關(guān)于學(xué)習的作文300字合集八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的學(xué)習的作文300字9篇，歡迎大家分享。
學(xué)習的作文300字 篇1
我有過(guò)兩支普通鋼筆，它們不怎么好用，有時(shí)候不出水，有時(shí)候卻流口水。
四年級了，語(yǔ)文老師要求寫(xiě)作業(yè)必須用鋼筆，媽媽就把她珍藏多年的一支自來(lái)水筆送給了我，它就是我心愛(ài)的鋼筆。這支筆是一位外國朋友送給媽媽的，上面還刻著(zhù)媽媽的名字呢。剛拿到這支筆，我眼前一亮，它圓圓的身子，穿著(zhù)一身銀色的金屬衣服，有些部位還鑲著(zhù)漂亮的金邊，筆頭是鍍金的，一定很耐用吧。它大概14厘米長(cháng)、1厘米粗�？粗�(zhù)真是精神、神氣。自從有了這支鋼筆，我更加喜歡寫(xiě)鋼筆字。它用起來(lái)很方便，灌一次墨水可以用一周，寫(xiě)起字來(lái)很流暢，寫(xiě)出來(lái)的字也很清晰。我用它完成了山一樣多的作業(yè)，老師夸我字寫(xiě)的好，這學(xué)期全年級鋼筆字比賽我還得了特等獎呢，這些可少不了這支鋼筆的功勞��！養成好的用筆習慣才能讓鋼筆長(cháng)壽，所以我注意保養它。每次用完之后，一定要將筆套套緊，把它收回文具包里，或是放到桌子中央免得它掉下去。而且我給它做定期免費保養，跟汽車(chē)保養似的。每周日上午，先拿干紙巾把它的筆頭擦一擦，再用濕紙巾把它里外擦個(gè)遍，最后用清水沖洗擦不到的地方。
三個(gè)月過(guò)去了，我的鋼筆依舊煥然一新。今天，我用這支心愛(ài)的鋼筆寫(xiě)下了這篇作文。
學(xué)習的作文300字 篇2
在我的生活中，有許多值得我學(xué)習的人，比如，總是忍不住拿起書(shū)來(lái)讀的常楚迎，有“寫(xiě)字霸王”之稱(chēng)的賈子誼，但令我最佩服的人還是我們班的班長(cháng)——王文博。
班長(cháng)的父母每天都要11點(diǎn)多才下班，只有爺爺奶奶在家帶他，王文博每天都規定自己做許多練習題，甚至把自己都寫(xiě)得頭昏眼花了也不休息，我想，沒(méi)有幾個(gè)人能達到這樣良好的學(xué)習狀態(tài)的。
記得有一次，王文博和我們打賭，他說(shuō)他能做到每次考試都考100分，至少99分，只給自己留了一分之差。我們不相信他能做到，不過(guò)，班長(cháng)要對自己放的大話(huà)負責。沒(méi)想到在以后的考試中，他不是考99分就是考100分，真是太了不起了！從此以后，班長(cháng)更加努力了，每天晚上都要學(xué)習到八九點(diǎn)，他想要爭取每次都考一百分。
王文博還是一個(gè)樂(lè )于幫助同學(xué)的人，因為只要他看到有的同學(xué)不會(huì )做題，都會(huì )耐心地給那個(gè)同學(xué)講題，直到同學(xué)學(xué)會(huì )了為止。
他就是值得我學(xué)習的人——王文博，一個(gè)學(xué)習努力而又熱心的同學(xué)。
學(xué)習的作文300字 篇3
“學(xué)習”二字現在大多數莘莘學(xué)子眼中是枯燥無(wú)味的，因為為此要付出許多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反復的琢磨它，你一定會(huì )挖掘出它內心深處所帶給人的快樂(lè )！
例如：我在12歲時(shí)反復研究一道令我傷透腦筋的數學(xué)題，成功后才懂得了學(xué)習是快樂(lè )的！記得那時(shí)我酷愛(ài)數學(xué)，尤其是數學(xué)奧林匹克。因為那里面的數學(xué)知識非常廣泛，，為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題，我整整用了近一周的時(shí)間，反復琢磨，有時(shí)氣得將筆一扔，便大聲喊叫。媽媽這時(shí)便悄悄地走過(guò)來(lái)把筆拾起來(lái)，用慈祥的目光看著(zhù)我，并用溫和的口氣對我說(shuō)：“姜一悠，你不要遇到難題就退縮，那樣就不像我的兒子了，學(xué)習是一種快樂(lè )，不是一種負擔，如果腦子實(shí)在太亂了，先休息一會(huì )兒，放松放松，然后再接著(zhù)做�！蔽衣�(tīng)了媽媽對我的一番教導，便安下心，重新做了起來(lái)。
人們��！請記�。骸嫠兄�，不進(jìn)則退’這句話(huà)。讓我們一起去學(xué)習吧！讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧！去享受學(xué)習的快樂(lè )吧！
學(xué)習的作文300字 篇4
我叫王若桐，今年9歲。我是這樣學(xué)習語(yǔ)文的：課堂上，課堂筆記必不可缺，我會(huì )緊跟著(zhù)老師的節奏，語(yǔ)文老師說(shuō)到重點(diǎn)處我就會(huì )認真把它們記下來(lái)。我每次作業(yè)都不缺。細心也是很重要的，在我們這次的期中考試當中，我每一道題都認認真真地做，取得了96分，而
96分就是我們班的第一名，語(yǔ)文老師還在評語(yǔ)上寫(xiě)“桐桐這一次語(yǔ)文考試出色”呢！
課后如果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我會(huì )先寫(xiě)完作業(yè)再去和伙伴一起玩。
在周末的時(shí)候我是很有規律的！星期五，我會(huì )自覺(jué)把周末的筆頭試卷做完。晚上我和媽媽外出休閑活動(dòng)以便調節一周下來(lái)的緊張學(xué)習。星期六，我們就會(huì )去別的地方游玩，一般都會(huì )去體育西路，購書(shū)中心。星期天我會(huì )把作業(yè)單上剩下的讀讀背背、聽(tīng)寫(xiě)任務(wù)、課外閱讀等等一掃而光。
另外進(jìn)行大量課外閱讀也是能夠促進(jìn)我的語(yǔ)文學(xué)習、提高我的寫(xiě)作能力、增強我的知識面。所以我每隔一周會(huì )去我最?lèi)?ài)的廣州圖書(shū)館一次。每次我可以借回十本我喜愛(ài)的書(shū)。廣州圖書(shū)館真是我的好去處。
學(xué)習的作文300字 篇5
我背書(shū)的好方法：如果要背的.內容比較長(cháng)，當天晚上背得不熟，那么第二天一旱起來(lái)抽5—10分鐘再背背，會(huì )比前一天晚上熟很多。如果第二天晚上再抽幾分鐘背一背，就能背得很熟了。
我寫(xiě)作文的好方法是：寫(xiě)真實(shí)的東西。
我寫(xiě)作文的時(shí)候一定要參考的，不是《作文大王》，也不是優(yōu)秀作文選，而是生活。生活是我最好的作文參考書(shū)。生活中那些不起眼的東西都是我寫(xiě)作文的材料。我在電視上看到各地的梅花盛開(kāi)的場(chǎng)面；我在上學(xué)路上看見(jiàn)柳枝上嫩綠的芽?jì)�；我在去美術(shù)館穿過(guò)人民公園的那個(gè)雨天，小青蛙們從池塘里跳到石板路上；天晴的時(shí)候，漫天的風(fēng)箏在天上游蕩......我把這些早春的景物一一列出來(lái),然后按照老師說(shuō)的順序把它們連起來(lái),《春天來(lái)了》這篇作文的框架就出來(lái)了。
也許我眼里的早春過(guò)于簡(jiǎn)單過(guò)于單調了，沒(méi)關(guān)系，我還要長(cháng)大的，我眼里的春天也就跟著(zhù)長(cháng)大了。不過(guò)再長(cháng)大，我寫(xiě)作文的時(shí)候，依然還是會(huì )寫(xiě)真實(shí)的東西的。
這是我背書(shū)和寫(xiě)作文的方法，也許算不上好，只是比較適合我，但是我仍然愿意把它拿出來(lái)跟大家分享，因為我想分享大家的學(xué)習好方法。
學(xué)習的作文300字 篇6
在我們的生活中有數不勝數的人值得我們學(xué)習的人，她（他）可能是出名的“大人物”，也可能是不出名的“小人物”，他們的高尚品格值得我們一起學(xué)習。
還記得暑假的一天清晨，下著(zhù)大雨，我是出不了門(mén)了。我看見(jiàn)很多車(chē)在公路上來(lái)來(lái)回回的行駛著(zhù)；還有一些人打著(zhù)傘在“斑馬線(xiàn)”上匆匆地行走著(zhù)，他們臉上露出焦急的神情。然后一輛三輪車(chē)吸引了我的注意力，騎車(chē)的人穿著(zhù)雨衣，穿梭在人群里邊，她是位環(huán)衛工人，大概只有五十多歲，鬢發(fā)已經(jīng)微白了，雖然身體很健壯，但她的神情看上去十分疲勞，皺紋“爬”上了她的臉頰。
我從小就對環(huán)衛工人很崇敬，雖然他們不是什么“大人物”，但他們用汗水把我們生活的環(huán)境變得很干凈，不會(huì )有什么污染。他們的工作雖然辛苦，但他們從不埋怨，盡心盡力做好自己的這份工作，讓空氣變得更清新，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，就不會(huì )有我們這么美好的家園。
我要在這里呼吁：讓我們一起攜手保護環(huán)境：不要隨地亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不要亂丟電池……讓環(huán)衛工人們不再那么辛苦。
學(xué)習的作文300字 篇7
雷鋒叔叔是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，但是他卻做出了不平凡的事情，好事做的不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活中最細小的事情聯(lián)系到了一起，用革命的干勁鼓舞著(zhù)自己。戰友的棉褲破了，他一聲不響地把棉褲補好；大嫂的車(chē)票丟了，他主動(dòng)用自己的津貼補車(chē)票；當戰友家有困難時(shí)，他偷偷以戰友的名義寄錢(qián)……雷鋒叔叔經(jīng)常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
雷鋒叔叔這種助人為樂(lè )的精神是值得我們學(xué)習的，每天在學(xué)校在家里，我們也可以學(xué)著(zhù)做一些好事，去幫助同學(xué)幫助家人。當然，幫助別人不一定要做一件轟轟烈烈的大事，一件件小事也可以。在學(xué)校時(shí)，有同學(xué)沒(méi)有帶橡皮或鉛筆，我會(huì )主動(dòng)地借給他；在馬路上，遇到了老爺爺和老奶奶，我會(huì )主動(dòng)上前去幫助他們安全過(guò)紅綠燈；在家每天吃完晚飯，我會(huì )幫奶奶一起收拾碗筷、擦桌子，主動(dòng)打掃貓廁所，洗飯盒……雖然這只是一件件小事，但我每天都堅持去做。
我每時(shí)每刻都要學(xué)習雷鋒叔叔的助人為樂(lè )的精神，我要讓這種精神永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
學(xué)習的作文300字 篇8
再說(shuō)一聲“以學(xué)習為主”！學(xué)習是我們小學(xué)生不可缺少做得事，如果不學(xué)習就不會(huì )有出息，人生的道路還很長(cháng)，不學(xué)習就無(wú)法走下去，無(wú)法用知識、用聰明的腦筋來(lái)面對問(wèn)題，解決每一個(gè)問(wèn)題。所以我們現在應該以學(xué)習為主。多學(xué)一點(diǎn)知識以后就不會(huì )怕無(wú)法用知識、用聰明的腦筋來(lái)面對問(wèn)題解決問(wèn)題。
記得有一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我的作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)完就在那里玩了起來(lái)，還玩的很起勁呢。突然媽媽叫住了我說(shuō)：“康鈺你的作業(yè)做完了嗎？該做的做了嗎？資料做了嗎？”媽媽的話(huà)提醒了我——我自己的作業(yè)不但沒(méi)有做，還有自己的資料也沒(méi)有做。連忙跑去把寫(xiě)作業(yè)，一邊寫(xiě)還得一邊聽(tīng)媽媽的教導：“你要玩可以，但最少應該把你的作業(yè)寫(xiě)完了，在看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，因為你是高年級的學(xué)生，你不學(xué)習以后就會(huì )沒(méi)有出路，沒(méi)有出息，你到時(shí)候靠誰(shuí)，那時(shí)我們都老了，你要怎么生活，到時(shí)候還要靠我們來(lái)樣活你嗎？1”媽媽說(shuō)。
這句話(huà)從此深深的烙在了我的心中：“以學(xué)習為主”。這句話(huà)是我們現在的中指，為了這句話(huà)——“以學(xué)習為主”奮斗而奮斗。
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