在家里,她更是分秒必爭,做作業(yè)整整齊齊?磿(shū)時(shí),不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個(gè)學(xué)無(wú)止境的書(shū)蟲(chóng)。家長(cháng)真是看在眼里,喜在心里。
有一次,她們家來(lái)了客人。媽媽叫她倒茶,她說(shuō):“等一會(huì )兒”可過(guò)了好一會(huì )兒,還沒(méi)倒茶。媽媽急了,便走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了陳思佳子正專(zhuān)心致志地看書(shū)。便說(shuō):“算了,還是我去倒吧!”
啊,陳思佳子學(xué)習真刻苦呀!通過(guò)她,告訴了我們一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。
學(xué)習的作文300字 篇6
昨天,我和黃祺涵一起去學(xué)英語(yǔ)。我們倆騎著(zhù)自行車(chē),悠閑地在街道上游蕩。雖說(shuō)是悠閑,但我心里還是有些忐忑,我邊騎邊想:“那里的老師會(huì )不會(huì )很?chē)烂C,會(huì )不會(huì )很?chē)栏衲?老師的外貌一定非常端莊吧!”我不禁想象起那情景。
我一進(jìn)門(mén),老師的樣貌實(shí)在是出乎我的意料!她的樣子有點(diǎn)邋遢,頭發(fā)似乎像無(wú)數條線(xiàn),沒(méi)有規律地環(huán)繞在一起,最后用一條“較粗的繩子”捆起來(lái),衣服是一件繡著(zhù)一只小黃鴨的白色體恤衫......老師的樣子令我想上完這節課就不來(lái)了。
開(kāi)始上課了,剛開(kāi)始的時(shí)候,我心不在焉,只想著(zhù)“什么時(shí)候下課回家呀”這個(gè)問(wèn)題。有一個(gè)環(huán)節,老師的教學(xué)方法令我聚精會(huì )神地學(xué)習!我想我錯了,人不該只看外表,而是要看內涵!那個(gè)老師把老師還沒(méi)教的單詞,先叫我們背會(huì ),老師還沒(méi)教的課文,先叫我們背熟。怪不得我們班有這么多同學(xué)來(lái)這學(xué)習。
老師以獨特的教學(xué)方式讓我對她刮目相看!那時(shí)我想我也要跟姜老師好好學(xué)習學(xué)習,擁有學(xué)習中的財富!
學(xué)習的作文300字 篇7
在一次作文課中,老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于春天的作文;丶液,當我拿起筆準備寫(xiě)的時(shí)候想到了老師曾經(jīng)給我們讀過(guò)幾篇這樣的文章,我本打算摘抄或者借鑒,因為這樣很簡(jiǎn)便,既能完成作業(yè),又能達到要求。但當我下筆的時(shí)候我想起了歌德的'那句話(huà):“不要學(xué)習別人,做最真實(shí)的自己”。我猶豫了,心中出現了問(wèn)號:“這是我心中的春天嗎”?
第二天作文課上,老師在課堂上范讀了幾篇,讓我意想不到的是其中還有我的作文。當時(shí)是我是既驚訝,又羞愧。驚訝的是沒(méi)想到我寫(xiě)的作文也能成為范讀,羞愧的是其他同學(xué)都比我寫(xiě)得好。但最后老師說(shuō):今天我為什么要讀張安彤的作文?就是因為她能寫(xiě)出自己的想法。比如“春姑娘來(lái)了,小草迫不及待地探出腦袋”,既生動(dòng)又活潑,這不正是少年心理活動(dòng)的表現么?
通過(guò)這件事情,讓我深刻體會(huì )到:學(xué)習別人沒(méi)有錯,但不能磨滅自己。最后引用一句歌詞:“喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對于我都非常新鮮”。
學(xué)習的作文300字 篇8
如果你是一條河流,你是否滋潤了干枯的土地。
如果你是一本書(shū),你是否把你那知識傳送給了大家。
如果你是一棵種子,你是否發(fā)出嫩綠的芽。
而雷鋒,全心全意為人民服務(wù)著(zhù),奉獻著(zhù)。
雷鋒,一個(gè)平凡而又偉大的戰士。他年紀輕輕確做過(guò)不少讓人感動(dòng)的事,他的事跡傳遍全國,他的名字更是家喻戶(hù)曉。他的一身都奉獻在全國人民上,所以我們要學(xué)習他這種精神,要發(fā)揚光大。
如:乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,主動(dòng)讓座。
看見(jiàn)有老人提著(zhù)許多東西,可以主動(dòng)幫他/她去提。
看見(jiàn)同學(xué)生病了,可以幫忙送他/她去醫務(wù)室……
雖然,這些都是一些小事情,但是當你做了這些,你會(huì )得到他人的微笑或感激,你的心里必定是比吃了蜜還甜。
有的人尋找快樂(lè ),快樂(lè )的根本就是幫助他人,愛(ài)戴他人,你的付出也就會(huì )有收獲,你那愁眉的臉也會(huì )變得開(kāi)朗起來(lái)。
不僅如此,只有你愿意付出,哪怕是付出一小份,而此時(shí)你得到的卻是一大份。
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