學(xué)習的作文300字集合10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的學(xué)習的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習的作文300字 篇1
雖然放假了,但我沒(méi)有忘記自己是一個(gè)小學(xué)生,我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習計劃
爭取在這個(gè)寒假里將自己的學(xué)習提高一個(gè)新的層次,希望開(kāi)學(xué)后給老師和同學(xué)們一個(gè)嶄新的面貌,下面我把我的學(xué)習計劃向大家匯報如下:
1、每天完成寒假作業(yè)5頁(yè)。
2、每天練習一頁(yè)字。
3、每天背誦乘法口訣。
4、每天讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。
5、堅持將自己的寒假趣事寫(xiě)出來(lái)與大家分享。
6、爭取在開(kāi)學(xué)前預習下學(xué)期的前兩個(gè)單元。
7、堅持開(kāi)展一些有意義的健身活動(dòng)。
8、進(jìn)行一次尋找爸媽小時(shí)候過(guò)年的感覺(jué)體驗活動(dòng)。
9、堅持進(jìn)行看圖說(shuō)話(huà)練習,提高自己的語(yǔ)言表達能力。
10、有意識對自己進(jìn)行細心訓練,提高作業(yè)的成功率。
為了確保我能完成學(xué)習計劃,媽媽給我設計了一個(gè)蘋(píng)果樹(shù),每完成一項任務(wù),就給我在樹(shù)上涂一個(gè)蘋(píng)果,看我能得多少個(gè)蘋(píng)果。我要加油,爭取完成任務(wù)。
學(xué)習的作文300字 篇2
學(xué)習快樂(lè )嗎?NO,一點(diǎn)兒也不快樂(lè )。在我剛上幼兒園的時(shí)候,我家隔壁住著(zhù)一個(gè)正在上六年級的大哥哥,在我還在熟睡的時(shí)候,他就向著(zhù)校園奔去,在我吃晚飯的時(shí)候他還沒(méi)有回來(lái)。
時(shí)光過(guò)得真快,轉眼間我就要踏入小學(xué)大門(mén)了。雖然我極不情愿,但是在父母的“威逼利誘”下,我無(wú)奈地進(jìn)入了一年級的課堂。隨著(zhù)時(shí)間的消逝,我漸漸地習慣了這個(gè)大家庭。慢慢地我覺(jué)得學(xué)習并非是我想象的那樣,學(xué)習也有快樂(lè )的時(shí)候。每當我聽(tīng)到新的故事,學(xué)到新的知識,懂得了正確的人生道理時(shí),我就會(huì )感到快樂(lè )。
隨著(zhù)年級的提高,我有足夠的能力,閱讀一些少兒讀物了。每當讀到主人公遇到挫折時(shí),我就會(huì )暗暗地為他們加油;每當讀到主人公重振精神時(shí),我就會(huì )為他感到高興;每當讀到主人公戰勝挫折,取得成功時(shí),我就會(huì )為他喝彩。漸漸的,漸漸的,我覺(jué)得有學(xué)習的生活,才是真正快樂(lè )的生活。
學(xué)習的作文300字 篇3
4月23日下午,我來(lái)到龍潭公園參加了學(xué)習抖空竹的活動(dòng)。這次活動(dòng)特別邀請了太原市空竹協(xié)會(huì )的高手們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
首先空竹協(xié)會(huì )的老師們集體給我們表演了抖空竹,他們表演的是單輪空竹,只見(jiàn)在他們雙手操控下,空竹上下翻飛,劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),如雜耍般的`表演,獲得了觀(guān)眾陣陣掌聲。表演結束后,空竹老師給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)雙輪空竹,教我們如何把空竹纏到線(xiàn)上,首先把空竹的一面正對自己,然后把線(xiàn)放到軸上,右手拿的線(xiàn)繞一圈纏到軸上,要求右手的線(xiàn)在里,預備表演時(shí),左手抬高,左手自然垂下,右手發(fā)力向上拉將空竹離地,同時(shí)左手往下垂,雙手上下抖動(dòng),空竹就能轉起來(lái),表演時(shí)右手發(fā)力,左手配合。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)很難,剛開(kāi)始總是掌握不了平衡,雙手指揮起來(lái)也覺(jué)得很不協(xié)調,在老師手把手的教導下,我慢慢進(jìn)入了狀態(tài),抖的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)。不知不覺(jué)已到下午5點(diǎn),活動(dòng)結束,最后老師把練習的空竹免費送給了我們,讓我們回家練習。
通過(guò)這次小記者活動(dòng),我喜歡上了空竹,以后一定要好好練習,爭取盡快掌握各種技巧。
學(xué)習的作文300字 篇4
我學(xué)習的好伙伴是一個(gè)大大的刨筆刀。
有一回我的刨筆刀爛了。媽媽說(shuō):“我們去商店里買(mǎi)一個(gè)吧!”我說(shuō):“好吧!”說(shuō)完我們就走了。來(lái)到商店里,我東看看西看看,都沒(méi)有我喜歡的。忽然我看見(jiàn)了一個(gè)有一點(diǎn)像一杯水的刨筆刀,這讓我愛(ài)不釋手。我一把拿起它,跑到收銀臺,把錢(qián)拿給阿姨,就高高興興地走了;氐郊,我迫不及待地刨起筆來(lái),有時(shí)候它就發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“我有新主人了,我太高興了!
有一回,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)現筆粗了,我馬上去拿刨筆刀,把筆刨尖了。刨筆刀好像在對我說(shuō):“小主人,你真是個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子!蔽彝送俟P刀,這可全靠它呀!
刨筆刀又像一座小房子,上面有一個(gè)小煙囪,還有一個(gè)小窗戶(hù)。我想它肚子里一定有很多鉛筆屑。我打開(kāi)一看,里面果然有很多筆屑,于是我把它倒了。此時(shí)刨筆刀好像說(shuō):“哇,一身輕松!”
刨筆刀真是我的學(xué)習好伙伴。
學(xué)習的作文300字 篇5
我有一個(gè)橡皮擦,它是我的學(xué)習好伙伴。
他穿著(zhù)一件漂亮的衣服。橡皮擦可以幫我把錯了的字擦掉,但是當我用它的時(shí)候,它就會(huì )變瘦。但它沒(méi)有怨言,好像在說(shuō):“我瘦了也沒(méi)關(guān)系,只要能幫主人就好了!钡俏易鳂I(yè)馬虎時(shí),老寫(xiě)錯字,一會(huì )又擦一會(huì )又擦時(shí),它好像在生氣,說(shuō):“小主人,你不認真寫(xiě),讓我變瘦了,我也不會(huì )讓你有好下場(chǎng)!彼筒粌H會(huì )把我寫(xiě)錯的字擦掉,也會(huì )把我寫(xiě)對的字一起擦掉。有時(shí)候,它會(huì )很用力地擦,把本子都擦爛了。一會(huì )又擦
放學(xué)回家時(shí),我沒(méi)有把它收拾好,它就會(huì )在我的書(shū)包的一個(gè)角落多起來(lái)。當我回家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)錯了字時(shí),我準備那橡皮擦擦錯了的字,可這時(shí)才發(fā)現橡皮擦不見(jiàn)了,我佷急,到處去找,好半天才找到,這時(shí)橡皮擦好像在說(shuō):“你不好好收拾我下場(chǎng)就是這樣!
我喜歡橡皮擦,因為它是我學(xué)習的好伙伴。
學(xué)習的作文300字 篇6
我清楚地記得,那是第五周星期一的下午的第二課堂的時(shí)候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去書(shū)法興趣班。我焦急地等到了這一刻,興奮地走到了書(shū)法室。我看到是一個(gè)表情非常嚴肅的老師早坐就在那里。他說(shuō):你們遲到了。我感到不好意思,第一次去學(xué)書(shū)法既然就遲到,我微笑了一下。老師又說(shuō):下不為例喲。
我找了個(gè)位置靜靜坐下。老師說(shuō)了很多,我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾句話(huà)。老師說(shuō):下來(lái)今天學(xué)習‘三’字,大家注意看我怎么寫(xiě)。目不轉睛的盯著(zhù)老師的手。哇,老師寫(xiě)的三字太有立體感了。
老師叫我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)寫(xiě)了。我提起毛筆,手一直在發(fā)抖,不知從何下手。哈哈,開(kāi)始我還以為毛筆字很好寫(xiě)呢?墒,當我寫(xiě)完了第一個(gè)三字,拿著(zhù)一看,最上面的橫太長(cháng)了真是無(wú)法跟老師相提并論呀,真的是一個(gè)天一個(gè)地呀。
哎,我對自己失望極了。不過(guò)我下一次一定要比這一次寫(xiě)的更好。
老師點(diǎn)評:事情很小,但寫(xiě)得清楚,詞語(yǔ)也用得好,例如:表情嚴肅,下不為例,靜靜坐下,相提并論,一個(gè)天一個(gè)地呀等等。假如在描述老師寫(xiě)的三字怎么漂亮及自己的三字怎么不能和老師相比寫(xiě)得具體點(diǎn)就更好了。
學(xué)習的作文300字 篇7
她身材矮小,長(cháng)著(zhù)一對濃濃的眉毛,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。她就是我的同學(xué)朱雨凡,她有許多的優(yōu)點(diǎn),尤其是她那拾金不昧的精神更是值得我學(xué)習了。
記得有一天,我們倆一塊兒走進(jìn)校園,發(fā)現了一個(gè)文具盒,打開(kāi)一看,里面有幾支漂亮的鋼筆和幾塊錢(qián),我好喜歡那支鋼筆,馬上對她說(shuō):"咱們把這幾支筆分了,剩下的錢(qián)去買(mǎi)辣條吃,辣條可好吃了。"朱雨凡說(shuō)"不行,不行,撿到別人的東西應該還給失主。"聽(tīng)了這話(huà),我的臉紅了,不好意思的低下了頭,朱雨凡說(shuō):"沒(méi)事,以后改了就行。""嗯"我說(shuō)。我們就在那兒等著(zhù)失主來(lái)領(lǐng)。
過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)大姐姐急急忙忙的跑過(guò)來(lái),好像在尋找什么東西似的。果然,大姐姐跑上來(lái)問(wèn):"小同學(xué),你們有沒(méi)有看到一個(gè)文具盒呀?""姐姐,是不是這個(gè)文具盒呀?"朱雨凡說(shuō)著(zhù)把文具盒遞了過(guò)去。"是的,是的,謝謝你們。"姐姐感激的說(shuō)。我們干了一件好事,心里美滋滋的。
朱雨凡的個(gè)子雖然很矮小,但她在我的心中卻是那么的高大。
學(xué)習的作文300字 篇8
光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè )的寒假后,我又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿(mǎn)的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習計劃。
1、提前預習第二天要學(xué)習的新課材。
2、復習鞏固當天所學(xué)內容,多讀記要點(diǎn)。
3、每天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ)。
4、每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當日作業(yè)。
5、空閑時(shí)間多看有意義的課外書(shū),記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習都在95分以上。
6、課后多做深。精的練習題,擴展思維。
7、學(xué)習態(tài)度端正。
8、改掉粗心的毛病。
9、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規范,不寫(xiě)錯別字。
10、語(yǔ)文每次考試達到97分以上,數學(xué)98分以上。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習計劃。
學(xué)習的作文300字 篇9
我長(cháng)得有點(diǎn)兒胖,并有一頭黑黑的頭發(fā),扎成了一條馬尾辮,一雙大大的烏黑的眼睛,上課時(shí),總會(huì )忽閃忽閃地發(fā)亮。我長(cháng)得高高的,快一米六十了。我是一個(gè)內向的人,但有時(shí)也會(huì )很暴躁,因為我十分地愛(ài)看書(shū),愛(ài)學(xué)習,所以我的成績(jì)還好。
放學(xué)了,我回到家里,脫下鞋子,然后走到了自己的房間里,拿出課本、試卷和作業(yè)本,先把作業(yè)做完,然后開(kāi)始復習。我先把課本中老師說(shuō)的重點(diǎn)內容復習幾遍,并開(kāi)始看試卷中的錯題和需要背誦的內容。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽做好了飯,大聲地叫著(zhù):“雨雨,可以吃飯了!笨墒俏也](méi)有回應,因為我沉浸在書(shū)本中,沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的叫聲。隨后,媽媽又叫了我一聲,我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),仍然專(zhuān)心致志地復習。媽媽見(jiàn)我好久都沒(méi)有回應,有些生氣了,于是到房間里來(lái)看我,說(shuō):“在干什么呀,怎么叫你吃飯都不回一聲?”直到這一次,我才聽(tīng)到了媽媽叫我的聲音。
我想:我這次復習,我真的很專(zhuān)心呀!媽媽叫我那么多次,我居然都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),但是復習的內容我都記住了。這次期末考試應該能考出好成績(jì)的。
這就是我,是一個(gè)愛(ài)學(xué)習,愛(ài)看書(shū)的人。
學(xué)習的作文300字 篇10
我們每天都生活在學(xué)習的天地里,有著(zhù)一顆淳樸可愛(ài)的心,與外面生活截然不同。雖然煩惱作業(yè),則也喜歡學(xué)習,遇到不會(huì )的題目就不想學(xué)習。那要是遇到會(huì )的題肯定會(huì )讓同學(xué)們及老師對你刮目相看的。對你的前程也是有大大的好處。
有的同學(xué)因為學(xué)習差了一些,就開(kāi)始晚上不按時(shí)完成老師所布置的作業(yè),有的同學(xué)經(jīng)常玩完了后再去寫(xiě),這樣效果不是很好的,只能是“應付”兩個(gè)字,一到晚上開(kāi)始愁?lèi),我應該怎么辦?但還是完成了,只是在完成的過(guò)程中充滿(mǎn)著(zhù)仇恨,而有的同學(xué)則認為是自作自受,其實(shí)就是自作自受,誰(shuí)叫你白天玩,而且還不那么痛快!真實(shí)有點(diǎn)傻哦!哈哈!我以前就是一個(gè)傻學(xué)生,白天玩,黑天熬夜寫(xiě)作業(yè),不過(guò)現在不是這樣了,寫(xiě)完了作業(yè)感覺(jué)沒(méi)有什么負擔了,可以大膽的去玩耍,那種感覺(jué)是非常的有意思的!希望學(xué)習差些的同學(xué)們繼續努力,考個(gè)好中學(xué)!一生也無(wú)遺憾!也希望呢,學(xué)習好的同學(xué)及中等的同學(xué)不要驕傲,爭取考第一!考個(gè)理想的學(xué)校!
【學(xué)習的作文300字】相關(guān)文章:
學(xué)習的作文:學(xué)習解藥02-20
關(guān)于學(xué)習的作文:學(xué)習雷鋒08-10
快樂(lè )學(xué)習學(xué)習快樂(lè )作文07-28
學(xué)習的作文05-17
學(xué)習的作文06-21
關(guān)于學(xué)習的作文:把學(xué)習當成享受03-01
關(guān)于學(xué)習的作文:學(xué)習為了誰(shuí)08-12