實(shí)用的學(xué)習的作文400字匯編9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)習的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習的作文400字 篇1
我語(yǔ)文成績(jì)十分不理想,總考全班倒數,媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師課講得十分精彩,我已經(jīng)慢慢的喜歡上語(yǔ)文了,F在講到了作文,我學(xué)會(huì )了AB式怎么寫(xiě):A狀態(tài)是壞狀態(tài),B狀態(tài)是好狀態(tài),由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材:
1、自然界中事物的啟迪;
2、榜樣的力量(人類(lèi));
3、親情的感召;老實(shí)說(shuō)這樣的構思方法什么要求的作文都能使用,是萬(wàn)能的。
我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文,寫(xiě)的是:我從不堅持練習足球,到又堅持練習了,思想轉變的過(guò)程是看見(jiàn)小明腳葳了還堅持跑步。我寫(xiě)的這篇文章得到了老師的肯定,我還會(huì )繼續努力學(xué)習。
通過(guò)看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文,我加深了對AB式作文寫(xiě)法的理解,知道了如何寫(xiě)好它:重點(diǎn)是變化原因的過(guò)程描寫(xiě),描寫(xiě)要具體、生動(dòng),寫(xiě)得像一幅畫(huà)面,才能打動(dòng)讀者,讓讀者加深印象。
我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里,我將通過(guò)自己的努力,逐漸提高語(yǔ)文水平,考出優(yōu)異的成績(jì)。
這就是我對AB式作文學(xué)習的心得。
學(xué)習的作文400字 篇2
“耶!太棒了!”媽媽同意我去萬(wàn)科廣場(chǎng)上騎自行車(chē),我高興得一蹦三尺高。
到了萬(wàn)科廣場(chǎng)上,我看見(jiàn)有那么多的小孩子在溜冰,有那么多的小孩在玩捉迷藏,快活極了!我看了一會(huì )兒,我也便興高采烈地玩了起來(lái)。
大概由于剛下過(guò)雨,廣場(chǎng)低處的水還未干,我看見(jiàn)這些水積在那里像一個(gè)水塘,我感覺(jué)挺有意思的,就快速用力踏著(zhù)腳板,沖進(jìn)水塘,只見(jiàn)水花濺了起來(lái),蕩起一圈圈粼粼的波紋!疤腥ち!”我忍不住大喊起。當第三次快速地穿過(guò)池塘時(shí),由于自行車(chē)轉彎太急,我來(lái)不及剎車(chē),“啪”的一聲摔在地上。
這時(shí),媽媽看見(jiàn)了,就匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái),只見(jiàn)紅色的血從膝蓋里不停地流出來(lái),“千萬(wàn)不能哭。一點(diǎn)點(diǎn)小傷,我才不怕呢!”我鼓勵自己,安慰自己,“在那么多人面前大哭大叫,豈不是會(huì )被別人看不起的!”我咬緊牙關(guān),直到家里。媽媽連忙從藥箱里拿出酒精棉花要給我消毒,我知道用酒精棉花消毒是最痛的了。我剛想把腿縮回去,可是為了傷口早點(diǎn)愈合,就又把膝蓋伸到媽媽跟前,讓她輕輕的地幫我抹上去。當酒精棉花碰到傷口時(shí),我就像被針扎了幾下,疼痛不已!疤蹎?”媽媽親切的問(wèn)道!安惶,沒(méi)感覺(jué),繼續吧!”此時(shí),我的眼里也正含著(zhù)一顆顆淚珠。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息,我的傷口也很快復合了,難忍的痛苦也已結束。我下定決心:要做一個(gè)勇敢的小女孩!
學(xué)習的作文400字 篇3
“學(xué)習雷鋒好榜樣······”這首歌家喻戶(hù)曉,早已傳遍了大江南北,也時(shí);厥幵谖业亩。在三月里,我們身邊涌現出許多活雷鋒,看著(zhù)這情景,我不禁又想起了雷鋒叔叔,他是多么的偉大啊!他雖然離我們遠去了,可他的螺絲釘精神卻永遠留在我心中。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習。他身上的衣服破了,縫縫補補接著(zhù)穿;在軍隊里,他的日用品很少領(lǐng),只要自己生活夠用就行了。而我,衣服劃破了一個(gè)小洞,扔掉;鞋子舊了,馬上換掉;手套、襪子臟了,隨即扔掉。與雷鋒叔叔相比,真感到無(wú)地自容啊!生活在我們這個(gè)年代的孩子大都不知道珍惜,從來(lái)都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,從沒(méi)想過(guò)這些美好的生活是革命戰士們用鮮血換來(lái)的,這種生活來(lái)之不易,應該倍加珍惜才對啊!
雷鋒叔叔那忘我奉獻,愛(ài)勞動(dòng),盡職盡責,生活簡(jiǎn)樸的好精神在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔有這樣一句名言:
對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
是啊,我們要學(xué)習雷鋒的精神,多助人為樂(lè )!
學(xué)習的作文400字 篇4
學(xué)習是一盞指路燈,它帶領(lǐng)我走向人生的巔峰;學(xué)習是一艘小船,它讓我在人生的大海中乘風(fēng)破浪;學(xué)習是我的導師,它引領(lǐng)我一步步成長(cháng)起來(lái)……是學(xué)習,給我帶來(lái)了知識與快樂(lè )!
是學(xué)習,讓我把大腦的資源利用起來(lái);是學(xué)習,讓我收獲一次次成功的喜悅!有了學(xué)習,走遍世界不成問(wèn)題;有了學(xué)習,名楊四海不是夢(mèng)想!
每一次學(xué)習,都能讓我收獲老師的表楊,滿(mǎn)意的成績(jì);而這,又能讓我更加努力地學(xué)習,更加滿(mǎn)意的成績(jì)……這種循環(huán),難道不是幸福和快樂(lè )的嗎?學(xué)習讓我的大腦吸收更多營(yíng)養,學(xué)習讓我眼前的世界變得更加豐富多彩……學(xué)習,對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一個(gè)無(wú)限,無(wú)價(jià)的財富!這個(gè)財富可以令我終生都受益無(wú)窮!
學(xué)習是我一生都要做的事情,不論是現在生活上的小事,還是未來(lái)……都是我要學(xué)習的目標!我為學(xué)習感到驕傲、感到快樂(lè )!
我經(jīng)常在電視、書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )上看到一些名人。他們也是從小學(xué)習別人的長(cháng)處,彌補自身的不足,并把這種事當成一種快樂(lè )。我也是一樣的。在我兒時(shí)的時(shí)候,班里的誰(shuí)都可以欺負我(性格軟弱)。后來(lái)我學(xué)習周邊的許多人,許多事,將這個(gè)缺點(diǎn)改掉了不少,F在也不以前那么軟弱了,當然欺負我的人也少了。這何嘗不令我快樂(lè )呢?學(xué)習是一舉兩得,不僅能完善自己,還能讓自己更快樂(lè )。我最?lèi)?ài)學(xué)習了!
現在的我,仍然有許多不足的地方。我要繼續學(xué)習,從中收獲快樂(lè )的果實(shí)!
學(xué)習的作文400字 篇5
我媽媽可愛(ài)學(xué)習了,不信,我講給你聽(tīng)。為了拿到會(huì )計師資格證,媽媽到了晚上還在讀書(shū)。
記得有一天晚上,我起來(lái)喝水,剛走到門(mén)口,發(fā)現房間的燈還亮著(zhù),我就轉過(guò)頭一看,原來(lái)是媽媽在讀書(shū),看看鐘已經(jīng)一點(diǎn)了.我放慢腳步,一邊走一邊看媽媽讀書(shū).喝好水,我躺在床上想:媽媽為什么這么晚都沒(méi)睡覺(jué)?……不知不覺(jué)的,我就睡了。到了第二天早上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸白蛱焱砩,你為什么那么晚都沒(méi)睡覺(jué)?”媽媽說(shuō)"為了提高自己的水平,只有努力學(xué)習,否則就會(huì )被淘汰!
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我就想起了一件事:那天中午,老師說(shuō):"今天我們要寫(xiě)作文!蔽覀冋f(shuō):"為什么!崩蠋熣f(shuō):"你們要參加新概念作文大賽!崩蠋煱岩髮(xiě)在了黑板上,我們就開(kāi)始寫(xiě)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,老師說(shuō);"都交了嗎?”我沒(méi)說(shuō)話(huà),老師問(wèn)了好幾遍,我還是沒(méi)回答。到了晚上,媽媽發(fā)現了我的作文沒(méi)交,就罵了我一頓。
這兩件事一比,就知道媽媽比我認真。我想:“我以后也要向媽媽那樣,認真學(xué)習。
學(xué)習的作文400字 篇6
上次我還說(shuō)我表哥肯定能考上一個(gè)好大學(xué),但是我覺(jué)得我應該暫時(shí)收回我之前說(shuō)的那一句話(huà)。
今天早上我以為他肯定還能像往常一樣,六七點(diǎn)鐘起來(lái),但是今天早上8點(diǎn)26了,我都遲到了,他還在那呼呼大睡,他們的課八點(diǎn)鐘就開(kāi)始了,第一節課是語(yǔ)文課,一節課只有40分鐘,我估計他的這一節課應該只剩14分鐘了,唉,他肯定沒(méi)有聽(tīng)好多東西,他好不容易起來(lái)了,第一節課語(yǔ)文課就這樣結束了,他一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
課間休息,他見(jiàn)還有十多分鐘就索性又躺下睡,第二節課是數學(xué)課,數學(xué)課開(kāi)講了,他還在洗臉刷牙,他吃個(gè)早餐都只要五分鐘,但是這次吃個(gè)臉刷個(gè)牙都用了十分鐘,他早餐都沒(méi)吃,就跑進(jìn)房間里聽(tīng)課了,那時(shí)候數學(xué)課都講完一半了,而且他連筆記都沒(méi)做,今天下午他還有考試,唉,做什么慢吞吞的,跟個(gè)蝸牛一樣。
當我以為他是因為晚上做作業(yè)做太晚,而起的晚的時(shí),他的表現卻讓我大跌眼鏡。
中午吃完中飯,我以為他肯定會(huì )去預習,結果他拿著(zhù)平板打開(kāi)電視機邊玩游戲,還邊看動(dòng)漫,竟然還玩了起來(lái),姑媽罵了他一句,他一臉不屑,一副愛(ài)理不理的樣子,最后,還是被姑媽強制要求去上課的,進(jìn)去房間之前,好像還蠻生氣的'。唉,前兩天還像個(gè)拼命三郎一樣,沒(méi)想到才堅持了兩天,到第三天他就恢復了以前的樣子。
唉,看來(lái)我還是有點(diǎn)高估他了。
學(xué)習的作文400字 篇7
每一個(gè)人都有自己的煩惱,我的煩惱跟很多人的一樣,都是學(xué)習上的煩惱。
小學(xué)時(shí),我學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)秀,可不知道為什么,一升到初中,我學(xué)習成績(jì)就落下了一大截,摔了個(gè)大跟頭。我平時(shí)上課都認真的聽(tīng)講,課后也認真的完成作業(yè),可不知道為什么,學(xué)習成績(jì)總是上不去,苦惱!
面對自己這樣的成績(jì),我心里真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學(xué)習方法,可最后都沒(méi)什么效果。有一天,我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的一番話(huà),讓我對學(xué)習有了另外一種看法。爸爸說(shuō),他小時(shí)候學(xué)習成績(jì)是全班前三名的,可后來(lái)讀的年級高了,膽子也大了,就整天去闖禍,學(xué)習成績(jì)就一步步的滑下來(lái)。所以現在一事無(wú)成的。他說(shuō),你是不是也是心散了,所以學(xué)習學(xué)不好?我想了想,好象是這么一回事,我現在老想著(zhù)快點(diǎn)做好作業(yè),好去玩。那么做作業(yè)的時(shí)候就沒(méi)有真正的用心。只是為了完成作業(yè)而做作業(yè)。找到了問(wèn)題的癥結,我就可以對癥下藥了,我對學(xué)習又充滿(mǎn)了信心。
解決了學(xué)習上的煩惱就是解決了我最大的煩惱,接下去我要好好靜下心來(lái)學(xué)習,不能三心二意的,一定要把成績(jì)給趕上去。
所以有了煩惱一點(diǎn)也不可怕,就看你怎么對待它了,正確的對待它,煩惱反而會(huì )變成你前進(jìn)的動(dòng)力。朋友,你有學(xué)習上的煩惱嗎,有的話(huà),就讓我們一起來(lái)解決,讓每一個(gè)煩惱都變成我們前進(jìn)的動(dòng)力吧!
學(xué)習的作文400字 篇8
我心愛(ài)的學(xué)習用品是一個(gè)卷筆刀。
買(mǎi)這個(gè)卷筆刀的時(shí)候,媽媽帶我到文具店里,隨我挑選,當時(shí)我一眼就看中了它。柜臺里的卷筆刀有十多種,價(jià)格高的要五六十元,而它只賣(mài)十幾元。僅僅是因為它便宜嗎?不!這個(gè)卷筆刀的主體顏色是淡粉紅的,感覺(jué)既清爽又溫馨。卷筆刀的造型雖然普通,但它兩側的裝飾圖案卻非常別致,那是一只可愛(ài)的米老鼠。米老鼠的身上穿著(zhù)一件藍色的公主裙,又黑又細的手臂上戴著(zhù)一副雪白的手套。大大的頭上豎著(zhù)一對又圓又黑的大耳朵,并且有一個(gè)大紅的蝴蝶結狀的發(fā)箍點(diǎn)綴著(zhù),別提有多好看了。尖尖的鼻子微微上翹,長(cháng)長(cháng)的眼睫毛下,一對圓圓的大眼睛正俏皮地看著(zhù)我,似乎在對我說(shuō):“我們做好朋友吧!”在卷筆刀的頂端有一對深粉色的“小觸角”,只要將它輕輕按下,它下面的一個(gè)像“大嘴巴”的孔就會(huì )張開(kāi),便可以插筆來(lái)卷。在這個(gè)“大嘴巴”下面,還有一個(gè)“大肚皮”,是用來(lái)儲存筆屑的。在卷筆刀的末端有個(gè)“小尾巴”,只要輕輕轉動(dòng)它,再粗的鉛筆頭都能輕松搞定,尖尖的筆頭寫(xiě)出來(lái)的字又細又清晰,可漂亮了!。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想擁有一個(gè)這樣的卷筆刀呢?
學(xué)習的作文400字 篇9
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的學(xué)習用品,而我最心愛(ài)的學(xué)習用品是媽媽送我的生日禮物——鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒是雙面都可以打開(kāi)的多功能鉛筆盒。它的顏色是枚紅色的,是我最喜歡的顏色。正面的圖案是兩只可愛(ài)的小熊帶著(zhù)一只小黃鴨在森林里野餐,非?蓯(ài)!它們的周?chē)性S多漂亮的花朵,他們好像被一個(gè)美麗的大花園包圍著(zhù),濫觴洋溢著(zhù)幸福的微笑。打開(kāi)第一層我可以放鉛筆、橡皮和尺,空間非常大。反面一層我可以放熒光筆和剪刀。還值得一提的是,我這個(gè)鉛筆盒還自帶一個(gè)本領(lǐng):在筆蓋上有一個(gè)白色的按鈕,輕輕一按,就會(huì )彈出卷筆刀來(lái),這為我的學(xué)習帶來(lái)了很大的便利。
是它幫助了我的學(xué)習。每當我考出好成績(jì)和學(xué)習認真的時(shí)候,它好像在說(shuō):“小主人,小主人,你是最棒的,我愛(ài)你!”可是每當我學(xué)習不認真時(shí),它仿佛會(huì )提醒我:“小主人,你要快點(diǎn)做作業(yè)噢!”這時(shí),鉛筆盒批評的話(huà)語(yǔ)就像一把小皮鞭抽打著(zhù)我,讓我不敢有一點(diǎn)懈怠。我就會(huì )馬上坐到課桌前,認認真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
這就是我最心愛(ài)的鉛筆盒,陪伴了我三年的鉛筆盒!
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